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03学生考核评价资料

乐山市计算机学校

 

计算机应用专业

学生考核评价资料

 

乐山市计算机学校

学生考核评价原始资料

一、原有学生评价的内容及实施办法

体系结构

评价内容

评价方法或手段

评价主体

德育课评价

1、法制纪律观念与遵守情况

2、职业生涯规划设计

3、人生观、价值观

4、心理健康状况

1、建立每个学生的德育与心理健康成长与发展档案

2、职业生涯规划指导与设计比赛

3、其他

1、德育课教师

2、心理健康教育教师

3、班主任

4、家长

学业评价(文化课、专业技能课)

1、学习态度与学习习惯

2、学习过程考核成绩

3、学习目标完成情况

4、学工交替或工学结合过程中表现:

指导教师与企业评价

5、期末考试各科学业成绩

6、参加技能竞赛等

1、过程与结果记载

2、自我评价与学生互评

3、考试成绩

4、竞赛成绩

5、座谈

6、其他

1、任课教师

2、班干部

3、学生本人

4、企业

综合素质(操行分)评价

1、生活习惯与能力

2、劳动习惯与能力

3、自我教育与管理能力

4、个人特长培养与个性化发展

5、团队协作精神

6、遵纪守规情况

7、其他

1、调查

2、座谈

3、自评、互评

4、家长会、家访等家校沟通

5、建立学生综合素质成长与发展档案

6、其他

1、学生本人

2、班干部

3、班主任

4、家长

5、社区

6、其他

二、学生实习考核评价表

三、班主任对学生评价表

四、学生自评表

五、家长评价表

六、学生实践资料

 

七、学生操行资料

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