最新贵州省遵义市中考化学六模试题及答案详解.docx
《最新贵州省遵义市中考化学六模试题及答案详解.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新贵州省遵义市中考化学六模试题及答案详解.docx（33页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
最新贵州省遵义市中考化学六模试题及答案详解
2018年贵州省遵义市中考化学六模试卷
一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分）
1．下列常见材料中，属于无机材料的是（ ）
A．塑料B．铝合金C．钢材D．陶瓷
2．食品安全问题已引起人们广泛关注．下列行为没有违反《中华人民共和国食品安全法》、不会对人体健康造成危害的是（ ）
A．利用地沟油制售食用油
B．在牛奶中添加三聚氰胺，提高牛奶含氨量
C．在食盐中添加适量碘酸钾，补充人体所需的碘元素
D．在生产豆芽过程中添加尿素、恩诺沙星、无根剂等非食品添加剂
3．规范的实验操作是实验成功的关键．下列实验操作错误的是（ ）
A．
过滤B．
溶解C．
取固体药品D．
蒸发
4．下列各组气体，不能用燃着的木条区分的是（ ）
A．二氧化碳和氮气B．一氧化碳和二氧化碳
C．甲烷和二氧化碳D．氢气和氮气
5．稀土元素在科技生产中有广泛的用途，被誉为新材料的宝库．我国拥有丰富的稀土资源，约占世界稀土资源的80%左右．如图为稀土元素镱在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（ ）
A．镱元素是非金属元素
B．一个镱原子的核外电子数为70
C．一个镱原子的核内中子数为70
D．镱元素的相对原子质量为173.0g
6．推理是学习化学的一种重要方法，不合理的推理会得出错误的结论．以下推理正确的是（ ）
A．碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液不一定是碱溶液
B．溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳定的物质一定是溶液
C．原子可以构成物质，物质一定是由原子构成
D．有些金属和稀硫酸反应放出气体，与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属
7．要除去下列四种物质中的少量杂质（括号内的物质为杂质）
甲：
CaCO3（KCl）乙：
Na2SO4（CuSO4）丙：
KCl（KOH）丁：
碳粉（CuO）
可选用的试剂及操作方法有：
①加适量水，搅拌，过滤；②加过量稀H2SO4，过滤；③溶解后加适量KOH溶液，过滤；④溶解后加适量盐酸，蒸发；⑤加热（或高温灼烧）．下列组合中正确的是（ ）
A．甲﹣⑤B．乙﹣③C．丙﹣④D．丁﹣①
8．如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．下列说法中错误的是（ ）
A．t1℃时，A、B的溶解度相等
B．t2℃时，A的饱和溶液中溶质的质量分数为20%
C．A的溶解度受温度影响比B的溶解度受温度影响大
D．t2℃时，A、B的饱和溶液降温至t1℃时，它们的溶质质量分数都变小
9．某化学兴趣小组，为了探究Ag、Zn、Cu三种金属活动性顺序，设计了如图所示的4种实验方案，请你判断其中不能达到目的是（ ）
A．
B．
C．
D．
10．完全燃烧2.8g某有机物，生成8.8gCO2和3.6gH2O，下列对该有机物的判断正确的是（ ）
A．该有机物一定含碳、氢、氧元素
B．该有机物的化学式为CH4
C．该有机物的相对分子质量为46
D．该有机物由碳、氢元素组成，且碳、氢元素的质量比为6：
1
二、填空题（共5小题，每空1分，满分24分）
11．化学用语是我们学习化学的重要工具．请用适当的化学用语填空：
（1）两个氮原子______；
（2）氧化铝中铝元素的化合价______；
（3）四个铵根离子______；
（4）保持五氧化二磷化学性质的最小微粒______．
12．如图是某化学反应过程的微观模拟图，请结合图示回答下列问题：
（1）写出该微观模拟图所表示的化学反应方程式______；
（2）根据图中信息，从微观角度，说出化学反应的实质是______（答一条即可）；
（3）根据图中信息，从宏观角度，判断该变化是化学变化的依据是______（答一条即可）．
13．九年级化学学习的物质和化学反应在日常生活中有着实际的应用．
（1）氢气被认为是最清洁的燃料，用化学方程式解释其原因：
______．
（2）盐酸能除去铁制品表面的铁锈（铁锈主要成分：
Fe2O3），该化学反应方程式为______．
（3）化学反应释放的热量常被人们所利用，如8Al+3Fe3O4
9Fe+4Al2O3铝热反应所放出的热量可用于焊接钢轨，该反应属于______反应（填基本反应类型）．
（4）我市开始尝试使用一种清洁能源的路灯，该路灯不用外接电源，其供电装置通过接收阳光后，便可将______能转化为电能．
（5）合理施用化肥可增加粮食产量，常用的化肥有NH4HCO3、KH2PO4、K2SO4等，其中属于复合肥的是______（填化学式）．
14．学习热情和学习方法是成才的必备条件，灵活掌握不同的学习方法可以取得事半功倍的效果．请用以下方法解决下列问题：
（1）分类法：
利用下列4组物质
A．ZnO、MgO、CO2、Na2OB．Cu、N2、O2、Cl2
C．KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe（OH）3D．H2SO4、H2O、HCl、HNO3
请按要求填写下表空白（填写物质的化学式或分类标准）
A
B
C
D
分类标准
金属氧化物
②
盐
④
不属于该类别的物质
①
Cu
③
H2O
（2）对比法：
A．通过对CO2+H2O═H2CO3；6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2两个化学反应的对比，你能得出的结论是______．
B．如图1所示：
小海同学将盛有干燥白磷的甲试管和干燥红磷的乙试管插入盛有80℃的烧杯里（甲、乙试管均套有气球密封）．过一会后，发现甲试管中的白磷燃烧，乙试管中的红磷没有燃烧．请根据小海同学的实验现象，对比得出可燃物燃烧所需的条件之一：
______．
（3）归纳演绎法：
小海同学通过对大量化学反应如氢氧化钡溶液与硫酸钠溶液，双氧水分解（如图2）反应前后各物质的质量总和的测定，得出参加化学反应的各物质的质量总和______（填“大于”、“小于”或“等于”）反应后生成的各种物质的质量总和．
根据小海得出的结论，可推出7.9g高锰酸钾加热一会后，剩余固体质量为7.5g，则反应生成氧气的质量为______g．
15．A～E均为初中化学常见物质，A、B、C、D、E均含有同一种元素，B常用于改良酸性土壤．它们之间的相互转化关系如图所示：
（图中“→”表示物质间存在转化关系，部分生成物已略去）．请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：
A______、C______．
（2）有关反应的化学方程式为：
C→D______．
E→A______．
三、实验与探究题（本大题共2小题，每空1分，共12分）
16．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用分不开．请根据下图回答问题：
（1）实验室制取氢气，小瑞同学设计了图A的装置，并用仪器乙收集氢气．其中，仪器甲中盛放的试剂应为______（写试剂名称），此法生成氢气的化学方程式为______，收集氢气的方法为______．
（2）实验室制取二氧化碳，从B～D中选择发生装置，要求能方便控制反应的发生或停止，你的正确选择为（填字母）______，反应的化学方程式为______．
17．某校兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后的有关问题，进行了如下探究，请同学们一起参与此次探究之旅．
（1）探究一：
判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和？
【方案设计】小亮、小丽、小林三位同学设计了如下方案进行探究：
方案设计者
方案步骤
方案预估现象
方案预估结论
小亮
取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡
酚酞试液
不变色
恰好完全中和
小丽
用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照
pH=7
恰好完全中和
小林
取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液
有白色沉淀生产
盐酸过量，没
有完全中和
【方案评价】请判断以上设计的三个方案中，______同学的方案是正确的．
【方案反思】请分析另外两个方案错误的原因：
______；______．
（2）探究二：
氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？
【作出猜想】小亮猜想：
溶质有NaCl、HCl、NaOH
小丽猜想：
溶质只有NaCl
小林猜想：
溶质有NaCl、HCl
你的猜想：
溶质有______（填化学式）
小丽认为小亮的猜想是错误的，她的理由是______．
【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整：
实验操作
实验现象
实验结论
取反应后的溶液于试管中，加入碳酸钠溶液
③
小林猜想正确
④
有蓝色沉淀生成
你的猜想正确
四、计算题（共1小题，满分4分）
18．煤是重要的化工原料，用煤做燃料不仅是极大的浪费，而且因煤中含有硫的化合物（如FeS2），燃烧时生成SO2气体，造成对环境的污染．有一种煤含5%的FeS2（假设煤中除FeS2外的其它成分中不含硫元素）．燃烧时，设煤中的硫全部转化为二氧化硫被排入大气．FeS2燃烧时的化学方程式为：
4FeS2+11O2
2Fe2O3+8SO2．某火力发电厂燃烧3000吨这种煤，可产生多少吨SO2？
参考答案与试题解析
一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分）
1．下列常见材料中，属于无机材料的是（ ）
A．塑料B．铝合金C．钢材D．陶瓷
【考点】有机高分子材料的分类及鉴别；金属材料及其应用．
【分析】无机非金属材是以某些元素的氧化物、碳化物、氮化物、卤素化合物、硼化物以及硅酸盐、铝酸盐、磷酸盐、硼酸盐等物质组成的材料．可根据材料的分类进行分析解答．
【解答】解：
A、塑料属于有机合成材料，故A错误；
B、铝合金是金属合金，属金属材料，故B错误；
C、钢铁属于金属材料，故C错误；
D、陶瓷属于无机非金属材料，故D正确．
故选D．
2．食品安全问题已引起人们广泛关注．下列行为没有违反《中华人民共和国食品安全法》、不会对人体健康造成危害的是（ ）
A．利用地沟油制售食用油
B．在牛奶中添加三聚氰胺，提高牛奶含氨量
C．在食盐中添加适量碘酸钾，补充人体所需的碘元素
D．在生产豆芽过程中添加尿素、恩诺沙星、无根剂等非食品添加剂
【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．
【分析】A、根据地沟油对人体造成的危害分析；
B、根据三聚氰胺对人体的危害分析；
C、根据适量碘对人体的作用分析；
D、根据尿素、恩诺沙星、无根剂等非食品添加剂对人体的危害分析．
【解答】解：
A、地沟油会破坏白血球和消化道黏膜，引起食物中毒，甚至致癌，故利用地沟油制售食用油会对人体造成危害；
B、三聚氰胺容易在人的肾脏沉积，造成结石，所以在牛奶中添加三聚氰胺，提高牛奶含氨量会对人体造成危害；
C、人体食用适量的碘元素会防止甲状腺疾病，所以在食盐中添加适量碘酸钾，补充人体所需的碘元素不会对人体健康造成危害；
D、人长期食用添加尿素、恩诺沙星、无根剂等非食品添加剂，会在体内产生亚硝酸盐，可致癌，所以会对人体健康造成危害．
故选C
3．规范的实验操作是实验成功的关键．下列实验操作错误的是（ ）
A．
过滤B．
溶解C．
取固体药品D．
蒸发
【考点】过滤的原理、方法及其应用；固体药品的取用；物质的溶解；蒸发与蒸馏操作．
【分析】A、过滤实验要遵循“一贴、二低、三靠”的原则；
B、溶解时要用玻璃棒不断搅拌；
C、取用药品时，瓶塞要倒放；
D、蒸发溶液时，用玻璃棒不断地进行搅拌，防止液体飞溅．
【解答】解：
A、过滤实验中滤纸紧贴漏斗的内壁；滤纸的边缘要低于漏斗的边缘，漏斗内液体的液面低于滤纸的边缘；倾倒液体时，烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒末端紧靠在三层滤纸处，漏斗下端紧靠接受的烧杯，故A操作正确；
B、溶解时为加快溶解的速度，要用玻璃棒不断搅拌，故B操作正确；
C、为防止药品被污染，取用药品时，瓶塞要倒放，故C操作错误；
D、蒸发溶液时，用玻璃棒不断地进行搅拌，图中操作正确，故D操作正确．
故选C．
4．下列各组气体，不能用燃着的木条区分的是（ ）
A．二氧化碳和氮气B．一氧化碳和二氧化碳
C．甲烷和二氧化碳D．氢气和氮气
【考点】常见气体的检验与除杂方法．
【分析】A、二氧化碳和氮气都不能支持燃烧，可以据此解答；
B、一氧化碳可以燃烧，而二氧化碳不支持燃烧，可以据此解答；
C、甲烷可以燃烧，而二氧化碳不支持燃烧，可以据此解答；
D、氢气可以燃烧，而氮气不支持燃烧，可以据此解答．
【解答】解：
A、二氧化碳和氮气都不能支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，故A正确；
B、一氧化碳可以燃烧，而二氧化碳不支持燃烧，可以用燃着的木条区分，故B不符合题意；
C、甲烷可以燃烧，而二氧化碳不支持燃烧，可以用燃着的木条区分，故C不符合题意；
D、氢气可以燃烧，而氮气不支持燃烧，可以用燃着的木条区分，故D不符合题意．
故选A．
5．稀土元素在科技生产中有广泛的用途，被誉为新材料的宝库．我国拥有丰富的稀土资源，约占世界稀土资源的80%左右．如图为稀土元素镱在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（ ）
A．镱元素是非金属元素
B．一个镱原子的核外电子数为70
C．一个镱原子的核内中子数为70
D．镱元素的相对原子质量为173.0g
【考点】元素周期表的特点及其应用．
【分析】根据镱元素在元素周期表中的信息，根据原子序数=核外电子数=质子数，元素符号、元素名称及相对原子质量进行解答．
【解答】解：
A．根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁；因此镱元素属于金属元素，故A说法错误；
B．根据镱元素在元素周期表中的信息，镱元素的原子序数=核外电子数=质子数=70，故B说法正确；
C．根据镱元素的相对原子质量是173，而其质子数是70，由质子数加中子数等于相对原子质量可知其中子数为173﹣70=103，故C说法错误；
D．根据相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，因此铈元素的相对原子质量173.0，故D说法错误；
故选：
B．
6．推理是学习化学的一种重要方法，不合理的推理会得出错误的结论．以下推理正确的是（ ）
A．碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液不一定是碱溶液
B．溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳定的物质一定是溶液
C．原子可以构成物质，物质一定是由原子构成
D．有些金属和稀硫酸反应放出气体，与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属
【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；溶液的概念、组成及其特点；金属的化学性质；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．
【分析】A、根据碱溶液与碱性溶液的区别进行分析判断．
B、溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；据此分析判断．
C、根据构成物质的粒子进行分析判断．
D、根据酸的化学性质进行分析判断．
【解答】解：
A、碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠属于盐，其水溶液显碱性，pH大于7；故选项说法正确．
B、溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳定的物质不一定是溶液，如水是均一、稳定的、液体，但属于纯净物，不是溶液；故选项说法错误．
C、原子可以构成物质，但物质不一定都是由原子构成的，分子、离子也能构成物质，故选项说法错误．
D、有些金属和稀硫酸反应放出气体，与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是金属，碳酸盐与稀硫酸反应也能放出气体；故选项说法错误．
故选A．
7．要除去下列四种物质中的少量杂质（括号内的物质为杂质）
甲：
CaCO3（KCl）乙：
Na2SO4（CuSO4）丙：
KCl（KOH）丁：
碳粉（CuO）
可选用的试剂及操作方法有：
①加适量水，搅拌，过滤；②加过量稀H2SO4，过滤；③溶解后加适量KOH溶液，过滤；④溶解后加适量盐酸，蒸发；⑤加热（或高温灼烧）．下列组合中正确的是（ ）
A．甲﹣⑤B．乙﹣③C．丙﹣④D．丁﹣①
【考点】物质除杂或净化的探究；碱的化学性质；盐的化学性质．
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：
①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
【解答】解：
甲：
KCl易溶于水，CaCO3难溶于水，可采取加水溶解、过滤的方法进行分离除杂．
乙：
除去Na2SO4中的CuSO4，为除去杂质且没有引入新的杂质，可选用适量的氢氧化钠溶液，再过滤除去沉淀的方法．选用KOH溶液会引入新的杂质硫酸钾．
丙：
KOH能与盐酸反应生成氯化钾和水，再蒸发，能除去杂质且没有引入新的杂质．
丁：
CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，碳粉不与稀硫酸反应，再过滤即可得到碳粉，能除去杂质且没有引入新的杂质．
故C选项对应正确．
故选C．
8．如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．下列说法中错误的是（ ）
A．t1℃时，A、B的溶解度相等
B．t2℃时，A的饱和溶液中溶质的质量分数为20%
C．A的溶解度受温度影响比B的溶解度受温度影响大
D．t2℃时，A、B的饱和溶液降温至t1℃时，它们的溶质质量分数都变小
【考点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．
【分析】固体溶解度曲线所能表示的意义：
①根据已知的温度可以查出有关物质的溶解度；②根据物质的溶解度也可以查出它所对应的温度；③可以判断或比较相同温度下，不同物质溶解度的大小（或饱和溶液中溶质的质量分数的大小）；④根据溶解度曲线，选择分离、提纯某些可溶性混合物的方法（即选用蒸发结晶还是降温结晶）；并且，还可以判断或比较析出晶体的质量大小，即曲线越陡，析出的晶体就越多；⑤两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下，两物质的溶解度是相同的；并且，此时两种物质饱和溶液的溶质质量分数也相同的．
可以据此以上几点来完成解答．
【解答】解：
A、两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下，两物质的溶解度是相同的；根据图中可以知道在t1℃时，A、B的溶解度相等，故A说法正确；
B、t2℃时，A的溶解度为20g，根据溶解度和溶质的质量分数的关系可以知道，t2℃时，A的饱和溶液中溶质的质量分数为：
×100%=17%，故B说法错误；
C、从图中可以看出A物质的溶解度受温度的变化影响更大，故C说法正确；
D、A和B的溶解度都随温度的升高而增大，所以t2℃时，A、B的饱和溶液降温至t1℃时，它们的溶质质量分数都变小，故D说法正确．
故选B．
9．某化学兴趣小组，为了探究Ag、Zn、Cu三种金属活动性顺序，设计了如图所示的4种实验方案，请你判断其中不能达到目的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】金属活动性顺序及其应用．
【分析】根据金属活动性顺序的应用可以知道，在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；可以据此来分析所给选项并完成解答．
【解答】解：
A、锌可以和硫酸铜反应，能够判断锌比铜活泼；银不能和硫酸铜反应，可以判断银不如铜活泼，故可以判断三种金属的活动性顺序，故A能达到目的；
B、铜不能和硫酸锌反应，所以可以判断铜的活动性比锌弱；铜可以和硝酸银溶液反应，所以可以判断铜的活动性比银强；故B能达到目的；
C、铜不能和盐酸反应，而锌可以和盐酸反应，所以可以判断锌的活动性比铜强；铜可以将硝酸银中的银置换出来，所以可以判断铜的活动性比银强，故C能达到目的；
D、锌和铜都能和硝酸银反应，所以不能判断出锌和铜的活动性顺序，故D不能达到目的．
故选D．
10．完全燃烧2.8g某有机物，生成8.8gCO2和3.6gH2O，下列对该有机物的判断正确的是（ ）
A．该有机物一定含碳、氢、氧元素
B．该有机物的化学式为CH4
C．该有机物的相对分子质量为46
D．该有机物由碳、氢元素组成，且碳、氢元素的质量比为6：
1
【考点】质量守恒定律及其应用；相对分子质量的概念及其计算．
【分析】根据质量守恒定律可知2.8g有机物燃烧生成8.8gCO2和3.6gH2O，从定性的角度可推断该有机物中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素．要确定此有机物中是否含有氧元素，则要根据质量守恒定律中反应前后元素的质量守恒这一原则，计算出8.8gCO2和3.6gH2O中碳元素、氢元素的质量总和是否等于该有机物的质量，如果8.8gCO2和3.6gH2O中碳元素、氢元素的质量总和小于有机物的质量2.8g，则此有机物中含有氧元素．反之没有．可以据此解答该题．
【解答】解：
根据质量守恒定律可以判断在有机物中一定含有碳元素和氢元素，其中碳元素的质量为：
8.8g×
×100%=2.4g；氢元素的质量为：
3.6g×
×100%=0.4g，2.4g+0.4g=2.8g，与有机物的质量相等，所以该有机物中只含有碳元素和氢元素，没有氧元素，其中碳元素和氢元素的质量比为：
2.4g：
0.4g=6：
1；
A、根据上述解答可以知道该有机物中含有碳元素和氢元素，没有氧元素，故A错误；
B、CH4中碳氢元素的质量比为：
12：
（1×4）=3：
1．根据上述解答可以知道，该有机物中碳氢元素的质量比为：
6：
1，所以该有机物不可能为甲烷，故B错误；
C、由于不能确定该物质的化学式，所以不能计算出该有机物的相对分子质量，故C错误；
D、根据刚才的计算可以知道：
该有机物由碳、氢元素组成，且碳、氢元素的质量比为6：
1，故D正确．
故选D．
二、填空题（共5小题，每空1分，满分24分）
11．化学用语是我们学习化学的重要工具．请用适当的化学用语填空：
（1）两个氮原子 2N ；
（2）氧化铝中铝元素的化合价
2O3 ；
（3）四个铵根离子 4NH4+ ；
（4）保持五氧化二磷化学性质的最小微粒 P2O5 ．
【考点】化学符号及其周围数字的意义．
【分析】
（1）根据原子的表示方法：
用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．进行解答；
（2）根据元素化合价的表示方法：
确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，进行解答；
（3）根据离子的表示方法：
在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；进行解答；
（4）保持五氧化二磷化学性质的最小微粒是五氧化二磷分子，依据氧化物化学式书写方法进行解答．
【解答】解：
（1）根据原子的表示方法：
用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．因此两个氮原子表示为：
2N；故答案为：
2N；
（2）根据元素化合价的表示方法：
确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，因此氧化铝中铝元素的化合价表示为：
2O3；故答案为：
2O3；
（3）根据离子的表示方法：
在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此四个铵根离子表示为：
4NH4+；故答案为：
4NH4+；
（4）保持五氧化二磷化学性质的最小微粒是五氧化二磷分子，化学式为：
P2O5；故答案为：
P2O5．
12．如图是某化学反应过程的微观模拟图，请结合图示回答下列问题：
升级会员 