华南师范大学文学院考研真题回忆.docx
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华南师范大学文学院考研真题回忆
华南师范大学文学院 考研(部分回忆本)绝对超值,重大参考作用
2010现代汉语
一、名词解释
1、汉民族共同语 2、音位 3、六书 4、语义场 5、句式
二、操作题
1、分析声母发音 chi le ke xi bu
2、分析韵母发音 he ba mo ci ju
3、汉字造字法 水、锦、天、牧、问
4、词的构造 健儿、司机、头疼、推迟、考试
5、从语法角度,分析词性:
开始、微型、喷香、兴致、亲自
6、进行层次分析,说明结构关系:
上街买菜请小李吃饭、我的遥远的家乡**湾(还有一题忘了。
)
7、用层次分化歧义短语:
发两个月的工资、两个报社的记者、反对的是老李
8、疑问句的类型:
有谁知道我的书在哪里?
我的文具盒呢?
你想不想知道你的成绩?
三、简答
1、/a/的音位变化及其条件
2、什么是“隶变”?
简述“隶变”的内容
3、现代汉语的存现句的语法意义
四、论述题:
举例分析层次分析的三原则
古代汉语
一、名词解释
1、假借 2、引申义 3、叶韵 4、字母 5、如字
二、简答
1、异体字的四种情况
2、举例谈谈古代汉语中的被动句式有哪几种
3、举例谈谈古代汉语中的反问句式有哪几种
4、谈谈使动用法和意动用法的区别
5、古秦三十韵韵部的韵目
三、加标点
晋灵公不君厚敛以彫墙从台上弹人而观其辟丸也宰夫胹熊蹯不孰杀之寘诸畚使妇人载以过朝赵盾士季见其手问其故而患之将谏士季曰谏而不入则莫之继也会清先不入则子继之三进及溜而后视之曰吾知所过矣将改之稽首而对曰人谁无过过而能改善莫大焉诗曰靡不有初鲜克有终夫如是则能补过者鲜矣君能有终则社稷之固也岂惟群臣赖之又曰袞职有阙惟仲山甫补之能补过也君能补过袞不废矣犹不改宦子骤谏公患之使鉏麑贼之晨往寝门癖矣盛服将朝尚早坐而假寐麑退叹而言曰不忘恭敬民之主也贼民之主不忠弃君之命不信有一于此不如死也触槐而死
四、古文阅读
子路曾皙冉有公西华侍坐子曰以吾一日长乎尔毋吾以也居则曰不吾知也如或知尔则何以哉子路率尔而对曰千乘之国摄乎大国之间加之以师旅因之以饥馑由也为之比及三年可使有勇且知方也夫子哂之求尔何如对曰方六七十如五六十求也为之比及三年可使足民如其礼乐以俟君子赤尔何如对曰非曰能之愿学焉宗庙之事如会同端章甫愿为小相焉点尔何如鼓瑟希铿尔舍瑟而作对曰异乎三子者之撰子曰何伤乎亦各言其志也曰莫春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂风乎舞雩咏而归夫子喟然叹曰吾与点也三子者出曾皙后曾皙曰夫三子者之言何如子曰亦各言其志也已矣曰夫子何哂由也曰为国以礼其言不让是故哂之唯求则非邦也与安见方六七十如五六十而非邦也者唯赤则非邦也与宗庙会同非诸侯而何赤也为之小孰能为之大
1、解释加黑词语
居则曰:
‘不吾知也!
’
摄乎大国之间
因之以饥馑
可使有勇,且知方也
异乎三子者之撰
吾与点也
2、解释加点字的虚词的词性、意义及语法特点
以吾一日长乎尔,毋吾以也
如其礼乐,以俟君子
3、写出文段名词用作动词和双宾语的句子
4、翻译
以吾一日长乎尔,毋吾以也
方六七十,如五六十
浴乎沂,风乎舞雩,咏而归
赤也为之小,孰能为之大
2009文学史
选择判断共50分,简答4个,40分,论述两个,60分
简答1、老舍小说的幽默
2、艾青诗歌中“土地”和‘太阳“的意象
3、先秦叙事散文对后世文学的影响
4、苏轼文学史的意义
论述:
1、通过20年代乡土小说作家群与30年代京派乡土文学作家的比较,论述20年代的思想追求和艺术特征(大概是这样)
2、“明以后传奇无非喜剧,元代有悲剧。
。
。
悲剧性质最明显者是关汉卿的,《窦娥冤》和记君祥的《赵氏孤儿》,虽有恶人扰乱,但仍有赴汤蹈火者,这也是作者的意志,将他们说成是世界之大悲剧也当之无愧”谈谈你对这段话的理解评价其观点
2008
古代文学和现代文学
选择30分判断20分简答题40分论述60分
简答题
1分析老舍小说《月牙儿》中月牙儿如何贯穿整个小说的始终。
2概述郭沫若
“女神体”的特点
3简述白朴《梧桐雨》在立意,结局,风格语言上的特点。
4试说姚鼐的文学主张。
论述题
1论述鲁迅小说中“看-被看”的模式。
结合作品。
2“一时代有一时代之文学,……后世莫能越之”,谈谈对此话的理解和评价。
选择和判断容易,太多,记不得了,记得的有考了赵树理,戴望舒,拟话本的定义特点,江左三大家,胡适,同光体,张惠言,格律说。
总体而言,这份卷出得很急,导致了卷面上有一处很搞笑的错误,把选择题的答案也给出来了,ABCD的答案也变成了ABCC。
古代文学出的偏了,白朴的作品有谁会想到考这个?
现代文学本来说是考重点作家重点作品,不知道为什么把老舍的《月牙儿》给弄上了。
2008中国文学史(古代、现代部分)
一、选择题(略)(30题30分)
二、判断题(略)(20题20分)
三、简答题(40分)
1试分析老舍《月牙儿》中月牙儿穿针引线的作用。
2简述白朴《梧桐雨》的立意、结局和曲词。
3概述郭沫若“女神体”的艺术特点。
4试说姚鼐的文章学主张和文学史影响。
四、论述题(60分)
1论述鲁迅小说中“看客”的形象(题目中举了不少例子,没有记下来)。
结合作品。
2“凡一代有一代之文学:
楚之骚,汉之赋,六代之骈语,唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。
”谈谈你的理解和评论。
2007现代文学和古代文学
一、选择题(1分×30=30分)(略)
二、判断题(1分×20=20分)(略)
三、简答题(10分×4=40分)
1、简述曹禺《雷雨》的结构特点。
2、巴金的《家》中高觉新的性格命运。
3、以《窦娥怨》为例谈谈古代悲剧的民族风格。
4、《桃花扇》的艺术构思的主要特点。
四、论述题(30分×2=60分)
1、以沈从文为例,谈谈1930年代“京派”群体的文化特征和美学理想。
2、谈谈你对《三国演义》与《水浒传》一起,奠定了我国古典长篇小说的民族形式和民族风格(袁行霈版《中国文学史》)的理解。
2007现代汉语和古代汉语
一、选择题(1分×30=30分)(略)
二、判断改错题(2分×10=20分)(略)
三、简答题(10分×2=20分)
1、试述汉字的特点。
2、词语间的词义关系有哪些?
试描述之。
四、同英语相比,汉语语法的特点有哪些,试论述之。
(20分?
)
五、辨析题(15分×2=30分?
)
1、辨析“畏”、“惧”的异同。
(分)
①民不畏死,奈何以死惧之。
(《老子》)
②君子不忧不惧。
(《论语•颜渊》)
③犹有惧焉(《左传•僖公二十二年》)
④犹百兽之畏虎也(《战国策•楚国》)
2、“岁”、“月”、“日”用作状语时有哪些和平时的意义有所不同的含义?
2006古代文学史
一、请在以下A、B两组题目中,任择一组,按序解释。
(每小题解释之字数不能超过20字,否则扣分。
)(2分×20=40分)
A、王褒冯衍陈思王潘岳温子升钱起韩偓计有功宋祈党怀英虞集熊大木臧懋循余怀廖燕汪中方玉润吴汝纶朱祖谋马君武
B、诗教诗经原始七谏山带阁楚辞文体明辩乐府诗集唐诗别裁中州集晚晴簃诗汇近代诗抄王子安集长江集香奁集栾城集小畜集弇州山人四部稿两当轩集湘绮楼全书春在堂全书岭云海日楼诗钞
二、名词解释(5分×6=30分)
1、诗学四家2、建安风骨3、太康体4、元佑体5、神韵说6、同光体
三、简答题(15分×2=30分)
1、简要论述五言诗的产生与发展
2、简要叙述中国古代小说的形成与发展变化
四、论述题(25分×2=50分)
1、汉代大赋,或以为虚夸兼且“劝百讽一”,故其价值有限;或以为汉大赋歌颂汉武盛业,所写迨多实情,自有其历史及艺文价值在。
你以为如何?
试申论之。
2、唐代为中国古代文学诗歌之高峰,或以为唐代之后已无任何时代之诗歌可与之抗衡。
你以为如何?
试以你所熟知的唐以后之诗歌为例,分析论述之。
2005中国文学史
一、填空题(抱歉,忘了)
二、名词解释变文建安风骨四大谴责小说
三、简答题
1、《诗经》对中国传统诗歌的影响
2、从戏曲角度,分析比较《西厢记》“点点滴滴都是离人泪”和《牡丹亭》“赏心乐事谁家院”两段唱词
3、为什么说杜甫是盛、中唐承前启后的诗人
四、论述题比较论述中国历代小说创作的不同特点
2004中国古代文学史(150)
一、填空(1×50=50)
1、《师说》名句________________
2、评苏轼的一句诗“密州三曲”写出三首词牌名,首句___________
__________________________
3、屈原表现志向高洁的诗句_________________
4、诗界革命倡导者________参与者还有________
5、近代谴责小说(3个)____________________
6、杜甫写于四川的名作_______________________________
7、《琵琶行》中富有哲理的诗句________________________
8、下列作品作者:
《片玉词》《漱玉词》《论小说与群治之关系》《剑南诗稿》《王右丞集》《过秦论》《人间词话》《世说新语》《与山巨源绝交书》
9、桐城派代表作家________________
10、柳宗元寓言张岱散文欧阳修散文________
11、元明之际四大传奇_____________________
12、写杨贵妃李隆基爱情的长诗_______戏曲______
13、汉赋代表作_________________
14、写陶渊明躬耕的诗句__________________
15、南朝文学家_________________
16、南社发起人_______________________
17、李白《将进酒》的两名句_______________________
二、简答题(3×20=60)
1、试述红楼梦在长篇小说创作上的创新价值。
2、龚自珍《己亥杂诗》的价值。
3、古诗十jiu首的价值。
三、文学评论,要求写出①表达的思想情绪②文学特点(40)文章是苏轼的短文《书临皋亭》
2003中国古代文学史(150)
一、填空(60)
1、中国古代叙事诗作者、篇名(4首)
2、杜甫忧国忧民的诗篇名(4首)
3、评李煜词的一首诗“…………”,问这首诗中说的是李煜的哪两首词,写出词牌,首句(好象就是“帘外雨潺潺”和“春花秋月何时了”)
4、岭南三大家
5、鲁迅评《史记》的名言
6、用衬托手法的宋词两首,词牌,首句
7、李白名绝句全篇4句
8、释词:
黍离之叹风骚
9、用简约文字述近体诗格律规则
10、元散曲名家(4人)
11、近代“诗界革命”代表作家(4人)
12、写出作品女主人公名:
《西厢记》《牡丹亭》《桃花扇》《长生殿》
13、写出作品集作者或编者:
《昭明文选》《漱玉词》《稼轩长短句》《震川先生集》
14、下列诗句的作者是____“西子”指____
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
15、荀子《劝学》名句两句
二、评论题(三选两做,2
×25=50)
1、曹操诗歌风格
2、韩愈在中国古代散文史上的地位。
3、为什么中国古代长篇小说黄金时代出现在明清?
三、写作评述,从文学角度写千字评析文(40)
龚自珍《己亥杂诗》“jiu州风气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
”
2002中国古代文学史(100)
一、释词:
贺梅子西厢记龚自珍王杨卢骆古诗十jiu首
二、填空
1诗六义指的是
2.鲁迅称为“西汉鸿文”的作品有(两篇)
3.陶潜作品中,描写自己躬耕田园的诗句有(写两句)
4.李白的山水诗名篇有(写两篇)
5."杜律韩碑"指的是
6.元佑诗坛群体中,成就较高的是(写两人)
7.关汉卿的代表作有(写两部)
8.古代小说的评点大家有(写两人)
9.近代谴责小说有(写两部)
10.<古文观止>的作者是<诗比兴笺>的作者是
三.论述写作题(60')
1.<红楼梦>研究中,有人认为:
贾宝玉这个人物形象体现了新的人生追求与传统价值的矛盾冲突,以及这种追求不可能实现的心灵痛苦。
你同意吗?
为什么?
2、阅读下列<庄子>中的一段文字,从文学角度写一篇600字左右的评论文章。
秋水时至,百川灌河.泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马.于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己.顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端.于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:
"野语有之曰:
'闻道百,以为莫己若'者,我之谓也。
且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣.吾长见笑于大方之家."北海若曰:
"非井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。
今尔出于崖涘,观于大海.乃知尔丑,尔将可与语大理矣."
2000古代文学史
一.填空(20')
1.南朝著名山水诗人是(填两个)
2.唐朝政治讽刺小说名篇有(填两篇)
3.杜牧咏史绝句名篇有(填两篇)
4.鲁迅对<史记>的评语是:
5.清代的"岭南三大家"是:
6.<牡丹亭>的主人公是(两个);<长生殿>的主人公是(两个)
7."杜律韩碑"的代表作有:
8.填写作者(编者):
<永州八记><剑南诗稿><古文辞类篡>
二.解题(20')
1.<过秦论>2.<东坡乐府>3.<三言二拍>4.<已亥杂诗>
三.简答(20)
1.<庄子>寓言故事有什么价值?
2."安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"是谁的诗句?
写于何种情况表达了怎样的心态?
四.论述(40)
1.论宋代的歌妓词
2.鲁迅说:
"自有<红楼梦>以来,传统的思想和写法都打破了."您同意吗?
为什么?
2003年古代文学专业之中国古代文学史。
满分150。
一.二十分填空。
二.名词解释。
六义。
建安风骨。
话本。
还有一个不记得了
三.论述。
一题三十分。
1.简述汉大赋的演变。
2.曹植《野田黄雀行》的艺术特色。
3.苏轼词的艺术成就。
4.谈《桃花扇》的特色。
2002年古代文学专业之中国古代文学史
一,填空,共20分,略。
二,论述。
一题20分。
1.试以《晋公子重耳之亡》一节为例,谈谈《左传》是如何刻画人物形象的。
2.试析杜枚《过华清宫三绝句》之一{长安回望绣成堆}的讽刺艺术。
3.简论陆游爱国诗篇的特色。
4.蒲松龄《聊斋自志》说:
“才非干宝,雅爱搜神;情类黄州,喜人谈鬼。
闻则命笔,遂以成编。
久之。
四方同人又以邮筒相寄,因而物以好聚,所积益颗。
”谈谈你对这段话的理解。
2001年语言文字学,中国古代文学,中国现当代文学专业之中国文学史
二.论述。
{每题15分。
}
1.谈谈《离骚》“神游”部分的主要故事情节及其象征意义。
2.简论辛弃疾《南乡子》{何处望神州}一词用典的特点。
3.概论汤显祖《牡丹亭》的浪漫主义特色。
4.简论艾青诗歌的独特意象与主题。
5.试述沈从文作为“文体作家”的特征。
(注:
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