卫辉小学教师招聘考试真题及答案解析docWord文档下载推荐.docx
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C、因材施教
D、直观性
10：
普及教育是国家用法律形式规定的对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。
判断题
对
错
11：
技能形成的必要条件是（ ）。
A、学校教育
B、知识
C、迁移
D、应用
12：
按斯金纳的观点，操作性条件作用的基本规律是（ ）。
A、练习
B、同化
C、顺应
D、强化
13：
在个性中具有核心意义的是（ ）。
A、能力
B、气质
C、性格
D、动机
14：
班级授课制的固定是指（ ）。
A、教师、学生、内容、时间和场所固定
B、教师、学生、教材、课时和场所固定
C、学生、位置、教材、课时和班级固定
D、教师、学生、内容、班级和时间固定
15：
下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?
多项选择题
A、教育学研究的问题领域急剧扩大
B、教育学研究基础和研究模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成
D、教育学研究与实践改革关系日益密切
E、反思自身，形成教育学元理论
16：
热爱学生是现代教师必备的（ ）。
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质
17：
课外活动呈现出的特点有（ ）。
A、自愿性
B、广泛性
C、多样性
D、自主性
E、交流性
18：
整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（ ）
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
19：
“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（ ）。
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机
20：
一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式，称（ ）。
A、普及教育
B、普及义务教育
C、普及基础教育
D、普及国民教育
21：
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（）。
A、引导
B、促进和维持
C、反馈
D、评价
22：
研究证明，小学生在道德品质上，言与行脱节的情况是很普遍的，而且年龄越小越不一致。
23：
先行组织者教学技术常用于（ ）。
A、发现学习
B、接受学习
C、个别化教学
D、掌握学习
24：
中国古代“内发论”的代表人物是（ ）。
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子
25：
关于“教材”，表达适当的选项是（ ）。
A、学校教学的唯一依据
B、教学的唯一工具
C、学生学习的客体和目的
D、落实课程标准的媒介
26：
实质教育论认为教学的主要任务是（ ）。
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性
27：
学校对学生进行教育管理的具体执行者是（ ）。
A、任课教师
B、班主任
C、教导处
D、校长
28：
智力的群体差异包括（ ）。
A、性别差异
B、年龄差异
C、种族差异
D、智商分数差异
E、环境差异
29：
布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、（ ）、运用、分析、综合、评价六级。
A、操作
B、接受
C、领会
D、模仿
30：
能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（ ）。
A、需要
B、动机
C、强化
D、诱因
31：
亲社会行为指那些对他人有益或对社会有积极影响的行为。
32：
中国近代制度化教育兴起的标志是（ ）。
A、中国进入近代社会
B、学校制度的建立
C、各级各类学校的出现
D、中国近代完备的学制系统的出现
33：
以下属于正式群体的是（ ）。
A、班级
B、小组
C、少先队
D、小集团
E、团员
34：
根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（ ）。
A、陈述性知识
B、程序性知识
C、感性知识
D、理性知识
35：
采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的（ ）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
A、自然性与社会性
B、受动性与能动性
C、共性与个性
D、方向性与现实性
36：
课程目标的确定取决于知识或学科的内容。
37：
我国学校教育层次包括（ ）。
A、幼儿教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
E、学历教育
38：
奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（ ）。
A、认知内驱力
B、直接的力驱力
C、自我提高的力驱力
D、间接的力驱力
E、附属的力驱力
39：
自我肯定行为主要表现在（ ）等方面。
A、请求
B、交流
C、拒绝
D、信心
E、真实地表达自己的意见和情感
40：
合作学习是指学生们以（ ）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
A、被动的合作学习
B、自觉的合作学习
C、主动学习
D、主动合作学习
41：
根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（ ）。
A、记忆知识
B、直观知识
C、理性知识
D、应用知识
42：
美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）。
A、相同要素说
B、概括化理论
C、关系转换说
D、学习定势说
43：
班会的特点有（ ）。
A、民主性
B、集体性
C、自主性
D、针对性
E、教育性
44：
马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（ ）。
A、从事智力劳动
B、从事体力劳动
C、接受教育
D、教育与生产劳动相结合
45：
问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（ ）。
A、既定疑点
B、理论假设
C、刺激情境
D、给定途径
46：
小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于（ ）。
A、深度加工
B、运用记忆术
C、适当过度学习
D、合理进行复习
47：
“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（ ）作了最好的诠释。
A、稳定性
B、独特性
C、整合性
D、社会性
48：
能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是（ ）
A、加减评分法
B、操行评语法
C、模糊综合测评法
D、评等评分评语综合测评法
49：
下列哪项属于21世纪取得的科学成就?
（ ）
A、器官移植成为常规疗法
B、“炎黄一号”项目的成功
C、克隆羊“多莉”的诞生
D、试管婴儿路易斯·
布朗诞生
50：
上好课最根本的要求是（ ）。
A、教学结构合理
B、充分发挥学生的主体性
C、板书有序
D、教学方法适当
51：
教师资格的条件包括（ ）。
A、必须是中国公民
B、必须具有良好的思想道德品质
C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格
D、必须具有丰富经验
E、必须具有教育教学能力
52：
在教案中，完成教学任务的关键所在是（ ）。
A、教学内容
B、教学目标
C、教学重难点
D、板书设计
53：
“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（ ）。
A、《学记》
B、《论语》
C、《尚书》
D、《孟子》
54：
苏格拉底的“产婆术”，体现了（ ）原则。
A、巩固性
B、直观性
C、启发性
D、理论联系实际
E、因材施教
55：
骨干教师阂老师在年终的同行测评中得分不高，很郁闷，上课时学生出一点差错他就大发雷霆。
阂老师应该（ ）。
A、严格待生，专注教学
B、保持个性，坚持自我
C、注重反省，调适自我
D、迎合同事，搞好关系
56：
人类历史上曾出现过的“狼孩”事例说明（ ）。
A、遗传素质对人的发展起决定作用
B、遗传素质对人的发展不起决定作用
C、教育对人的发展起决定作用
D、教育对人的发展不起决定作用
57：
在一门课程或者某项教学活动，如一个单元、章节等结束时，教师通常会对这个教学过程进行测定。
这种教学评价属于（ ）。
A、形成性评价
B、标准参照评价
C、终结性评价
D、诊断性评价
58：
59：
把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（ ）。
A、间接的远景性动机
B、直接的近景性动机
C、间接的近景性动机
D、直接的远景性动机
60：
板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书，这样划分的根据是（ ）。
A、板书的时机
B、板书的形式
C、板书的内容
D、板书的作用
1：
答案D
解析
2：
答案B
解析《蒙娜丽莎》是达·
芬奇的代表画作。
3：
答案D
4：
答案A
解析认知策略，表现为调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。
它是在学习者应付环境事件的过程中对自身认知活动的监控。
5：
解析班主任的个性影响力取决于三个方面：
一是班主任自身对教育工作的情感体验；
二是对学生产生积极影响的能力；
三是高度发展的控制自己的能力。
6：
解析校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。
一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点。
7：
解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第二十九条规定，教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；
定期对教师进行身体健康检查，并园地制宜安排教师进行休养。
8：
解析微格教学是培养教师课堂教学反思能力的有效途径。
9：
解析《学记》中这句话的意思是指“施教者杂乱无章而不按规律办事，打乱了条理，就不可收拾”，体现了教学中循序渐进的原则。
故选A。
10：
答案错误
11：
解析技能形成的必要条件是应用。
12：
13：
答案C
解析性格是人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。
性格是个性的核心成分，是个体最鲜明最重要的个性心理特征。
14：
解析班级授课制五固定是指学生、教师、内容、时间和场所固定。
15：
答案A,B,C,D,E
解析当代教育学发展状况的特征有：
教育学研究的问题领域急剧扩大；
教育学研究基础和研究模式的多样化；
教育学发生了细密的分化；
教育学科体系初步形成；
教育学研究与实践改革关系日益密切；
反思自身，形成教育学元理论。
16：
解析关心、热爱学生是现代教师必备的职业道德素质。
17：
答案A,B,C,D
解析本题考查课外活动的特点这个知识点，课外活动的特点主要体现在组织上的自愿、内容上的广泛、形式上的多样和活动上的自主性。
18：
解析整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于组织策略。
19：
解析内部动机是由内部心理因素转化而成，近景、远景是由学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。
20：
解析普及义务教育法就是指一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务。
21：
解析课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和维持的功能。
22：
23：
24：
解析孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。
25：
26：
解析实质教育又称“实质训练”，是欧洲l8～19世纪，对立于形式教育而出现的一种教育学说。
它认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务，而学习知识本身就包含着能力的培养，能力无须加以特别训练，教育的主要任务在于使学生获得知识。
27：
解析班级管理是以班主任为主导，进行有目的、有组织的班级学生群体活动，学校的管理思想最终都是由班主任来传达和实现的。
所以，班主任是对学生教育管理的具体执行者。
故正确答案为B。
28：
答案A,B,C
解析智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。
29：
解析美国教育心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域，每一领域的目标又从低级到高级分成若干层次。
其中，认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级；
情感领域的教学目标分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化五级；
动作技能目标包括知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化六个层次。
30：
解析能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。
31：
答案正确
32：
解析中国近代完备的学制系统的出现是中国近代制度化教育兴起的标志。
33：
解析答案是ABCE共青团和少先队是一个概念。
华中师范大学出版社的《教育心理学》明确指出，班级小组少先队都属于正式群体。
正式群体是由教育行政部门明文规定的群体，其成员有固定的编制。
职责权利明确，组织地位确定。
如学校的班级、小组、共青团、少先队等都属于正式群体[1]。
在管理心理学中，正式群体是指由组织正式规定而构成的群体。
这种群体，成员有固定的编制，明确职责分工，明确权利和义务，并且，为了组织目标的实现，有统一的规章制度和组织纪律。
如：
工厂的车间、班组、科室，机关的科（处）室等都是正式群体。
34：
答案A,B
解析根据反映活动的侧面不同，知识可分为陈述性知识和程序性知识。
35：
解析略。
36：
37：
解析我国学校教育分为四个层次，即幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。
38：
答案A,C,E
解析奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机有认知内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力三种。
39：
解析【解析】自我肯定行为主要表现在三个方面：
请求，请求他人为自己做某事，以满足自己合理的需要；
拒绝，拒绝他人无理要求而又不伤害对方；
真实地表达自己的意见和情感
40：
解析合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主动教学的一种教学策略。
41：
解析根据反映活动的深度不同，知识可分为感性知识与理性知识。
42：
解析桑代克等人认为当两种情景中有相同要素或共同要素时，才能产生迁移，由此提出了迁移的相同要素说。
43：
答案B,C,D
解析班会是以班级为单位的全班性会务活动，它具有集体性、针对性和自主性的特点。
44：
45：
解析由问题的定义可知C项正确。
46：
47：
48：
49：
解析【参考答案】B【名师点睛】器官移植在20世纪就已成为常规疗法；
克隆羊“多莉”生于1996年7月5日，于1997年2月27日被介绍给公众；
试管婴儿路易斯·
布朗诞生于1978年7月25日。
A、C、D三项都是20世纪的科学成就。
“炎黄一号”是全球第一例中国人标准基因组序列图谱，也是全球20亿黄种人的第一个个人基因序列图。
该项目完成于2007年10月11日，是我国科学家继承担国际人类基因组计划1%任务、国际人类单体型图谱10%任务后．用新一代测序技术独立完成的100%中国人基因组图谱。
故本题选B。
50：
解析充分发挥学生的主体性是上好课的最根本要求。
51：
答案A,B,C,E
解析教师资格的条件包括必须是中国公民，必须具有良好的思想道德品质，必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格，必须具有教育教学能力。
52：
解析教学重点和难点是整个教学的核心，是完成教学任务的关键所在。
重点突出，难点明确，有利于学生掌握教学总体思路，便于学生配合教师完成教学任务。
53：
解析有关此原则最早论述见于《学记》。
54：
55：
解析教师的工作性质使得其情绪波动会直接影响学生，教师在任何时候都应以积极稳定的情绪状态投入教育活动中，积极调适不良情绪。
56：
57：
58：
解析实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。
59：
解析把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。
60：
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第2篇卫辉2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：
问题解决的特点有（）。
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、知识性
E、指向性
建立学生档案的基本步骤是（ ）。
A、整理—收集—鉴定—保管
B、保管—收集—鉴定—整理
C、收集—鉴定—整理—保管
D、收集—整理—鉴定—保管
阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。
（ ）
教育科学研究的基本原则是（ ）。
A、发展性原则
B、客观性原则
C、系统性原则
D、理论与实践相结合原则
E、教育性原则
我国小学阶段，德育内容主要体现在（ ）中。
A、班级教育活第3篇卫辉2021-2022事业编招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：
传统经济学习惯铺陈宏大的讲说辞，在人性的细节方面，总是________，被抽空了细节的经济学，虽________，拥有如庙堂般巍峨的气势，却还原和解读不了世界的真实。
填入划横线部分最恰当的一项是（）
语焉不详，高屋建瓴
闪烁其词，博大精深
含糊其辞，鞭辟入里
捉襟见肘，天马行空
（1）险些冲出跑道
（2）局部范围有雷雨（3）班机改降西郊机场（4）班机绕飞（5）首都机场大雾
2—4—3—5—1
1—2—5—3—4
1—3—5—2—4
2—4—5—3—1
多数汽车的前窗都是倾斜的，最主要是为了（）。
避免因反光而影响驾驶员视线
减少空气阻力
结构合理，视野开阔，承受冲击力强
便于雨水流走/第4篇卫辉2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：
激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是（ ）
A、学习动机
B、学习需要
C、学习态度
D、学习方法
下列文学常识表述不正确的一项是（ ）。
A、律诗每首八句，每两句组成一联。
共分四联，分别称为首联、颔联、颈联、尾联，每联的上句叫出句，下旬叫对句
B、绝句每首四句，等于律诗的一半，所以也称“截句”、“断句”，唐朝诗人王昌龄，擅长七绝，有“七绝圣手”的美称
C、词是唐兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体，有曲子、乐府、诗余、长短句等别称
D、散曲是曲的一种体式，在戏剧作品中，供状物叙事之用，是戏剧作品的有机组成部分
马斯洛需要层次论中的最高层次是（ ）。
单项选第5篇新乡卫辉市2021-2022招聘400名政府购买服务教师一、招聘计划本次政府购买服务教师计划招聘400人，分别设中学、小学、幼儿园岗位。
二、招聘资格和基本条件
（一）具有中华人民共和国国籍（中华人民共和国国籍，适用于中华人民共和国管辖的中国大陆、香港及澳门等的人士。
中华人民共和国的《国籍法》在出生国籍上采用血统主义和出生地主义相结合的原则。
不承认中国公民具有双重国籍。
中华人民共和国国籍法规定，凡定居外国的中国公民，自愿加入或取得外国国籍的，即自动丧失中国国籍。
（香港和澳门两个特别行政区则根据中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会对国籍法在两地实施的解释，处理当地居民的国籍问题。
）但是仍然可以出生时拥有中国和外国的双重国籍的。
）、遵守宪法和法律（遵守宪法和法律是公民必须遵循的行为准则。
我国是社会主义法治国家，任何公民都必须履行宪法和法律赋予的义务，维护法律尊严。
社会主义法制的基本原则之一就
升级会员 