二模海淀区高三二模语文试题版含答案.doc
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海淀区高三年级第二学期期末练习
语文2018.5
一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1-8题。
材料一
最近一款名为“旅行青蛙”的游戏在网络上走红。
游戏主角是一只青蛙，它独自吃饭，读书，外出旅行。
玩家能做的，就是在庭院里采摘三叶草“赚钱”，为它准备餐食，给它整理出发的行囊，然后发现它一声不响地离开，再等它悄无声息地归来。
没有激烈炫目的画面，没有复杂的操作流程，游戏设置朴素到寡淡，却让很多人投入其中，原因在于这款游戏对现实生活的深刻“隐喻”引发了人们强烈的共鸣。
养蛙，养娃。
相似的读音，勾勒出的是相似的生活场景。
而回看你为这只蛙所做的一切，也像极了自己的父母。
傍晚归家，推开家门，总会看到餐桌上摆好父母准备已久的可口饭菜；离开家乡，奔向远方，日益年迈的父母除了惦念，能做的，也只是帮我们整理行囊，多备些衣物吃食，将这份家的温暖尽力延续得久一点。
这份长情的付出，这些默默的奉献，是游戏内外并无二致的父母深情。
只不过，这份深情常常被一种“空巢”的孤独所覆盖。
前一晚你还看到“蛙儿子”在桌前吃饭、床上读书，第二天一早，房间里已不见踪影，空无一蛙。
更多的时间，是玩家一人，面对空荡荡的房间，等待它的归来。
玩家只能凭借它从远方寄来的一张张照片去想象“蛙儿子”过得怎样，现在何方。
那份独自思念的寂寥，那份不知归期的守候，让我们隐约体会到为人父母“空巢”之后的苦楚与不易，却也难说真正懂得那些一别数载、难得团聚的“空巢老人”的复杂心情。
毕竟，游戏的体验与现实相比，终究还是浅薄了些。
反观这只青蛙，何尝不是另一种“空巢”角色？
独自吃饭，独自远行，独自生活，这只蛙的日常状态，也是背井离乡、独自于远方拼搏的“空巢青年”们的现实侧写。
他们每天随着人流上班、回家，日常饮食常靠外卖速食解决，更多的时间里形单影只，独自排解内心的孤独。
偶尔给家人打一个电话，想一吐心中的落寞和艰难，但电话接通的瞬间，心又坚强起来——报喜不报忧，不能让家人为我担心。
于是寒暄和问候中，多说一些新成绩，少说一些不容易，就像游戏里青蛙寄回的照片，不时展现的各种美景，让我们感到愉悦和安心。
两种“空巢”的孤独，凝结在掌间的屏幕，让一款游戏折射出现实的人生。
（取材于文紫啸等的相关文章）
1．根据材料一，下列对“旅行青蛙”游戏的理解，不正确的一项是（2分）
A．游戏走红的原因是青蛙能够时时与玩家互动
B．玩家“养蛙”的情境，让人联想到父母对子女的付出
C．一张张美景照片是玩家想象青蛙旅行生活的唯一凭借
D．青蛙独自在外生活，就像“空巢青年”一样
2．下列对材料一中加点词语的解说，不正确的一项是（2分）
A．悄无声息：
“悄”的意思是“没有声音”，读音为“qiǎo”
B．炫目：
意思是“光彩夺目”，也可写作“眩目”
C．并无二致：
意思是“没有多大区别”，近义词是“相差无几”
D．寒暄：
“暄”是“温暖”的意思，“寒暄”不可写成“寒喧”
3．请结合《论语·里仁》中“父母在，不远游，游必有方”这句话，谈谈你对材料一中背井离乡、独自于远方拼搏的青年的看法。
（5分）
材料二
随着．高科技的突飞猛进，电子游戏已进入千家万户，继绘画、雕刻、建筑、音乐、诗歌、舞蹈、戏剧、电影之后，成为人类历史上的第九艺术。
根据最新发布的国际市场数据分析报告，2018年游戏软硬件产业收入将达1650亿至1700亿美元，并在2022年前达到2300亿至2350亿美元的规模。
如果预测成真，五年后的游戏软硬件产业收入将超过现今全球150个国家的GDP。
从最早的示波器乒乓游戏到后来的FC红白机、街机、PlayStation、PC机、智能手机，电子游戏虽然只发展了半个多世纪，却势如破竹，以其独特的魔力成为了电子设备上不可或缺的一种娱乐方式。
现在，电子游戏开始向虚拟现实狂奔。
“虚拟现实”是一个技术系统，是综合了计算机图形、多媒体、传感器、人机交互、网络、立体显示以及仿真等多种科学技术发展起来的。
这种新技术力求给用户带来无限接近真实的浸入式使用体验，因而被广泛应用于电子游戏中。
比如，在刘慈欣的小说《三体》中，玩家进入三体游戏之前，需要穿上由一个全视角显示头盔和一套感应服构成的“v装具”。
通过记录视网膜特征，感应服可以使玩家从肉体上感觉到游戏中的击打、刀刺和火烧，能产生出酷热和严寒的效果，甚至还能逼真地模拟出身体暴露在风雪中的感觉。
当虚拟现实技术日益普及之后，所有二维的屏幕都能非常轻易地被“虚拟现实”系统替代，多自由度、多感官通道融合所带来的信息刺激，将为大脑营造出极近真实的幻觉，它将可以放大并操控每一个人的情绪反应与感官体验。
虚拟现实技术的用户不再是那个被隔离在内容之外的观看者，而是参与者、体验者，可以瞬间参与一场激烈的战争，或者踏入一片静谧的丛林，又或者站在一颗遥远荒芜的行星上。
但是，随之而来的问题是，当我们可以借助技术手段模拟、仿真、复制、创造外部世界对人类感官的刺激信号时，虚拟与现实的界限已经模糊，甚至真假难辨了，这时人类将更难以区分虚拟游戏与现实生活。
（取材于阿莫、骆立玛等的相关文章）
4．下列对材料二的理解与推断，不正确的一项是（2分）
A．作为人类历史上的第九艺术，电子游戏已进入千家万户，丰富了人们的生活。
B．从最早的示波器乒乓游戏开始，电子游戏就向虚拟现实一路狂奔，势如破竹。
C．小说《三体》描述的玩家浸入式的使用体验，需要借助多种科学技术来实现。
D．虚拟现实技术为人的大脑营造极近真实的幻觉，这将给人们带来更大的困惑。
5．材料二中关于虚拟现实技术带给玩家的体验，如果用诗句来形容，下列最恰当的一项是（3分）
A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
B．梦里不知身是客，一晌贪欢。
C．执手相看泪眼，竞无语凝噎。
D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
材料三
对于我们的先祖来说，未来如迷雾中的山林一般，不向世人显露真容。
但如今这个时代，未来正在变得越来越清晰，大家看到的未来没有什么区别：
在人工智能、大数据、云计算的驱动之下，意识以数据的形式存在。
数字化生存的远景，意味着人类所向往的终极自由之境建筑在虚拟之上。
1969年克兰罗克教授把两部电脑连接起来，创造了名为阿帕网的互联网雏形，人类从现实世界向虚拟世界的大迁徙便不可逆转地开始了。
数十年间，从0到1的数据洪流改变了历史的河道，将现实与虚拟之间的堤坝冲击得千疮百孔。
数据化是一切的归宿，沿着沟通数字化——体验数字化——肉身数字化的路径，人们最终将完成由实入虚的大迁徙。
沟通的数字化，现在很大程度上已经实现了，我们早就习惯了在网上购物，用微信社交。
关于体验数字化，除了电子游戏的真实感和浸入感更加逼真强烈以外，还可以畅想这样的情景：
人们足不出户，只要点击手机上的购物网站APP，就会身处一个可以互动的全息影像世界中，琳琅满目的商品虽非实物，但却可以看到，感知，触摸。
总之在现实世界里人类的一切真实感受，都在这个影像系统里得到了完美的模拟，甚至可以做到试吃试用。
肉身的数据化，是现实世界的尽头。
社交、购物、健康，人类的一切行为与感知都将迁移到互联网上，人类将离开肉身，进入自己所制造的虚拟世界，一去不复返。
这样一来，现实世界有可能成为虚拟世界的能源来源，就像空疏寥落的____。
数字化构筑的虚拟世界，本质上是人类现实生存的一种延伸，所以它必须遵守人类社会的普遍法则。
在从现实世界向虚拟世界的大迁徙中，人类仍应该始终坚持用人文情怀、人文精神和人文理想来守护人的心灵，促使人性向上、崇善和求美。
（取材于马钺等的相关文章）
6．根据材料三，下列对“由实入虚的大迁徙”的理解，不正确的一项是（2分）
A．意识最终以数据的形式存在
B．它自互联网雏形诞生时就开始了
C．人的一切行为和感知都会迁移到互联网上
D．目前沟通数字化和体验数字化已全部实现
7．下列填入材料三横线处的词语，最恰当的一项是（2分）
A．景区B．学校C．矿场D．住宅
8．请根据上述三则材料，简要回答电子游戏创造的虚拟世界与现实世界有哪些联系。
（6分）
二、本大题共6小题，共25分。
阅读下面的文言文，完成9-14题。
蒋堂侍郎为淮南转运使日，属县例致贺冬至书，皆投书即还。
有一县令使人独不肯去，须责回书，左右谕之皆不听，以至呵逐亦不去，曰：
“宁得罪，不得书不敢回邑。
”时苏子美在坐，颇骇怪，曰：
“皂隶如此野很，其令可知。
”蒋曰：
“不然，令必健者，能使人不敢慢其命令如此。
”乃为一简答之，方去。
子美归吴中月余，得蒋书曰：
“县令果健者。
”遂为之延誉，后卒为名臣。
或云乃天章阁待制杜杞也。
盛文肃为尚书右丞，知扬州，简重少所许可。
时夏有章自建州司户参军授郑州推官，过扬州，文肃骤称其才雅，明日置酒召之。
人有谓有章曰：
“盛公未尝燕过客，甚器重者方召一饭。
”有章荷其意，别日为一诗谢之，至客次，先使人持诗以入。
公得诗不发封，即还之，使人谢有章曰：
“度已衰老，无用此诗。
”不复得见。
有章殊不意，往见通判刁绎，具言所以。
绎亦不谕其由，曰：
“府公性多忤，诗中得无激触否？
”有章曰：
“元未曾发封。
”又曰：
“无乃笔札不严？
”曰：
“有章自书，极严谨。
”曰：
“如此，必是将命者有所忤耳。
”乃往见文肃而问之：
“夏有章今日献诗何如？
”公曰：
“不曾读，已还之。
”绎曰：
“公始待有章甚厚，今乃不读其诗，何也？
”公曰：
“始见其气韵清修，谓必远器。
今封诗乃自称‘新圃田从事’，得一幕官，遂尔轻脱！
君但观之，必止于此官，志已满矣。
切记之，他日可验。
”贾文元时为参政，与有章有旧，乃荐为馆职。
有诏，候到任一年召试。
明年除馆阁校勘，御史发其旧事，遂寝夺，改差国子监主簿，仍带郑州推官。
未几，卒于京师。
文肃阅人物多如此，不复挟他术。
景祐中，审刑院断狱，有使臣何次公具狱。
主判官方进呈，上①忽问：
“此人名‘次公’者何义？
”主判官不能对，是时庞庄敏为殿中丞审判院详议官，从官长上殿，乃越次对曰：
“臣尝读《前汉书》，黄霸字次公，盖以‘霸’次‘王’也。
此人必慕黄霸之为人。
”上颔之。
异日复进讞，上顾知院官问曰：
“前时姓庞详议官何故不来？
”知院官对：
“任满，已出外官。
”上遽指挥中书与在京差遣，除三司检法官，俄擢三司判官，庆历中，遂入相。
（取材于沈括《梦溪笔谈》）
【注释】①上：
指宋仁宗。
9．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．刁绎亦不谕其由谕：
告诉，告知
B．明年除馆阁校勘除：
任命，授职
C．乃越次对日等次职位次：
等次，职位
D．上颔之颔：
点头，指同意
10．下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（3分）
A．其令可知其孰能讥之乎
B.乃为一简答之，方去甚器重者方召一饭
C．或云乃天章阁待制杜杞也今乃不读其诗
D．乃往见文肃而问之青，取之于蓝，而青于蓝
11．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3分）
A．遂为之延誉
于是为他传扬声誉
B．简重少所许可
简静持重，（对人）少有称许、肯定
C．诗中得无激触否
诗中恐怕没有什么地方激发、触动他吧
D．盖以“霸”次“王”也
大概是因为把严苛的执法放在宽仁的王道之后了
12．将下面的句子译为现代汉语。
（7分）
①不然，令必健者，能使人不敢慢其命令如此。
②有章殊不意，往见通判刁绎，具言所以。
13．根据文意概括回答蒋堂和宋仁宗是如何察人的。
（4分）
14．请用自己的话回答盛文肃对夏有章的态度前后有何变化，并谈谈你对这种变化的看法。
（5分）
三、本大题共4小题，共18分。
阅读下面的宋词，完成15-18题。
满江红·送廖叔仁赴阙
严羽
日近觚棱①，秋渐满、蓬莱双阙。
正钱塘江上，潮头如雪。
把酒送君天上②去，琼琚玉佩鹓③鸿列。
丈夫儿、富贵等浮云，看名节。
天下事，吾能说；今老矣，空凝绝。
对西风慷慨，唾壶歌缺④。
不洒世间儿女泪，难堪亲友中年别。
问相思、他日镜中看，萧萧发。
【注释】①觚棱，宫殿的屋角瓦脊。
②天上，指朝廷。
③鹓，古代传说中凤凰一类的鸟。
④唾壶歌缺，《世说新语》中说，王敦酒后咏“老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已”，用如意击打唾壶，壶口尽缺。
15．下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.开篇想象友人即将赴任的临安，宫殿在阳光照耀下高大壮丽，似蓬莱般令人神往。
B．“正钱塘江上”两句，写江水气势磅礴，银白色的浪花奔涌着向前，极具画面感。
C．下阕开篇四个短句急促有力，“能”与“空”凸显了词人激切、无奈的矛盾心绪。
D.“不洒”两句说的是，莫因离别流泪而难为情，应如世间孩童般真实地表达心意。
16．本词结尾“问相思、他日镜中看，萧萧发”，通过想象离别后的情景来抒发情感。
下列诗句运用了这种手法的一项是（3分）
A．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
B．欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。
（柳宗元《别舍弟宗一》）
C．不管烟波与风雨，载将离恨过江南。
（郑文宝《柳枝词》）
D．请君看取东流水，方识人间别意长。
（严仁《鹧鸪天·惜别》）
17.本词与下面的诗歌都写送友人赴任，它们表达的情感有何异同？
请结合诗句内容加以分析。
（6分）
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
18．在横线上填写作品原句。
（6分）
①本词说“丈夫儿、富贵等浮云，看名节”，屈原在《国殇》中也歌颂了将士们死而无悔的气节：
“出不入兮往不反，平原忽兮路超远。
____，____
②为国效力的忠贞之士，常常得到人们的尊敬与推崇，如诸葛亮在《出师表》中说“侍中、尚书、长史、参军，，，则汉室之隆，可计日而待也”。
③本词运用了典故，辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中也运用典故抒发情感，如“凭谁问：
，,?
”
四、本大题共6小题，共23分。
阅读下面的小说，完成19-24题。
桃花流水鳜鱼肥
擦黑，儿子回来了，脚步把村前的小路踩得啪啪响，震得路边的桃花落了一地。
狗，跟着就狂吠起来。
老铁倚墙而坐，眯着眼，瞅着渐行渐近的儿子，不起身，也不吭声。
儿子自是瞧见了爹，忙放轻脚步，来到老铁面前，立住。
儿子掏出烟，递给老铁一支。
夕阳的余晖像被顽皮的孩子涂抹上锅烟，黑麻麻的。
（A）老铁看不清烟盒上的字，正犹豫着，儿子说话了：
“双喜的，十元一盒，我抽得起。
”
老铁这才笑一下，接了。
儿子紧绷绷的脸上也绽开些笑容。
“知道村里的狗为啥咬你不？
”抽口烟，老铁问。
这个，儿子确实没想到。
按理，他是经常回来的，这狗不应该吠他才对。
可今儿个怪了。
“因为你不合群，你的心没跟这儿接地气。
”老铁乜斜一眼儿子身上的衣服，儿子心里“咯噔”一下。
这是套崭新的西装，为此，他还特意打了条领带。
“难道我就不能穿好衣服？
”儿子有点不服气。
“当然可以，可要看在啥场合。
你回到自己的窝，这种打扮，狗就觉得你变了，能不咬你？
”
儿子不屑地哼了一声。
“不信，把这套衣服换上，再走出去试试。
”老铁指指墙角，那里有一堆渔具，渔具上面放了一套普通的农家衣裤。
儿子极不情愿地脱下西装。
“你火急火燎让我回来，不是为了让我穿这套衣服吧？
”
“当然不是。
走，跟我捕鱼去。
三月桃花开，鳜鱼肥着哪，谁不馋呢。
”儿子心里又是“咯噔”一下，乖乖跟着老铁往村外走。
你还别说，这次狗见了他们，没一个龇牙咧嘴的。
路上，有村民打招呼：
“王书记，去哪儿？
”儿子习惯性张开嘴，想答，却发觉自己错了。
老铁说：
“走走，去河边抓点鳜鱼。
”
村民笑：
“你还缺鳜鱼吃，言一声，都往你家送。
”
老铁说：
“不了不了，自己捕的，那才香。
”
听到这话，儿子脸上火辣辣的。
走到河边，天已完全黑透，只有两根烟头忽明忽暗。
这条小河从山崖子里流出来，水清藻绿，是村里的命脉。
老铁退休后，不愿待在城里，回老家义务当起了这条小河的巡逻员。
他不许别人砍树，更不许别人电鱼、药鱼。
有人偷偷做了，他就追到人家屋里去，坐那里不走。
直到那人拍着胸脯保证下不为例，他才离开。
遇到特别有困难的家庭，他走时，会悄悄放下一些钱。
渐渐地，这条小河日益丰腴起来。
儿子少年时期，多次跟老铁来捕过鱼。
他最爱吃的就是鳜鱼，那肉细嫩鲜美，脆香可口，素有“席上有鳜鱼，熊掌也可舍”之说。
也因此，儿子对捕鱼这套程序了然于胸。
他们找了个小汊沟，开始挖窝。
窝子挖得越深，留下来的鱼将越多。
老铁操走锹，儿子说：
“我来吧。
”
老铁想了想，说：
“也好，这大黑天的，你一个人干活，我帮你瞅着，也省得跑偏了路数。
”
儿子咂咂嘴，觉得老铁话里有话。
于是，赶紧换个话题：
“爹，你知道不，我今晚还有一件重要的事要办呢！
”
“知道。
”
知道？
儿子心里一惊，不再言语了，把浑身的力气全使在锹上。
不一会儿就汗流浃背，手掌上也磨出两个水泡。
不过，儿子不敢吭声。
他知道，老铁正紧紧盯着他呢。
窝子挖好了，星星也撒满天空。
儿子看看手机，已快十点了。
儿子有些焦急。
老铁说：
“干什么事非要等到这个时候？
今晚就陪我抓一夜的鱼。
”
【甲】黑暗中，儿子感觉老铁的双眼像X光，自己内心那点雾霾被照得紧缩一团，不敢放肆。
老铁在汊沟上游放水，儿子便拿起兜兜网扎在窝子后面，这样可把往下游逃窜的鱼挡回窝子里。
做好这一切，父子俩边休息边聊天。
再过两三个小时，等露水全下来，鱼儿抢食吃，就可收网了。
老铁说：
“你跟我说说话。
”
儿子说：
“说啥呢？
”
老铁说：
“说啥都可以。
”
儿子像哑巴一样，好半天都没吭声。
老铁说：
“要不，我给你唱个歌？
”
儿子扑哧笑了：
“你给我唱歌？
”
老铁说：
“对啊，就是你小时候，我教你的。
来，我唱，你也跟着唱。
”也不管儿子同不同意，老铁就唱了：
月光光，照池塘。
骑竹马，过洪塘。
洪塘水深不得过，娘子撑船来接郎。
问郎短，问郎长，问郎此去何时返……
老铁唱着唱着，儿子就接上了。
【乙】父子俩一块儿唱，唱得蛙鸣虫叫，草木散香。
露水下来了，好大。
父子俩起网，从窝子里打捞起一兜篓鱼。
有鲢子、鲫鱼、白条、草棍，最多的是鳜鱼。
老铁看看鱼。
这个，小了，放吧。
那个，正长呢，也放了。
儿子看看老铁，忽然什么都明白了。
提起兜兜网，走到河边，全放了。
老铁像孩子一样呵呵大笑。
趁老铁不注意，儿子掏出手机发出一条信息：
今晚活动取消，今后这样的活动也不许再搞。
发完，儿子陪着老铁一起笑。
远处，传来几声狗叫，友好且悠长。
老铁说：
“走吧，回家。
再不回，它们就会跑来接我了。
”
（取材于肖建国同名小说）
19．下列对句中画线词语的解说，不符合文意的一项是（3分）
A．双喜的，十元一盒，我抽得起。
儿子强调烟是自己买的，让父亲放心地抽。
B．这是套崭新的西装，为此，他还特意打了条领带。
，
儿子刻意打扮自己，说明非常重视晚上的活动。
C．听到这话，儿子脸上火辣辣的。
父亲的话戳中了要害，令儿子心虚、紧张。
D．他知道，老铁正紧紧盯着他呢。
说明老铁对辛苦劳累的儿子非常关心。
20.下列对小说的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．小说以诗句“桃花流水鳜鱼肥”为题，既点明了时令，又突出了人物活动的环境特点。
B．小说写父亲退休后义务巡逻小河，也写儿子将捕获的鱼放生，深化了保护环境的主题。
C．文中插叙老铁退休后的生活，对塑造老铁这一形象起到了补充作用，凸显了人物特质。
D．文中两次使用拟声词“咯噔”，形象地写出儿子面对父亲的提醒时内心产生了触动。
21．从文中看，“老铁”这个称谓有哪些内涵？
请结合相关内容简要分析。
（4分）
22.小说结尾部分写“儿子看看老铁，忽然什么都明白了”，请说说“儿子”明白了什么。
（5分）
23.小说中有许多细节描写生动传神，体现了作者的匠心，请从【甲】【乙】中任选一处加以赏析。
（5分）
【甲】黑暗中，儿子感觉老铁的双眼像x光，自己内心那点儿雾霾被照得紧缩一团，不敢放肆。
【乙】父子俩一块儿唱，唱得蛙呜虫叫，草木散香。
24.作家给作品中的人物命名，往往蕴含深意，如本文中的“老铁”。
下列对作品人物命名的解说，不正确的一项是（3分）
A．《红楼梦》贾府四姐妹名字中的“元”“迎”“探”“惜”，谐音“原应叹息”，预示了人物不幸的命运，表达了作者的同情。
B．《药》取“华”“夏”两姓，意在体现“华夏”本为一家，却陷入了“吃”与“被吃”的悲剧之中，引发读者深刻的思考。
C．《孔乙己》中“孔乙己”这个绰号是人们从描红纸上截来给孔乙己的，表现了众人对他的嘲弄，蕴含着作者对科举制度的批判。
D．《平凡的世界》里的“王满银”和“孙兰香”，他们的名字寄寓了百姓对富裕生活的向往，也鲜明地体现出人物的形象特点。
五、本大题共2小题，共60分。
25．微写作（10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
180字左右。
①请以“老铁”或“儿子”的视角，为小说《桃花流水鳜鱼肥》的开头添加一段描写。
要求：
与下文衔接自然，想象合理，描写生动。
②孔子说“见贤思齐”。
请从《红楼梦》或《平凡的世界》中任选一例，谈谈你对这句话的理解与认识。
要求：
观点明确，符合原著，自圆其说。
③请从“《呐喊》声”“《边城》情”“《红岩》魂”三个题目中选择一个，写一首小诗或一段抒情文字，表达你的阅读感受。
要求：
符合原著，感情真挚。
26．作文（50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
①故宫博物院院长单霁翔，被人们尊称为故宫“掌门人”，他自称是故宫的“守门人”。
他说，一定要看护好故宫的9371间房屋，1807558件藏品。
2020年故宫就600岁了，我们要把壮美的故宫完整地交给下一个600年。
我们这一代人要上对祖先，下对子孙，保护、传承好中华民族的传统文化。
其实，在我们的生活中，有许许多多的“守门人”“守护者”，他们或平凡或伟大，我们对他们或熟悉或陌生……请自拟题目，写一篇记叙文，讲述他或他们的故事。
要求：
可写人（单霁翔除外），可写物；可实写，可想象。
故事完整，描写合理。
②1995年，研究电池的王传福教授意识到，手机的发展对充电电池的需求会与日俱增，于是成立了比亚迪公司，自主研发充电电池。
2003年，已成为全球第二大充电电池生产商的比亚迪，开始进军汽车行业。
遵循自主研发、自主生产、拥有自主品牌的新能源汽车发展路线，比亚迪成为具有中国影响力的龙头企业，在全球市场实现了“弯道超车”。
近几年，比亚迪逐步放弃其原本在行业内最领先的磷酸铁锂电池技术，转向能量密度高、更具发展前景的三元锂电池技术的研发和使用，并积极投入到太阳能等国家战略性新兴产业中。
比亚迪的成长带给我
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