河北省冀州中学届高三上学期期中考试生物a卷Word文档格式.docx

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5.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是

A.C、H、O、N、P是ATP、染色质、质粒、NADPH共有的化学元素

B.线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定不含有核糖

C.糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质

D.引起手足口病的病原体肠道病毒的遗传物质只含有4种碱基和4种核苷酸

6.肌肉注射时,药液进人人体后经过的一般途径是

A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞

血浆→组织液→靶细胞

C.组织液

淋巴D.组织液→血浆→组织液→靶细胞

7.猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶。

某学生设计了两组实验,如下图所示。

在35℃水浴中保温一段时间后,甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂,丙、丁试管中不加任何试剂。

对实验现象的预测正确的是:

A.甲和乙中溶液都呈紫色;

丙和丁中蛋白块消失

B.甲中溶液呈紫色、乙中溶液不呈紫色;

丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失

C.甲和乙中溶液呈紫色;

D.甲和乙中溶液都不呈紫色;

8.成年健康小白鼠下丘脑的部分结构被破坏后,其代谢状况与环境温度的关系如下图,可能出现的情况是:

ABCD

9.细胞是生命的基本单位,细胞的特殊性决定了个体的特殊性,因此,对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键。

下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是:

①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞不是都含有核糖体、DNA和RNA

②人和动物细胞在厌氧条件下也能分解有机物,释放能量,并产生二氧化碳

③能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体;

无线粒体的细胞不能进行需氧呼吸

④抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素,都会阻碍根细胞吸收矿质离子

⑤性激素的合成与内质网有关

⑥在一个细胞周期中,T和U两种碱基被大量利用时,细胞一定处于分裂间期

A.①②③④B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥

10.下列有关酶的正确叙述是

①是由分泌功能的细胞产生的 

②人体内的酶有的从食物获得,有的在体内转化而来 

③凡是活细胞都含有酶 

④酶大多数是蛋白质 

⑤有的酶的单体是核苷酸⑥酶在代谢中有多种功能 

⑦在代谢和发育中起调控作用 

⑧酶只是起催化作用

A.①②③⑤B.②④⑥⑦C.③④⑤⑧D.③④⑥⑦

11.下列生物中均属于真核生物的一组是

①病毒②青霉③细菌④草履虫⑤蓝藻⑥酵母菌⑦衣藻⑧变形虫

A.①②⑥⑧B.②④③⑤C.②④⑦⑧  D.②④⑥⑦⑧

12.下列选项符合右图示含义的是

A.随pH值从7降到5,酶的活性逐渐降低

B.该酶的最适pH值为6

C.温度在A点前后,酶的活性逐渐升高

D.随pH值从5升高到7,酶的最适温度也随之改变

13.将等量且足量的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭

容器中,1小时后,测定O2的吸收量和CO2释放量如下表。

下列有关叙述中正确的是

O2浓度

0

1%

2%

3%

5%

7%

10%

15%

20%

25%

O2吸收量(mol)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

CO2释放量(mol)

1

A.苹果果肉细胞在O2浓度为0--3%和5%--25%时,分别进行无氧呼吸和有氧呼吸

B.苹果果肉细胞进行无氧呼吸时,产生乳酸和二氧化碳

C.O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP越多

D.贮藏苹果时,应选择O2浓度为5%的适宜环境条件

14.研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞进行分析,获得的结果如下(“+”表示有,“-”表示无),根据下表回答问题

核模

叶绿素

叶绿体

线粒体

中心体

核糖体

纤维素酶处理

+

无变化

外层破坏

+

外层破坏

问:

甲、乙、丙、丁4种细胞最可能取自下列哪种生物

A.乳酸菌、蛔虫、水稻、衣藻B.硝化细菌、蛔虫、水稻、衣藻

C.乳酸菌、蓝藻、蛔虫、水稻D.蓝藻、蛔虫、水稻、衣藻

15.如下图所示为细胞呼吸的实验装置,a、b两锥形瓶内各放一些湿棉花,瓶塞上各吊一熟石灰包,并插入温度计,分别有导管从瓶内通入水中。

a瓶装入萌发的种子,b瓶装入等量的煮熟的种子。

48h后,预期所能观察到的变化是

A.a瓶温度上升,与其连接的导管内水上升明显

B.b瓶温度上升,与其连接的导管内水上升明显

C.a瓶温度上升,与b瓶连接的导管内水上升明显

D.b瓶温度上升,与a瓶连接的导管内水上升明显

16.下列关于细胞内元素和化合物的叙述,正确的是

A.组成细胞的主要元素中含量最多的是碳B.精瘦肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质

C.在人的一生中,细胞中的自由水/结合水的比值逐渐上升

D.多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子

17.图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图.下列叙述正确的是

A.以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体

B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构

C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体

D.a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统

18.要探究pH对酶活性的影响,应选择表中进行实验的一组试管是

试管

内容物

条件

1mL10%鸡蛋清溶液+1mL清水

35℃~38℃水浴;

pH=5

2

1mL10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶

pH=5

3

pH=9

4

4℃水浴;

A.1和2B.2和3C.3和4D.2和4

19.下图为人体部分内环境模式图,其中①是毛细血管壁,②是成熟红细胞。

与该图有关的叙述,正确的是

A.①结构的细胞所处的内环境为血浆和淋巴

B.图中③表示血浆,血红蛋白主要分布于③中

C.某人花粉过敏时,③处的液体增多

D.葡萄糖、激素都可以通过③运输,都属于内

环境成分

20.果树结果太多,会影响果实的大小和质量,常用喷洒生长素类似物的方法进行疏花疏果,其原理是

A.生长素类似物可促进叶片生长,抑制传粉受精

B.生长素类似物可抑制花、果实的发育和脱落

C.低浓度的生长素类似物可促进花、果实的发育而使其脱落

D.高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落

21.下列有关植物细胞全能性的叙述中,正确的是

A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因

B.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因不同

C.用花粉培育成的植株往往高度不育,说明花粉细胞不具全能性

D.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性

22.下列是有关生物实验的四幅图。

其中说法正确的是

A.图①由甲转换乙时,视野中所观察到的细胞数目增多

B.图②两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向

C.图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度

D.图④是在缺镁培养液中,长期培养的番茄叶片叶绿体中色素的层析结果

23.将一株生长着的豌豆幼苗水平放置,经过一段时间,根能向地生长,茎能背地生长,发生这种现象的原因是

①重力影响生长素分布不均②根近地一侧生长素的分布比背地一侧多③根比茎对生长素反应灵敏④茎比根对生长素反应灵敏⑤根近地一侧生长快⑥茎近地一侧生长快

A、①②③⑤B、①②③⑥C、①②④⑥D、①④⑤⑥

24.对于相关激素间作用的不正确叙述是

A、甲状腺激素和生长激素对人生长的调节是激素间协同作用的例子,胰岛素和胰高血糖素对血糖浓度的调节是激素间拮抗作用的例子

B、激素间的协同作用和拮抗作用都有利于生命活动的精确调节

C、激素间的相互作用还包括一种激素能促进另一种激素的分泌,如下丘脑分泌的释放激素,垂体分泌的促激素等

D、激素间的协同作用对生命活动的调节有利,而拮抗作用对生命活动的调节不利

25.细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。

下列有关叙述正确的是

①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料

②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率

③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应

④哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

26.科学家做过如下实验:

①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如图所示);

②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端;

③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做同样试验。

三个试验都以单侧光照射。

经过一段时间后,接受块①②③④⑤⑥的成分变化的叙述正确的是

 

A、①含生长素比②多,③含生长素比④多B、①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多

C、③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多D、③④⑤⑥小块中,⑤含生长素最多

27.下图为反射弧模式图,请选择下列陈述中正确的选项

1

若在a点上刺激,神经就发生兴奋,从这一点向肌肉方向传播,肌肉就收缩。

2如果给予相同的刺激,刺激点a与肌肉之间的距离越近,肌肉的收缩就越强。

3神经纤维传播兴奋的大小,与刺激强弱无关,通常是恒定的。

4当兴奋时,神经细胞膜的离子通透性会急剧发生变化,钾离子流入细胞内

A.①③B.①②④C.②③D.①②③④

28.为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。

请问,如何设立对照组?

A、用一成年的家兔做相同的实验B、用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察

C、用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合,在相同的环境中观察

D、用另一相似的幼年家兔做相同实验,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察

29.右图所示是在显微镜下观察到的几何图形,①~⑥是有关显微镜的几个操作步骤。

要将图甲转化成图乙,所列A、B、C、D四种操作顺序中,正确的是

①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈

④转动转换器⑤向右上方移动玻片⑥向左下方移动玻片

A.①③④⑤B.⑥④③⑤

C.⑤④③②D.⑥④⑤③

30.下列关于人和动物细胞的叙述,正确的一组是

①正常细胞癌变后在人体内将成为抗原,在体外可培养成细胞系②由胚胎中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的③衰老的细胞内水分减少,代谢速度减慢④癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,是细胞间相互识别和联络用的语言或文字⑥癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关

A.①②③⑤⑥ B.①③⑤⑥C.①②④⑤     D.②③④⑥

31.如图所示洋葱根尖细胞有丝分裂过程各时期细胞核DNA和细胞质中mRNA的含量变化,在下列有关说法中正确的是

A.在分裂间期,中心体复制形成4个中心粒

B.细胞中一条染色体(质)上有2个DNA分子

的时期是d和e

C.本实验的研究方法最可能是同位素标记法

D.c时期细胞中的mRNA主要用于指导合成与DNA

复制有关的蛋白质

32.使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物往图1方向游走,请问你应该把载玻片往图2的哪个方向移动

A.甲B.乙C.丙D.丁

33.下列关于苋菜、高粱叶结构及其光合作用过程的叙述正确的是

①围绕着维管束的叶肉细胞排列疏松②NADPH储存了能量,并具有还原性

③因为叶肉细胞的叶绿体有正常的基粒,所以,水的光解发生在叶肉细胞

④CO2中的C首先转移到C4中,然后才转移到C3中

⑤光能转化为电能时,电子的最终受体是ATP和NADP+

A.①②⑤B.②③④C.②④⑤D.①③

34.科学家用含3H标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺腺泡细胞,下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。

下列叙述中正确的是

细胞结构

附有核糖体的内质网

高尔基体

靠近细胞膜的囊泡

时间/min

17

117

A.形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成

B.高尔基体膜向内与内质网膜相连,向外与细胞膜相连

C.高尔基体具有转运分泌蛋白的作用

D.靠近细胞膜的囊泡可由内质网形成

35.在下列四种化合物的化学组成中,与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是①表示腺苷②表示腺嘌呤核糖核苷酸③表示腺嘌呤脱氧核苷酸④表示腺嘌呤

A.①②B.②③C.①④D.③④

36.如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是

A.若图1表示正常细胞,则A,B化合物共有的元素中含量最多的是a

B.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图。

则A化合物中含量最多的元素为图2中的b

C.图2中数量最多的元素是碳,这与细胞中含量最多的化合物有关

D.若图1表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含的元素为C,H,O,N

37.下图表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,两种植物的叶片在不同CO2浓度下CO2净吸收速度,下列叙述正确的是

A.植物A是C4植物,它在高CO2浓度下较B有更

高的CO2净吸收速度

B.在CO2净吸收速度为0时,植物A和B没有光

合作用和呼吸作用

C.植物B能生活在高温、光照强烈和干旱的环

境条件下

D.在CO2浓度为200×

10-6时,植物B比植物A

具有较弱的净光合作用

38.为了验证温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验方案和步骤:

取三支大小相同的试管,编号为甲、乙、丙,分别向三支试管中加入3mL浆糊,再各加入2mL新鲜的—淀粉酶溶液,振荡后,将甲、乙、丙三支试管分别置于0℃、35℃、100℃下约5min,取出试管,各加入2滴碘液,振荡,观察试管内物质颜色的变化。

下列对实验的评价正确的是

①实验步骤不正确②温度设置不合理③不能用碘检验

A.只有①正确B.只有②正确C.①和②正确D.①②③都正确

39.下面是一组有关细胞膜的成分、结构和功能的叙述,能够合理体现结构决定功能的一组是

①细胞膜具有一定的流动性②细胞膜主要由磷脂和蛋白质分子组成③细胞膜具有选择透过性的特征④细胞膜的基本支架是双层磷脂,它和膜上蛋白质分子大都是可以运动的⑤主动运输得以正常进行

A.①④②⑤③B.②④①③⑤C.①②③④⑤D.①③②⑤④

40.下图表示细胞中的5类有机化合物的关系,每个椭圆形代表一种有机物,下列列出这5

种化合物名称中最合理的一组是

A.①—⑤:

维生素、脂质、酶、蛋白质、激素

B.①—⑤:

酶、蛋白质、激素、脂质、维生素

C.①—⑤:

维生素、脂质、激素、蛋白质、酶

D.①—⑤:

激素、脂质、维生素、蛋白质、酶

第II卷非选择题(共5个题,55分)

41.(10分)图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图,图乙是图甲局部结构的放大图。

请据图回答:

(1)若图甲细胞1产生的激素是促性腺激素释放激素,则靶细胞是。

(2)若图甲靶细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是,接受信号的物质基础是。

该“信号”只能作用于甲状腺细胞的根本原因是:

(3)若图甲细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是;

兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示,图乙中结构③的名称是。

结构②中的液体成分属于。

①中物质由前膜释放,与(细胞器)直接相关。

(4)兴奋通过图乙的传递过程中,信号的变化情况是。

(5)若细胞4能产生抗体,它是由受抗原刺激后分裂分化而来。

42.(10分)Mikael探究了光照强度和光合作用速率的关系,以便为西红柿生长提供最佳光照强度。

实验如下,实验过程:

他取几株都有5片叶片的西红柿植株,分别放在密闭的玻璃容器中;

他采用7种不同的光照强度,并通过隔热装置使光线通过而热不通过;

实验开始时他测定了CO2的浓度,12小时后再次测定CO2的浓度。

实验结果如下:

组别

温度℃

光照强度:

普通阳光(%)

开始时的CO2浓度(%)

12小时后CO2浓度(%)

l

25

0.35

0.368

10

0.342

0.306

40

0.289

5

60

0.282

6

80

0.280

7

95

0.279

请你据此分析回答下列问题:

(1)在这一实验中的自变量是______________。

说出该实验中的一种无关变量_____________。

(2)Mikael设计的探究实验在各种光照强度变化中,只是分别使用了叶片数目相同的植株。

这是一个好的设计吗?

___________为什么?

____________________________________。

(3)在实验中Mikael将其中一个装置保持在黑暗环境中,起到_________的作用。

(4)若将第7组植株突然移至第4组条件下,短时间内光合细胞中的C3化合物会_______,C5化合物会______________。

(填上升或下降)

(5)若用放射性同位素标记H2O中氧,然后供给植物,则12h后,容器空气中含有放射性的物质有。

(6)CO2进入叶绿体后,在基质中被后形成的物质遇斐林试剂呈砖红色。

请写出发生在叶绿体中的总反应式:

43.(14分)下图是细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)上图三种细胞属真核细胞的是,属原核细胞的是,你判断的主要依据是。

(2)将上图三种细胞分别置于清水中,三种细胞细胞形态变化最大的是,若将甲细胞置于高浓度的蔗糖溶液中,则会发生甲中与(横线上都填标号)分离的现象。

(3)如果乙图中⑦物质是一种蛋白质,则与该物质的加工密切相关的细胞器有,与该物质的加工及分泌密切相关的生物膜

有。

举出分泌蛋白的两个例子:

(4)若丙中①表示某种细胞器,则乙中表示该细胞器的标号是。

(5)根据甲图回答下面问题:

该细胞线粒体中产生一个CO2分子扩散进入其相邻细胞进行光合作用,则该CO2穿过的磷脂分子共层。

若表示根毛细胞,图中不应有的结构是【】。

结构③与的形成有关,可能含水溶性色素的是

44.(13分)观察下图,请回答问题:

(1)组成图A显微镜中的光学系统的结构是____________(用标号表示)。

用此显微镜观察图B所示细胞,不必染色可观察到细胞器[]___________和[]___________;

(2)若欲将图B细胞培养成个体,可通过__________________________的现代生物技术实现。

(3)若欲观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,制作洋葱根尖细胞分裂临时装片的操作顺序是_____________________________;

某学生观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时发现被观察的材料边缘为浅蓝色,中间为白色,其原因是_____________________________。

如果将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4℃)内再培养一段时间,然后用根尖制成装片并观察细胞中染色体数目的变化,该实验的目的是

探究。

(4)根据以下实验内容回答问题:

①生物组织中还原糖的鉴定⑤叶绿体中色素的提取和分离

②生物组织中脂肪的鉴定⑥DNA的粗提取与鉴定

③生物组织中蛋白质的鉴定⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

④观察植物细胞的质壁分离和复原⑧探究酵母菌细胞呼吸的方式

(a)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是(序号),实验中需要水浴加热的有(序号)。

(b)在上述实验中,常用到酒精的实验有②⑤⑥⑦,其中酒精所起的作用分别是、、、。

45.(8分)生物兴趣小组想设计两个试验:

I.证明尿液中是否含葡萄糖;

Ⅱ.证明血液中存在葡萄糖。

现提供:

新取尿液样品、加有柠檬酸钠的鸡血、清水、试管、离心器、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等。

请回答下列问题:

(1)在实验过程中还需要的一种试剂是_____________,

实验原理_______________。

(2)实验2比实验1复杂,其原因是___________________________________。

(3)请完成实验2的实验步骤及观察到的现象。

  实验步骤:

①_________________________________________________。

       ②_________________________________________________。

  实验现象:

(4)请预测实验1可能出现的现象和结论。

高三生物答案

A卷:

1—5DDACB6—10CCBBC11—15DBDDA16—20DCBDD

21—25DBBDB26—30CADCB31—35CCBCC36

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