孝南区实验小学学年一年级上学期期末考试Word下载.docx
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B.
C..
5．（2分）3+5=（
）
A.10-3
B.7+2
C.9-1
二、判断题
6．（2分）这个纸杯是圆柱。
（
）
7．（2分）0℃表示一个温度。
8．（2分）苹果比梨多3个，那么梨就比苹果少3个。
9．（2分）
10．（2分）5支铅笔和5只小兔数量一样多。
三、填空题
11．（2分）9比6大________，3比7小________。
12．（3分）看一看，填一填。
3________4
6________6
5________4
13．（1分）比1多4，比6少1的数是________。
14．（4分）看图填数。
①
________
②
③
④
________
15．（5分）在
里填上“＞”、“＜”或“=”。
9＋2
8＋3
10＋5
9＋9
6＋7
10＋3
6＋5
5＋7
16．（12分）根据下图中的个数，你能填出几种不同的答案。
________比________多，
________比________多，
________比________少，
________比________少，
________比________少。
17．（6分）填上“＞”、“＜”或“＝”。
10－6________
5
10＋6________
15
3＋6________
10－5
4＋6________
7
10－2________
6
10－6________10－4
18．（10分）根据下图回答问题
（1）
和
一共有几个？
□＋□=□
（2）
19．（6分）填合适的数字
2+________=7
4-________=1
6+________=7
7-________=7
0+________=1
7-________=6
四、解答题
20．（15分）按要求画。
（1）画△，○比△多1个。
○○○
（2）画○，和□同样多。
□□□□□
（3）画☆，比○少一个。
○○○○○○
21．（5分）看图，画一画，填一填。
左边的数比右边的数（
），右边的数比左边的数（
22．（5分）
<
4，
里可以填几？
23．（15分）火眼金睛辨一辨。
（1）在长方体的下面画“√”。
（2）在不是圆柱的下面画“×
”。
（3）在正方体的下面画“√”。
24．（5分）数一数在
里画○计数。
25．（6分）在横线上填上“>
”“<
”或“=”。
5________9-5
4+4________10-2
8-4________7-4
6+2________6-2
3+5________4+5
8+2________6+3
26．（30分）兔子一家去森林里采蘑菇。
（1）兔妈妈和兔爸爸一共采了多少朵蘑菇?
（2）它们一家三口一共采了多少朵蘑菇?
（3）小兔子再采多少朵蘑菇就和兔妈妈采的同样多?
（4）兔妈妈和兔爸爸一共采了多少朵蘑菇?
（5）它们一家三口一共采了多少朵蘑菇?
（6）小兔子再采多少朵蘑菇就和兔妈妈采的同样多?
27．（5分）姐姐有10本练字本，给我3本，妈妈又给她买了5本，姐姐现在有多少本？
孝南区实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）
1．【答案】B
【解析】【解答】解：
从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，所以这个月是15+15-1=29天，只有闰年的2月才有29天。
故答案为：
B。
【分析】从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，而这一天被计算了两次，所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数，也就是15+15-1=29，闰年的2月有29天，平年的2月有28天。
2．【答案】C
【解析】12+3=15元。
3．【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
4．【答案】B
5．【答案】C
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】3+5=8；
选项A，10-3=7；
选项B，7+2=9；
选项C，9-1=8；
3+5=9-1.
C.
【分析】根据题意可知，先计算出3+5的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答.
6．【答案】错误
7．【答案】正确
【考点】0的认识与读写
【解析】【解答】0℃是一个具体的温度，所以表示一个温度
正确
【分析】0℃是水结成冰时的温度，也是零上温度和零下温度的分界点，是一个具体的温度值。
8．【答案】正确
【考点】比多少的认识
9．【答案】正确
【考点】左、右位置
10．【答案】正确
11．【答案】3；
4
【解析】【解答】9-6=3；
7-3=4.
3；
4.
【分析】根据题意，求一个数比另一个数大几，用减法计算，据此列式解答；
要求一个数比另一个数小几，用减法计算，据此列式解答.
12．【答案】＜；
=
；
＞
【考点】9以内数的大小比较
3＜4；
6=6；
5＞4。
＜；
=；
＞。
【分析】直接根据图形的个数比较数字的大小即可。
注意大于号或小于号“口”对着的数字是大的。
13．【答案】5
【解析】【解答】1+4=5；
6-1=5.
5.
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；
求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答.
14．【答案】6＜8；
5＜9；
9＞4；
6=6
15．【答案】=；
＜
【解析】【解答】因为9+2=11，8+3=11，所以9+2=8+3；
因为10+5=15，9+9=18，15＜18，所以10+5＜9+9；
因为6+7=13，10+3=13，所以6+7=10+3；
因为6+5=11，5+7=12，11＜12，所以6+5＜5+7.
＜.
【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算出算式的结果，然后再比较大小.
16．【答案】△；
☆；
△；
□；
△
【考点】10以内数的大小比较
☆6个，△9个，□8个，△比☆多，△比□多，□比☆多；
☆比□少，□比△少，☆比△少。
△
【分析】先分别数出每种图形的个数，然后比较每种图形个数的多少，数出哪种比哪种多，哪种比哪种少即可。
17．【答案】<
>
【解析】【解答】因为10-6=4，4＜5，所以10-6＜5；
因为10+6=16，16＞15，所以10+6＞15；
因为3+6=9，10-5=5，9＞5，所以3+6＞10-5；
因为4+6=10，10＞7，所以4+6＞7；
因为10-2=8，8＞6，所以10-2＞6；
因为10-6=4，10-4=6，4＜6，所以10-6＜10-4.
＞；
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：
大数记心里，小数往上数，例如3+6=，把6记在心里，往上数三个数：
7、8、9，之后得出结果3+6=9；
减法：
大数记在心里，小数往下数，如10-2=，把10记在心里，往下数两个数：
9、8，之后得出结果10-2=8，据此方法解答其他题，然后比较大小即可.
18．【答案】
（1）3＋6=9
（2）6＋2=8
1、3+6=9；
2、6+2=8。
【分析】分别数出三种图形的个数，然后根据要求分别写出两道加法算式即可。
19．【答案】
20．【答案】
（1）解：
△△
（2）解：
○○○○○
（3）解：
☆☆☆☆☆
【解析】【分析】
（1）○有3个，○比△多1个，△就比○少1个，是2个；
（2）□有5个，那么○也有5个；
（3）○有6个，比6个少1个是5个，☆有5个。
21．【答案】
22．【答案】解：
23．【答案】
24．【答案】解：
【考点】数10以内的数
【解析】【分析】数数时从一边向另一边一个一个地数，这样数出一种物品的个数后就在下面长方形中画出相应个数的○即可。
25．【答案】＞；
【解析】【解答】因为9-5=4，5＞4，所以5＞9-5；
因为4+4=8，10-2=8，所以4+4=10-2；
因为8-4=4，7-4=3，4＞3，所以8-4＞7-4；
因为6+2=8，6-2=4，8＞4，所,6+2＞6-2；
因为3+5=8，4+5=9，8＜9，所以3+5＜4+5；
因为8+2=10，6+3=9，10＞9，所以8+2＞6+3.
＞.
大数记心里，小数往上数，例如6+2=，把6记在心里，往上数两个数：
7、8，之后得出结果6+2=8；
大数记在心里，小数往下数，如9-5=，把9记在心里，往下数五个数：
8、7、6、5、4，之后得出结果9-5=4，据此计算出结果，再比较大小.
26．【答案】
（1）略
（2）略
（3）略
（4）4+4=8
（5）4+4+1=9
（6）4-1=3
【解析】【解答】
（1）4+4=8（个）.
答：
兔妈妈和兔爸爸一共采了8朵蘑菇.
（2）4+4+1=9（朵）
它们一家三口一共采了9朵蘑菇.
（3）4-1=3（个）
小兔子再采3朵蘑菇就和兔妈妈采的同样多.
【分析】
（1）要求兔妈妈和兔爸爸一共采了多少朵蘑菇，将两人采的数量相加即可，据此列式计算；
（2）要求它们一家三口一共采了多少朵蘑菇，将它们三个采的数量相加即可，据此列式解答；
（3）要求小兔子再采几朵蘑菇就和兔妈妈采的同样多，用妈妈采的蘑菇数量-小兔子采的蘑菇数量=还需要再采的数量，据此列式解答.
27．【答案】解：
10-3+5=12（本）
姐姐现在有12本。
【考点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】根据题意可知，用姐姐原来的练字本数量-给我的本数+妈妈又给她买的本数=姐姐现在有的本数，据此列式解答.
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