《孟子三章》文言现象翻译阅读习题及答案部编版八上21课Word文件下载.docx

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①是天时不如地利也:

②是地利不如人和也:

二、重点句子翻译:

1、天时不如地利,地利不如人和。

2、三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

3、夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

4、兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

5、故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

6、得道者多助,失道者寡助。

7、寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之。

8、以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

三、课外文言文阅读:

歧路亡羊

杨子之邻人亡羊,既率其党;

又请杨子之竖(竖:

童仆)追之。

杨子曰:

“嘻!

亡一羊,何追者之众?

”邻人曰:

“多歧路。

”既反,问:

“获羊乎?

”曰:

“亡之矣。

“奚亡之?

“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。

杨子戚然变容,不言者移时,不笑者竟日。

门人怪之,请曰:

“羊,贱畜,又非夫子之有,而损言笑者何哉?

”杨子不答,门人不获所命。

(《列子·

说符》)

【习题】

1.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是()

A.亡一羊何追者之众    亡:

丢失

B.吾不知所之,所以反也  反:

同“返”,返回

C.既反,问:

”  既:

既然

D.杨子戚然变容      戚然:

忧伤的样子

2.下列语句中加点的“之”,与例句中的“之”用法相同的一项是()

例句:

杨子之邻人亡羊

A.何陋之有(《陋室铭》)

B.策之不以其道(《马说》)

C.水陆草木之花(《爱莲说》)

D.久之,目似瞑(《狼》)

3.下列语句中加点的词与“门人怪之”的“怪”用法不相同的一项是()

A.吾妻之美我者,私我也(《邹忌讽齐王纳谏》)

B.心乐之(《小石潭记》)

C.故人不独亲其亲(《大道之行也》)

D.必先苦其心志(《生于忧患,死于安乐》)

4.下列对文本内容的理解,不正确的一项是()

A.杨子的邻居率领他的朋友去找羊,还请杨子的童仆一起去追赶。

B.杨子认为丢了一只羊没有必要那么多人去追。

C.因为有很多岔路,所以最后还是没有找到丢失的羊。

D.杨子的学生最终在杨子那里得到了答案。

5.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。

(2)杨子戚然变容,不言者移时,不笑者竟日。

参考答案

通假字,畔通“叛”,背叛。

古今异义,古义:

外城;

今义:

姓氏。

护城河,今义:

池塘。

离开;

到……去。

内亲外戚;

跟自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员。

放弃;

委任。

界限,限制;

地域。

这;

判断动词是天时不如地利也。

国防;

国家。

词类活用,名词用作动词,限制。

词类活用,名词用作动词,震慑。

词类活用,形容词的使动用法,使…坚固。

凭。

用来。

代词,他。

助词,的。

动词,到。

表并列,并且。

表顺接。

表转折,却、但是。

从。

给。

由于。

国防。

家。

有利。

锐利。

判断句。

翻译:

有利于作战的天气条件,比不上有利于作战的地理形势,有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。

三里的内城,七里的外城,包围着攻打它却不能取胜。

包围着攻打它,必定是得到了有利于作战的天气,这样却不能取胜,这是因为有利于作战的天气条件比不上有利于作战的地理形势。

武器装备不是不精良,粮食不是不多,但守城者弃城而逃走,这是因为对作战有利的地理形势比不上作战中的人心所向、上下团结。

所以说:

使百姓定居下来,不能依靠疆域的界限,巩固国防不能靠山河的险要,威慑天下不能靠武器装备的强大。

施行仁政的人,帮助支持他的人就多,不施行仁政的人,帮助支持他的人就少。

帮助他的人少到了极点,兄弟骨肉都会背叛他。

帮助他的多到了极点,天下人都归顺他。

凭借天下人都归顺他的条件,攻打兄弟骨肉都背叛他的人,所以施行仁政的人要么不作战,作战就一定胜利。

【注释】1.杨子:

对杨朱的尊称。

杨朱,战国时哲学家。

2.反:

(通假字)通“返”,返回。

3.亡:

丢失。

4.既……又……:

表示两种情况同时存在。

既:

不久5.率:

率领,带领。

6.党:

旧时指亲族,现指:

朋友,有交情的人。

7.竖:

僮仆(童仆)  8.歧:

岔路,小道。

9.奚:

(疑问代词)怎么。

这里指为什么。

10.(吾不知所)之:

11.所以:

表示原因的虚词。

12.反:

通“返”,返回,回来,返还。

13.戚然:

忧伤的样子。

然:

……的样子。

14.移时:

多时,一段时间。

15.竟日:

终日,整天。

16.既:

已经。

17.损:

减少。

18.众:

众多。

19.奚:

哪里。

20.焉:

语气词。

21.怪:

对感到奇怪。

22.既反:

已经回去。

23.命:

教导,告知。

24.获:

找到,得到。

  【翻译】杨朱邻居的羊跑了,于是率领与他(邻居)有交情的人,还请杨朱的小僮一起追赶。

杨朱说:

“呵!

丢一只羊,为什么要这么多人去追?

”邻居说:

“岔路很多。

”不久回来了,杨朱问:

“找到羊了吗?

“弄丢了。

”杨子问:

“怎么会逃跑呢?

“岔路之中还有岔路,我不知道我该到哪里去了,所以就返回了。

  杨朱(听了邻居说的这番话)脸色变得很忧伤,很长时间不说话,整天没有笑容。

杨子的门徒都觉得有点奇怪,因此不解地问:

“羊并不是什么值钱的牲畜,而且又不是先生的,您这样闷闷不乐不说话,究竟是为什么呢?

”杨子不回答,他的门徒也不知道他要教导什么。

1.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(C)

【解析】C已经。

2.下列语句中加点的“之”,与例句中的“之”用法相同的一项是(C)

【解析】例句是助词,的。

A宾语前置的标志。

B代词,指马。

C助词,的。

D补足音节。

3.下列语句中加点的词与“门人怪之”的“怪”用法不相同的一项是(D)

【解析】例句是意动用法,以……为怪。

A意动用法,认为……美。

B意动用法,以……为乐。

C意动用法,以……为亲。

D使动用法,使……苦。

4.下列对文本内容的理解,不正确的一项是(D)

【解析】D杨子不答,门人不获所命。

岔路之中还有岔路,我们不知道往哪边去追,所以就回来了。

杨子的脸色变得很忧郁,不说话有两个小时,没有笑容一整天。

 

(二)《富贵不能淫》习题及答案

1、分析下列句中加点字的文言现象,并解释。

①往之女家:

②丈夫之冠也:

③母命之:

④以顺为正者:

⑤富贵不能淫:

⑥贫贱不能移:

⑦威武不能屈:

⑧居天下之广居:

戒:

①戒之曰:

②必敬必戒:

居:

①居天下之广居:

②居天下之广居:

①丈夫之冠也:

②父命之:

③母命之:

④妾妇之道也:

⑤与民由之:

得:

①是焉得为大丈夫乎:

②得志:

②以顺为正者,妾妇之道也:

1、公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?

一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

2、是焉得为大丈夫乎?

子未学礼乎?

3、丈夫之冠也,父命之;

4、往之女家,必敬必戒,无违夫子!

5、以顺为正者,妾妇之道也。

6、居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。

7、得志,与民由之;

不得志,独行其道。

8、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

(甲)富贵不能淫

居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;

得志,与民由之;

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

(选自《孟子译注》)

(乙)从容就义

天祥将出狱,即为绝笔自赞①,系之衣带间。

其词曰:

“孔曰成仁,孟云取义;

惟其义尽,所以仁至。

读圣贤书,所学何事!

而今而后,庶几②无愧!

”过市,意气扬扬自若,观者如堵③。

临刑,从容谓吏曰:

“吾事毕矣。

”问市人孰为南北,南面再拜就死。

俄有使使止之,至则死矣。

见闻者无不流涕。

(选自《文山先生全集》)

【注】①自赞:

自我总结。

②庶几:

差不多。

③观者如堵:

围观人的多得像一道墙。

1、下列句子中“其”字的用法,不同于其他三项的是( 

A.独行其道 

B.其真无马邪?

C.河伯始旋其面目 

D.其词曰:

“孔曰成仁,孟云取义。

2、下列加点词解释的有误一项是 

( 

A.贫贱不能移(移动) 

B.见闻者无不流涕(眼泪)

C.此之谓大丈夫(称作) 

D.俄有使使止之(不久)

3、以甲、乙两文为据,下列表述有误的一项是( 

A.甲文运用了排比的修辞手法,行文流畅,富有气势。

B.文天祥临刑之际自作绝笔,系之衣带间,这表明他早有赴死之心。

C.孟子认为大丈夫应该具有坚定的信念和崇高的精神追求。

D.“见闻者无不流涕”一句,描绘“观者”的反应,是为了表现他们的痛惜之情。

4、请将“问市人孰为南北,南面再拜就死”一句翻译成现代汉语。

5、孟子关于“大丈夫”的著名论断,在文天祥身上,是如何体现的?

参考答案:

女通“汝”,意思:

你。

成年男子;

女子的配偶

教导、训诲;

命令

准则,标准;

正确

⑤富贵不能淫:

词类活用,动词使动用法:

使……迷惑。

使……动摇。

词类活用,动词使动用法:

使……屈服

词类活用,动词活用为名词:

居所,住宅

告诫

谨慎

第一个居住(动词)

第二个居所(名词用作动词)

用于主谓之间,取消句子独立性

代词,指“男子”

代词,指“女子”

结构助词,相当于“的”

代词,指“大道”,即儒家提倡的“义”

①是焉得为大丈夫乎:

能,能够

实现

省略句,省去主语“母亲”。

判断句,“……者,……也”,表判断。

公孙衍、张仪难道不是真正的有志气、作为的男子吗?

他们一发怒,诸侯就害怕,他们安静下来,天下就太平无事。

2、是焉得为大丈夫乎?

这哪能算是有志气有作为的男子呢?

你没有学过礼吗?

3、丈夫之冠也,父命之;

男子行加冠礼时,父亲训导他;

4、往之女家,必敬必戒,无违夫子!

到了你夫家,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背丈夫!

5、以顺为正者,妾妇之道也。

把顺从当作准则,是妇女之道。

6、居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。

居住在天下最宽广的住宅‘仁’里,站立在天下最正确的位置‘礼’上,行走在天下最宽广的道路‘义’上;

7、得志,与民由之;

能实现理想时,与百姓一同遵循正道而行;

不能实现理想时,就独自行走自己的道路。

8、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

富贵不能使他的思想迷惑,贫贱不能使他的操守动摇,威武不能使他的意志屈服,这才叫作有志气有作为的男子。

【解析】A、C、D三项中的“其”均为第三人称代词,译为“他(她,它)的”或“他(她,它)们的”;

B项,“其”是副词。

表示反诘。

译为“岂,难道”。

【解析】A项,“移”在这里是“动摇”的意思。

【解析】D项,“是为了表现他们的痛惜之情”表述有误,应是:

为了表现文天祥从容就义的气节。

译文:

问集市上(围观)的人何处是南,何处是北,面向南方拜了又拜,然后受刑而死。

答:

文天祥被俘后面对死亡,面对威逼利诱,一身浩然正气,从容就义,正是孟子“大丈夫”论断中“威武不能屈”的体现。

(三)《生于忧患死于安乐》习题及答案

1、指出下列句中加点字的文言现象,并解释。

①入则无法家拂士:

②曾益其所不能:

③困于心衡于虑而后作:

④举于士:

⑤所以动心忍性:

⑥降大任于是人也:

⑦举于版筑之间:

⑧必先苦其心志:

⑨劳其筋骨:

⑩饿其体肤:

⑪空乏其身:

⑫动心忍性:

⑬人恒过:

⑭入则无法家拂士:

⑮出则无敌国外患者:

拂:

①行拂乱其所为:

②入则无法家拂士:

士:

①管夷吾举于士:

发:

②发于声:

①困于心,衡于虑而后作:

②然后知生于忧患,而死于安乐:

③征于色:

④生于忧患:

②傅说举于版筑之间:

③胶鬲举于鱼盐之中:

④管夷吾举于士:

⑤孙叔敖举于海:

⑥百里奚举于市:

⑦困于心衡于虑而后作:

⑧征于色发于声而后喻:

1、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

2、人恒过,然后能改;

困于心,衡于虑,而后作;

征于色,发于声,而后喻。

3、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

4、然后知生于忧患而死于安乐也。

【甲】《生于忧患,死于安乐》

【乙】孙叔敖、沈尹茎相与友。

叔叔敖游于郢①三年,声问不知,修行不闻②。

沈尹茎谓孙叔敖曰:

“说义③以听,方术④信行,能令人主上至于王,下至于霸,我不若子也。

耦世接俗⑤,说义调均,以适主心,子不如我也。

子何以不归耕乎?

吾将为子游。

”沈尹茎游于郢五年,荆王欲以为令尹,沈尹茎辞日:

“期思⑥之鄙人有孙叔敖者,圣人也。

王必用之,臣不若也。

”荆王于是使人以王舆⑦”迎叔敖.以为令尹,十二年而庄王⑧霸。

此沈尹茎之力也。

功无大乎进贤。

(节选自《吕氏春秋·

不苟论》)

【注】①:

古代楚国都城。

②声问不知,修行不闻:

名声不为人所知,美德不为人了解。

③说义:

陈说道理。

④方术:

所持方策。

⑤耦世接俗:

随顺社会,附和世俗。

⑥期期思:

孙叔敖的故乡。

⑦舆:

车。

⑧庄王:

中国春秋时期楚国君主,春秋五霸之一,又称称荆庄王。

1.下列句子中加点词意义和用法相同的一项是()

A.以王舆迎叔敖以衾拥覆

B.期思之鄙人有孙叔敖者辍耕之垄上

C.征于色所恶有甚于死者

D.吾将为子游士士卒多为用者

2.解释下列语句中加点词的意思。

(1)舜发于畎亩之中发:

(2)荆王欲以为令尹为:

3.用现代汉语翻译下面的语句。

(1)所以动心忍性

(2)此沈沈尹茎之力也

4.【甲】文中孟子认为避免国家灭亡的条件是什么?

5.【乙】文中强调国君成就霸业的重要因素是什么?

通假字,拂,通“弼”,辅佐。

通假字,曾,通“增”,增加。

通假字,衡,通“横”,梗塞,不顺。

狱官;

士兵

用这些方法;

表因果的关联词语

这样的;

判断动词

捣土用的杵;

建筑、修路

词类活用,形容词使动用法,使......痛苦。

词类活用,形容词使动用法,使......劳累。

词类活用,形容词使动用法,饿:

使……受到饥饿之苦。

词类活用,形容词使动用法,使……经受贫困之苦。

词类活用,形容词使动用法,动:

使……惊动;

 忍:

使……坚强。

词类活用,名词作动词:

犯错误。

词类活用,名词作状语:

指在国内。

指在国外。

违背。

同“弼”,辅佐。

狱官。

贤士。

起、被任用。

显露、流露。

连词,表顺承。

连词,表并列。

介词,从。

介词,给。

介词,在。

介词,由于。

被动句,发,是被选拔。

倒装句,状语后置,舜于畎亩之中发。

被动句,倒装句。

倒装句。

1、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为

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