选修2-1-第三章-空间向量及其运算知识点.doc

上传人:wj 文档编号:6147888 上传时间:2023-05-09 格式:DOC 页数:11 大小:520.50KB
下载 相关 举报
选修2-1-第三章-空间向量及其运算知识点.doc_第1页
第1页 / 共11页
选修2-1-第三章-空间向量及其运算知识点.doc_第2页
第2页 / 共11页
选修2-1-第三章-空间向量及其运算知识点.doc_第3页
第3页 / 共11页
选修2-1-第三章-空间向量及其运算知识点.doc_第4页
第4页 / 共11页
选修2-1-第三章-空间向量及其运算知识点.doc_第5页
第5页 / 共11页
选修2-1-第三章-空间向量及其运算知识点.doc_第6页
第6页 / 共11页
选修2-1-第三章-空间向量及其运算知识点.doc_第7页
第7页 / 共11页
选修2-1-第三章-空间向量及其运算知识点.doc_第8页
第8页 / 共11页
选修2-1-第三章-空间向量及其运算知识点.doc_第9页
第9页 / 共11页
选修2-1-第三章-空间向量及其运算知识点.doc_第10页
第10页 / 共11页
选修2-1-第三章-空间向量及其运算知识点.doc_第11页
第11页 / 共11页
亲,该文档总共11页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

选修2-1-第三章-空间向量及其运算知识点.doc

《选修2-1-第三章-空间向量及其运算知识点.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《选修2-1-第三章-空间向量及其运算知识点.doc(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

选修2-1-第三章-空间向量及其运算知识点.doc

3.1 空间向量及其运算知识点

1.空间向量的有关概念

(1)空间向量:

在空间中,具有大小和方向的量叫做空间向量.

(2)单位向量:

模为1的向量称为单位向量

(3)相等向量:

方向相同且模相等的向量.

(4)共线向量:

表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合的向量.

(5)共面向量:

平行于同一个平面的向量.

2.空间向量的加法、减法与数乘运算

向量的加减法满足平行四边形法则和三角形法则

向量加法的多边形法则:

首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的始点指向末尾向量的终点的向量

.

运算律:

①加法交换律:

a+b=b+a②加法结合律:

(a+b)+c=a+(b+c)③数乘分配律:

λ(a+b)=λa+λb.

3.共线向量、共面向量定理和空间向量基本定理

(1)共线向量定理

对空间任意两个向量a,b(b≠0),a∥b的充要条件是存在实数λ,使得a=λb.

推论:

点P在直线AB上的充要条件是:

存在实数λ,使得①

或对空间任意一点O,有②

或对空间任意一点O,有其中x+y=1③

【推论③推导过程:

(2)共面向量定理

如果两个向量a,b不共线,那么p与a,b共面的充要条件是存在唯一有序实数对(x,y)使p=xa+yb

推论:

空间一点P位于平面ABC内的充要条件是

存在唯一有序实数对(x,y)使,

或对空间任意一点O,有

或对空间任意一点O,有,其中x+y+z=1

【推论③推导过程:

(3)空间向量基本定理

如果三个向量a,b,c不共面,那么对空间任一向量p,存在有序实数组{x,y,z},使得p=xa+yb+zc

基底:

把{a,b,c}叫做空间的一个基底,空间任何三个不共面的向量都可以构成空间的一个基底.

4.空间向量的数量积及运算律

(1)数量积及相关概念

①两向量的夹角:

已知两个非零向量a,b,在空间任取一点O,作=a,=b,则∠AOB叫做向量a与b的夹角,记作〈a,b〉,其范围是0≤〈a,b〉≤π,若〈a,b〉=,则称a与b互相垂直,记作a⊥b.

②两向量的数量积:

已知空间两个非零向量a,b,向量a,b的数量积记作a·b,且a·b=|a||b|cos〈a,b〉.

(2)空间向量数量积的运算律:

①结合律:

(λa)·b=λ(a·b);②交换律:

a·b=b·a;③分配律:

a·(b+c)=a·b+a·c.

5.空间向量的坐标表示及应用

设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3)

(1)数量积的坐标运算:

a·b=a1b1+a2b2+a3b3.

(2)共线与垂直的坐标表示:

a∥b⇔a=λb⇔a1=λb1,a2=λb2,a3=λb3(λ∈R),

a⊥b⇔a·b=0⇔a1b1+a2b2+a3b3=0(a,b均为非零向量).

(3)模、夹角和距离公式:

|a|==,

cos〈a,b〉==.

设A(a1,b1,c1),B(a2,b2,c2),则dAB=||=.

6.用空间向量解决几何问题的一般步骤:

(1)适当的选取基底{a,b,c};

(2)用a,b,c表示相关向量;

(3)通过运算完成证明或计算问题.

题型一 空间向量的线性运算

用已知向量来表示未知向量,应结合图形,将已知向量和未知向量转化至三角形或平行四边形中,表示为其他向量的和与差的形式,进而寻找这些向量与基向量的关系.

例1:

三棱锥O—ABC中,M,N分别是OA,BC的中点,G是△ABC的重心,用基向量,,表示,.

解析:

=+=+=+(-)=+[(+)-]=-++.

=+=-++=++.

例2:

如图所示,ABCD-A1B1C1D1中,ABCD是平行四边形.若=,=2,且,试求x、y、z的值.

.解 连接AF,=+.∵=-=-(+)

=+=-=-=-(+)=∴=+=

题型二 共线定理应用

向量共线问题:

充分利用空间向量运算法则,用空间中的向量表示a与b,化简得出a=b,从而得出a∥b,即a与b共线.

点共线问题:

证明点共线问题可转化为证明向量共线问题,如证明A、B、C三点共线,即证明与共线.

例3:

如图所示,四边形ABCD,ABEF都是平行四边形且不共面,M,N分别是AC,BF的中点,判断与是否共线?

∴=2,∴∥,即与共线.

例4:

如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E在A1D1上,且=2ED1,F在对角线A1C上,且=.

求证:

E,F,B三点共线.

证明:

 设=a,=b,=c.

∴=2==b,===(-)=(+-)=a+b-c

∴E=-=a-b-c=,=++=-b-c+a=a-b-c,

∴=.所以E,F,B三点共线.

题型三 共面定理应用

点共面问题:

证明点共面问题可转化为证明向量共面问题,如要证明P、A、B、C四点共面,只要能证明=x+y,或对空间任一点O,有=+x+y或=x+y+z(x+y+z=1)即可

例5:

已知A、B、C三点不共线,对于平面ABC外一点O,若=++,则点P是否与A、B、C一定共面?

试说明理由.

解析:

∴=+,故A、B、C、P四点共面.

例6:

如图所示,已知P是平行四边形ABCD所在平面外一点,连结PA、PB、PC、PD,点E、F、G、H分别为△PAB、△PBC、△PCD、△PDA的重心,应用向量共面定理证明:

E、F、G、H四点共面.

证明:

分别延长PE、PF、PG、PH交对边于M、N、Q、R.

∵E、F、G、H分别是所在三角形的重心,∴M、N、Q、R为所在边的中点

顺次连结M、N、Q、R,所得四边形为平行四边形,且有=,=,=,=.

∴=-=-==(+)=(-)+(-)=(-)+(-)

=+.∴由共面向量定理得E、F、G、H四点共面.

例7:

正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是BB1和A1D1的中点,求证向量,,是共面向量.

证明:

如图所示,=++=-+=(+)-=-.

由向量共面的充要条件知,,是共面向量.

题型四 空间向量数量积的应用

例8:

①如图所示,平行六面体ABCD—A1B1C1D1中,以顶点A为端点的三条棱长都为1,且两两夹角为60°.

(1)求AC1的长;

(2)求BD1与AC夹角的余弦值.

解析:

(1)记=a,=b,=c,则|a|=|b|=|c|=1,〈a,b〉=〈b,c〉=〈c,a〉=60°,∴a·b=b·c=c·a=.

||2=(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(a·b+b·c+c·a)=1+1+1+2×=6,∴||=,即AC1的长为.

(2)=b+c-a,=a+b,∴||=,||=,·=(b+c-a)·(a+b)=b2-a2+a·c+b·c=1.

∴cos〈,〉==.∴AC与BD1夹角的余弦值为.

②已知空间四边形ABCD的每条边和对角线的长都等于a,点E、F分别是BC、AD的中点,则·的值为(  )A.a2B.a2C.a2D.a2

解析:

设=a,=b,=c,则|a|=|b|=|c|=a,且a,b,c三向量两两夹角为60°.

=(a+b),=c,∴·=(a+b)·c=(a·c+b·c)=(a2cos60°+a2cos60°)=a2.

题型五 空间向量坐标运算

例9:

如图所示,PD垂直于正方形ABCD所在平面,AB=2,E为PB的中点,cos〈,〉=,若以DA,DC,DP所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,则点E的坐标为(  )

A.(1,1,1) B.C. D.(1,1,2)

设PD=a(a>0),则A(2,0,0),B(2,2,0),P(0,0,a),E,

∴=(0,0,a),=,cos〈,〉=,∴=a·,∴a=2.∴E的坐标为(1,1,1).

例10:

已知a=(2,-1,3),b=(-1,4,-2),c=(7,5,λ).若a,b,c三向量共面,则实数λ=________________

解析:

由题意得c=ta+μb=(2t-μ,-t+4μ,3t-2μ),∴ ∴

例11:

已知△ABC的顶点A(1,1,1),B(2,2,2),C(3,2,4),试求△ABC的面积

=(1,1,1),=(2,1,3),||=,||=,·=2+1+3=6,

∴cosA=cos〈,〉==.∴sinA==.

∴S△ABC=||·||·sinA=×××=.

例12:

已知a=(λ+1,0,2),b=(6,2μ-1,2λ),若a∥b,则λ与μ的值可以是(  )

A.2, B.-,C.-3,2 D.2,2

解析 由题意知:

解得或

例13:

已知空间中三点A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4),设a=,b=.,若ka+b与ka-2b互相垂直,求实数k的值.

方法一 ∵ka+b=(k-1,k,2).ka-2b=(k+2,k,-4),且ka+b与ka-2b互相垂直,

∴(k-1,k,2)·(k+2,k,-4)=(k-1)(k+2)+k2-8=0,∴k=2或-,

方法二 由

(2)知|a|=,|b|=,a·b=-1,∴(ka+b)·(ka-2b)=k2a2-ka·b-2b2=2k2+k-10=0,得k=2或-.

例14:

已知空间三点A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5).

(1)求以,为边的平行四边形的面积;

(2)若|a|=,且a分别与,垂直,求向量a的坐标.

(1)cos〈,〉====.∴sin〈,〉=,

∴以,为边的平行四边形的面积为S=2×||·||·sin〈,〉=14×=7.

(2)设a=(x,y,z),由题意得,解得或,

例15:

如图所示,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,E、F分别在A1D、AC上,且A1E=A1D,AF=AC,则(  )

A.EF至多与A1D、AC之一垂直B.EF与A1D、AC都垂直C.EF与BD1相交D.EF与BD1异面

解析:

设AB=1,以D为原点,DA所在直线为x轴,DC所在直线为y轴,DD1所在直线为z轴建立空间直角坐标系,则A1(1,0,1),D(0,0,0),A(1,0,0),C(0,1,0),E,F,B(1,1,0),D1(0,0,1),=(-1,0,-1),=(-1,1,0),=,=(-1,-1,1),=-,·=·=0,从而EF∥BD1,EF⊥A1D,EF⊥AC.

例16:

已知O(0,0,0),A(1,2,3),B(2,1,2),P(1,1,2),点Q在直线OP上运动,当·取最小值时,点Q的坐标是__________.

解析:

设=λ=(λ,λ,2λ),则=(1-λ,2-λ,3-2λ),=(2-λ,1-λ,2-2λ).

∴·=(1-λ)(2-λ)+(2-λ)(1-λ)+(3-2λ)(2-2λ)=6λ2-16λ+10=6(λ-)2-.

∴当λ=时,·取最小值为-.此时,=(,,),

综合练习

一、选择题

1、下列命题:

其中不正确的所有命题的序号为__________.

①若A、B、C、D是空间任意四点,则有+++=0;②|a|-|b|=|a+b|是a、b共线的充要条件;

③若a、b共线,则a与b所在直线平行;

④对空间任意一点O与不共线的三点A、B、C,若=x+y+z(x、y、z∈R),则P、A、B、C四点共面.

⑤设命题p:

a,b,c是三个非零向量;命题q:

{a,b,c}为空间的一个基底,则命题p是命题q的充要条件

解析:

选②③④⑤,①中四点恰好围成一封闭图形,正确;②中当a、b同向时,应有|a|+|b|=|a+b|;③中a、b所在直线可能重合;④中需满足x+y+z=1,才有P、A、B、C四点共面;⑤只有不共面的三个非零向量才能作为空间的一个基底,应改为必要不充分条件

2、有下列命题:

其中真命题的个数是(  )

①若p=xa+yb,则p与a,b共面;②若p与a,b共面,则p=xa+yb;

③若=x+y,则P,M,A、B共面;④若P,M,A,B共面,则=x+y.

A.1 B.2 C.3 D.4

解析 其中①③为真命题.②中,若a,b共线,则p≠xa+yb;

3、已知A(1,0,0),B(0,-1,1),+λ与的夹角为120°,则λ的值为(  )

A.±B.C.-D.±

解析:

+λ=(1,-λ,λ),cos120°==-,得λ=±.经检验λ=不合题意,舍去,∴λ=-.

4、如图所示,已知PA⊥平面ABC,∠ABC=120°,PA=AB=BC=6,则PC等于 (  )

A.6 B.6C.12 D.144

解析2=(++)2=2+2+2+2·=36+36+36+2×36cos60°=144∴||=12

证明 设=a,=b,=c,则=+=+=-a+(a+b+c)=-a+b+c,

=+=+(+)=-a+b+c=.∴∥,即B、G、N三点共线.

5、正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为a,点M在AC1上且=,N为B1B的中点,则||为(  )

A.a B.a C.a D.a

解析 以D为原点建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz,则A(a,0,0),C1(0,a,a),N.

设M(x,y,z).∵点M在AC1上且=,∴(x-a,y,z)=(-x,a-y,a-z)

∴x=a,y=,z=.∴M,∴||==a.

6、如图所示,已知空间四边形OABC,OB=OC,且∠AOB=∠AOC=,则cos〈,〉的值为(  )

A.0 B.C. D.

解析 设=a,=b,=c,由已知条件〈a,b〉=〈a,c〉=,且|b|=|c|,

·=a·(c-b)=a·c-a·b=|a||c|-|a||b|=0,∴cos〈,〉=0.

7、如图所示,在平行六面体ABCD—A1B1C1D1中,M为A1C1与B1D1的交点.若=a,=b,=c,则下列向量中与相等的向量是(  )

A.-a+b+cB.a+b+cC.-a-b+cD.a-b+c

解析 =+=+(-)=c+(b-a)=-a+b+c.

8、8、平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,向量,,两两的夹角均为60°,且||=1,||=2,||=3,则||等于(  )[

A.5B.6C.4D.8

设=a,=b,=c,则=a+b+c,2=a2+b2+c2+2a·b+2b·c+2c·a=25,||=5.[

9、在下列条件中,使M与A、B、C一定共面的是(  )

A.=3-2-B.+++=0C.++=0D.=-+

解析:

 C中=--.故M、A、B、C四点共面.

二、填空题

10、同时垂直于a=(2,2,1)和b=(4,5,3)的单位向量是____________________.

解析 设与a=(2,2,1)和b=(4,5,3)同时垂直b单位向量是c=(p,q,r),则

解得或所求向量为或.

11.若向量a=(1,λ,2),b=(2,-1,2)且a与b的夹角的余弦值为,则λ=________.

解析 由已知得==,∴8=3(6-λ),解得λ=-2或λ=.

12.在空间直角坐标系中,以点A(4,1,9)、B(10,-1,6)、C(x,4,3)为顶点的△ABC是以BC为斜边的等腰直角三角形,则实数x的值为________.

解析 由题意知·=0,||=||,可解得x=2.

13.已知a+3b与7a-5b垂直,且a-4b与7a-2b垂直,则〈a,b〉=________.

解析 由条件知(a+3b)·(7a-5b)=7|a|2+16a·b-15|b|2=0,及(a-4b)·(7a-2b)=7|a|2+8|b|2-30a·b=0.

两式相减,得46a·b=23|b|2,∴a·b=|b|2.

代入上面两个式子中的任意一个,即可得到|a|=|b|.∴cos〈a,b〉===.∴〈a,b〉=60°.

14.如图所示,已知二面角α—l—β的平面角为θ,AB⊥BC,BC⊥CD,AB在平面β内,BC在l上,CD在平面α内,若AB=BC=CD=1,则AD的长为________.

解析:

2=(++)2=2+2+2+2·+2·+2·=1+1+1+2cos(π-θ)=3-2cosθ.

15.已知a=(1-t,1-t,t),b=(2,t,t),则|b-a|的最小值为________.

解析 b-a=(1+t,2t-1,0),∴|b-a|==,∴当t=时,|b-a|取得最小值.

三、解答题

16、如图所示,在各个面都是平行四边形的四棱柱ABCD—A1B1C1D1中,P是CA1的中点,M是CD1的中点,N是C1D1的中点,点Q在CA1上,且CQ∶QA1=4∶1,设=a,=b,=c,用基底{a,b,c}表示以下向量:

(1);

(2);(3);(4).

(1)=(+)=(++)=(a+b+c).

(2)=(+)=(+2+)=(a+2b+c).

(3)=(+)=[(++)+(+)]=(+2+2)=(a+2b+2c)=a+b+c.

(4)=+=+(-)=+=++=a+b+c

17、如图,已知M、N分别为四面体ABCD的面BCD与面ACD的重心,且G为AM上一点,且GM∶GA=1∶3.求证:

B、G、N三点共线.

18.(13分)直三棱柱ABC—A′B′C′中,AC=BC=AA′,∠ACB=90°,

D、E分别为AB、BB′的中点.

(1)求证:

CE⊥A′D;

(2)求异面直线CE与AC′所成角的余弦值.

(1)证明:

设=a,=b,=c,根据题意,|a|=|b|=|c|且a·b=b·c=c·a=0.

∴=b+c,=-c+b-a.∴·=-c2+b2=0,∴⊥,即CE⊥A′D.

(2)=-a+c,∴||=|a|,||=|a|.·=(-a+c)·=c2=|a|2,

∴cos〈,〉==.即异面直线CE与AC′所成角的余弦值为.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中教育 > 语文

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2