高三一轮总复习语文第二板块 古诗文阅读练习281a含答案Word文档格式.docx
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贿赂
C.单于使卫律治其事治：
审理
D.连辟公府不就辟：
征召
解析 赂：
赠送礼物。
答案 B
6.对下列句子中加点词的解释，有误的一项是（ ）
A.越陌度阡，枉用相存存：
问候，怀念
B.向之所欣，俯仰之间，已为陈迹向：
过去，以前
C.纵一苇之所如，凌万顷之茫然如：
好像
D.举酒属客属：
音zhǔ，劝酒
如：
到。
注意D项“属”读zhǔ时还有一种常见义“写作、撰写”，如“衡少善属文”（《张衡传》）。
7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.鸡豚狗彘之畜畜：
音xù
，畜养
B.金就砺则利就：
接近，靠近
C.不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士
爱：
吝惜
D.六艺经传皆通习之通：
通晓
通：
普遍。
8.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.作《师说》以贻之贻：
赠送
B.欲勿予，即患秦兵之来患：
忧虑，担心
C.相如因持璧却立却：
退，后退
D.使者大喜，如惠语以让单于让：
谦让
让：
责备。
9.对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ ）
A.安帝雅闻衡善术学雅：
高雅
B.悟以往之不谏，知来者之可追谏：
劝谏
C.适千里者，三月聚粮适：
往，到
D.寻蒙国恩，除臣洗马寻：
寻求
A项，雅：
素常。
B项，谏：
劝止，挽回。
D项，寻：
不久。
10.对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ ）
A.唐浮图慧褒始舍于其址浮图：
浮屠，和尚
B.则或咎其欲出者咎：
过失、过错
C.噫吁嚱，危乎高哉危：
危险
D.遂命酒，使快弹数曲快：
快速
B项，咎：
责怪。
C项，危：
高。
D项，快：
畅快。
答案 A
11.下列句子中，对加点的词语的解释有误的一项是（ ）
A.一日寝帐中，落被于地被：
被子
B.秦王复击轲，被八创被：
遭受
C.屈原至于江滨，被发行吟泽畔
被：
披散，披着
D.将军身被坚执锐被：
蒙受，覆盖
解析 通“披”，为“穿”的意思。
12.下列句子中，对加点的词语的解释有误的一项是（ ）
A.成顾蟋蟀笼虚，则气断声吞顾：
回想
B.三岁贯女，莫我肯顾顾：
顾惜，顾念
C.但欲求死，不复顾利害顾：
考虑，顾虑
D.吾每念常痛于骨髓，顾不知计所出耳
顾：
只是，但是
解析 应是“看、视”。
13.对下列句子中加点词“谢”的解释，全都正确的一组是（ ）
①阿母谢媒人：
“女子先有誓，老姥岂敢言！
推辞，谢绝
②秦王恐其破璧，乃辞谢感谢
③往昔初阳岁，谢家来贵门辞别
④哙拜谢，起，立而饮之道歉，认错
⑤多谢后世人，戒之慎勿忘劝告
⑥及花之既谢凋谢
⑦使君谢罗敷：
“宁与共载否？
”谢绝
A.①②③④B.①③⑤⑥
C.②④⑥⑦D.③⑤⑥⑦
解析 ②道歉、认错；
④感谢；
⑦询问。
14.下列句子中加点词意义相同的一组是（ ）
A.
B.
C.
D.
B项，兵：
兵器。
A项，绝：
①断绝。
②横渡。
C项，故：
①形容词，旧。
②名词，交情。
D项，息：
①名词，风。
②动词，停止。
15.下列句子中加点词意义相同的一组是（ ）
解析 本题重点考查一词多义和通假字。
C项，行：
步行，行走。
A项，泣：
①哭泣。
②泪水。
B项，事：
①事情，情况。
②侍奉。
D项，受：
①接受。
②通“授”，传授。
16.下列句子中的加点词，意义和用法相同的一组是（ ）
C项，间：
小路，这里是名词作状语，“从小路”的意思。
A项，得：
①名词，心得，收获；
②动词，具备。
B项，度：
①音duó
，动词，推测，估计；
②音dù
，名词，制度。
D项，相：
①动词，帮助，辅助；
②名词，容貌，相貌。
17.下列句子中加点词语的含义与现代汉语相同的一项是（ ）
A.穷发之北，有冥海者
B.引以为流觞曲水，列坐其次
C.至于成立，既无伯叔，终鲜兄弟
D.臣欲奉诏奔驰
解析 本题重点考查古今异义。
D项，奔驰：
很快地跑，古今同义。
A项，发：
古义，毛，指草木；
今义，头发。
B项，其次：
古义，它的旁边；
今义，第二或次要的地位。
C项，成立：
成人自立；
今义，指组织、机构等筹备成功，开始存在。
18.下列句子中加点词语的含义与现代汉语相同的一项是（ ）
A.悦亲戚之情话
B.非吾所谓传其道解其惑者也
C.南取百越之地，以为桂林、象郡
D.古之学者必有师
B项，所谓：
古今同义，所说的。
A项，情话：
古义，知心话；
今义，男女间表示爱情的话。
C项，以为：
古义，是介词“以”和动词“为”的连用，“把……作为”，“以”后面省略宾语“之”，即“百越之地”；
今义，认为。
D项，学者：
古义，求学的人；
今义，在学术上有一定成就的人，有学问的人。
19.下列句子中加点词语的意思与现代汉语意义相同的一项是（ ）
A.若舍郑以为东道主
B.行李之往来
C.多谢后世人，戒之慎勿忘
D.劳苦而功高如此，未有封侯之赏
D项，劳苦：
古今意义相同，劳累辛苦。
A项，东道主：
古义，东方道路上（招待过客）的主人；
今义，请客的主人。
B项，行李：
古义，出使的人；
今义，出门所携带的包裹、箱子等。
C项，多谢：
古义，多多劝告；
今义，非常感谢。
20.下列句子中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A.此诚危急存亡之秋也
B.昼夜勤作息，伶俜萦苦辛
C.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
D.申之以孝悌之义
解析 偏义复词必须联系语境推断。
D项，孝悌：
孝，孝顺父母。
悌，敬爱兄长。
与现代汉语的意义相同。
A项，存亡：
本来指生存与衰亡，在语境中与“危急”相应，偏取“亡”的意义，用以强调蜀汉所处的艰难形势。
B项，作息：
本来指劳作和休息，在语境中偏取“作”的意义，突出刘兰芝的任劳任怨。
C项，出入：
本义指出去和进来，在语境中偏取“入”的意义，指刘邦入关后严加防守，不让“他盗”进关。
A、B、C三项中加点词都属偏义复词，与这三项不同，D项加点词语不是偏义复词。
21.对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ ）
A.推堕驸马河中溺死堕：
落、掉
B.泣孤舟之嫠妇泣：
哭泣
C.使使以闻大王闻：
报告
D.若不阙秦，将焉取之阙：
缺少
解析 本题重点考查使动用法。
句中加点词后面的宾语是动作、行为的发出者，该动词活用作使动。
C项，闻：
使……知道，意译为“报告”正确。
A项，堕：
使……堕。
指骑马的宦官推搡驸马，使驸马落入河中淹死。
B项，泣：
使……落泪。
D项，阙：
使……减少。
22.对下列句中加点词的解释，正确的一项是（ ）
A.固知一死生为虚诞一：
把……看作一样
B.至殿下，秦武阳色变振恐，群臣怪之
怪：
责怪
C.且庸人尚羞之羞：
轻视
D.善万物之得时善：
好好地
解析 本题重点考查意动用法。
B项，怪：
以……为怪，认为……奇怪。
C项，羞：
以……为羞耻。
D项，善：
形容词用作动词，喜好，羡慕。
23.下列句子中加点词的用法，与其他三项不同的一项是（ ）
A.越国以鄙远，君知其难也
B.顷之未发，太子迟之，疑其有改悔
C.侣鱼虾而友麋鹿
D.焚百家之言，以愚黔首
解析 本题重点辨析意动用法与使动用法。
D项，愚：
使……愚昧，使动用法。
A项，鄙：
以……为鄙（边邑）。
B项，迟：
认为……迟。
C项，友：
以……为友。
此三项均为意动用法。
24.对下列句中加点词的解释，正确的一项是（ ）
A.宾主尽东南之美美：
美好、美丽
B.今事有急，故幸来告良急：
危急的情况
C.世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远
险远：
艰险遥远
D.且以一璧之故逆强秦之欢欢：
欢乐、喜悦
解析 本题重点考查形容词作名词的用法。
A项，美：
俊杰。
C项，险远：
艰险遥远的地方。
D项，欢：
欢心。
四项都是形容词用作名词。
25.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.清风徐来，水波不兴徐：
缓慢
B.敢竭鄙怀，恭疏短引短：
短小
C.倚南窗以寄傲傲：
傲岸
D.时矫首而遐观遐：
远
C项，傲：
在句中充当“寄”的宾语，用作名词，傲然自得的情怀。
板块二 短文集训
一、阅读下面两则短文，完成1～4题。
人兽之间
状不必童而智童，智不必童而状童。
圣人取童智而遗童状，众人近童状而疏童智。
状与我童者，近而爱之；
状与我异者，疏而畏之。
有七尺之骸，手足之异，戴发含齿，倚而趣者，谓之人；
而人未必无兽心。
虽有兽心，以状而见亲矣。
傅翼戴角，分牙布爪，仰飞伏走，谓之禽兽；
而禽兽未必无人心。
虽有人心，以状而见疏矣。
庖牺氏、女娲氏、神农氏、夏后氏，蛇身人面，牛首虎鼻，此有非人之状，而有大圣之德。
夏桀、殷纣、鲁桓、楚穆，状貌七窍，皆同于人，而有禽兽之心。
而众人守一状以求至智，未可几（通“冀”）也。
（节选自《列子·
黄帝》）
1.下列句子中，对加点的词的解释不正确的一项是（ ）
A.状不必童而智童状：
外形
B.智不必童而状童童：
儿童
C.戴发含齿戴：
顶着，（头上）长着
D.未可几也几：
希望
解析 B项，“童”通“同”，相同。
2.下列句子中，对加点词的解释不正确的一项是（ ）
A.圣人取童智而遗童状遗：
丢开，丢下
B.状与我童者，近而爱之近：
亲近
C.状与我异者，疏而畏之疏：
疏远
D.而众人守一状以求至智至智：
达到才智
解析 D项，至智：
最大的才智，最高的才能，或高才大智。
参考译文
外形不一定相同而才智却相同，才智不一定相同而外形却相同。
品格高超的圣人选取才智相同的，而丢开外形相同的，常人却亲近外形相同的，而疏远才智相同的。
外形和我相同的，就亲近并且喜爱他；
外形和我不一样的，就疏远并且畏惧他。
长着七尺高的身躯，有手脚之分，头上生有毛发，嘴里长着牙齿，能凭借车马奔驰的，这叫做人；
可是，人未必没有兽心。
尽管他们有兽心，却由于外形相同而受人亲近。
长着翅膀，顶着头角，长着牙齿和爪子，能在天上飞翔或在地面奔跑的，这叫做禽兽；
可是，禽兽未必没有人心。
尽管它们有人心，却由于外形不同而被人疏远。
庖牺氏、女娲氏、神农氏、夏后氏，这些古代帝王，有的蛇身人面，有的牛头虎鼻，都不像人的形状，却有大圣人的美德。
夏桀、殷纣王、鲁桓公、楚穆王，这些古代君主，外貌五官都和人一样，却有禽兽之心。
一般人总是拘泥于同一外形来求得高才大智，这是不能够指望的。
瓯喻
人有置瓯道旁，倾侧坠地，瓯已败。
其人方去之，适有持瓯者过，其人亟拘执之，曰：
“尔何故败我瓯！
”因夺其瓯，而以败瓯与之。
市人多右先败瓯者，持瓯者竟不能直而去。
噫！
败瓯者向不见人则去矣。
持瓯者不幸值之，乃以其全瓯易其不全瓯。
事之变如此！
而彼市人亦失其本心也哉！
（选自归有光《震川先生集》）
3.下列句子中，加点词的意思相同的一组是（ ）
A.人有置瓯道旁 沛公则置车骑……道芷阳间行
B.其人方去之 不以规矩，不能成方圆
C.适有持瓯者过 此时鲁仲连适游赵，会秦围赵
D.败瓯者向不见人则去矣 向察众人之议，专欲误将军
解析 C项，都是“恰逢、正赶上”的意思。
A项，前句是“放（在）”的意思，后句是“丢下、扔下”的意思。
B项，前句是“刚要”的意思，后句是“矩形、方形”的意思。
D项，前句是“假使、假若”的意思，后句是“刚才、先前”的意思。
4.下列句子中，对加点词的解释有误的一项是（ ）
A.倾侧坠地，瓯已败侧：
侧面，一侧
B.其人亟拘执之执：
捉住，抓住
C.尔何故败我瓯败：
打破，毁坏
D.市人多右先败瓯者右：
通“佑”，袒护，偏向
E.而彼市人亦失其本心也哉失：
失去
解析 A项，侧：
歪倒。
有个人把瓦罐放在路旁，不小心歪倒在地上，摔碎了。
那个人刚要离开，恰巧有个提瓦罐的人走过，那个人便急忙捉住他，说：
“你为什么打破我的瓦罐！
”便抢走他的瓦罐，把破瓦罐给了他。
集市上过路的人大多袒护那个先打破瓦罐的人，提瓦罐的人竟在无法申辩是非曲直的情况下离开了。
噫！
打破瓦罐的人假若不见到提瓦罐的便会走开的。
提瓦罐的人不幸遇到了他，竟然被迫用自己的好瓦罐换了那个人的破瓦罐。
事情的变化竟然如此不合情理！
而那些集市上的人也失去了他们想维护公道的本意了。
二、阅读下面两则短文，完成5～6题。
晋平公射
平公射
不死，使竖襄搏之，失。
公怒，拘将杀之。
叔向闻之，夕见平公。
君告之。
叔向曰：
“君必杀之！
昔吾先君唐叔射兕于徒林，殪，以为大甲，以封于晋。
今君嗣吾先君唐叔，射
不死，搏之不得，是扬吾君之耻者也。
君其必速杀之，勿令远闻。
君忸怩，乃趣赦之。
（节选自《国语》）
5.下列句子中，对加点的词语的解释有误的一项是（ ）
A.使竖襄搏之，失失：
失去了时机
B.今君嗣吾先君唐叔嗣：
继承
C.是扬吾君之耻者也扬：
宣扬
D.勿令远闻远：
远方的人
E.君忸怩，乃趣赦之趣：
通“促”，赶快
解析 A项，读“yì
”，通“佚”，逃跑、飞走。
，
受伤没死，便派竖襄去捕捉这只受了伤的
飞走了。
晋平公很生气，叫人把竖襄拘禁起来准备杀掉。
大夫叔向得知此事，连夜赶去朝见晋平公。
晋平公把事情的经过告诉了叔向。
叔向说：
“你一定要杀掉这个人！
以往，我国的先祖唐叔在徒林那个地方猎取犀牛，一箭就射死了，剥掉犀牛皮做成一副大铠甲，正由于他老人家射术高超，得以受封于晋。
你现在继承先祖唐叔的王位，一只
没射死，叫他捉又没捉到，这简直是在宣扬你不光彩的行为。
你务必赶紧杀掉这个人，别让这件丢人的事张扬开去。
晋君听了，显得很难为情的样子，便叫人快去赦免了竖襄。
人有卖骏马者
人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。
往见伯乐曰：
“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之费。
”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。
（节选自《战国策》）
6.下列句子中，加点的词语解释正确的一项是
①比三旦立市（ ）
A.比较 B.等到 C.接连 D.并列
②还而视之（ ）
A.通“环”，绕着 B.回来 C.归还 D.还要
③去而顾之（ ）
A.到……去 B.追赶 C.除掉 D.离开
答案 ①C ②A ③D
有个卖骏马的人，一连三个早上让马站在集市上，却没有人能识别出它是一匹好马。
于是这个人便去见伯乐，说：
“我有一匹好马，想卖掉它，一连三个早上让马站在集市上，都没人过问，劳驾您去绕着我那匹马转转瞅瞅，走开时再回过头看看，我愿按一个早上相马的费用酬谢您。
”伯乐于是到市集上四转瞅瞅那匹马，走开时又回头看看。
没多久，那马的价格涨了十倍。
三、阅读下面两则短文，完成7～10题。
镜喻
五官莫明于目，面有黑子，而目不知，乌在其为明也？
目能见物，而不能见吾之面，假于镜而见焉。
镜之贵，不如目；
镜不求于目，而目转求助于镜。
然世未尝以镜之助目，而咎目之失明，镜何负于目哉！
客有任目而恶镜者，曰：
“是好苦我，吾自有目，乌用镜为？
”久之，视世所称美人，鲜当意者，而不知己面之黑子，泰然谓美莫己若。
左右匿笑，客终不悟，悲夫！
（选自钱大昕《潜研堂文集》）
7.下列几组句子中，加点的词意思不相同的一组是（ ）
解析 C项，前句中的“任”是“相信、信任”的意思；
后句中的“任”是“随意、自由”的意思。
A项，两句中的“莫”均是不定代词，解释为“没有谁（哪一个）”；
B项，两句中的“假”均是“凭借、借助”的意思；
D项，两句中的“莫己若”都是“没有谁比得上自己”的意思。
8.下列句子中，对加点的词语的解释有误的一项是（ ）
A.而目转求助于镜 求：
求助
B.然世未尝以镜之助目，而咎目之失明明：
明察
C.鲜当意者当：
相称
D.左右匿笑 匿：
暗中；
偷偷地
解析 C项，使……满意，合乎（心意）。
在五官中没有能像眼睛那样明察事物的，但脸上有黑点子，而眼睛却不能察觉，它的明察又在哪儿呢？
自己的眼睛能看见别的东西，而看不见自己的脸，要借助镜子才能见到。
镜子的贵重，比不上眼睛；
镜子不求助于眼睛，而眼睛却反过来求助于镜子。
可是世人不曾认为镜子帮助了眼睛，而责备眼睛失于明察，镜子对于眼睛有什么对不起的地方啊！
有个相信眼睛而憎恶镜子的人，他说：
“镜子真使我好难受，我自己有眼睛，何必要用镜子呢？
”时间长了，他看世上所称道的美人，很少有符合自己心意的，而他不知道自己脸上有黑点子，安然自得地认为没有谁比得上自己漂亮。
左右的人都暗中发笑，那个人却始终不醒悟，可悲啊！
丁一士
里有丁一士者，矫捷多力，兼习技击、超距之术。
两三丈之高，可翩然上；
两三丈之阔，可翩然越也。
余幼时犹及见之，尝求睹其技。
使余立一过厅中，余面向前门，则立前门外面相对；
余转面后门，则立后门外面相对。
如是者七、八度，盖一跃即飞过屋脊耳。
后过杜林镇，遇一友，邀饮桥畔酒肆中。
酒酣，共立河岸。
友曰：
“能越此乎？
”一士应声耸身过。
友招使还，应声又至。
足甫及岸，不虞岸已将圮，近水陡立处开裂有纹。
一士未见，误踏其上，岸崩二尺许，遂随之坠河，顺流而去。
素不习水，但从波心踊起数尺，能直下而不能旁近岸，仍坠水中。
如是数四，力尽，竟溺焉。
盖天下之患，莫大于有所恃。
恃财者终以财败，恃势者终以势败，恃智者终以智败，恃力者终以力败。
有所恃，则敢于蹈险故也。
（选自纪昀《阅微草堂笔记》）
9.对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.尝求睹其技 睹：
观看
B.不虞岸已将圮虞：
料想
C.但从波心踊起数尺踊：
跃起
D.有所恃，则敢于蹈险故也蹈：
用脚踢
解析 D项，蹈，“踏，践行”，引申为“冒”。
10.下列句子中，对加点的词语的解释有误的一项是（ ）
A.兼习技击、超距之术习：
练习，学习
B.素不习水习：
习惯
C.盖一跃即飞过屋脊耳跃：
跳起
D.友曰：
”越：
跨过
解析 B项，“习”应解作“通晓，熟悉”。
乡里有个叫丁一士的人，强壮敏捷很有力气，兼会格斗、轻功的武艺。
两三丈的高度，可以轻松地跃上；
两三丈宽的距离，也可以轻松越过。
我小时候，还见过他，曾请求看看他的本领。
他让我站在过道里，我面向前门，他先站到前门外面对着我；
等我转过身子面向后门时，他已经站到后门外面对着我了。
像这样反复了七、八次，原来（在我转身的时候），他一跳就飞过屋顶了。
后来，他路过杜林镇，遇到一位朋友，请他到桥旁酒店中喝酒。
酒喝足了，他们站在河边眺望。
朋友对他说：
“你能跳过这条河吗？
”丁一士应声一耸身就跃过去了。
朋友招呼他回来，他又应声跳过来。
可是，脚刚刚到岸边，不料河岸已经快崩毁了，靠近水的陡直地方断开了一条裂纹。
丁一士没有看到，不小心踏在它上面，河岸崩裂了二尺多，于是随着崩倒的河岸掉到河里，顺流冲走了。
他素来不熟悉水性，只能从波涛中间窜起几尺高，只会直上直下地窜动而不能游向岸边，仍旧掉到河中。
如此跳跃多次，力气用完了，终于淹死在河里。
天下的祸患，没有比有所依仗再大的了。
依仗财物的终因财物而失败，依仗势力的终因势力而失败，依仗才智的终因才智而失败，依仗力量的终因力量而失败。
这是因为有所依仗，就敢于冒险的缘故。
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