爱提分分数比较大小通分约分五年级Word格式.docx

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,把它们分离出

,然后比较

三点剖析

重难点:

分数大小比较.

题模精讲

题模一 

通分子、通分母

例1.1.1、

大于

,小于

的分数只有

.( 

 

答案:

×

解析:

任意两个不等的分数之间均有无穷多个分数.

例1.1.2、

把下面各组中的分数先通分,然后按从小到大的顺序排列起来.

(1)

(2)

例1.1.3、

五个数中

最大的数是__________.

,故最大的数是

例1.1.4、

将下列分数由小到大排列起来:

.请填写:

分母相同时分子越大分数越大,因此有

分子相同时分母越大分数越小,因此有

综合这几个算式,我们可以得到

例1.1.5、

比较下列分数的大小:

(3)把5个数

由小到大排列起来.

(3)

分数大小比较:

(1)同分母分数比较大小,分子越大,则分数越大;

(2)同分子分数比较大小,分子越小,分数越大.

的分子、分母都不相同,我们可以直接通分子比较.

,因为

,即

(3)通过观察我们发现,这些分数的分子是有联系的:

每个分数都可以化成分子为75的分数.

几个分数分子相同时,分母越大,分数就越小,因此我们知道

题模二 

交叉相乘

例1.2.1、

判断大小:

直接通分比较,

例1.2.2、

例1.2.3、

中,比较小的是______.

交叉相乘,注意“子随母动”.

例1.2.4、

按照从小到大顺序排列__________________.

比较,十字交叉可知,

.同理,

比较,通分子可知,

.综上,从小到大顺序排列为

题模三 

差相同

例1.3.1、

比较下列两个分数的大小,找出其中的规律.

对于

,若

,则

,进而

.因此,对于分子、分母之差相等的几个真分数,分子越大则分数较大.

例1.3.2、

(1)如果

那么A与B中较大的数是哪一个?

(2)请把

这4个数从大到小排列.

(1)B大,

(2)

.分子与分母差相同时,分子和分母的数值越大,这个分数就越大.所以B大.

(2)分子与分母差相同,所以

例1.3.3、

比较大小:

>

题模四 

比倒数

例1.4.1、

中,最小的是__________.

通过观察发现,这四个分数比较容易转化为小数,所以我们可以通过小数进行比较大小.

,所以最小的是

例1.4.2、

中,比较小的是_______.

这两个数和

比较接近,先乘2,然后和1作差,比较余下的部分谁大谁小,注意:

余下的部分大说明原来的数小.

例1.4.3、

比较接近,先乘3,然后和1作差,比较余下的部分谁大谁小,注意:

题模五 

基准数

例1.5.1、

如果a、b、c是三个大于0的书,且

,那么下面各式正确的是( 

).

A、

B、

C、

D、

B

,故

例1.5.2、

,因此我们只需要比较

的大小;

,因此有

(3)与

(2)类似,

,因此只需要比较

因为

例1.5.3、

在下面9个分数算式中:

第几个算式的结果最小?

这个结果等于多少?

④,

,因此

同理可知

因此算式④的结果最小,结果是

例1.5.4、

在下面的四个算式中,

,其中得数最大的是( 

C

最大.所以正确答案是C.

例1.5.5、

_______

.(填“<

”、“>

”或“=”)

(1)>

(2)>

例1.5.6、

试比较

的大小.

见解析

观察可知,这两个分数的分母都比分子的10倍多1.对于这样的分数,可以利用它们的倒数比较大小.

的倒数是1÷

=10

的倒数是1÷

,我们很容易看出10

10

随堂练习

随练1.1、

______

.(请填入“>

”、“<

<

通过通分子,

.当分子相同时,分母越小分数越大.因为

随练1.2、

已知以下分数:

其中最大的是______,最小的是______.

通分分子后再比较.

随练1.3、

随练1.4、

________

=

分数比较大小;

交叉相乘,

所以

随练1.5、

随练1.6、

把分子变相同,注意分子相同时,分母大的分数小.

随练1.7、

比较接近,先乘2,然后和1比较大小即可.

随练1.8、

中,比较大的是________.

用1分别去减它们,然后比较余下的部分,注意:

课后作业

作业1、

甲、乙、丙三人同时接受了同样的加工任务,已知情况如下:

,且a、b都是自然数且均不为0)根据上述条件,( 

)最先完成任务.

均有可能

,故乙加工每个零件所用的时间最短,乙先完成任务.

作业2、

有四个分数:

,将它们按从小到大的顺序排列是 

对分子通分,分别为

作业3、

作业4、

作业5、

作业6、

用倒数法:

(1)这两数的倒数分别是

(2)这两数的倒数分别是

作业7、

(4)

(1)将分母统一,比较分子,

(2)将分子统一,比较分母,

(3)比较他们与1的差,

(4)这两个数的倒数分别是

作业8、

作业9、

作业10、

在下面9个算式中:

,②

,③

,④

,⑤

,⑥

,⑦

,⑧

,⑨

,第_________个算式的答数最小.

算式右边每次增加

,如果左边减少的数小于

,则整个算式结果变大,反之减小.

,所以①-④逐渐减小,从⑤开始逐渐增大,最小的为④

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