部编版同步阅读题及答案Word文件下载.docx

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（3）；

（4）；

2、作者两次写到“但现在想想”的目的是什么？

————————————————————

3、作者认为什么样的吃亏才是真正的吃亏？

请用文章原话作答。

4、你如何理解“多看一本书，多活一个人生”这句话？

5、你的座右铭是什么？

请写出来。

（二）《动物的慈母心》

动物的“慈母心”你见过母鸡育雏的情景吗?

母鸡“咯咯咯”地招呼孩子们啄食,啄食又吐出,顾不得自食。

小鸡们“玩”累了,就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。

下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞为小鸡们挡风遮雨。

熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。

当小熊猫刚降生世间,熊猫妈妈

便用嘴把它叼起来,抱在怀里,不时地亲吻、舔干孩子湿漉漉的身体。

当孩子学会走路后,熊猫妈妈紧跟在后,用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。

许多在地面上筑巢的鸟类,一旦遇到敌害,还会来一套“调虎离山计”。

比如在灌木丛中,一窝刚出壳的雏鹌鹑被狐狸发现了。

正在巢中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸,“扑”地飞了出来,同时把一边的翅膀展开,好像一只折断了翅膀的鹌鹑。

狐狸以为猎物唾手可得,便舍弃巢穴中的雏鹌鹑,猛地扑向母鹌鹑。

但当狐狸的爪子就要抓到时,母鹌鹑便机灵地飞向高空。

有时来不及逃避,为了孩子的安全,母鹤鹑就成了狐狸的腹中之物。

1、给下面加粗红色的字注音,并解释词语。

唾手可得（）

2、先用画出第1自然段中的一个比喻句,再想想作者为什么要这样写?

3、第2自然段中引号的作用是（）A.着重指出

B.特殊含义C.直接引用

4、“调虎离山计”在短文中具体指:

5、读了文中最后一个自然段的画线句后,你心中有什么感受?

—————————————————

6.概括这篇文章的中心。

（三）《你错过了鹿群》

一个猎人带儿子去打猎,在林子里活捉了一只小山羊。

儿子非常高兴,要求（饲养抚养）它,父亲答应了,将猎物交给儿子,要他先带它回家去。

儿子（）着枪,（）着羊,沿着小河回家。

中途,羊在喝水的时候忽然（挣脱摆脱）绳子,小猎人紧追慢赶,最终没有抓住小山羊,到手的猎物就这么飞了。

小猎人既恼火又伤心,坐在河边的一块大石头后面哭泣,不知道如何向父亲交代,满腔懊悔之情。

稀里糊涂等到傍晚,看见父亲沿小河走来,小猎人站起身,告诉父亲失羊一事。

父亲非常惊讶,问:

“那你就一直这么坐在大石头后面吗？

小猎人赶忙为自己辩解:

“我没能追赶上它,也四处寻找了,没有踪影。

”父亲摇摇头,指着河岸泥地上一些（凌乱零碎）的新鲜脚印看,这是什么?

小猎人仔细（察看看望）后,问:

“刚刚来过几只鹿吗?

”【】就是啊【】父亲点点头

【】为了那只小山羊【】你错过了整整一群鹿啊【】

1、用“√”标出文中括号内恰当的词语。

在文中第2自然段的（）内填上合适的动词。

在文章最后一个自然段的【】，内加上合适的标点符号。

4、纵观全文,小猎人的心理变化是丰富的,当活捉了小山羊的时候是的,当小山羊逃脱后是的,和父亲谈话时是的。

5、父亲告诉小猎人“你错过了整整一群鹿啊”,其实是要告诉他什么?

（四）《儿子》

儿子是两年前在边防牺牲的。

每年到了那一天，老人都要办几样菜,对着云南方向摆下,洒上几杯鸭溪窖（）酒。

这是儿子生前爱喝的,老人一直没有掉泪,这是典型的山民性格,坚毅,强悍（）。

每月都会收到来自云南边防的汇款贰拾元,两年了。

最初只有汇款,后来,有一次老人实在忍不住,让邻居小刚替他给这个自称“解（）为民”的同志写了一封信。

“解为民”看了信,知道老人家最大的难处是孤独,于是老人便月月都又收到一封信,嘘寒问暖,也谈部队生活及自己的婚姻,每封信的落款,都端端正正地写着:

“您的儿子。

”老人满意了。

这不正是真正的父子关系吗?

老人的心温暖了。

这两个月来,汇款照样来,信中断了,汇款上的笔迹也很陌生。

老人焦虑不安,他凭直觉感到,一定发生了意外的事。

老人揣（）上积攒（）起来准备给“儿子”办彩礼的钱,登上了去云南的火车部队首长把他带到一个松林环绕的地方,那里并排筑着两座烈士墓,一座是亲生儿子的,一座是“儿子”的。

1、在文中括号内为加点的字注音。

2、解释下列词语。

（1）嘘寒问暖：

（2）强悍:

3、在第3自然段的“——””上填入的恰当的关联词语是（）。

A.虽然然而但却

于是虽然却但

可是虽然但却

可是如果但是就

4、标题“儿子”二字是指（）。

A.老人的亲生儿子

自称“解为民”的同志

老人的亲生儿子和“解为民”

泛指解放军战士是人民的好儿子

5、这篇文章的主人公是（）。

老人B.儿子C.“儿子”D.小刚6、对主人公的刻画,文章运用的写作方法是（）。

A.正面描写

侧面描写

正面描写与侧面描写相结合

行动和心理描写

7、“老人的心暖了”是因为。

8、“这不是真正的父子关系吗？

”把这句话改写为陈述句。

——————————————————

（五）《一只小鼠》

一只小鼠,悄悄地从桌子下钻出来,慢慢地吃着地上的饼屑,一边吃一边看我。

我惊奇地叫唤了一声,母亲和父亲都向下注视。

四面目光中,它仍坦然地吃着,灯影下,它那么小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。

一刹那,我神经错乱地俯身下去,拿起手里的书将它轻轻地盖上。

——啊!

它竟然不走。

隔着书页,我觉得它柔软的小身体无抵抗地蜷伏在地上。

这完全出乎我的意料!

我的手在颤抖。

母亲说:

“放了吧,多有趣的小鼠………”话未说完,小狗虎儿从门外跳了进来。

父亲连忙说:

“快放手,虎儿要吃它了!

”我忙惊惶地拿起书,那小鼠仍不动。

——一声喜悦的微吼,虎儿已扑着它了,没等我喊出声来,它就衔着小鼠钻出门外,此后便没有了声息。

母亲慢慢放下手中的书,抬头看着我说:

“我看它实在小得很,无心机。

否则一定跑了。

初次出来觅食,不见回来,它母亲在窝里不知怎样挂念呢。

至今已是一年多了,有时读书至夜深,再看见老鼠出来,我总觉得愧疚。

总想起那只小鼠的母亲,含着伤心之泪,夜夜出来找它,要带它回去。

1、文中的哪些语句可以看出小鼠“无心机”,用“”画出来。

2、第3自然段中提到“出乎我的意料”,那么“我”“意料之中”的情形应该是什么?

3、从“神经错乱”“颤抖”“惊惶”等词语中你可以感受到什么?

4、后来,本文作者冰心把这件事说给朋友听,朋友却笑她:

“针尖大的事,也值得说?

”对此冰心会怎么想?

（六）《给予的故事》

从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,濒临死亡。

可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走。

他终于找到了一间废弃的小屋。

这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。

在屋前,他发现了个吸水器,于是就用力抽水,可是滴水全无。

他失望到了极点。

忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住,壶旁有一张纸条,上面写着:

“你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。

但是,请你在走之前一定要把水壶灌满。

”他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。

这个人面临着艰难的选择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?

如果把水倒进去,吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?

相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。

他思索再三,决定照纸条上说的做,果然吸水器中涌

出了泉水。

他痛痛快快地喝了个够!

休息了一会儿,他重新把水壶灌满水,塞上壶塞,在纸条上又加了两句话:

“请相信我,纸条上的话是真的。

你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。

1、第1自然段中加点字的正确读音是哪个?

选择正确的打“√”。

2、在第2自然段中,用“”画出描写人物心情的句子,并分析人物产生这种心情的原因。

第3自然段中的“小心翼翼”一词说明了。

仿写三个这样（ABCC式）的词语:

、、。

第4自然段中画曲线的句子属于对人物的描写,它反映了人物的内心。

第4自然段最后一句话揭示了的道理。

“如果把水倒进去吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?

”请把第4

自然段中的这句话改为意思相同的陈述句:

。

答案

（一）

1.

（1）小时候被人打了不敢还手

（2）年轻时同事借钱不还

（3）工作中付出的多,收获的少（4）座右铭的来历

为了突出“书读得少,才是一辈子

吃亏”这个道理,更为下面引出“我”的座右铭作铺垫。

我处处要付出比别人多的时间,劳心劳力,却不一定能获得跟人家一样的收获

书里面有很多的知识,而且不同的书,它的见解也会不同,多读一本书,就多知道些新的见解,就仿佛是自己经历了一般,多了人生的一些经验。

略。

（二）

1、tuò

比喻非常容易得到。

2、下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡们挡风遮雨。

这样写是为了赞美老母鸡对小鸡的那种全心全意的爱护之情。

3、B

4、母鹌鹑为了孩子免遭不幸,假装受伤引开狐狸。

5、示例:

我的心中充满了对母鹌鹑伟大母爱的敬佩之情。

6、赞美了动物具有的可贵的母爱精神。

（三）

1、饲养挣脱凌乱察看

2、示例:

挎（扛）牵

3、“。

”,“

4、高兴伤心懊悔

5、成功的机遇对于我们来说不止一个,丢失了就应该乐观地去寻觅其他机遇。

（四）

1、jià

ohà

nxiè

chuāizǎn

2、

（1）问寒问暖,表示关切。

（2）强劲有力。

3.C

4.D

5.C

6.B

“儿子”除了给老人汇款,还给他写信,嘘寒问暖,谈谈自己的生活。

这是真正的父子关系。

（五）

1、

（1）一只小鼠,悄悄地从桌子下钻出来边吃一边看我。

四面目光中,它仍坦然地吃着,灯影下,它那么小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,

双闪烁的明亮的小眼睛。

啊!

它竞然不走……我觉得它柔软的小身体无抵抗地蜷伏在地上。

（4）我忙惊惶地拿起书,那小鼠仍不动

2、它立刻警惕起来,紧张地蜷缩着,不一会儿又拼命挣扎着向外钻。

3、“我”当时内心的矛盾与紧张之情,以及“我”如今的后悔懊恼之情。

4、示例:

这怎么会是针尖大的事呢?

世间一切生命都是平等的,我们应该以仁爱之心去尊重和珍惜每一个生灵。

（六）

1、

（1）濒（bīn）

（2）仍（ré

ng）

2、他失望到了极点。

因为他饥渴交加、濒临死亡时在一间久无人住的小屋前发现了一个吸水器,等于发现了希望,可是他用力抽水却滴水全无,又将面临死亡,因此,他感到极度失望。

他非常小心、非常珍惜壶中的水。

示例:

雄心勃勃、赤日炎炎、忧心仲忡、

心理犹豫不决

生活中只有懂得付出和放弃,才会有收获和成功。

如果把水倒进去吸水器不出水,就会白白浪费了这壶救命之水。