快乐英语第四册lesson9课件PPT文件格式下载.ppt
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ns/,rowaboat,/ru/,/but/,flyakite,/kait/,唱歌,跳舞,划船,放风筝,Letschant,Sing,sing,singasong.,Dance,dance,Icandance.,Row,row,rowaboat.,Fly,fly,flyakite.,Whatcanyoudo?
Icanread.,Canyouread?
这是由情态动词”can”引导的一般疑问句.译为”你能吗?
读时用声调,做肯定回答用”yes”;
否定回答用”no”.,把陈述句转为一般疑问句,将陈述句的be动词或情态动词提至主语之前,把第一人称改为第二人称,末尾句号改为问号。
Icansing.,Canyousing?
Yes,Ican.,Crow,Mrs,Fox,Todaywehavetwonewfriends.,/kru/,/misiz/,Hi,MrsCrow.,Howbeautifulyouare!
Canyousing?
Yes,Ican.,Howbeautifulyouare!
表示强烈感情的句子叫感叹句。
句末常用感叹号,也可用句号,一般读降调。
由how+形容词引出的感叹句结构:
how+形容词+主语+谓语,读一读,用amisare填空Howbeautifulyou_!
HowbeautifulmyMom_!
Howhappywe_!
HowbeautifulI_!
Howhappyshe_!
sing,dance,rowaboat,flyakite,Canyousing?
Yes,Ican.,Lesson9,Whatcanyoudo?
抄写本课所学新单词sing,dance各10遍。
抄写本课所学短语rowaboat,flyakite各10遍。
抄写本课句型一般疑问句Canyousing?
及肯写回答Yes,Ican.各10遍。
Homework,GoodBye!