快乐英语第四册lesson9课件.ppt

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Lesson9,UNIT2,Whatcanyoudo？

sing,/sI/,dance,/da:

ns/,rowaboat,/ru/,/but/,flyakite,/kait/,唱歌,跳舞,划船,放风筝,Letschant,Sing,sing,singasong.,Dance,dance,Icandance.,Row,row,rowaboat.,Fly,fly,flyakite.,Whatcanyoudo?

Icanread.,Canyouread?

这是由情态动词”can”引导的一般疑问句.译为”你能吗？

读时用声调，做肯定回答用”yes”;否定回答用”no”.,把陈述句转为一般疑问句，将陈述句的be动词或情态动词提至主语之前，把第一人称改为第二人称，末尾句号改为问号。

Icansing.,Canyousing?

Yes,Ican.,Crow,Mrs,Fox,Todaywehavetwonewfriends.,/kru/,/misiz/,Hi,MrsCrow.,Howbeautifulyouare!

Canyousing?

Yes,Ican.,Howbeautifulyouare!

表示强烈感情的句子叫感叹句。

句末常用感叹号，也可用句号，一般读降调。

由how+形容词引出的感叹句结构：

how+形容词+主语+谓语,读一读，用amisare填空Howbeautifulyou_!

HowbeautifulmyMom_!

Howhappywe_!

HowbeautifulI_!

Howhappyshe_!

sing,dance,rowaboat,flyakite,Canyousing?

Yes,Ican.,Lesson9,Whatcanyoudo?

抄写本课所学新单词sing,dance各10遍。

抄写本课所学短语rowaboat,flyakite各10遍。

抄写本课句型一般疑问句Canyousing?

及肯写回答Yes,Ican.各10遍。

Homework,GoodBye!