山东省泰安市东平县学年高二下学期期中考试Word文件下载.docx

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2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A.文章开头提出中心论点,阐述了魏晋书法在中国书法史上取得巨大成就的根本原因。

B.文章以赵壹对士子们抛弃儒家典籍而研习草书的行为的批判为例,论证了草书的危害。

C.第三段论述了魏晋时期世家大族与儒学精神的关系,世家大族对传承儒学有重要作用。

D.文章举钟繇和王羲之的例子作为论据,论述了书法的发展与儒学精神的紧密关系。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A.汉魏之际最有名气的书法文化家族中的钏繇对当时新出现的楷书进行了规整,使书法向着非常符合儒家中和的美学思想的方正典雅的方向发展。

B.书法史上最负盛名的书法家王羲之,不仅将书法与儒家文化完美地融为一体,而且把儒家和道家逐渐融合在一起,从而创造了中国书法的高峰和典范。

C.除了出现之初,草书在后世书法史上始终坚守在一定的礼法范畴内,从来都没有突破儒学精神的束缚而进入无拘无束逍遥自在境地。

D.魏晋书法因为儒学精神的存在,具有了一系列优秀的文化品格,它对于儒学精神的吸收和借鉴对后世书法发展有启示意义。

【答案】1.D2.B3.B

【解析】

1.试题分析:

题干问的是“下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是”,可见本题考查的是信息的筛选和整合,筛选区间不是固定的,一般分布在几段甚至全文。

A项歪曲文意,“书法我地位更是在艺术之下”不当,原文说的是艺术的地位日趋下降,到西汉《礼记•乐记》就变成“德成而上,艺成而下”了,书法也由此而被视为“小道”“末技”。

B项把未然说成已然,“使魏晋时代的书法达到高峰”错误,原文说的是“为魏晋书法高峰时代的到来创造了必要的思想和文化条件”。

C项强加因果,魏晋时期的钟皓、卫暠这些儒生,并不是因为颍川钟氏、河东卫氏,而成为魏晋时期新兴家族的。

2.试题分析:

此题考查考生对议论文本论证分析的把握,考生在阅读时要抓住议论文的中心论点、分论点、论证方法、论证过程,解答时才能更好地辨析选项。

A项对应文本第一段,文段中阐述了魏晋书法在在中国书法史上取得巨大成就的根本原因是儒学精神的存在,使魏晋书法能够始终保持中和唯美的发展状态,并与中国文化的精神内核和中国人的审美心理相契合。

B项歪曲文意,张冠李戴,文中说打击世子们研习草书行为的是谨守礼法的儒士们,并不是赵壹,赵壹对处于起步状态的草书做了很好的规整,并把书法纳入儒家的思想体系,并没有论证草书的危害。

C项是对文本第三段中心意思的概括,该段论述的就是魏晋时期世家大族与儒学精神的关系,世家大族对传承儒学的重要作用。

D项是对文本采用例证法进行的相关分析。

3.试题分析:

B选项张冠李戴,“把儒家和道家逐渐融合在一起,从而创造了中国书法的高峰和典范”不当,原文说的是王羲之把书法和儒家文化完美的融合在一起,创造了中国书法的高峰和典范。

点睛:

这是一道归纳内容要点、概括中心意思的题目,题目一般以“根据原文内容,下列说法不正确的一项是”,试题错误设置的方式注意是“张冠李戴”“已然未然”“强拉因果”“因果倒置”“混淆范围”“无中生有”“偷换概念”等类型,答题时注意对全文的综合理解,然后对照选项寻找细微的差别。

文学类文本阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

这些桥

冯文超

昆仑险,唐古拉高,在两山之间的铁路线上,火车轰隆隆地驶过几百座铁路桥。

那些桥最长的达十几公里,绵延望不到边。

列车驶过的铿锵声仿佛是桥在歌唱。

那不是小夜曲,也不是咏叹调,而是英雄交响曲。

那种铿锵声调,无论是彻骨严寒的风雪天气,还是紫外线强烈的炎夏,只要有列车通过时,你都会听到。

应该说,列车通过时,是桥最激动的时刻,自然也是它体现自身价值的时刻。

桥是沟通的纽带,逢山修路,遇水架桥。

纵观天路上的这些桥,没有仪态万方的造型,没有浓艳色彩,当然也有拉萨河大桥那哈达般洁白优美造型的,但大多数是普普通通的混凝土结构桥。

远远望去,呈现的是水泥、钢铁、石子,是一种力的展示。

望着它,如望男子汉雄健的脊梁,敬畏感油然而生。

桥常常是和水连在一起的,可是青藏铁路上的桥不光是跨水而过,无水也有桥。

这里以桥代路,其原因是火车过冻土地带要架桥,给野生动物设置通道也要架桥,让它们从桥洞通过。

有水的桥自然都一样,说说没水的桥。

天路上给野生动物铺设通道的桥,最有代表性的是清水河大桥,长度为十几公里,桥墩有一千多个,是青藏铁路上最长的桥,远望如一架天梯直抵远处洁白的雪山。

它的桥孔就是野生动物的通道,让那些没翅膀的生命从中滑翔。

桥隧车间主任靳东发告诉我,每年草滩上野花点点竞妖娆时,通道便开始热身了。

灰褐色、土黄色的藏羚羊开始迁徙,去卓乃湖交配繁衍,一批接一批,而最大的一批,竟有几千只,浩浩荡荡地通过通道。

头羊走在前边,两只长犄角像仪仗队的指挥杖,如将军带领着一支长长的队伍去远征。

它们快速过桥洞时,像士兵奔赴战场,闪电一般快,颇为震撼。

这时,正在干活的桥隧工们会立即放下工具,也快速钻进隐蔽处,屏声敛息,不打扰这些可爱的西部的精灵。

一次,一只小藏羚羊见桥头铁路防护网里长着青草,就去吃,头卡在网格里不能动。

工人们把它救出来,用牛奶喂养,然后放生。

从此以后,防护网换成密度更高的网格,再没有藏羚羊被卡住。

这座清水河大桥上走火车,下走野生动物。

好天气时,从昆仑山飘来的白云如长长的哈达舒展着、缭绕着,而远处唐古拉雪山送来清凉的风,宽阔的草滩虫吟鸟唱,悠闲的野生动物欢乐蹦跳,桥也叩动多孔清风,与人、与大自然和谐交谈。

一对自驾的旅行者在桥边沿路上丢了一个包裹,里边有现金、衣服,想着肯定是找不到了,略感绝望地问了一下桥隧工,结果完整地找到了包裹,里面的东西丝毫不差。

感激的旅游者望着那一张泛着高原红的脸,心里发热,将新款的冲锋衣送给小伙子。

小伙子喜欢极了,拿出自己一件工作服,上边有橙黄防护色彩和一个鲜红的铁路路徽,回赠给旅游者,俩人高兴地穿着互换的衣服合了一个影。

旅游者说,穿上这件衣服,握着他的手,好像心灵上搭了一座桥!

这些桥架在山水之间,冻土之上,起着连接沟通的作用。

高寒缺氧、烈日暴晒,狂风飞沙,不管山险水恶,或是荒漠旷野,它都恪守着职责,对于“担当”这个词受之无愧。

桥是有灵气的,有血肉的,有人情的。

人们对桥是感恩的!

行驶过青藏铁路的人,会记住雪山、草原、湖泊,也会记住这些铁路桥吧?

4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是

A.文章第一自然段总领全篇,简要介绍了青藏铁路桥的位置,同时运用比喻手法突出铁路桥的价值,也为全文奠定了雄壮的基调。

B.文章第二自然段运用对比手法突出大多数青藏铁路桥没有优美的姿态、艳丽的色彩,有的只是质朴和雄健,这也为后文写桥隧工人做了铺垫。

C.文章第五自然段运用比喻、拟人的手法形象生动的描绘出藏羚羊穿过青藏铁路桥洞时的震撼场面,笔墨饱满,读来给人以催人奋进的力量。

D.文章最后一段以揣测的语气作结,婉转地赞美了这些桥以及设计、建造、养护这些桥的劳动者们,同时,在结构上呼应开头,也照应了题目。

5.文中划线的一段写景有何作用?

请简要分析。

6.本文中的“桥”有什么寓意,请结合全文简要分析。

【答案】4.D5.①写景用诗意的笔墨描绘了一幅自然与桥优美的画面。

②突出人与自然的和谐共处。

③侧面表现了桥隧工人保护环境的意识。

6.①交通之桥,沟通不同地域。

②和谐之桥,沟通了人与大自然。

③心灵之桥,沟通人与人之间的关系。

4.试题分析:

本题考查对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏。

A项“画龙点睛”“奠定了雄壮的基调”错,C项“给人以催人奋进的力量”错,D项“惋惜”错,是婉转的赞美,同时结构上呼应开头,照应题目。

5.试题分析:

本题考查环境描写的作用。

分析环境描写的作用总的来说主要从它与刻画人物、情节展开、表现主题的关系上考虑。

第五段画线部分从内容上看,写的是桥所在地的美景,蓝天白云,动物悠闲,桥“与人、与大自然和谐”统一,表现的是人与自然和谐共处的景象。

再联系上文来看,这种美景恰是工人们在工作中注重保护动物,注意保护植被的结果,由此可总结出这段文字侧面表现了桥隧工人的环保意识。

环境描写的作用

自然环境(景物描写)描写的一般作用

①渲染气氛②烘托人物形象、心情③推动情节发展④交代背景、暗示社会环境⑤揭示或深化作品主题

答题格式:

①环境本身(交代……时间,交代……背景,营造……氛围,渲染……气氛)-→②情节(推动,暗示,铺垫)-→③人物(烘托,映衬)-→④主题(表达,寄托,暗示,揭示)。

根据要求还可以这样来组织语言表达:

XX具体描写了……景色,营造(创设)了一种……气氛;

渲染(定下)了……的抒情基调;

烘托了人物的思想感情;

为下文……情节展开作了铺垫,推动……的情节发展。

6.试题分析:

文中说“桥是沟通的纽带”,这是对桥的总体解释。

第二段中“逢山修路,遇水架桥”,写的是桥的本义,也就是交通之桥;

第四段、第五段“它的桥孔就是野生动物的通道,让那些没翅膀的生命从中滑翔”“桥也叩动多孔清风,与人、与大自然和谐交谈”,这里的桥沟通了人与大自然,也就是和谐之桥;

第六段写了一个旅游者和桥隧工人的故事,“好像心灵上搭了一座桥”,这里突出的是桥在人与人之间的沟通作用,也就是心灵之桥。

本题考查对词语含义的理解,一般的解题思路是:

对内涵比较丰富的词语要注意联系上下文,进行分析,答题思路:

上下勾连,对使用特殊表现手法的词语,就要抓住它使用的表现手法进行分析。

答题步骤:

还原手法+作用+情感(把握修辞——由表及里)。

本题就是要答出桥的本义——交通之桥,比喻义——和谐之桥,象征义——心灵之桥。

实用类文本阅读

材料一:

记者:

我听说,你的口号是“你们的蓝天我来守护”?

华龙一号:

是的。

我发起电来,一年的环保效益相当于植树造林大约1.6万公顷。

我是烧核燃料的,它的有效成分是铀235,一千克铀235放出的热量是一千克标准煤的270万倍,能减少二氧化碳、二氧化硫和氮氧化物的排放。

虽然你环保,但是1986年的切尔诺贝利核事故,还有2011年的日本福岛核事故,泄露的都是你们核电站吧。

这个我不否认实用类文本阅读记者:

实用类文本阅读记者:

核事故发生时,首先要停堆,再把反应推的余热带走,防止堆芯熔化。

我运行的三代核电的技术特点是拥有安全系统。

如果当时有电,就优先使用“能动应急系统”;

如果电全没了,我体内的大水箱靠重力,利用自然循环也能把堆芯的余然排出。

我全身上下的主要关键设备全都采用已经实现国产化的装备制造技术实用类文本阅读记者:

文章实用类文本阅读记者:

出自/gkwksview/0/78500002195260.html,转载请保留此链接!

我的“中国芯”――177堆芯设计,能够容纳177组燃料组件,比传统燃料组件多。

这不仅使发电功率提升10%,也降低了堆芯功率度,提高安全性。

我手握的专利证书超过700个,软件著作权超过100项。

我让咱们国家成了继美国、法国、俄罗斯之后又一个具有自主三代核电技术的国家。

(摘编自央广网《超级核电“华龙一号”》)

材料二:

德国用电总量中有1/4来自核电,且从未出现过核泄漏问题,但在全国多数民众的反对之下,德国将于2022年成为首个不再使用核能的主要工业国家。

哈瑙核工厂设计安全程度达到了抗地震、抗飞机坠毁的地步,但尚未投入生产业就被放弃了,但最让人觉得不可思议的是,中国想把这个核工厂买下来,德国竟然不卖。

其原因是,他们认为,既然核能耍不得,就不能把它出口到其他国家。

德国民众对核能的反时,除了对其后果的担忧之外,和高昂的维护费用也有很大关系。

为了确保核电站安全运转,德国每年需要最多5000万欧元(大约4亿人民币)的维护费用。

(摘编自吕西群《德国为啥放弃核电和转基因》)

材料三:

日本民众认为,福岛核事故的祸根不是天灾“海啸”和“地震”,而是“人祸”。

东电公司一直抱着“核电站是安全的”的侥幸心理,强力反对执行新的安全标准,并得到了日本核安全监管机构即原子能安全保安院(N1SA)的默许,这一教训足以引起我国核电产业界和监管部门高度重视。

国家核安全监管部门肩负着核安全的国家责任,要切实履行“安全至上”的监管责任、切实提高核电监督检查能力,确保安全评审不受任何来自经济部门、企业商业利益、地方政府的影响和干扰,确保重要安全事项的真实性。

(摘编自财新网《核电,还有太多事无法控制》)

材料四:

“有了‘华龙一号’,中国核电走出去将从‘借船出海’走向‘造船出海’,于国于民、于能源发展,都有重大意义。

”很多发展中国家资金不足,中国的外汇储备比较充足,可以采取“产业+金融”的模式,更好地支持中国核电走出去。

国家发改委副主任国家能源局局长吴新雄在评审会上说,“作为中国核电走出去的重要品牌,‘华龙一号’要全方位参与国际竞争。

会议还对“华龙一号”提出六点要求:

一是坚定走核电自主创新的道路。

二是以高度负责的态度,切实把好审美关口,三是充分吸纳合理意见,优化完善“华龙一号”设计,确保万无一失的安全目标。

四是抓紧关键设备的研制,推进设备国产化,五是坚持融合的道路。

六是依托“华龙一号”,加速我国核电“走出去”

(摘编自新华网《“华龙一号“通过国家权威评审目标示范工程具备开工条件》

7.下列材料相关内容的概括,不正确的一项是

A.材料一指出“华龙一号使用的是不用电的非能动系统,这也使得中国进入自主三代核电技术的先进国家之列。

B.材料二反映德国电力的重要来源之一就是核能,而其核技术也比较先进,但为了安全,民众仍反对核能。

C.材料三指出东电公司心存侥幸和日本原子能安全保安院监管不严是造成日本福岛核事故的主要因素。

D.材料四表明中国核电重要品牌“华龙一号”将全方位参与国际竞争,这一举措于国于民意义重大。

8.下列对材料相关内容的理解分析,正确的两项是

A.拥有自主知识产权、关键设备前面国产化的“华龙一号”大获成功,这坚定了我们走核电自主创新道路的信心,也证明了我国走绿色发展道路的决心。

B.德国民众反对使用核电,日本民众追究东电公司的贵任,可见,“不安全”是国际社会对核电应用的主流观点,中国也应充分接纳合理的不同意见。

C.德国人拒绝将哈瑙核电站卖给中国,中国却致力于让核电走出国门,这说明,德国在核问题上的安全意识更强,而中国更愿意帮助其他发展中国家。

D.“华龙一号”令中国核电走上“智造”之路,这是中国制造产业飞跃进步的又一例证,既有利于改善民众生活,又提升国家综合实力。

E.四则材料中既有“华龙一号”的相关报道,又有核电的有关文献,从生产设计、意识理念、战略部署等方面呈现了中国核电发展的现状。

9.根据上述材料,概括说明我国核电走出去有哪些优势。

【答案】7.A8.DE

9.答案示例:

(1)资金优势。

中国比很多发展中国家甚至德国资金更充裕,外汇储备比较充足,可以采取“产业+金融”的模式,更好地支持中国核电走出去。

(2)技术优势。

专利证书超过700个,软件著作权超过100项:

中国是继美国、法国、俄罗斯之后又一个具有自主三代核电技术的国家。

(3)质量优势。

177堆芯设计,使发电功率提升10%,也降低了堆芯功率度。

(4)监管优势。

“华龙一号”很多设备都使用“双保险"

,如能动和非能动相结合的安全系统;

并且产品界和政府的安全监管意识也比较强。

7.试题分析:

此题考核信息筛选和整合能力,答题时要求明确具体的考核的要点,找准文章的对应位置,然后结合文章内容逐个判断正误,题中A项,华龙一号采用的能动和非能动相结合的安全设计系统。

8.试题分析:

此题考核信息筛选和整合能力,答题时要求明确具体的考核的要点,找准文章的对应位置,然后结合文章内容逐个判断正误,题中A项,“关键设备全国国产化”有误,从“主要关键设备全都采用已经实现国产化的装备制造技术”一句可知,“全面国产化”的是关键设备技术;

B项,材料三中不能看到日本认为“核电站不安全”;

C项,两国是对核理解不一,但不能说谁意识更强。

9.试题分析:

这是一道考核归纳内容要点的题目,答题时根据题干的要求先筛选主要的信息,然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合,此题要求回答“我国核电走出去的优势”。

注意根据文中的句子“我的‘中国芯’——177堆芯设计,能够容纳177组燃料组件,比传统燃料组件多。

我让咱们国家成了继美国、法国、俄罗斯之后又一个具有自主三代核电技术的国家”“很多发展中国家资金不足,中国的外汇储备比较充足,可以采取‘产业+金融’的模式,更好地支持中国核电走出去”“高度负责的态度,切实把好审美关口。

三是充分吸纳合理意见,优化完善‘华龙一号’设计,确保万无一失的安全目标”从资金、技术、质量、监管等角度概括。

这是一道考核归纳内容要点的题目,答题时根据题干的要求先筛选主要的信息,然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合,筛选和整合时注意区分是局部还是综合信息筛选,然后找到具体的答题区位,摘取关键词语作答,重点注意相关段落的段首句和段尾句。

古代诗文阅读

文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下面小题

梁克家,字叔子,泉州晋江人。

幼聪敏绝人,书过目成诵。

绍兴三十年,廷试第一。

授平江签判。

时金主亮死,众皆言可乘机进取。

克家移书陈俊卿,谓:

敌虽退,吾兵力未振,不量力而动,将有后悔。

俊卿归以白丞相陈康伯,叹其远虑,召为秘书省正字,迁著作佐郎。

郊祀有雷震之变,克家复条六事。

迁给事中,凡三年,遇事不可,必执奏无隐。

尝奏陛下欲用实才不喜空言空言固无益然以空言为惩则谏争之路遂塞愿有以开导之上欣纳因命条具风俗之弊克家列四条,曰欺罔、茍且、循默、奔竞。

八年,诏更定仆射为左、右丞相,拜克家为右丞相兼枢密使。

一日,上谓宰执曰:

近过德寿宫,太上颐养愈胜,天颜悦怿,朕退不胜喜。

克家奏:

尧未得舜以为己忧,既得舜,固宜甚乐。

允文奏:

尧独高五帝之寿以此。

上曰:

然。

允文既罢相,克家独秉政,虽近戚权幸不少假借,而外济以和。

张说入枢府,公议不与,寝命,俄复用。

说怒士夫不附己,谋中伤之。

克家悉力调护。

议金使朝见授书仪,时欲移文对境以正其礼,克家议不合,遂求去,以观文殿大学士知建宁府。

陛辞,上以治效为问,克家劝上无求奇功。

既而三省、密院卒移牒泗洲,敌不从,遣泛使来,举朝震骇。

后二年,汤邦彦坐使事贬,天下益服克家谋国之忠。

淳熙八年,起知福州,在镇有治绩。

赵雄奏,欲令再往,降旨仍知福州。

召除醴泉观使。

九年九月,拜右丞相,封仪国公。

十三年,命以内祠兼侍读,赐第,在所存问不绝。

十四年六月,薨,年六十。

手书遗奏,上为之垂涕,赠少师,谥文靖。

(选自《宋史•梁克家传》,有删改)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.尝奏陛下/欲用实才/不喜空言/空言固无益/然以空言为/惩则谏争之路遂塞/愿有以开导/之上欣纳/因命条具风俗之弊/

B.尝奏/陛下欲用实才/不喜空言/空言固无益/然以空言为惩/则谏争之路遂塞/愿有以开导之/上欣纳/因命条具风俗之弊/

C.尝奏陛下/欲用实才/不喜空言/空言固无益然/以空言为惩/则谏争之路遂塞/愿有以开导之/上欣纳/因命条具/风俗之弊/

D.尝奏/陛下欲用实才/不喜空言/空言固无益/然以空言为/惩则谏争之路遂塞//愿有以开导/之上欣纳/因命条具风俗之弊/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.廷试,我国科举制度中由皇帝亲自策问,在殿廷上举行的考试。

也称“殿试”。

B.陛辞,我国封建时代朝官离开朝廷,上殿向君王告别称为陛辞。

C.三省,包括中书省、门下省、尚书省《其中中书省门下设户部’礼部等六部。

D.谥,谥号,是古人死后依其生前行迹而为之所立的称号。

臣下的谥号由朝廷赐予。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.梁克家聪慧过人,很有主见。

他小时候书看—遍就能背诵,考了廷试第—名;

不盲目从大家的意见,认为不衡量自己兵力而贸然进攻金朝,终会后悔。

B.梁克家忠于升上,公正无私。

在任给事中的三年中,坚持上奏没有隐瞒;

独自掌握政权时,即使是亲近外戚的权贵也没有一点照顾。

C.梁克家敢于劝谏,受人敬佩。

当皇上问到政治如何收敛的题目时,梁克家劝皇上不要追求奇功;

汤邦彦被贬后,人们更佩服梁克家为国家谋划的忠诚。

D.梁克家政绩卓著,深得皇恩。

梁克家任福州知州时,政治卓著,由此得到皇上赐给的府第;

生病时皇上随时慰问没有间断,逝世后,皇上为他流泪。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)尧未得舜以为己忧,既得舜,固宜甚乐。

(2)说怒士夫不附己,谋中伤之,克家悉力调护

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