七年级英语下册知识点总结Word文档下载推荐.docx

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29.oneofThailand’ssymbols

泰国的象征之一

30.wanttosavetheelephants想挽救大象

31.asymbolofgoodluck一种好运气的象征

32.canalsodraw也会画画

33.getlost/belost迷路;

丧失

34.placeswithfoodandwater有食物和水的地方

35.helpthemtolive帮忙它们生存

36.cutdownmanytrees砍伐许多树木

37.killelephantsfortheirivory猎杀大象以搜取象牙

38.saveone’slife挽救某人的生命

39.forgettodosth.遗忘去做某事(还没做)

40.forgetdoingsth.遗忘曾经做过某事(已经做过)

41.beindanger处于危急中

42.beoutofdanger脱险

43.cutdown砍倒

44.cutupsth.切碎某物

45.thingsmadeofivory象牙制品

46.morethan多于

47.lessthan少于

48.agoodnameforsb.

对某人是一个好名字

49.whatanimals什么动物

50.bekindtosb对某人和善、好

51.begoodtosb对某人好

52.walkforalongtime

走很长时间

53.nevergetlost从不迷路

语法:

一、makeof与makefrom由…组成

makeof看得出原材料,物理变化;

makefrom看不出原材料,化学变化。

eg.Wemustsavetreesandnotbythingsmadeofivory(象牙).

Thepaperismadeofwood.

二、Theother,others,another,other的区分

1.other可作形容词或代词,做形容词时,意思是―别的,其他,泛指―其他的(人或物)。

如:

Doyouhaveanyotherquestion(s)?

你还有其他问题吗?

Asksomeotherpeople.问问别人吧!

Putitinyourotherhand.把它放在你另一只手里。

2.theother指两个人或物中的一个时,只能用theother,不能用another,此时的other作代词。

Hehastwodaughters.Oneisanurse,theotherisaworker.他有两个女儿,一个是护士,另一个是工人。

theother后可加单数名词,也可加复数名词,此时的other作形容词。

Ontheothersideofthestreet,thereisatalltree.在街道的另一边,有一棵大树。

Maryismuchtallerthantheothergirls.玛丽比其他的女孩高得多。

Helivesontheothersideoftheriver.他住在河的对岸。

3.others是other的复数形式,泛指―另外几个‖,―其余的‖。

在句中可作主语、宾语。

Someofuslikesinginganddancing,othersgoinforsports.我们一些人喜爱(唱歌)和跳舞,其余的从事体育活动。

Givemesomeothers,please.请给我别的东西吧!

Therearenoothers.没有别的了。

4.theothers意思是―其他东西,其余的人。

特指某一范围内的―其他的(人或物)。

是theother的复数形式。

Twoboyswillgotothezoo,andtheotherswillstayathome.两个男孩将去动物园,其余的留在家里。

theothers=theother复数名词,这在第2条中已经有所介绍。

5.another=another,既可作形容词,也可作代词,只能用于三个或更多的人或物,泛指同类事物中的三者或三者以上的―另一个‖,只能代替或修饰单数可数名词。

Idon’tlikethisone.Pleaseshowmeanother.我不喜爱这一个,请给我看看另一个。

Ihavethreedaughters.Oneisanurse,anotherisateacherandanotherisaworker.我有三个女儿。

一个是护士,另一个是教师,还有一个是工人。

七年级英语下册学问点2

Don’teatinclass

(短语)

1.schoolrules学校(规章制度)

2.break(fallow/keep)therules违反(遵守)规章制度

3.arrivelateforlateforclass

上课迟到

4.dininghall饭厅,餐厅

5.inclass在课堂上

6.ontime准时(intime准时)

7.eatintheclassroom在教室里吃东西

8..wearahat(hats)戴帽子

9..listento…听…

10.schooluniforms校服

11.wearuniforms穿制服

12.Isee我明白了

13.havetodo不得不做

14.be(keep)quiet保持宁静

15.accordingto依据,依据

16.make(up)ruler制订规章

17.share(sth)withsb和某人共享(…)

18.onschooldays在上学期间

19.onschoolnights在校期间的晚上

20.practice(playing)thepiano练习弹钢琴

21.goout外出

22.seefriends探望朋友

23.clean(one’s)room清扫房间

24.dothedishes洗餐具

25.toomany/much太多的(可数/不行数)

26.make(one’s)bed铺床

27.gotobed去睡觉(beinbed在床上)

28.thinkabout(sb/sth/doingsth)考虑(某人/某物/做某事)

29.bestrict(withsb)对某人)要求严格

30.learntodosth学(做某事)

31.Donttalk.=Notalking.不要说话

语法

一、fight作动词,意为“打架、打仗”。

其过去式为fought.

fightfor“为…而斗争”,后面常接抽象名词,表示为事业、自由等而斗争。

Eg:

Theyarefightingforfreedom.他们正为自由而战。

fightagainst“为反对…而战斗”,后接事物名词、人和国家名词。

Theyfoughtagainsttheenemy.他们和敌人作战。

fightwith“和…打架”,“同…(并肩)战斗”,后只接表示人或国家的名词。

Don’tfightwithhim.不要和他打架。

二、ontime“准时,按时”,指按规定的时刻不早不晚。

Healwaysgotoschoolontime.他总是按时上学。

intime“准时”,指没有迟到,时间还充裕。

Firemanreachedthehouseonfireintime.消防员准时赶到那幢失火的房子。

三、hear、listen和sound

都有听的意思,但三者是有区分的:

?

hear听说?

侧重于听的内容。

Imsorrytohearthatyouareill.听说你生病了?

我很难受。

Ineverheardsuchaninterestingstory.我从来没听过这么好玩的一个(故事)。

listen听侧重于听这一动作。

Listentomecarefully.仔细听我说。

?

sound听起来?

它是系动词?

后面接形容词等。

Thatsoundsgreat.那听起来真不错。

四、辨析take,bring

take“带走,拿走”指把东西从说话地带到别的地方。

Canyouhelpmetotakethebookstotheclassroom?

你能帮我把这些书带到教室里去吗?

bring“带来”指把东西从别处带到说话地。

五、strict是形容词,意为“严格的”;

“严峻的”,通常与be动词连用。

bestrictwithsb“对某人严峻”

Mr.Whiteisverystrictwithus.怀特先生对我们要求很严格。

bestrictin(doing)sth“对某事要求严格”

Ourbossisstrictinourwork.我们的老板对我们的工作要求严格。

六、remember“记得,记住”,是及物动词,可以直接加名词。

rememberdoingsth记得已做某事(已做)

Irememberseeinghimonce.我记得见过他一次。

remembertodosth记得要做某事(还没做)

Remembertoposttheletterforme.记得给我寄这封信。

forget“遗忘,忘了”,作remember(反义词)时,用法和remember一样。

七、help作动词意为“帮忙”,常用的构造有:

helpsb(to)dosth帮忙某人做某事

helpsbwithsth(n.)帮忙某人做某事

Ioftenhelphimwithhislessons.我常帮他学功课。

helponeself(myself/yourself/herself…)to+n.请任凭用…

Pleasehelpyourselvestosomefruit.请任凭吃些水果。

help还可作名词,表示“帮忙”,是不行数。

八、toomang,toomuch与muchtoo

九、either,too与also

十、祈使句(ImperativeSentence)

定义:

用于表达命令、恳求、劝说、警告、制止等的(句子)叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令,因此在学校文法中也常称为命令句。

祈使句因对象(即主语)是其次人称,所以通常都省略。

祈使句的动词都为一般现在时,句末则使用句号或感慨号来表示完毕。

祈使句的确定句:

行为动词原形+其他

Goandwashyourhands.去洗你的手。

——命令

Bequiet,please.=Pleasebequiet.请宁静。

——恳求

Bekindtooursister.对姐妹要和蔼。

——劝说

Watchyoursteps.走路当心。

——警告

Lookout!

Danger!

当心!

危急!

——剧烈警告,已如感慨句

Keepoffthegrass.勿践草坪。

——制止

Noparking.制止停车。

以Let开头的祈使句,Let后宾语是是第一人称时,否认形式是在宾语后加not,

Let’snotdothatagain.我们别再那样做了。

假如Let后面宾语是第三人称,否认形式是在Let前加助动词Don’t,

Don’tletthemcomein.别让他们进来。

祈使句的否认通常使用“Dont…”,Dont+动词原形(行为动词/be动词)+其他

Dontletthedogin.不要让那只狗进来。

七年级英语下册学问点3

Whattimedoyougotoschool?

短语

getup起床

gethome到达家中

gettowork到达工作岗位

makebreakfast做早饭

makeashowerschedule做一个洗澡的安排

practiceguitar练吉它

leavehome离家

takeashower=haveashower洗淋浴澡

taketheNumber17bustotheHotel乘17路公共汽车去旅馆

gotoclass上课

gotoschool上学

gotowork上班(反义词gohome)

havebreakfast/dinner/lunch吃早晚午饭

gotobed睡觉(反义词getup)

puton穿衣服(反义词takeoff)

doone’shomework做家庭作业

tellsb.aboutsth.告知某人某事

tellsb.todosth./tellsb.Sth.

knowaboutsth.知道某方面的状况

lovetodo/doing=liketodo/doing喜爱干某事

listentotheearlymorningnewsonradio听电台早间新闻

watchtheearlymorningnewsonTV看电视早间新闻

aroundsixo’clock六点左右

inthemorning在早上

intheafternoon在下午

intheevening在晚上

listento听…

一、英语时间的表达

1.整点法?

时间是整点,“基数词+o’clock”。

o’clock也可省略。

9:

00→atnine(o’clock?

2.非整点法?

A.顺读法:

“先时后分”,都用基数词读出。

4:

20→four?

twenty?

B.逆读法:

即借助介词past或to,根据“先分后时”的挨次表达。

当分钟数30时,用“分钟数+past+钟点数”表示。

8:

05→fivepasteight?

当分钟数=30时,用“half+past+钟点数”表示。

10:

30→halfpastten?

当分钟数30时,用“60减去分钟数+to+下一个钟点数”表示。

40→twentytonine

◇15或45分钟:

a/onequarter半小时用:

half

◇在几点用at(介词)--详细的哪一天用on,详细的时间段用in,时间点用at

二、always,usually,often和sometimes

都是频度副词,常用于动词be之后,行为动词之前。

always意思是“总是”、“永久”,表示动作重复,状态连续,中间没有连续,通常

用来修饰动词的一般时态。

若修饰动词进展时,则有“老是”,“一再地”的意思,带有厌烦、不满、赞美等感情颜色。

usually(75%)意为“通常”,着重表示已习惯的动作。

反义词为:

unusually。

often(50%)意为“时常”、“常常”,表示经常这样,但不总是这样,反义词为:

seldom。

sometimes(30%)表示“有时”、“不时”的意思,说明的是间或发生的事情或状况。

它的位置比拟敏捷,可置于句首、句中、句末。

★下面的排列更直观地说明白这几个词的频率的大小。

alwaysusuallyoftensometimesseldomnever

总是100%通常80%常常60%有时30%几乎不5%没有0.

三、sometime某时sometime一段时间sometimes有时sometimes一些次数

四、quickly,fast和soon的区分

五、感慨句的用法:

感慨句是表示说话人的说话的时候的惊异、喜悦、生气等心情。

1.由what引导的感慨句

What的意思是“多么”,what修饰名词,名词的前面可以用形容词修饰,假如是可数名词的单数形式,还要有冠词a/an。

假如是不行数名词直接是what+形容词+名词。

2.由how引导的感慨句

How也可以引导感慨句,how的后面用形容词、副词或者动词。

它的句型是:

How+形容词、副词+主语+谓语!

七年级英语下册学问点4

Howdoyougettoschool?

1.gettoschool到校

2.takethesubway乘地铁

3.takethetrain坐火车

4.leavefor到地方去?

离开去某地

5.I‘mafraid唯恐

6.looklike看起来像

7soundlike听起来像

8.from…to…从?

到?

9.thinkof想到?

想起

10.everyone每一个

11.everyone每个人

12.howfar多远

13.takethetraintoschool乘火车去上学

14.an-8-year-oldboy一个8岁的男孩

15.gotoschoolbyboat乘船去上学

16.ontheschoolbus乘坐校车

17.bedifferentfrom和?

不同

18.worryabout担忧?

焦虑?

担忧

19.takesb.sometimetodosth.花费某人某些时间去做某事

20.thanksfor因……感谢你

21twohundredstudents二百名学生

22.hundredsofstudengs数百名学生

23.stoplisteningtomusic停顿听音乐

24.stoptolistentomusic停下去听音乐

25.busstation  汽车站

26.dreamtodosth幻想做某事

27.liveinasmallvillage住在一个小村子里

28.crosstheroad过公路

29.20minutes’walk二非常钟的步行

30.haveto 不得不

31.between…and在…..和……之间

etrue实现,成为现实

33.Imnotsure.我不能确信。

34.haveagooddayatschool上课欢乐

35.walktoschool走路上学

36.howlong多久,多长

37.howoften多久一次

38.goonaropeway乘坐索道

一、交通方式的询问:

Howdoyougettoschool?

答复:

toschool.

Iget/gotoschool

留意点:

并不是全部都用take,也并不是全部都用by,留意四个方面

①步行特别的:

walk=go..onfoot,

②Bycar,bybike=drivea/mycar,ridea/mybike

③By+交通工具无冠词,但rideabike/driveacar/takeabus等必需有冠词a/the.

④除了介词by+交通工具外,还可以用on/in+交通工具,onabus,inacar,onmybike….

二、到达

get表示“到达”?

后接名词需加to?

接地点副词不加to.

reach表示到达?

是及物动词?

其后直接接宾语。

arrivein+大地点arriveat+小地点后接副词不需介词。

三、花费spend,cost,pay与take

(1)spend的主语必需是人。

常用于spend…onsth或sp

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