积累运用篇.docx
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积累运用篇
积累运用篇
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在文后方格内。
（2分）
千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积淀，千年民族梦想的yīn切期望，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不懈努力与付出，一下子汇聚成为了只有百日的期待，奥林匹克色彩终于有了中国红，中华民族的伟大téng飞不再是梦想，让五环旗飘扬在北京的上空。
2．默写。
（8分）
①塞下秋来风景异，。
（范仲淹《渔家傲》）
②，大庇天下寒士俱欢颜。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
③金沙水拍云崖暖，。
（毛泽东《七律长征》）
④，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑤王维在《使至塞上》一诗中描写开阔鲜明、气势雄浑的塞外景象的诗句是：
，。
⑥王湾在《次北固山下》一诗中描写了时序交替中的景物，并暗示时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：
3．名著阅读。
（3分）
《朝花夕拾》是鲁迅先生惟一的一本回忆散文集。
阿长是人名，《山海经》是书名，二者本没有什么关联，可作者为什么用“阿长与《山海经》”作为文章的题目？
通过对这一段童年生活的回忆，作者抒发了对阿长怎样的感情？
4．2006年11月1日凌晨，一名外地歹徒企图开车强行冲卡，我市交警赵宇振在拦截时被歹徒用刀袭击致伤。
他不顾伤痛，继续勇猛追击，徒手与歹徒展开肉搏战，最终把歹徒抓获。
赵宇振身负重伤，左下眼皮被戳穿，左脸部颊骨、下颔骨外露，9个手指受伤，全身伤口共缝合100多针，仅脸部的一道伤口就长达15厘米，缝了28针！
爱岗敬业，乐于奉献，心系群众，敢于牺牲，这就是优秀共产党员、人民警察赵宇振的真实写照。
英雄的壮举在古城镇江广为传颂，感动了无数的市民。
请你根据以上材料，模仿下面的例句，为赵宇振写一段颁奖词。
（3分）
例句：
孔祥瑞——不管什么时代，劳动者都是社会的中流砥柱。
但在今天，更值得尊敬的，还应该是那些不仅贡献汗水还贡献智慧的人。
150项革新，给国家带来8000万元效益，这就是一个工人的成就。
（2006年“感动中国十大人物”颂奖词）
赵宇振——
5．下面一段话在表达上有多处错误，请用规定符号在原文上修改。
（4分）
昨晚，音乐剧《水漫金山》在镇江百万市民的期盼中公演。
该剧是我市历时三年精心营造的集中体现了地方特色的作品，邀请了许多著名艺术家加盟制作，并采用投影、维亚、雾森等最先进的科技手段将观众带入了“仙境”。
在演出以后，得到了市民、省市领导以及演员、业内人士的高度肯定。
据悉，该剧将赴南京等城市公演，在镇连续演出10余场。
6．探究性学习。
（3分）
材料一：
对某区一所中学初三（3）班49名学生进行调查后发现：
自己求过或家长帮助求过护身符的占96％；经常到网上占卜浏览的占34％；相信命由天定的占1l％；相信自己的幸运花、幸运石、幸运数字一定能给自己带来好运的占78％……
材料二：
在某搜索网站输入“占卜”二字，可检索到34.4万个网页；输入“星座”二字，可检索到267万个网页。
从搜索结果看，占星奇缘、十二星座解说、北斗星易学书、周公解梦等内容充斥网页。
材料三：
联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。
专家呼吁。
全社会都要关心青少年的健康成长，多为青少年出版一些好书，多提供一些有益的活动场所，为加强社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会作出贡献。
读了上述三则材料，你有什么发现?
请写出你的探究结果。
diàn殷xiè腾（对四个得2分，对三个或对两个得1分，对一个不得分）
（8分）①衡阳雁去无留意②安得广厦千万间③大波桥横铁索寒④瀚海阑干百丈冰
⑤大漠孤烟直长河落日圆⑥海日生残夜江春入旧年（（3分）①阿长是“我”的保姆，她买来了“我”渴望已久的“最为心爱的宝书”绘图《山海经》，所以文章以“阿长与《山海经》”为题。
（2分）（身份1分，事情1分，意思对即可）
②作者通过对这一段童年生活的同忆，抒发了对长妈妈的怀念、感激、祝福、祈祷之情。
（1分，答山4种感情中的一种也算对）
（3分）不设统一答案。
要求点明身份1分，概括事迹、语句通顺2
分。
示例：
不管什么年代，警察都是人民的忠诚卫七。
但在今天，更值得尊敬的，是那些不仅贡献青春还贡献热血．甚至生命的人。
9个手指受伤，全身伤口缝合100多针，这绽放的就是一个人民警察的华彩。
（4分）①“营造”改为“打造”（或“编排”、“创作”等）：
②“得到”前添加主语．如“该剧”或“精彩的表演”等：
或将“在”“以后，”删去；③删去“演员、”或“业内人士”：
④“（将）赴南京等城市公演”与“在镇连续演出10余场”对调。
（每改对一处得1分）
（3分）不没统一答案。
示例：
①当今社会有些青少年非常迷信；②某些网络媒体里充斥着大量的迷信邪说：
③全社会都要关心青少年的健康成长，并为之创设良好的环境，多读好书，从而抵制迷信思想的侵蚀。
（能从材料一、材料二中概括出现象及原因，给2分；从材料三中提炼出整改措施，给1分；若观点相反不给分；语句不通顺，扣1分）
语言积累与运用（15分）（贵阳）
读下边一段文字，完成1—2题。
①这是鸟儿的世界，是个绝妙的世外桃园，不然，为什么会一年又一年地吸引着数万乃至数十百千万不同种类的水鸟呢？
②那红的、蓝的、花的鸟儿，甚至那洁白的天鹅、美丽的凤头潜鸭、欢快的云雀、优雅的黑颈鹤都年复一年地从我国江南，从东南亚，从尼泊尔，从印度，飞到这里，在这里飞旋荡漾，悠然自鸣；在这里安家落户，繁衍后代。
③只有这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方，就能够成为生气勃勃的鸟的世界，成为繁荣昌盛的鸟的王国啊！
④还有那满湖欢快地畅游着的鱼儿，恐怕谁也说不清楚究竟有多少储量吧。
⑤据说，到了盛夏时节，一群群、一层层的鱼儿自由自在地浮游着，金灿灿，红艳艳，美极了。
⑥而到了冬天呢，只要，然后，，，这就是脍炙人口的青海“冰鱼”呀。
⑦那情景,那气氛,该会换来多么欢畅的笑声。
⑧谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？
1．下列说法有误的一项是（）（3分）
A．文中带点的“储”和“脍”字应该分别读着“chǔ”“kuài”。
B．第①句中有一个错别字，应将“世外桃园”中的“园”改为“源”。
C．第③句是一个病句，应将“只有……就……”改为“只有……才……”。
D．第⑧句的意思是：
人们相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻。
2．将下边的句子或短语分别填写在第⑥句中的四条下划线上，正确顺序是（）（3分）
①那成群结队的鱼儿便会飞快地涌来②在洞口点燃篝火③在冰面上凿开一个个洞④一条条自动地从洞口跃出
A．①②③④B．②③④①C．③②①④D．④①②③
3．根据文段内容，选择短语填空正确的一项是（）（3分）
有人说，宽容是一种润滑剂，；宽容是一种镇定剂，；宽容是一束阳光，；宽容是一座桥梁，。
①可以消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦
③可以将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A．②①④③B．④①③②C．②④①③D．②①③④
读下边一首词，完成4—5题。
江城子•密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！
持节云中，何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
4．对这首词的解说不恰当的一项是（）（3分）
A．该词起句着一“狂”字，贯穿全篇，统摄了全词。
B．“亲射虎，看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”，但仍英武有为，希望能建功立业，报效朝廷。
C．“持节云中，何日遣冯唐？
”词人以冯唐自比，表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言，使他们重新复职。
D．“天狼”喻指西北方的敌人。
5．对这首词鉴赏不正确的一项是（）（3分）
A．词的上阕描绘打猎的壮阔场面，下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。
全词由实而虚，由叙事而抒怀。
B．苏轼作此词时正值壮年，而以老夫自称，是因为作者心怀壮志却仕途坎坷，深感岁月易逝，人生易老，所以才要“聊发少年狂”。
C．作品融叙事、言志、用典为一体，调动多种艺术手法，表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。
D．此作是东坡豪放词的代表作之一，它对李清照词风的形成产生了积极的影响，苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物
二、语言积累与运用（17分）
6．根据提示按原文填写古诗文句子。
（6分，①—④小题必做，4分，⑤⑥小题任选做一题，2分）
⑴长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）
⑵欧阳修在《醉翁亭记》中描写琅玡山四季景色的句子是“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，，水落而石出者，山间之四时也。
”
⑶《爱莲说》终于“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的语句是
，。
⑷送给台湾的一对大熊猫乳名定为“团团”和“圆圆”，代表了两岸人民共同的心声。
你积累的古诗词中写团圆或期盼团圆的古诗句有，。
⑸什么是心系天下的情怀？
早在北宋年间，范仲淹就在《岳阳楼记》中用“
，”给我们做了诠释；南宋年间，爱国诗人文天祥面对国难当头，在《过零丁洋》诗中用“
，”表达了诗人的情怀。
⑹“月”常常入诗。
苏轼《水调歌头》中的“，
”表达了诗人的深深思念和美好祝愿；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“，”想象奇特，赋予月亮浓浓的感情色彩。
7．一天上午，巴黎街头有一个盲老人在乞讨，他的身旁竖了一块牌子：
“我什么也看不见！
”可是路人却无动于衷。
一个法国诗人让•比浩勒看到了，拿起笔在牌子前面添加了“春天到了，可是……”几个字，结果下午给盲老人钱的人多极了。
请你探究添加这几个字后这句话的魅力所在。
（2分）
答：
8．今年5月30日，资阳市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。
学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。
（5分）
⑴请用简略的语言叙写一则你所搜集的文明礼仪历史故事。
答：
⑵请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。
①不文明现象：
②整改措施：
⑶为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”的主题班会。
假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。
答：
9．我国名著和神话传说中的经典故事非常具有生命力，在生活中演化成了许多俗语被人们广泛运用。
根据下边的俗语按要求答题。
（4
分）
①刘备借荆州——有借无还②孙猴子翻跟斗——逃不出如来佛的手掌心
③鲁提辖拳打镇关西——抱打不平④姜太公钓鱼——愿者上钩
⑴根据上边的俗语填写表格内容。
俗语序号出自作品作者
①罗贯中
②《西游记》
③《水浒》
④许仲琳
⑵请选取其中一句俗语，用简略的语言介绍一则与俗语中的人物相关的故事情节。
答：
二、积累与运用（17分）
6．⑴直挂云帆济沧海⑵风霜高洁⑶出淤泥而不染，濯清涟而不妖⑷何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人）⑸先天下之忧而忧，后天下之乐而乐⑹但愿人长久，千里共婵娟我寄愁心与明月，随风直到夜郎西
7．把抽象的感情化为具体的形象，富有诗意，带有浓厚感情色彩，唤醒了人们的同情心，从中体会诗人同情帮助残疾人的善良品质，使人受到震动。
8．⑴孔融让梨（孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。
每次，孔融总是拿一个最小的梨子。
他认为自己是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的应该让给哥哥吃）程门立雪（宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教。
一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。
这时候，外面开始下雪。
这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：
“啊，啊！
他们两位还在这儿没走？
”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。
）
⑵①不文明现象：
随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏、起绰号、搞恶作剧等。
②加强文明礼仪教育；加强班级管理；设置文明礼仪宣传牌；实行操行评分奖惩制度等。
⑶中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。
9．⑴①《三国演义》②吴承恩③施耐庵④《封神榜》
⑵如：
刘备三顾茅庐、白帝城托孤（刘备摔阿斗的故事。
三国时期，当阳长坂之战是曹操、刘备两军的一次遭遇战，骁将赵云担当保护刘备家小重任。
由于曹军来势凶猛，刘备虽冲出包围，家小却陷入曹军围困之中，赵云拼死刺杀，七进七出终于寻得刘备之子阿斗，赵云冲破曹军围堵，追上刘备，交还其子。
刘备接子，掷之于地，愠而骂之：
“为汝这孺子，几损我一员大将！
”赵云抱起阿斗，连连泣拜：
“云虽肝脑涂地，不能报也。
”这就是《三国演义》中刘备摔阿斗的故事。
）；孙悟空大闹天宫、三借芭蕉扇；鲁智深倒拔垂杨柳、大闹野猪林；姜太公助武王伐纣。
积累与运用（18分）
一、（18分）
1．下列文句内加点字的字音，依次与下面选项中文字读音相同的一项是（）（2分）
①院中一裸大树遮天蔽日，将四周一圈房屋庇护在一片绿荫之下。
②闻一多在《最后一次讲演》中，怒斥刽子手，痛骂反动派。
③爬山虎的叶子那么鲜活亮丽，它的虎虎有生气的卷须又在锐不可当地向前伸展。
A.媲／烩／档B.蓖／刿／档C.批／脍／挡
2.下面每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将含错别字的词语改正后，认真抄写在后面的田字格里。
（2分）
①既使水龙头孜孜不倦旁征博引
②寒暄
痰痒症寻根纠底惘然若失
3.填在每个句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）
①构建和谐社会面临的一个重要任务是各个利益群体之间的关系。
②单位给我俩各派重任，我就和他在车站挥手告别，然后就，各奔东西了。
③—少林功夫已蜚声海内外，少林寺方丈释永信不愿意看到功夫商业化和全球化，不希望少林寺成为麦当劳。
A.协商南辕北辙尽管／却B.协商分道扬镰由于／因而
C.协调南辕北辙由于／因而D.协调分道扬镰尽管／却
4.下列语句中标点特号使用正确的一项是（）（2分）
A.“谁言寸草心，报得三春晖”。
余光中的《乡愁》，是海外游子深情而优美的恋歌。
B.国家发改委规定：
从3月1日起，中国药品的定价必须经过成本调查、专家评价或论证、听取各方面意见、集体讨论、集体审议等5个环节。
C.中国石拱桥的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计？
还是巧妙绝伦的施工技术？
D.“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说：
“他家的狗，全是大猎狗。
”
5.下面一段文字有两处语病。
请先将病句找出来，然后进行修改。
（2分）
①2008年北京奥运会火炬“祥云”长72厘米，重985克。
②红银对比的色彩蕴含醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。
③祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国符号文化。
（1）第句有语病，病处修改：
（2）第句有语病，病处修改：
6.根据句意，在文中横线处填写相应的内容（①②小题是必答题。
③④小题是选做题，从中选做一个小题）。
（5分）
①山重水复疑无路，。
（陆游《》）
②成语“剪烛西窗”源自唐代诗人《夜雨寄北》中的“何当共剪西窗烛，。
③杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下，”一句，在写景的同时，也抒发了深沉的情怀。
④李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，”，字字反映出她内心的孤独与凄凉，沉痛和心酸。
7.名著阅读。
（3分）
①《三国演义》中一战，曹军八＋万大部烧死，曹操率残余狼狈逃跑，到乌林口被赵云截杀，又中张飞埋伏，几近全军覆没，眼看过了就能逃出重围，可又遭遇武艺高强的关羽。
绝望的曹操只好向关羽求情，关羽念当年曹操对他的恩义，违诸葛亮军令放过了曹操。
（1分）
②下面提供的名著中你最喜欢哪一部？
选出并说说你喜欢的理由。
（2分）
《钢铁是怎样炼成的》《老人与海》《傅雷家书》《水浒传》
一、（18分）
1B（2分。
庇“bì，’，媲“pì，’、蓖“bì”、批“bǐ"；刽“guì”，烩“huì，”、刿“guì"、脍“kuài"；当“dāng"，档“dàng"、裆“dāng"、挡“dǎng”）
2.①既一即②纠一究（2分。
改正每字0.5分，抄写工整美观1分，否则0分）
3.D（2分。
①“协商”的意思是共同商量以便取得一致意见。
“协调”是使各方面配合得适当，与“关系”搭配。
②“分道扬镶”指分道而行，比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情；“南辕北辙”指心里想往南去，却驾车往北走，比喻行动和目的相反。
③从语意看，文句应是转折关系，故选“尽管／却”）4.B（2分。
A“晖”后句号应在引号内；C是选择句，应只在句末用问号，句中应用逗号；D“巡警深思地说”后面的冒号应为逗号）
5.
（1）第②句是病句，修改：
把“蕴含”改为“产生”；
（2）第③句是病句，修改：
把“中国符号文化”改为“中国文化符号”。
（2分。
每小题1分，找出病句0.5分，修改0.5分）
6.①柳暗花明又一村游山西村
②李商隐却话巴山夜雨时③不尽长江滚滚来④凄凄惨惨戚戚（5分。
①②必答，③④选答，每空1分，有错字该空即不得分）
7.①赤壁华容道（1分。
每空0.5分，有错别字该空即不得分）②略（2分。
考生可从内容、形式、语言、人物、事件、情感、思想等方面说明自己喜欢的理由，可选一方面也可选多方面。
言之成理即可酌情赋分）
一、语言的积累与运用（40分）
1、北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——展翅站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科（jìng）技场。
奖牌背面镶嵌（）着中国古代龙纹造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽（）。
整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓（yù） 。
2.下面加点词的含义与其它三项不相同的一项是（ ）。
（3分）
Ａ.5月1日至7日，一场汇集了民间绝技、传统工艺、传统戏曲、民歌民乐、巴渝小吃五道大餐的民间文化盛宴，在古色古香的湖广会馆举行，给市民带来了节日的享受。
Ｂ.书市，是一次知识的盛宴。
书市选择重庆，是重庆人民之福，更是送给重庆直辖十周年的一份珍贵贺礼。
Ｃ.随着市民生活水平的不断提高，更多人选择到酒店吃年夜饭。
许多酒店抓住商机，推出口味各异、适合不同消费水准的除夕盛宴，以吸引顾客。
Ｄ.九寨沟之行，让我感受到了大自然的美妙。
这是一次视觉的盛宴，感受的是眼睛，打动的是心灵。
3．下面划线的句子都有语病，请改正过来。
（4分）
在今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。
于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。
但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花心含喜悦。
②对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。
而且，③随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。
目前，④古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。
（1）句①语意重复，应删去的词是。
（2）句②中关联词使用错误，应把改为。
（3）句③成分残缺，应删去的词是。
（4）句④中词语搭配不当，应将改为。
4．阅读下面一则新闻，按要求回答问题。
（6分）
昨天，为体验生活，西南政法大学的30多位学生在渝中区朝天门体验“棒棒”（力夫）。
上午9点，朝天门交易厅附近，手拿扁担的潘匀满头大汗，和同学张杰转悠着揽生意。
“大学生当‘棒棒’，挑不挑得动哟？
”看着文质彬彬的两人，雇主们连忙摆手拒绝。
半小时下来，两人“颗粒无收”。
“叔叔，我们只收一元。
”无奈下，两人只好狂压价格，终于抢到第一笔生意，忙把50多公斤重的塑料薄膜分成两堆，再用扁担横穿其间，晃晃悠悠地朝前走。
每走一小段路，就得停下来休息。
20分钟后，汗流浃背的两人终于拿到一元钱。
“这一元钱太不易了。
”平时每月生活费都在3000元以上。
从未吃过苦的潘匀为此感动得泪流满面。
（摘自2007年5月7日《重庆时报》，有改动）
（1）请用一句话概括这则新闻的内容。
（3分）
答：
（2）请针对这则新闻的内容进行简要评论。
（3分）
答：
。
5、阅读下面的表格，你从表格中得出了什么结论？
（4分）
重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表
1997年2006年增幅
普通初中在校学生人数86万128万49%
普通高中在校学生人数13万50万285%
结论：
6．以下甲、乙两题，选要求选作一题。
（8分）
甲（仅供课改实验区考生做）
直辖以来，重庆发生了翻天覆地的变化，取得了巨大的成就，让我们为重庆直辖十年喝彩。
请你完成以下任务：
（1）直辖十年看我家（4分）
重庆直辖十周年，市政府将举行以“直辖十年看我家”为主题的大型问卷调查活动，从家庭变化的角度来了解直辖以来取得的成就。
请你为本次活动的问卷设计两个问题。
问题一：
问题二：
（2）一语赞重庆（4分）
市有关部门正在开展“一语赞重庆”的活动，要求以一句话展现重庆形象或反映直辖以来的变化。
请你参照下面的参赛作品，也用一句简练优美的话来赞美重庆。
作品一：
山水灵动之城，美丽时尚之都。
作品二：
直辖十年，三大变化----路短了，人亲了，离全面小康近了！
作品三：
昨天，重庆的重庆：
今天，中国的重庆；明天，世界的重庆！
你的参赛作品：
。
乙（非课改实验区学生做）
（1）下面几个句子排序正确的一项是（）（4分）
①直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。
②但是直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。
③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感动惊愕。
④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有情感，它们也就没有泪水。
⑤第一次看到动物的泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。
A．④⑤①③②B．⑤④③②①
C．④①⑤②③D．⑤④②③①
（2）仿照下面的句子，运用比喻的修辞手法，写一句话。
（4分）
江南是一局棋，纵横交错的田垄是棋盘，星星点点的湖泊是棋子。
答：
，，
。
7．古诗文积累。
（11分，每空一分）
10．古诗文填空。
（共10分，1—6题各1分，7题8题各2分）
（1）长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）
（2），风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）
（3），归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）
（4）浊酒一杯家万里，。
羌管悠悠霜双地……（范仲淹《渔家傲》）
（5）予独爱莲之出淤泥而不染，，中通外直，不蔓不枝……（周敦颐《爱莲说》）
（6）在白居易《钱塘湖春行》一诗中，以鸟儿活动来展示初春活动的句子是“，
（7）山水花鸟，常常成为文人墨客情感的寄托，心意的象征。
国都沦陷之时，杜甫借花鸟抒悲痛之情：
“，”（《春望》）；弃官离职之时，龚自珍借落花吟报国之志：
“，”（《已亥杂诗》）
一、语言积累与运用（40分）
1、（4分）竞qiànhuī郁
2、3分〕C（此项为本义．即丰盛的酒席；A、B、D均为比喻义，意指盛大的精神享受）
3、（4分）（１）“好比”与“如同”删去其中一个；
（2）将“即使”改为“不管”（或“无论”）；（3）删掉“使”字；（4）将“
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