PLC控制实训报告文档格式.docx

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PLC控制实训报告文档格式.docx

实训1装配流水线的PLC控制

一、实训目的

1、熟悉所用PLC的编程指令;

2、练习独立编写PLC梯形图程序的方法;

3、掌握编程软件的使用方法以及程序的调试方法。

二、实训设备

1、THSMS-2A型PLC实验箱(西门子)1套

2、个人计算机1台

3、连接导线若干

4、USB-PPI通信电缆1条

5、STEP7软件

三、实训内容与步骤

1、按以上控制要求分别设计出PLC控制程序,注意添加相应的I/O注释。

2、关闭电源,根据程序设置用导线连接好输入输出端子及电源端子,用串行通信线将PLC与个人计算机连接起来,打开电源,将程序下载到PLC,运行程序观察现象。

3、观察现象是否正确,不断修改调试直到程序满足要求,通过趋势图监控将整个过程的时序截图保存。

四、实训结果与分析

1、实训中的问题及分析

问题:

.结合程序图上机操作时候,发现闭合开关I0.0时,流水线不会走完一个循环

分析:

加一个启动常闭和D常开的移位循环网络

2、实训结果

(1)梯形图(包括注释)

装配流水线的参考I/O分配表

输入设备

输出设备

启动

I0.0

D

Q0.0

移位

I0.1

A

Q0.1

复位

I0.2

E

Q0.2

B

Q0.3

F

Q0.4

C

Q0.5

G

Q0.6

H

Q0.7

(2)工作时序图

正常工序:

移位:

复位:

实训2抢答器的PLC控制

题一中的单人抢答器比较简单,在题二的混合抢答器中,要比题一稍微复杂,要考虑到并联和串联的关系,实验方能成功。

要想增加主持人允许抢答时间为10s,需要加入计时器,并串联进去每个抢答电路

(1)简单抢答器梯形图(包括注释)

简单抢答器的参考I/O分配表

抢答按钮SB1

A的抢答信号灯HL1

抢答按钮SB2

B的抢答信号灯HL2

抢答按钮SB3

C的抢答信号灯HL3

抢答允许开关Q

I0.3

复杂抢答器的参考I/O分配表

儿童组抢答按钮SB11

儿童组抢答信号灯HL1

儿童组抢答按钮SB12

学生组抢答信号灯HL2

学生组抢答按钮SB2

教授组抢答信号灯HL3

教授组抢答按钮SB31

彩球摇动控制电磁阀

教授组抢答按钮SB32

I0.4

主持人复位按钮SB4

I0.5

主持人允许抢答开关Q

I0.6

(1)复杂抢答器梯形图

(3)工作时序图

学生组:

教授组:

儿童组:

实训3多种液体自动混合的PLC控制

二、实训设备

三、实训内容及步骤

1、按以上控制要求分别设计出PLC控制程序,添加相应的I/O注释,最后只需提交第3个控制要求的梯形图程序。

3、观察现象是否正确,不断修改调试直到程序满足要求,通过趋势图监控将整个过程的时序截图保存,最后只需提交第3个控制要求的时序图。

1.最后结束时候电磁阀YV3不会亮五秒后灭(结合程序图,发现指令Q0.3相互冲突,所以将所有Q0.3的指令放在一个网络里并联)

2.只能完成一轮工作,不能进行循环工作(在初始状态开始接入启动开关,分为两个开始网络)

多种液体自动混合的I/O分配表

启动/停止开关SB1

搅拌电机YKM

液面传感器SL1

电磁阀YV1

液面传感器SL2

电磁阀YV2

液面传感器SL3

电磁阀YV3

温度传感器T

电炉H

解除警报按钮SB2

报警灯L1

实训小结

很快为期一周的PLC实训就已经结束了,这个学期开设了PLC实训的课程,在徐老师的带领和教导下,我收获颇多。

这次的实验中包括:

装配流水线、抢答器、和多种液体混合。

在实训中最重要的一个就是程序设计编写,设计步骤是首先是我们要弄清楚设备的顺序运作,然后结合PLC知识在图纸上画出顺序功能图,将顺序功能图转变为梯形图,之后利用PLC软件编程。

在练习的时候,我们可以实现用编辑好的程序与自动分拣设备进行调试。

PLC实训让我了解了PLC顺序功能图、梯形图、指令表、外部接线图有了更好的了解,也让我更加了解了关于PLC设计原理与方法。

按我的总结来看,有很多设计理念来源于实际,从中找出最适合的设计方法。

前两个实验还算比较简单,自己很快就能解决,但是碰到后面一个实验就比较困难了。

实训就脱离不了集体的力量,遇到问题和同学互相讨论交流,同学之间解决不了的问题就去找老师讨论。

多和同学,老师讨论,会得到意外的收获。

我们在做实训项目的过程中要不停的讨论问题,这样,我们可以互相交流设计方法以至达到更适合的设计方法,同时讨论不仅是一些思想的问题,还可以深入的讨论一些技术上的问题,这样可以使自己的处理问题要快一些,少走弯路。

多改变自己设计的方法,在设计的过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法,这样可以方便自己解决问题。

通过这次的实践操作我也认识到了自己的不足,更感觉到了自己与别人的差距。

让给我弥补了很多我欠缺的知识如:

对定时器的应用、计数器的应用、循环指令的应用等。

在今后的学习中,我要更加的努力学习,多与老师和同学交流,努力的补充完善自己,使自己将这门课学的更好。

总而言之,这次PLC实训真的给我很多的收获,给我弥补了很多我欠缺的知识以及巩固了之前所学的知识点等等。

感谢所有提供帮助的同学们,更加感谢老师!

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