专题17 函数动点问题中平行四边形存在性原卷版九年级数学专题试题.docx

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专题17函数动点问题中平行四边形存在性原卷版九年级数学专题试题

专题17函数动点问题中平行四边形存在性

类型一、平行四边形存在性

结论:

类型二、特殊平行四边形存在性

1.矩形存在性

常用解题思路:

构造一线三直角(借助相似或三角函数求解);利用矩形对角线相等(直角三角形斜边的中线等于斜边的一半)借助勾股定理求解等.

2.菱形存在性

常用解题思路:

利用菱形四条边相等,对角线互相垂直,借助勾股定理等求解.

3.正方形存在性

常用解题思路:

兼具矩形和菱形二者.

【例1】(2018·郑州预测卷)如图,直线y=

与x轴交于点C,与y轴交于点B,抛物线y=

经过B、C两点.

(1)求抛物线的解析式;

(2)如图,点E是直线BC上方抛物线上的一个动点,当△BEC的面积最大时,求出点E的坐标和最大值;

(3)在

(2)条件下,过点E作y轴的平行线交直线BC于点M,连接AM,点Q是抛物线对称轴上的动点,在抛物线上是否存在点P,使以点P、Q、A、M为顶点的四边形是平行四边形?

若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

【变式1-1】(2018·河师大附中模拟)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于点A(-1,0)、B(3,0)两点,与y轴交于点C(0,-3).

(1)求抛物线的解析式与顶点M的坐标;

(2)求△BCM的面积与△ABC面积的比;

(3)若P是x轴上一个动点,过P作射线PQ∥AC交抛物线于点Q,随着P点的运动,在x轴上是否存在这样的点P,使以点A、P、Q、C为顶点的四边形为平行四边形?

若存在请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

【例2】(2018·郑州三模)如图所示,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=ax2+bx-5与x轴交于A(-1,0),B(5,0)两点,与y轴交于点C.

(1)求抛物线的解析式;

(2)如图2所示,CE∥x轴与抛物线相交于点E,点H是直线CE下方抛物线上的动点,过点H且与y轴平行的直线与BC、CE分别交于点F、G,试探究当点H运动到何处时,四边形CHEF的面积最大,求点H的坐标及最大面积;

(3)点M是

(1)中所求抛物线对称轴上一动点,点N是反比例函数y=

图象上一点,若以点B、C、M、N为动点的四边形是矩形,请直接写出满足条件的k的值.

【变式2-1】(2019·驻马店二模)如图,抛物线y=-x2+bx+c经过A(-1,0),B(3,0)两点,且与y轴交于点C,点D是抛物线的顶点,抛物线的对称轴DE交x轴于点E,连接BD.

(1)求经过A,B,C三点的抛物线的函数表达式.

(2)点P是线段BD上一点,当PE=PC时,求点P的坐标.

(3)在

(2)的条件下,过点P作PF⊥x轴于点F,G为抛物线上一动点,M为x轴上一动点,N为直线PF上一动点,当以F,M,G,N为顶点的四边形是正方形时,请求出点M的坐标.

【变式2-2】(2019·大联考)如图1,抛物线y=ax2+bx+c经过点A(-4,0),B(1,0),C(0,3),点P在抛物线上,且在x轴的上方,点P的横坐标记为t.

(1)求抛物线的解析式;

(2)如图2,过点P作y轴的平行线交直线AC于点M,交x轴于点N,若MC平分∠PMO,求t的值.

(3)点D在直线AC上,点E在y轴上,且位于点C的上方,那么在抛物线上是否存在点P,使得以点C、D、E、P为顶点的四边形是菱形?

若存在,请直接写出菱形的面积.

图1图2

1.(2019·南阳毕业测试)如图1,抛物线y=ax2+bx+2与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,AB=4,矩形OBDC的边CD=1,延长DC交抛物线于点E.

(1)求抛物线的解析式;

(2)如果点N是抛物线对称轴上的一点,抛物线上是否存在点M,使得以M,A,C,N为顶点的四边形是平行四边形?

若存在,直接写出所有满足条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.

2.(2019·开封模拟)如图,直线y=﹣x+4与抛物线y=﹣

x2+bx+c交于A,B两点,点A在y轴上,点B在x轴上.

(1)求抛物线的解析式;

(2)在x轴下方的抛物线上存在一点P,使得∠ABP=90°,求出点P坐标;

(3)点E是抛物线对称轴上一点,点F是抛物线上一点,是否存在点E和点F使得以点E,F,B,O为顶点的四边形是平行四边形?

若存在,求出点F的坐标;若不存在,请说明理由.

3.(2019·开封二模)如图,抛物线y=ax2+bx+2与直线y=﹣x交第二象限于点E,与x轴交于A(﹣3,0),B两点,与y轴交于点C,EC∥x轴.

(1)求抛物线的解析式;

(2)如果点N是抛物线对称轴上的一个动点,抛物线上存在一动点M,若以M,A,C,N为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出所有满足条件的点M的坐标.

4.(2019·名校模考)如图,抛物线y=ax2+bx﹣1(a≠0)交x轴于A,B(1,0)两点,交y轴于点C,一次函数y=x+3的图象交坐标轴于A,D两点,E为直线AD上一点,作EF⊥x轴,交抛物线于点F

(1)求抛物线的解析式;

(2)在平面直角坐标系内存在点G,使得G,E,D,C为顶点的四边形为菱形,请直接写出点G的坐标.

5.(2019·枫杨外国语三模)(2019·枫杨外国语三模)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,点A的坐标为(-1,0),点C的坐标为(0,3),点D和点C关于抛物线的对称轴对称,直线AD与y轴交于点E.

(1)求抛物线的解析式;

(2)点M是抛物线的顶点,点P是y轴上一点,点Q是坐标平面内一点,以A,M,P,Q为顶点的四边形是以AM为边的矩形.若点T和点Q关于AM所在直线对称,求点T的坐标.

6.(2019·焦作二模)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=x+b的图象经过点A(-2,0),与反比例函数

(x>0)的图象交于点B(a,4).

(1)求一次函数和反比例函数的表达式;

(2)设M是直线AB上一点,过M作MN∥x轴,交反比例函数

(x>0)的图象于点N,若以A,O,M,N为顶点的四边形是平行四边形,求点M的横坐标.

7.(2019·许昌月考)如图1,二次函数y=

x2+bx+c的图象与x轴交于A(3,0),B(﹣1,0)两点,与y轴交于点C.

(1)求该二次函数的解析式;

(2)设该抛物线的顶点为D,求△ACD的面积(请在图1中探索);

(3)若点P,Q同时从A点出发,都以每秒1个单位长度的速度分别沿AB,AC边运动,其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,当P,Q运动到t秒时,△APQ沿PQ所在的直线翻折,点A恰好落在抛物线上E点处,请直接判定此时四边形APEQ的形状,并求出E点坐标(请在图2中探索).

图1图2

8.(2018·新乡一模)如图,一次函数

分别交y、x轴于A、B两点,抛物线

过A,B两点.

(1)求这个抛物线的解析式;

(2)作垂直于x轴的直线x=t,在第一象限交直线AB于M,交这个抛物线于N.求当t取何值时,MN有最大值?

最大值是多少?

(3)在

(2)的情况下,以A,M、N、D为顶点作平行四边形,直接写出第四个顶点D的坐标.

9.(2019·周口二模)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+4与x轴交于A(-1,0),B(4,0)两点,与y轴交于点C.

(1)求这个抛物线的解析式;

(2)设E是该抛物线上位于对称轴右侧的一个动点,过点E作x轴的平行线交抛物线于另一点F,过点E作EH⊥x轴于点H,再过点F作FG⊥x轴于点G,得到矩形EFGH.在点E的运动过程中,当矩形EFGH为正方形时,直接写出该正方形的边长.

10.(2019·郑州一中模拟)如图所示,平面直角坐标系中直线y=x+1交坐标轴于点A、D两点,抛物线y=ax2+bx-3经过A、C两点,点C坐标为(a,5).点M为直线AC上一点,过点M作x轴的垂线,垂足为F,交抛物线于点N.

(1)求抛物线解析式;

(2)是否存在点M,使得以点D、E、M、N为顶点的四边形为平行四边形,如果有,求点M的坐标,如果没有,请说明理由.

11.(2019·郑州模拟)如图,已知二次函数

的图象经过点A(4,0),与y轴交于点B,在x轴上有一动点C(m,0)(0

(1)求a的值和直线AB的解析式;

(2)过点D作DF⊥AB于点F,设△ACE,△DEF的面积分别为S1,S2,若S1=4S2,求m的值;

(3)点H是该二次函数图象上第一象限内的动点,点G是线段AB上的动点,当四边形DEGH是平行四边形,且平行四边形DEGH的周长取最大值时,求点G的坐标.

 

13.(2018·郑州模拟)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于点A和点B(3,0),与y轴交于点C(0,3),点D是抛物线的顶点,过点D作x轴的垂线,垂足为E,连接DB.

(1)求此抛物线的解析式及顶点D的坐标;

(2)点M是抛物线上的动点,设点M的横坐标为m.

①当∠MBA=∠BDE时,求点M的坐标;

②过点M作MN∥x轴,与抛物线交于点N,P为x轴上一点,连接PM,PN,将△PMN沿着MN翻折,得△QMN,若四边形MPNQ恰好为正方形,直接写出m的值.

14.(2017·信阳二模)如图,抛物线y=ax2+bx﹣4与x轴交于A(﹣2,0)、B(8,0)两点,与y轴交于点C,连接BC,以BC为一边,点O为对称中心做菱形BDEC,点P是x轴上的一个动点,设点P的坐标为(m,0),过点P作x轴的垂线l交抛物线于点Q.

(1)求抛物线的解析式;

(2)当点P在线段OB上运动时,直线l分别交BD、BC于点M、N,试探究m为何值时,四边形CQMD是平行四边形,此时,请判断四边形CQBM的形状,并说明理由.

 

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