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评选方案范文8篇

　　评选方案范文8篇

　　评选方案篇1一、评选要求：

1.坚持四项基本原则。

　　2.模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《山天

　　中学学生须知》，品德测评等第为优。

　　3.积极组织、参加集体活动，起模范带头作用。

　　4.能代表时代青年的良好精神风貌。

　　5.积极参加社会志愿者服务活动，按时完成课时量。

　　6.学习刻苦，成绩优良。

　　7.体育成绩达到优良（免修除外）。

　　二、先进个人评选成绩单构成

　　1、个人素养30%主要是对候选先进个人者在时政知识、生活

　　常识、艺术素养等方面的书面考察，满分50分，折合30%算入总成绩。

　　2、教师评议20%请候选人的相关所有任课老师对候选人的课堂、日常表现进行打分，从学习成绩、思想品德、行为规范与班级工作四个方面分别打分。

　　3、体育测试30%候选者必须通过以下体育测试：

50米跑、立定跳远、投实心球、800米耐力跑。

应试者在前三项中选择两项，800米耐力跑为必考。

　　4、个人材料展示20%每位先进个人候选者需为自己制作一份个人材料作为全校展示，并接受评审组老师的打分。

　　三、评委组成本次评委会由行政老师、任课老师、年级组长、体育老师

　　四、工作流程1月下旬校级初评2月22日~2月29日班级评审、年级评审3月3日候选人申报截止3月3日中午12：

00候选人培训3月10日~3月14日候选人个人材料展示3月3日~3月7日任课老师打分3月11日个人体育、综合素质测试3月12日团委汇总分数3月12日校级评审，报校长室3月14日行政会通过并张榜3月17日张榜三日无疑议后报送团区委备注：

　　1出现以下情况即被取消资格

　　1.体育测试不合格

　　2.基本政治观点错误

　　3.社会实践学分未满

　　4.作弊

　　5.不友好竞争2个人材料展示内容1）参与艺术节筹备工作，高三年级学生参与年级常规管理工作。

　　2）个人材料展示：

自我介绍、特长介绍、所获奖励介绍。

　　评选方案篇2

　　一、指导思想为进一步加强学生日常行为规范养成教育，提升学校管理内涵，促进班级规范管理，营造“文明、和谐、创新、进取”的育人氛围，彰显“三雅教育”的校园文化，树立良好的班风、学风，学校决定开展星级教室评比活动，特制订本实施方案。

　　二、评比考核小组成员组长：

刘小平组员：

团委、各级部德育主任、体艺组部分教师

　　三、评比标准详见星级教室评选检查表

　　四、评比办法及程序星级教室评比以级部为单位，每学期评选两次，分为三星级教室（初

　　一、初二每个年级7个）、四星级教室（初

　　一、初二每个年级5个）、五星级教室（每个年级3个），本届初三级部评选分别为6个三星级教室、4个四星级教室、3个五星级教室。

学校将在大屏上公布评选结果，张贴星级教室标贴，每学期连续两次荣获五星级教室的将直接评定为文明班级。

分数80—89分的为三星级教室，90—94分的为四星级教室，95分以上的为五星级教室。

　　五、其他班级学生参加国家、省、市、区活动获奖，酌情予以5至10

　　分加分。

出现严重违纪事件，给学校造成恶劣影响的班级，取消星级教室评比资格。

　　本方案于20xx年12月8日起开始执行。

　　江都区实验初中团委20xx年12月2评选方案篇3

　　一、指导思想为加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当美德少年的浓厚氛围，通过评选表彰“美德少年”，用身边的典型模范教育季小子学模范，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。

我校在全校范围组织开展第二届“美德少年”评选主题教育活动。

　　二、组织领导为确保“美德少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校“美德少年”评选小组。

　　组长：

邝xx副组长：

钟xx成员：

杨xx三．评选对象全校学生

　　四、评选内容及标准

　　1、孝老敬亲好少年：

孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

　　2、助人为乐好少年：

在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助她人排忧解难；积极参加志愿服务活动，为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。

　　3、环保节约好少年：

热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。

　　4、诚实守信好少年：

能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。

　　5、自强自立好少年：

身处逆境、困境，但不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的态度去迎接种种挑战；热爱生活、热爱生命、努力向上。

　　6、勤奋好学好少年：

自觉勤奋学习，课堂上积极思考、主动发言；遇到问题主动请教老师或同学，主动吸取课外知识，知识面广。

　　五、评选步骤、方法

　　1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。

　　2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定，每班推荐1到2名候选人（注意事迹突出和曾获得各级别、各类荣誉称号），xx年4月14日（第7周周二）下午放学前各班把“美德少年”申报表发给钟嫦娥（500字左右的事迹材料）。

　　3、xx年4月15日下午放学前，评选小组组织评选学校“十大美德少年”。

　　六、活动要求

　　1、各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行”、“做一个有道德的人”主题实践活动的重要抓手，认真抓紧抓好。

利用第7周班队会组织学生学习方案，评选班级“美德少年”。

　　2、深入宣传，形成氛围。

各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给德育处，我们运用广播、门户网站、校园宣传栏等宣传阵地，及时报道，让我校学生学有榜样、赶有目标。

　　xx纪念学校xx年4月9日评选方案篇4各乡镇、县直有关部门：

为全面提高我县舆论引导的质量和水平，进一步鼓励广大新闻工作者发扬敬业创新精神，深化“走基层、转作风、改风”活动，推动全县新闻系统多出精品力作、多出人才，即日起，由房县新闻学会、房县记者协会联合组织开展房县“名记者、名编辑、名主持、好新闻”评选活动。

现将相关事项通知如下。

　　一、参评对象

　　1、专职、兼职从事新闻宣传工作的记者、编辑、播音员；

　　2、好新闻：

记者、通讯员在县级以上（含县级）媒体发表的

　　消息、通讯、专题等各类新闻稿（包括字、图片、电视节目）。

　　二、评选标准和要求：

（一）名记者、名编辑、名主持

　　1、政治优秀。

政治素质好，热爱新闻工作，认真践行“马克

　　思主义新闻观”，思想作风正，深入实际，联系群众。

敬业意识强，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，任劳任怨，清正廉洁。

　　2、业绩突出。

参评者要有较强的业务能力，工作出色，在宣传房县、助推房县方面成果显著。

　　3、群众公认。

参评者应人品、品俱佳，在业内叫得响、有广泛的群众基础。

（二）好新闻作品

　　1、内容真实，主题鲜明，时效性强，形式新颖，字简洁生动而富有张力，传播力强。

　　2、提倡记者现场采制的现场短新闻。

　　3、字数和时间：

字消息在1000字以内，字通讯在000字以内；广播、电视消息在4分钟以内，广播电视专题新闻节目在1分钟以内。

　　三、具体要求：

（一）个人填写推荐表一式2份。

（二）好新闻：

　　1、时间范围：

　　“20xx年元月至20xx年10月之间的作品。

　　2、报刊、网络作品。

报送参评作品和《好新闻推荐表》一式6份。

每份由参评作品和《好新闻推荐表》组成，同时附原样报复印一份及作品电子档。

、电视作品。

广播电视新闻每作品需打印字稿6份，每份附上《好新闻推荐表》装订。

　　所有材料用A4纸打印，20xx年11月２日上午11：

0前报房县记者协会（县委宣传部）。

　　联系人：

况xx

　　四、评选办法和表彰：

房县新闻学会、房县记者协会组织评审组对优秀新闻宣传工作者，新闻作品进行评选，评选结果在今日房县报、今日房县网、房县新闻网上公布，并在全县庆祝第十六个记者节大会上进行表彰。

（一）评审委员会组成主任：

徐xx副主任：

陈xx成员：

刘xx况建斌任评审委员会办公室主任，负责评选报送、审核等日常事务。

（二）表彰名额

　　１、名记者6名，名编辑名，名主持1名。

　　２、好新闻:

分字、图片、电视三大类。

分别设

　　一、二、三等奖。

每类好新闻设一等奖1名，二等奖2名，三等奖名。

　　评选方案篇5

　　一、评选对象财务部、行政人事部任职三个月以上的正式员工。

　　二、评选标准

　　1、严格遵守公司的各项规章制度。

　　2、个人行为符合公司的员工标准规范。

　　3、能够团结同事，同事内部好评度要超过70%。

　　4、工作成绩特别优异，品行优良，堪为同仁的典范者。

　　5、特殊贡献者。

　　三、否决项

　　1、三个月内非全勤的员工

　　2、三个月内受到记过处分的员工

　　3、不能积极参加公司组织的各项活动的.

　　四、评选办法

　　1、由各部门负责人根据考核情况推荐本部门符合条件的候选

　　人1人。

　　2、季度结束的次月10日前部门会议上所有员工对候选人进行

　　民主测评。

　　3，原则上每季度会产生两名员工，以得分和综合评定确定

　　一、二等奖。

　　五、优秀员工的奖励办法

　　1、凡被评为优秀员工可在当月享受1天带薪假期。

　　2、公司会在内部表彰优秀员工的事迹，每月将优秀员工的照片、名字和先进事迹张贴在本公司的公告栏上。

　　3、优秀员工一等奖获200元现金现金奖励，二等奖获100元现金奖励。

　　4，凡被评选为优秀员工者，将作为公司后备管理干部的必备条件之一评选方案篇6

　　一、目的：

为了激励全园教师总结教育教学经验，反思教育教学实践，交流教育教学感受，提升教师专业学习水平，帮助教师树立反思意识，培养掌握反思能力，掌握反思方法，促进教师反思习惯的养成，同时为老师们提供一个交流学习的平台，提升教师自身的教育专业水平。

　　二、参赛对象：

全园教师

　　三、评比内容：

本学期教师自己撰写的的教育教学反思、感悟等，必须是本人真实之作，凡发现抄袭和网络下载的作品，将取消参赛资格。

　　四、评比标准

　　1、文章主题突出，观点正确、鲜明，立意新，富有启发性。

　　2、语言生动，条理清晰，表达流畅，富有感召力，能引发读者共鸣。

　　3、以亲历为基础，写真事、说真话、抒真情，文风质朴，能

　　于细微处体现真知灼见。

　　4、结构紧凑完整，不少于1000字。

　　五、评选过程过程将分为两部分

　　1、第一部分家长参与分值占50%我们会把老师们写的教育随

　　笔以编号的形式每天在微信公共平台投放三篇，所有教育随笔投放完毕，请您选出您觉得最优秀的一篇教育随笔编号发给我们，我们会给本篇教育随笔积分。

　　2、第二部分园务参与分值占50%看老师是否真实反映在幼儿园教育实践中的经验、感受、体会或针对幼儿园教育实践中的问题表达自己的意见、见解。

　　六、奖项设置

　　1.评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　2.我们会将评选出来的优秀随笔以展板的形式展出在幼儿园大厅。

　　七、评比时间：

20xx年10月份评选方案篇7为认真贯彻学校工作精神，突出教学教研的中心地位，积极推进听课评课活动，有效推动教学教研工作纵深发展，学校决定，在全校范围内开展教学科研先进年级和先进个人的评选活动。

具体方案如下：

一、评选对象：

各年级及全体在职在编教师。

　　二、评选内容：

听课评课、论文定级、征文评优。

　　三、评选办法：

（一）先进年级学校根据下列四项办法给各年级计分，总分位列前三名的，被

　　评为教学教研先进年级。

　　1、讲课评优率。

本次听课评课活动结束后，统计各年级教师

　　评优总数，计算出各年级讲课评优率（讲课评优教师人数除以年级实有教师数），进行排名。

第一名得100分，后面的名次每降一名减5分。

　　2、原创稿件交稿率。

本次教学论文、优秀教案、心得体会、教学反思征文活动结束后，计算各年级原创交稿率（原创稿件总数除以年级实有教师数），进行排名。

第一名得60分，后面的名次每降一名减5分。

　　3、稿件评优率。

征文活动结束后，学校将组织人员对稿件进行审核和评选，计算出各年级稿件评优率（稿件评优总数除以年级实有教师数），进行排名。

第一名得20分，后面的名次每降一名减2分。

　　4、论文发表率。

统计年度各年级教师在省、市、校级刊物发表论文的篇数（拿发表论文的刊物到教科室登记、审核，否则无效），计算各年级的论文发表率（论文发表总数除以年级实有教师数），进行排名。

第一名得20分，后面的名次每降一名减2分。

（二）先进个人先进个人评选办法与先进年级相同，根据下列三项办法分学科给个人计分，根据学校分配给各学科的名额，按高分到低分顺序录选。

　　1、讲课评优。

在本次听课评课活动中被学科组评为优秀等级的，该教师加60分；被推荐上全校示范课的，追加10分。

　　2、论文发表。

年度在学校校刊和省市级公开出版刊物发表教育教学论文（拿发表论文的刊物到教科室登记、审核，否则无效），按相应级别给该教师加分（此项个人得分最高不超过40分）。

具体标准如下：

校级：

10分/篇省市级：

20分/篇（有公开出版刊号）

　　3、稿件评优。

此次征文活动中，稿件被评为优秀等级的给该教师加20分。

如教师有多篇稿件被评为优秀，只计算一篇的分数。

　　4、名额分配按各学科组总人数的25%定名额（语数外三科分初高中，其他学科不分）。

　　四、奖励方式：

新春教师大会，现场授奖。

　　评选方案篇8

　　一、评选意义：

服务是酒店产品的灵魂，是酒店生存的生命线。

提高酒店服务意识和服务质量，是顾客满意度和忠诚度的重要指标，开展“微笑服务”

　　“操作服务”

　　“管理自我”之星评比活动，有助于员工形成比、学、赶、帮、超的积极向上的工作氛围，增强员工的服务意识和服务效率，树立优质服务的榜样，为酒店的服务质量不断提高，不断向优质、高效、个性化的方向发展。

　　二、评选范围：

全体员工

　　三、评选方法及程序：

　　1、贯彻“客人为中心”的原则，向客人发放宾客意见书，广泛征求客人意见，由客人选取优质服务的员工。

　　2、由办公室收集宾客意见书并进行核实，

　　3、由办公室及各部门经理对候选员工进行审查，符合评选标准后，经店务会联评并经总经理批准后在酒店范围内公布并奖励。

　　四、评选标准：

（一）微笑服务之星：

（1）仪容端庄整洁，精神面貌良好，符合酒店仪容仪表标准。

（2）当月考勤无请假无旷工、无迟到早退；

　　（3）当月无任何过失，表现突出，得到过宾客口头或书面表扬；

　　（4）工作热情主动（如:

当月主动承担额外工作，并干劲十足）

　　（5）对他人礼貌程度（见到宾客或同事面带微笑主动问好，举止彬彬有礼，得体大方，受到他人好评）

　　（6）处理人际关系水平（与宾客或同事关系融洽和谐并能处理好各种关系）

　　（7）团队协作与助人为乐（团结同事，互帮互助）

（二）操作服务之星：

（1）仪容端庄整洁，精神面貌良好，符合酒店仪容仪表标准。

（2）服务主动、热情、耐心、周到。

严格按服务规范开展工作，在评选期内未出现任何有效的服务投诉。

　　（3）熟练、全面掌握本岗位的专业知识和技能，服务效率高，关心本部门工作，积极提出好的工作建议。

　　（4）具备良好的团队精神，工作中能主动协助同事解决工作上的难题。

　　（5）工作责任心强，能主动地做好本岗位工作，工作任劳任怨，受到同事及领导的好评。

　　（6）在评选期内，没有违规、违纪记录，没有被处罚记录。

　　（7）在评选期内有1件以上突出的事迹或受到客人、管理人员的口头、书面表扬。

　　（8）本部门的同事及领导认同其在评选期内工作突出。

　　（三）管理自我之星

（1）仪容端庄整洁，精神面貌良好，符合酒店仪容仪表标准。

（2）自觉遵守酒店的各项规章制度，遵守员工守则。

　　（3）工作热情主动、积极肯干。

　　（如:

当月主动承担额外工作，并干劲十足）

　　（4）乐于奉献精神，以酒店为家，经常提出合理化的建议，为酒店的建设出谋划策。

　　（5）乐于助人，团结同事，对宾客服务热情周到，表现突出。

　　（6）虚心好学，努力提高自己的服务水平，服务优良，工作有创劲，自我管理能力强。

　　2、评选名额：

以顾客投票数及管理人员、店务会综合评定，每月在酒店范围内分别评选出“微笑服务”

　　“操作服务”

　　“管理自我”之星各一名。

　　3、奖励措施：

（1）将个人姓名、照片刊登在酒店宣传栏通报表扬，成为全酒店学习榜样。

（2）奖励：

颁发证书以及现金奖励200元,也可以选择奖励入住酒店客房一晚或自助餐券3张。

并将荣誉录入员工档案。

　　（3）作为年终优秀员工评选以及管理岗位提升的依据。

　　4、评选流程：

（1）通过发放宾客意见书征询客人意见或在总台、餐厅设立宾客意见箱收集宾客意见。

（2）各部门经理将员工收集到的宾客意见书转交办公室核实，对每日受客人表扬的员工在员工通报栏予以书面表扬。

　　（3）在月底或下月初，由办公室将收集到的宾客意见书交由店务会进行联评。

　　（4）公布服务之星的名单及通报表扬，进行颁奖

　　5、其它

（1）参加投票的客人，有机会参加抽奖，获得入住酒店住房一晚或赠送早餐券三张。

（2）采购一批微笑徽章，在活动期间全员佩带。

　　（3）宾客意见书由客人亲自填写，并留下联系方式，登记好客人消费的房号及姓名，以便于核实。

　　（4）如发现在投票过程中有虚假行为，取消评选资格，并进行罚款处理。

　　【评选方案范文8篇】