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中考数学黄金知识点系列专题34因式分解

专题34因式分解

聚焦考点☆温习理解

1.因式分解

把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做因式分解,因式分解与整式乘法是互逆运算.

2.基本方法

(1)提取公因式法:

ma+mb-mc=m(a+b-c)

(2)公式法:

运用平方差公式:

a2-b2=(a+b)(a-b);

运用完全平方公式:

a2±2ab+b2=(a±b)2.

3.因式分解的一般步骤

(1)如果多项式的各项有公因式,那么必须先提取公因式;

(2)如果各项没有公因式,那么尽可能尝试用公式法来分解;

(3)分解因式必须分解到不能再分解为止,每个因式的内部不再有括号,且同类项合并完毕,若有相同因式写成幂的形式,这样才算分解彻底;

(4)注意因式分解中的范围,如x4-4=(x2+2)(x2-2)在实数范围内分解因式,继续进行分解:

x4-4=(x2+2)(x2-2)=(x2+2)(x+

)(x-

),题目不作说明,表明是在有理数范围内因式分解.

(5)分解要彻底。

作为结果的代数式的最后运算必须是乘法;要分解到每个因式都不能再分解为止,每个因式的内部不再有括号,并且同类项合并完毕,若有重因式应写成幂的形式.这些统称分解彻底.

名师点睛☆典例分类

考点典例一、因式分解的意义

【例1】下列四个多项式中,能因式分解的是()

A.a2+1B.a2-6a+9

C.x2+5yD.x2-5y

【答案】B

【解析】

试题分析:

根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得

答案.

试题解析:

A、C、D都不能把一个多项式转化成几个整式积的形式,故A、C、D不能因式分解;

B、是完全平方公式的形式,故B能分解因式;

故选:

B.

考点:

因式分解的意义.

【点睛】 因式分解是将一个多项式化成几个整式积的形式的恒等变形,若结果不是积的形式,则不是因式分解,还要注意分解要彻底.

【举一反三】

(2016山东潍坊第8题)将下列多项式因式分解,结果中不含有因式a+1的是(  )

A.a2﹣1B.a2+aC.a2+a﹣2D.(a+2)2﹣2(a+2)+1

【答案】C.

【解析】

考点:

因式分解.

考点典例二、提取公因式法分解因式

【例2】(2016内蒙古巴彦淖尔第11题)分解因式:

=_____________.

【答案】

【解析】

试题分析:

=

=

.故答案为:

考点:

提公因式法与公式法的综合运用.

【点睛】

(1)首项系数为负数时,一般公因式的系数取负数,使括号内首项系数为正;

(2)当某项正好是公因式时,提取公因式后,该项应为1,不可漏掉;(3)公因式也可以是多项式.

【举一反三】

1.(2016黑龙江哈尔滨第14题)把多项式ax2+2a2x+a3分解因式的结果是      .

【答案】a(x+a)2.

【解析】

试题分析:

ax2+2a2x+a3=a(x2+2ax+a2)=a(x+a)2.

考点:

因式分解.

2.分解因式:

x2+3x(x-3)

-9=

【答案】(x-3)(4x+3)

【解析】

考点:

提取公因式法分解因式

考点典例三、运用公式法分解因式

【例3】①(2016辽宁沈阳第11题)分解因式:

2x2﹣4x+2=      .

【答案】2(x﹣1)2.

【解析】

试题分析:

先提取公因式2,再利用完全平方公式进行二次分解即2x2﹣4x+2=2(x2﹣2x+1)=2(x﹣1)2.

考点:

分解因式.

②将多项式m2n-2mn+n因式分解的结果是.

【答案】n(m-1)2.

【解析】

试题分析:

先提取公因式n,再根据完全平方公式进行二次分解.

试题解析:

m2n-2mn+n,

=n(m2-2m+1),

=n(m-1)2.

考点:

提公因式法与公式法的综合运用.

【点睛】 

(1)用平方差公式分解因式,其关键是将多项式转化为a2-b2的形式,需注意对所给多项式要善于观察,并作适当变形,使之符合平方差公式的特点,公式中的“a”“b”也可以是多项式,可将这个多项式看作一个整体,分解后注意合并同类项;

(2)用完全平方公式分解因式时,其关键是掌握公式的特征.

【举一反三】

①(2a+1)2-a2=

【答案】(3a+1)(a+1)

【解析】

试题分析:

直接利用平方差公式进行分解即可.

试题解析:

原式=(2a+1+a)(2a+1-a)=(3a+1)(a+1)

考点:

因式分解-运用公式法.

②8(a2+1)-16a=

【答案】8(a-1)2.

【解析】

考点:

提公因式法与公式法的综合运用.

考点典例四、综合运用多种方法分解因式

【例4】(2016山东东营第12题)分解因式:

a3-16a=_____________.

【答案】a(a+4)(a-4).

【解析】

试题分析:

先提取公因式a,再运用平方差公式分解即可,即a3-16a=a(a2-16)=a(a+4)(a-4).

考点:

分解因式.

【点睛】本题考查因式分解,因式分解的步骤为:

一提公因式;二看公式.公式包括平方差公式与完全平方公式,要能用公式法分解必须有平方项,如果是平方差就用平方差公式来分解,如果是平方和需要看还有没有两数乘积的2倍,如果没有两数乘积的2倍还不能分解.解答这类题时一些学生往往因分解因式的步骤、方法掌握不熟练,对一些乘法公式的特点记不准确而误选其它选项.要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以提取公因式的要先提取公因式,注意一定要分解彻底.

【举一反三】

1.(2016福建南平第13题)分解因式:

=.

【答案】

【解析】

试题分析:

原式=

=

.故答案为:

考点:

提公因式法与公式法的综合运用.

考点:

零指数幂.

2.分解因式:

x3-6x2+9x=

【答案】x(x-3)2

【解析】

考点:

提公因式法与公式法的综合运用.

考点典例四、因式分解的应用

【例5】计算:

852-152=()

A.70  B.700 C.4900  D.7000

【答案】D.

【解析】

试题分析:

直接利用平方差进行分解,再计算即可.

试题解析:

原式=(85+15)(85-15)

=100×70

=7000.

故选:

D.

考点:

因式分解-运用公式法.

【点睛】

(1)利用因式分解,将多项式分解之后整体代入求值;

(2)一个问题有两个未知数,只有一个条件,根据已知式右边等于0,若将左边转化成两个完全平方式的和,而它们都是非负数,要使和为0,则每个完全平方式都等于0,从而使问题得以求解.

【举一反三】

1.若ab=2,a-b=-1,则代数式a2b-ab2的值等于.

【答案】-2.

【解析】

考点:

因式分解-提公因式法.

2.若ab=3,a-2b=5,则a2b-2ab2的值是

【答案】

【解析】

试题分析:

直接提取公因式ab,进而将已知代入求出即可.

试题解析:

∵ab=3,a-2b=5,

则a2b-2ab2=ab(a-2b)=3×5=15.

考点:

因式分解-提公因式法.

课时作业☆能力提升

一、选择题

1.下列因式分解中正确的个数为()

①x3+2xy+x=x(x2+2y);

②x2+4x+4=(x+2)2;

③-x2+y2=(x+y)(x-y).

A.3个B.2个C.1个D.0个

【答案】C.

【解析】

试题分析:

直接利用提取公因式法以及公式法分别分解因式进而判断得出即可.

试题解析:

解:

①x3+2xy+x=x(x2+2y+1),故原题错误;

②x2+4x+4=(x+2)2;正确;

③-x2+y2=(x+y)(y-x),故原题错误;

故正确的有1个.

故选:

C.

考点:

因式分解-运用公式法;因式分解-提公因式法.

2.(2016湖北宜昌第14题)小强是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:

a﹣b,x﹣y,x+y,a+b,x2﹣y2,a2﹣b2分别对应下列六个字:

昌、爱、我、宜、游、美,现将(x2﹣y2)a2﹣(x2﹣y2)b2因式分解,结果呈现的密码信息可能是(  )

A.我爱美B.宜晶游C.爱我宜昌D.美我宜昌

【答案】C.

【解析】

试题分析:

(x2﹣y2)a2﹣(x2﹣y2)b2=(x2﹣y2)(a2﹣b2)=(x﹣y)(x+y)(a﹣b)(a+b),因为x﹣y,x+y,a+b,a﹣b四个代数式分别对应爱、我,宜,昌,所以结果呈现的密码信息可能是“爱我宜昌”,故答案选C.

考点:

因式分解.

3.下列四个选项中,哪一个为多项式8x2-10x+2的因式()

A.2x-2B.2x+2

C.4x+1D.4x+2

【答案】A.

【解析】

考点:

因式分解的意义.

4.(2016山东滨州第3题)把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x﹣3)则a,b的值分别是(  )

A.a=2,b=3B.a=﹣2,b=﹣3C.a=﹣2,b=3D.a=2,b=﹣3

【答案】B.

【解析】

试题分析:

根据多项式乘以多项式的法则可得(x+1)(x﹣3)=x•x﹣x•3+1•x﹣1×3=x2﹣3x+x﹣3=x2﹣2x﹣3,对比系数可以得到a=﹣2,b=﹣3.故答案选B.

考点:

整式的乘法.

5.若多项式x2+mx+4能用完全平方公式分解因式,则m的值可以是(  )

A.4B.-4C.±2D.±4

【答案】D.

【解析】

考点:

因式分解-运用公式法.

6.若分解因式x2+mx-15=(x+3)(x-5),则m的值为(  )

A.-2B.2C.-5D.5

【答案】A.

【解析】

试题分析:

先把等式的右边化为x2-2x-15的形式,再求出m的值即可.

试题解析:

∵(x+3)(x-5)=x2-2x-15,

∴m=-2.

故选A.

考点:

因式分解的意义.

7.(昌平区一模)把x2y-4y分解因式,结果正确的是(  )

A.y(x2-4)B.y(x+2)(x-2)C.y(x+2)2D.y(x-2)2

【答案】B.

【解析】

考点:

提公因式法与公式法的综合运用.

8.把x3-xy2分解因式,正确的结果是(  )

A.(x+xy)(x-xy)B.x(x2-y2)C.x(x-y)2D.x(x-y)(x+y)

【答案】D.

【解析】

考点:

提公因式法与公式法的综合运用.

二、填空题

9.分解因式:

ab-2a=

【答案】a(b-2).

【解析】

试题分析:

观察原式,公因式为a,然后提取公因式即可.

试题解析:

ab-2a=a(b-2).(提取公因式)

考点:

因式分解-提公因式法.

10.(2016山东威海第15题)分解因式:

(2a+b)2﹣(a+2b)2=      .

【答案】3(a+b)(a﹣b).

【解析】

试题分析:

直接利用平方差公式分解可得:

原式=(2a+b+a+2b)(2a+b﹣a﹣2b)=3(a+b)(a﹣b).

考点:

分解因式.

11.(2016黑龙江哈尔滨第14题)把多项式ax2+2a2x+a3分解因式的结果是      .

【答案】a(x+a)2.

【解析】

试题分析:

ax2+2a2x+a3=a(x2+2ax+a2)=a(x+a)2.

考点:

因式分解.

12.(2016年福建龙岩第11题)因式分解:

a2﹣6a+9=      .

【答案】(a-3)2.

【解析】

试题分析:

直接运用完全平方公式分解即可.a2-6a+9=(a-3)2.

考点:

因式分解.

13.(2016山东东营第12题)分解因式:

a3-16a=_____________.

【答案】a(a+4)(a-4).

【解析】

试题分析:

先提取公因式a,再运用平方差公式分解即可,即a3-16a=a(a2-16)=a(a+4)(a-4).

考点:

分解因式.

三、解答题

14.(北京二模)分解因式:

ax4-81a.

【答案】a(x2+9)(x+3)(x-3).

【解析】

考点:

提公因式法与公式法的综合运用.

15.(白云区一模)分解因式:

x2y-4xy+4y.

【答案】y(x-2)2.

【解析】

试题分析:

首先提取公因式y,再把余下的式子用完全平方公式:

(a2-2ab+b2)=(a-b)2进行二次分解即可.

考点:

提公因式法与公式法的综合运用.

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