电子信息工程专业人才培养方案修改稿0824s.docx
《电子信息工程专业人才培养方案修改稿0824s.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电子信息工程专业人才培养方案修改稿0824s.docx（33页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
电子信息工程专业人才培养方案修改稿0824s
B电子信息工程专业人才培养方案
一、培养目标
培养适应经济社会发展需要的，德智体美全面发展，知识面较宽、专业技能扎实、综合素质良好，具有创新精神和实践能力，在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等企事业单位或行政部门从事各类电子设备和信息系统的产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的高素质应用型专门人才。
二、培养标准
本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论知识和基本专业技能，学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具备良好的人格，身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任感，追求卓越；
2.具有从事电子信息工程领域工程设计、技术服务、科学研究等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识；
3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；
4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；
5.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识和技能，具有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新的初步能力；
6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；
8．具有外语综合应用能力和较熟练的计算机应用能力，外语、计算机能力达到学校规定的要求；
9．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；
10.具有一定的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识和合作精神。
三、岗位-任务-能力-课程结构简表
主要岗位（群）
典型工作任务
核心能力
核心知识
主要相关课程
电子设计工程师
1.按照计划完成符合功能性能要求和质量标准的电子硬件产品；
2.根据产品详细设计报告，完成符合功能和性能要求的逻辑设计；
3.根据逻辑设计说明书，设计详细的原理图和PCB图；
4.编写调试程序，测试或协助测试开发的硬件设备，确保其按设计要求正常运行；
5.编写项目文档、质量记录以及其他有关文档；
6.维护管理或协助管理所开发的硬件；
7.电子信息系统应用设计。
1.模拟电路、数字电路的分析和设计能力；
2.MCU应用和设计开发能力；
3.PCB的应用设计能力。
4.VerilogHDL等硬件描述语言的应用开发能力；
5.数模电路混合设计和调试能力；
6.常用仪表、软件的使用能力；
7.文档的写作能力；
8.嵌入式系统设计开发能力。
1.电路基本知识理论；
2.半导体器件及其相关电路的基本知识理论；
3.微控制器的基本原理及其基于C语言的应用开发；
4.可编程逻辑器件的基本知识；
5.电源电路的知识理论；
6．微处理器组成原理及汇编语言；
7.信号与系统的知识理论；
8.电磁兼容性的知识理论；
9.PCB的设计制作工艺。
电路分析基础
模拟电子线路
数字电子线路（数字逻辑与数字系统设计）
通信原理
通信电子线路
电磁场与电磁波
C语言程序设计
微处理器与系统设计
OOP程序设计
信号与系统
数字信号处理
电磁兼容原理与应用
PCB设计及制作
电子产品设计
嵌入式技术应用与开发
操作系统原理
VerilogHDL语言与FPGA应用开发
现代电源技术
传感器原理与应用
自动控制原理
射频识别技术
电子系统工程设计实训
嵌入式工程师（偏硬）
1.进行硬件电路原理图设计，编写程序进行硬件调试；
2.进行设备驱动的编写、调试；
3.进行应用程序的开发；
4.编写研发文档；
5.跟踪产品使用情况，提供维修、升级服务；
6．嵌入式系统应用设计。
1.较强的C语言编程能力；
2.具有C/C++语言、汇编语言、操作系统等基础；
3.熟悉模拟电子技术和数字电子技术等硬件知识；
4.了解处理器体系结构；
5.文档的写作能力。
1.模拟电路和数字电路知识理论；
2.微控制器的基本原理及其基于C语言的应用开发；
3.操作系统原理；
4.Linux开发流程；
5.Linux内核、驱动等；
6.应用程序开发流程；
电路分析基础
模拟电子线路
数字电子线路（数字逻辑与数字系统设计）
通信电子电路
微处理器与系统设计
C语言程序设计
STM32设计与开发
操作系统原理
Linux驱动开发
数据结构
Linux应用与开发
Android应用与开发
OOP程序设计
操作系统原理
嵌入式技术应用与开发
ARM嵌入式项目实训
PCB设计工程师
1.进行PCB的设计和修改；
2.进行复杂PCB中规定部分的走线；
3.进行所设计的PCB相关的调试和指定部分的SI仿真；
4.协助生成和维护原理图，PCBLayout及相关生产数据生成；
5.跟踪PCB制板及SMT过程，和相关部门及供应商密切协作，解决相关问题；
6．制作和维护PCB标准封装库和标准布线模块。
1.PCB设计工艺技能；
2.PCB设计软件应用能力；
3.复杂、高速PCB设计与分析能力。
4.文档的写作能力。
1.模拟电路和数字电路知识理论；
2.电磁兼容性的理论知识；
3.PCB设计工艺理论。
电路分析基础
模拟电子线路
数字电子线路（数字逻辑与数字系统设计）
通信电子电路
信号与系统
PCB设计标准
PCB设计制作工艺
复杂PCB设计
电磁兼容原理与应用
技术支持工程师
1.在电子系统软件或硬件方向从事售前或售后技术维护、应用培训、升级管理、解决投诉，提升客户满意度，扩大用户群体对自有品牌的良好口碑；
2.不断在实践中积累经验并形成程式化的客户问题解决方案；
3.项目集成应用。
1.组织、沟通、协调能力；
2.解决电子系统应用问题能力；
3.常用仪器仪表的使用能力；
4.常用软件的应调试能力；
5.团队合作能力。
1.电路分析基本理论知识；
2.半导体器件及其放大电路的基本理论知识；
3.信号与系统的知识理论；
4.电磁兼容性的理论知识；
5.电子测量与电子仪器的原理知识。
电路分析基础
模拟电子线路
数字电子线路
电磁场与电磁波
通信电子电路
通信原理
信号与系统
C语言程序设计
IT项目组织与管理
电工电子测试技术基础
数字信号处理
电磁兼容原理与应用
电子仪器与测量
信号完整性测量技术
注：
核心课程可参照《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》（2012）
四、主干学科、核心课程、学位课程
（一）主干学科：
电子科学与技术、信息与通信工程。
（二）核心课程：
电路分析、模拟电子线路、数字电子线路、通信电子线路、信号与系统、通信原理、数字信号处理、微处理器与系统设计、电磁场与电磁波等。
（三）学位课程：
（不设）
五、学制与修业年限
学制：
四年
修业年限：
实行弹性学制3-6年
六、毕业学分与授予学位
毕业学分：
180
授予学位：
工学学士
职业资格证书：
电子工程师技术评定考试（由信息产业部电子行业职业技能鉴定指导中心组织考试，其中一级、二级、三级，分别相当于电子助理工程师、电子工程师、电子高级工程师）、中级电工及从业资格证；ARM认证工程师资格证
七、实践教学环节
1.军事理论与训练（2学分）
由学校统一安排，训练合格计2学分。
2.认知实习和专业见习
名称
目标
项目
内容
学期
学分
考核要求
认知实习
了解行业现状、发展前景等方面情况，增强职业认同和岗位认知。
到企业参观见习
到广西区内电子信息企业参观学习
2
1
写一份参观心得报告
专业见习（含行业、企业实训项目）
了解生产流程、管理模式等方面情况，验证所学知识。
阶段性顶岗实习
1.到电子信息类企业生产线顶岗实习；
2.到合作企业研发部门、生产车间顶岗实习。
5
1
写一份见习报告
注：
（1）认知实习：
第2-3学期组织学生到相关行业、企业的生产一线进行为期1周的实践观摩，了解行业现状、发展前景等方面情况，增强职业认同和岗位认知，完成1篇观摩报告，合格者记1学分。
（2）专业见习：
第4-5学期安排学生到相关行业、企业进行专业见习，了解生产流程、管理模式等方面情况，尽可能参与生产实践活动，验证所学知识，见习结束后写一份见习报告，合格者记1个学分。
3.专业技能训练（含暑期集训，3学分）
项目名称
目标
内容
学期
学分
考核要求
学科技能训练
掌握基本专业技能
1.万用表、示波器、信号发生器、频率计等常用仪器仪表操作使用
2.基本电路锡焊技术
3.PADS、multisim等常用EDA软件使用；
3
1
实际操作过关考核
专业技能训练
掌握专业分方向基本技能
1.单片机应用开发；2.proteus等软件使用；
3.VerilogHDL使用
.4.QuartusII、Xilinx使用
4
1
实际操作过关考核
案例教学
掌握专业分方向专业技能
1.FPGA应用开发
2.DSP应用开发
3.ARM单片机应用开发
4.PLC应用实践
6
1
实际操作过关考核
4.毕业实习和毕业论文（设计）
毕业实习：
第7学期安排（18周）进行毕业实习。
实习结束，学生应当提交实习相关材料，写出实习总结，经过验收合格者记（9）学分。
毕业论文（设计）：
第6学期完成选题和开题报告，第7-8学期完成论文（设计）写作及答辩等相关工作。
成绩合格者记（10）学分。
八、第二课堂素质拓展
学分认定按《河池学院第二课堂素质拓展学分认定办法》执行，创新成果学分最多不得超过6学分。
九、课程结构、学分、学时及课时分布
1.教学计划总学分数构成
教学计划
总学分数
理论教学
实践教学
学分数
比例
学分数
比例
180
91
50.6%
89
49.4%
2.各类课程学分数与学时数比例分配表
课程分类
通识教育
课程模块
专业基础
课程模块
专业技能
课程模块
行业企业项目选修课程模块
集中性
实践教学环节模块
合计
必修
课程
选修
课程
必修
课程
必修
课程
选修
课程
学分数
39
8
41
23
13
30
26
180
占总学分%
21.67%
4.44%
22.78%
12.78%
7.22%
16.67%
14.44%
100%
学时数
704
128
656
368
208
480
2544
占总学时%
27.7%
5.0%
25.8%
14.5%
8.2%
18.9%
备注：
总学时包括通识教育课程、学科专业课程学时数，不包括集中性实践教学环节。
3.实践教学环节构成及其学分比例
教学计划
总学分数
实践教学
计划学分
课内实践教学（包括实验实训上机）
集中实践教学（包括认知实习、专业实习、技能训练、毕业实习、毕业论文、军训、其他）
合计
学分数
比例（%）
学分数
比例（%）
学分数
比例（%）
180
89
49.4%
46
25.6%
43
23.9%
4.选修课学分数构成
教学计划总学分数
通识课程选修课
专业课程选修课
行业企业项目选修课
学分数
比例（%）
学分数
比例（%）
学分数
比例（%）
180
8
4.44%
13
7.22%
30
16.67%
学期
一
二
三
四
五
六
七
八
周课时
25
26
28
29
29
25
7
5.学期课时分布表
十、课程计划表
电子信息工程专业课程计划表
（1）
课程性质
课程编码
课程名称
学分
学时
周学时
开课学期
考试
考查
开课
单位
备注
总计
理论
实践
总计
理论
实践
一
二
三
四
五
六
七
八
通识教育课程模块
必修模块
0010101
思想道德修养与法律基础
3
2
1
48
32
16
3
1
考试
思政部
√
0010102
马克思主义基本原理
3
2
1
48
32
16
3
3
考试
思政部
√
0010103
中国近现代史纲要
2
2
32
24
8
2
2
考试
思政部
√
0010104-1
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（Ⅰ）
3
2
1
48
32
16
3
4
考查
思政部
√
0010104-2
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（Ⅱ）
3
2
1
48
32
16
3
5
考试
思政部
√
0010105
形势与政策
2
2
32
32
1
2
3
4
5
6
7
8
考查
思政部
0010106-1
大学英语（Ⅰ）
4
2
2
64
32
32
4
1
考试
外语学院
√
0010106-1
大学英语（Ⅱ）
4
2
2
64
32
32
4
2
考查
外语学院
√
0010107-1
英语听说1
2
2
32
32
2
3
考试
外语学院
√
0010107-2
英语听说2
2
2
32
32
2
4
考查
外语学院
√
0010108-1
公共体育（Ⅰ）
1
1
16
16
2
1
考试
体育学院
√
0010108-2
公共体育（Ⅱ）
1
1
16
16
2
2
考查
体育学院
√
0010108-3
公共体育（Ⅲ）
1
1
6
16
2
3
考查
体育学院
√
0010108-4
公共体育（Ⅳ）
1
1
16
16
2
4
考查
体育学院
√
0010109
计算机应用基础
3
1
2
48
16
32
3
1
考试
现教中心
√
0010110
职业发展与就业指导
2
2
32
32
2
1
3
5
7
考查
二级学院
√
0010111
创业基础
1
1
16
16
2
3
考查
学工处
√
0010112
大学生心理健康教育
1
0.5
0.5
16
8
8
2
1
考查
学工处
√
必修模块小计
39
19.5
19.5
704
312
392
选修模块
自然科学系列
2
32
全校公选课由开课单位滚动开出
考查
√
至少要选
修3个系列，共8学分
人文社科系列
2
32
全校公选课由开课单位滚动开出
考查
√
艺体生活系列
2
32
全校公选课由开课单位滚动开出
考查
√
知识工具系列
2
32
全校公选课由开课单位滚动开出
考查
√
选修模块小计
8
128
电子信息工程专业课程计划表
（2）
课程性质
课程编码
课程名称
学分
学时
周学时
开课学期
考试
考查
开课
单位
备注
总计
理论
实践
总计
理论
实践
一
二
三
四
五
六
七
八
学科专业基础课程模块
学科基础模块
0512201-1
高等数学*
3
3
48
48
3
1
考试
数统学院
√
0512201-2
高等数学*
3
3
48
48
3
2
考试
数统学院
√
0512202
线性代数
2
2
32
32
2
2
考试
数统学院
√
0512203
大学物理及实验*
4
3
1
64
48
16
4
2
考试
物电学院
√
0512204
概率论与数理统计
3
3
48
48
3
3
考试
数统学院
√
必修模块小计
15
14
1
240
224
16
专业课程模块
0512301
电路分析
3.5
3.5
56
56
4
1
考试
物电学院
√
0512302
模拟电子线路
3
3
48
48
3
2
考试
物电学院
√
0512303
数字电子线路
2.5
2.5
40
40
3
3
考试
物电学院
√
0512304
微处理器与系统设计
3
3
48
48
3
4
考试
物电学院
√
0512305
信号与系统
3
3
48
48
4
4
考试
物电学院
√
0512306
数字信号处理
2.5
2.5
40
40
3
5
考试
物电学院
√
0512307
通信原理
3
3
48
48
3
5
考试
物电学院
√
0512308
通信电子线路
2.5
2.5
40
40
3
5
考试
物电学院
√
0512309
电磁场与电磁波
3
3
48
48
3
6
考试
物电学院
必修模块小计
26
26
416
416
专业技术课程模块
必
修模块
0512401
电路分析实验
1.5
1.5
24
24
2
1
考查
物电学院
√
0512402
工程图学与计算机绘图
3
2
1
48
32
16
3
1
考查
物电学院
√
0512403
模拟电子线路实验与EDA软件（Multisim等）使用
2
2
32
32
2
2
考查
物电学院
√
0512404
C语言程序设计
4
2
2
64
32
32
4
2
考试
物电学院
√
0512405
PCB设计及制作（PADS应用等）
2
1
1
32
16
16
2
3
考查
物电学院
√
0512406
数字逻辑和数字系统设计实验
2.5
2.5
40
40
3
3
考查
物电学院
√
0512407
信号与系统与Matlab语言实验
1.5
1.5
24
24
2
4
考查
物电学院
√
0512408
微处理器与系统设计实验
2
2
32
32
2
4
考查
物电学院
√
0512409
数字信号处理与DSP实验
2
2
32
32
2
5
考查
物电学院
√
0512410
通信原理实验
1
1
16
16
2
5
考查
物电学院
√
0512411
通信电子线路实验
1.5
1.5
24
24
2
5
考查
物电学院
√
必修模块小计
23
5
18
368
80
272
选修模块
0512412
电磁兼容原理与应用
2
2
32
32
2
4
考查
物电学院
原则上毎人一个学期最多只能选修三门，共选修13学分以上，其中专业英语和科技论文写作为必选。
0512413
自动控制原理
3
2
1
48
32
16
3
4
考查
物电学院
0512414
信息理论与编码技术
2
2
32
32
2
4
考查
物电学院
0512415
传感器原理与应用
2
1
1
32
16
16
2
4
考查
物电学院
0512416
PLC原理与应用
2
1
1
32
16
16
2
4
考查
物电学院
0512417
网络与通信技术
2
1
1
32
16
16
2
5
考查
物电学院
0512418
现代移动通信
升级会员 