教师招聘考试复习资料临沂小学教师招聘考试真题及答案解析wordWord文件下载.docx

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D、以上都不能

6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（　　）。

A、十五大

B、十四大

C、十三大

D、十二大

7.一个人面对问题时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（　　）。

A、流通性

B、变通性

C、指向性

D、独创性

8.在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。

A、抑制现象

B、挫折现象

C、高原现象

D、低谷现象

9."

授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。

"

这句话说明教学中应重视（　　）。

A、培养学生积极的心理品质

B、发展学生的能力

C、知识的传授

D、培养学生良好的思想品德

10.已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（　　）

A、1——3岁

B、2——3岁

C、4岁

D、5岁以前

答案及解析

答案：

C【解析】发挥师爱应遵循：

尊重信任学生、面向全体学生、关注学生全面发展、热爱学生与严格要求学生相结合。

同时，师爱具有育人的作用。

D【解析】根据《学生伤害事故处理办法》第三十二条规定，发生学生伤害事故，学校负有责任且情节严重的，教育行政部门应当根据有关规定，对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员，分别给予相应的行政处分；

有关负任人的行为触犯刑律的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。

C【解析】教育心理学的初创时期（20世纪20年代以前）；

发展时期（20世纪20年代到50年代末）；

成熟时期（20世纪60年代到70年代末）；

完善时期（20世纪80年代以后）。

（本解析由张恩凯提供）

A【解析】基础型课程，注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以"

三基"

（读、写、算）为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。

基础型课程是必修的、共同的课程。

故正确答案为A。

B【解析】【参考答案】B【名师点睛】略。

B【解析】党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。

十三大又提出"

把发展科学技术和教育事业放在首要位置"

，十四大再次强调"

必须把教育摆在优先发展的战略地位"

。

B【解析】略

C【解析】练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为高原现象。

B【解析】"

授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷"

这说明教学中应重视发展学生自身的能力，强调"

能力"

的重要性。

C【解析】2岁是口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，4-5岁是学习书面用语的关键期。

11.党的（　　）第一次在报告中全面、完整、系统地表述教育方针。

A、十二大

B、十三大

C、十四大

D、十五大

12.美国行为主义心理学家华生主张（　　）。

A、遗传决定论

B、环境决定论

C、二因素论

D、教育万能论

13."

词以境界为最上，有境界则自成高格，自有名句"

这句话出自王国维的（　）。

A、《蕙风诗话》

B、《艺概》

C、《人间词话》

D、《宋元戏曲考》

14.德育过程由以下四个相互制约的要素构成（　　）

A、知情意行

B、教育者受教育者德育内容德育方法

C、世界观人生观理想观道德观

D、德育目标德育内容德育原则德育方法

15.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（　　）

A、联合群体

B、松散群体

C、正式群体

D、非正式群体

16.政府的教育投入不见得真正有利于学生。

在七十年代和八十年代，美国政府用于教育项目的投入的总量增加了150%，而此期间，学生在标准考试中的成绩却逐年下降。

上述论证基于以下哪个假设?

（　）

A、学生在标准考试中的成绩是衡量教育项目有效性的一个重要标准。

B、在七十年代和八十年代，越来越多的学生对各种教育项目，包括政府资助的项目失去兴趣。

C、七十年代和八十年代，学生在美国人口中的比例没有很大的提高。

D、七十年代和八十年代美国的教育投入本来是可较好地用于健康和福利事业的。

17.《学生伤害事故处理办法》规定，学校对学生安全负有的职责是（）。

A、教育、教学和监护

B、教育、管理和保护

C、教育、教学和监管

D、教育、监管和救护

18.在师生关系的问题上，持有"

教师中心论"

这一观点的是（　　）。

A、洛克

B、斯宾塞

C、赫尔巴特

D、高尔登

19."

亲其师，信其道"

主要表明了（　　）的作用。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德动机

D、道德意志

20."

人逢喜事精神爽"

这种情绪属于（　　）。

A、激情

B、应激

C、心境

D、热情

B【解析】党的十三大的报告突出地强调了教育事业的战略地位。

报告指出：

从根本上说，科技的发展，经济的振兴，乃至整个社会的进步，都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。

百年大计，教育为本。

必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置，加强智力开发。

B【解析】华生是环境决定论的典型代表。

C【解析】【参考答案】C【名师点睛】这句话出自王国维的《人间词话》。

D【解析】略

A【解析】【参考答案】A【名师点睛】题干是一个论证，其中．论题是：

政府的教育投入不见得真正有利于学生；

论据为：

在七十年代和八十年代．美国政府用于教育项目的投入的总量增加了150%，而此期间，学生在标准考试中的成绩却逐年下降。

显然，只有以学生在标准考试中的成绩作为衡量教育项目投入有效性的重要标准，题干才能从论据中得出"

政府的教育投入不见得真正有利于学生的结论"

，所以说．选项A是题干论证所基于的假设。

选项B、C、D均与题意无关。

B【解析】《学生伤害事故处理办法》第一章第五条规定：

学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，采用相应的内容和预防措施。

故选B。

C【解析】赫尔巴特在教学过程中强调系统知识的传授、课堂教学的作用和教师的中心地位，是教师中心论的代表人物。

B【解析】道德情感是个人道德意识的构成因素。

指人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎、好恶等心理体验。

C【解析】心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情，没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。

21.下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是（　）。

A、二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的

B、二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众

C、二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要

D、二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准

22.感受身体运动与肌肉和关节的位置的运动觉属于（　　）。

A、近距离感觉

B、远距离感觉

C、外部感觉

D、内部感觉

23.高考"

状元"

炒作屡禁不止，从源头上讲，这来自于各地教育部门和学校的自我炒作。

因此，要从根本上避免炒作高考"

，除了在社会中树立正确的人才观，还要重新审视高中教育的评价指标体系，逐渐淡化甚至隐去高考"

，而代之以素质教育要求下的更为多元的评价指标。

这段文字意在强调（　）。

A、要建立素质教育要求下的更为多元的评价指标

B、要出台从根本上避免炒作高考"

的措施

C、高考"

炒作屡禁不止的现状

D、禁止高考"

炒作需要社会的高度关注

24.短时记忆的容量大约是（　　）

A、52个组块

B、62个组块

C、72个组块

D、92个组块

25.刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的（　　）。

A、用墨

B、用笔

C、结构

D、章法

26.如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（　　）。

A、信度较好

B、效度较好

C、区分度较好

D、难度适中

27.师表美的精神内涵或内在方面应该是（　）。

A、表美

B、道美

C、风格美

D、形体美

28.下列原则既属于教育原则又属于德育原则的是（　　）。

A、导向性原则

B、因材施教原则

C、直观性原则

D、理论联系实际原则

29.学生学习直角三角形，这种学习属于（　　）。

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

30.最具影响力的智商比率量表是（　　）

A、韦克斯勒

B、斯坦福-比纳量表

C、认知量表

D、人格量表

B【解析】【参考答案】B【名师点睛】素质教育与应试教育的区别体现在多个方面。

A、C、D三项所述都是素质教育和应试教育的区别。

B项说法错误。

素质教育不是精英教育，它以一切学生为教育对象，应试教育才是精英教育。

D【解析】内部感觉是指感受内部刺激，反映机体内部变化的感觉，主要分为机体觉（内部器官所处状态，如饥、渴、胃疼等）、运动觉（传递人们对四肢位置、运动状态及肌肉收缩程度的信号）和平衡觉（由位于内耳的感受器传达有关身体平衡和旋转的信息）。

A【解析】【参考答案】A【名师点睛】文段先提到了高考"

炒作屡禁不止的根源，然后通过"

因此"

引出了如何从根本上避免高考"

炒作，由"

除了"

还要"

可知文段强调的是"

以后的内容，即A项的内容。

故本题正确答案为B。

C【解析】略

A【解析】测验的信度又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致程度，以及一次测量所得结果的准确程度。

D【解析】教育原则有：

目的性原则，理论联系实际原则，直观性与发展理论思维结合的原则，启发性原则，循序渐进原则，统一要求与因材施教相结合的原则。

德育原则有：

理论联系实际原则，正面说服教育、积极引导原则，严格要求与尊重信任相结合的原则，通过集体进行教育的原则。

由此可知，既属于教育原则又属于德育原则的是D项理论联系实际原则。

B【解析】世界上最著名的智力量表是经推孟修订的《斯坦福一比纳量表》。

31.陈经理今天将乘飞机赶回公司参加上午10点的重要会议。

秘书小张告诉王经理：

如果陈经理乘坐的飞机航班被取消，那么他就不能按时到达会场。

但事实上该航班正点运行，因此，小张得出结论：

陈经理能按时到达会场。

王经理回答小张：

你的前提没错，但推理有缺陷；

我的结论是：

陈经理最终将不能按时到达会场。

以下哪项对上述断定的评价最为恰当?

A、王经理对小张的评论是正确的，王经理的结论也由此被强化

B、虽然王经理的结论根据不足，但他对小张的评论是正确的

C、王经理对小张的评论有缺陷，王经理的结论也由此被弱化

D、王经理对小张的评论是正确的，但王经理的结论是错误的

32.能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是（　　）

A、加减评分法

B、操行评语法

C、模糊综合测评法

D、评等评分评语综合测评法

33.学生在没有人督促的情况下，能够独立地完成各自的作业，反映了其意志的（　　）品质。

A、自觉性

B、果断性

C、自制性

D、坚定性

34.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（　　）。

A、态度一致

B、行动一致

C、观点趋同

D、相互理解与扶持

35.中小学生享有未成年公民所享有的一切权利，如身心健康权、隐私权、受教育权等，并受到学校的特殊保护。

这些规定指的是（　　）

A、学生的身份

B、学生的法律地位

C、学生的义务

D、教师的义务

36.目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是（　　）。

A、教学计划

B、教学过程

C、教学评价

D、教学设计

37.如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明（　　）质量指标高。

A、效度

B、信度

C、难度

D、区分度

38.高尚的学习动机的核心是（　　）。

A、利他主义

B、以国家为重

C、大公无私

D、无私奉献

39.教育心理学是研究学校情境中的基本心理规律的科学。

A、师与生

B、学与教

C、德与智

D、身与心

40.受教育者最主要和最基本的义务是（　）。

A、完成规定的学习任务

B、积极参加社会实践

C、遵守学生行为规范

D、遵守校纪校规

B【解析】【参考答案】B【名师点睛】根据"

如果陈经理乘坐的飞机航班被取消，那么他就不能按时到达会场"

，和"

事实上该航班正点运行"

，既不能推出"

陈经理能按时到达会场"

，也不能推出"

陈经理不能按时到达会场"

因此，小张和王经理两人的结论都根据不足，相应的推理都不成立。

B项恰当地评价了这一点。

A【解析】略