二次根式单元测试题及参考答案文档格式.doc

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二次根式单元测试题及参考答案文档格式.doc

3.下列二次根式中是最简二次根式的是【】

(A)(B)(C)(D)

4.下列运算正确的是【】

(A)(B)

(C)(D)

5.下列二次根式中能与合并的是【】

6.等式成立的的取值范围在数轴上可表示为【】

A.B.C.D.

7.已知为整数,且,则等于【】

(A)1(B)2(C)3(D)4

8.计算的结果为【】

(A)5(B)(C)7(D)

9.已知,则代数式的值为【】

(A)9(B)(C)5(D)3

10.已知,则化简二次根式的结果是【】

(A)(B)(C)(D)

二、填空题(每小题3分,共15分)

11.计算:

_________.

12.化简:

13.菱形的两条对角线的长分别为cm和cm,则该菱形的面积为_________cm2.

14.与最简二次根式是同类二次根式,则_________.

15.对于任意的正数定义运算※为:

※,计算(3※2)(8※12)的结果为_________.

三、解答题(共75分)

16.计算:

(每小题4分,共8分)

(1);

(2).

17.先化简,再求值:

(每小题8分,共16分)

(1),其中;

(2),其中.

18.(10分)

(1)要使在实数范围内有意义,求的取值范围;

(2)已知实数满足条件:

求的值.

19.(10分)在二次根式中,当时,其值为2;

当时,其值为3.

(1)求使该二次根式有意义的的取值范围;

(2)当时,求该二次根式的值.

20.(10分)一个三角形的三边长分别为.

(1)求它的周长;

(2)请你给一个适当的值,使它的周长为整数,并求出此时三角形的周长.

21.(10分)已知满足.

(1)求的值;

(2)以为边能否构成三角形?

若能,求出该三角形的周长;

若不能,请说明理由.

22.(11分)规律探究:

观察下列各式:

(1)请利用上面的规律直接写出的结果;

(2)请用含(为正整数)的代数式表示上述规律,并证明;

(3)计算:

.

新华师大版九年级上册数学摸底试卷

(一)

第21章二次根式单元测试卷C卷参考答案

题号

1

2

3

4

5

答案

B

A

D

6

7

8

9

10

11.12.713.4414.215.2

新华师大版九年级上册数学试卷第8页

解:

原式

当时

原式.

(1)由二次根式有意义的条件可知:

≥0

解之得:

≤;

……………………………………3分

(2)∵≥0,≥0

∴≤,≥

……………………………………6分

……………………………………8分

∴.

……………………………………10分

(1)由题意可得:

……………………………………4分

∴该二次根式为

由二次根式有意义的条件可知:

≥;

(2)当时

;

……………………………………7分

(2)答案不唯一.

(1)

≥0,≥0,≥0

∴;

(2)能.……………………………8分

22.(11分)

……………………………………2分

(2)

证明:

(3)2016.(过程略)

……………………………………11分

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