下半年西北政法大学招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word文件下载.docx

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　　C、创新、统筹、绿色、开放、共享

　　D、创造、统筹、生态、开放、共享

　　5、学校定位的核心是（）。

　　6、我国最多人口的少数民族是（）。

　　A、满族

　　B、壮族

　　C、维吾尔族

　　D、回族

　　7、高校的核心竞争力是（）。

　　A、学科综合

　　B、规模效应

　　C、经费充裕

　　D、办学特色

　　【答案】D

　　8、行为主义学习理论的主要代表人物是（）。

　　A、弗洛伊德

　　B、班杜拉

　　C、马斯洛

　　D、法拉力

　　9、学校教育中最基本的活动是（）。

　　A、德育

　　B、班级活动

　　C、教研活动

　　D、教学

　　10、学校定位的核心是（）。

　　11、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。

　　A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆

　　B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆

　　C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆

　　D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆

　　12、素质教育的时代特征是培养学生具有（）。

　　A、创新精神

　　B、艰苦奋斗的精神

　　C、团结协作精神

　　D、革命传统精神

　　13、促进学生全面发展的必要条件是（）。

　　A、教师获得博士学位

　　B、全面提高教师自身素质

　　C、最大程度加长学生自学时间

　　D、抛弃书本，注重实践

　　14、国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。

　　A、按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴

　　B、给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险

　　C、按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿

　　D、在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试

　　15、高校最基本的一项职能是（）。

　　A、科研

　　B、社会服务

　　C、教学

　　D、知识创新

　　【答案】C

　　16、人与自然是（）共同体。

　　A、社会

　　B、命运

　　C、生态

　　D、生命

　　【答案】D

　　17、1995年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了（）。

　　A、最近发展区理论

　　B、多层智力理论

　　C、情感智力理论

　　D、认知发展理论

　　18、学校定位的核心是（）。

　　19、学校定位的核心是（）。

　　20、孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了（）教学原则。

　　A、直观性

　　B、启发性

　　C、巩固性

　　D、因材施教

　　21、以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）。

　　A、某种能力获得的最佳时期

　　B、错过这个时期，个体难以获得这项能力

　　C、不可逆转的时期

　　D、0~3岁

　　22、教案编写的主体部分是（）。

　　A、确定重点难点

　　B、选择教学方法

　　C、设计教学过程

　　D、教学反思

　　23、教师道德最主要、最基本的功能是（）。

　　A、调节功能

　　B、教育功能

　　C、认识功能

　　D、激励功能

　　24、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）。

　　A、共情技术

　　B、立即性技术

　　C、具体化

　　D、内容反应

　　25、除了成文法之外，还有什么法律？

（）。

　　A、宪法

　　B、司法

　　C、习惯法

　　D、宗法

　　26、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。

　　A、观察法

　　B、讲解法

　　C、示范法

　　D、范例法

　　27、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。

　　A、教师专业团体

　　B、教育行政部门

　　C、教师所在的学校

　　D、社会公共事业机构

　　28、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。

　　A、优势－机会－劣势－威胁

　　B、机会－威胁－优势－劣势

　　C、优势－劣势－机会－威胁

　　D、劣势－威胁－优势－机会

　　29、社会生产力的发展是教师职业产生的（）。

　　A、经济基础

　　B、社会基础

　　C、理论基础

　　D、思想基础

　　30、“恩物”的设计者是（）。

　　A、卢梭

　　B、福禄贝尔

　　C、杜威

　　D、蒙台梭利

　　31、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

　　A、遗传因素

　　B、学习

　　C、社会生活条件

　　D、经验

　　32、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字？

（）

　　A、普通话和规范汉字

　　B、英语

　　C、合作外方规范语言

　　D、由合作双方商定；

　　33、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　A、学校

　　C、国家

　　D、举办者自己

　　34、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。

　　A、社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔

　　B、社会思潮会影响社会稳定，造成动荡

　　C、社会思潮能促进思想进步，应大力宣传

　　D、应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导

　　35、在中国教育史上，最早提出教师应以身作则、为人师表思想的人是（）。

　　A、孔子

　　B、孟子

　　C、荀子

　　D、庄子

　　36、中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于（）。

　　A、小康社会

　　B、人民

　　C、国家富强

　　D、民族复兴

　　37、移情法第一阶段运用的基本训练技术是（）。

　　A、情绪追忆和情境表演

　　B、认知提示和情绪追忆

　　C、情感换位和情绪追忆

　　D、认知提示和情感换位

　　38、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。

　　A、永恒主义课程观

　　B、改造主义课程观

　　C、科学主义课程观

　　D、结构主义课程观

　　39、实施乡村振兴战略，要坚持（）。

　　A、农村商品化优先发展

　　B、农业农村工业化发展

　　C、农业农村优先发展

　　D、农业农村平稳发展

　　40、行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人。

　　A、3

　　B、7

　　C、10

　　D、12

　　41、教育法规的调整对象是（）。

　　A、教育经济关系

　　B、教育物质关系

　　C、教育社会关系

　　D、教育思想关系

　　42、师生关系最大的功能是（）。

　　B、凝固功能

　　C、教育功能

　　D、约束功能

　　【答案】C43、以最广大人民群众的最大利益为道德行为选择的出发点和归宿，是教师道德行为选择的（）。

　　A、直接标准

　　B、长远标准

　　C、基本原则

　　D、主要目的

　　44、最早确立并实践服务职能的是（）。

　　A、柏林大学

　　B、哥廷根大学

　　C、哈勒大学

　　D、威斯康星大学

　　45、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　A、3000人以上

　　B、5000人以上

　　C、80000人以上

　　D、10000人以上

　　46、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　47、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　48、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　49、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　C、80000人以上

　　50、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　51、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　52、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　53、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　54、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　55、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　56、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　A、3000人以上

　　57、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　58、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　59、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　60、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　61、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　62、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　63、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　64、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　65、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　66、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　67、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　68、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　69、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。

　　B、5000人以上

　　70、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。