因式分解公式法习题库老师版文档格式.doc

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因式分解公式法习题库老师版文档格式.doc

A.-1 

 

B.0 

C.1 

D.2

二、计算题

5、分解因式:

mx2﹣8mx+16m.

三、简答题

6、已知多项式x4+2x3-x+m能因式分解,且有一个因式为x-1.

(1)当x=1时,求多项式x4+2x3-x+m的值.

(2)根据

(1)的结果,求m的值.

(3)仿照

(1)的方法,试判断x+2是不是多项式x4+2x3-x+m的一个因式.

7、已知关于x的二次三项式x2+mx+n有一个因式(x+5),且m+n=17,试求m,n的值.

8、两位同学将一个二次三项式因式分解,一位同学因看错了一次项系数而分解成2(x-1)(x-9),另一位同学因看错了常数项而分解成2(x-2)(x-4),求原多项式.

9、若,为实数,且满足.求的值.

10、因式分解

11、已知a-2b=,ab=2,求-a4b2+4a3b3-4a2b4的值.

12、阅读与理解:

(1)先阅读下面的解题过程:

分解因式:

解:

方法

(1)原式 

方法

(2)原式

请你参考上面一种解法,对多项式进行因式分解.

(2)阅读下面的解题过程:

已知,试求与的值.

由已知得:

因此得到:

所以只有当且上式才能成立.

因而得:

且 

请你参考上面的解题方法解答下面的问题:

已知:

,试求的值.

13、有若干块长方形和正方形纸片如图所示,用若干块这样的硬纸片拼成一个新的长方形.

(1)用两种不同方法计算图

(2)中长方形的面积,由此可得出一个等式 

.

(2)有若干块如图(3)所示的长方形和正方形硬纸片

①请你用拼图方法推出一个完全平方公式,画出你的拼图.

②试借助拼图的方法,把二次三项式因式分解;

画出拼图,并写出因式分解的结果.

(图1) 

(图2) 

(图3)

14、在△ABC中,三边长a、b、c满足,求证:

15、已知x、y是实数,且+(y2-6y+9)=0,若ay+3xy=0,求实数a的值。

16、设。

(n为大于0的自然数)

(1)探究an是否为8的倍数。

(2)若一个数的算术平方根是一个自然数,则称这个数是“完全平方数”,如:

1,4,9就是完全平方数。

试找出a1,a2,…,an,…,这一列数中从小到大排列的前4个完全平方数,并指出当n满足什么条件时,an为完全平方数。

(不必说明理由)

17、老师在黑板上写出三个算式:

52-32=8×

2,92-72=8×

4,152-32=8×

27,王华接着又写了两个具有同样规律的算式:

112-52=8×

12,152-72=8×

22,……

(1)请你再写出两个(不同于上面算式)具有上述规律的算式;

(2)用文字写出反映上述算式的规律;

(3)证明这个规律的正确性.

18、已知x2+4x-1=0,则2x4+8x3-4x2-8x+1的值是多少?

19、利用因式分解计算:

20、已知x-y=1,xy=3,求x3y-2x2y2+xy3的值.

21、如果,求的值.

22、对于形如x2+2ax+a2这样的二次三项式,可以用公式法将它分解成(x+a)2的形式。

但对于二次三项式x2+2ax-3a2,就不能直接运用公式了。

此时,我们可以在二次三项式x2+2ax-3a2中先加上一项a2,使它与x2+2ax的和成为一个完全平方式,再减去a2,整个式子的值不变,于是有:

x2+2ax-3a2=(x2+2ax+a2)-a2-3a2

=(x+a)2-(2a)2

=(x+3a)(x-a).

像这样,先添一适当项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”。

(1)利用“配方法”分解因式:

a2-4a+3;

(4分)

(2)若a+b=5,ab=6,求:

a2+b2的值。

(3分)

23、分解因式(x2+y2)2-4x2y2

24、已知,求代数式的值;

25、阅读下列材料,你能得到什么结论,并利用

(1)中的结论分解因式.

(1)形如x2+(p+q)x+pq型的二次三项式,有以下特点:

①二次项系数是1;

②常数项是两个数之积;

③一次项系数是常数项的两个因数之和,把这个二次三项式进行分解因式,可以这样来解:

x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq=(x2+px)+(qx+pq)

=x(x+p)+q(x+p)

=(x+p)(x+q).

因此,可以得x2+(p+q)x+pq=_________.

利用上面的结论,可以直接将某些二次项系数为1的二次三项式分解因式.

(2)利用

(1)中的结论,分解因式:

①m2+7m-18;

②x2-2x-15;

③x2y2-7xy+10.

26、已知:

按此规律,则:

(1) 

(2)若,请你能根据上述规律求出代数式的值(本小题5分)

27、分解因式,甲看错了值,分解的结果是,乙看错了值,分解的结果是,那么分解因式正确的结果应该是____________.

28、分解因式:

(2)

29、分解因式:

四、填空题

30、若m=2n+1,则m2-4mn+4n2的值是    .

参考答案

1、D 

(x﹣1)2﹣2(x﹣1)+1=(x﹣1﹣1)2=(x﹣2)2.

2、C 

∵a3+ab2+bc2=b3+a2b+ac2,

∴a3﹣b3﹣a2b+ab2﹣ac2+bc2=0,

(a3﹣a2b)+(ab2﹣b3)﹣(ac2﹣bc2)=0,

a2(a﹣b)+b2(a﹣b)﹣c2(a﹣b)=0,

(a﹣b)(a2+b2﹣c2)=0,

所以a﹣b=0或a2+b2﹣c2=0.

所以a=b或a2+b2=c2.

故△ABC的形状是等腰三角形或直角三角形或等腰直角三角形.

3、A 

∵x2+px+q=(x﹣3)(x+5)=x2+2x﹣15,

∴p=2,q=﹣15.

4、D

5、 

mx2﹣8mx+16m=m(x2﹣8x+16)=m(x﹣4)2.

6、【解析】

(1)根据题意得x4+2x3-x+m

=(x3+ax2+bx+c)(x-1),

当x=1时,x4+2x3-x+m=0.

(2)由

(1)知m=-2.

(3)由x+2=0得x=-2,当x=-2时,

x4+2x3-x-2=16-16+2-2=0,

所以x+2是多项式的一个因式.

7、【解析】设另一个因式是x+a,则有

(x+5)·

(x+a)=x2+(5+a)x+5a=x2+mx+n,

所以5+a=m,5a=n,

这样就得到一个方程组

解得

所以m,n的值分别是7,10.

8、【解析】设原多项式为ax2+bx+c(其中a,b,c均为常数,且abc≠0).

因为2(x-1)(x-9)=2(x2-10x+9)=2x2-20x+18,

所以a=2,c=18.

又因为2(x-2)(x-4)=2(x2-6x+8)=2x2-12x+16,

所以b=-12.

所以原多项式为2x2-12x+18.

9、

10、

所以=

11、由已知a-2b=,ab=2,现阶段是求不出a、b的确切值,所以要把所求的多项式进行化

简,可用所给的式子表示.

  

12、

(1)解:

=(x+1)(x+3) 

(2)x=-1,y=2 

xy=1 

13、

14、证明:

因为,

所以,即.

所以.

因为>,所以>,即>,

所以,即.

15、

16、

17、解:

(1)72-52=8×

3;

92-32=8×

9等.

(2)规律:

任意两个奇数的平方差是8的倍数.

(3)设m,n为整数,两个奇数可表示为2m+1和2n+1,则(2m+1)2-(2n+1)2=4(m-n)(m+n+1).

当m,n同是奇数或偶数时,m-n一定为偶数,所以4(m-n)一定是8的倍数;

当m,n一偶一奇时,则m+n+1一定为偶数,

所以4(m+n+1)一定是8的倍数.

所以,任意两个奇数的平方差是8的倍数.

18、-1.

提示:

利用整体代换来降幂简便.∵x2+4x=1,∴2x4+8x3-4x2-8x+1=2x2(x2+4x)-4x2-8x+1=2x2-4x2-8x+1=-2x2-8x+1=-2(x2+4x)+1=-2+1=-1.

19、解:

20、解:

原式==3

21、解:

原方程可化为,

∴,∴.

22、

23、(x+y)2(x-y)2

24、

…… 

1′

25、

(1)(x+p)(x+q).

(2)①(m-2)(m+9).②(x+3)(x-5).③(xy-2)(xy-5).

26、 

……2 

36……5

27、﹙x-6﹚﹙x+1﹚

28、解:

(1)原式= 

=

(2)原式=

=

29、

30、:

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