安徽水利水电职业技术学院教师招聘考试试题及答案文档格式.docx

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　　A、断氧灭火法

　　B、隔离灭火法

　　C、冷却灭火法

　　D、窒息灭火法

　　4、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（）。

　　A、1810年

　　B、1862年

　　C、1898年

　　D、1957年

　　【答案】A

　　5、本科教育有特定的培养目标。

下列选项中，不属于本科教育培养目标的是（）。

　　A、使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识

　　B、掌握本专业前沿理论，并具有创新成果

　　C、具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力

　　D、具有从事本学科科学研究工作和实际工作的能力

　　【答案】B

　　6、依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。

　　A、工作技能和生活技能

　　B、动作技能和操作技能

　　C、操作技能和心智技能

　　D、智力技能和认知技能

　　7、“教师生涯发展模式”的提出者是（）。

　　A、费斯勒

　　B、伯顿

　　C、卡茨

　　D、司德菲

　　8、完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）。

　　A、为大学生树立榜样

　　B、开展大学生的自我教育活动

　　C、引导大学生树立较高的理想自我

　　D、引导大学生学会正确认识和评价自我

　　9、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。

　　A、校长

　　B、教导主任

　　C、班主任

　　D、任课教师

　　10、学生主观能动性的最高表现形式是（）。

　　A、自觉性

　　B、独立性

　　C、创造性

　　D、自主性

　　11、教师提出申诉，应当以（）形式提出。

　　A、口头

　　B、书面或口头

　　C、自己认为合适的

　　D、书面

　　12、把道德说成是“超历史”的，是（）。

　　A、正确的

　　B、基本正确的

　　C、错误的

　　D、可以的

　　13、对教师道德行为的认识正确的是（）。

　　A、教师的某一行为往往仅是一个道德行为

　　B、教师道德行为是孤立的行为

　　C、教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为

　　D、教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合

　　14、制定教学计划的首要问题是（）。

　　A、课程设置

　　B、学科顺序

　　C、课时分配

　　D、学年编制

　　15、高校社会服务职能肇始于（）。

　　A、美国

　　B、德国

　　C、古希腊

　　D、英国

　　16、提出依法治国，建设社会主义法治国家的治国基本方略是在（）。

　　A、1982年宪法

　　B、1978年党的十一届三中全会

　　C、党的十四大

　　D、党的十五大

　　17、相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（）。

　　A、广泛性

　　B、强制性

　　C、非强制性

　　D、包容性

　　18、师生在教育内容的教学上结成了（）。

　　A、朋友关系

　　B、互助关系

　　C、授受关系

　　D、平等关系

　　19、师生在教育内容的教学上结成了（）。

　　20、教书育人可以分解开来理解，又必须从总体上领会。

　　“教书”的主要内容是（）。

　　A、体能锻炼

　　B、心理辅导

　　C、思想品德

　　D、科学文化知识

　　21、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。

　　A、良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴

　　B、良心是义务的内化形式

　　C、义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任

　　D、教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的

　　22、社会服务职能是高校（）。

　　A、教学和科研职能的延伸

　　B、教学职能的延伸

　　C、科研职能的延伸

　　D、创收的借口

　　23、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。

　　A、教师专业团体

　　B、教育行政部门

　　C、教师所在的学校

　　D、社会公共事业机构

　　24、学校或其他教育机构应当对教师的（）进行考核

　　A、工作态度和工作成绩

　　B、政治思想和工作成绩

　　C、政治思想和工作态度

　　D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩

　　25、世界学前教育之父是指（）。

　　A、蒙台梭利

　　B、裴斯泰洛齐

　　C、福禄倍尔

　　D、陈鹤琴

　　26、移情法第一阶段运用的基本训练技术是（）。

　　A、情绪追忆和情境表演

　　B、认知提示和情绪追忆

　　C、情感换位和情绪追忆

　　D、认知提示和情感换位

　　27、学校定位的核心是（）。

　　A、办学特色定位

　　B、办学目标定位

　　C、办学原则定位

　　D、办学类型定位

　　28、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。

　　A、个案研究法

　　B、观察法

　　C、定性研究法

　　D、定量研究法

　　29、下列哪一项不是上好课的必要条件？

（）

　　A、目的明确

　　B、内容正确

　　C、方法得当

　　D、手段先进

　　30、以下叙述正确的是（）。

　　A、遗传素质是个体心理发展的决定因素

　　B、环境和教育是心理发展的物质基础

　　C、实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素

　　D、人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物

　　31、学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是（）。

　　A、校训

　　B、班风

　　C、校风

　　D、校存

　　32、判断学术成果质量的最重要标准是（）

　　A、真实

　　B、可靠

　　C、创新

　　D、创造

　　33、不属于高等学校教师管理制度的是（）。

　　A、监督制度

　　B、资格制度

　　C、职务制度

　　D、聘任制度

　　34、教案编写的主体部分是（）。

　　A、确定重点难点

　　B、选择教学方法

　　C、设计教学过程

　　D、教学反思

　　35、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。

　　A、洛克

　　B、卢梭

　　C、第斯多惠

　　D、乌申斯基

　　36、不属于行动研究类型的是（）。

　　A、调查研究

　　B、科学的行动研究

　　C、实践的行动研究

　　D、批判的行动研究

　　37、人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。

　　A、喝酒

　　B、吃大量的东西

　　C、压抑负性的情绪

　　D、和朋友倾诉

　　38、从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。

　　A、法定条件

　　B、行为准则

　　C、行为动机

　　D、法律后果

　　39、根据我国《高等教育法》规定，我国本科教育的基本修业年限为（）。

　　A、三至四年

　　B、三至五年

　　C、四至五年

　　D、四至六年

　　40、近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）代表著作是《教育漫画》持：

个人本位论。

　　A、裴斯泰洛齐

　　C、康德

　　D、洛克

　　41、“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。

　　A、压抑作用

　　B、退化作用

　　C、合理化作用

　　D、投射作用

　　42、衡量道德品质的重要标志是（）。

　　A、道德认知

　　B、道德情感

　　C、道德意志

　　D、道德行为

　　43、（）是个人全面发展的现实途径。

　　A、集体

　　B、自身

　　C、事业

　　D、老师

　　44、如教育行政管理相对人因不服具体行政行为而提起教育行政诉讼并且人民法院已受理的，（）申请行政复议。

　　A、在特定情况下可以

　　B、一般不可以

　　C、可以

　　D、不得

　　45、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　A、学校

　　C、国家

　　D、举办者自己

　　46、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　47、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　48、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　49、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　50、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　51、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　52、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　53、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　54、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　55、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　56、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　57、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　58、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　59、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　60、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　61、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　62、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　63、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　64、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　65、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　66、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　67、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　68、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　69、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

　　70、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。