英语英语阅读理解易错剖析及解析文档格式.docx

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★Whenthereisafire

Getawayasfastasyoncan.Putwetthingsonyourbodyandtrytofindanexit.Donottakethelift.

★Ifsomeoneisdrowning

Ifyoucan'

tswim,don'

tgetintothewater.Cryoutforhelp.

Rememberthatdangerisneverasfarawayasyouthink.Takecareofyourselfatalltime!

(1)Whydostudentsliketheself-protectionlesson?

①Becausetherearenotests. 

②Becausethelessonsareboring

③Becausetheycanlearnhowtosavelives.

④Becausetheycanknowhowtostopdangerbeforeithappens.

A. 

①② 

B. 

②③ 

C. 

①②④ 

D. 

①③④

(2)Whatwillyoudoifabicyclehurtsyou?

Iwillrememberthebicyclenumber. 

Iwon'

tlettheridergountilIcallmyparents.

IwilllettheridergobeforeIcallmyparents.

IwilllettheridergobecauseIknowhowseriouslyIamhurt.

(3)lfyourhouseisonfire,youmust__________.

putdrythingsonyourbody 

runquicklyandtakethelift

runawayandfindanexitasquicklyasyoucan

takeeverythingyouhaveandthenrunaway

(4)Thereare________waysofself-protectionmentionedinthepassage. 

6

(5)Thebesttitleforthispassageis_________.

HowtoKeepCalm 

Self-protection 

Anusuallesson 

Danger

【答案】

(1)D

(2)B

(3)C

(4)C

(5)B

【解析】【分析】据调查,学生的安全是一个大问题,现在很多学校开设特殊的安全课。

一位来自北京25中的老师给我们介绍的几点遇到危险时的正确做法。

发生交通事故时首先要记下车号码,有闪电的时候不要使用手机不要看电视,发生火灾时要及时逃生,有人溺水时要呼救,遇到抢劫时要保持冷静等等。

⑴细节理解。

根据第一段Studentslikethislessonbecausetherearenoexamsorboringclasses.Andtheycanlearnhowtosavelivesandknowhowtostopdangerbeforeitreallyhappens.可知学生喜欢这个课时因为没有考试,不无聊,可以学习如何救命,知道怎样预防危险。

故选D。

⑵细节理解。

根据Ifitisabicycle,trytocallyourparentsbeforeyoulettheridergo.可知被自行车撞了给父母打电话来了才能让肇事者离开。

故选B。

⑶细节理解。

根据Getawayasfastasyoncan.Putwetthingsonyourbodyandtrytofindanexit.Donottakethelift.可知家里着火要尽快离开,把东西打湿披在身上,别乘电梯。

故选C。

⑷细节理解题。

通过阅读可知,文中提到了5种自保方式,发生交通事故时首先要记下车号码,有闪电的时候不要使用手机不要看电视,发生火灾时要及时逃生,有人溺水时要呼救,遇到抢劫时要保持冷静。

⑸主旨大意。

本文讲述学生学习遇到危险时如何自保。

【点评】阅读理解考查对篇章的把握和对细节的识别能力,答题时注意紧扣问题中的关键词,在文章中寻找答案。

2.根据短文内容选择正确答案。

C

Grace,usuallyknownastheHomeofMicrosoft,isinsideanofficebuildinginRedmond,Washington.Onceyoucomeintothebuilding,youwillfeelthatyou'

reinamodernandfuturehome.

Whenyouenterthebuilding,Grace'

svoice,comingfromahiddenspeaker,tellsyouyourmessages.Inthekitchen,yousetabagofflour(面粉)onaflatstonetable.Graceseeswhatyou'

redoingandmakesamenuofflour-basedfoodsonthetable.Onceyouchooseone,Gracegivesyouingredients(配料).

There'

salsoanoticeboardinthekitchenmadeof“intelligent(智能的)cloth”thatworkslikeatouchscreencomputer.Youcandealwithpostcardsandinvitationsandsurfthenetwiththetouchofafinger.Theinvitationscouldbeencoded(编码).Youcandealwiththemonthecomputer.It'

spartofMicrosoft'

sSmartPersonalObjectsTechnology,whoseaimistomakeeveryobjectmoreefficient(有效率的).

“Thedaywhenyourhousebecomesamemberofyourfamilyisnotfar,”saysPamHeath,amanagerofMicrosoft.AttheAndersenWindowsCompany,JayLibbyimaginesthatwindowsmadeofintelligentglasscanbechangedintoTVs.

“Nobodywantsatelevisionset,”saysLibby.“Whatyouwantistheserviceitprovides.”IftheTVisn'

timproved,itwilldisappearinthefuture.

Homeentertainmentisoneconsiderationforthefuture.AttheGeorgiaInstituteofTechnologyinAtlanta,scientistsaredesigningsystemsthatwillallowoldpeopletolivebetterontheirown.SoGrandma'

shomecanbecleverlydesignedtorecognize(识别)herwaysofwaking,sleepingandmovement.Familymemberswillbetoldanychangebytheircomputers.

(1)WecanknowfromthepassagethatGrace_________.

isanideaknownastheMicrosoftHome 

isamachinethatworkslikeaTV

canunderstandwhatitsmasterdoes 

cancookmealsforitsmaster

(2)Accordingtothepassage,allthefollowingaretrueEXCEPT________.

Gracecanhelpyouinthekitchen

youcanusethecomputerwithatouchscreen

windowswilltaketheplaceofTVsetsinthenearfuture

TVtechnologyneedsimproving

(3)Itcanbeinferred(推断)fromthepassagethat________.

thebuildinginthefuturewillbeintelligent

yourwindowswillbechangedintoTVs

fewpeoplewilllikewatchingTVinthefuture

alltheoldpeoplewilllivewithoutothers’help

(4)Whichwouldbethebesttitleforthetext?

ModernHome 

PopularHome 

FutureHome 

SmartHome

【答案】

(1)C

(2)C

(3)A

(4)D

【解析】【分析】你走进厨房,Grace会告诉你相关的留言,你看见面粉,Grace会给你提供面食的菜单,你选择一个菜单,Grace会给你相关的配料,这些都是智能家庭给我们带来的便利,高效。

在未来智能家庭还会提供更多更便利的科技,计算机正改变着我们的生活。

(1)推理判断。

根据第一段的描述和第二段tellsyouyourmessages告诉你信息;

makesamenuofflour-basedfoodsonthetable制定面食菜单;

givesyouingredients给你配料等,可知Grace应该是一台家庭智能机器,它会看懂你做的事情,并提供必要的帮助,故选C。

(2)推理判断。

根据第二段在厨房的活动可知A是对的;

根据第二段thatworkslikeatouchscreencomputer和Youcandealwiththemonthecomputer可知B是对的;

根据第三段windowsmadeofintelligentglasscanbechangedintoTVs用智能玻璃做成的Windows可以变成电视,并没有要取代电视的意思,故C是错误的;

根据第四段IftheTVisn’timproved,itwilldisappearinthefuture可知如果电视没有改进,它在将来会消失,故D也是对的。

因此选C。

(3)推理判断。

根据最后一段Homeentertainmentisoneconsiderationforthefuture和scientistsaredesigningsystemsthatwillallowoldpeopletolivebetterontheirown可知科学家们正努力使未来的建筑智能化。

故选A。

(4)主旨大意。

根据本文举到的例子“智能厨房”可知,未来的家庭智能化必将是一种趋势。

故选D.智能家庭。

3.阅读理解

Friendsareimportanttothechildren.Researchshowsthatchildrenwhohavenofriendscansufferfromdifficultieslaterinlife.Friendshipprovideschildrenwithmorethanjustfun.Bymakingfriends,childrenlearnhowtogetintouchwithothersandsolveproblems.Havingfriendsevendoesgoodtochildren'

sstudyfortheycanhelpeachotherafterclass.

Ifparentscareabouttheirchildrenwhethertheyhavemademanyfriends,whatmattersisthatthechildiscomfortableandhappywithhisfriends.Parentsneedtounderstandthestepschildrentakeinbuildingfriendships.

Firstofall,beafriendofyourchild'

s.Goodfriendshipsstartathome.Childrenbegintodevelopthenecessaryabilitytogooutandmeetothersthroughgettingonwiththeirparents.Greetthechildwarmlyandlethimknowyouaregladtoseehim.Childrenlearnalotfromhowtheirparentsstaywiththemandotherpeople.

Teachchildrenhowtosolveconflicts.Beingabletoworkoutconflictsisanimportantskillingettingalongwithothers.Ifparentsknowthechildrenhaveaconflict,letthemworkitoutontheirown.Onlystepinifitisreallynecessary,forexample,anargumentisgettingphysical.

Givechildrenchancestopractisestayingtogether.Makechildrenplaygamesthatrequireteamworkandgroupproblem-solvingskills.Forexample,racesarefunandprovideplentyofpracticeinteamwork."

Inwhatwaydidn'

tyouworkwelltogether?

Whatmightyoudodifferentlynexttime?

"

Fortheseideas,readbookssuchasCooperativeSportsandGamesBookbyTerryOrlick,andTeamBuildingActivitiesforEveryGroupbyAlannaJones.

Encouragechildrentoexpressthankstoothers.Parentscanencouragechildrentodothisbysettingexamplesforthem.

(1)Accordingtothearticle,ifonechildhasnofriend,hewill 

.

havesometroublesinthefuture 

worryabouteverythinginthefuture

notknowtheimportanceofmakingfriends 

notfindanybodytohelphim

(2)FriendshipscanbehelpfultochildrenEXCEPT 

.

providingalotoffun 

gettingintouchwithothers

solvingproblems 

helpingotherstocheatintheexams

(3)Thewriter'

spurposeofwritingthearticleisto 

tellwhatparentsshoulddotohelpchildrenmakefriends

showhavingfriendsevendoesgoodtochildren'

sstudyduringtheclasses

tellparentstounderstandthestepsofchildren'

sfriendships

showhowimportantfriendshipsaretochildren

(4)Whenchildrenhaveaconflict,parentsshould 

letthemfightwitheachotheruntiltheyfindwhothewinneris

donothingtothechildrenandbelievetheirabilities

letthemworkitoutbythemselvesandhelpifnecessary

talkwiththemandtrytofindgoodwaystoletthemstay

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