西城初三第一学期期末物理文档格式.docx

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"安全质量标准化双基建设和A级矿井达标建设考核验收材料@#@以质量保安全以双基促管理打造A级煤矿夯实安全根基@#@@#@2015年度煤矿安全质量标准化、“双基”@#@建设和“A”级煤矿达标建设考核验收@#@ @#@@#@汇@#@报@#@材@#@料@#@ @#@@#@山东济宁运河煤矿有限责任公司@#@二○一五年十一月十六日@#@安全质量标准化、“双基”建设@#@和“A”级煤矿达标建设考核验收汇报材料@#@尊敬的各位领导、专家：

@#@@#@大家好，在市局的正确领导和各位专家的热情帮助下，运河煤矿安全生产工作呈现和谐发展的良好态势，截止今天，已连续实现安全生产4386天，11月12日已实现安全生产12周年的阶段性奋斗目标，在此，我代表运河煤矿向各位领导表示衷心感谢！

@#@@#@根据济煤传〔2015〕89号文精神，就运河煤矿年度相关工作开展情况作一简要汇报，不当之处，敬请批评指正。

@#@@#@一、安全质量标准化建设情况@#@矿井始终把标准化建设作为企业的基础工程、生命工程和效益工程，在2015年度工作开展中，把握三个重点：

@#@@#@1、转思想改作风倡导质量标准化建设新理念@#@立足企业实际，摒弃不合时宜的旧观念，冲破制约发展的条条框框，将标准化建设作为安全生产的先决条件，作为安全管理的着力点，并结合当前严峻的经济形势，本着“安全、简约、精益、达标”的原则，不搞形式主义、不做表面文章、不耍花架子，以“朴素化”思想为指导，从方案的制定，规程措施编写抓起，确保安全上可靠、技术上可行、现场上可用，以小成本、低付出博取现场大提升、高回报，从“源头、执行、标准、工效”四个方面下功夫，切实达到“过程管控规范化、整改落实具体化、标准要求精细化、管理方式创新化”四化要求。

@#@@#@2、抓细节求实效确保现场质量标准化稳步提高@#@一是高度重视掘进标准化建设，建立工程质量责任反溯追究体系，在现场悬挂巷道工程质量管理牌板，施工责任人现场签字，哪一个环节出现工程质量问题，都可反溯追究到责任人，增强施工人员的责任心，最大程度降低操作随意性;@#@二是细化工程质量验收管理制度,每月组织3次专项工程质量验收，重点考核巷道超欠挖及细节问题，采取现场处罚、折扣进尺、材料费超支扣罚的方式进行考核；@#@三是每月采取定期检查与不定期检查“2：

@#@5”的模式开展动态督察，突出中、夜班的考核，关注动态作业、薄弱时间段的管理；@#@四是制定《井下施工现场物料码放管理规定》，明确了设备、材料的码放地点、码放标准、牌板管理及考核办法，责任落实到人头，加强监督考核，杜绝了物料乱丢乱放；@#@五是不定期召集生产辅助单位区长、书记、技术员和安全员召开现场观摩会，引导大家跳出圈子找差距，对照亮点找不足，营造“比学赶帮超”的氛围。

@#@@#@3、重过程促巩固提升矿井安全生产常态管控能力@#@在标准化建设上提出“没事多想事”的理念，开展了“安全生产周评估”活动，目的是把工作做到平时：

@#@从上周各采掘现场安全生产状况、质量标准化建设情况、违章违纪罚款情况、典型罚款通报、近期全国典型事故案例、重点工程完成进度六个方面进行综合分析评估，周一调度会上直接通报各采掘现场存在的问题和安全管理的不足之处，并对各采掘现场的安全管理情况进行了等级划分，给各级管理人员施加压力，进而激发活力，产生动力。

@#@为了督导各单位的落实，将涉及事项以通报和任务落实单的形式直接反馈到工区、科室及相关责任人，强化过程控制及责任落实，并在月度安全评估评价考核中奖惩兑现。

@#@@#@二、“双基”建设开展情况@#@“双基”建设是矿井健康和谐发展的基石，是煤矿企业长治久安的基础。

@#@矿制定下发《加强“双基”建设工作的实施意见》，成立以矿长任组长的领导小组，认真对照“双基”建设标准，找准安全管理定位，搭建“双基”建设平台，抓教育、建制度、强监管、严考核，把每一项工作具体落实到单位和个人，提出明确的责任分工和奖惩措施，充分发挥职工自我管理、自我约束的积极性、主动性和自觉性。

@#@@#@注重基础完善与创新。

@#@坚持面向基层、立足基础，从完善组织体制、健全运行机制入手，建章立制，严抓考核，强化监管，推进安全生产责任制落实。

@#@按照“立足实际、分类管理”的原则，签订落实安全生产主体的责任状，明确安全主体责任。

@#@针对自身实际，引入创新点，通过制度落实、出台细则、规范填表、印制记录本，丰富活动内容，扩大考核面，每月12号进行组织专项监督检查。

@#@@#@加强基层区队建设。

@#@广泛开展“区队自治、班组自主、个人自律”为内容的自主管理活动，实现“以局部保整体、以个人保班组、以班组保区队、以区队保全矿”的长效机制，完善班前会、走动式管理、隐患排查、岗位工作标准责任制及责任追究等管理制度，发挥安全激励机制的作用。

@#@通过建立安全责任追究机制、自保互保联保机制、安全隐患闭环管理机制、安全风险承担机制、质量管理激励机制，确保实现团结协作精神、安全质量意识、岗位操作技能、管理控制能力、安全生产业绩“五提升”。

@#@为实现企业的长治久安打下坚实基础。

@#@@#@三、煤矿瓦斯治理示范矿井工作开展情况@#@按照《山东省煤矿瓦斯治理示范化矿井标准》的要求，强化瓦斯治理示范化矿井和瓦斯治理工作体系建设，根据上级部门相关文件精神，及时完善了瓦斯防治及“一通三防”管理相关制度，优化井下生产布局、合理组织生产，矿井通风系统独立、完整、稳定、可靠，监测监控系统完好、齐全、有效，并进一步加强了瓦斯管理，杜绝了瓦斯超限作业现象。

@#@@#@1、矿井采掘布置合理、采掘接续正常、开采顺序合理、无超头超面的情况，每个采煤工作面都有两个安全出口、并坚持正规作业、月推进度控制在合理的范围之内。

@#@@#@2、矿井有完整独立的通风系统，实现了分区通风，无扩散通风、采空区通风和不合理的串联通风、角联通风，无微风、无风作业现象。

@#@矿井、采区和各工作地点的通风能力均能满足要求，风量、风速符合相关规定要求，矿井有效风量率高于90%，巷道失修率小于5%，无严重失修巷道。

@#@所有掘进工作面供风实现了“双风机、双电源、自动切换、自动分风”，炮掘迎头20米范围内采用抗炮崩风筒，矿井通风设施齐全完好并定期检查维护。

@#@@#@3、装备了1套KJ100N（A）安全监测监控系统，实现了对井下甲烷、温度、一氧化碳、风速、负压及所有传感器的24小时实时监控。

@#@传感器的种类、数量、安装位置、信号电缆和电源电缆的敷设均符合规定，系统具备瓦斯电、风电闭锁功能，瓦斯超限实现声光报警，每7天对各类传感器进行标校。

@#@监控设备的报警点、断电点、断电范围、复电点和信号传输均符合规定。

@#@相关下井人员严格按《规程》要求佩带便携式瓦检仪。

@#@@#@4、建立健全了以矿长为第一责任人的瓦斯治理责任体系和以总工程师为核心的瓦斯治理技术管理体系。

@#@矿井设有通防副总工程师和地测副总工程师，设有通防科、通防工区和安全监控中心，配齐了专业技术人员和工作人员。

@#@矿井今年5月修订完善了包含瓦斯零超限管理制度、瓦斯综合治理责任制在内的“一通三防”综合管理制度。

@#@矿井于2014年7月委托山东鼎安检测技术有限公司进行了瓦斯等级鉴定，矿井绝对瓦斯涌出量为1.36m3/min，相对瓦斯涌出量为0.63m3/t，绝对二氧化碳涌出量为2.23m3/min，相对二氧化碳涌出量为1.03m3/t。

@#@矿井每年编制“一通三防”安全费用计划并逐项落实。

@#@矿井“一通三防”图纸、报表准确，数据齐全，并及时上报。

@#@@#@5、矿井全年无超通风能力、无瓦斯超限生产，无瓦斯、煤尘、火灾事故，按季度进行了瓦斯治理示范化矿井自查整改工作，经矿生产技术部组织相关职能部室严格按要求自查，运河煤矿2015年度瓦斯治理示范化矿井建设情况为合格。

@#@@#@四、矿长安全生产工作目标考核工作的开展情况@#@根据省局《关于印发<@#@山东省煤矿矿长安全生产工作目标考核办法>@#@的通知》及《济宁市地方煤矿安全生产工作目标考核细则》规定，矿井按照“落实‘一项’责任，强化‘两项’制度，提升‘一项’意识”的方式开展具体工作：

@#@@#@1、落实“一项”责任@#@首先明确矿长及各级部门的安全生产责任，根据岗位性质及矿井实际，建立起一套分工合理、系统协作、考核严格的“层级安全生产目标考核奖惩体系”。

@#@@#@在实施过程中将“矿长安全生产目标”逐级分解、层层落实，进一步具体化、细节化，按照“个人保班组、班组保工区、工区保专业、专业保全矿”的安全责任包保体系要求，遵循“责、权、利”相结合的原则，与每名员工签订《安全生产目标责任状》，进一步深化领导责任、技术责任、监督责任和现场管理责任，形成“横到边，竖到底，不交叉，无缺漏”的安全生产层级责任体系。

@#@通过“岗位突出个人自律、班组突出现场自控、区科突出团队自治、系统突出专业自监”运转模式，形成了“人人有责任、岗位有目标、奖惩有标准”的群防群治、齐抓共管的安全保障体系，实现了矿井“层级保安”目标。

@#@@#@2、强化“两项”制度@#@矿井制定下发了《关于落实各级安全生产责任目标考核办法的实施意见》、《关于进一步落实〈各级安全生产责任目标考核办法的实施意见〉的通知》。

@#@从矿规章制度的层面对安全生产目标考核“一票否决”项目及安全目标责任、安全生产管理、安全技术管理等12项，“安全生产工作目标考核”工作具体的考核周期及奖惩标准进行了明确规定。

@#@@#@根据“两项”制度要求，各责任单位主要领导亲自负责，亲自协调，及时解决工作中存在的问题。

@#@明确总体目标，长远部署和阶段安排，制定好自己负责项目推进方案，把“依法实施、思想工作和利益导向”紧密结合起来。

@#@特别是充分发挥全员参与和管理人员监督作用，召开全员动员会，从思想上发动，并将工作中应该注意但容易被忽视的工作环节进行重点强调，有针对性、有计划的进行检查，对责任落实不力的严重违纪事件按照“四不放过”的原则分析责任、制定整改计划，从而让员工思想上重视，行为上遵守，保障“两项制度”的顺利推行。

@#@@#@3、提升“一项”意识@#@安全工作重在防范，矿长目标考核工作的开展就是深化“安全红线”防范意识的重要手段。

@#@今年以来，由矿长马金平同志牵头，对照考核标准的十二项内容，于1-3季度末分别在全矿范围内组织了3次自查，形成自查报告向市局进行了汇报经过认真排查，矿井无“一票否决”的项目，各项工作达到了考核要求。

@#@通过开展矿长安全生产目标考核活动，促进矿井安全生产主体责任落实，建立健全了煤矿安全生产激励和约束机制，促进了矿井业务部门工作的提升，全面提高了矿井的安全管理水平。

@#@@#@五、A级煤矿考核工作开展情况@#@为全面落实安全主体责任，确保取得A级煤矿荣誉称号，矿井从责任传递和自主管理两方面入手，深化各项工作落实：

@#@@#@1、强化各级管理人员履职能力建设，增强安全压力感@#@为实现安全目标，落实各级人员责任，一是把安全生产主体责任情况纳入到年度目标考核机制，与矿井全年各项工作的开展同规划、同部署、同考核、同推进、同落实，摆正安全与生产、效益的关系，并且，为确保各级管理人员能够充分发挥职能职责，建立健全各级管理人员岗位责任制，做到整体把控、具体负责，一级抓一级，一级管一级的良好责任传递机制；@#@二是突出技术责任，树立“技术先行”的理念，开展了“技术措施与现场”双对照双提升活动，用现场验证措施，用措施提升现场，最终实现安全管理螺旋上升的态势。

@#@@#@2、开展“区队自主管理”活动，提升操作层安全责任@#@责任落实关键在管理、重点在操作。

@#@为确保基层作业人员责任落实到位，矿井开展了“区队自主管理”活动，构筑了“个人-班组-区队-科室-矿”由下而上的安全反溯责任落实体系，实现个人自律、班组自主、区队自治安全绩效考核：

@#@一是狠抓区队、班组两个基层“一把手”安全管理职责，明确班组长作为最基层一级负责人的权利义务，增加了区队长、班组长内部考核指标，从“工程质量、安全管理、规程措施落实、任务完成、劳动纪律、文明生产”六方面对员工进行考核，激发每一个班组成员在安全管理中的源头控制作用；@#@二是结合当前的薪酬分配机制，重新对严重“三违”及以上处分进行经济量化考核，并依据年度内被处罚次数依次递增；@#@三是对各类事故责任者、责任单位安全效益工资、计件工资考核标准重新进行细化，提升安全奖励权重比例。

@#@@#@3、深化自查整改，推动A级煤矿创建@#@针对今年刚刚开展的A级煤矿创建活动，矿井分“学、查、整”三步走，开展具体工作：

@#@一是认真学习贯彻意见精神，矿井根据现场实际起草了《关于落实主体责任创建A级煤矿的意见》，成立以矿长任组长的专项领导小组，设立了活动办公室，具体负责日常活动的协调考核工作；@#@二是对照A级煤矿检查标准，各专业实行分工负责制，落实到人，逐条逐项检查，特别是依托各类专业安全检查、单位自查等活动，重点放在提高检查效果和质量上，把各类责任问题升级处理，严肃追究责任人以及管理者的责任；@#@三是每季度将检查存在的问题，专题研究，认真分析出现的问题，制定严格的整改措施，确保各项问题的顺利闭合，并且，举一反三，将检查情况下发通报，组织全员学习，达到以点带面整体提升的目的。

@#@@#@六、全市地方煤矿安全大检查问题的整改情况@#@9月1日，11月3日，济宁市煤炭局在安全稽查支队张卫东支队长带领下，针对矿井安全生产大检查深化“打非治违”和专项整治工作开展情况分别进行了专项检查以及回头看检查活动，两次共查出各类问题16条，提出建议10条。

@#@@#@针对两次检查情况，矿井高度重视，由矿长马金平同志组织相关人员立即召开专题会议，具体落实了整改责任人，制定了整改措施，并对相关问题进行了责任追究。

@#@同时，要求各单位要高度重安全大检查中检查出现的问题，举一反三，抓好现场的整改落实管理。

@#@并且，矿井于9月5日、11月8日，分别组织开展了专项闭合复查活动，通过检查，各项问题均得到了有效闭合。

@#@@#@安全生产永无止境。

@#@我们将以此次综合检查为契机，进一步强化各级人员安全主体责任，狠抓安全质量标准化、“双基”建设，打造“A”级煤矿，夯实安全管理根基，为全市地方煤矿安全工作做出应有的贡献。

@#@@#@谢谢大家！

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"拔高教育K12九年级英语上学期期末综合复习题一外研版@#@10-11学年初三上期末综合复习题

（一）@#@一、单项选择（20%）@#@（）1.InSweden,peopledon’tneedto_______toomuchmoneyonpresents,instead,makingamealisenough.@#@A.spendB.takeC.payD.cost@#@（）2.Tomrealizedthathe________hisphysicsbookathomewhenhereachedschool.@#@A.leftB.hadleftC.wasleavingD.leaves@#@（）3.Holdontoyourdreams,_______theywillcometrueoneday.@#@A.butB.andC.soD.or@#@（）4.Herlife________alotduringthelastthreeyears.@#@A.changedB.changingC.haschangedD.willchange@#@（）5.Thisisthebook_______Ihavereadtheseyears.@#@A.whoB.whenC.whereD.that@#@6．Don'@#@tbeafraidofthedifficulties．Let'@#@sthemtogether．@#@A．doB．workputC．faceD．see@#@7．Maryhasn'@#@tbeentoLondon．Ihaven'@#@t．@#@A．alsoB．eitherC．tooD．already@#@8．Peopleindifferentcountriesbehavewhentheyeatdinner．@#@A．politelyB．differentlyC．healthilyD．quietly@#@9．Heusedtointhesun，butnowheisusedtoatnight．@#@A．read；@#@readB．reading；@#@read@#@C．read；@#@readingD．reading；@#@reading@#@10．Mybrotherisgoingtolookforanotherjobthecompanyoffershimmoremoney．@#@A．afterB．whenC．unlessD．besides@#@11．I'@#@mverybusytoday．Ihaveaveryimportantreport．@#@A．tolistenB．tolistentoC．listeningD．tolisteningto@#@12．It'@#@srainingsothatwecangoout．@#@A．hard；@#@hardB．hardly；@#@hardlyC．hard；@#@hardlyD．hardly；@#@hard@#@13．Mybrotherhasbeenusedthere．@#@A．toworkingB．toworkC．workedD．working@#@14．Theboymakesmoneynewspapers．@#@A．sellB．insellingC．bysellingD．onsell@#@15．Why，Tom，didn'@#@tyougetyourbike?

@#@@#@A．mendB．tomendC．mendingD．mended@#@16．Firstofall，theteachersmustbestricttheirstudents．@#@A．atB．inC．forD．with@#@17．--Lisahasmadegreatprogressthesedays．@#@--，and．@#@A．Sohasshe；@#@sohaveyouB．Sohasshe；@#@soyouhave@#@C．Soshehas；@#@soyouhaveD．Soshehas；@#@sohaveyou@#@18．Ourteacherwenttomyhousetovisitmyparents．@#@A．inthelasttwodaysB．thesedays@#@C．somedayD．theotherday@#@19．Studentsoftenmakemistakesspelling．@#@A．forB．inC．atD．on@#@20．Hetakespridehissuccess．@#@A．onB．ofC．inD．at@#@二、完形填空（15%）@#@MyparentshadsomestrangeruleswhenmysisterandIweregrowingup．Forexampletheynever21ussodaorjuice．Ourchoicewaswateroricedtea22nosugar．Mymom'@#@s__23foritwasthatshedidn'@#@tlikekidswhoonlydranksweetdrinks，orworse，kidswhodidnotlike24!

@#@Shewantedtoteachustolikewateror25unsweeteneddrinksthatdidnotcomeinabottle．We，ontheotherhand，wantedto26acokewhenweateout．NowIcanmakemyowndecision，but'@#@I27choosejuiceorsoda．Idon'@#@t28it．It'@#@snotbecauseIdon'@#@tlikeit．I'@#@mjustusedtodrinkingwater．Manypeople29tothinkthatakidneedsjuice．Ifthechildcan'@#@tgetit，heorshewillsecretlybuythiskindofdrinkelsewhere．Ifoundthisreally30，sinceIwasraised31nojuiceorsoda，andIdidn'@#@treally32onlyhavingwater．Nowpeople33kidstomaketheirownchoice，34Igrewupinafamilywherethechildren'@#@sopinionswereseldom35@#@for，andtheparentsmadethefinaldecision．@#@21．A．neededB．soldC．boughtD．left@#@22．A．withB．ofC．offD．without@#@23．A．decisionB．reasonC．hobbyD．experience@#@24．A．sodaB．juiceC．waterD．milk@#@25．A．anotherB．theotherC．othersD．other@#@26．A．orderB．replyC．obeyD．achieve@#@27．A．everB．neverC．alwaysD．sometimes@#@28．A．thinkaboutB．takecareC．payforD．thinkout@#@29．A．likeB．seemC．studyD．get@#@30．A．excitedB．difficultC．interestingD．necessary@#@31．A．onB．withC．forD．by@#@32．A．giveupB．careaboutC．takeprideinD．agreewith@#@33．A．allowB．designC．teachD．cause@#@34．A．asB．sinceC．butD．though@#@35．A．addedB．askedC．influencedD．regarded@#@三、阅读理解（30%）@#@A@#@Lastweek，alltheteachersandstudentsofourschoolwatchedaspecialperformancebysomedisabled（残疾的）people．Thefirstprogramwasadancenamed“Thelightoflife”．Tomysurprise，allthedancershadlostoneoftheirlegs．Astheywereperforming，Icouldseehowtheyhadtofacesomanydifficulties．However，theyshowedusmanywonderfulprograms．Fromtheseprograms，Icouldseehowlivelytheirmindswere．@#@Thetwopersonswhocameoutnextshockedusall．Thefirstonewasasinger．Hewasveryyoungbutunfortunatelyhehadlostbothofhishandsinabigfire．Thesonghebroughtuswas“LateAutumn”andhesangitinsuchalowandsweetvoice．Thoughitwaswarmspring，IfeltalittlecoldwhenIheardthesongasifitwasreallylateautumn．“Howmuchloveandfeelingishiddeninmyheart?

@#@Iwishtoholdyourhandsagain．”Hearingthis，Icouldn’tkeepbackmytears．@#@Theotheronewasalsoayoungman．Helostbothofhisarmswhenhewassix．Fromthenon，hisfeetbecamehis“hands”．However，hecouldmanageanumberofthingswithhisfeet．Whatmovedusmostwashisfeetwriting．Thetwowords“FlyingHigh”expressedhiswishes．@#@“Ifyourwingsaregone，yourheartcanstillfly，”saidZhangHaidi，adisabledwriter．@#@Intheworld，therearemanydisabledpeople，yetmostofthemdon'@#@tgivein（屈服）．Theyhavestrongwishesandbeautifuldreams．JustasZhangHaidisaidtheycouldfly．@#@Disabilitydoesn'@#@tmeancompletefailure．Onceyoutryhard，miracles（奇迹）willhappensoonerorlater．Ibelievewherethereisawill，thereisaway．@#@请根据短文内容选择最佳答案：

@#@@#@36．Theteachersandstudentslastweek．@#@A．sawafilmB．heldaparty@#@C．watchedafootballmatchD．watchedaperformance@#@37．Whydidthewriterfeelcoldwhenheheardthesong“LateAutumn”?

@#@@#@A．Becauseitwascoldatthatmoment·@#@@#@B．Becausehehadabadcold．@#@C．Becauseitwaslateautumnandtheweatherwascool．@#@D．Becausethesongwasmoving．@#@38．Theunderlinedword“shocked”probablymeans．@#@A．surprisedB．crashedC．warnedD．sounded@#@39．“FlyingHigh”expressedthewishof．@#@A．ablindpersonB．apersonwithnoarms@#@C．apersonwithoutfeetD．apersonwithneitherhandsnorfeet@#@40．Whatdoyouthinkisthebesttitleforthispassage?

@#@@#@A．AnunforgettableDayB．SomeDisabledpeople@#@C．ASpecialPerformanceD．AStrangeWriter@#@B@#@Ayoungmanwasgettingreadytograduatefromthecollege．Helovedabeautifulsportscarformanymonths，andknewhisfathercouldwellafforditforhim．Hetoldhisfatherthatwasallhewanted．@#@Asthegraduationdaywascomingnear，theyoungmanhadgotnothingfromhisfather．Onthemorningofhisgraduation，hisfathercalledhimintohisstudy．Hetoldhissonhowproudhewastohavesuchagoodson，andtoldhimhowmuchhelovedhim．Thenhegavehissonabeautifulgiftbox．Theyoungmanopenedtheboxandfoundalovelybook，aBible，withtheyoungman'@#@snameinit．Angrily，heraisedhisvoicetohisfatherandsaid，“WithallyourmoneyyougavemeaBible?

@#@”Hethenranoutofthehouse，leavingtheBible．@#@Manyyearslater，theyoungmanwasverysuccessfulinbusiness．Hehadabeautifulhouseandawonderfulfamily．Realinghisfatherwasold，hethoughtheshouldgotoseehim．Hehadnotseenhimsincethatgraduationday．Unfortunately，hewastoldthathisfatherhaddied．@#@Whenhearrivedathisfather'@#@shouse，hebegantotakecareofhisfather'@#@spapers．AndthenhefoundtheBible，justashehadleftityearsago．Withtears，heopeneditandbegantoturnthepages．Ashewasreading，fromthebackoftheBibledroppedacarkey．Thatwasthekeytothesportscarhewantedsomuch．Suddenlysadnessandregretfilledhisheart．@#@Sometimeswedon'@#@trealizethegoodluckthatwealreadyhavebecausewedon'@#@tknowthe“giftbox”ispackedinadifferentway．The“giftbox”maybethedoortohappiness．Itisjustwaitingforustoopen．@#@请根据短文内容选择最佳答案：

@#@@#@41．Thesonwouldlikehisfathertobuyhim．@#@A．abeautifulgiftboxB．asportscar@#@C．abeautifulhouseD．aBible@#@42．Thesonranoutofthehouseangrilybecause．@#@A．hisfatherdidn'@#@tlovehim@#@B．hisfathergavehimnothing@#@C．hisfathersaidsomethingwrongtohim@#@D．hethoughthisfatheronlygavehimaBible@#@43．Manyyearslater，theson．@#@A．hadahardlifeB．wenttoseehisfatherquiteoften@#@C．becameasuccessfulbusinessmanD．wastoldhisfatherwasstillhealthy@#@44．Whatdidthesonfeelwhenhegotthecarkey?

@#@@#@A．SadandregretfulB．Disappointedandupset@#@C．ExcitedandhappyD．Worriedandsad@#@45．Fromthestory，thewriterwantstotellus．@#@A．weshouldacceptanygiftthatourparentsgiveus@#@B．wemaymissgoodluckbecausetheyarenotpackedasweexpected@#@C．weshouldlookafterourparentscarefully@#@D．ourparentswillgiveuseverythingweaskfor@#@C@#@“Teenager”meanspeoplefrom13to19yearsold．Althoughthey'@#@reyoung，theyhavetomakemanyimportantchoicesbythemselves．Theyneedtothinkaboutquestionslikethese：

@#@Shouldwegotocollege?

@#@WhatkindofjobsdoIwant?

@#@However，otherpeoplealsoinfluencetheirchoices．Whoinfluencesteenagers?

@#@@#@Itdependsonthekindofchoice．Whenteenagersbuythings，friendsarethemostimportantinfluence．Thisisespeciallytrueforclothesandmusic．TVshows，advertisementsandparentsalsoinfluenceteenagers．Inmoreseriousthings，parentsareprobablythemostimportantinfluence．Someteenagerssayit'@#@sbesttoregardbothparentsandfriendsasinfluences．James，aseventeen-year-oldboysayshe'@#@s“justacrazyman”，healsosays，“Parentsarereallyimportantbecausetheycantellyouwhat'@#@srightandwrong．”@#@Butteenagersalsofeeltheyneedtomakechoices-tomaketheirownmistakes．Asoneteenagergirlsaid，“Ifourparentsdon'@#@tletusmakeourownchoices，maybeinthefuturewedon'@#@tknowhowtodoit．”Andtheyfeelfriendscanoftenbeabighelp，especiallybecausefriendssometimesknowmoreabouttheirsituationthantheir@#@48．TVshowsandadvertisementscan'@#@tinfluenceteenagers．@#@49．Inmoreseriousthi";i:

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21015:

"八年级物理下册101《压强》教案新版苏科版@#@10.1《压强》教案@#@主备人：

@#@备课时间：

@#@上课时间：

@#@课型：

@#@新授总课时数：

@#@28@#@【教学目标】@#@1、知道压力的概念，会区分压力和重力，会画压力的示意图。

@#@@#@2、通过探究知道影响压力作用效果的因素，并能建立压强定义公式。

@#@@#@3、知道压强的计算公式，国际单位制中压强的单位及其意义，会进行压强的简单计算。

@#@@#@【教学重难点】@#@重点：

@#@压力和压强的概念及压强的计算。

@#@@#@难点：

@#@压强的计算。

@#@@#@【教具准备】@#@压力小桌，细砂、玻璃杯、质量为200克的砝码2个、一端削尖的铅笔。

@#@@#@【前置作业】@#@（体现“先学后教”教学模式）@#@1、作用于物体表面上的力叫做压力。

@#@@#@2、静止在水平桌面上的物体对桌面的压力和物体受到重力间的关系，下列说法正确的是（　　）@#@A．压力就是重力B．压力的大小等于物体重力的大小@#@C．压力等于物体的重力，它们是同一种性质的力D.以上说法均不正确@#@3、一个物体重为20N，把它放在斜面上（如图所示），请用力的示意图画出物体受到的重力和斜面受到的压力．@#@ @#@@#@4、如图所示，边长为a的正方体木块重为G，受竖直向下的作用力F时能静止在水平桌面上，则正方体对桌面的压力为：

@#@_______________压强为：

@#@____________@#@【教学过程】@#@活动

（一）10.1观察与作图@#@1、归纳所画的力的图示的共同点：

@#@。

@#@@#@2、压力的概念：

@#@。

@#@@#@活动

（二）10.2探究压力的作用效果与那些因素有关@#@猜想：

@#@你认为压力的作用效果可能与那些因素有关？

@#@有什么关系？

@#@@#@猜想1、。

@#@@#@猜想2、。

@#@@#@实验思想：

@#@采用什么样的物理研究方法？

@#@@#@检验：

@#@利用图10.4器材进行验证：

@#@@#@思考：

@#@如何改变压力？

@#@@#@如何改变受力面积？

@#@@#@实验结论：

@#@当受力面积相等时，压力越（大/小），压力的作用效果越明显；@#@@#@当压力相等时，受力面积越（大/小），压力的作用效果越明显。

@#@@#@1、压强的物理意义：

@#@。

@#@@#@2、压强：

@#@。

@#@@#@3、压强=，P=，其中P表示：

@#@F表示：

@#@S表示：

@#@；@#@在国际单位制中力的单位是，面积的单位是，压强的单位是简称符号；@#@（注意：

@#@F是压力而不是重力；@#@S是受力面积而不是接触面积。

@#@）@#@4、一杯水放在桌面上时，它对水平桌面的压强大约是Pa,@#@表示：

@#@@#@5、如图所示一块砖将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上，它对地面的压强分别为P1、P2、P3，则（）@#@A．P1＝P2＝P3B．平放P1最大@#@C．侧放P2最大D．竖放P3最大@#@@#@【板书设计】@#@【教学反思】@#@10、1压强

（一）作业纸@#@命题人@#@审核人@#@审批人@#@学生姓名@#@班级@#@评价@#@批阅日期@#@1.如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指所受压力_____________,压强_______@#@2.下列说法中正确的是（）@#@A．压力越大，压强一定越大@#@B．受力面积越小，压强一定越大@#@C．受力面积不变，物体的重力越大，压强一定越大@#@D．压力不变，受力面积越大，压强一定越小@#@3.关于压力产生的说法正确的是（）@#@A.压力都是由物体的重力产生的B.压力的大小总是等于物体的重力@#@C.竖直作用在物体表面上的力叫做压力D.压力的大小有时等于物体的重力@#@4.重2N、边长1dm的正方体木块，被3N的水平力压在竖直墙上，如图，木块对墙的压力、压强分别是（g取10N／kg）（）@#@A.1N，100PaB.2N，300Pa@#@C.3N，300PaD.5N，500Pa@#@5.下列说法正确的是：

@#@（）@#@A．重力越大，压力越大@#@B..压力越大，压强越大@#@C.1N的压力也能产生较大的压强@#@D.物体放在水平面上静止时，压力就是重力@#@6.某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为@#@，鞋钉对跑道的压强为@#@，则（）@#@A．@#@B．@#@@#@C．@#@D．条件不足，无法比较@#@7.如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向（见图中虚线）截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比（）@#@A.对地面的压强不变@#@B.对地面的压力不变@#@C.砖的密度减小一半@#@D.砖受到地面的支持力不变@#@8.将重30N的木块放在水平桌面上，在木块上施加竖直向上的拉力F＝20N，@#@则木块对桌面的压力为（）．@#@A．10NB．50NC．30ND．20N@#@9.如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置运动到乙图位置。

@#@此过程中，物体A受到的摩擦力，物体A对桌面的压力，物体A对桌面的压强将（选填“变大”、“变小”或“不变”）@#@10.水平桌面的面积为1m2，上面放着一个质量为5kg的物体，物体与桌面的接触面积是10dm2。

@#@则物体对桌面的压力为N，对桌面的压强为Pa。

@#@（g=10N/kg）。

@#@@#@11.中国救援队在某国地震灾害的救援行动中使用了一种气袋。

@#@受力面积为1m2的气袋可顶起质量为68t的楼板，此时楼板对气袋的压强为____________Pa。

@#@（g=10N/kg）@#@12.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海面、砝码）设计了如图实验．@#@13.

（1）通过观察图比较______两次实验后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”．@#@14.

（2）通过观察图比较（B）与（C）两次实验后得出“_________________，压力的作用效果越明显”．@#@15.（3）通过上述实验得出结论：

@#@压力作用的效果不仅跟________有关，还跟____________有关．@#@16.（4）在物理学中，用压强来定量表示压力的作用效果．其表达式：

@#@_________.@#@17.坦克要越过敌方的壕沟，有一种简便方法：

@#@坦克上备有气袋，遇到壕沟时把气袋放在壕沟里，给气袋充气后，坦克通过壕沟就像走平地一样．设坦克的质量为4．0×@#@104kg，每条履带着地面积为2．5m2，气袋所能承受的最大压强为2．0×@#@105Pa．@#@

（1）求坦克整体压在气袋上时，坦克对气袋的压强；@#@@#@

（2）为了加快坦克的速度，往往把履带换成车轮，为确保坦克顺利通过壕沟，求车轮的最小着地面积．@#@@#@@#@10、1压强

（二）@#@主备人：

@#@备课时间：

@#@上课时间：

@#@课型：

@#@新授总课时数：

@#@29@#@【教学目标】@#@1、理解压力压强的概念。

@#@@#@2、能应用压强知识解决简单的实际问题。

@#@@#@3、通过亲身的体验和感悟，使学生获得对压强的感性认识，为深入理解和应用这些知识打基础。

@#@@#@【教学重难点】@#@重点：

@#@应用压强知识解决实际问题。

@#@@#@难点：

@#@压强公式的应用。

@#@@#@【教具准备】@#@塑料瓶、石灰、柱体（一端平一端尖）、肥皂、铅笔等。

@#@@#@【前置作业】@#@（体现“先学后教”教学模式）@#@复习：

@#@@#@1、什么叫做压力？

@#@@#@2、压强是为了描述________________________的物理量@#@3、压强的公式中每一个物理量的含义是：

@#@@#@单位分别为：

@#@@#@【教学过程】@#@压强公式的应用

（一）@#@例题：

@#@1、学生自学书上的例题。

@#@并注意应用题的格式。

@#@@#@例题：

@#@2、向墙壁上按图钉，已知图钉帽的面积是1cm2图钉尖的面积是0.05mm2，手对图钉帽的压强是2×@#@105Pa，求图钉尖对墙壁的压强。

@#@@#@压强公式的应用

（二）@#@活动：

@#@利用体重计和方格纸测量人站立是对地面的压强@#@猜一猜：

@#@@#@设计实验：

@#@如何测量人对地面的压力？

@#@@#@如何测量地面的受力面积？

@#@@#@实验：

@#@@#@人的质量m/kg@#@人对地面的压力F/N@#@地面的受力面积S/m2@#@人对地面的压强p/Pa@#@交流与讨论：

@#@什么样的同学对地面的压强大？

@#@@#@压强公式的应用（三）——增大和减小压强的方法@#@

（1）增大压强的方法；@#@a压力一定时，受力面积；@#@b受力面积一定时压力。

@#@@#@

（2）减小压强的方法；@#@a压力一定时，受力面积；@#@b受力面积一定时压力。

@#@@#@分析图10—7，其中哪些是为了增大压强？

@#@哪些是为了减小压强？

@#@各用什么方法？

@#@日常生活中还有哪些增大或减小压强的事例，请同学们例举并分析各是采用什么方法来增大或减小的？

@#@@#@【课堂练习】@#@1、城市里修建高楼时要先用钢筋水泥浇铸很厚的“基脚”，其目的是为了减小大楼对地面的；@#@在修筑墙体时一般采用空心砖，它不仅可以起到隔热隔音的作用，还可以有效地减小大楼对地面的。

@#@@#@2、小丽在菜市场买了—个西瓜，她用塑料袋提回家．走了没多远，她就感到手被塑料袋勒得很痛．根据我们学过的物理知识，你认为她应该______________________来减小手被勒痛，其物理道理是：

@#@______．@#@3、为了安全，现在的轿车一般都配有安全带和安全气囊，安全带的宽度比较大，这是为了_________压强；@#@安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于__________________________而撞到车身上。

@#@@#@4、下列事例中，为了减小压强的是（）@#@A．注射器的针头做得很尖B．压路机上碾子的质量很大@#@C．载重汽车装有许多很宽的车轮D．滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀@#@【板书设计】@#@【教学反思】@#@10、1压强

（二）作业纸@#@命题人@#@审核人@#@审批人@#@学生姓名@#@班级@#@评价@#@批阅日期@#@l．下图是人们常用的一种工具——铁锨．铁锨的刃做得薄而尖，其目的是为了；@#@脚踏的部位做成垂直锨面的踏面，其目的是为了．@#@2．如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从图（a）位置匀速运动到图（b）位置．在此过程中，A对桌面的压力将（变大／不变／变小），A对桌面的压强将（变大/不变/变小）．@#@3．小聪的质量是56kg，当他双脚站立在水平地面上时，留下如图所示的鞋印，则小聪与地面的总接触面积是cm2，他对地面的压强是Pa．（图中每一小格表示4cm2，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算，g取10N/kg）@#@4.一头大象的质量为6×@#@103Kg，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为___________N，它四脚着地时对地面的压强为___________Pa；@#@若大象抬起一条腿，如右图所示，它对地面的压强________（选填“变大”、“不变”或“变小”）（g取10N/Kg）。

@#@@#@5.小红的妈妈从超市里买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛．请你利用学过的物理知识，给她提一个建议：

@#@，这样做是利用改变来（增大/减小）袋子对手的压强．@#@6．在结冰的河面上玩耍时，若发现脚下的冰即将破裂，应立即采取的措施是（）@#@A．迅速跑开B．单脚站立C．双脚站立D．趴在冰面上挪开@#@7．下面是2008年第29届奥运会运动项目图标，在这些活动中运动员对地面压强最大的是（）@#@@#@A．射箭B．举重C．击剑D．射击@#@8．下列事例中，为了减小压强的是（）@#@A．注射器的针头做得很尖B．压路机上碾子的质量很大@#@C．载重汽车装有许多很宽的车轮D．滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀@#@9.如图，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是（）@#@A.F1=F2B.F1＞F2@#@C.p1=p2D.p1＞p2@#@10．（2012•淮安）如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F1，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）@#@A．F、p不变，f变大B．F、f不变，p变大@#@C．F变小，p、f变大D．F、f不变，p变小@#@11.如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。

@#@若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是（）@#@A.p甲<@#@p乙B.p甲=p乙@#@C.p甲>@#@p乙D.无法判断@#@12.（2008·@#@淮安）普氏野马属于国家重点保护动物．我国动物保护组织成员曾发现普氏野马饮水时在沙地上留下的一些足迹（四蹄着地），深度达1．2cm．通过实验测得要使该沙地达到相同的深度的压强为9×@#@104Pa，并由此估算出，一匹成年普氏野马的质量约为360kg．@#@

（1）在沙地上实验时，达到相同深度的目的是；@#@@#@

（2）成年普氏野马对水平地面的压力约为N，它的一个蹄印的面积大约为cm2．（g取10N/kg）@#@13.某动物保护组织在我国西南边陲云南寻找国家重点保护动物野牛时，采集到了野牛在水平沙地上站立时留下的脚印石蜡模型．经测量该石蜡模型的平均厚度为2cm，质量为450g．对该沙地进行抗压实验，发现使沙地达到相同深度的压强为2×@#@105Pa，已知@#@蜡=0．9×@#@103kg／m3，g取10N/kg，试求：

@#@@#@

（1）这头野牛在水平沙地上站立时与地面的接触面积；@#@@#@

（2）这头野牛在水平沙地上站立时对沙地的压力；@#@@#@（3）这头野牛的质量．@#@10、1压强（三）@#@主备人：

@#@备课时间：

@#@上课时间：

@#@课型：

@#@新授总课时数：

@#@30@#@【教学目标】@#@1、理解压力的概念，知道压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。

@#@@#@2、知道压强的计算公式，国际单位制中压强的单位及其意义，会进行压强的简单计算。

@#@@#@【教学重难点】@#@重点：

@#@压强的概念和压强的公式，压强的应用。

@#@@#@难点：

@#@压强公式的计算。

@#@@#@【前置作业】@#@（体现“先学后教”教学模式）@#@1．关爱残疾人是整个社会的责任，厦门市政府为了方便盲人行走，在人行道上都铺设了有凹凸刻纹的盲道，如图所示，小明同学在盲道上行走时，脚底受到较强的刺激，从物理学的角度分析，这是因为：

@#@走在盲道上脚底与地面的变小，从而增大．@#@2．放在水平面上底面积是0．2m2的正方体，受到的重力是4×@#@103N，它对水平地面的压强是．若沿竖直方向切去一半，则剩余部分对地面的压强是原来压强的倍；@#@若沿水平方向切去一半时，则剩余部分对地面的压强是原来压强的倍．@#@3．一条冰封的河面所承受的最大压强是2×@#@105Pa，某坦克质量为40t，每条履带面积为2m2，该坦克在冰面上行驶时对冰面的压力是N，压强是Pa，它最多能装载质量t的人员和其他设备．（g取10N/kg）@#@【教学过程】@#@一、知识回顾@#@1.物体上受到的叫做压强，压强这个物理量用字母表示，压强是用来表示大小的物理量，压强的大小不但与的大小有关，而且还跟的大小有关.@#@2.压强的定义式是，其中F表示，单位用；@#@S表示，单位用；@#@P表示，它的国际单位是，符号是.250牛/米2=帕，它表示的物理意义是：

@#@.@#@3.由公式P=F/S可以变形为：

@#@F=；@#@S=.@#@4.增大压强的方法有和；@#@减小压强的方法有和.@#@二、例题讲解@#@例1一个物体重为20N，把它放在斜面上（如图9-1所示），请用力的示意图画出物体受到的重力和斜面受到的压力．@#@@#@例2某研究小组为探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，设计了如图9-3所示的探究方案.甲图是研究小组将小木凳放入沙盘中，乙图是在小木凳上增加一个重物，丙图是将小木凳翻转过来，倒置于沙盘中，并在凳上仍然放置一个等重的重物.根据甲、乙图的分析，可以得到的结论是；@#@根据乙、丙图的分析，可以得出的结论是.@#@ @#@@#@例3小伟同学参加军训时，体检称得他的质量为50kg，他立正时对水平地面的压力为_______N；@#@他正步走时，他对地面的压强将_________（增大/不变/变小）．@#@例4长方体铁块对地面的压强为P，对地面的压力为F。

@#@若铁块的长、宽、高都增加1倍，则它对地面的压强是____________。

@#@@#@例5某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为@#@，鞋钉对跑道的压强为@#@，则（）@#@A．@#@B．@#@C．@#@D.条件不足，无法比较@#@【板书设计】@#@【教学反思】@#@10、1压强（三）作业纸@#@命题人@#@审核人@#@审批人@#@学生姓名@#@班级@#@评价@#@批阅日期@#@l．下列实例中，属于减小压强的是（　　）@#@2．王静全家“五一”去旅游，在宾馆见到一只旅行用的牙膏（如下图所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（　　）@#@A．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变@#@B．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦@#@C．新买的整支牙膏受到的重力是0.03N@#@D．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强@#@3．用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了（　　）@#@A．增大螺帽对工件的压强@#@B．减小螺帽对工件的压力@#@C．增大接触面的粗糙程度，防滑@#@D．增大工件受力面积，减小压强@#@4.平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比（　　）@#@A．对地面的压强不变@#@B．对地面的压力不变@#@C．对地面的压强变为原来的一半　　　@#@D．密度为原来的一半@#@5.如图所示，甲、乙两个立方体（V甲>@#@V乙）分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等．若把乙放在甲上面，甲对地面压强增加p1；@#@若把甲放在乙上面，乙对地面压强增加p2．则p1、p2的大小关系为（）@#@A．p1>@#@p2B．p1=p2C．p1<@#@p2D．无法判断@#@6．如图所示，A、B两个均匀正方体，它的两边长之比为1：

@#@2，密度之比为1：

@#@3，现将B放在水平地面上，A叠放在B的正中央，则A对B的压强p1和B对地面的压强p2之比为（）@#@A．1：

@#@6B．4：

@#@25@#@C．1：

@#@8D．1：

@#@9@#@@#@7．（2010·@#@襄樊）小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图1所示．@#@

（1）实验中小明是通过观察________________________来比较压力作用效果的．@#@

（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是___________________________.@#@（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图__________所示实验．@#@（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：

@#@压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是_________________________________.@#@8.在高速公路上，一些司机为了降低运营成本，肆意超载，带来极大危害．按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在7×@#@105Pa以内．有一辆自重2000kg的6轮汽车。

@#@已知该车在某次实际营运中装货10t，每个车轮与地面的接触面积为0．02m2．@#@

（1）这辆汽车对路面的压强是多少?

@#@是否超过行业标准?

@#@@#@

（2）如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆汽车最多装多少吨货?

@#@（设车轮与地面的接触面积不变）（g取10N/kg）@#@9.为节能减排，建筑上普遍采用空心砖替代实心砖．如图所示，质量3.6kg的某空心砖，规格为20cm×@#@15cm×@#@10cm，砖的实心部分占总体积的60%．求：

@#@@#@

（1）该砖块材料的密度；@#@@#@

（2）生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克？

@#@@#@（3）一块同规格的空心砖和实心砖，以相同方式放在水平地面上，对地面的压强最多相差多少帕？

@#@@#@";i:

3;s:

11522:

"八年级英语重点词汇及对话知识融入情景@#@8BUnit1Helpingthoseinneed@#@核心词汇@#@1.voluntary['@#@vɒlənt（ə）rɪ]adj.自愿的2.activity[æ@#@k'@#@tɪvɪtɪ]n.活动@#@3.raise[reɪz]v.筹集；@#@提高4.organize['@#@ɔrɡənaɪz]v.组织@#@核心词块@#@1.voluntarywork义务工作2.raisemoney筹款@#@3.morethan超过；@#@多于4.lastweek上周@#@Topic1Voluntarywork

（1）@#@Alice:

@#@Haveyoueverdoneanyvoluntarywork,Ben?

@#@@#@Ben:

@#@Yes,Iwasinanactivitytoraisemoneylastweek.@#@Alice:

@#@Soundsgreat.Whohelpedorganizethisactivity?

@#@@#@Ben:

@#@MyfriendsandIdid.@#@Alice:

@#@Howdidyouraisemoney?

@#@@#@Ben:

@#@Wesoldoldcartoonbookstoraisemoney.@#@Alice:

@#@Howmuchmoneydidyouraise?

@#@@#@Ben:

@#@Morethantwothousandyuan.@#@Alice:

@#@Whatwillyouusethemoneyfor?

@#@@#@Ben:

@#@Wewillgiveallofittoamountainvillageschool.@#@Topic2Voluntarywork

（2）@#@Mark:

@#@Alice,whatdoyouoftendoinyourfreetime?

@#@@#@Alice:

@#@Idosomevoluntaryworkinachildren'@#@shospital.@#@Mark:

@#@Whydoyoudoit?

@#@@#@Alice:

@#@BecauseIwanttohelppeoplewhoneedhelp.@#@Mark:

@#@MayIjoinyou?

@#@@#@Alice:

@#@Ofcourse.WewillhaveanactivitythisFridayafternoon,andyoucangowithme.@#@Mark:

@#@Whenshallwemeet?

@#@@#@Alice:

@#@At4pm.@#@Mark:

@#@Oh,Isee.@#@Topic3Helpingthoseinneed@#@Anna:

@#@Whatareyougoingtodothisweekend,Jane?

@#@@#@Jane:

@#@I'@#@mgoingtoseesomedisabledkidsinahospital.@#@Anna:

@#@Itsoundsgreat.What'@#@syourplan?

@#@@#@Jane:

@#@IplantoteachthemEnglish.@#@Anna:

@#@Goodidea.I'@#@dliketojoinyou.OK?

@#@@#@Jane:

@#@Sure.Wecangotheretogethertohelpthem.@#@Anna:

@#@ButIdon'@#@tknowwhattodothere.@#@Jane:

@#@Don'@#@tworryaboutthat.WecanteachthemtospeakEnglishtogether.@#@Anna:

@#@That'@#@swonderful!

@#@Let'@#@sdosomethingtoprepareforit.@#@Jane:

@#@OK.@#@8BUnit2Bodylanguage@#@核心词汇@#@1.strange[streɪn（d）ʒ]adj.奇怪的2.gesture['@#@dʒestʃə]n.姿势；@#@手势@#@3.language['@#@læ@#@ŋgwɪdʒ]n.语言4.communicate[kə'@#@mju:

@#@nɪkeɪt]v.交流@#@核心词块@#@1.begoodat擅长2.bodylanguage肢体语言@#@3.eyecontact目光交流4.shakehands握手@#@5.lookaway转移目光6.suchas例如@#@Topic1Bodylanguage

（1）@#@Debbie:

@#@WhatdoyouthinkofournewEnglishteacher?

@#@@#@Simon:

@#@Heisgoodatteaching.@#@Debbie:

@#@Don'@#@tyouthinkheisstrange?

@#@Hehassomanygesturesinclass.@#@Simon:

@#@No,Idon'@#@tthinkso.Theyarebodylanguage.Theymakeourclassesmoreinteresting.@#@Debbie:

@#@Isee.Whatdoyouknowaboutbodylanguage?

@#@@#@Simon:

@#@Therearemanykindsofbodylanguage,suchaseyecontact,shakinghandsandcrossingarms.@#@Debbie:

@#@Doyouoftenusebodylanguage?

@#@@#@Simon:

@#@Notoften.Iamnotgoodatexpressingmyselfbybodylanguage.@#@Debbie:

@#@NeitheramI.Ithinkweshouldlearnit.@#@Simon:

@#@Youareright.@#@Topic2Talkingabouteyecontact@#@Debbie:

@#@Whatdoeseyecontactmean?

@#@@#@Simon:

@#@Itmeanslookingintoanotherperson’seyes.@#@Debbie:

@#@Whyiseyecontactthekeytocommunicate?

@#@@#@Simon:

@#@Becauseitcanshowfeelingssuchasfriendliness,interestandunderstanding.@#@Debbie:

@#@Ifyoudon’tuseeyecontactinWesterncountries,whatmayhappen?

@#@@#@Simon:

@#@Theymaythinkthatyouarenotlistening.Andifyoulookaway,theymayalsothinkthatyouarelying.@#@Debbie:

@#@DoAsiansuseeyecontactasoftenasWesterners?

@#@@#@Simon:

@#@No,theydon’t.@#@Debbie:

@#@Whatkindofeyecontactisimpoliteinmanycountries?

@#@@#@Simon:

@#@Watchingotherpeople,especiallystrangers,foralongtimeisimpolite.@#@8BUnit3Traditionalskills@#@Topic1traditionalskills@#@核心词汇@#@1.puzzled[ˈpʌzld]adj.困惑的2.require[rɪˈkwaɪə]v.需要@#@3.cormorant[ˈkɔ:

@#@mərənt]n.鸬鹚4.movable[ˈmu:

@#@vəbl]adj.可以动的@#@5.audience[ˈɔ:

@#@diəns]n.观众6.during[ˈdjʊərɪŋ]prep.在…期间@#@7.pleasure[ˈpleʒə（r）]n.愉快8.useful[ˈju:

@#@sfl]adj.有用的@#@9.leather[ˈleð@#@ə（r）]n.皮革10.traditional[trəˈdɪʃənl]adj.传统的@#@核心词块@#@1.looklike看起来像2.begoodat擅长@#@3.catchfish抓鱼4.apieceof一片@#@5.divedown潜入6.keephealthy保持健康@#@7.ashadowpuppetplay皮影戏8.bemadeof由…制成的@#@9.intheshapeof以…的形状10.infrontof在…前面@#@Talkingaboutcormorants@#@Jack:

@#@Tom,comehere.@#@Tom:

@#@Jack,whatareyoudoing?

@#@I’mwatchingtheanimals.@#@Jack:

@#@Comeandlookatthepicture.Theyarestrangebirds.@#@Tom:

@#@Yes.Whatarethey?

@#@Ihaven’tseenthesebirdsyet.@#@Jack:

@#@Theylooklikeducksandtheyareblackwithbigmouths.@#@Tom:

@#@Cantheyflyinthesky?

@#@Whataretheygoodat?

@#@@#@Jack:

@#@I’mpuzzled.Let’sreadthenote.Oh,theyarecormorants.Theycanswimanddive.Theyaregoodatcatchingfish.@#@Tom:

@#@Theyareuseful.Nonetsarerequiredforthistypeoffishing.@#@Jack:

@#@Wonderful!

@#@Ilookforwardtowatchingcormorantscatchfish.@#@Tom:

@#@me,too.@#@Talkingaboutthefisherman@#@Reporter:

@#@Goodmorning,sir.Itismypleasuretomeetyou.@#@Damin:

@#@Goodmorning.Iamgladtoseeyou.@#@Reporter:

@#@Iknowyouareagoodfishermanandcanyoutellmewhatyouusetocatchfish.@#@Damin:

@#@Cormorants.Cormorantsarelargeblackbirdsandtheyaregoodatcatchingfish.@#@Reporter:

@#@Howdoyouusethemtocatchfish?

@#@@#@Damin:

@#@Firstly,Itieapieceofgrassaroundtheirneckstostopthemfromthemforeatingbigfish.@#@Reporter:

@#@Itisinterestingandwhatwillyoudonext?

@#@@#@Damin:

@#@Ipushthemintotheriverandtheycandivedowntocatchfish.Thecormorantsbringthefishbacktotheboat.@#@Reporter:

@#@Itsoundswonderful.Youareagreatfisherman!

@#@@#@Damin:

@#@Thankyou!

@#@@#@Talkingaboutthefamily@#@Jack:

@#@Goodafternoon,Anna.Welcometomyhome.@#@Anna:

@#@Goodafternoon,Jack.Thehouseisveryniceandwhatisit?

@#@@#@Jack:

@#@Oh,itismyfamilyphoto.Ilovemyfamilyverymuch.@#@Anna:

@#@Letmeseeandwhoisthatwoman?

@#@@#@Jack:

@#@Sheismyeldersister,Mary.Maryisquitetallandthin.Shehaslong,blondehairandshewearssunglasses.Sheisadoctor.@#@Anna:

@#@Whataboutthatman?

@#@@#@Jack:

@#@Heismyyoungerbrother,John.Johnisveryyoung.Heisshortandheavy.Hehasshort,brownhairandJohnlikeswatchingTV.@#@Anna:

@#@Yourbrotherlookscoolandwhoarethey?

@#@@#@Jack:

@#@Theyaremygrandparents.Theyareover70yearsoldandmygrandparentsoftenplayt’aichitokeephealthy.@#@Anna:

@#@Youhaveagoodfamily!

@#@@#@Jack:

@#@Thankyou.@#@Talkingaboutashadowpuppetplay@#@Sam:

@#@Anna,Lookattheadvertisement.let’sgotoDongmentowatchashadowpuppetplaytomorrow.@#@Anna:

@#@Ashadowpuppet?

@#@Whatisit?

@#@@#@Sam:

@#@Itisatraditionalskill.Itwascreatedalongtimeago.@#@Anna:

@#@Thenwhatisashadowpuppet?

@#@@#@Sam:

@#@Itismadeofhadleatherandtheleatheriscutintheshapeofaperson,ananimaloranobject.@#@Anna:

@#@Cantheymoveeasily?

@#@@#@Sam:

@#@Yea,eachpuppetispaintedinbrightcolorsandputonastick.Somepuppetshavemovablearmsandlegs.@#@Anna:

@#@Thenhowdopeopleplaythem?

@#@@#@Sam:

@#@Duringtheshadowplay,playersstandbehindawhitescreenwithlightsbehindit.Theaudiencesitinfrontofthescreen.Playersmovethepuppetsaroundanddothevoicesofdifferentcharacters.@#@Anna:

@#@Howinteresting!

@#@Ilookforwardtowatchingit.@#@Sam:

@#@me,too.@#@8BUnit4Cartoonsandcomicstrips@#@Topic2cartoons@#@核心词汇@#@1.add[æ@#@d]v.加2.funny[ˈfʌni]adj.有趣的@#@3.stage[steɪdʒ]n.阶段4.popular[ˈpɒpjələ（r）]adj.受欢迎的@#@5.following[ˈfɒləʊɪŋ]adj.其次的6.detail[ˈdi:

@#@teɪl]n.细节@#@7.remain[rɪˈmeɪn]v.仍然是8.character[ˈkæ@#@rəktə（r）]n.角色@#@9.caption[ˈkæ@#@pʃn]n.说明文字10.separately[ˈseprətli]adv.单独地@#@核心词块@#@1.soundeffects声效2.agreewith同意@#@3.makeacartoon制作卡通片4.decideon决定@#@5.beusedfor…被用来6.introuble处于困境@#@7.laughat嘲笑8.Itissaidthat…据说@#@9.acomputerprogram电脑程序10.relaxoneself放松某人自己@#@Talkingaboutfavouritecartoons@#@Jack:

@#@Whatareyoudoing,Anna?

@#@@#@Anna:

@#@I’mwatchingacartoononTV.Itisveryinteresting.@#@Jack:

@#@Letmesee.Oh,TomandJerry!

@#@Iloveittoo.@#@Anna:

@#@Jack,whatisyourfavouritecartoon?

@#@@#@Jack:

@#@MyfavouritecartoonisHavocinheaven.IttellsthestoryoftheMonkeyKing.@#@Anna:

@#@Whydoyouloveit?

@#@@#@Jack:

@#@Ilikethenicepicturesandtheexcellentsoundeffects.Whatisyourfavouritecartoon?

@#@@#@Anna:

@#@IlikeTomandJerrybest.Ilovetheclevermouseandthefunnycat.Thecartoonmakesmerelaxmyself.@#@Jack:

@#@Yea,thetwoanimalsarefamousandtheyarepopularintheworld.@#@Anna:

@#@Iagreewithyou.@#@Talkingaboutmakingacartoon@#@Sam:

@#@Anna,canyouhelpmetomakeacartoon?

@#@@#@Anna:

@#@Yes,mycomputerteachertaughtmetomakeacartoonlastyear.@#@Sam:

@#@Really?

@#@Whatcanwedotomakeacartoon?

@#@@#@Anna:

@#@Firstly,weneedtodecideonsomebasicideasforastory.@#@Sam:

@#@Whataboutthenextstep?

@#@@#@Anna:

@#@Inthesecondstage,thinkaboutthekindsofcharactersyouwantandwhattheywilllooklike.@#@Sam:

@#@Howaboutthefollowingstage?

@#@@#@Anna:

@#@useacomputertodrawmanydetailedpicturesandaddcolor.Thenacomputerprogramisusedtoputthepicturestogetherasafilm.@#@Sam:

@#@Howcanwegetthevoice?

@#@@#@Anna:

@#@Theactorswilldothecharacters’voicesandsoundeffectsmustbeaddedseparately.@#@Sam:

@#@ItsoundsalittledifficultformebutIwanttohaveatry.@#@TalkingaboutTomandJerry@#@Sam:

@#@Hello,Anna.Whatareyoudoing?

@#@@#@Anna:

@#@Hi,Sam.I’mwatchingTomandJerry.It’sveryinteresting.@#@Sam:

@#@ThenwhatisTomandJerry?

@#@@#@Anna:

@#@Itisacartoonandthecartoonisaboutasmartmouseandastupidcat.@#@Sam:

@#@Amouseandacat?

@#@@#@Anna:

@#@Yea,TomisthecatandJerryisthemouse.TomisalwaystryingtocatchJerry,butheneverhassuccess.AlmosteverycartoonendswithTomintroubleandJerrylaughingathim.@#@Sam:

@#@Itsoundsfunny!

@#@Whenwasthecartooncreated?

@#@@#@Anna:

@#@ThefirstTomandJerrycartoonwasshownincinemasin1940anditwasagreatsuccess.Thereare114TomandJerrycartoonsnow.@#@Sam:

@#@Itissaidthatthefamouscatandmouseremainpopulartoday.Ithinkeveryonelikesthem.@#@Sam:

@#@Ofcourse.@#@Talkingaboutacomicbook@#@Anna:

@#@Sam,I’mboredandIhavenothingtodo.@#@Sam:

@#@Anna,comehereandhelpmetomakeacomicbook.@#@Anna:

@#@Acomicbook?

@#@Oh,IlikecomicbooksverymuchbutIdon’tknowhowtomakeit.@#@Sam:

@#@Firstly,weshouldhaveabasicstoryandnowourcomicbookisaboutafisher";i:

4;s:

14542:

"版地理必修二鲁教版试题第一单元检测试题含答案精品@#@第一单元　检测试题@#@（时间:

@#@60分钟　满分:

@#@100分）@#@测控导航@#@知识点@#@题号@#@易@#@中@#@难@#@人口增长与人口问题@#@1、2、3@#@4、9、10、@#@20、21、25@#@22、23@#@人口迁移@#@11、12、15@#@7、8、13、14@#@19、20、@#@21、22@#@人口分布与人口合理容量@#@5、6@#@16、17、18@#@22@#@一、选择题（每小题2.5分,共50分,每小题只有一个正确选项）@#@　　下图是某四国的人口构成示意图。

@#@读图,回答1～2题:

@#@@#@1.图中承受人口经济压力最大的国家是（　　）@#@A.①B.②C.③D.④@#@2.下列关于②国人口形势的说法正确的是（　　）@#@A.人口老龄化问题严重@#@B.人口自然增长率偏高,每年新增人口多@#@C.工作人口偏少,应鼓励从国外迁入人口@#@D.人口出现负增长,人口总量日趋减小@#@解析:

@#@1.A　2.A　第1题,据图例观察可知,①国儿童及老年人口合计所占比重最高,而工作人口比重最低,抚养负担最重,经济压力最大。

@#@第2题,②国老年人口比重最高,儿童比重最低,工作人口所占比重最高,故A项正确,B、C错误。

@#@由图中信息不能判断②国人口增长率为负值,故D项错误。

@#@@#@　　读“部分国家人口自然增长率与人均国民收入图”,回答3～4题:

@#@@#@3.下列国家经济发达,收入高,但人口增长最慢的是（　　）@#@A.美国B.法国C.日本D.中国@#@4.由图示内容可归纳出（　　）@#@①人口增长迅速,经济发展快　②人口增长缓慢,经济发达　③发达国家经济发达,人口增长缓慢　④发展中国家经济落后,人口增长较快@#@A.①②B.②③C.③④D.①④@#@解析:

@#@3.C　4.C　第3题,从图中对比分析可以看出美国、法国、中国和日本这些国家中,日本的人均国民收入高（仅次于美国）,但人口自然增长率最低。

@#@第4题,由图中可以看出印度、巴西等发展中国家经济落后,人口增长快;@#@美国、日本等发达国家经济发达,人口增长缓慢。

@#@@#@　　读漫画,回答5～6题:

@#@@#@5.图示信息显示,影响环境人口容量的首要因素是（　　）@#@A.人口密度B.人口消费水平@#@C.经济发展程度D.资源丰富程度@#@6.对于制定一个国家或地区的人口战略和人口政策有着重要的意义,进而影响区域经济社会发展战略的是（　　）@#@A.环境承载力B.人口容量@#@C.人口合理容量D.环境的限制性@#@解析:

@#@5.D　6.C　第5题,图示信息显示资源是影响环境人口容量的首要因素。

@#@第6题,人口合理容量虽然是一个理想的、难以确定的“虚数”,但是对于制定一个国家或地区的人口战略和人口政策有着重要的意义,进而影响区域经济社会发展战略。

@#@@#@　　如图为某地人口迁移数量与年龄关系示意图。

@#@读图,回答7~8题:

@#@@#@7.从图中判断,影响该地区人口迁移的主要因素最可能是（　　）@#@A.人口老龄化B.婚姻家庭@#@C.政治因素D.经济因素@#@8.图中甲、乙、丙、丁不同年龄段的人口迁移,有明显相关的是（　　）@#@A.甲、乙B.甲、丙@#@C.乙、丙D.乙、丁@#@解析:

@#@7.D　8.A　第7题,影响人口迁移的因素有:

@#@自然因素（地形、气候、土壤、水源、矿产、环境等）、经济因素（收入、交通、通信等）、社会因素（政治、文化等）,其中经济因素是主要因素。

@#@第8题,从图中可以看出,人口迁移量最大的是20~29岁年龄段人口,他们的子女多随之迁移,故甲、乙有明显相关性。

@#@@#@　　人口负担系数也称抚养系数,是指人口总体中非劳动年龄人口数与劳动年龄人口数之比,用百分比表示,即人口负担系数=（14岁及以下人口数+65岁及以上人口数）/（15～64岁人口数）×@#@100%。

@#@如图为我国人口负担系数变化及预测图。

@#@读图,回答9～10题:

@#@@#@9.下列说法正确的是（　　）@#@A.A阶段劳动力充足@#@B.B阶段人口负担下降主要是因为我国的经济水平大幅度提高@#@C.C阶段劳动力数量先下降后上升@#@D.D阶段人口老龄化很严重@#@10.针对我国目前人口负担的变化,应采取的人口政策是（　　）@#@A.全面放开计划生育政策,鼓励生育@#@B.逐步放宽计划生育政策@#@C.大量接纳国际移民@#@D.退休年龄推迟5年@#@解析:

@#@9.D　10.B　第9题,A阶段人口负担重,劳动力相对短缺;@#@B阶段人口负担下降与出生率下降有关;@#@C阶段人口负担先降低后上升,说明劳动力数量先上升后下降;@#@D阶段人口负担重,老龄化严重。

@#@第10题,目前我国人口负担呈上升趋势,但劳动力依然充足,C、D不可取;@#@计划生育政策应逐步放宽,B正确;@#@全面放开计划生育政策,鼓励生育,不符合目前我国的国情。

@#@@#@　　下图为人口迁移示意图。

@#@据此回答11~13题:

@#@@#@人口迁出甲地→人口迁入乙地@#@11.若此图表示第二次世界大战后世界人口迁移的主要方向,则该图可能表示（　　）@#@A.从北美迁入拉美B.从亚洲迁往拉美@#@C.从非洲迁往西亚D.从欧洲迁往亚洲@#@12.若该图表示近年来我国民工流动的主要方向,则该图表示的可能是（　　）@#@A.从湖南流往广东B.从河北流往山东@#@C.从新疆流往内地D.从湖北流往重庆@#@13.下列因素中,有利于人口从甲地迁到乙地的是（　　）@#@A.乙地较高的工资待遇@#@B.严格的户籍管理制度@#@C.甲地良好的教育条件@#@D.甲地优美的环境@#@解析:

@#@11.C　12.A　13.A　第11题,第二次世界大战后,拉美地区成为人口迁出地区;@#@西亚因石油开采收入高,吸引大批外籍工人,成为人口迁入区。

@#@第12题,近年来我国民工流动方向主要是由内陆省区到沿海城市和工矿区,广东省经济发达,是人口主要迁入省。

@#@第13题,乙地较高的工资待遇会产生较强的吸引力。

@#@@#@　　（2017·@#@山东济宁期中）读“广东省户籍人口迁移统计（单位:

@#@人）图”,回答14~15题:

@#@@#@14.由图可知广东省户籍人口的迁移方向主要是（　　）@#@①由省外迁往省内　②由省内山区迁往东翼和西翼　③由省外迁往东翼和西翼　④由省内东翼、西翼和山区迁往“珠三角”@#@A.①②B.②③C.③④D.①④@#@15.影响广东省户籍人口迁移的主要因素是（　　）@#@A.自然因素B.经济因素@#@C.政治因素D.社会文化因素@#@解析:

@#@14.D　15.B　第14题,从图中的数据可以看出广东省户籍人口在省际之间迁入大于迁出,在省内地区间人口主要迁往“珠三角”。

@#@第15题,从图中数据可以看出广东省户籍人口的主要迁移方向为“珠三角”,这主要与“珠三角”经济发展水平高、收入高等因素有关。

@#@@#@　　中国科学院发表的《中国土地生产能力及人口承载力研究》报告认为,我国最适宜的人口数量是7亿左右,最多人口数量应控制在16亿左右。

@#@据此回答16~18题:

@#@@#@16.该报告中所指的“7亿左右”人口数值,其含义是（　　）@#@A.人口合理容量@#@B.环境所能供养的人口极值@#@C.环境人口容量@#@D.维持最低生活消费水平的人口数量@#@17.将我国未来人口发展的目标控制在16亿左右,作为主要评估依据的资源是（　　）@#@A.水资源B.矿产资源@#@C.土地资源D.生物资源@#@18.为提高我国的环境承载力,下列做法可行的是（　　）@#@A.加大资源开采力度@#@B.开发新能源@#@C.控制人口数量@#@D.变耕地为工业用地@#@解析:

@#@16.A　17.C　18.B　第16题,“最适宜的人口数量”即人口合理容量。

@#@第17题,资源是影响环境人口容量的因素,在我国自然资源中土地资源是评估环境人口容量的主要指标。

@#@第18题,提高环境承载力的方法主要有依靠科技、合理利用资源和开发利用新能源。

@#@@#@　　下图是根据联合国于2000年发布的预测报告绘制的2001~2050年部分国家迁入人口趋势图。

@#@读图,回答19~20题:

@#@@#@19.关于人口迁移流向的叙述,正确的是（　　）@#@A.由人口多的国家迁往人口少的国家@#@B.由发展中国家迁往发达国家@#@C.全球迁出人口少于迁入人口@#@D.由东半球国家迁往西半球国家@#@20.下列关于人口迁移影响的叙述,正确的是（　　）@#@A.减轻了迁入地的就业压力@#@B.加重了迁出地的环境压力@#@C.为迁入地提供劳动力,促进经济发展@#@D.对迁出地人们生活观念的更新没有帮助@#@解析:

@#@19.B　20.C　第19题,图中的纵轴表示每年各个国家的人口迁入量,可以看出包括中国在内的几个发展中国家都是负值,说明发展中国家人口是迁出的趋势,而发达国家是人口迁入的趋势。

@#@第20题,人口迁移解决了迁入地的劳动力不足问题,促进了当地经济的发展,但也增加了迁入地的就业压力,减轻了迁出地的环境压力,对迁出地人们生活观念的更新有较大影响。

@#@@#@二、非选择题（共50分）@#@21.根据下表数据和我国城乡人口迁移结构图,回答下列问题:

@#@（18分）@#@某年甲市与乙省人口增长指标（%）@#@自然增长率@#@总增长率@#@甲市@#@-0.015@#@5.292@#@乙省@#@0.564@#@0.562@#@

（1）甲市的人口总增长率比自然增长率高,说明其人口数量变化主要是由什么引起的?

@#@（3分）@#@

（2）乙省的人口总增长率比自然增长率低,说明其人口数量变化主要是由什么引起的?

@#@（3分）@#@（3）说明人口迁移对甲市地理环境的影响。

@#@（6分）@#@（4）简述乙省人口迁移的方向及其原因。

@#@（6分）@#@解析:

@#@第

（1）题,一个地区的人口增长取决于其自然增长和机械增长,甲市的人口总增长率比自然增长率高,说明该市人口机械增长率高,即是外来人口迁入引起的。

@#@第

（2）题,根据上题的分析,得知乙省的人口总增长率比自然增长率低,是由人口迁出引起的。

@#@第（3）题,人口的迁移对迁入地地理环境的影响既有有利的方面,也有不利的方面,要全面考虑。

@#@第（4）题,目前,我国人口迁移主要由农村迁往城市,其原因主要是经济层面的。

@#@@#@答案:

@#@

（1）人口迁入。

@#@（3分）@#@

（2）人口迁出。

@#@（3分）@#@（3）有利影响:

@#@提供劳动力;@#@引进人才;@#@促进文化交流和经济发展。

@#@（3分）@#@不利影响:

@#@环境污染;@#@交通拥挤;@#@住房紧张;@#@就业困难。

@#@（3分）@#@（4）农村迁往城市。

@#@（3分）农村经济发展水平低,速度慢,就业机会少,收入低。

@#@（3分）@#@22.阅读下列材料,回答问题:

@#@（18分）@#@材料一　2013年美国人口总数达到3.15亿人,比2012年新增加227万多人,增长率为0.73%;@#@预计美国人口在2050年将达到3.998亿人。

@#@@#@材料二　美国人口增长和人均寿命变化示意图（1900~2008年）。

@#@@#@

（1）根据材料,简要概括美国人口发展特点。

@#@（4分）@#@

（2）目前美国的人口增长具有什么样的特点,其存在的主要问题是什么?

@#@（6分）@#@（3）与许多发展中国家相比,美国的死亡率较高的原因是什么?

@#@（3分）@#@（4）美国资源丰富,国土辽阔,但媒体称:

@#@“对支撑地球生命的自然体系来说,美国人口的快速增长显然不是什么好事。

@#@”运用环境人口容量的有关理论进行阐释。

@#@（5分）@#@解析:

@#@第

（1）题,由题干中美国人口增长数据、美国人口增长和人均寿命变化示意图可知,美国人口持续增长,人口总量较大,人均寿命不断提高。

@#@第

（2）题,从材料一中数据可判断美国人口增长特点为低出生率。

@#@从材料二可判断死亡率较低,故其自然增长率也较低。

@#@存在的主要问题是人口老龄化严重。

@#@第（3）题,与许多发展中国家相比,美国的死亡率较高,其主要原因应归结于老年人口比重大。

@#@第（4）题,分析其人口对环境的影响时,可从美国的经济发展水平、生活消费水平等方面进行分析。

@#@@#@答案:

@#@

（1）美国人口持续增长,人口总量较大;@#@人均寿命不断提高,人均寿命长。

@#@（4分）@#@

（2）低出生率、低死亡率、低自然增长率。

@#@（3分）　人口老龄化。

@#@（3分）@#@（3）老年人口比重大,老年人口多。

@#@（3分）@#@（4）美国人均资源消耗量占世界比重较大,这种高消费的生活方式,随着人口的增长会给环境带来巨大的压力,也将使其环境人口容量减少。

@#@（5分）@#@23.（2017·@#@河北唐山期中）阅读材料,回答下列问题:

@#@（14分）@#@材料一　我国人口及其自然增长率变化图。

@#@@#@材料二　年龄中位数指将全体人口按年龄大小的自然顺序排列时居于中间位置的人的年龄数值。

@#@下表示意2010年部分国家及世界人口平均年龄中位数（单位:

@#@岁）。

@#@@#@国家@#@日本@#@巴西@#@瑞典@#@尼日利亚@#@中国@#@韩国@#@世界@#@平均年龄@#@中位数@#@44.6@#@28.9@#@41.7@#@15.2@#@35.2@#@37.9@#@28.4@#@

（1）材料一反映近年来我国人口变化有何特点?

@#@说明变化原因。

@#@（8分）@#@

（2）请预测我国年龄中位数未来的变化趋势,并说出原因。

@#@（6分）@#@解析:

@#@第

（1）题,据图分析,近年来我国人口总数逐年增加,主要原因是我国人口基数大,每年净增人数多。

@#@人口自然增长率下降,其主要原因是计划生育政策的实施。

@#@第

（2）题,我国人口出生率下降,低年龄人口数量减少,老年人口所占比例逐渐增加,加之平均寿命延长,使我国年龄中位数变大。

@#@@#@答案:

@#@

（1）总人口数逐年增加。

@#@原因:

@#@人口基数大,净增人口多。

@#@人口自然增长率下降。

@#@原因:

@#@实行计划生育政策,有效控制了人口增长过快。

@#@（8分）@#@

（2）年龄中位数会变大。

@#@原因:

@#@由于我国人口出生率的逐渐下降,低年龄人口数量减少;@#@随时间的推移,老年人口所占比例逐渐增加;@#@随着经济水平的提高,医疗卫生事业的进步,人的寿命越来越长。

@#@（任答2点即可）（6分）@#@ @#@@#@";i:

5;s:

20321:

"版专题限时集训5资本主义世界市场的形成与发展@#@专题限时集训（五）　资本主义世界市场的形成与发展@#@（对应学生用书第161页）@#@（时间：

@#@40分钟　分值：

@#@60分）@#@一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）@#@1．“打个比方，商品经济发展是一个能量巨大的蓄水池，东西方贸易逆差是一块巨石，巨石砸向水池，激起欧洲货币短缺的阵阵波浪，这种波浪通过地区间各种贸易关系传播，最终在伊比利亚半岛找到泄洪口。

@#@”由此不可以得出（　　）@#@【导学号：

@#@40034035】@#@A．新航路开辟的经济根源@#@B．新航路开辟的社会根源@#@C．葡萄牙、西班牙走在新航路开辟的前列@#@D．新航路开辟打破世界孤立隔绝的状态@#@D　[“商品经济发展是一个能量巨大的蓄水池”表明新航路开辟的经济根源是商品经济的发展，故A项正确，不符合题意；@#@“激起欧洲货币短缺的阵阵波浪”可以得出新航路开辟的社会根源是对货币即黄金、白银的渴求（寻金热），故B项正确，不符合题意；@#@“最终在伊比利亚半岛找到泄洪口”可以得出葡萄牙、西班牙（位于伊比利亚半岛）走在新航路开辟的前列，故C项正确，不符合题意；@#@新航路开辟打破世界孤立隔绝的状态不能从材料中得出，材料所述的是新航路开辟的原因，故D项错误，符合题意。

@#@]@#@2．（2017·@#@南通、扬州、泰州三市二模）1504年，人们在葡萄牙里斯本购买的香料价格仅为意大利威尼斯要价的五分之一，威尼斯人被迫廉价出售货物。

@#@从此以后，他们的交易只限于近东的产品。

@#@导致这一现象出现的主要原因是（　　）@#@A．欧洲贸易中心的转移　　　B．世界市场的基本形成@#@C．资产阶级实力的上升D．三角贸易的逐渐兴盛@#@A　[新航路的开辟导致贸易中心由原来的地中海区域转到大西洋沿岸，与材料中“1504年，人们在葡萄牙里斯本购买的香料价格仅为意大利威尼斯要价的五分之一”相符，故A项正确；@#@新航路的开辟使以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现而非基本形成，故B项错误；@#@新航路的开辟导致从事商品生产的资产阶级实力上升，属于现象而不是原因，故C项错误；@#@材料中没有涉及三角贸易，故D项错误。

@#@]@#@3．（2017·@#@苏北三市三模）“这是一次国际贸易的巨大调整，是国际经济财富的转移……亚平宁半岛诸城市迅速衰落，里斯本、安特卫普、伦敦等城市成为世界贸易中心。

@#@”这一现象描述的是（　　）@#@A．价格革命B．商业革命@#@C．工业革命D．世界市场形成@#@B　[新航路开辟引起了商业革命和价格革命。

@#@商业革命是指传统商路中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，“里斯本、安特卫普、伦敦等城市”均位于大西洋沿岸，故B项正确。

@#@A项主要涉及价格上涨；@#@C、D两项与材料中信息相差甚远，均排除。

@#@]@#@4．1636～1637年，荷兰出现了一股争相求购郁金香的热潮，导致郁金香价格急速上升，当时很多人变卖家财，参与到投机郁金香上。

@#@到1637年后期，郁金香泡沫破裂，很多人蒙受巨大损失，引发了历史上第一次金融危机。

@#@这反映出当时的荷兰（　　）@#@A．资本主义发展影响人们的投资观念@#@B．与东方经济往来日益频繁@#@C．经济的泡沫化引发世界市场的波动@#@D．民族主义推动了国花种植@#@A　[根据材料中荷兰出现郁金香购买热潮，最后导致郁金香泡沫破裂并引发了历史上第一次金融危机，可知投资理念因资本主义快速发展而急剧变化，故A项正确；@#@题干材料不能反映荷兰与东方经济往来日益频繁，故B项错误；@#@资本主义世界市场此时尚未形成，故C项错误；@#@购买热潮源于对市场前景的乐观估计，与民族主义无关，故D项错误。

@#@]@#@5．（2017·@#@扬州调研）对哥伦布抵达美洲，不同地区的人们评价不一样：

@#@欧洲人称“发现美洲”和“地理大发现”，印第安人称“欧洲人侵略的开端”，梵蒂冈（教皇国）人称“向美洲开始传播福音”，而有的史学家则称“两种文明相遇”。

@#@对这一现象认识正确的是（　　）@#@A．上述评价都体现了科学历史观@#@B．上述不同评价均缺乏史料实证@#@C．印第安人没有开阔的国际视野@#@D．对同一历史事物会有不同解释@#@D　[材料中“欧洲人侵略的开端”“向美洲开始传播福音”相互矛盾，不可能都体现了科学历史观，故A项错误；@#@上述评价均缺乏史料实证与史实不符，故B项错误；@#@材料中“印第安人称欧洲人侵略”反映了遭受残酷的种族灭绝等苦难，不能以没有开阔的国际视野来无视殖民灾难，故C项错误；@#@材料中“不同地区的人们评价不一样”“有的史学家”表明不同的立场、不同的史料，会导致不同的解释，故D项正确。

@#@]@#@6．下图是全球殖民地占陆地（南极洲除外）面积的比例（%）变化情况，下列说法正确的是（　　）@#@A．在①阶段荷兰人击败西班牙的无敌舰队@#@B．在②阶段加紧殖民扩张的是荷兰、英国、美国等国@#@C．在③阶段英国成为最大的殖民帝国@#@D．在④阶段殖民扩张使世界市场开始形成@#@C　[①应是英国而非荷兰人，与史实不符，故A项错误；@#@1776年，英属北美13个殖民地宣布独立，美国诞生，在②阶段美国尚未诞生，故B项错误；@#@18世纪中期，英国最终打败法国，最终确立了世界殖民霸权，逐步建立起自诩为“日不落”的殖民帝国，与材料相符，故C项正确；@#@新航路开辟后，使以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现，在④阶段的19世纪中后期，工业革命使以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成，故D项错误。

@#@]@#@7．（2017·@#@如皋调研）央视纪录片《公司的力量》介绍：

@#@1769年，詹姆斯·@#@瓦特发明了蒸汽机，但后来将蒸汽机转化为现实生产力的是詹姆斯·@#@瓦特的儿子小瓦特……他不仅是技术专家，而且是个企业家。

@#@他与商人马修·@#@博尔顿合资经营索霍制造厂，把蒸汽机批量生产，推向市场。

@#@据此可知，蒸汽机的广泛应用（　　）@#@A．得益于商业资本与技术的结合@#@B．取决于专利制度对创新的保护@#@C．取决于瓦特生产实践经验的积累@#@D．得益于资本主义世界市场的形成@#@A　[据材料“他不仅是技术专家，而且是个企业家。

@#@他与商人马修·@#@博尔顿合资经营索霍制造厂，把蒸汽机批量生产，推向市场”可以得出蒸汽机的广泛应用得益于商业资本与技术的结合，故A项正确；@#@材料信息中没有提及英国的专利制度，故B项错误；@#@材料信息中也没有提及瓦特的生产实践经验，故C项错误；@#@蒸汽机的发明和应用是第一次工业革命中最重要的发明，第一次工业革命后，资本主义世界市场基本形成，故D项错误。

@#@]@#@8．（2017·@#@苏州一模）18世纪的英国，只有国王和议会才能授予公司设立，但是，19世纪中叶以后，国家对企业的设立逐渐摈弃特权主义，企业的设立已经相当自由，只要符合法律规定的条件，不需要任何机构的审批或核准，企业就可以设立。

@#@这主要反映了（　　）@#@A．生产发展促使生产组织形式变化@#@B．科技进步改变了国家的经济职能@#@C．工业革命推动国家经济政策变化@#@D．经济发展推动民主化进程的加快@#@C　[19世纪中叶以后，“国家对企业的设立逐渐摈弃特权主义，企业的设立已经相当自由”，反映了工业革命促使英国放弃重商主义的经济政策，实行自由放任的经济政策。

@#@生产发展促使生产组织形式变化指的是工厂取代手工工场，故A项错误；@#@材料反映的是国家经济政策的转变，而不是经济职能，故B项错误；@#@材料反映了工业革命推动国家经济政策的变化，故C项正确；@#@材料并没有反映民主化进程，故D项错误。

@#@]@#@9．（2017·@#@苏北四市一模）《世界文明史》记载：

@#@“最初的机器价格低廉，纺纱工人可以在家庭里工作，但随着机器体积的增大，机器越来越不再能够设在纺纱工人的茅舍里，而是设立在作坊或设立在河流近旁能利用驱动机器的地方。

@#@最后，进一步发展成为用蒸汽驱动的装置，这时造厂的厂房就可以建立在企业家认为合适的地方。

@#@”下列对材料的理解最准确的是（　　）@#@A．手工工场逐步向机器大工业过渡@#@B．垄断组织开始取代小家庭生产@#@C．技术革新推动了工厂布局的调整@#@D．蒸汽动力替代了手工纺织的劳动@#@C　[材料叙述的是劳动工具的革新与工厂布局的关系，生产组织形式的变化与材料主旨不等，排除A项；@#@根据所学知识可知，第一次工业革命以蒸汽为动力，推动了工厂制产生，非垄断组织，故排除B项；@#@根据材料“机器价格低廉，纺纱工人可以在家庭里工作，但随着机器体积的增大……设立在作坊或设立在河流近旁能利用驱动机器的地方……发展成为用蒸汽驱动的装置，这时造厂的厂房就可以建立在企业家认为合适的地方”可知，劳动工具的革新带动了工厂布局的调整，故C项正确；@#@根据材料“设立在河流近旁能利用驱动机器的地方。

@#@最后，进一步发展成为用蒸汽驱动的装置”可知，蒸汽动力取代的是水力，故排除D项。

@#@]@#@10．（2017·@#@镇江三模）工业革命带来的巨大变革不只是技术上的，用诺贝尔经济学奖得主、芝加哥大学卢卡斯教授的话说，历史上第一次人们开始无所畏惧，“人定胜天”、“人是自然界的主宰”的思想日益增强。

@#@作者主要想说明工业革命（　　）@#@A．促进人们思想解放B．带来技术突飞猛进@#@C．增强改造自然能力D．促使科学奖项设立@#@A　[促进人们思想解放与材料中“不只是技术上的”“思想日益增强”相符，故A项正确；@#@带来技术突飞猛进与材料中“不只是技术上的”“思想日益增强”不符，故B项错误；@#@增强改造自然能力并非题干主旨，故C项错误；@#@材料中没有涉及科学奖项设立，故D项错误。

@#@]@#@11．下图反映了18世纪中期以后英国小麦每夸特（重量单位）的价格波动情况。

@#@影响图中小麦价格波动的主要原因是（　　）@#@【导学号：

@#@40034036】@#@A．1751年后英国农业工人工资的增加@#@B．1767年后英国的殖民地数大量减少@#@C．1800年前后工业革命增加小麦需求@#@D．1821年后英国开始大规模资本输出@#@C　[农业工人工资的增加难以造成如此长期的影响，故A项错误；@#@18世纪中期，英国最终确立了世界殖民霸权，而非殖民地数大量减少，故B项错误；@#@18世纪60年代，英国开始了第一次工业革命，瓦特的改良蒸汽机为工业革命提供了强大的动力，导致“蒸汽时代”的到来，越来越多的人从农村进入城市做工，小麦的需求急剧增加，进而导致价格的上涨，故C项正确；@#@大规模资本输出是在第二次工业革命后，与材料中“18世纪中期”不符，故D项错误。

@#@]@#@12．（2017·@#@南通一模）下图是1870～1900年的美、欧、亚三大洲铁路长度变化示意图。

@#@结合数据分析可得出的正确结论是（　　）@#@A．欧洲主导的资本主义世界市场开始形成@#@B．第二次工业革命促进了铁路事业的发展@#@C．铁路的发展是形成世界市场的先决条件@#@D．商品输出成为欧美对外扩张的主要手段@#@B　[1870～1900年间正处于第二次工业革命时期，资本主义世界市场已基本形成，资本输出成为本阶段欧美对外扩张的主要手段，而从题干曲线图中可以看出，第二次工业革命促进了铁路事业的发展，故A、C、D三项叙述错误，本题选B项。

@#@]@#@13．（2017·@#@镇江一模）下表是全球能源结构变化图，造成煤炭与石油比例变化的主要原因是（　　）@#@时间@#@项目@#@1928@#@1950@#@1990@#@煤@#@75%@#@50%@#@30%@#@水力@#@8%@#@17%@#@14%@#@石油、天然气@#@17%@#@30%@#@50%@#@A.电气时代电力资源取代了煤炭资源@#@B．内燃机的大规模应用@#@C．第三次科技革命推动新能源的运用@#@D．蒸汽机得到广泛运用@#@B　[电力资源取代了煤炭与材料中“煤炭与石油比例”不符，故A项错误；@#@第二次工业革命推动了内燃机的大规模应用，与材料中“煤炭与石油比例变化”相符，故B项正确；@#@材料中“煤炭与石油”不是新能源，故C项错误；@#@蒸汽机得到广泛运用与材料中“煤炭比例”不断下降不符，故D项错误。

@#@]@#@14．（2017·@#@如皋调研）第一次世界大战前，英、法、德三国国外投资总额为1750亿～2000亿法郎，按当时的低利率5%计算，每年的纯利润就达80～100亿法郎。

@#@英国对外投资的收入，不仅超过了对外贸易的收入，而且超过了工业生产的收入。

@#@关于这一现象，下列说法正确的是（　　）@#@A．资本输出成为仅次于商品输出的殖民剥削手段@#@B．资本市场的竞争直接导致世界市场的基本形成@#@C．第二次工业革命加快资本在世界范围内的流通@#@D．英国对外投资的高额收入主要得益于制度设计@#@C　[材料提供的时间是第一次世界大战前，这一时期是第二次工业革命时期，第二次工业革命后，殖民国家殖民剥削以资本输出为主，故A项错误；@#@资本市场的竞争与世界市场形成并无直接关系，故B项错误；@#@据材料“第一次世界大战前，英、法、德三国国外投资总额为1750亿～2000亿法郎，按当时的低利率5%计算，每年的纯利润就达80～100亿法郎。

@#@英国对外投资的收入，不仅超过了对外贸易的收入，而且超过了工业生产的收入”可得出第二次工业革命加快了资本在世界范围内的流通，故C项正确；@#@英国是当时世界上最大的殖民帝国，英国对外投资的高额收入主要得益于英国拥有广阔的殖民地，故D项错误。

@#@]@#@15．（2017·@#@扬州一模）1904年，德国六个大的化学公司成立了两个大卡特尔。

@#@他们集中管理，维持价格，以较少的企业进行大规模的生产，极大提高了生产效率。

@#@导致这种现象出现的直接推动因素是（　　）@#@A．蒸汽机的广泛使用@#@B．第二次工业革命的开展@#@C．德国统一的完成@#@D．国家干预经济的实行@#@B　[“卡特尔”是垄断组织的一种表现形式，这是第二次工业革命的产物。

@#@蒸汽机的广泛使用是第一次工业革命的成果，故A项错误；@#@垄断组织的出现是生产力发展的结果，它产生后又促进了生产力的进一步发展，故B项正确；@#@德国统一的完成是在1871年，德国统一有利于德国经济的发展，但不是垄断组织产生的直接原因，故C项错误；@#@资本主义国家干预经济是在20世纪30年代经济大危机之后，故D项错误。

@#@]@#@二、非选择题（15分）@#@16．（15分）（2017·@#@苏锡常镇四市调研）随着工业革命进程的不断推进，核心国与外围国的贸易关系不断变化，世界市场也在不断地发展。

@#@阅读下列材料，回答问题。

@#@@#@材料一　工业革命的原料是煤、铁矿石、棉花和羊毛，粮食则是小麦，所有这些，核心国都可以丰富地生产出来。

@#@……说核心国的工业革命不依赖外围国，这绝不是夸大其词。

@#@到19世纪将近结束时，形势发生了变化，新技术需要电线用的铜，自行车和汽车车轮用的橡胶，内燃机用的石油。

@#@人口的扩大、收入的成倍增长增加了对茶叶、咖啡、可可等的需求。

@#@@#@——阿瑟·@#@刘易斯《增长与波动》@#@材料二　到19世纪末，英国消费的五分之四的小麦和五分之二的肉类都是进口的。

@#@另一方面，不少亚非拉国家已经习惯于满足欧洲某一特定国家，有时是某一特定工业的需求，到1913年时它们已经无法与其他国家、其他产业，甚至无法与自己的近邻打交道了。

@#@@#@——卡·@#@M.奇波拉主编《欧洲经济史》@#@材料三　一个名副其实的世界市场业已创立起来，货物、劳务、金钱、资本和民间往来，差不多不再顾及国界，商品买卖的价格是世界一致的。

@#@比方说，在小麦买卖中，商人们每天通过电报和海底电缆，了解明尼阿波利斯、利物浦、布宜诺斯艾利斯和格但斯克的价格；@#@然后根据各地的行情将自己的价格加以调整，他们到最便宜的地方去买，到最贵的地方去卖，从这一点来讲，世界小麦的供应干脆就是根据需求和支付能力来进行分配的……世界市场的形成，使这个世界出现一个统一的经济体制，与此同时，第一次把远方地区带进竞争之中。

@#@@#@——帕尔默、科尔顿《近现代世界史》@#@

（1）根据材料一，指出核心国与外围国之间贸易关系的变化及其原因。

@#@（6分）@#@

（2）根据材料二并结合所学知识，分析大部分亚非拉国家丧失经济独立的原因。

@#@（2分）@#@（3）根据材料三并结合所学知识，归纳影响国际商品价格调整的因素。

@#@（3分）@#@（4）综合上述材料，概括核心国与外围国之间贸易关系的特点。

@#@（4分）@#@【解析】　第

（1）问的第一小问，根据材料一中“新技术需要电线用的铜，自行车和汽车车轮用的橡胶，内燃机用的石油。

@#@人口的扩大、收入的成倍增长增加了对茶叶、咖啡、可可等的需求”得出由核心国从不依赖到依赖外围国的原料。

@#@第二小问，对核心国而言：

@#@可以自我供给工业革命所需要的原料；@#@对外围国而言：

@#@主要是第二次工业革命的影响。

@#@第

（2）问，根据材料二中“另一方面，不少亚非拉国家已经习惯于满足欧洲某一特定国家，有时是某一特定工业的需求”从政治和经济两方面进行分析。

@#@第（3）问，根据材料三中“商人们每天通过电报和海底电缆，了解明尼阿波利斯、利物浦、布宜诺斯艾利斯和格但斯克的价格”得出是新型通讯手段的推动；@#@根据材料三中“……世界市场的形成，使这个世界出现一个统一的经济体制”得出是世界市场的形成。

@#@第（4）问，根据材料的描述可知当时核心国占据主导地位，外围国依赖于核心国，双方的贸易关系是不平等的。

@#@@#@【答案】　

（1）变化：

@#@核心国从不依赖到依赖外围国的原料。

@#@@#@前者原因：

@#@核心国可以自我供给工业革命所需的原料。

@#@@#@后者原因：

@#@第二次工业革命需要新的原料；@#@核心国的人口增加；@#@核心国的消费能力增长。

@#@@#@

（2）原因：

@#@政治上沦为殖民地或半殖民地；@#@经济上被强行纳入资本主义世界市场。

@#@@#@（3）因素：

@#@新型交通工具的运用；@#@新型通讯手段的推动；@#@世界市场发展的需求。

@#@@#@（4）特点：

@#@核心国掠夺外围国；@#@外围国从属于核心国；@#@双方的贸易关系不平等。

@#@（任答两点即可）@#@";i:

6;s:

38683:

"蚌埠市初中地理天气与气候训练经典题目含答案@#@一、天气与气候选择题@#@1．第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于4月25日至27日在北京召开，峰会将“一带一路倡设推进到高水平阶段。

@#@@#@结合下图，回答下列各题。

@#@@#@ @#@@#@

（1）今年4月初，一艘货轮沿“21世纪海上丝绸之路”从连云港出发经河内、孟买、马斯喀特到达威尼斯。

@#@船员沿途所见可信的是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@河内居民多着白色头巾和长袍@#@B. @#@孟买居民餐桌常见牛排和奶酪@#@C. @#@马斯喀特港口停泊了许多大型油轮@#@D. @#@汽车是威尼斯居民日常出行工具@#@

（2）“丝绸之路经济带”沿线景观色彩丰富。

@#@有林海绿、草原青、沙漠黄、胡杨金等，影响沿线自然景观差异的主要因素是（ @#@ @#@）@#@A. @#@纬度位置 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@海陆位置 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@地形因素 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@风俗习惯@#@【答案】

（1）C@#@

（2）B@#@【解析】【分析】@#@

（1）河内是越南的首都，位于东南亚地区，白色头巾和长袍是西亚地区阿拉伯人的特点，故A错误；@#@孟买位于印度，主要的粮食作物是水稻，该地畜牧业不发达，故B错误；@#@马斯喀特港口是西亚产油国的沿海港口，会停泊许多大型油轮，故C正确；@#@威尼斯有“水城”之称，船舶是威尼斯居民日常出行工具，故D错误。

@#@故选C。

@#@

（2）“丝绸之路经济带”沿线景观色彩丰富。

@#@由于沿线不同地区的降水量不同，所以有林海绿、草原青、沙漠黄、胡杨金等景观，影响沿线自然景观差异的主要因素是海陆位置。

@#@故选B。

@#@@#@【点评】@#@

（1）中东是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区，这也是一些大国争夺的原因。

@#@石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区，大部分由波斯湾沿岸港口经霍尔木兹海峡用油轮运往西欧、美国、日本等发达国家。

@#@@#@

（2）世界陆地表面自然带景观呈现出一定的规律，如非洲大陆呈现出纬度地带性分异规律，即自然景观从赤道向两极更替，主要是受热量因素的影响；@#@亚欧大陆中部呈现出从沿海向内陆的景观差异，主要受水分条件的影响；@#@山地自然景观呈现出从山麓到山顶的更替，受水分和热量的综合影响。

@#@@#@2．在建筑保温材料还没有普遍应用的时代，从大西洋沿岸向东至俄罗斯，欧洲传统民居的墙壁在厚度上有一定的变化规律。

@#@读欧洲墙壁厚度的变化示意图。

@#@@#@据图文资料，完成下列各题。

@#@@#@

（1）从大西洋沿岸向东至俄罗斯，欧洲传统民居墙壁厚度的变化规律是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@越来越厚 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@厚薄交替变化 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@越来越薄 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@没有变化@#@

（2）从大西洋沿岸向东至俄罗斯，墙壁厚度变化的主要气候原因是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@降水逐渐增多 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@气温逐渐降低 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@降水逐渐减少 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@气温逐渐升高@#@【答案】

（1）A@#@

（2）B@#@【解析】【分析】@#@

（1）读图可知，从大西洋沿岸向东至俄罗斯，欧洲传统民居墙壁越来越厚；@#@亚欧大陆分布最广的气候类型是温带大陆性气候，冬冷夏热，气温年较差较大，欧洲西部主要气候是温带海洋性气候，冬无严寒，夏无酷暑；@#@受海陆因素的影响，越往内陆，大陆性越强；@#@从大西洋沿岸向东至俄罗斯气温年较差、日较差越来越大。

@#@冬季气温越来越低，为了御寒，其传统民居的墙壁厚度也越来越厚。

@#@@#@

（2）亚欧大陆分布最广的气候类型是温带大陆性气候，冬冷夏热，气温年较差较大，欧洲西部主要气候是温带海洋性气候，冬无严寒，夏无酷暑。

@#@受海陆因素的影响，越往内陆，大陆性越强，从大西洋沿岸向东至俄罗斯气温年较差、日较差越来越大，冬季气温越来越低，为了御寒，其传统民居的墙壁厚度也越来越厚。

@#@@#@故答案为：

@#@

（1）A；@#@

（2）B；@#@@#@【点评】影响气候的因素主要有海陆位置，纬度位置和地形因素，海陆位置主要影响降水的变化和气温的变化，纬度位置主要影响气温的变化，地形对气温和降水都有影响。

@#@@#@3．下列气温曲线与降水量柱状图中表示地中海气候的是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@D@#@【答案】C@#@【解析】【分析】解：

@#@观察气候资料图时，可以先看横坐标轴，它表示月份，再看左侧纵坐标轴表示气温，最后根据气温曲线上的点估出各月气温值。

@#@降水柱状图的判读和气温曲线图的判读一样，只不过降水是估算各月长方形柱状的数值。

@#@从气候资料上来看，ABCD分别是亚热带季风气候、温带季风气候、地中海气候、热带雨林气候，地中海气候的特点是冬季温和多雨，夏季炎热干燥。

@#@@#@故答案为：

@#@C@#@【点评】在气温变化曲线和降水量柱状图中，一般横坐标轴表示月份，纵坐标轴左侧表示气温，右侧表示降水量，气温年变化用平滑的曲线表示，降水年变化用长方形柱状表示；@#@观察气温曲线图，可以知道气温最高月和气温最低月，气温最高值和气温最低值，观察降水柱状图，可以知道降水集中的月份和各月降水量。

@#@@#@4．关于世界降水分布叙述正确的是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@中纬度地区降水少 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@大陆西岸降水少 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@回归线附近降水多 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@赤道附近地区降水多@#@【答案】D@#@【解析】【分析】解：

@#@世界降水的分布规律为：

@#@赤道附近降水多，两极地区降水少。

@#@回归线附近，大陆内部和西岸降水少，东岸降水多。

@#@中纬度，大陆内部降水少，沿海地区降水多。

@#@山地迎风坡降水多，背风坡降水少。

@#@赤道附近降水多，两极地区降水少。

@#@回归线附近大陆内部和西岸降水少，东岸降水多。

@#@中纬度地区大陆内部降水少，沿海地区降水多，故D正确。

@#@@#@故答案为：

@#@D@#@【点评】世界降水的分布规律为：

@#@赤道附近降水多，两极地区降水少；@#@回归线附近，大陆内部和西岸降水少，东岸降水多；@#@中纬度，大陆内部降水少，沿海地区降水多．山地迎风坡降水多，背风坡降水少。

@#@@#@5．气温和降水是气候的两大要素。

@#@下列关于某地气温和降水统计图（如图）的说法，正确的是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@该地10月气温最高 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@该地7月降水量最多 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@该地位于南半球 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@该地气候雨热不同期@#@【答案】D@#@【解析】【分析】读图分析可知，该地气温最高的月份是7月，所以位于北半球，降水最多的月份是10月，所以该地区的雨热不同期。

@#@故正确的是D。

@#@@#@故答案为：

@#@D。

@#@@#@【点评】判断气候类型时,一定要抓住两个最重要的指标即气温和降水,然后分步骤判断。

@#@第一步要判断出该气候类型所属的半球；@#@第二步是以温定带，这里的“温”是指最冷月均温,“带”是指气候类型所属的温度带；@#@第三步是以雨定型,确定目标，根据已知的降水状况特点，就可以在较小的范围内判断出某一具体的气候类型。

@#@@#@6．读亚洲及两个半岛示意图，结合所学知识，完成小题。

@#@@#@

（1）a半岛和c半岛，纬度大致相同，气候却有显著差异，主要影响因素是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@纬度因素 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@海陆因素 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@地形因素 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@人类活动@#@

（2）关于b半岛和c半岛的叙述，不正确的是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@b半岛旱季盛行西南季风，雨季盛行东北季风 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@受地形地势影响，c半岛的河流大致自北向南流@#@C. @#@城市①是本国最大的棉纺织工业中心 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@城市②附近盛产黄麻，煤、铁、锰资源丰富@#@（3）有关亚洲自然环境的叙述，正确的是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@地形以山地、丘陵为主，约占四分之三 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@青藏高原是世界上最大的高原@#@C. @#@地势西高东低，河流滚滚东流 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@亚洲东部和南部季风气候显著@#@【答案】@#@

（1）B@#@

（2）A@#@（3）D@#@【解析】【分析】本题考查亚洲各地区的相关知识，读图理解解答即可。

@#@@#@

（1）读图可知，a是阿拉伯半岛，c是中南半岛，纬度相近，但气候差别却很大，自然景观也差别很大因为。

@#@阿拉伯半岛属于热带沙漠气候，该气候出现在回归线穿过的大陆西岸和内陆地区，受副热带高气压带及信风带的影响，气流下沉，降水少，形成荒漠景观；@#@中南半岛海陆差异显著，形成季风气候，热量充足，降水丰沛，水田连片。

@#@故B正确。

@#@@#@

（2）读图可知：

@#@b是印度半岛，以热带季风气候为主，因降水年内分配不均而分为旱季和雨季。

@#@每年11月到次年5月盛行东北风，降水偏少，为旱季；@#@6月到10月盛行西南风，降水很多，为雨季，故A错误，符合题意；@#@中南半岛的地势大致北高南低，受地势影响，河流大致自北向南流，故B正确，不符合题意；@#@城市①是孟买，是印度最大的棉纺织工业中心，故正确，C不符合题意；@#@城市②是加尔各答，附近盛产黄麻，煤、铁、锰资源丰富，故D正确，不符合题意。

@#@@#@（3）亚洲平均海拔高，地形以高原、山地为主，约占总面积的3/4，故A不符合题意；@#@青藏高原是世界上最高的高原，故B不符合题意；@#@亚洲地势中部高，四周低，大河多发源于中部的高原山地，顺地势呈辐射状向四周奔流入海，故C不符合题意；@#@亚洲地处世界最大大陆的东部，濒临世界最大的海洋，海陆差异特别显著，因此东部和南部的季风最强盛，最典型，影响范围也最广，故D符合题意。

@#@@#@故答案为

（1）B；@#@

（2）A；@#@（3）D。

@#@@#@【点评】@#@

（1）本题考查阿拉伯半岛和中南半岛气候差异大的原因，读图理解解答即可。

@#@@#@

（2）本题考查印度的气候、城市及中南半岛的地形地势对河流的影响，读图理解解答即可。

@#@@#@（3）本题考查亚洲的地形地势、气候、河流等相关知识，根据教材知识点理解解答即可。

@#@@#@7．图中同学经历的天气过程最有可能是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@@#@【答案】B@#@【解析】【分析】由图可知，左图表示的是晴天天气，右图表示小雨天气，所以他经历的天气是由晴到雨的变化。

@#@@#@故答案为：

@#@B@#@【点评】考查学生对天气符号的认识，符号比较简单，与生活密切相关，简单题。

@#@@#@8．读下图“世界甲、乙两岛屿示意图”，甲岛属于温带海洋性气候，乙岛多属于热带季风气候，据此完成下面小题。

@#@@#@

（1）A地的经纬度位置是（ @#@ @#@）@#@A. @#@82°@#@E，8°@#@N @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@82°@#@E，8°@#@S @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@82°@#@W，8°@#@N @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@82°@#@W，8°@#@S@#@

（2）甲岛比乙岛的（ @#@ @#@）@#@A. @#@河流水量大 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@地形气候复杂 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@平均海拔高 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@年平均气温低@#@（3）甲、乙两岛（ @#@ @#@）@#@A. @#@都位于南半球 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@气温年较差都较小 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@都位于中纬度 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@地势东部高西部低@#@（4）家住甲岛的王先生计划假期到乙岛旅游，希望尽快到达，宜选择乘坐（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@飞机 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@火车 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@汽车 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@轮船@#@【答案】

（1）A@#@

（2）D@#@（3）B@#@（4）A@#@【解析】【分析】@#@

（1）根据东西经度的划分是以0°@#@经线为界，向东向西各分了180°@#@，以东称东经，用符号“E”表示，以西称西经，用符号“W”表示，南北纬度的划分都是以赤道为界，赤道以北的纬度称北纬，用符号“N”表示，赤道以南的纬度称南纬，用符号“S”表示，读图可知，图中A地的经纬度是（8°@#@N、82°@#@E）。

@#@故答案为：

@#@A。

@#@

（2）读图可知，甲岛大部分地区在52°@#@N～55°@#@N之间，乙岛大部分在6°@#@N～10°@#@N之间；@#@甲岛比乙岛的纬度位置高，因此甲岛比乙岛的年平均气温低；@#@故答案为：

@#@D符合题意。

@#@故答案为：

@#@D。

@#@（3）读图分析可知，从南北半球来看，甲位于北半球，乙位于北半球；@#@从纬度划分来看，甲位于中纬度，乙位于低纬度；@#@甲岛属于温带海洋性气候，乙岛多属于热带季风气候，气温年较差都较小；@#@由图示信息可知，甲、乙两岛地势中部高四周低。

@#@故答案为：

@#@B。

@#@（4）读图可知，甲为冰岛，乙为斯里兰卡岛，二者距离远，家住甲岛的王先生计划假期到乙岛旅游，希望尽快到达，宜选择乘坐飞机。

@#@故答案为：

@#@A。

@#@@#@【点评】@#@

（1）在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；@#@若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示。

@#@纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。

@#@@#@

（2）温带海洋性气候分布在南北纬40度到60度之间的大陆西岸地区，由于常年受温和的盛行西风的控制，形成了终年温和湿润的气候特征，降水在年内分配比较均匀。

@#@主要分布在西欧、新西兰等地。

@#@热带季风气候主要分布在亚洲的中南半岛和印度半岛，受季风的影响全年高温，有明显的旱雨两季。

@#@@#@（3）20°@#@W以东、160°@#@E以西的地区为东半球，20°@#@W以西、160°@#@E以东为西半球。

@#@南北半球的划分是以0°@#@纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。

@#@0°@#@经线和180°@#@经线是划分东经度和西经度的界线。

@#@0°@#@~30°@#@之间为低纬度，30°@#@~60°@#@之间是中纬度，60°@#@~90°@#@之间为高纬度。

@#@@#@（4）铁路运输能力大，成本低，受自然条件限制小，连续性强；@#@公路运输机动灵活，适应性强，短途运输速度快，受地形气候条件限制小，适合短途的客运、货运；@#@水运运量大，运输成本低，适合于运输距离长、运量大的物品；@#@航空运输速度快，适合长途旅客运输和体积小、价值高的物资以及鲜活产品等货物的运输。

@#@@#@ @#@@#@9．下图为沿南纬3°@#@所作的非洲地形剖面图，读图回答问题。

@#@@#@

（1）图中②所在的地形区名称是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@乞力马扎罗山 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@刚果盆地 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@撒哈拉沙漠 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@东非高原@#@

（2）一位地理学家在③地区考察，他在日记中写到：

@#@“湿季，大草原一片葱绿，斑马、长颈鹿成群结队迁徙而来。

@#@到了干季，满目枯黄，茫茫草原上，间或有一些耐旱的孤树……”，下图中，符合他描述的气候类型是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@D@#@【答案】

（1）B@#@

（2）B@#@【解析】【分析】@#@

（1）读图可知，根据南纬3°@#@纬线经过的非洲地形区判断，③处为东非高原，东非高原的西部②为刚果盆地，东部④为乞力马扎罗山。

@#@故答案为：

@#@B。

@#@

（2）从气候资料上来看，ABCD分别是热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候，地理学家描述的是热带草原气候，该气候有明显的干湿两季。

@#@故答案为：

@#@B。

@#@@#@【点评】@#@

（1）非洲有“高原大陆”之称，地形以高原为主，包括东非高原、南非高原、埃塞俄比亚高原等大型高原地形区，地势由东南向西北倾斜，整个大洲西北部和东南部有两列山脉，整体上海岸线十分平直，岛屿、海湾数量少。

@#@赤道横穿非洲大陆中部，主要地形区有刚果盆地，东非高原和赤道雪峰乞力马扎罗山。

@#@@#@

（2） @#@非洲的主要气候类型呈明显带状分布，且南北对称。

@#@这种分布特征原因在于赤道穿过非洲大陆中部，整个大陆基本被赤道均分为两部分，因此纬度地带性明显。

@#@非洲气候带以热带雨林气候为中心，向南北依次分布着热带草原气候、亚热带和热带沙漠气候和地中海气候，此外在非洲东部还分布着高原山地气候。

@#@@#@ @#@@#@10．沙尘暴给人们的生产生活带来不利影响.以下代表沙尘暴的天气符号是（ @#@）@#@A. @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@@#@【答案】D@#@【解析】【分析】解：

@#@读图可知：

@#@A表示的天气是雾；@#@B表示的天气是霾；@#@C表示的天气是冻雨；@#@D表示的天气是沙尘暴；@#@结合题意。

@#@@#@故答案为：

@#@D@#@【点评】天气预报就是应用大气变化的规律，根据当前及近期的天气形势，对某一地未来一定时期内的天气状况进行预测。

@#@它是根据对卫星云图和天气图的分析，结合有关气象资料、地形和季节特点、群众经验等综合研究后作出的。

@#@绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云雨区。

@#@平时我们可以通过手机、互联网、电视等媒体了解天气状况。

@#@学生要记住几个常考的天气符号，如冰雹、雾霾、霜冻、台风等。

@#@@#@11．下图为沿南纬3°@#@所作的非洲地形剖面图，读图回答两题。

@#@@#@@#@

（1）图中②所在的地形区名称是（ @#@ @#@ @#@）@#@A.乞力马扎罗山@#@B.刚果盆地@#@C.撒哈拉沙漠@#@D.东非高原@#@

（2）一位地理学家在③地区考察，他在日记中写到：

@#@“湿季，大草原一片葱绿，斑马、长颈鹿成群结队迁徙而来。

@#@到了干季，满目枯黄，茫茫草原上，间或有一些耐旱的孤树……”，下图中，符合他描述的气候类型是（ @#@ @#@ @#@）@#@@#@【答案】

（1）B@#@

（2）B@#@【解析】【分析】@#@

（1）读图可知，根据南纬3°@#@纬线经过的非洲地形区判断，③处为东非高原，东非高原的西部②为刚果盆地，东部④为乞力马扎罗山。

@#@故答案为：

@#@B。

@#@

（2）从气候资料上来看，ABCD分别是热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候，地理学家描述的是热带草原气候，该气候有明显的干湿两季。

@#@故答案为：

@#@B。

@#@@#@【点评】@#@

（1）非洲有“高原大陆”之称，地形以高原为主，包括东非高原、南非高原、埃塞俄比亚高原等大型高原地形区，地势由东南向西北倾斜，整个大洲西北部和东南部有两列山脉，整体上海岸线十分平直，岛屿、海湾数量少。

@#@@#@

（2）热带草原气候分布在南北纬10度至20度之间的大陆内部和大陆西岸，受赤道低气压带和信风带的交替控制，形成了终年高温，有明显干湿两季的气候特征。

@#@主要分布于非洲大陆，巴西高原等地区。

@#@其中非洲有世界上面积最大的热带草原。

@#@@#@12．下图为沿某经线附近部分地区1月、7月的气温和降水量分布图，读图完成下面小题。

@#@@#@

（1）对该图的表述，正确的是（ @#@ @#@）@#@A. @#@甲地降水量季节变化比乙地小 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@甲地气温年较差比乙地大@#@C. @#@1月降水量南多北少 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@7月气温自北向南递减@#@

（2）据图判断甲乙两地的气候类型分别为（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@热带季风气候亚热带季风和湿润气候 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@热带草原气候地中海气候@#@C. @#@热带沙漠气候地中海气候 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@热带雨林气候温带海洋性气候@#@【答案】

（1）D@#@

（2）B@#@【解析】【分析】@#@

（1）读图可知，甲地1月降水少，7月降水多，降水量季节变化大；@#@乙地1月和7月降水量都不大，因此甲地降水量季节变化比乙地大；@#@故A错误；@#@甲地1月份气温约为30°@#@C，7月气温约为22°@#@C；@#@气温年较差为30°@#@C-22°@#@C=8°@#@C；@#@乙地1月份气温约为25°@#@C，7月气温约为12°@#@C，气温年较差为25°@#@C-12°@#@C=13°@#@C；@#@甲地气温年较差比乙地小；@#@故B错误。

@#@图示显示该地1月气温高于7月气温，该地位于南半球；@#@因此，该地1月降水量北多南少；@#@故C错误。

@#@图示显示该地7月气温自北向南逐渐降低；@#@故D正确。

@#@故选：

@#@D。

@#@

（2）甲地1月气温高于7月气温，位于南半球，南半球无热带季风气候分布；@#@甲地全年高温，分明显的干湿两季，为热带草原气候；@#@乙地位于35°@#@S附近，且夏季炎热干燥、冬季温和多雨，为地中海气候，故选B。

@#@@#@【点评】@#@

（1）世界气温分布规律有三条：

@#@①从纬度位置看：

@#@从低纬度向两极气温逐渐降低；@#@②从海陆位置看：

@#@同纬度的海洋和陆地气温并不一样，夏季陆地气温高，冬季海洋气温高；@#@③从海拔高度看：

@#@地势越高气温越低，海拔每升高100米气温下降0.6℃。

@#@@#@

（2）热带草原气候分布在南北纬10度至20度之间的大陆内部和大陆西岸，受赤道低气压带和信风带的交替控制，形成了终年高温，有明显干湿两季的气候特征。

@#@主要分布于非洲大陆，巴西高原等地区。

@#@其中非洲有世界上面积最大的热带草原。

@#@地中海气候夏季受副热带高气压带控制炎热干燥，冬季受温和的盛行西风影响温和多雨，主要分布在南北纬30度-40度大陆西岸，其中地中海沿岸最为典型。

@#@@#@ @#@@#@13． @#@2015年2月以来，一部反映雾霾的纪录片《穹顶之下》引起全社会关注。

@#@读我国某时雾霾图，完成下面小题。

@#@@#@

（1）本次雾霾天气未影响到的地区是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@青藏高原 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@黄土高原 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@华北平原 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@长江中下游平原@#@

（2）雾霾天气发生时，下列防护措施不正确的是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@外出时带口罩 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@尽量减少户外活动 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@尽量少开窗户 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@外出时打遮阳伞@#@【答案】

（1）A@#@

（2）D@#@【解析】【分析】@#@

（1）由图可知，本次雾霾影响的地区包括了华北平原、黄土高原、长江中下游平原和东北平原的南部，及四川盆地的东部地区，没有影响到青藏高原地区。

@#@@#@

（2）雾霾发生时，外出时一定要带口罩，应该尽量减少户外活动，还要尽量少开窗户，外出时打遮阳伞是没有用的。

@#@@#@故答案为：

@#@

（1）A；@#@

（2）D；@#@@#@【点评】雾霾的主要来源：

@#@是汽车尾气；@#@北方冬季烧煤供暖所产生的废气；@#@工业生产排放的废气；@#@建筑工地和道路交通产生的扬尘；@#@家庭装修中也会产生粉尘"@#@雾霾"@#@。

@#@预防措施：

@#@雾霾天气少开窗。

@#@出门在外一定要戴口罩，平常多饮水，从外回家后要深度清洁皮肤和头发等。

@#@@#@ @#@@#@14．一般而言，气温随海拔升高而降低，海拔每升高100米，气温降低0.6℃.若山峰A的海拔3600米，气温是6℃，那么山底B海拔500米处的气温是（ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@24℃ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@12.6℃ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@24.6℃ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@-12.6℃@#@【答案】C@#@【解析】【分析】解：

@#@根据在山地，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。

@#@计算得出山顶的气温为：

@#@（3600-500）÷@#@100×@#@0.6℃=18.6℃，18.6℃+6℃=24.6℃。

@#@选项C符合题意。

@#@故答案为：

@#@C。

@#@@#@【点评】 @#@气温垂直变化规律是垂直递减，递减率大约为海拔每升高100米";i:

7;s:

14462:

"宝宝免疫全程接种计划@#@宝宝免疫全程接种计划@#@ @#@预防接种就是把预防某种传染病所用的生物制品通过注射或口服的方法，接种到人体后，刺激人体的免疫系统，使人体产生抵抗某种传染病的抗体，即对抗相应的细菌或病毒的抵抗力，从而不得这种疾病，是预防小儿传染病的有效方法。

@#@计划免疫是指按年龄有计划地进行各种预防接种。

@#@计划免疫包括两个程序：

@#@一个是全程足量的基础免疫，即在１周岁内完成的初次接种；@#@二是以后的加强免疫，即根据疫苗的免疫持久性及人群的免疫水平和疾病流行情况适时地进行复种。

@#@@#@　　　　　@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@家长必看！

@#@收费疫苗哪些一定要打?

@#@@#@健康的重要武器。

@#@除了国家强制免疫的一些免费疫苗，还有一些“收费疫苗”，这些收费疫苗是干什么的，要不要打，到底要多少钱。

@#@@#@　　疫苗是保护宝宝健康的重要武器。

@#@除了国家强制免疫的一些免费疫苗，还有一些“收费疫苗”，这些收费疫苗是干什么的，什么时候打。

@#@要不要打，到底要多少钱，看看为您收集回来的资料。

@#@@#@疫苗是保护宝宝@#@B型流感嗜血杆菌混合疫苗（HIB疫苗）160元@#@　　接种目的：

@#@预防肺炎、脑膜炎、中耳炎、心包炎等。

@#@@#@　　接种时间：

@#@1岁加强@#@　　建议：

@#@2岁下宝宝根据条件打。

@#@@#@　　5岁以下宝宝容易感染B型流感嗜血杆菌。

@#@它不仅会引起小儿肺炎，还会引起小儿脑膜炎、败血症、脊髓炎、中耳炎、心包炎等严重疾病，是引起宝宝严重细菌感染的主要致病菌。

@#@建议体质较弱的宝宝接种。

@#@@#@　　百白破19元／进口170元@#@　　接种目的：

@#@可同时预防百日咳、白喉和破伤风。

@#@@#@　　接种时间：

@#@3、4、5月接种，1岁半-2岁加强@#@　　建议：

@#@必打。

@#@笑笑已打！

@#@@#@　　百白破属于1类疫苗（国家计划疫苗），一定要打。

@#@百白破普通疫苗国家免费提供，但一般医生会建议接种百白破精制疫苗，副作用较小，需要收费，还有一种进口的无细胞百白破疫苗，价格比较昂贵，家长可根据自身条件选择。

@#@@#@　　@#@A群流脑8元流脑A+C群22元@#@　　接种目的：

@#@预防流脑。

@#@@#@　　接种时间：

@#@6月龄第一次A群流脑疫苗；@#@9月龄第二次A群流脑疫苗；@#@3岁第三次A＋C群流脑疫苗；@#@小学四年级第四次A＋C群流脑疫苗。

@#@@#@　　建议：

@#@必打。

@#@@#@　　流脑属于1类疫苗（国家计划疫苗），一定要打。

@#@@#@　　说明：

@#@A群流脑疫苗为基础免疫接种流脑疫苗时必须使用的疫苗；@#@2岁以下儿童接种流脑疫苗不得使用A+C群流脑疫苗。

@#@A+C群流脑疫苗一般用于2周岁以后的儿童或成人。

@#@@#@　　乙脑活苗30元@#@　　接种目的：

@#@预防乙脑。

@#@@#@　　接种时间：

@#@8月、2岁、6岁@#@　　建议：

@#@必打。

@#@@#@　　乙脑疫苗也属于1类疫苗（国家计划疫苗），需要强制免疫。

@#@灭活乙脑疫苗不需收费，乙脑活苗需要收费，具体可以咨询医生选择。

@#@@#@　　轮状病毒148元@#@　　接种目的：

@#@预防秋季腹泻@#@　　接种时间：

@#@2个月-3岁以内的儿童每年口服一次,3-5岁的儿童口服一次。

@#@@#@　　建议：

@#@可打可不打@#@　　腹泻病毒有好多种,轮状病毒只是其中之一.不过虽然轮状病毒不能给予宝宝全面的保护，但是可以避免严重腹泻，如果宝宝的体质比较差,考虑接种。

@#@@#@　　麻风腮87元@#@　　接种目的：

@#@预防麻疹、腮腺炎、风疹@#@　　接种时间：

@#@接种麻疹疫苗后10-14个月。

@#@@#@　　建议：

@#@必打。

@#@@#@　　一旦患腮腺炎，尽管多数人转归良好，但因腮腺炎并发症较多，易并发脑炎、**炎、卵巢炎、心肌炎、关节炎等，腮腺炎也是后天获得性耳聋原因之一。

@#@**炎和卵巢炎甚至会影响宝宝成年后的生育功能。

@#@因此，提倡宝宝及时接种腮腺炎疫苗。

@#@@#@　　流感122元@#@　　接种时间：

@#@北方地区接种流感疫苗的最佳时间为10-12月份,南方地区一般是10月份到次年的2月。

@#@6月龄下婴儿不接种。

@#@@#@　　接种目的：

@#@预防流感@#@　　建议：

@#@可打可不打@#@　　由于流感病毒种类繁多、病毒变异性较大，疫苗有时与流行的病毒对不上号，因而起不到保护作用。

@#@所以，宝宝身体健康可以不接种。

@#@但对6个月以上、患有哮喘、先天性心脏病、慢性肾炎、糖尿病等抵抗疾病能力差的宝宝，一旦流感流行，容易患病并诱发旧病发作或加重，应予考虑接种。

@#@@#@　　甲肝144元@#@　　接种时间：

@#@1岁上可打，一般2周岁。

@#@@#@　　接种目的：

@#@预防甲型肝炎@#@　　建议：

@#@必打@#@　　甲型肝炎是一种急性肠道传染性疾病，主要经口传播，流行范围较广，因为我国有聚餐式的饮食习惯，容易发生甲肝流行。

@#@凡1岁以上未患过甲型肝炎但与甲型肝炎病人有密切接触的人，以及其他易感人群都应该接种甲肝疫苗。

@#@@#@　　23价肺炎208元@#@　　接种目的：

@#@预防肺炎@#@　　接种时间：

@#@2岁以上。

@#@@#@　　建议：

@#@可打可不打@#@　　因为肺炎是由多种细菌、病毒等微生物引起，单靠某种疫苗预防效果有限，一般健康的宝宝不主张选用。

@#@但体弱多病的宝宝，如患肾病综合症、淋巴瘤、心脏病、糖尿病、无脾综合症、鼻窦炎、中耳炎以及反复发作上呼吸道疾病的宝宝应该选用。

@#@@#@　　霍乱60元@#@　　接种目的：

@#@预防霍乱@#@　　建议：

@#@可打可不打@#@　　霍乱疫苗不做为常规接种，副反应比较多。

@#@广州不属于霍乱流行区，可以考虑不接种。

@#@@#@　　水痘332元@#@　　接种目的：

@#@预防水痘@#@　　接种时间：

@#@1-12岁儿童接种一针,13岁以上接种两针，间隔6-10周。

@#@@#@　　建议：

@#@必打@#@　　水痘是由感染水痘-带状疱疹病毒引发的以皮肤出疹为特征的传染病。

@#@近年来，无论儿童还是成人，水痘发病均有上升趋势。

@#@但绝大多数病例是儿童。

@#@到目前为止，尚无特效方法治疗水痘，一旦幼儿园或学校有水痘流行，只能采取隔离措施，使正常教学秩序受到很大影响。

@#@即使如何，由于患者出疹前两天即有传染性，隔离病人并不能完全防止水痘的传播。

@#@因此，预防水痘最理想的方法是接种疫苗。

@#@@#@ @#@@#@备注：

@#@以上价格根据区域或医院不同可能会有细微差别，请家长以服务区价格为准。

@#@另外，有些疫苗根据国产进口及产地不同会有差别，家长可以根据条件选择。

@#@@#@　　温馨提示：

@#@接种疫苗的六大注意事项@#@　　1．接种时间（初次、复种）、接种方法、接种剂量等要严格掌握；@#@@#@　　2．家长对孩子接种情况要十分清楚，避免漏种或不必要的重复接种；@#@@#@　　3．身体不适时不可接种；@#@@#@　　4．接种前后应避免使用免疫调节剂，如丙种球蛋白等；@#@@#@　　5．口服脊髓灰质炎活疫苗，不可与热开水或热食物同时服用；@#@@#@　　6．接种后应注意观察不良反应等。

@#@@#@　　疫苗常见不良反应有发热、皮疹等。

@#@某些疫苗局部反应较明显，如卡介苗接种后局部可出现红肿等，应防止感染。

@#@@#@出生24小时内：

@#@乙肝第一剂，卡介苗@#@1月龄：

@#@乙肝第二剂　　　　　　　　@#@2月龄：

@#@口服脊灰疫苗@#@3月龄：

@#@口服脊灰疫苗白百破第一剂　@#@4月龄：

@#@口服脊灰疫苗白百破第二剂@#@5月龄：

@#@白百破第三剂　　　　　　　@#@6月龄：

@#@乙肝第三剂流脑第一剂@#@8月龄：

@#@麻疹第一剂乙脑第一剂　　　@#@9月龄：

@#@流脑第二剂@#@18月龄：

@#@白百破第四剂麻疹第二剂　@#@2岁：

@#@乙脑第二剂@#@3岁：

@#@流脑第三剂　@#@4岁：

@#@口服脊灰疫苗@#@6岁：

@#@流脑第四剂乙脑第三剂白破第一剂@#@16岁：

@#@白破第二剂@#@二、二类自费疫苗：

@#@@#@流脑A+C：

@#@3周岁注射1针次，6、9周岁各加强一针。

@#@@#@无细胞白百破：

@#@可替代全细胞百白破疫苗，接种程序同全细胞百白破疫苗。

@#@@#@麻风腮：

@#@1.5-2周岁注射一针，基础免疫后4年加强1针。

@#@　　@#@甲肝：

@#@甲肝减毒活疫苗或甲肝灭活疫苗：

@#@甲肝减毒活疫苗接种时间是2岁时注射1针，4年后加强1针。

@#@灭活疫苗1-16岁接种2针，间隔6个月，16岁以上接种1针。

@#@@#@甲乙肝：

@#@16岁以上儿童接种　　　　@#@水痘：

@#@1-12岁接种1针次。

@#@@#@流感：

@#@1-3周岁每年注射2针，间隔1个月。

@#@3周岁以上每年接种1次即可肺炎：

@#@2岁以上儿童和成人接种。

@#@@#@HIB：

@#@预防肺炎和脑膜炎的，进口的要四针，反应也比较小。

@#@2、4、6月龄各注射一次，12月龄以上接种一针即可。

@#@最好第15个月去打，一针就OK。

@#@@#@轮状病毒：

@#@2个月-3岁婴幼儿。

@#@最好半岁后，在秋季高发季节接种为好。

@#@@#@肺炎：

@#@7-11月龄接种3剂，12-23月龄接种2剂，24月龄-5岁接种1剂。

@#@@#@ @#@@#@三、疫苗接种禁忌@#@　预防接种的原理，就是通过接种抗原刺激机体，使宝宝体内产生特异性抗体来对付细菌、病毒。

@#@但是，有些时候，宝宝身体出现了某些特殊情况，就不适合接种，我们称这种情况为"@#@禁忌证"@#@。

@#@每种疫苗所含抗原不同，禁忌证也会不同。

@#@禁忌证一般分两大类，一类是暂时禁忌证；@#@另一类是绝对禁忌证。

@#@早产儿、难产儿，正在发热或患一般疾病的急性期儿童就属于"@#@暂时禁忌证"@#@。

@#@这些宝宝可以在疾病康复后补种。

@#@但是，如果你的宝宝具有免疫功能缺陷、或是严重过敏体质，就属于"@#@绝对禁忌证"@#@，接种疫苗可能发生异常反应，甚至危及生命，所以绝对不可接种疫苗。

@#@@#@四、接种疫苗的禁忌@#@1、卡介苗禁忌：

@#@早产的宝宝、低出生体重的宝宝（出生体重小于2500克）、难产的宝宝应该慎种。

@#@正在发热、腹泻、严重皮肤病的宝宝应缓种。

@#@结核病，急性传染病，心、肾疾患，免疫功能不全的宝宝禁种。

@#@@#@2、脊髓灰质炎三价混合疫苗禁忌：

@#@服苗前一周有腹泻的宝宝，或一天腹泻超过4次者，发热、急性病的宝宝，应该暂缓接种。

@#@有免疫缺陷症的宝宝，正在使用免疫抑制剂（如激素）的宝宝禁用。

@#@对牛奶过敏的宝宝可服液体疫苗。

@#@@#@3、百白破疫苗禁忌：

@#@发热、急性病或慢性病急性发作期的宝宝应缓种。

@#@中枢神经系统疾病（如癫痫），有抽风史的宝宝，严重过敏体质的宝宝禁用。

@#@@#@4、麻疹疫苗禁忌：

@#@患过麻疹的宝宝不必接种。

@#@正在发热或有活动性结核的宝宝，有过敏史（特别是对鸡蛋过敏）的宝宝禁用。

@#@注射丙种球蛋白的宝宝，间隔一个月后才可接种。

@#@　　5、乙型脑炎疫苗禁忌：

@#@发热、急性病或慢性病急性发作期的宝宝应缓种。

@#@有脑或神经系统疾患，过敏体质的宝宝禁种。

@#@@#@6、流行性脑脊髓膜炎疫苗禁忌：

@#@脑及神经系统疾患（癫痫、癔症、脑炎后遗症、抽搐等），过敏体质，严重心、肾疾病，活动性结核病的宝宝禁用。

@#@发热、急性疾病的宝宝可缓种。

@#@　@#@7、乙肝疫苗禁忌：

@#@肝炎，发热，急性感染，慢性严重疾病，过敏体质的宝宝禁用。

@#@@#@8、甲肝疫苗禁忌：

@#@发热、急性病或慢性病发作期的宝宝应缓种。

@#@免疫缺陷，正在接受免疫抑制剂治疗的宝宝，过敏体质的宝宝禁用。

@#@有些家长明知宝宝有接种禁忌证，但仍心存侥幸，接种前不向医务人员说明情况，这样接种疫苗是十分危险的。

@#@比如之前康Ｑ网里的一个用户就因为在宝宝发热的时候，给宝宝接种了乙型肝炎疫苗，最后导致宝宝出现了严重的器官畸形，所以希望家长们在宝宝疫苗接种的问题上要慎之又慎，万一出了问题对的宝宝可就是百分之百的损失，到时候就追悔莫及了。

@#@@#@五、疫苗反应@#@　　疫苗虽经灭活或减毒处理，但毕竟是一种蛋白或具抗原性的其他物质，对人体仍有一定的刺激作用而引起的。

@#@其实这也是人体的一种自我保护就象感冒发热一样是机体在抵御细菌或病毒。

@#@@#@1、正常反应@#@　局部反应如轻度肿胀和疼痛。

@#@百白破疫苗接种后，宝宝屁股上出现硬结就是吸附制剂接种后常见的现象。

@#@接种疫苗后的全身反应有发热和周身不适，一般发热在38.5℃以下，持续1～2天均属正常反应。

@#@无论局部还是全身的正常反应一般不需要特殊处理，多喂水、并注意让宝宝多休息即可。

@#@如果宝宝高热，可服用退烧药，可以做物理降温、吃些富有营养又好消化的食物、多喂水并要注意观察孩子的病情变化。

@#@@#@2、异常反应@#@局部感染、无菌性脓肿；@#@晕针、癔病；@#@皮疹、血管神经性水肿、过敏性休克等。

@#@遇到晕针、过敏性休克应立即让宝宝平卧、头部放低、口服温开水或糖水；@#@与此同时立即请医生作紧急对症处理。

@#@出现皮疹，可在医生的指导下给宝宝应用脱敏药。

@#@出现过敏性休克一般表现为接种后很短时间内宝宝面色发白、四肢发凉、出冷汗、呼吸困难、甚至神志不清、抽风等。

@#@此时一般医生会立即给宝宝进行皮下注射肾上腺素，同时给激素和脱敏药观察治疗。

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27071:

"保险业doc@#@摘要@#@Ø@#@2001年初至今，国际保险市场经历了一段十分艰难的时期。

@#@多年的市场疲软，加之日益激烈的竞争引起保费收入的持续下降，导致保险公司的承保业绩越来越差；@#@而资本市场的恶化及利率的持续下调使得投资收益已不足以弥补承保亏损。

@#@@#@Ø@#@2002年，全国保费收入3053.1亿元，同比增长44.7%，改革开放以来，我国保险业保持了30%以上的增长速度。

@#@但是必须看到，这是在较低水平上形成的高速度。

@#@@#@Ø@#@财产保险保费收入占保费收入的比重从1996年的58.27%降为1997年的44.67%直至2001年的32.5%。

@#@其主要原因是银行存款利率下调、投资型险种增加，导致了人身保险保费收入大量增加。

@#@@#@Ø@#@在国内12家内资公司中，中国人寿保险公司和中国人民保险公司的保费收入市场占有率分别为38.51%、23.96%。

@#@这说明多主体的市场格局虽然基本形成，但市场仍然属于寡头垄断型市场。

@#@@#@Ø@#@外资保险公司保费在总保费收入中的比重虽然不大，但在外资保险公司开展业务的地区所占的市场份额比重远远高于其所占总市场份额比重。

@#@@#@为了迎接加入WTO后激烈的市场竞争，国内的保险公司将纷纷谋求通过上市扩充实力。

@#@此外，开始走向成熟的中小型保险公司正在对股本扩张产生的更大需求，吸引民间资本涉足。

@#@@#@目录@#@1保险行业概述1@#@1.1保险的作用及其分类1@#@1.2保险经营原则3@#@1.3保险行业的特点4@#@2国际保险市场状况分析5@#@2.1保险价格大幅上扬5@#@2.2承保责任范围明显收紧7@#@2.3大型保险公司信贷部门经营困难。

@#@9@#@2.4再保险市场格局发生变化。

@#@9@#@2.5国际保险业发展趋势10@#@3.中国保险行业发展情况分析15@#@3.1我国保险收入规模及变化15@#@3.2我国保险业险种结构变化17@#@3.2.1从财产保险业务为主转向人身保险业务为主17@#@3.2.2保险业务的险种结构发生明显变化17@#@3.3保险业企业数量分析19@#@3.4中国保险行业面临的问题21@#@3.4.1有效供给与有效需求不足21@#@3.4.2寿险业面临较严重的利差损22@#@3.4.3保险法规尚需进一步完善，保险监管有待加强22@#@3.4.4保险业地区发展不平衡23@#@3.4.5资本与财务问题23@#@3.4.6技术和产品问题24@#@3.4.7人才问题25@#@4.2002年中国保险业运行情况分析27@#@4.1保费收入的变化27@#@4.2保险市场区域结构分析29@#@4.32002年我国保险业重大改革举措29@#@4.3.1《保险法》完成修改29@#@4.3.2车险改革的准备工作30@#@4.3.3国有公司准备股份制改革，股份制公司优化股权结构31@#@4.3.4对外开放程度加大32@#@4.3.5寿险营销员营业税问题获突破性进展32@#@4.3.6两起重大空难及相关政策变化33@#@4.3.7银行保险和分红保险的发展34@#@4.3.8平安分业34@#@5我国保险市场的发展变化及其趋势36@#@5.1市场主体变化分析36@#@5.1.1市场集中度仍然较高36@#@5.1.2保险市场强势主体增加36@#@5.2WTO对中国保险业的挑战37@#@5.2.1现代化的管理理念、先进的管理技术和手段的冲击38@#@5.2.2保险商品优劣相比更加明显38@#@5.2.3国外现代化金融体制使其更能满足客户需求39@#@5.3国内保险公司谋求上市和建立法人治理结构40@#@5.4民营资本介入保险市场41@#@5.4.1参股介入41@#@5.4.2直接组建民营保险42@#@5.4.3民营与外资保险合资42@#@5.5加快保险企业产品与服务创新43@#@5.6扩大资金运用范围和综合经营43@#@5.7发展保险中介市场44@#@5.8保险业与银行业、信托业的合作45@#@5.8.1银保合作45@#@5.8.2信保合作47@#@6外资保险公司在华业务分析48@#@6.1外资公司在华业务现状及对策48@#@6.1.1外资公司业务发展现状48@#@6.1.2外资公司进入中国市场的策略分化52@#@6.2外资保险公司的竞争力分析52@#@6.2.1外资保险的优势分析52@#@6.2.2外资保险的劣势分析53@#@7中国保险资金运用问题研究57@#@7.1保险公司拓宽投资渠道的必要性59@#@7.2中国保险业创新的投资方法59@#@7.2.1投资型保险促投资59@#@7.2.2保险投资适当渠道放宽60@#@7.2.3保险投资队伍壮大60@#@7.3保险公司证券投资基金状况分析61@#@7.3.1保险业投资证券投资基金总量增长61@#@7.3.2基金投资更趋理性，小盘基金受到重视62@#@8.行业经营状况64@#@8.1盈利能力64@#@8.2偿付能力65@#@9.中国保险业投资价值分析67@#@9.1主要风险及成因分析67@#@9.1.1破坏性竞争风险67@#@9.1.2新险种开发风险67@#@9.1.3保险市场开放风险68@#@9.1.4利差损风险69@#@9.1.5电子网络风险69@#@9.2投资价值与投资机会分析71@#@表目录@#@表1.1商业保险同社会保险的主要区别3@#@表1.2保险当事人的权利和义务4@#@表3.12001年全部保险公司险种结构17@#@表3.21999—2001年财产险主要险种保费收入结构变化对比18@#@表3.31999～2001年人身险主要险种保费收入结构变化对比18@#@表3.41999年—2002年保险机构数量变化19@#@表3.5保险公司专业人员的职能25@#@表4.12002年保费收入情况27@#@表4.21999—2001年财产险主要险种保费收入结构变化对比28@#@表4.3中国历年保险深度和保险密度29@#@表6.12000、2001年各外资保险公司资金运用收益率50@#@表7.12000、2001年主要投资品种收益率58@#@表8.1部分保险公司的盈利能力分析（2001年）64@#@表8.2财产保险与人身保险的主要区别：

@#@65@#@表8.3各保险公司的资本充足率状况（2001年）66@#@图目录@#@图1.1保险业的分类2@#@图3.1我国1996—2001年人身险与财产险比重变化15@#@图3.21999年—2002年保费收入情况15@#@图3.31999年—2002年人身险保费收入情况16@#@图3.41999年—2002年财产险保费收入情况16@#@图4.12002年末人身险保费收入分布情况28@#@图4.22002年末人身险给付分布28@#@图6.1外资保险公司进入中国保险市场情况48@#@图7.12001年保险投资结构58@#@1保险行业概述@#@保险是集合具有同类危险的众多单位和个人，以合理计算分担金的形式，实现对少数成员因该危险事故所导致的经济损失的补偿行为，用通俗的话讲就是“集众人之小财，救一人之大灾”。

@#@@#@保险业属于国民经济中的第三产业，与银行、证券并列为金融业的三大支柱产业。

@#@同时它又具有服务业的一般特征，即它的产品是对人或组织的服务，它的技术水平体现在服务的质量上。

@#@@#@1.1保险的作用及其分类@#@保险对于经济发展的作用体现在两个方面：

@#@@#@一是通过赔偿和给付对整个经济运行起到稳定器的作用，解决了人们生活和生产上的后顾之忧；@#@@#@二是保险基金作为资本对经济扩张起到了推动作用。

@#@保险包括商业保险、社会保险、政策保险，社会保险归入各国的社会保障体系，是社会安全机制的重要组成部分，因为这些保险无法采用商业保险的模式经营，所以只能由政府出面来解决。

@#@政策保险中的危险发生情况介于商业保险和社会保险中间，需要在国家有关政策的具体支持下才能获得长足发展。

@#@@#@具体分类如下页图1.1：

@#@@#@图1.1保险业的分类@#@财产损失保险@#@责任保险@#@财产保险险@#@信用保证保险@#@人寿保险@#@商业保险@#@人身保险@#@意外伤害保险@#@医疗健康保险保险@#@再保险@#@保险业@#@社会保险@#@ @#@@#@养老保险@#@失业保险@#@医疗保险@#@工伤保险@#@生育保险@#@农业保险@#@出口信用保险@#@海外投资保险@#@政策保险@#@表1.1商业保险同社会保险的主要区别@#@比较项目@#@社会保险@#@商业保险@#@保险对象@#@全体公民或劳动者@#@全社会的成员自原参加@#@保险性质@#@以实施国家的社会政策或劳动政策为宗旨，依法强制实施的政府行为，体现社会的互济性、补偿性@#@自愿参加依保险合同实施的合同行为@#@保险费的负担@#@通常由个人企业和政府三方面合理负担@#@由投保人或被保险人个人负担@#@给付的原@#@则及标准@#@强调社会公平的原则，即权利和义务不对等；@#@不强调交费相等，但强调给付相同，给付的标准对每个人来说原则上是统一的@#@强调个人公平的原则，即权利和义务完全对等，给付的标准以投保人所交付的保险费来确定，交费多受益高，交费少受益低@#@保险的功能@#@只能满足社会成员生老病死方面较低层次的需要，即生存需要@#@可满足人们生活消费的各个层次的需要，保障水平可以相对较高@#@经营体制@#@由国家设立专门机构，即各级社会保险局统一管理对资金的运营不征税@#@由商业保险公司按企业原则经营管理，要最大限度地赢利，国家对其经济活动征收有关税费@#@1.2保险经营原则@#@在保险市场的交易中必须遵守行业特定的经营原则，这些原则是保险业在市场经济中长期发展的理论基础，一般分为非人寿保险原则和一般保险原则。

@#@一般原则包括人寿和非人寿保险，包括：

@#@1、自愿性原则；@#@2、最大诚信原则；@#@3、保险利益的原则。

@#@非人寿保险的基本原则包括：

@#@1、损失补偿原则；@#@2、代位的原则；@#@3、分摊原则；@#@4、近因原则。

@#@@#@代位原则是指保险人依照法律或保险合同约定，对被保险人所遭受的损失进行赔偿后依法取得了对财产损失负有责任的第三者进行追偿的权利，或取得被保险人对保险标的的所有权。

@#@近因原则是指如果近因属于被保危险，对所造成的损失保险人应承担赔偿或给付责任，反之，近因是非承保危险，对所造成的损失保险人不承担赔偿或给付责任。

@#@@#@表1.2保险当事人的权利和义务@#@保险需求者@#@保险供应者@#@应履行的义务@#@如实告知交付保险费保险事故发生后及时通知提供单证@#@如实告知保险条款赔偿或给付保险金承担合理费用@#@享受的权利@#@保险合同内容与条款的知晓保险事故发生后的索赔保险需求者的解约@#@收取保险费调查有关保险标的的情况一定条件下的解约增加保险费不承担赔偿的权利物上代位和代位请求的权利@#@1.3保险行业的特点@#@保险业是经营风险的特殊行业。

@#@保险是专门以风险为经营对象、为人们提供风险保障的一种特殊的制度安排，是一种风险转移的机制，同时具备储蓄功能。

@#@与一般的企业相比，保险业具有投资需求大、经营周期长、利润率稳定的特点，是典型的以创新来推动增长的金融产业。

@#@其中产险业具有高度周期性。

@#@@#@2国际保险市场状况分析@#@2001年初至今，国际保险市场经历了一段十分艰难的时期。

@#@多年的市场疲软，加之日益激烈的竞争引起保费收入的持续下降，导致保险公司的承保业绩越来越差；@#@而资本市场的恶化及利率的持续下调使得投资收益已不足以弥补承保亏损。

@#@@#@国际保险公司在2001年初就不得不靠提高费率与承保条件来增加保费收入，希望能够填补过去多年的亏损，对消费者而言这意味着保险成本的大幅度上升。

@#@@#@不幸的是，2001年上半年世界保险业又遭受到一系列重大损失，在其尚未得以喘息之际，“9·@#@11”事件使本来就已经很坚挺（费率上扬、承保条件严格）的保险市场变得更加坚挺。

@#@@#@在2001年底到2002年初，各家保险公司的分保合同续转时，大家都深切地体会到了保险价格的大幅上扬与承保责任范围的明显收紧。

@#@美国世贸中心的巨额损失使全世界主要保险市场的保险公司与再保险公司几乎无一幸免，其中仅直接涉及的险种就有25种之多，导致保险公司与再保险公司大量的资金外流。

@#@尽管由于保险公司许诺今后几年将产生巨额利润，从而吸引了240多亿美元的新资金注入，但这笔资金大多用于充实保险公司的资本金，因此对费率的持续上升几乎没有产生影响。

@#@@#@2.1保险价格大幅上扬@#@

（一）财产险@#@财产险的费率根据行业、地区和风险种类不同而呈现出巨大的差异性。

@#@例如北美洲地区的业务在伦敦市场平均涨价25%，有些高风险业务涨价达100%，而地处市中心区的业务保费上涨的比率更高。

@#@华盛顿保险代理与经纪人协会的一份调查报告显示，商业风险的费率在“9·@#@11”之后大概上涨50%－100%。

@#@根据这份报告，那些游客或员工集中的高层建筑和商业场所的费率在2001年第四季度就已经上涨100%；@#@旅馆、酒店的费率今年一季度至少上涨了80%；@#@而建筑业保险费率的上涨幅度更是高居榜首，平均上涨100%－500%。

@#@美国建筑家联盟表示，保险费率上涨是建筑业面临的一个非常严峻的问题，有些成员公司过去五年虽没有损失记录，可2002年的费率也上涨600%。

@#@@#@

（二）责任险@#@责任险的费率自2001年以来上涨了不止一倍。

@#@再保险公司近年来在高级董事与管理人员职业责任保险、错误与疏忽责任保险和受托人责任保险等领域损失惨重，以至于整个职业责任保险的根基都已经变得十分脆弱。

@#@此外，这一领域的理赔案无论从频率上还是从金额上看都有继续攀升之势，因此，责任险费率的大幅上扬在所难免。

@#@在财务状况与索赔记录良好的公司中，上市公司的高级董事与管理人员职业责任保险费率平均上涨了50%—75%，非上市公司的费率上涨幅度略低，但潜在风险比较高的行业（如电信、医疗卫生、高科技与生物医药等）的费率将会上涨得更高；@#@财务状况不是很好或出现过重大索赔的公司，费率上涨将超过100%；@#@而对于财务困难的公司费率上涨幅度则在200%—400%之间。

@#@到目前为止，律师责任保险的费率平均上涨了30%－40%。

@#@以美国一家小建筑公司的责任险为例，今年续保时其综合责任险的费率上涨了122%，施工现场的责任险费率上涨66%，即便是机动车辆的责任险也上涨了51%。

@#@@#@（三）能源险@#@能源险平均上涨幅度在75%—100%之间，但最高可达500%，同时能源险的免赔额也在不断地大幅度提高。

@#@@#@（四）水险@#@世界保险业普遍认为，2002年水险价格上涨40%—50%是很正常的。

@#@其中，陆上风险如港口、码头的费率上涨幅度略低，平均在20%—30%左右；@#@而物质损失以及第三者责任险的费率，则要上涨50%—60%。

@#@@#@（五）航空险@#@2001年初保险公司已经把航空险的费率提高了很多，以期用当年的保费收入来弥补过去四年的损失。

@#@“9·@#@11”恐怖主义袭击对航空业的打击更是雪上加霜。

@#@2001年第四季度，全世界大约有70%的机队续保，当时的费率上涨幅度在70%—100%左右。

@#@到2002年初，机身险的费率上涨到90%以上，责任险的费率也至少上涨了40%。

@#@@#@2.2承保责任范围明显收紧@#@世界各国多数保险公司缩小了保单的承保范围，将“恐怖袭击风险”列为除外责任。

@#@2001年的“9.11”恐怖袭击事件给世界政治和经济带来重大影响，也给国际保险业带来影响。

@#@世界各国的保险公司除了要解决高达500亿美元之巨的理赔之外，同时也在考虑如何进行未来的运作。

@#@@#@在2001年9月11日之前，几乎所有的保险合同都会对“恐怖袭击风险”进行承保，其所表现的承保的方式是一种间接的、非排除的方式。

@#@例如，在财产保险的“一切险保单”中，对保险单特别列明的除外责任（如战争、自然的不可抗力等）之外的任何风险所致损失皆予以理赔。

@#@国际上通行的做法，大多不会将“恐怖袭击风险”作为特别列明的除外责任写入保单。

@#@这是因为各保险公司在进行保险精算时，都将恐怖袭击风险作为一种孤立的、偶然的、发生概率极小可能的事件加以考虑，数值小得几乎可以忽略不计。

@#@若将这种极小可能的事件列入除外责任，不予承保，对其市场竞争不利；@#@从一些简单的、较少的历史数据来看，即使遭受了恐怖袭击，其影响范围有限，保险公司有完全充足的能力进行偿付。

@#@所说的“影响范围”，既指地理区域的影响范围，也指恐怖份子所采用的传统的恐怖袭击方式限定了其损害所涉及的范围和造成损失的额度。

@#@基于以上原因，当时各保险公司对恐怖袭击风险并没有引起足够的重视，没有想过在一些发达国家会发生造成巨额损失的恐怖袭击事件。

@#@@#@但是，如今世界各大保险公司从自身利益角度出发，纷纷将“恐怖袭击风险”列为“除外责任”，首先是因为从保险理论上看，恐怖袭击风险与洪水、地震等风险不同，有其独特的人为性、极小可能性等特点，加上历史上恐怖袭击造成巨额损失的记录数据较少，为保险公司测算下一次恐怖袭击所造成损失的数额和此类风险事件的发生频率造成困难。

@#@其次是“9.11”事件的赔付使一些保险公司大伤元气，继续对“恐怖袭击风险”承保，若再发生巨额索赔，将会难以为继。

@#@另外，到2002年1月1日，全世界约有50%以上的再保险合同已经到期，多数再保险商签订再保险合同时，已将“恐怖袭击风险”列为“除外责任”，不予承保。

@#@没有了再保险巨头作后盾，各大保险公司也只能将“恐怖袭击风险”从承保范围中剔除。

@#@@#@但另一些保险公司出于各方面的考虑，在某些领域内和苛刻的偿付条件下，仍愿承保“恐怖袭击风险”，但是费率较高。

@#@在美国不断告诫人们注意生物武器、化学武器等形式的恐怖袭击时，造成了人们对恐怖袭击风险的进一步恐慌，对能提供此类风险保障的保单的需求增加，导致了价格飞涨。

@#@@#@2.3大型保险公司信贷部门经营困难。

@#@@#@从事抵押贷款的保险公司信贷部门等金融机构在失去保险公司提供的规避“恐怖袭击风险”的保障后，其贷出款项的抵押品（如房地产等）所面临的风险增加了。

@#@从理论上讲，他们存在完全丧失贷款的可能性。

@#@这使其经营增加了不确定性，增加了保险公司和其他金融机构所面临的金融风险。

@#@有些金融机构为了预防此种风险，不断提高风险准备金数额，或者减少利润，或者提高金融产品的价格，将风险向消费者转移，由此降低了竞争优势，增加了经营风险。

@#@而有些保险公司和其他的金融机构发行了以不动产为抵押标的金融债券，这些不动产也会面临遭受恐怖袭击而得不到赔偿的可能，增加了此种债券的风险，影响了债券在金融市场的需求，最终增加了保险公司和金融机构的融资难度和融资成本。

@#@@#@2.4再保险市场格局发生变化。

@#@@#@有专家预测，“9.11”事件损失款项的60%至80%最终要由世界各再保险公司承担。

@#@赔付内容涉及航空、金融等不同领域的行业，欧美等不同地域的国家。

@#@损失分配的非均匀分布，造成了各国再保险公司在国际再保险市场上的竞争实力发生变化。

@#@加速了世界再保险公司的并购过程。

@#@由于“9.11”事件涉及欧、美发达国家的再保险公司甚众，而发展中国家因再保险市场份额较少，损失较微。

@#@这为发展中国家与发达国家的再保险公司的竞争提供了有利的机遇。

@#@@#@2.5国际保险业发展趋势@#@

（一）新型风险不断出现，巨灾风险使保险市场面临巨大挑战@#@经济集中度和关联度的提高，增加了经济发达地区和整个国民经济遭受巨大财产损失和金融危机的风险；@#@新技术、新材料的使用，已经和正在给许多国家带来了日益严重的风险，如核泄漏、计算机系统故障、遗传和基因技术的滥用、新型材料的污染，等等；@#@社会法制系统的不断完善和公民法律意识的逐步提高，向政府和企业加强全面风险管理提出了更高、更新的要求；@#@经济的全球化和一体化，在为各国带来巨大利益的同时，也带来了前所未有的新型国际经营风险；@#@金融服务的一体化和金融工具及技术的创新，既促进了世界范围内资本的合理流动，又带来了出现空前金融动荡的危险；@#@计算机和互联网的出现正把我们带入一个全新的信息和知识社会，同时也带来了利用高新技术犯罪的巨大隐患；@#@国际分工可以使消费者得到更便宜的产品和服务，同时也埋下了国民经济被他国操纵的种子；@#@生活和医疗条件的改善使人类的预期寿命和生活质量得到了极大提高，同时也带来了世界性的老龄化问题，加重了医疗、护理等方面的费用；@#@工业化、城市化的进程增加了对基础设施、交通、文化和各种消费品的需求，同时也带来了严重的环境污染。

@#@@#@为适应迅速变化的市场和环境，近年来，世界范围内的保险人、保险经纪人（风险管理咨询顾问）、政府保险机构及民间保险组织已经在综合风险管理、非传统风险转移工具的开发、财务风险控制、新型保险险种的设计等方面进行了大量的创新，保险保障的范围已经由传统意义上的纯粹风险转向了非纯粹风险。

@#@这一转变，将给未来保险业的理论基础和技术带来革命性的影响。

@#@@#@据有关资料统计，20世纪90年代以来的自然灾害和人为灾祸所带来的损失大约相当于70年代和80年代的总和。

@#@造成巨灾频繁发生的原因既有地震、风暴、洪水等自然因素，也有人为因素造成的火灾和卫星损失等，其间接因素还包括人口密度增大、受灾地区保险价值增高等。

@#@特别值得关注的是，２００１年９月１１日发生于美国的恐怖主义袭击事件，不仅造成了数百亿美元的保险损失，而且向整个国际保险业提出了一个如何应对这类风险的全新课题。

@#@@#@巨灾发生频率和损失程度不断上升的趋势，给世界保险业带来了严峻挑战。

@#@面对这一挑战的保险市场，则显出有效承保能力严重不足。

@#@原因之一是一旦出现巨大损失，保险人很可能会出现无偿付能力；@#@原因之二是对某些风险的认知程度较低，缺乏较精确的风险评估手段，使保险人不敢贸然进入巨灾保险市场；@#@原因之三是保险业自身资本规模有限，无力承保。

@#@因此，人们看到的是一个巨大反差：

@#@一方面是传统保险市场日趋饱和，可开拓的空间越来越小；@#@另一方面是巨灾保险市场上有着远远超过目前保险业供给能力的巨大潜在需求和现实需求。

@#@对巨灾保险的研究和开发，将会在为广大投保人带来巨大保障利益的同时，为保险业未来的增长提供新的增长点。

@#@@#@

（二）金融服务多元化，组织结构集团化@#@80年代以来，在世界经济全球化、一体化和自由化的大趋势下，为适应客户多元化金融服务的需求，在降低成本、提高效率和提高国际竞争力的压力下，西方的金融企业纷纷通过收购和兼并扩大经营、占领市场。

@#@国际金融保险业的并购活动一浪高过一浪，大型兼并所涉及的金额和规模也不断创下历史记录。

@#@1998年4月，美国花旗银行与旅行者集团的合并，意味着美国保险业与银行业战略联盟的重要一步。

@#@从近年来的并购案可以看出，跨业务部门的并购活动不断发展成为国际金融业并购活动的一个重要特征。

@#@1983—1997年，在美国国内，银行业与证券业之间的并购活动所涉及的金额达240亿美元，银行业与保险业之间的并购活动所涉及的金额达5亿美元，保险业与证券业之间的并购活动所涉及金额达410亿美元。

@#@@#@多元化金融集团的优势主要体现在：

@#@一是金融集团易于满足客户多方面的金融服务需求，实现客户资源在各保险、银行、证券等子公司间共享，扩大同一品牌的知名度；@#@二是充分发挥规模效益，通过信息、培训、管理技术和人才的共享节约成本，实现规模竞争优势：

@#@三是有利于集中统一管理资金，实现投资专业化管理，取得投资的规模效益，提高投资规模收益率；@#@四是有利于增强企业抗风险能力，取得多元化收入，并且当一家公司出现经营困难时，由于集团股本整体实力较强，可以支援该子公司度过困难时期，重新获得盈利机会。

@#@@#@（三）保险企业采取多元化投资组合，实现专业化投资管理@#@由于保险市场竞争日趋激烈，全球承保能力过剩，保险企业的承保利润已经非常有限，承保亏损普遍存在，使得保险投资成为保险企业经营的生命线。

@#@例如，美国保险业承保业务自1977年以来连续20多年亏损，保险企业主要靠投资收益弥补承保亏损，取得经营利润。

@#@因此，保险投资对保险企业的价值具有非常重要的作用。

@#@基于保险投资对公司经营的重要性，西方国家保险公司非常重视保险投资的收益性和投资风险管理，运用先进的投资组合实现保险资金的保值、增值，监管部门也鼓励保险资金进入资本市场，投资于房地产、抵押贷款、股票、实业、债券和海外投资等，鼓励通过组建保险基金的形式，通过资本市场，将社会储蓄最终转化为投资。

@#@@#@西方国家的寿险产品已经由保障型和储蓄型产品向投资型产品发展，投资型产品在寿险业务中的比重逐渐提高，美国达到48%，英国50%，新加坡33%。

@#@从OECD国家保险公司的投资组合，可见通过多元投资提高投资收益率是保险公司实现价值增长最";i:

9;s:

29947:

"报关员全国统一资格考试真题@#@2009年报关员全国统一资格考试真题@#@一、单项选择题（每题1分，共25分）。

@#@@#@1、李某于2009年3月取得报关员资格证书，在甲、乙两家报关公司经过累计3个月的报关业务实习后被丙公司聘用，并使用丙公司某报关员的报关员证代表丙公司办理报关业务。

@#@针对这种情况，海关应（ @#@）。

@#@@#@A.对李某一次记10分@#@B.取消李某的报关从业资格@#@C.暂停李某的报关执业@#@D.取缔李某的报关活动，没收其违法所得@#@答案：

@#@D@#@解析：

@#@根据本题内容分析，李某取得报关员资格证书经过两家公司累计3个月的实习，被丙公司聘用，但是根据注册条件的规定，首次申报的必需在同一单位连续3个月实习，故李某不具备申请注册的资格，因此没有资格从事报关业务，即李某“非在职报关员”。

@#@而记分考核制度的对象为“在职报关员”，因此不适用李某的情形。

@#@因此A选项不正确；@#@而BC选项同样是对于在职报关员的行政处罚，因此也不正确；@#@根据报关员的法律责任的第（五）条“海关对于未取得报关从业资格从事报关业务的（无证从业），予以取缔，没收违法所得，可以并处10万元以下罚款。

@#@”故D选项正确。

@#@@#@2、在天津注册登记的大海报关行和其在上海、青岛设立的分支机构均适用A类管理，上海分支机构代理报关的一批进口货物因侵犯有关知识产权被海关没收。

@#@下列关于海关调整该报关行及其分支机构的企业管理类别的表述，正确的是（ @#@）。

@#@@#@A.大海报关行和其在上海、青岛设立的分支机构的管理类别均调整为B类@#@B.大海报关行和其在青岛设立的分支机构的管理类别不作调整，在上海设立的机构调整为B类@#@C.将大海报关行的管理类别调整为B类，其在上海、青岛设立的分支机构不作调整@#@D.将大海报关行和其在上海的分支机构的管理类别调整为B类，在青岛设立的分支机构不作调整@#@答案：

@#@D@#@解析：

@#@由于跨关区分支机构原因产生的刑事、行政及拖欠应纳税款、应缴罚没款项等法律后果，注册企业管理类别调整时，仅作用于该分支机构和设立分支机构的报关企业，而不作用于其他跨关区分支机构。

@#@故根据本题的描述，因上海的分支机构的造成的法律后果，应当仅作用于上海分支机构和大海报关行，不作用于青岛分支机构，故D选项正确。

@#@@#@3、西安某具有对外贸易经营权的进出口企业，常年在西安、上海、深圳口岸进出口货物，该企业应（ @#@）。

@#@@#@A.在西安向海关申请办理报关注册登记手续@#@B.在上海向海关申请办理报关注册登记手续@#@C.在深圳向海关申请办理报关注册登记手续@#@D.在西安向海关申请办理报关注册登记手续，并分别在上海、深圳向海关办理分支结构注册登记手续@#@答案：

@#@A@#@解析：

@#@进出口收发货人、报关企业应当向注册地海关申请办理注册登记手续。

@#@且根据题目描述为“西安某具有对外贸易经营权的进出口企业”可知：

@#@1）注册地在西安；@#@2）该企业为进出口货物收发货人，故可以在关境内任何口岸办理本企业的报关业务，故不用设立分支机构和办理分支机构的注册登记手续。

@#@因此A选项正确。

@#@@#@4、海关对企业减免税申请进行审核，属于海关行使（ @#@）。

@#@@#@A.行政强制权 @#@ @#@ @#@@#@B.税费征收权 @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.行政审批权 @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.行政裁定权@#@答案：

@#@C@#@解析：

@#@转关运输申请的审核、减免税审批、对参加报关员资格全国统一考试报名资格的审核等都属于行政审批权。

@#@@#@5、下列证件实行“非—批—证”管理的是（ @#@）。

@#@@#@A.濒危野生动植物种国际贸易公约允许进口说明书@#@B.出境货物通关单 @#@@#@C.废物进口许可证 @#@@#@D.精神药品进口准许证@#@答案：

@#@C@#@解析：

@#@在本节所讲述的的管理措施中，除了“两用物项和技术进口许可证”和“废物进口许可证”是实行“非一批一证”外，其他的原则上都实行“一批一证”。

@#@故C正确。

@#@@#@6、进口许可证的有效期是（ @#@），当年有效。

@#@特殊情况需要跨年度使用时，有效期最长不得超过次年（ @#@），逾期自行失效。

@#@@#@A.1年;@#@3月31日 @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.6个月;@#@1月31日 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.1年;@#@1月31日 @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.6个月;@#@3月31@#@答案：

@#@A@#@解析：

@#@进口许可证的有效期为1年，当年有效，特殊情况最长不得超过次年3月31日。

@#@故A选项正确。

@#@@#@7、WTO规则允许成员方使用贸易救济手段来保护国内产业不受损害，其中（ @#@）既可以采取提高关税的形式也可以采取数量限制的形式。

@#@@#@A.反倾销 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.反补贴 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.保障措施 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.关税配额@#@答案：

@#@C@#@解析：

@#@保障措施可以采取提高关税、数量限制等形式。

@#@@#@8、出口货物的申报期限为货物运抵海关监管后（ @#@）。

@#@@#@A.装货前的24小时 @#@ @#@ @#@@#@B.装货的24小时前 @#@ @#@ @#@@#@C.装前的48小时 @#@ @#@ @#@@#@D.装货的48小时前@#@答案：

@#@B@#@解析：

@#@出口货物的申报期限为货物运抵海关监管区后，装货的24小时前。

@#@故选B。

@#@@#@9、进口货物收货人超过规定期限向海关申报的，滞报金的征收，以运输工具申报进境之日起（ @#@）为起始日，以（ @#@）为截止日。

@#@起始日和截止日均计入滞报期间。

@#@@#@A.第14日，收货人申报之日@#@B.第15日，收货人申报之日@#@C.第14日，海关接受申报之日@#@D.第15日，海关接受申报之日@#@答案：

@#@D@#@解析：

@#@未按规定期限申报，由海关征收滞报金，滞报金按日计征，起始日和截止日均计入滞报期间。

@#@起始日为自运输工具申报进境之日起第15日；@#@截止日为海关接受申报之日。

@#@@#@10、从境内运入物流中心的原进口货物，应当（ @#@）。

@#@@#@A.办理出口报关手续，退还原进口税@#@B.办理出口报关手续，不退原进口税@#@C.办理进口报关手续，退还原进口税@#@D.办理进口报关手续，不退原进口税@#@答案：

@#@B@#@解析：

@#@从境内运入保税物流中心，视同出口，办理出口报关手续，已缴纳的关税和进口环节海关代征税，不予退还。

@#@故B正确。

@#@@#@11、在以下进出口货物中，不属于一般进出口货物的是（ @#@）。

@#@@#@A.不批准保税的寄售供销贸易货物@#@B.救灾捐赠物资@#@C.外国驻华商业机构进出口陈列用的样品@#@D.随展览品进境的小卖品@#@答案：

@#@B@#@解析：

@#@参考教材第90页一般进出口货物的范围。

@#@B选项，救灾捐赠物资属于特定减免税货物，不属于一般货物的范围，故选B。

@#@@#@12、进口货物在进境地海关办理转关手续，货物运抵指运地海关办理申报手续，这种转关方式是（ @#@）。

@#@@#@A.提前报关转关 @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.直接转关 @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.转运货物 @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.中转转关@#@答案：

@#@B@#@解析：

@#@本题主要考试不同转关方式的概念。

@#@

（1）转运货物须在规定期限内出境，因此根据题目描述可知C选项不正确；@#@

（2）中转转关和提前报关转关都是先申报，后办理转关手续，而只有直转转关是先办理转关手续，后办理申报手续，故B正确。

@#@@#@13、海关对加工贸易联网企业（电子账册模式）进行盘库核对后，发现企业实际库存量少于电子底账核算结果，但企业提供了短缺的正当理由，对短缺部分，海关应（ @#@）。

@#@@#@A.通过正式报核审核 @#@ @#@@#@B.按照实际库存量调整电子底账的当期结余数量@#@C.按照内销处理 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.移交缉私部门处理@#@答案：

@#@C@#@解析：

@#@参考教材第122页。

@#@企业实际库存少于电子底账核算结果的，分两种情况处理：

@#@

（1）可以提供正当理由的，按内销处理；@#@

（2）不能提供正当理由的，对短缺部分，移交缉私部门处理。

@#@本题为可以提供正当理由的情形，故按内销处理，因此C选项正确。

@#@@#@14、下列货物中，不是存入保税仓库的是（ @#@）。

@#@@#@A.加工贸易出口货物 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.进境转口货物@#@C.供应国际航行船舶的进口油料 @#@ @#@@#@D.外商进境暂存货物@#@答案：

@#@A@#@解析：

@#@保税仓库只能存入进口货物。

@#@因此A选项，加工贸易出口货物，是不能存入保税仓库的。

@#@故选A。

@#@@#@15.某公司进口红酒一批。

@#@海关于2009年1月12日（星期一）填发税款缴款书。

@#@该公司于2月11日（星期三）缴纳税款（注：

@#@1月25日-31日为法定节假日）。

@#@税款滞纳天数为（ @#@）。

@#@@#@A.3天 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.10天 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.11天 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.15天@#@答案：

@#@B@#@解析：

@#@首先交款期限为：

@#@自海关填发交款通知书之日起15日内，本题中海关于1月12日填发，因此1月27日为最迟交款日，又因1月25日至31日为法定节假日，故最迟交款日如遇法节假日的，顺延至节假日之后的第一个工作日，即2月1日为最迟交款日，故2月2日开始计征滞纳金，该公司于2月11日缴纳税款，故滞纳期间为：

@#@2月2日~2月11日，共10天，故选B。

@#@@#@16、广西某公司从韩国进口绣花机1台，发票列明：

@#@交易单价为CIF南宁100000美元/台，商标使用费10000美元，经纪费3000美元，该批货物经海关审定的成交价格应为（）@#@A.100000美元 @#@ @#@@#@B.103000美元 @#@ @#@@#@C.110000美元 @#@ @#@@#@D.113000美元@#@答案：

@#@D@#@解析：

@#@

（1）单价：

@#@属于成交价格，因此首先应当计入；@#@

（2）商标使用费：

@#@属于特许权使用费，也是属于计入项目，因此也应当计入；@#@（3）经济费：

@#@属于计入项目，故也应当计入。

@#@因此审定的成交价格为：

@#@单价+商标使用费+经纪费=100000+10000+3000=113000美元，故选D。

@#@@#@17、海关确定进口货物完税价格的方法有：

@#@合理方法①、成立价格法②、倒扣价格法③、计算价格法④、类似货物成交价格法⑤、相同货物成交价格法⑥。

@#@采用上述六种估计方法的正确顺序为（ @#@）。

@#@@#@A.①②③④⑤⑥ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.②⑤⑥①③④ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.②⑥⑤③④① @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.①②⑥⑤④③@#@答案：

@#@C@#@解析：

@#@使用顺序依次为：

@#@成交价格法②、相同货物成交价格法⑥、类似货物成交价格法⑤、倒扣价格法③、计算价格法④、合理方法①，即②⑥⑤③④①，因此C正确。

@#@@#@18、下列进出口货物中，属于法定减免税范围的是（ @#@）。

@#@@#@A.关税完税价格在人民币50元以下的一票货物@#@B.无商业价值的货样、广告品@#@C.外国政府、国际组织、商业机构无偿赠送的物资@#@D.在海关放行后遭受损坏或损失的货物@#@答案：

@#@B@#@解析：

@#@参考教材第315页。

@#@A选项，应当是“关税税额”在人民币50元以下，不是关税完税价格，故不正确；@#@C选项，商业机构赠送的物资属于一般进出口货物，故不正确；@#@D选项，应当是海关“放行前”遭受损坏或损失的货物，而不是放行后，故不正确。

@#@@#@19、境内某公司与香港某公司签约进口韩国产的彩色超声波诊断仪1台，直接由韩国运抵上海，成交价格CIF上海10000美元/台。

@#@设1美元=7元人民币，最惠国税率为5%，普通税率为17%，亚太贸易协定税率为4.5%，应征进口关税税额为（ @#@）。

@#@@#@A.0 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.3150元人民币 @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.3500元人民币 @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.11900元人民币@#@答案：

@#@B@#@解析：

@#@

（1）签订了区域贸易协定的适用协定税率，韩国属于《亚太贸易协定》的成员国，因此适用亚太贸易协定税率4.5%；@#@

（2）将CIF价格折算为人民币，根据汇率1美元=7人民币，即10000美元×@#@7=70000人民币；@#@（3）进口关税税额=进口货物完税价格×@#@进口税税率=70000×@#@4.5%=3150（元人民币），故选B。

@#@@#@20、根据经营单位编码规则，编码第6位为“6”，表示该企业的经济类型为（ @#@）。

@#@@#@A.外商独资企业 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.有进出口经营权的国有企业@#@C.有进出口经营权的私有企业 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.有进出口经营权的个体工商户@#@答案：

@#@C@#@解析：

@#@参考教材第339页，企业的经营单位编码第6位数为“6”，该企业为“有进出口经营权的私营企业”，故选C。

@#@@#@21、下列与进料加工业务相关的货物列入海关统计的有（ @#@）。

@#@@#@A.进料加工进口料件@#@B.因规格不符被境外退运进口的进料加工出口成品@#@C.自出口加工区结转至保税区继续深加工的进料加二半成品@#@D.进料加工转内销料件@#@答案：

@#@A@#@解析：

@#@A选项，为加工贸易，属于列入海关统计的货物；@#@B选项，为加工贸易退运货物，属于不列入海关统计但实施单项统计的货物；@#@C选项，属于特殊监管区域之间转移的货物，属于不列入海关统计的货物；@#@D选项，为加工贸易料件内销，属于不列入海关统计但实施单项统计的货物。

@#@故选A。

@#@@#@22、根据海关事务担保法律制度中有关以保函提供担保的规定，当某进出口公司就货物出口向海关申报时，不能即时提供有关商业单据，却又亟待提取货物，经海关批准可以（ @#@）提供担保。

@#@@#@A.该进出口公司以自身名义出具保函@#@B.该进出口公司开户的某商业银行出具的保函@#@C.承运该进出口公司进口货物的国际货运企业出具的保函@#@D.该进出口公司的行业协会出具的保函@#@答案：

@#@B@#@解析：

@#@本题考试的是海关事务担保的方式：

@#@

（1）以人民币、可自由兑换的货币提供担保；@#@

（2）以汇票、本票、支票、债券、存单提供担保；@#@（3）以银行或者非银行金融机构出具的保函提供担保；@#@（4）以海关依法认可的其他财产、权利提供担保。

@#@因此本题出具的是保函，应当属于第3种形式，应当是银行或非银行金融机构出具的保函，故B选项正确。

@#@@#@23、某知识产权权利人接到海关发现知识产权侵权嫌疑货物（货值人民币30万元）的书面通知，请求海关扣留侵权嫌疑货物的，应向海关提供人民币（ @#@）的担保。

@#@@#@A.2万元 @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.10万元 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.15万元 @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.30万元@#@答案：

@#@B@#@解析：

@#@超过人民币20万元的，提供人民币10万元的担保，根据本题描述货值为人民币30万元（超过20万元），因此提供10万元的担保。

@#@@#@24、按照《UCP600》的规定，信用证若（ @#@）。

@#@@#@A.未明确可否撤销，即为不可撤销信用证；@#@未明确可否转让，即为不可转让信用证@#@B.未明确可否撤销，即为可撤销信用证；@#@未明确可否转让，即为不可转让信用证@#@C.未明确可否撤销，即为不可撤销信用证；@#@未明确可否转让，即为可转让信用证@#@D.未明确可否撤销，即为可撤销信用证；@#@未明确可否转让，即为可转让信用证@#@答案：

@#@A@#@解析：

@#@信用证如没有注明“可撤销”或“可转让”的字样，则均视为“不可撤销信用证”或“不可转让信用证”，故A选项正确。

@#@@#@25、使用D/P、D/A、L/C三种方式结算货款，就卖方的收汇风险而言，（ @#@）。

@#@@#@A.D/P<@#@D/A<@#@L/C @#@ @#@ @#@@#@B.D/A<@#@D/P<@#@L/C @#@ @#@ @#@@#@C.L/C<@#@D/P<@#@D/A @#@ @#@ @#@@#@D.D/P<@#@L/C<@#@D/A@#@答案：

@#@C@#@解析：

@#@

（1）D/A，即承兑交单，即货物发出后，买方只需要向银行承兑，规定在一定时期内付款，即可拿到所有收货单据，对于卖方收汇风险来说非常大。

@#@@#@

（2）D/P，即付款交单，即货物发出后买方需付款后，银行才会把单据交付给买方，对于卖方来说，风险相对于D/A较小。

@#@但是D/A和D/P均属于商业信用，全凭买方的信用而言，并不能保证100%的安全收汇。

@#@@#@（3）L/C，即信用证，属于银行信用，只要卖方提交了符合信用证条款规定的单据，银行就会付款给卖方，无论买方是否实际已支付货款给银行，开证行承担第一付款人的责任，因此对于卖方来说是最安全的结汇方式。

@#@@#@因此，综上所述，就卖方的收汇风险而言：

@#@L/C<@#@D/P<@#@D/A，故选C。

@#@@#@ @#@@#@二、多项选择题（每题2分，共50分，多选、少选、错选、不选均不得分）。

@#@@#@1、某进出口企业报关员因遗失加工贸易手册，妨碍了海关进行后续监管，对此海关可以实施的处罚包括（ @#@）。

@#@@#@A.对企业予以警告　 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@B.对责任报关员予以警告@#@C.对责任报关员一次记20分@#@ @#@D.对企业主管人员予以警告@#@答案：

@#@ABD@#@解析：

@#@根据教材第32页第6条规定的第

（2）项，遗失海关制发的监管单证、手册等凭证，妨碍海关监管的，“予以警告，可以处3万元以下罚款”，根据本题描述符合此规定，故对于该企业可以予以警告，并处以3万元以下罚款，另对主管人员和直接责任人员（报关员）予以警告。

@#@故ABD正确。

@#@C选项，属于报关员计分考核制度，但应注意的是报关员计分考核制度是一种教育和管理措施，不是行政处罚，本题的情形已经超出了计分考核制度的范围，故C选项不正确。

@#@@#@2、报关员王某于2007年10月注册有效期届满后一直未从事报关工作。

@#@因工作关系，王某于2009年10月需要继续从事报关工作，下列关于王某注册的表述，正确的是（ @#@）。

@#@@#@A.王某的注册有效期已届满，其报关员注册自动终止@#@B.王某可以向海关办理报关注册延续手续@#@C.王某应当重新向海关申请办理报关员注册手续@#@D.王某应当重新参加报关员资格考试，取得报关员资格证书@#@参考答案：

@#@ABC（本题答案存在疑问，仅供参考）@#@解析；@#@根据题目分析，王某于2007年10月注册有效期届满，因一直未从事报关工作，也未延续，报关员注册自动终止；@#@而王某于2009年10月仍然需要继续工作，因此可以向海关重新申请办理报关员注册手续。

@#@因此AC选项都是正确的。

@#@@#@*B选项，根据教材第38页内容，如“逾期提出报关员注册延续申请的，海关不予受理”，故王某可以向海关办理延续手续是不合情理的，且与A选项冲突，故B选项不应作为正确选项。

@#@@#@D选项，王某不须要参加资格考试，故不正确。

@#@@#@3、报关员1年内累计有2次以上走私行为的，海关（ @#@ @#@）。

@#@@#@A.暂停其6个月报关执业 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.可以取消其报关从业资格@#@C.不在准予其报关员注册 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.撤销其所在单位的注册登记@#@参考答案：

@#@BC（本题答案存在争议，仅供参考）@#@解析：

@#@本题共涉及两个知识点：

@#@@#@

（1）报关员海关法律责任：

@#@报关员构成走私犯罪，或者1年内由2次以上走私行为的，海关可以取消其报关从业资格，故B选项正确。

@#@@#@

（2）海关不准予重新办理报关员注册的情形：

@#@

（1）不具有完全民事行为能力的；@#@

（2）因故意犯罪受到刑事处罚的；@#@（3）被海关取消报关从业资格的。

@#@故C选项正确，因此正确答案为BC。

@#@@#@*D选项存在一定争议，因报关企业对报关员的行为负法律责任，故根据教材第32页撤销报关企业注册登记的情形第

（1）款规定“报关企业构成走私犯罪或者1年内有2次以上走私行为的”，可推断出“海关可以撤销其所在单位的注册登记”，但不是肯定撤销，会视具体情节而定。

@#@@#@4、关税的作用是（ @#@）。

@#@@#@A.保护国内工农业生产 @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.调整产业结构@#@C.组织财政收入 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.调节进出口贸易活动@#@答案：

@#@ABCD@#@解析：

@#@参考教材第170页@#@5、下列商品类别中，既属于两用物项和技术进口许可证管理又属于两用物项和技术出口许可证管理的是（ @#@）。

@#@@#@A.监控化学品 @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.放射性同位素 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.生物两用品 @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.易制毒化学品@#@答案：

@#@AD@#@解析：

@#@参考教材第67页。

@#@@#@6、在下列进出口商品中，（ @#@）系《麻醉药品管制品种目录》所列麻醉物品，货物所有人应当凭麻醉药品进出口准许证向海关办理报关手续。

@#@@#@A.咖啡因 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.去氧麻黄碱 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.鸦片 @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.可卡因@#@答案：

@#@CD@#@解析：

@#@参考教材第77页。

@#@咖啡因、去氧麻黄碱属于精神药品管理范围，AB故不正确。

@#@@#@7、我国对部分旧机电产品的进口实行严格控制，分别实施（ @#@）管理。

@#@@#@A.进口许可证 @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.自动进口许可证 @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.废物进口许可证 @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.禁止进口@#@答案：

@#@ABD@#@解析：

@#@对于部分旧机电产品分别实施：

@#@禁止进口、进口许可证、自动进口许可证管理。

@#@@#@而C选项，废物进口许可证，是固体废物进口管理的证件，故不正确。

@#@@#@8、货物报关的进口阶段是指进口货物收货人或其代理人根据海关对进境货物的监管要求，在货物进境时，向海关办理相关手续的过程，包括（ @#@）环节。

@#@@#@A.进口申报 @#@ @#@ @#@@#@B.配合查验 @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.缴纳税费 @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.提取货物@#@答案：

@#@ABCD@#@解析：

@#@进出口阶段的四个环节：

@#@进出口申报、配合查验、缴纳税费、提取或装运货物。

@#@本题为进口阶段，故为：

@#@进口申报、配合查验、缴纳税费、提取货物。

@#@故ABCD均正确。

@#@@#@9、下列属于现场海关已经放行但尚未结关的进境货物是（ @#@）。

@#@@#@A.保税加工货物 @#@ @#@ @#@@#@B.特定减免税货物 @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.暂准进境货物 @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.无代价抵偿货物@#@答案：

@#@ABC@#@解析：

@#@D选项，无代价抵偿货物经海关放行后，海关不再按照无代价抵偿货物进行监管，因此放行即表示结关。

@#@@#@10、保税区进境的（ @#@）使用进出境货物备案清单报关。

@#@@#@A.加工贸易料件 @#@ @#@ @#@@#@B.加工贸易设备 @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.转口贸易货物 @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.仓储货物@#@答案：

@#@ACD@#@解析：

@#@保税区进出境报关采用备案制和报关制相结合的机制，对于自用的采用报关制，填写“进出口货物报关单”；@#@对于非自用的，采用备案制，填写“进出境备案清单”。

@#@选项ACD都是属于非自用的，B选项属于自用的。

@#@本题问的是使用“进出境货物备案清单”的，即采用备案制的（非自用的），因此ACD选项正确。

@#@@#@11、下列关于直接退运货物报关手续的表述，正确的是（ @#@）。

@#@@#@A.先报出口，再报进口@#@B.因发货人错发的，免填报关单@#@C.不需要交验进出口许可证件@#@D.免予征收各种税费及滞报金@#@答案：

@#@ABCD@#@解析：

@#@参考教材第194页。

@#@@#@12、已进境的展览品在某些情形下不需要缴纳进口税,这些情形包括（ @#@）。

@#@@#@A.展览品复运出境的 @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.展览品放弃交由海关处理的@#@C.展览品被窃的 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.展览品因不可抗力原因灭失的@#@答案：

@#@ABD@#@解析：

@#@复运出境、放弃、以及不可抗力原因造成的灭失都不缴税，但是被窃，须按照进口同类货物征收进口税。

@#@故选ABD。

@#@@#@13、加工贸易余料如作（ @#@）处理,必须填制报关单报关。

@#@@#@A.内销 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.结转 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.退运 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.放弃@#@答案：

@#@ABCD@#@解析：

@#@内销、结转、退运、放弃、销毁五种处理方式，除了销毁外，都要填制报关单。

@#@@#@14、短少抵偿的进口货物,收货人按照无代价抵偿货物向海关申报时,除填制报关单并提供基本单证外,还需要提交（ @#@）等特殊单证。

@#@@#@A.原进口货物报关单@#@B.原进口货物税款缴纳书或者进出口货物征免税证明@#@C.买卖双方签订的索赔协议@#@D.商品检验机构出具的原进口货物短少检验说明书@#@答案：

@#@ABCD@#@解析：

@#@参考教材第189页。

@#@@#@15、以下关于修改申报内容或者撤消申报的表述,正确的有（ @#@）。

@#@@#@A.对于海关已经决定布控，查看的货物，报关单在办结前不得修改@#@B.对于海关已经决定布控，查看的货物，报关单在办结前不得撤消@#@C.对于涉案的货物，报关单在办结前不得修改@#@D.对于涉案的货物，报关单在办结前不得撤消@#@答案：

@#@ABCD@#@解析：

@#@海关已经决定布控、查验的，以及涉案的进出口货物的报关单在办结前不得修改或者撤销，故全选。

@#@@#@16、从价计征进口货物税款时,应考虑（ @#@）等因素.@#@A.汇率 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.价格 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.原产地 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.税则号列@#@答案：

@#@ABCD@#@解析：

@#@参考从价税计算程序。

@#@@#@17、特许权使用费包括（ @#@）。

@#@@#@A.专利权使用费 @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.商标权使用费 @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.著作权使用费 @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.专有技术使用费@#@答案：

@#@ABCD@#@解析：

@#@参考教材第279页@#@18、因品质或者规格的原因,出口货物自出口之日起1年内原状退货复运出境,纳税义务人在办理进口申报手续时，应当按照规定提交有关单证和证明文件，经海关确认后，对退运进境的原出口货物（ @#@）。

@#@@#@A.不予征收进口关税 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.不予征收进口环节增值税@#@C.不予征收进口环节消费税 @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.不予退还原征出口关税@#@答案：

@#@ABC@#@解析：

@#@因品质或规格原因，出口货物自出口之日起1年内原状退运复运进境的，不予征收进口税；@#@原出口时已征收出口关税的，只要重缴纳因出口而退还的国内环节有关税收的，自缴纳出口税款之日起1年内准予退还，故ABC正确。

@#@@#@19、下列属于关税附加税的是（ @#@）。

@#@@#@A.反倾销税 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.反补贴税 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.消费税 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.增值税@#@答案：

@#@AB@#@解析：

@#@进";i:

10;s:

19595:

"北京市存量房屋买卖合同自行成交版@#@北京市存量房屋买卖合同@#@（自行成交版）@#@出卖人：

@#@___________________________________________________________@#@【法定代表人】【负责人】：

@#@__________________国籍：

@#@________________@#@【身份证】【护照】【营业执照注册号】【　】：

@#@_______________________@#@出生日期：

@#@_________年______月______日，性别：

@#@______________________@#@通讯地址：

@#@_________________________________________________________@#@邮政编码：

@#@______________________联系电话：

@#@________________________@#@【法定代理人】【委托代理人】：

@#@_________________国籍：

@#@______________@#@【身份证】【护照】【】：

@#@__________________________________________@#@通讯地址：

@#@_________________________________________________________@#@邮政编码：

@#@______________________联系电话：

@#@________________________@#@出卖人共有权人：

@#@____________________________________________________@#@【法定代表人】【负责人】：

@#@__________________国籍：

@#@________________@#@【身份证】【护照】【营业执照注册号】【　】：

@#@_______________________@#@出生日期：

@#@_________年______月______日，性别：

@#@______________________@#@通讯地址：

@#@_________________________________________________________@#@邮政编码：

@#@______________________联系电话：

@#@________________________@#@【法定代理人】【委托代理人】：

@#@_________________国籍：

@#@______________@#@【身份证】【护照】【　】：

@#@_______________________@#@通讯地址：

@#@_________________________________________________________@#@邮政编码：

@#@______________________联系电话：

@#@________________________@#@ @#@@#@买受人：

@#@___________________________________________________________@#@【法定代表人】【负责人】：

@#@__________________国籍：

@#@________________@#@【身份证】【护照】【营业执照注册号】【　】：

@#@_______________________@#@出生日期：

@#@_________年______月______日，性别：

@#@______________________@#@通讯地址：

@#@_________________________________________________________@#@邮政编码：

@#@______________________联系电话：

@#@________________________@#@【法定代理人】【委托代理人】：

@#@_________________国籍：

@#@______________@#@【身份证】【护照】【　】：

@#@_________________________________________@#@通讯地址：

@#@_________________________________________________________@#@邮政编码：

@#@______________________联系电话：

@#@________________________@#@买受人共有权人：

@#@___________________________________________________@#@【法定代表人】【负责人】：

@#@__________________国籍：

@#@________________@#@【身份证】【护照】【营业执照注册号】【　】：

@#@_______________________@#@出生日期：

@#@_________年______月______日，性别：

@#@______________________@#@通讯地址：

@#@_________________________________________________________@#@邮政编码：

@#@______________________联系电话：

@#@________________________@#@【法定代理人】【委托代理人】：

@#@_________________国籍：

@#@______________@#@【身份证】【护照】【　】：

@#@_________________________________________@#@通讯地址：

@#@_________________________________________________________@#@邮政编码：

@#@______________________联系电话：

@#@________________________@#@根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》、《北京市城市房地产转让管理办法》及其他有关法律、法规的规定，出卖人和买受人在平等、自愿、公平、协商一致的基础上就存量房屋买卖事宜达成如下协议：

@#@@#@@#@第一条房屋基本情况@#@

（一）出卖人所售房屋（以下简称该房屋）为【楼房】【平房】，坐落为：

@#@____________【区（县）】__________________________【小区（街道）】________【幢】【座】【号（楼）】_________单元_________号（室）。

@#@该房屋所在楼栋建筑总层数为：

@#@_______层，其中地上________层，地下_________层。

@#@@#@该房屋所在楼层为_________层，建筑面积共___________平方米。

@#@@#@

（二）该房屋规划设计用途为【住宅】【公寓】【别墅】【办公】【商业】【工业】【　　】：

@#@__________________。

@#@@#@该房屋附属设施设备、装饰装修、相关物品清单等具体情况见附件一。

@#@@#@第二条房屋权属情况@#@

（一）该房屋所有权证证号为：

@#@________________________，共有权证证号为：

@#@_______________________，填发单位为：

@#@________________________。

@#@@#@房屋共有权人对出售该房屋的意见见附件二。

@#@@#@

（二）土地使用状况@#@该房屋占用的国有土地使用权以【出让】【划拨】【】方式获得。

@#@土地使用权证号为：

@#@________________________，填发单位为：

@#@_________________________。

@#@@#@（三）该房屋性质为下列选项中第_______种情形：

@#@@#@1、商品房；@#@@#@2、已购公有住房（若为中央在京单位已购公有住房，《中央在京单位已购公房上市出售登记表》表号：

@#@________________________）；@#@@#@3、向社会公开销售的经济适用住房；@#@@#@4、按经济适用住房管理的房屋（危改回迁房、安居房、康居房、绿化隔离地区农民回迁房等房屋）；@#@@#@5、其他房屋。

@#@@#@（四）该房屋的抵押情况为：

@#@___________。

@#@@#@1、该房屋未设定抵押；@#@@#@2、该房屋已经设定抵押，抵押权人为：

@#@_____________________________，抵押登记日期为：

@#@_________年______月______日，他项权利证证号为：

@#@___________________。

@#@@#@该房屋已经设定抵押的，出卖人应于_________年______月______日前办理抵押注销手续。

@#@@#@（五）该房屋的租赁情况为：

@#@___________。

@#@@#@1、出卖人未将该房屋出租。

@#@@#@2、出卖人已将该房屋出租，【买受人为该房屋承租人】【承租人已放弃优先购买权】。

@#@@#@关于房屋权属情况的说明及房屋抵押和租赁情况的具体约定见附件三。

@#@@#@第三条出卖人与买受人自行成交达成交易。

@#@（未通过任何房地产经纪机构撮合成交、未支付中介服务费用）@#@第四条成交价格、付款方式及资金划转方式@#@

（一）经买卖双方协商一致，该房屋成交价格为：

@#@人民币___________元（小写），________________________________元整（大写），其中自有交易结算资金为：

@#@人民币___________元（小写），___________元整（大写）。

@#@@#@该房屋附属设施设备、装饰装修等的有关价格另有约定的，具体约定见附件一。

@#@@#@

（二）买受人采取下列第____________种方式付款，具体付款方式及期限的约定见附件五。

@#@@#@1、自行交割，买卖双方签订的《存量房交易结算资金自行划转声明》见附件六。

@#@@#@2、通过丰台区存量房自有交易资金监管账户划转自有资金，买卖双方签订的《存量房自有交易资金划转协议》见附件六。

@#@@#@买受人应将房价款人民币___________元（小写），___________元整（大写）存入丰台区存量房自有交易资金监管账户,存量房交易平台将丰台区存量房自有交易资金监管账户内的监管资金划一次性转至买卖双方在《存量房自有交易资金划转协议》中的约定卖方收款账户。

@#@@#@（三）关于贷款的约定@#@买受人向【_______________________银行】【公积金管理中心】申办抵押贷款，拟贷款金额为民币___________元（小写），____________________元整（大写）。

@#@买受人因自身原因未获得银行或公积金管理中心批准的，双方同意按照第_______种方式解决：

@#@@#@

（1）买受人自行筹齐剩余房价款，以现金形式支付给出卖人；@#@@#@

（2）买受人继续申请其他银行贷款，至贷款批准，其间产生的费用由买受人自行负担；@#@@#@（3）本合同终止，买受人支付的定金和房价款应如数返还，双方互不承担违约责任，在申办贷款过程中发生的各项费用由买受人承担。

@#@@#@第五条房屋产权及具体状况的承诺@#@出卖人应当保证该房屋没有产权纠纷，因出卖人原因造成该房屋不能办理产权登记或发生债权债务纠纷的，由出卖人承担相应责任。

@#@@#@出卖人应当保证已如实陈述该房屋权属状况、附属设施设备、装饰装修情况和相关关系，附件一所列的该房屋附属设施设备及其装饰装修随同该房屋一并转让给买受人，买受人对出卖人出售的该房屋具体状况充分了解，自愿买受该房屋。

@#@@#@出卖人应当保证自本合同签订之日起至该房屋验收交接完成，对已纳入附件一的各项房屋附属设施设备及其装饰装修保持良好的状况。

@#@@#@在房屋交付日以前发生的【物业管理费】【供暖】【水】【电】【燃气】【有线电视】【电信】【　　】：

@#@___________________________费用由出卖人承担，交付日以后（含当日）发生的费用由买受人承担。

@#@出卖人同意其缴纳的该房屋专项维修资金（公共维修基金）的账面余额转移至买受人名下。

@#@@#@第六条房屋的交付@#@出卖人应当在_________________（约定时间或约定条件）前将该房屋交付给买受人。

@#@该房屋交付时，应当履行下列第____、____、____、____、____、____项手续：

@#@@#@1、出卖人与买受人共同对该房屋附属设施设备、装饰装修、相关物品清单等具体情况进行验收，记录水、电、气表的读数，并交接该附件一中所列物品；@#@@#@2、买卖双方在房屋附属设施设备、装饰装修、相关物品清单上签字；@#@@#@3、移交该房屋房门钥匙；@#@@#@4、_____________________________________________________；@#@@#@5、______________________________________________________；@#@@#@6、_____________________________________________________。

@#@@#@第七条违约责任@#@

（一）逾期交房责任除不可抗力外，出卖人未按照第六条约定的期限和条件将该房屋交付买受人的，按照下列第______种方式处理。

@#@@#@1、按照逾期时间，分别处理（

（1）和

（2）不作累加）。

@#@@#@

（1）逾期在______日之内，自第六条约定的交付期限届满之次日起至实际交付之日止，出卖人按日计算向买受人支付已交付房价款万分之______的违约金，并于该房屋实际交付之日起______日内向买受人支付违约金，合同继续履行；@#@@#@

（2）逾期超过______日（该日期应当与第

（1）项中的日期相同）后，买受人有权退房。

@#@买受人退房的，出卖人应当自退房通知送达之日起_____日内退还全部已付款，并按照买受人全部已付款的_____％向买受人支付违约金。

@#@@#@2、_____________________________________________________。

@#@@#@

（二）逾期付款责任@#@买受人未按照附件四约定的时间付款的，按照下列第______种方式处理。

@#@@#@1、按照逾期时间，分别处理。

@#@（

（1）和

（2）不作累加）@#@

（1）逾期在______日之内，自约定的应付款期限届满之次日起至实际支付应付款之日止，买受人按日计算向出卖人支付逾期应付款万分之______的违约金，并于实际支付应付款之日起______日内向出卖人支付违约金，合同继续履行；@#@@#@

（2）逾期超过____日（该日期应当与第

（1）项中的日期相同）后，出卖人有权解除合同。

@#@出卖人解除合同的，买受人应当自解除合同通知送达之日起____日内按照累计的逾期应付款的______％向出卖人支付违约金，并由出卖人退还买受人全部已付款。

@#@@#@2、_____________________________________________________。

@#@@#@第八条出卖人将该房屋出卖给第三人，导致买受人不能取得房屋所有权证的，买受人有权退房，出卖人应当自退房通知送达之日起____日内退还买受人全部已付款，按照__________利率付给利息，并按买受人累计已付房价款的一倍支付违约金。

@#@@#@第九条税、费相关规定@#@本合同履行过程中，买卖双方应按照国家及北京市的相关规定缴纳各项税、费，买卖双方承担税费的具体约定见附件六。

@#@因一方不按法律、法规规定缴纳相关税费导致交易不能继续进行的，其应当向对方支付相当于房价款_________％的违约金。

@#@@#@本合同履行过程中因政策原因须缴纳新的税费的，由政策规定的缴纳方缴纳；@#@政策中未明确缴纳方的，由【出卖人】【买受人】缴纳。

@#@@#@第十条权属转移登记@#@

（一）当事人双方同意，自本合同签订之日起________日内，双方共同向房屋权属登记部门申请办理房屋权属转移登记手续。

@#@@#@

（二）买受人未能在____________（约定时间或约定条件）内取得房屋所有权证书@#@的，双方同意按照下列方式处理。

@#@@#@1、如因出卖人的责任，买受人有权退房。

@#@买受人退房的，出卖人应当自退房通知送达之日起____日内退还买受人全部已付款，并按照____________利率付给利息。

@#@买受人不退房的，自买受人应当取得房屋所有权证书的期限届满之次日起至实际取得房屋所有权证书之日止，出卖人按日计算向买受人支付全部已付款万分之_______的违约金，并于买受人实际取得房屋所有权证书之日起_______日内向买受人支付。

@#@@#@2、_____________________________________________________。

@#@@#@（三）出卖人应当在该房屋所有权转移之日起_______日内，向房屋所在地的户籍管理机关办理完成原有户口迁出手续。

@#@如因出卖人自身原因未如期将与本房屋相关的户口迁出的，应当向买受人支付______________元的违约金；@#@逾期超过_______日未迁出的，自期限届满之次日起，出卖人应当按日计算向买受人支付全部已付款万分之_____的违约金。

@#@@#@______________________________________。

@#@@#@第十一条不可抗力@#@因不可抗力不能按照约定履行本合同的，根据不可抗力的影响，部分或全部免除责任，但因不可抗力不能按照约定履行合同的一方当事人应当及时告知另一方当事人，并自不可抗力事件结束之日起_______日内向另一方当事人提供证明。

@#@@#@上述房屋风险责任自该房屋【所有权转移】【转移占有】之日起转移给买受人。

@#@@#@第十二条争议解决方式@#@本合同项下发生的争议，由双方协商解决；@#@协商不成的，按照下列第______种方式解决。

@#@@#@

（一）依法向房屋所在地人民法院起诉；@#@@#@

（二）提交________________________仲裁委员会仲裁。

@#@@#@第十三条本合同自双方签字（盖章）之日起生效。

@#@双方可以根据具体情况对本合同中未约定、约定不明或不适用的内容签订书面补充协议进行变更或补充。

@#@对本合同的解除，应当采用书面形式。

@#@本合同附件及补充协议与本合同具有同等法律效力。

@#@@#@第十四条本合同及附件共__页，一式___份，具有同等法律效力，其中出卖人__份；@#@买受人__份；@#@份；@#@双方办理转移登记时，应向房屋权属登记部门提交主合同一份，@#@附件二、附件三有实际约定内容的，需一并提交。

@#@@#@出卖人（签章）：

@#@　　　　　　　　　　　买受人（签章）：

@#@@#@【法定代表人】：

@#@　　　　　　　　　　【法定代表人】：

@#@@#@【委托代理人】@#@（签章）：

@#@　　　　　　　【委托代理人】@#@（签章）：

@#@@#@　　@#@签订时间：

@#@_____年____月____日　　　签订时间：

@#@_____年_____月____日@#@签订地点：

@#@　　　　　　　　　　　　　签订地点：

@#@@#@附件一房屋附属设施设备、装饰装修、相关物品清单等具体情况@#@

（一）房屋附属设施设备：

@#@@#@1、供水：

@#@【自来水】【矿泉水】【热水】【中水】【　　】：

@#@________________@#@2、供电：

@#@【220V】【380V】【可负荷_________KW】【　　】：

@#@_______________@#@3、供燃气：

@#@【天燃气】【煤气】【】：

@#@____________________________________@#@4、外供暖气：

@#@【汽暖】【水暖】【供暖周期】【　　】：

@#@____________________@#@5、自备采暖：

@#@【电暖】【燃气采暖】【燃煤采暖】【　　】：

@#@________________@#@6、空调：

@#@【中央空调】【自装柜机_______台】【自装挂机_______台】【　　】：

@#@@#@_________________@#@7、电视馈线：

@#@【无线】【有线（数字、模拟）】【　　】：

@#@_________________@#@8、电话：

@#@【外线号码_________________】【内线号码_____________________】@#@【　　】：

@#@_________________@#@9、互联网接入方式：

@#@【拨号】【宽带】【ADSL】【　　】：

@#@_________________@#@10、其他：

@#@@#@

（二）房屋家具、电器、用品情况@#@1、双人床：

@#@2、单人床：

@#@3、床头柜：

@#@4、梳妆台：

@#@@#@5、衣柜：

@#@6、书柜：

@#@7、写字台：

@#@8、沙发：

@#@@#@9、茶几：

@#@10、椅子：

@#@11、餐桌：

@#@12、电视柜：

@#@@#@13、电视：

@#@14、冰箱：

@#@15、洗衣机：

@#@16、热水器：

@#@@#@17、空调：

@#@18、燃气灶：

@#@19、排油烟机：

@#@20、饮水机：

@#@@#@21、电话机：

@#@22、吸尘器：

@#@23、其他：

@#@@#@（三）房屋配套物品@#@1、【房屋钥匙】【单元门钥匙（或磁卡）】【信箱钥匙】【水门钥匙】【电门钥匙】【暖门钥匙】【燃气门钥匙】【　　】【　　】；@#@@#@2、【《住宅使用说明书》及《住宅质量保证书》】、【《家装装修施工合同》及装修材料的发票】；@#@@#@3、【水IC卡】【电IC卡】【气IC卡】；@#@@#@4、【有线电视交费凭证】【电话交费凭证】【ADSL（上网）交费凭证】；@#@@#@5、____________________________________________________________。

@#@@#@（四）装修装饰情况@#@（五）关于该房屋附属设施设备、装饰装修等的有关价格的具体约定@#@（六）该房屋所在楼栋【已完成节能改造】【未进行节能改造】【　　】@#@附件二房屋共有权人对出售该房屋的意见@#@附件三房屋权属情况的说明及房屋抵押和租赁情况的约定@#@附件四付款方式及期限的具体约定@#@附件五《存量房交易结算资金划转协议》或《存量房交易结算资金自行划转声明》@#@附件六买卖双方承担税费的具体约定@#@1、出卖人承担的税费为：

@#@【所得税】【营业税】【教育费附加】【城建税】【土地增@#@值税】【印花税】【综合地价款】【】。

@#@@#@2、买受人承担的税费为：

@#@【契税】【印花税】【土地出让金或土地收益】【　　】。

@#@@#@附件七补充协议及其他约定@#@";i:

11;s:

13051:

"北京数学一模试题分类7统计习题@#@2012年中考数学—统计习题`@#@1.为了让更多的失学儿童重返校园，某社区组织“献爱心手拉手”捐款活动.对社区部分捐款户数进行调查和分组统计后，将数据整理成如图所示的统计图（图中信息不完整）.已知A、B两组捐款户数的比为1:

@#@5.@#@捐款户数分组统计图2@#@捐款户数分组统计图1@#@捐款户数分组统计表@#@组别@#@捐款额（x）元@#@户数@#@A@#@1≤x<@#@100@#@a@#@B@#@100≤x<@#@200@#@10@#@C@#@200≤x<@#@300@#@D@#@300≤x<@#@400@#@E@#@x≥400@#@@#@@#@ @#@@#@请结合以上信息解答下列问题.@#@

（1）a=，本次调查样本的容量是；@#@@#@

（2）先求出C组的户数，再补全“捐款户数分组统计图1”；@#@@#@（3）若该社区有500户住户，请根据以上信息估计，全社区捐款不少于300元的户数是多少？

@#@@#@ @#@@#@2．2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，地震灾情牵动全国人民的心.某社区响应政府的号召，积极组织社区居民为灾区人民献爱心活动.为了解该社区居民捐款情况，对社区部分捐款户数进行分组统计（统计表如下）,数据整理成如图所示的不完整统计图.已知Ａ、Ｂ两组捐款户数直方图的高度比为1：

@#@5，请结合图中相关数据回答下列问题.@#@ @#@@#@⑴A组的户数是多少？

@#@本次调查样本的容量是多少？

@#@@#@⑵求出C组的户数并补全直方图.@#@⑶若该社区有500户住户，请估计捐款不少于300元的户数是多少？

@#@@#@3．某中学准备搬迁新校舍，在迁入新校舍之前，同学们就该校学生如何到校问题进行了一次调查，并将调查结果制成了表格、条形统计图和扇形统计图（不完整），请你根据图表信息完成下列各题：

@#@@#@步行@#@骑自行车@#@坐公共汽车@#@其他@#@20@#@　@#@　@#@　@#@

（1）此次共调查了多少名学生？

@#@@#@

（2）请将表格填充完整；@#@@#@（3）请将条形统计图和扇形统计图补充完@#@整．@#@到校方式条形统计图到校方式扇形统计图@#@4．为了使初三学生在中考中取得好成绩，我区组织了初三中考复习电视讲座，并且就初三学生对中考复习电视讲座了解程度随机抽取了部分学生进行问卷调查，并根据收集的信息进行了统计，绘制了下面尚不完整的统计图.根据统计图中所提供的信息解答下列问题：

@#@@#@

（1）我区参加随机抽取问卷调查的学生有________名；@#@@#@

（2）补全条形统计图；@#@@#@（3）我区今年初三有近5000名初三学生，请你根据调查的数据计算一下，我区大约有多少名初三学生对中考电视讲座达到基本了解以上（含基本了解）程度？

@#@@#@（4）为了让更多的学生更好的了解该讲座，使中考复习电视讲座发挥其应有的作用，我区举办了两期专栏宣传之后又进行了一次调查，结果发现每期专栏宣传使学生达到基本了解程度以上（含基本了解）的平均增长率是50%，请你求出两期专栏宣传之后学生对此电视讲座达到基本了解以上程度（含基本了解）的人数.@#@@#@ @#@@#@5．母亲节快到了，某校团委随机抽取本校部分同学，进行母亲生日日期了解情况调查，分“知道、不知道、记不清”三种情况.下面图①、图②是根据采集到的数据，绘制的扇形和条形统计图.@#@ @#@@#@请你根据图中提供的信息，解答下列问题：

@#@@#@

（1）在图①中，求出“不知道”部分所对应的圆心角的度数；@#@@#@

（2）求本次被调查学生的人数，并补全条形统计图；@#@@#@3）若全校共有1080名学生，请你估计这所学校有多少名学生知道母亲的生日？

@#@@#@6．某校初三

（1）班的两位学生对本校的一次物理考试成绩（分数取整数，满分为100分）进行了抽样统计，80分以上（含80分）有17人，但没有满分，也没有低于30分的．为更清楚了解本次的考试情况，他们分别用两种方式进行了统计分析，如图1和图2所示．请根据图中提供的信息回答下列问题：

@#@

（1）抽样中60分以下（不含60分）的有人；@#@@#@

（2）本次共抽取了名学生的物理考试成绩；@#@（3）补全两个图中两个空缺的部分．@#@ @#@@#@7．某学校为了解九年级学生的体育达标情况，从九年级学生中随机抽取若干名学生进行体育测试，根据收集的数据绘制成如下统计图（图1、图2），请根据图中的信息解答下列问题：

@#@

（1）补全图1与图2；@#@@#@

（2）若该学校九年级共有400名学生，根据统计结果可以估计九年级体育达标优秀和良好的学生共有___________名．@#@九年级学生体育测试成绩条形统计图九年级学生体育测试成绩扇形统计图@#@20%@#@8．图①表示的是石景山某商场2012年前四个月中两个月的商品销售额的情况，图②表示的是商场家电部各月销售额占商场当月销售总额的百分比情况，观察图①、图②解答下列问题：

@#@@#@图①@#@

（1）商场前四个月财务结算显示四月份商场的商品销售额比一月份下降了20%，请你求出商场四月份的销售额；@#@@#@

（2）若商场前四个月的商品销售总额一共是500万元，请你根据这一信息将图①中的统计图补充完整；@#@@#@（3）小明观察图②后认为，商场家电部四月份的销售额比三月份减少了，你同意他的看法吗？

@#@请你说明理由．@#@9.以下是根据某手机店销售的相关数据绘制的统计图的一部分.@#@@#@请根据图1、图2解答下列问题：

@#@@#@

（1）来自该店财务部的数据报告表明，该手机店1～4月的手机销售总额一共是290万元，请将图1中的统计图补充完整；@#@@#@

（2）该店1月份音乐手机的销售额约为多少万元（结果保留三个有效数字）？

@#@@#@（3）小刚观察图2后认为，4月份音乐手机的销售额比3月份减少了，你同意他的看法吗？

@#@@#@请你说明理由．@#@10．根据北京市统计局2012年2月公布的北京地区“十一五”期间海关进出口总额的相关数据，绘制统计图如下：

@#@@#@请你根据以上信息解答下列问题：

@#@@#@

（1）我市海关进出口总额年增长最多的是年；@#@@#@

（2）求2006-2010年北京地区海关进出口总额的年平均增长率；@#@@#@（3）求我市2010年进口总额是多少亿美元（结果保留整数），并补全条形统计图.@#@ @#@@#@11.图1、图2是北京市2006——2010年户籍人口数和户籍65岁及以上人口数的统计图和2010年北京市户籍人口各年龄段统计图@#@请你根据以上信息解答下列问题：

@#@@#@

（1）2010年北京市65岁及以上人口数约有多少万人？

@#@（结果保留四位有效数字）@#@

（2）补全条形统计图；@#@@#@（3）根据联合国教科文组织的规定，一个国家（地区）65岁以上的人口占人口总数的7%以上，这个国家（地区）则进入了老龄化社会.由此可见北京市已经步入了老龄化社会.小明通过学习知道养老方式有三种：

@#@家庭养老、机构养老和社区养老.小明同学调查了他所居住小区的120名65岁及以上的老人，选择养老方式如下表所示.如果按照小明的统计数据，请你通过计算估计，2010年北京市65岁及以上的老人选择机构养老的约有多少万人？

@#@@#@小明居住小区65岁及以上的老人选择养老方式的人数统计表@#@养老方式@#@家庭养老@#@机构养老@#@社区养老@#@人数（人）@#@72@#@18@#@30@#@ @#@@#@12．为了更好地利用“大课间”加强学生的体育锻炼，调动学生运动的积极性，某校围绕着“你最喜欢的体育活动项目是什么（只写一项）？

@#@”的问题，对在校学生进行了随机抽样调查，得到一组数据，绘制如下的统计图表：

@#@@#@ @#@@#@各年级学生人数统计表:

@#@@#@年级@#@七年级@#@八年级@#@九年级@#@学生人数@#@120@#@180@#@

（1）该校对多少名学生进行了抽样调查?

@#@@#@

（2）请分别在图1和图2中将“抖空竹”部分的图形补充完整；@#@@#@（3）已知该校九年级学生比八年级学生多20人，请你补全上表，并利用样本数据估计全校学生中最喜欢踢毽子运动的人数约为多少？

@#@@#@ @#@@#@2012年中考数学—统计习题答案`@#@1．解：

@#@

（1）2，50；@#@…………………………………2分@#@

（2）@#@，C组的户数为20.…3分@#@补图见图2．…………………………4分@#@（3）∵@#@，@#@∴根据以上信息估计，全社区捐款不少@#@于300元的户数是180．………………5分@#@2．解：

@#@⑴A组的户数是：

@#@@#@（10÷@#@5）×@#@1=2……………………………………1分@#@调查样本的容量是:

@#@@#@（10+2）÷@#@（1-40%-28%-8%）=50……………………………………2分@#@⑵C组的户数是：

@#@50×@#@40%=20……………………………………3分@#@并补全直方图（略）……………………………………4分@#@⑶估计捐款不少于300元的户数是：

@#@500×@#@（28%+８%）=180户……………6分@#@3．解：

@#@

（1）此次共调查了100名学生．…………………………………………………1分

（2）填表：

@#@@#@步行@#@骑自行车@#@坐公共汽车@#@其他@#@20@#@45@#@30@#@5@#@@#@………………………………………………3分@#@（3）补全统计图如下：

@#@@#@到校方式条形统计图到校方式扇形统计图@#@．@#@ @#@@#@4.解：

@#@

（1）全区参加随机抽取问卷调查的学生有_500__名；@#@.........（1分）@#@

（2）补全条形统计图；@#@@#@ @#@@#@...........................................（3分）@#@@#@（3）我区有近5000名初三学生，那么有2000名学生对中考复习电视讲座达到基本了解以上（含基本了解）程度...................................（4分）@#@（4）通过两期专栏宣传后，全区初三学生对中考复习电视讲座达到基本了解以上（含基本了解）程度有：

@#@@#@人...........................（5分）@#@5．

（1）40°@#@----------------------1分@#@

（2）本次被调查的学生人数为：

@#@@#@50+30+10=90（人）---------------2分@#@补条形图-----------------------------3分@#@（3）@#@@#@答：

@#@有540人知道母亲生日.------------------5分@#@6．（本小题满分5分）@#@解：

@#@

（1）抽样中60分以下（不含60分）的有10人；@#@-------------------------------1分@#@

（2）本次共抽取了50名学生的物理考试成绩；@#@---------------------------------2分@#@（3）如图所示．-------------------------------------------------------------------------5分@#@7.解:

@#@

（1）如图:

@#@………4分@#@

（2）300．………5分@#@8.解：

@#@

（1）商场四月份的销售额=150（1-20%）＝120（万元）…..1分@#@

（2）商场二月份的销售额=500-150-100-120=130（万元）@#@ @#@@#@…..3分@#@@#@ @#@@#@（3）家电部三月份的销售额是100×@#@17%＝17（万元）@#@家电部四月份的销售额是120×@#@15%＝18（万元）………..4分@#@∵18>@#@17@#@∴不同意他的看法．………..5分@#@9.解：

@#@

（1）290-（85+80+65）=60（万元）.补图（略）……………1分@#@

（2）8523%=19.5519.6（万元）.@#@所以该店1月份音乐手机的销售额约为19.6万元.………3分@#@（3）不同意，理由如下：

@#@@#@3月份音乐手机的销售额是@#@（万元）,@#@4月份音乐手机的销售额是@#@（万元@#@10．

（1）2008................................................................................................................1分@#@.…………………………………..2分@#@

（2）@#@=2148×@#@1.4－555≈2452（亿美元）...……4分@#@答：

@#@我市2010年进口总额约为2452亿美元.@#@ @#@@#@.............5分@#@@#@11.解：

@#@

（1）@#@（万人）…………………………..2分@#@答：

@#@2010年北京市65岁及以上人口数约有170.9万人@#@

（2）图略正确…………………………………….4分@#@（3）@#@（万人）……………………….6分@#@答：

@#@到2010年北京市65岁及以上的老人选择机构养老这种方式的约有25.635万人@#@12．解：

@#@

（1）80÷@#@40％=200（名）@#@答：

@#@该校对200名学生进行了抽样调查．…1分@#@

（2）@#@…3分@#@年级@#@七年级@#@八年级@#@九年级@#@学生人数@#@120@#@180@#@200@#@（3）@#@@#@120+180+200=500（名）@#@500×@#@20％=100（名）@#@答：

@#@全校学生中最喜欢踢毽子活动的人数约为100名．5分@#@ @#@@#@";i:

12;s:

28632:

"北师大版初一数学知识点梳理3@#@北师大版初一数学定理知识点汇总[七年级上册]@#@第一章丰富的图形世界@#@¤@#@1.@#@ @#@@#@¤@#@2.@#@¤@#@3.球体：

@#@由球面围成的（球面是曲面）@#@¤@#@4.几何图形是由点、线、面构成的。

@#@@#@①几何体与外界的接触面或我们能看到的外表就是几何体的表面。

@#@几何的表面有平面和曲面；@#@@#@②面与面相交得到线；@#@@#@③线与线相交得到点。

@#@@#@※5.棱：

@#@在棱柱中，任何相邻两个面的交线都叫做棱。

@#@@#@※6.侧棱：

@#@相邻两个侧面的交线叫做侧棱，所有侧棱长都相等。

@#@@#@¤@#@7.棱柱的上、下底面的形状相同，侧面的形状都是长方形。

@#@@#@¤@#@8.根据底面图形的边数，人们将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……它们底面图形的形状分别为三边形、四边形、五边形、六边形……@#@¤@#@9.长方体和正方体都是四棱柱。

@#@@#@¤@#@10.圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。

@#@@#@¤@#@11.圆锥的表面展开图是由一个圆形和一个扇形连成。

@#@@#@※12.设一个多边形的边数为n（n≥3，且n为整数），从一个顶点出发的对角线有（n-3）条；@#@可以把n边形成（n-2）个三角形；@#@这个n边形共有@#@条对角线。

@#@@#@◎13.圆上两点之间的部分叫做弧，弧是一条曲线。

@#@@#@◎14.扇形，由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形。

@#@@#@¤@#@15.凸多边形和凹多边形都属于多边形。

@#@有弧或不封闭图形都不是多边形。

@#@@#@¤@#@16.四棱柱有六个面，八个顶点，十二条棱，@#@五棱柱有七个面，十个顶点，十五条棱，@#@N棱柱有N+2条棱，2N个顶点，3N条棱。

@#@@#@第二章有理数及其运算@#@ @#@@#@@#@※@#@ @#@@#@※数轴的三要素：

@#@原点、正方向、单位长度（三者缺一不可）。

@#@@#@※任何一个有理数，都可以用数轴上的一个点来表示。

@#@（反过来，不能说数轴上所有的点都表示有理数）@#@※如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另一个数的相反数，也称这两个数互为相反数。

@#@（0的相反数是0）@#@※在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点的侧，且到原点的距离相等。

@#@@#@¤@#@数轴上两点表示的数，右边的总比左边的大。

@#@正数在原点的右边，负数在原点的左边。

@#@@#@※绝对值的定义：

@#@一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离。

@#@数a的绝对值记作|a|。

@#@@#@※正数的绝对值是它本身；@#@负数的绝对值是它的数；@#@0的绝对值是0。

@#@@#@或@#@@#@※绝对值的性质：

@#@除0外，绝对值为一正数的数有两个，它们互为相反数；@#@@#@互为相反数的两数（除0外）的绝对值相等；@#@@#@任何数的绝对值总是非负数，即|a|≥0@#@※比较两个负数的大小，绝对值大的反而小。

@#@比较两个负数的大小的步骤如下：

@#@@#@①先求出两个数负数的绝对值；@#@@#@②比较两个绝对值的大小；@#@@#@③根据“两个负数，绝对值大的反而小”做出正确的判断。

@#@@#@※绝对值的性质：

@#@@#@①对任何有理数a，都有|a|≥0@#@②若|a|=0，则|a|=0，反之亦然@#@③若|a|=b，则a=±@#@b@#@④对任何有理数a,都有|a|=|-a|@#@※有理数加法法则：

@#@①同号两数相加，取相同符号，并把绝对值相加。

@#@@#@②异号两数相加，绝对值相等时和为0；@#@绝对值不等时取绝对值较大的数的符号，并用较大数的绝对值减去较小数的绝对值。

@#@@#@③一个数同0相加，仍得这个数。

@#@@#@※加法的交换律、结合律在有理数运算中同样适用。

@#@@#@¤@#@灵活运用运算律，使用运算简化，通常有下列规律：

@#@①互为相反的两个数，可以先相加；@#@@#@②符号相同的数，可以先相加；@#@@#@③分母相同的数，可以先相加；@#@@#@④几个数相加能得到整数，可以先相加。

@#@@#@※有理数减法法则：

@#@减去一个数，等于加上这个数的相反数。

@#@@#@¤@#@有理数减法运算时注意两“变”：

@#@①改变运算符号；@#@@#@②改变减数的性质符号（变为相反数）@#@有理数减法运算时注意一个“不变”：

@#@被减数与减数的位置不能变换，也就是说，减法没有交换律。

@#@@#@¤@#@有理数的加减法混合运算的步骤：

@#@@#@①写成省略加号的代数和。

@#@在一个算式中，若有减法，应由有理数的减法法则转化为加法，然后再省略加号和括号；@#@@#@②利用加法则，加法交换律、结合律简化计算。

@#@@#@（注意：

@#@减去一个数等于加上这个数的相反数，当有减法统一成加法时，减数应变成它本身的相反数。

@#@）@#@※有理数乘法法则：

@#@①两数相乘，同号得正，异号得负，绝对值相乘。

@#@@#@②任何数与0相乘，积仍为0。

@#@@#@※如果两个数互为倒数，则它们的乘积为1。

@#@（如：

@#@-2与@#@、@#@…等）@#@※乘法的交换律、结合律、分配律在有理数运算中同样适用。

@#@@#@¤@#@有理数乘法运算步骤：

@#@①先确定积的符号；@#@@#@②求出各因数的绝对值的积。

@#@@#@¤@#@乘积为1的两个有理数互为倒数。

@#@注意：

@#@@#@①零没有倒数@#@②求分数的倒数，就是把分数的分子分母颠倒位置。

@#@一个带分数要先化成假分数。

@#@@#@③正数的倒数是正数，负数的倒数是负数。

@#@@#@※有理数除法法则：

@#@①两个有理数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。

@#@@#@②0除以任何非0的数都得0。

@#@0不可作为除数，否则无意义。

@#@@#@※有理数的乘方@#@ @#@@#@※注意：

@#@①一个数可以看作是本身的一次方，如5=51；@#@@#@②当底数是负数或分数时，要先用括号将底数括上，再在右上角写指数。

@#@@#@※乘方的运算性质：

@#@@#@①正数的任何次幂都是正数；@#@@#@②负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；@#@@#@③任何数的偶数次幂都是非负数；@#@@#@④1的任何次幂都得1，0的任何次幂都得0；@#@@#@⑤-1的偶次幂得1；@#@-1的奇次幂得-1；@#@@#@⑥在运算过程中，首先要确定幂的符号，然后再计算幂的绝对值。

@#@@#@※有理数混合运算法则：

@#@①先算乘方,再算乘除,最后算加减。

@#@@#@②如果有括号,先算括号里面的。

@#@@#@第三章字母表示数@#@※代数式的概念：

@#@@#@用运算符号（加、减、乘除、乘方、开方等）把数与表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。

@#@单独的一个数或一个字母也是代数式。

@#@@#@注意：

@#@①代数式中除了含有数、字母和运算符号外，还可以有括号；@#@@#@②代数式中不含有“=、>@#@、<@#@、≠”等符号。

@#@等式和不等式都不是代数式，但等号和不等号两边的式子一般都是代数式；@#@@#@③代数式中的字母所表示的数必须要使这个代数式有意义，是实际问题的要符合实际问题的意义。

@#@@#@※代数式的书写格式：

@#@@#@①代数式中出现乘号，通常省略不写，如vt；@#@@#@②数字与字母相乘时，数字应写在字母前面，如4a；@#@@#@③带分数与字母相乘时，应先把带分数化成假分数后与字母相乘，如@#@应写作@#@；@#@@#@④数字与数字相乘，一般仍用“×@#@”号，即“×@#@”号不省略；@#@@#@⑤在代数式中出现除法运算时，一般按照分数的写法来写，如4÷@#@（a-4）应写作@#@；@#@注意：

@#@分数线具有“÷@#@”号和括号的双重作用。

@#@@#@⑥在表示和（或）差的代差的代数式后有单位名称的，则必须把代数式括起来，再将单位名称写在式子的后面，如@#@平方米@#@※代数式的系数：

@#@@#@代数式中的数字中的数字因数叫做代数式的系数。

@#@如3x,4y的系数分别为3，4。

@#@@#@注意：

@#@①单个字母的系数是1，如a的系数是1；@#@@#@②只含字母因数的代数式的系数是1或-1，如-ab的系数是-1。

@#@a3b的系数是1@#@※代数式的项：

@#@@#@代数式@#@表示6x2、-2x、-7的和，6x2、-2x、-7是它的项，其中把不含字母的项叫做常数项@#@注意：

@#@在交待某一项时，应与前面的符号一起交待。

@#@@#@※同类项：

@#@@#@所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。

@#@@#@注意：

@#@①判断几个代数式是否是同类项有两个条件：

@#@a.所含字母相同；@#@b.相同字母的指数也相同。

@#@这两个条件缺一不可；@#@@#@②同类项与系数无关，与字母的排列顺序无关；@#@@#@③几个常数项也是同类项。

@#@@#@※合差同类项：

@#@@#@把代数式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。

@#@@#@①合并同类项的理论根据是逆用乘法分配律；@#@@#@②合并同类项的法则是把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变。

@#@@#@注意：

@#@@#@①如果两个同类项的系数互为相反数，合并同类项后结果为0；@#@@#@②不是同类项的不能合并，不能合并的项，在每步运算中都要写上；@#@@#@③只要不再有同类项，就是最后结果，结果还是代数式。

@#@@#@※根据去括号法则去括号：

@#@@#@括号前面是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项都不改变符号；@#@括号前面是“－”号去掉，括号里各项都改变符号。

@#@@#@※根据分配律去括号：

@#@@#@括号前面是“+”号看成+1，括号前面是“－”号看成-1，根据乘法的分配律用+1或-1去乘括号里的每一项以达到去括号的目的。

@#@@#@※注意：

@#@@#@①去括号时，要连同括号前面的符号一起去掉；@#@@#@②去括号时，首先要弄清楚括号前是“+”号还是“－”号；@#@@#@③改变符号时，各项都变号；@#@不改变符号时，各项都不变号。

@#@@#@第四章平面图形及位置关系@#@一.线段、射线、直线@#@※1.正确理解直线、射线、线段的概念以及它们的区别：

@#@@#@名称@#@图形@#@表示方法@#@端点@#@长度@#@直线@#@直线AB（或BA）@#@直线l@#@无端点@#@无法度量@#@射线@#@射线OM@#@1个@#@无法度量@#@线段@#@线段AB（或BA）@#@线段l@#@2个@#@可度量长度@#@※2.直线公理:

@#@经过两点有且只有一条直线.@#@二.比较线段的长短@#@※1.线段公理:

@#@两点间线段最短;@#@两之间线段的长度叫做这两点之间的距离.@#@※2.比较线段长短的两种方法:

@#@@#@①圆规截取比较法;@#@@#@②刻度尺度量比较法.@#@※3.用刻度尺可以画出线段的中点,线段的和、差、倍、分;@#@@#@用圆规可以画出线段的和、差、倍.@#@三.角的度量与表示@#@※1.角:

@#@有公共端点的两条射线组成的图形叫做角;@#@@#@这个公共端点叫做角的顶点;@#@@#@这两条射线叫做角的边.@#@※2.角的表示法：

@#@角的符号为“∠”@#@①用三个字母表示，如图1所示∠AOB@#@②用一个字母表示，如图2所示∠b@#@③用一个数字表示，如图3所示∠1@#@④用希腊字母表示，如图4所示∠β@#@ @#@@#@※经过两点有且只有一条直线。

@#@@#@※两点之间的所有连线中，线段最短。

@#@@#@※两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离。

@#@@#@1º@#@=60’1’=60”@#@※角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的。

@#@如图5所示：

@#@@#@※一条射线绕它的端点旋转，当终边和始边成一条直线时，所成的角叫做平角。

@#@如图6所示：

@#@@#@※终边继续旋转，当它又和始边重合时，所成的角叫做周角。

@#@如图7所示：

@#@@#@※从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线。

@#@@#@※经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。

@#@@#@※如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行。

@#@@#@※互相垂直的两条直线的交点叫做垂足。

@#@@#@※平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

@#@@#@※如图8所示，过点C作直线AB的垂线，垂足为O点，线段CO的长度叫做点C到直线AB的距离。

@#@@#@第五章一元一次方程@#@※在一个方程中，只含有一个未知数x（元），并且未知数的指数是1（次）,这样的方程叫做一元一次方程。

@#@@#@※等式两边同时加上（或减去）同一个代数式，所得结果仍是等式。

@#@@#@※等式两边同时乘同一个数（或除以同一个不为0的数），所得结果仍是等式。

@#@@#@※解方程的步骤：

@#@解一元一次方程，一般要通过去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1等几个步骤，把一个一元一次方程“转化”成x=m的形式。

@#@@#@第六章生活中的数据@#@※科学记数法：

@#@一般地，一个大于10的数可以表示成a×@#@10n的形式，其中1≤a<@#@10，n是正整数，这种记数方法叫做科学记数法。

@#@@#@※统计图的特点：

@#@@#@折线统计图：

@#@能够清晰地反映同一事物在不同时期的变化情况。

@#@@#@条形统计图：

@#@能够清晰地反映每个项目的具体数目及之间的大小关系。

@#@@#@扇形统计图：

@#@能够清晰地表示各部分在总体中所占的百分比及各部分之间的大小关系@#@统计图对统计的作用：

@#@@#@　

（1）可以清晰有效地表达数据。

@#@@#@　

（2）可以对数据进行分析。

@#@@#@　（3）可以获得许多的信息。

@#@@#@　（4）可以帮助人们作出合理的决策。

@#@@#@ @#@@#@北师大版初一数学定理知识点汇总[七年级下册]@#@第一章整式的运算@#@一.整式@#@※1.单项式@#@①由数与字母的积组成的代数式叫做单项式。

@#@单独一个数或字母也是单项式。

@#@@#@②单项式的系数是这个单项式的数字因数，作为单项式的系数，必须连同数字前面的性质符号,如果一个单项式只是字母的积,并非没有系数.@#@③一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.@#@※2.多项式@#@①几个单项式的和叫做多项式.在多项式中,每个单项式叫做多项式的项.其中,不含字母的项叫做常数项.一个多项式中,次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数.@#@②单项式和多项式都有次数,含有字母的单项式有系数,多项式没有系数.多项式的每一项都是单项式,一个多项式的项数就是这个多项式作为加数的单项式的个数.多项式中每一项都有它们各自的次数,但是它们的次数不可能都作是为这个多项式的次数,一个多项式的次数只有一个,它是所含各项的次数中最高的那一项次数.@#@※3.整式单项式和多项式统称为整式.@#@二.整式的加减@#@¤@#@1.整式的加减实质上就是去括号后,合并同类项,运算结果是一个多项式或是单项式.@#@¤@#@2.括号前面是“－”号,去括号时,括号内各项要变号,一个数与多项式相乘时,这个数与括号内各项都要相乘.@#@三.同底数幂的乘法@#@※同底数幂的乘法法则:

@#@@#@（m,n都是正数）是幂的运算中最基本的法则,在应用法则运算时,要注意以下几点:

@#@@#@①法则使用的前提条件是：

@#@幂的底数相同而且是相乘时，底数a可以是一个具体的数字式字母，也可以是一个单项或多项式；@#@@#@②指数是1时，不要误以为没有指数；@#@@#@③不要将同底数幂的乘法与整式的加法相混淆，对乘法，只要底数相同指数就可以相加；@#@而对于加法，不仅底数相同，还要求指数相同才能相加；@#@@#@④当三个或三个以上同底数幂相乘时，法则可推广为@#@（其中m、n、p均为正数）；@#@@#@⑤公式还可以逆用：

@#@@#@（m、n均为正整数）@#@四．幂的乘方与积的乘方@#@※1.幂的乘方法则：

@#@@#@（m,n都是正数）是幂的乘法法则为基础推导出来的,但两者不能混淆.@#@※2.@#@.@#@※3.底数有负号时,运算时要注意,底数是a与（-a）时不是同底，但可以利用乘方法则化成同底，@#@如将（-a）3化成-a3@#@※4．底数有时形式不同，但可以化成相同。

@#@@#@※5．要注意区别（ab）n与（a+b）n意义是不同的，不要误以为（a+b）n=an+bn（a、b均不为零）。

@#@@#@※6．积的乘方法则：

@#@积的乘方，等于把积每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘，即@#@（n为正整数）。

@#@@#@※7．幂的乘方与积乘方法则均可逆向运用。

@#@@#@五.同底数幂的除法@#@※1.同底数幂的除法法则:

@#@同底数幂相除,底数不变,指数相减,即@#@（a≠0,m、n都是正数,且m>@#@n）.@#@※2.在应用时需要注意以下几点:

@#@@#@①法则使用的前提条件是“同底数幂相除”而且0不能做除数,所以法则中a≠0.@#@②任何不等于0的数的0次幂等于1,即@#@,如@#@,（-2.50=1）,则00无意义.@#@③任何不等于0的数的-p次幂（p是正整数）,等于这个数的p的次幂的倒数,即@#@（a≠0,p是正整数）,而0-1,0-3都是无意义的;@#@当a>@#@0时,a-p的值一定是正的;@#@当a<@#@0时,a-p的值可能是正也可能是负的,如@#@,@#@④运算要注意运算顺序.@#@六.整式的乘法@#@※1.单项式乘法法则:

@#@单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，连同它的指数作为积的一个因式。

@#@@#@单项式乘法法则在运用时要注意以下几点：

@#@@#@①积的系数等于各因式系数积，先确定符号，再计算绝对值。

@#@这时容易出现的错误的是，将系数相乘与指数相加混淆；@#@@#@②相同字母相乘，运用同底数的乘法法则；@#@@#@③只在一个单项式里含有的字母，要连同它的指数作为积的一个因式；@#@@#@④单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用；@#@@#@⑤单项式乘以单项式，结果仍是一个单项式。

@#@@#@※2．单项式与多项式相乘@#@单项式乘以多项式，是通过乘法对加法的分配律，把它转化为单项式乘以单项式，即单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。

@#@@#@单项式与多项式相乘时要注意以下几点：

@#@@#@①单项式与多项式相乘，积是一个多项式，其项数与多项式的项数相同；@#@@#@②运算时要注意积的符号，多项式的每一项都包括它前面的符号；@#@@#@③在混合运算时，要注意运算顺序。

@#@@#@※3．多项式与多项式相乘@#@多项式与多项式相乘，先用一个多项式中的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。

@#@@#@多项式与多项式相乘时要注意以下几点：

@#@@#@①多项式与多项式相乘要防止漏项，检查的方法是：

@#@在没有合并同类项之前，积的项数应等于原两个多项式项数的积；@#@@#@②多项式相乘的结果应注意合并同类项；@#@@#@③对含有同一个字母的一次项系数是1的两个一次二项式相乘@#@，其二次项系数为1，一次项系数等于两个因式中常数项的和，常数项是两个因式中常数项的积。

@#@对于一次项系数不为1的两个一次二项式（mx+a）和（nx+b）相乘可以得到@#@七．平方差公式@#@¤@#@1．平方差公式：

@#@两数和与这两数差的积，等于它们的平方差，@#@※即@#@。

@#@@#@¤@#@其结构特征是：

@#@@#@①公式左边是两个二项式相乘，两个二项式中第一项相同，第二项互为相反数；@#@@#@②公式右边是两项的平方差，即相同项的平方与相反项的平方之差。

@#@@#@八．完全平方公式@#@¤@#@1．完全平方公式：

@#@两数和（或差）的平方，等于它们的平方和，加上（或减去）它们的积的2倍，@#@¤@#@即@#@；@#@@#@¤@#@口决：

@#@首平方，尾平方，2倍乘积在中央；@#@@#@¤@#@2．结构特征：

@#@@#@①公式左边是二项式的完全平方；@#@@#@②公式右边共有三项，是二项式中二项的平方和，再加上或减去这两项乘积的2倍。

@#@@#@¤@#@3．在运用完全平方公式时，要注意公式右边中间项的符号，以及避免出现@#@这样的错误。

@#@@#@九．整式的除法@#@¤@#@1．单项式除法单项式@#@单项式相除，把系数、同底数幂分别相除，作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式；@#@@#@¤@#@2．多项式除以单项式@#@多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项除以单项式，再把所得的商相加，其特点是把多项式除以单项式转化成单项式除以单项式，所得商的项数与原多项式的项数相同，另外还要特别注意符号。

@#@@#@第二章平行线与相交线@#@一．台球桌面上的角@#@※1．互为余角和互为补角的有关概念与性质@#@如果两个角的和为90°@#@（或直角），那么这两个角互为余角；@#@@#@如果两个角的和为180°@#@（或平角），那么这两个角互为补角；@#@@#@注意：

@#@这两个概念都是对于两个角而言的，而且两个概念强调的是两个角的数量关系，与两个角的相互位置没有关系。

@#@@#@它们的主要性质：

@#@同角或等角的余角相等；@#@@#@同角或等角的补角相等。

@#@@#@二．探索直线平行的条件@#@※两条直线互相平行的条件即两条直线互相平行的判定定理，共有三条：

@#@@#@①同位角相等，两直线平行；@#@@#@②内错角相等，两直线平行；@#@@#@③同旁内角互补，两直线平行。

@#@@#@三．平行线的特征@#@※平行线的特征即平行线的性质定理，共有三条：

@#@@#@①两直线平行，同位角相等；@#@@#@②两直线平行，内错角相等；@#@@#@③两直线平行，同旁内角互补。

@#@@#@四．用尺规作线段和角@#@※1．关于尺规作图@#@尺规作图是指只用圆规和没有刻度的直尺来作图。

@#@@#@※2．关于尺规的功能@#@直尺的功能是：

@#@在两点间连接一条线段；@#@将线段向两方向延长。

@#@@#@圆规的功能是：

@#@以任意一点为圆心，任意长度为半径作一个圆；@#@以任意一点为圆心，任意长度为半径画一段弧。

@#@@#@第三章生活中的数据@#@※1．科学记数法：

@#@对任意一个正数可能写成a×@#@10n的形式，其中1≤a＜10，n是整数，这种记数的方法称为科学记数法。

@#@@#@¤@#@2．利用四舍五入法取一个数的近似数时，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位；@#@对于一个近似数，从左边第一个不是0的数字起，到精确到的数位止，所有的数字都叫做这个数的有效数字。

@#@@#@¤@#@3．统计工作包括：

@#@@#@①设定目标；@#@②收集数据；@#@③整理数据；@#@④表达与描述数据；@#@⑤分析结果。

@#@@#@第四章概率@#@¤@#@1．随机事件发生与不发生的可能性不总是各占一半，都为50%。

@#@@#@※2．现实生活中存在着大量的不确定事件，而概率正是研究不确定事件的一门学科。

@#@@#@※3．了解必然事件和不可能事件发生的概率。

@#@@#@必然事件发生的概率为1，即P（必然事件）=1；@#@不可能事件发生的概率为0，即P（不可能事件）=0；@#@如果A为不确定事件，那么0<@#@P（A）<@#@1@#@※4.了解几何概率这类问题的计算方法@#@事件发生概率=@#@第五章三角形@#@一．认识三角形@#@1．关于三角形的概念及其按角的分类@#@由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。

@#@@#@这里要注意两点：

@#@@#@①组成三角形的三条线段要“不在同一直线上”；@#@如果在同一直线上，三角形就不存在；@#@@#@②三条线段“首尾是顺次相接”，是指三条线段两两之间有一个公共端点，这个公共端点就是三角形的顶点。

@#@@#@三角形按内角的大小可以分为三类：

@#@锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。

@#@@#@2．关于三角形三条边的关系@#@根据公理“连结两点的线中，线段最短”可得三角形三边关系的一个性质定理，即三角形任意两边之和大于第三边。

@#@@#@三角形三边关系的另一个性质：

@#@三角形任意两边之差小于第三边。

@#@@#@对于这两个性质，要全面理解，掌握其实质，应用时才不会出错。

@#@@#@设三角形三边的长分别为a、b、c则：

@#@@#@①一般地，对于三角形的某一条边a来说，一定有|b-c|＜a＜b+c成立；@#@反之，只有|b-c|＜a＜b+c成立，a、b、c三条线段才能构成三角形；@#@@#@②特殊地，如果已知线段a最大，只要满足b+c＞a，那么a、b、c三条线段就能构成三角形；@#@如果已知线段a最小，只要满足|b-c|＜a，那么这三条线段就能构成三角形。

@#@@#@3．关于三角形的内角和@#@三角形三个内角的和为180°@#@@#@①直角三角形的两个锐角互余；@#@@#@②一个三角形中至多有一个直角或一个钝角；@#@@#@③一个三角中至少有两个内角是锐角。

@#@@#@4．关于三角形的中线、高和中线@#@①三角形的角平分线、中线和高都是线段，不是直线，也不是射线；@#@@#@②任意一个三角形都有三条角平分线，三条中线和三条高；@#@@#@③任意一个三角形的三条角平分线、三条中线都在三角形的内部。

@#@但三角形的高却有不同的位置：

@#@锐角三角形的三条高都在三角形的内部，如图1；@#@直角三角形有一条高在三角形的内部，另两条高恰好是它两条边，如图2；@#@钝角三角形一条高在三角形的内部，另两条高在三角形的外部，如图3。

@#@@#@④一个三角形中，三条中线交于一点，三条角平分线交于一点，三条高所在的直线交于一点。

@#@@#@二．图形的全等@#@¤@#@能够完全重合的图形称为全等形。

@#@全等图形的形状和大小都相同。

@#@只是形状相同而大小不同，或者说只是满足面积相同但形状不同的两个图形都不是全等的图形。

@#@@#@四．全等三角形@#@¤@#@1．关于全等三角形的概念@#@能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。

@#@互相重合的顶点叫做对应点，互相重合的边叫做对应边，互相重合的角叫做对应角@#@所谓“完全重合”，就是各条边对应相等，各个角也对应相等。

@#@因此也可以这样说，各条边对应相等，各个角也对应相等的两个三角形叫做全等三角形。

@#@@#@※2．全等三角形的对应边相等，对应角相等。

@#@@#@¤@#@3．全等三角形的性质经常用来证明两条线段相等和两个角相等。

@#@@#@五．探三角形全等的条件@#@※1．三边对应相等的两个三角形全等，简写为“边边边”或“SSS”@#@※2．有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等，简写成“边角边”或“SAS”@#@※3．两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等，简写成“角边角”或“ASA”@#@※4．两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等，简写成“角角边”或“AAS”@#@六．作三角形@#@1．已知两个角及其夹边，求作三角形，是利用三角形全等条件“角边角”即（“ASA”）来作图的。

@#@@#@2．已知两条边及其夹角，求作三角形，是利用三角形全等条件“边角边”即（“SAS”）来作图的。

@#@@#@3．已知三条边，求作三角形，是利用三角形全等条件“边边边”即（“SSS”）来作图的。

@#@@#@八．探索直三角形全等的条件@#@※1．斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

@#@简称为“斜边、直角边”或“HL”。

@#@这只对直角三角形成立";i:

13;s:

26171:

"本科班企业财务会计@#@企业财务会计@#@作业题答案@#@第一阶段（第1—5章）@#@一、单项选择@#@1．A@#@2．B@#@3．A@#@4．D@#@5．D@#@6．D@#@7．C@#@8．D@#@9．D@#@10．A@#@11．A@#@12．C@#@13．C@#@14．D@#@15．B@#@16．B@#@17．C@#@18．B@#@19．B@#@20．A@#@二、多项选择@#@1．ABD@#@2．ABD@#@3．BCD@#@4．AD@#@5．ABCD@#@6．BC@#@7．BCD@#@8．ABCD@#@9．BCD@#@10．ABC@#@三、判断题@#@1.×@#@@#@2．×@#@@#@3．×@#@@#@4．×@#@@#@5．√@#@6．√@#@7．√@#@8．×@#@@#@9．×@#@@#@10．×@#@@#@四、简答题@#@1.财务会计是以会计法为准绳，依据企业会计准则和企业会计制度，按照规定的会计程序，采用一系列专门方法，对企业经济活动进行核算和监督，并向有关方面提供企业财务信息，旨在管好、用好企业资金运动的一种管理活动。

@#@现代企业会计可以分为财务会计和管理会计两大分支。

@#@本书着重说明企业财务会计的基本理论和方法，财务会计与管理会计相比，主要有以下特点：

@#@第一，从直接的服务对象来看，财务会计主要是为会计外部有关方面提供会计信息。

@#@但它也同时为企业内部管理服务。

@#@第二，从提供信息的时态来看，财务会计主要是提供有关企业过去和现在的经济活动情况及其结果的会计信息。

@#@第三，从提供信息的跨度来看，财务会计主要是定期反映企业作为一个整体的财务状况、经营成果以及财务状况的变动情况。

@#@第四，从工作程序的约束依据来看，财务会计要受企业会计准则和会计制度的约束。

@#@第五，从会计程序和方法来看，财务会计有一套比较科学的、统一的、定型的会计处理程序和方法，如填制会计凭证，登记账簿、编制会计报表等。

@#@第六，从会计期间来看，财务会计要划分会计期间，分期结算账目和编制会计报表。

@#@财务会计通常以公历年为会计年度。

@#@2.按照我国的企业会计准则，会计要素分为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大要素。

@#@@#@

（1）资产是指过去的交易事项形成并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。

@#@@#@

（2）负债，是指过去的交易、事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业。

@#@@#@（3）所有者权益，是指所有者在企业资产中享有的经济利益，其金额为资产减去负债后的余额。

@#@@#@（4）收入，是指企业在销售商品、提供劳务及让波资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的总流入。

@#@@#@（5）费用，是指企业为销售商品、提供劳务等日常活动所发生的经济利益的流出，包括企业当期已销商品、产品或已提供劳务的成本转入。

@#@@#@（6）利润是指企业在一定期间的经营成果，包括营业利润、利润总额和净利润。

@#@@#@会计等式是指表明各会计要素之间基本关系的恒等式。

@#@其公式为资产=负债+所有者权益①资产是为企业将来的经济活动提供效益的经济资源，而权益则是对这些资产的求偿权。

@#@也就是说，权益表示资产的来源。

@#@所以，资产恒等于权益。

@#@因为资产和权益本来是一个事物的两个方面。

@#@一方面从资产本身来考察，另一方面从对资产所拥有的权利来考察。

@#@这是对同一事物从两个不同的方面来考察，所以，有一定的资产，就必然有对该资产的求偿权即权益；@#@反之，有一定的权益，也必然有一定的资产。

@#@资产丧失，权益也就自然丧失；@#@资产增加，权益也随之相应增加，资产与权益总是连带发生、连带消失的，两者永远相互对应，彼此相等。

@#@资产=权益的会计等式是复式记账法的基础，而①式则是最基本的会计平衡公式，也是企业财务状况的表达式，是进行试算平衡和编制会计报表的理论依据。

@#@@#@3.资产是指过去的交易事项形成并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。

@#@资产具有如下特征：

@#@@#@资产必须是经济资源，即资产必须能作为生产要素投入到生产经营中去资产是由过去的交易、事项所形成的。

@#@@#@资产必须是企业拥有或控制的。

@#@@#@资产预期能够给企业带来经济利益，即资产在未来能够增加流入企业的现金和现金等价物。

@#@@#@资产必须是能以货币计量。

@#@@#@4.会计核算的方法是会计的基本方法。

@#@它包括以下几个方面：

@#@1.设置账户2.复式记账3.填制和审核凭证4.登记账簿5.成本计算6.财产清查7.编制会计报表@#@5.总分类账户是明细分类账户的统驭账户，它对明细分类账户起着控制作用；@#@明细分类账则是总分类账的从属账户，它对总分类账起着辅助和补充作用，两者结合起来就能概括而详细地反映同一经济业务的核算内容，所以在记账时，总分类账和明细分类账总是平行登记的。

@#@@#@总账与明细账的平行登记的要点是：

@#@@#@

（1）登记的会计期间一致。

@#@@#@

（2）登记的方向相同。

@#@@#@（3）登记的金额相等。

@#@@#@6.借贷记账法是以“借”或“贷”为记账符号对每一项经济业务，在两个或两个以上账户中以相等的金额在借贷两方进行登记的一种记账方法。

@#@其基本内容有：

@#@

（1）记账符号。

@#@以借贷为记账符号，“借”表示资产的增加或权益的减少，“贷”表示资产的减少或权益的增加。

@#@@#@

（2）账户设置。

@#@账户设置较灵活，可设置双重性质的账户。

@#@@#@（3）记账规则。

@#@根据复式记账原理，对每项经济业务都要以相等的金额，同时在两个或两个以上的相互联系的账户中进行登记。

@#@即一个账户记借方，必须同时在另一个或几个账户中记贷方；@#@或者在一个账户记贷方，同时在另一个或几个账户中记借方。

@#@记入借方的金额同记入贷方的金额必须相等。

@#@概括地说“有借必有贷，借贷必相等”。

@#@@#@（4）试算平衡。

@#@有发生额法和余额法两种，即在一定时期内，所有账户的借贷双方发生额供不应求合计是相等的，所有账户的借方期末余额合计数与贷方期末余额合计数也必然相等。

@#@@#@7．会计凭证是记录经济业务、明确经济责任作为记账依据的书面证书。

@#@其作用表现在：

@#@@#@1、会计凭证是经济业务执行和完成情况的最终证明。

@#@@#@2、会计凭证是分清经济责任，加强经济核算的依据。

@#@@#@3、会计凭证是执行财经纪律，保护财产安全完整的重要手段。

@#@@#@4、会计凭证是登记账簿的客观依据。

@#@@#@8．会计账簿是以会计凭证为依据，全面、连续、系统地登记各项经济业务的簿籍。

@#@其作用为：

@#@科学地设置和正确地登记帐簿，对充分发挥会计的作用，具有重要的意义。

@#@@#@

（1）通过账簿可以全面、系统地反映企业、单位的经济活动情况。

@#@在会计核算中，通过会计凭证的填制和审核，可以反映和监督每项经济业务的完成情况。

@#@但会计凭证的数量多，对经济业务的反映是片断的，比较零星、分散，且每一张凭证只能就个别的经济业务进行详细的记录和反映，不能把某一时期的全部经济活动情况完整的反映出来。

@#@设置账簿就可以把会计凭证提供的大量分散的核算资料，加以归类整理，以全面地、连续地、系统地反映企业、单位的经济活动情况。

@#@这对于加强经济核算、提高经济管理水平具有重要作用。

@#@@#@

（2）利用账簿记录，即可提供总括的核算资料，又可提供明细的核算资料，这样就可以全面而系统地反映各项资产、负债、所有者权益的增减变动情况，收入、费用的发生，利润的实现和分配情况，根据这些记录还可以借以考核成本、费用、利润的计划执行情况，评价企业经营成果和财务成果的好坏，进而发现生产经营过程中存在的问题，并分析原因，促使企业加强经营管理。

@#@@#@（3）利用账簿记录可以为编制财务报告提供完整的数据。

@#@企业定期编制的“资产负债表”、“损益表”、“财务状况变动表”等会计报表的主要依据来自账簿记录。

@#@企业在编制财务情况说明书时，对生产经营状况、利润实现和分配情况、资金增减和周转情况、税金交纳情况、各种财产物资变动情况的说明也要借助于账簿的记录才能完成。

@#@所以说账簿的记录和设置正确、完善与否，直接影响财务报告的质量。

@#@@#@六、业务题@#@1.银行存款余额调节表@#@企业存款日记帐余额@#@236400@#@银行对帐单余额@#@233200@#@+银行已收、企业未收@#@5000@#@+银行未收、企业未收@#@8400@#@-银行已付、企业未付@#@1200@#@-银行未付、企业已付@#@1400@#@调整后余额@#@240200@#@240200@#@2.1997年末，应提坏帐准备1100000*0.5%=5500@#@借：

@#@管理费用5500@#@贷：

@#@坏帐准备5500@#@1998年发生坏帐@#@借：

@#@坏帐准备9000贷：

@#@应收帐款9000@#@坏帐收回时：

@#@@#@借：

@#@应收帐款4000贷：

@#@坏帐准备4000@#@借：

@#@银行存款4000贷：

@#@应收帐款4000@#@1998年末应提坏帐准备1000000*0.5%=5000@#@借：

@#@管理费用4500@#@贷：

@#@坏帐准备4500@#@（三）1．5月8日借：

@#@应收账款3510000@#@贷：

@#@主营业务收3000000@#@应交税金——应交增值税（销项税额）510000@#@2．5月10日借：

@#@应收票据3510000@#@贷：

@#@应收账款3510000@#@3．6月5日借：

@#@银行存款3460860@#@财务费用49140@#@贷：

@#@应收票据3510000@#@ @#@@#@（四）@#@甲材料明细账（先进先出法）@#@数量单位：

@#@件@#@金额单位：

@#@元@#@日期@#@摘要@#@收入@#@发出@#@结存@#@月@#@日@#@数量@#@单价@#@金额@#@数量@#@单价@#@金额@#@数量@#@单价@#@金额@#@3@#@1@#@余额@#@200@#@1@#@200@#@3@#@5@#@发出@#@100@#@1@#@100@#@100@#@1@#@100@#@3@#@10@#@收入@#@200@#@1．2@#@240@#@100@#@200@#@1@#@1．2@#@100@#@240@#@3@#@20@#@发出@#@100@#@50@#@1@#@1．2@#@100@#@60@#@150@#@1．2@#@180@#@3@#@25@#@收入@#@200@#@1．2@#@240@#@350@#@1．2@#@420@#@3@#@31@#@合计@#@400@#@1．2@#@480@#@250@#@260@#@350@#@1．2@#@420@#@ @#@@#@甲材料明细表（后进先出法）@#@数量单位：

@#@件@#@金额单位：

@#@元@#@日期@#@摘要@#@收入@#@发出@#@结存@#@月@#@日@#@数量@#@单价@#@金额@#@数量@#@单价@#@金额@#@数量@#@单价@#@金额@#@3@#@1@#@余额@#@200@#@1@#@200@#@3@#@5@#@发出@#@100@#@1@#@100@#@100@#@1@#@100@#@3@#@10@#@收入@#@200@#@1．2@#@240@#@100@#@200@#@1@#@1．2@#@100@#@240@#@3@#@20@#@发出@#@150@#@1．2@#@180@#@100@#@50@#@1@#@1．2@#@100@#@60@#@3@#@25@#@收入@#@200@#@1．2@#@240@#@100@#@250@#@1@#@1．2@#@100@#@300@#@3@#@31@#@合计@#@400@#@1．2@#@480@#@250@#@260@#@100@#@250@#@1@#@1．2@#@100@#@300@#@ @#@@#@甲材料明细表（一次加权平均法）@#@数量单位：

@#@件@#@金额单位：

@#@元@#@日期@#@摘要@#@收入@#@发出@#@结存@#@月@#@日@#@数量@#@单价@#@金额@#@数量@#@单价@#@金额@#@数量@#@单价@#@金额@#@3@#@1@#@余额@#@200@#@1@#@200@#@3@#@5@#@发出@#@100@#@3@#@10@#@收入@#@200@#@1．2@#@240@#@300@#@3@#@20@#@发出@#@150@#@150@#@3@#@25@#@收入@#@200@#@1．2@#@240@#@3@#@31@#@合计@#@400@#@1．2@#@480@#@250@#@1．13@#@284@#@350@#@1．13@#@396@#@加权平均单价=（200+240+240）÷@#@（200+200+200）=680÷@#@600=1。

@#@13（元）@#@

（2）根据上面的计算可知，若其他条件不变，在物价持续上涨的前提下，采用先进先出法计价，产品销售成本较低，销售利润较高，期末存货成本较高（420元）；@#@采用后进先出法计价，产品销售成本较高，销售利润较低，期末存货成本较低（400元）；@#@采用加权平均法计价，产品销售成本、销售利润、期末存货成本一般介于两者之间。

@#@@#@ @#@@#@第二阶段@#@一、单项选择@#@1．C@#@2．A@#@3．C@#@4．A@#@5．C@#@6．D@#@7．D@#@8．B@#@9．B@#@10．B@#@11．C@#@12．C@#@13．B@#@14．B@#@15．A@#@16．B@#@17．A@#@18．A@#@19．D@#@20．D@#@二、多项选择@#@1．ACD@#@2．BC@#@3．ABD@#@4．BCD@#@5．ABD@#@6．ABCD@#@7．ABD@#@8．BCD@#@9．ABC@#@三、判断题@#@1．√@#@2．×@#@@#@3．√@#@4．×@#@@#@5．×@#@@#@6．×@#@@#@7．√@#@8．√@#@9．×@#@@#@10．×@#@@#@三、简答题@#@

（一）长期股权投资是指企业通过让渡资产拥有被投资单位股权，投资企业成为被投资单位的股东，按所持有的股份比例享有权益并承担责任的投资。

@#@@#@长期股权投资具有以下三个特点：

@#@

（1）长期持有；@#@

（2）获取一定经济利益；@#@（3）按比例承担风险。

@#@@#@长期股权投资依据对被投资单位产生的影响，分为以下四种类型：

@#@@#@1.控制，是指有权决定一个企业的财务和经营政策，并能据以从该企业的经营活动中获取利益。

@#@投资准则所指的控制包括：

@#@投资企业直接拥有被投资单位50%以上的表决权资本。

@#@@#@投资企业虽然直接拥有被投资单位50%或以下的表决权资本，但具有实质控制权的投资企业对被投资单位是否具有实质控制权，可以通过以下一项或若干项情况判定：

@#@@#@

（1）通过与其他投资者的协议，投资企业拥有被投资单位50%以上表决权资本的控制权。

@#@

（2）根据章程或协议，投资企业有权控制被投资单位的财务和经营政策。

@#@（3）有权任免被投资单位董事会等类似权力机构的多数成员。

@#@（4）在董事会或类似权力机构会议上有半数以上投票权。

@#@@#@2.共同控制，是指按合同约定对某项经济活动所共有的控制。

@#@投资准则所指的共同控制，仅指共同控制实体，不包括共同控制经营、共同控制财产等。

@#@共同控制实体，是指由两个或多个企业共同投资建立的实体，该被投资单位的财务和经营政策必须由投资双方或若干方共同决定。

@#@@#@3.重大影响，是指对一个企业的财务和经营政策有参与决策的权力，但并不决定这些政策。

@#@当投资企业直接拥有被投资单位20%或以上至50%的表决权资本时，一般认为对被投资单位具有重大影响。

@#@此外，虽然投资企业直接拥有被投资单位20%以下的表决权资本，但符合下列情况之一的，也应确认为对被投资单位具有重大影响：

@#@@#@在被投资单位的董事会或类似的权力机构中派有代表。

@#@@#@参与被投资单位的政策制定过程。

@#@@#@向被投资单位派出管理人员。

@#@@#@依赖投资企业的技术资料。

@#@@#@其他能足以证明投资企业对被投资单位具有重大影响的情形。

@#@@#@4.无控制、无共同控制且无重大影响，是指除上述三种类型以外的情况。

@#@具体表现为：

@#@投资企业直接拥有被投资单位20%以下的表决权资本，同时不存在其他实施重大影响的途径。

@#@@#@投资企业直接拥有被投资单位20%或以上的表决权资本，但实质上对被投资单位不具有控制、共同控制和重大影响。

@#@@#@

（二）企业持有的长期股权或债权投资，有的有市价，有的没有市价。

@#@对于有市价的长期投资，足否应当计提减值准备，可以根据下列迹象判断：

@#@

（1）市价持续2年低于账面价值。

@#@

（2）该项投资暂停交易为1年。

@#@（3）被投资单位当年发生严重亏损。

@#@（4）被投资单位持续两年发生亏损。

@#@（5）被投资单位进行清理整顿、清算或出现其他不能持续经营的迹象。

@#@（三）固定资产是指企业使用期限超过1年的房屋、建筑物、机器、机械、运输工具以及其他与生产、经营有关的设备、器具、工具等。

@#@不属于生产经营主要设备的物品，单位价值在2000元以上，并且使用年限超过2年的，也应当作为固定资产。

@#@固定资产的主要特征是：

@#@①单位价值大，使用时间长；@#@②企业正常生产经营过程中为了生产产品或劳务而拥有的实物资产；@#@⑧相对固定，其物质形态长期保持不变，价值逐渐转移；@#@④用于生产经营活动，而不是为了出售。

@#@固定资产的分类1.固定资产按经济用途分类固定资产按经济用途分类，可分为生产经营用固定资产和非生产经营用固定资产。

@#@2．固定资产按使用情况分类固定资产按使用情况分类，可分为在用固定资产、未使用固定资产、不需用固定资产、租出固定资产四类。

@#@3．固定资产按所有者分类固定资产按所有权分类，可分为自有固定资产和租入固定资产。

@#@@#@4．固定资产综合分类：

@#@可把企业的固定资产分为七类，生产经营用固定资产；@#@．非生产经营用固定资产；@#@租出固定资产，指在经营性租赁方式下出租给外单位的固定资产；@#@不需用的固定资产；@#@末使用的固定资产；@#@土地，指过去已经估价单独入账的土地；@#@融资租入固定资产，指企业以融资租赁方式从国家有关部门批准经营租赁业务的公司租入的固定资产。

@#@（四）无形资产是指企业长期使用而没有实物形态的资产。

@#@其内容有：

@#@①专利权，是指政府对发明者在某一产品的造型配方、结构、制造工艺或程序的发明创造上给予其制造、使用和出售等方面的专门权利。

@#@②商标权，是指专门在某类指定的商品或产品上使用特定的名称或图案的专利。

@#@③著作权，是指政府给书籍的著作人，美术作品的创作人，以及他们的出版商等，用法律保障他们在出版、销售书籍和艺术作品上独特权利。

@#@④非专利技术，它是指公众不知道，在生产和经济活动中已采用的，在国内外不受法律保护的一些实用、先进的保密知识和技巧。

@#@⑤土地使用权。

@#@土地使用权是企业依法取得开发，利用，经营土地的权利。

@#@⑥商誉。

@#@是指企业的一些具有竞争优势的特征构成的无形价值。

@#@1．没有实物形态。

@#@2．能在较长的时期内使企业获取经济利益，且其经济利益的大小具有较大的不确定性。

@#@3．持有的目的是使用而不是出售。

@#@4．是企业有偿取得的。

@#@（五）债务重组，指债权人按照其与债务人达成的协议或法院的裁决同意债务人修改债务条件的事项。

@#@债务重组的方式可有许多种，一般包括：

@#@

（1）以低于债务账面价值的现金清偿债务，是指债务人清偿债务的现金金额低于其债务账面价值。

@#@这里的现金包括库存现金、银行存款和其他货币资金。

@#@

（2）以非现金资产清偿债务，是指债务人转让其非现金资产给债权人以清偿债务。

@#@（3）债务转为资本，是指债务人将其债务转为资本，债权人将其债权转为股权。

@#@（4）修改其他债务条件，是指债务人除以上债务重组方式外，以修改其他债务条件的方式进行债务重组，如延长债务偿还期限、延长债务偿还期限并加收利息、延长债务偿还期限并减少债务本金或债务利息等。

@#@（5）以上两种或两种以上方式的组合，简称为“混合重组方式”，是指债务人以上述方式的组合清偿债务。

@#@（六）资本公积是由非收益转化而形成的，由所有投资者共同享有的、它有特定来源本身不需要投资回报的一种准资本。

@#@企业可以将它作为资本来使用，但其并不承担生产经营上的风险也不享受任何回报，而且经过法定程序可以转化为企业实收资本。

@#@资本公积的来源包括：

@#@1．资本溢价或股本溢价。

@#@2．接受捐赠的资产价值。

@#@3．股权投资准备。

@#@4．拨款转入。

@#@5．外币资本折算差额。

@#@6．其他资本公积。

@#@（七）长期股权投资采用成本法核算，即“长期股权投资”账户按初始投资或追加投资时的投资成本增加长期股权投资的账面价值，股权投资的价值一经确认，无论被投资企业经营情况如何，净资产是否增减，投资收益多少，均不改变投资方企业股权投资的账面价值，被投资单位宣告分派的利润或现金股利，投资企业按应享有的部分，确认为当期投资收益。

@#@如果投资企业所获得的被投资单位宣告分派的利润或现金股利超过被投资单位在接受投资后产生的累积利润的部分，也即清算性股利，应作为投资成本的收回，冲减投资的账面价值。

@#@具体地讲，长期股权投资采用成本法核算，包括以下几方面内容：

@#@

（1）“长期股权投资”账户，反映企业初始投资或追加投资时的投资成本。

@#@

（2）被投资企业宣告分派利润或现金股利，记入“投资收益”账户。

@#@如属清算性股利，冲减“长期股权投资”账面价值。

@#@（3）如果被投资单位无力支付股利，投资方不作任何会计处理。

@#@权益法，指投资最初以投资成本计价，以后根据投资企业享有被投资单位所有者权益份额的变动对投资的账面价值进行调整的方法。

@#@采用权益法核算时，“长期股权投资”账户的账面价值反映企业在被投资企业所有者权益中占有的实际份额，而不是原始投资额，被投资企业所有者权益的增减变动即被投资企业财务报表上损益额和股利分配额的任何变化，均会引起投资企业“长期股权投资”账户的账面价值的相应变化，换言之，被投资企业净资产的任何增减都要调整“长期股权投资”账面价值。

@#@具体地讲，长期股权投资采用权益法核算，包括以下几方面的内容：

@#@

（1）初始投资或追加投资时，按照初始投资或追加投资时的投资成本增加长期股权投资的账面价值，投资成本与占被投资企业所有者权益的相应份额之间的差额，记入“股权投资差额”账户，用以调整“长期股权投资”的投资成本。

@#@股权投资差额=投资成本-投资时被投资单位所有者权益总额×@#@投资持股比例

（2）股权投资差额应按合同规定的投资期限进行逐年摊销，合同没有规定期限的，如初始投资成本超过应享有被投资单位所有者权益份额，按不超过10年的期限摊销，反之，按不低于10年的期限摊销，摊销金额记入“投资收益”账户。

@#@（3）被投资单位实现的净利润，投资企业应按持表决权资本比例计算应享有的份额，增加长期股权投资的账面价值，并确认为当期投资收益。

@#@（4）被投资单位发生亏损，投资企业应按所持表决权资本的比例计算应分担的份额，减少长期股权投资的账面价值，并确认为当期投资损失。

@#@2．非专利技术的特征是①经济性，即非专利技术在经营中使用，能够提高企业的经济能力和生产水平，给企业带来较高的经济效益。

@#@②机密性，即非专利技术不能公开，否则就失去价值。

@#@③动态性。

@#@非专利技术是企业或技术人员经过长期的经验积累而形成的，而且是不断发展的。

@#@非专利技术与专利权的区别主要表现在：

@#@①专利权要公开技术的内容，非专利技术则是保密的。

@#@②专利权受法律保护，非专利技术依靠保密的手段拥有对其技术的独占权，不受法律保护。

@#@③专利权的保护有期限，非专利技术不存在保护期限的问题，一旦泄密，别人可以占用。

@#@3．所有者权益和负债都是对企业资产的要求权，在资产负债表上都反映在右方，负债和所有者权益的合计总额等于资产总额。

@#@但是负债和所有者权益之间又存在着明显的区别，主要区别在于：

@#@1．对象不同。

@#@2．性质不同。

@#@3．偿还期限不同。

@#@4．享受的权利不同。

@#@六、综合业务题@#@

（一）@#@1、该设备的入账价值=80000+80000×@#@17％+1400+5000=100000（元）购入设备时：

@#@借：

@#@在建工程95000贷：

@#@银行存款95000发生的安装费：

@#@借：

@#@在建工程5000贷：

@#@银行存款5000交付使用时：

@#@借：

@#@固定资产100000贷：

@#@在建工程100000@#@2．各年的折旧额由于该设备于1997年12月购入并投入使用，所以从1998年起开始计提折旧。

@#@①平均年限法：

@#@1999年折旧额={100000-（4400-400）}÷@#@5=19200（元）2001年折旧额=19200（元）②双倍余额递减法折旧率＝2÷@#@5=40％1999年折旧额=（100000—100000×@#@40％）×@#@40％=24000（元）2001年折旧额=［（100000-40000—24000—14400）—4000］÷@#@2=8800（元）③年数总和法：

@#@1999年折旧额=（100000—4000）~4／15=25600（元）2001年折旧额=（100000—4000）×@#@2／15=12800（元）

（二）①购入时：

@#@@#@借：

@#@无形资产——专利权56000@#@贷：

@#@银行存款56000@#@②采用直接法摊销，每年应摊销7000元（56000÷@#@8）@#@借：

@#@管理费用——无形资产摊销7000@#@贷：

@#@无形资产——专利权7000@#@③取得转让收入：

@#@@#@借：

@#@银行存款4500";i:

14;s:

28435:

"毕业设计论文系列材料1@#@附件1：

@#@@#@《浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）系列材料》@#@2、浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）格式撰写格式与规范……………………………………2@#@ @#@@#@浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）工作程序@#@工作程序及要求@#@参考日程@#@负责人@#@1、各系做好指导教师及学生的思想动员工作，并公布《浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）系列材料》有关管理规定。

@#@@#@每学年第一学期第8—9周@#@教务部、系主任、系秘书@#@2、各系专业负责人确定题目及指导教师，并填写题目报表经系认可。

@#@并将题目录入毕业设计（论文）网络系统。

@#@@#@每学年第一学期第9—11周@#@科学负责人、系主任@#@3、公布毕业设计（论文）题目，指导学生选题，指导教师确认，学科负责人审核，各项准备工作就绪。

@#@@#@每学年第一学期第12周@#@学科负责人、系秘书、系主任@#@4、毕业设计（论文）指导教师及时下达任务书，学生开始做外文翻译、开题报告、开题报告答辩。

@#@系检查，教务部随机抽查。

@#@@#@每学年第一学期第13—17周@#@教务部、系主任、学科负责人、指导教师、系秘书@#@5、学生开始撰写毕业设计（论文）。

@#@@#@每学年第一学期18周开始@#@学科负责人、系主任、指导教师@#@6、各系检查学生毕业设计（论文）进展。

@#@@#@每学年第二学期第1—3周@#@系主任、学科负责人、系秘书@#@7、指导学生修改毕业设计（论文），指导教师评阅及准备答辩工作，各系负责检查评阅情况。

@#@@#@每学年第二学期第9—12周@#@系主任、学科负责人、指导教学、系秘书@#@8、答辩：

@#@由所在系组织答辩委员会（小组）进行答辩（一辩、二辩），所在系主任应该及时抽查答辩情况，并检查评分标准执行情况。

@#@答辩结束系评选出优秀毕业设计（论文），并报教务部。

@#@@#@每学年第二学期第16周以前完成@#@教务部、学科负责人、系主任、系秘书、@#@9、各系将毕业设计（论文）有关材料按要求统一装订成册，并依据《浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）工作条例》规定，将有关毕业设计（论文）系列材料整理、归档。

@#@@#@毕业教学环节的最后一周内@#@学科负责人、系秘书@#@11、各系总结毕业设计（论文）工作，并写一份书面报告（含主要工作经验；@#@毕业设计（论文）完成情况；@#@成果、成绩评定；@#@优秀的和较差的学生典型情况；@#@指导教师工作突出或者不足等情况，存在的问题和建议等）报送教务部。

@#@@#@每学年第二学期第17周@#@教务部、学科负责人、系秘书@#@12、提前进行毕业设计（论文）的，原则上参照本程序执行，各阶段相应日程自定，但须在系规定的截至期限前完成。

@#@@#@自定@#@学科负责人、系主任@#@@#@浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）撰写格式与规范@#@毕业设计（论文）是实现本科培养目标的重要教学环节，对于大学生的创新精神、实践能力和综合素质的培养有着十分重要的作用。

@#@毕业设计（论文）又是学生学习深化和升华的重要过程，是对学生学习、研究和实践能力的全面总结与检验，是对学生毕业和学位资格认证的重要依据；@#@同时也是衡量高等学校办学质量和办学效益的重要评价内容。

@#@为使我院本科生毕业设计（论文）更规范化、标准化，现就我院本科生毕业设计（论文）的编写规定如下：

@#@@#@一、毕业设计（论文）材料内容@#@

（一）毕业设计（论文）正文文本内容：

@#@@#@●封面；@#@@#@●诚信承诺书；@#@@#@●题目；@#@@#@●系名称、专业班级、学生姓名、指导教师；@#@@#@●中文摘要、关键词；@#@@#@●英文题目；@#@@#@●英文摘要、关键词；@#@@#@●目录；@#@@#@●文本主体；@#@@#@●参考文献；@#@@#@●致谢；@#@@#@●附录（附上相关图表等资料）。

@#@@#@

（二）毕业设计（论文）装订内容：

@#@@#@

（1）浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）正文文本；@#@@#@

（2）浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）任务书；@#@@#@（3）浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）外文翻译的原文、译文；@#@@#@（4）浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）开题报告（含文献综述）；@#@@#@（5）浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）指导教师评分表；@#@@#@（6）浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）评阅教师评分表；@#@@#@（7）浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）答辩评分表；@#@@#@（8）浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）答辩记录表；@#@@#@（9）其他相关材料（包括调查问卷、实验报告、设计图纸、实物图片以及其他需要存档的资料）。

@#@@#@（注：

@#@以上材料按1-9的顺序进行装订或分册装订。

@#@）@#@（三）毕业设计（论文）装订要求：

@#@@#@学校要求毕业设计（论文）材料由各系答辩完成后统一装订成册，封面设计可参见《浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）封面》，装订内容包括以上内容，装订要精美，各系可根据实际情况分册装订，但各系须保持统一格式。

@#@@#@（四）毕业设计（论文）资料袋内容：

@#@@#@

（1）浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）正文文本；@#@@#@

（2）浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）任务书；@#@@#@（3）浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）外文翻译的原文、译文；@#@@#@（4）浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）开题报告（含文献综述）；@#@@#@（5）浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）指导教师评分表；@#@@#@（6）浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）评阅教师评分表；@#@@#@（7）浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）答辩评分表；@#@@#@（8）浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）答辩记录表；@#@@#@（9）浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）光盘；@#@@#@二、毕业设计（论文）撰写格式与规范@#@

（一）打印格式@#@纸张统一用A4复印纸，页面设置：

@#@上：

@#@2.7；@#@下：

@#@2.7；@#@左：

@#@2.7；@#@右：

@#@2.7；@#@页眉：

@#@1.8；@#@页脚：

@#@1.85。

@#@段落格式为：

@#@行距为固定值20磅，段前、段后均为0磅。

@#@标题可适当选择加宽，可以设置为：

@#@一级标题为段前、段后6磅（或1行），其他标题段前、段后均为3磅（或0.5行）。

@#@页眉设置为：

@#@居中，以小5号字宋体键入“浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）”。

@#@页脚设置为：

@#@插入页码，居中。

@#@格式可根据全文一次打印输出，或章节分别输出。

@#@@#@

（二）任务书@#@任务书内容要具体、详实、易操作。

@#@文本主体采用宋体五号，行距为固定值20磅，段前、段后均为0磅。

@#@设计作品类和论文类任务书各系以《浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）任务书》为参照，根据专业情况可自行设定任务书的格式与规范。

@#@@#@（三）外文翻译@#@翻译的外文原文不少于10000个印刷符号，或译文不少于汉字2000字。

@#@篇数1篇，选择的外文文献必须是完整的一篇。

@#@外文翻译包括外文文献原文和译文，外文原文要尽可能与所做课题紧密联系，避免翻译资料选取的随意性，译文要符合外文格式规范和翻译习惯。

@#@译文格式与毕业设计（论文）通用格式要求一致（文中所有的图表、致谢及参考文献均可以略去，专用名词及人名、地名、参考文献可不翻译，但要在文献翻译的末页标注，译文末尾要注明外文原文出处）。

@#@@#@（四）开题报告（含文献综述）@#@开题报告封面采用学校统一格式，内容按学校提供的要求撰写，内容格式可自行拟定，按要求认真撰写，且务必于撰写毕业设计（论文）正文环节正式开始前完成。

@#@格式编排与毕业设计（论文）正文文本同。

@#@@#@（五）毕业设计（论文）正文文本@#@1、封面@#@参照学校提供的统一封面，内容包括：

@#@系名称、题目、学生姓名、学号、专业班级、指导教师姓名、职称。

@#@所有内容要居中。

@#@系亦可自行设计。

@#@@#@2、题目@#@黑体三号居中，不宜超过20个汉字。

@#@@#@3、摘要、关键词@#@内容主要介绍所研究的课题内容、提出主要结论及创新之处。

@#@@#@摘要：

@#@黑体加粗五号段前空两个汉字字符，摘要内容楷体五号，不超过300个汉字；@#@@#@关键词：

@#@黑体加粗五号段前空两个汉字字符，关键词内容楷体五号，术语用分号隔开，数量一般为3-6个。

@#@@#@Abstract：

@#@TimeNewRoman加粗五号段前空两个汉字字符；@#@@#@Abstract内容：

@#@TimeNewRoman五号。

@#@@#@KeyWords:

@#@TimeNewRoman加粗五号段前空两个汉字字符；@#@@#@KeyWords内容：

@#@TimeNewRoman五号，术语用逗号隔开。

@#@@#@4、目录@#@目录独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。

@#@设计图纸要有标号。

@#@@#@

（1）理工科类@#@目前采用的三级标题序次结构有以下一种：

@#@@#@序次：

@#@1、1.1、1.1.1……@#@目录内容采用宋体五号。

@#@@#@ @#@@#@

（2）文科类@#@目前采用的三级标题序次结构有以下两种：

@#@@#@第一种序次：

@#@第一章、第一节、一……@#@第二种序次：

@#@一、

（一）、1……@#@目录采用宋体加粗四号居中，目录内容采用宋体五号，数字、字母采用TimeNewRoman五号。

@#@@#@或@#@ @#@@#@（注：

@#@外语类专业和以上未提及专业标题序次结构由系根据专业特点可自行统一规定。

@#@）@#@5、文本主体@#@5.1论文类@#@文本主体一般包括引言（或称前言、序言等）、正文与结论三部分。

@#@引言宣示课题的“来龙”，应说明本课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。

@#@也可以不用引言，直接从第一章写起。

@#@正文是毕业设计（论文）的核心。

@#@结论部分可以用“结束语”、“结语”等标题来表示，也可以不用标题表示。

@#@@#@

（1）文本主体内容采用宋体五号，数字、字母采用TimeNewRoman五号，行距为固定值20磅，段前、段后均为0磅；@#@@#@

（2）章节序号；@#@@#@●一级标题采用楷体加粗四号居中，序号与文字间空1个汉字字符，段前、段后6磅（或1行）；@#@@#@编写为1、2…（理工科类）或一、二、…（文科类）。

@#@@#@●二级标题采用黑体加粗小四，段前空两个汉字字符，序号与文字间空1个汉字字符，段前、段后3磅（或0.5行）；@#@@#@编写为1.1、1.2…，2.1、2.2…（理工科类）或

（一）、

（二）（文科类）。

@#@@#@●三级标题采用黑体五号，段前空两个汉字字符，序号与文字间空1个汉字字符，段前、段后3磅（或0.5行）；@#@@#@编写为1.1.1、1.1.2…，2.1.1、2.1.2…（理工科类）或1、2…（文科类）。

@#@@#@●三级以下标题采用宋体五号，段前空两个汉字字符，序号与文字间空1个汉字字符，段前、段后3磅（或0.5行）；@#@@#@理工科类：

@#@1.1.1.1、1.1.1.2…，2.1.1.1、2.1.1.2…，依次类推。

@#@@#@文科类：

@#@先以括号为序，如

（1），

（2）…；@#@再以圈为序，如①，②…。

@#@@#@层次采用如下格式（以理工科为例）：

@#@@#@ @#@@#@（3）注释、引用。

@#@正文中引述他人的观点、统计数据或计算公式等必须注明出处；@#@有需要解释的内容，也可以加注说明，这就是注释。

@#@注释用页末注，即在引用的地方写一个脚注标号，把注文放在加注处那一页稿纸的下端。

@#@也可以用篇末注，即把全部的注文集中在论文末。

@#@注释的序号要用①、②、③等数码表示，正文中引用的参考文献用序号法或人名法（作者，年份）标注由各系自行确定，但各系须统一。

@#@@#@（4）标点符号。

@#@毕业设计（论文）中的标点符号应符合国家标准GB/T15834—1995《标点符号用法》的规定。

@#@一些需要注意的地方列举如下：

@#@@#@①连接号中的半字线即“-”，占半个字宽，书写时不占格，写在两格之间。

@#@用于结合各种并列和从属关系。

@#@例如并列词组（应力-应变曲线，温度-时间曲线），合金系统（Fe-Cr-Al）,产品型号（SZB-4真空泵），化合物（3-羟基丙酸，丁酮-2，a-丁烯酸，甲烷-d），币制（卢布-戈比），图、表、公式的符号（图3-1，表2-5，式7-6）。

@#@@#@②连接号中的一字线“―”占一个字宽，书写时应比汉字“―”略宽，在稿纸上写作一格位置。

@#@它用在化学键（如C―H―C）、标准代号（如137―64）、图注（如I―低碳钢）、机械图中的剖面（如A―A）等标准符号中。

@#@@#@③括号一般用圆括号。

@#@有双重括号时，可以圆括号外面再加方括号。

@#@数学式中的括号分三层，即{[（）]}，层次不得改变。

@#@@#@（5）名词、名称。

@#@@#@①毕业设计（论文）中的科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会审定公布的科技名词或国家标准等标准中编写的名词，尚未编写和叫法有争议的，可采用惯用的名称。

@#@@#@②使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现应在括号内注明其含义，如CPU（CentralProcessingUnit,计算机中央处理器。

@#@）@#@③除一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、门捷列夫、达尔文、马克思等）只须按通常标准译法写译名外，其余采用英文原名，不译成中文。

@#@其他语种的人名可译可不译。

@#@英文人名按名在前姓在后的原则书写，如P.Cray。

@#@不可把外国人姓名中的名的部分漏写，如不能只写Cray。

@#@@#@④国内工厂、机关、单位的名称应使用全称，不得简化。

@#@@#@（6）量和单位。

@#@@#@①毕业设计（论文）中量的单位必须符合我国法定计量单位。

@#@它以国际单位制（SI）为基础。

@#@请参看有关文件，如GB3100-3102-93等。

@#@@#@②有些单位的名称既可用全称，也可用简称表示（如“安培”和“安”，“伏特”和“伏”，“摩尔”和“摩”等），但在全文中用要一致，不要两者并用。

@#@@#@③非物理量的单位，如件、台、人、周、月、元等，可用汉字与单位符号构成组合形式的单位，如：

@#@元/km。

@#@@#@④在文中不要用物理量符号、计量单位符号和数学符号代替相应的名称。

@#@在表示一个物理量的量值时，应在阿拉伯数字之后用计量单位符号。

@#@例如：

@#@“试样高度h为25mm”不要写出“试样h为25mm”。

@#@@#@（7）数字。

@#@@#@①毕业设计（论文）中的测量、统计的数据一律用阿拉伯数字。

@#@@#@②公历的年、月、日一律用阿拉伯数字，如“1949年10月1日”；@#@农历的年、月、日一律用汉字。

@#@历史上的朝代和年号须加注公元纪年。

@#@@#@③普通叙述中不很大的数目，一般不用阿拉伯数字。

@#@例如：

@#@“他发现两颗小行星”、“三力作用于一点”，不宜写成“他发现2颗小行星”、“三力作用于1点”。

@#@@#@④大约的数目可用汉字数字，也可用阿拉伯数字。

@#@例如：

@#@“约一百五十人”、“八百公里”、“约二十五万人”，也可写成“约150人”、“约800公里”、“约25万人”。

@#@@#@⑤分数可用阿拉伯数字表示，亦可用汉字数字表示，但两者写法不同，前者要写成“5/8”或“八分之五”。

@#@@#@（8）公式。

@#@@#@①公式应使用“word公式编辑器”规范编写。

@#@@#@②公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线。

@#@公式可按全文编序号，也可按章单独序号，采用哪一种序号应和稿中的图序、表序编法一致。

@#@子公式可不编号，需要引用时可加编ａ、ｂ、ｃ…，重复引用的公式不得另编新序号。

@#@公式序号必须连续，不得重复或跳缺。

@#@@#@③文中引用某一公式时，写成“由式（16-20）可见”。

@#@@#@（9）表格。

@#@表格是以行和列组合的形式来表达数据和统计结果的一种方式。

@#@表格的种类也很多，如示意表、统计表、说明对照表等。

@#@表中的参数应标明量和单位的符号。

@#@每个表格应有表序和表题，表序和表题应标注于表格上方宋体小五号、居中，表序与表题之间空一个汉字字符，表题末尾不加标点。

@#@全文的表格统一编序，也可以逐章编序，不管采用哪种方式，表序必须连续。

@#@表格允许下页接写，接写时表题省略，表序应重复书写，并在右上方写“续表×@#@-×@#@”。

@#@此外，表格的位置应在离正文首次出现处的近处，不应过分超前或拖后。

@#@@#@（10）插图。

@#@图是运用各种形象来表达数据、科研成果和科学思想的一种方式。

@#@图能直观地表示出各种事物因素之间的关系，科学研究的结果，以及事物的发展变化与趋势，起到文字难于起到的作用。

@#@图的种类很多，如条形图、线形图、流程图、示意图等。

@#@图具有自明性的特征，因此内容上不能与文字表达的东西重复。

@#@图中的术语、符号、单位等应同文字表述所使用的一致。

@#@每幅图应有图序和图名，图序和图名应标注于图的下方宋体小五号、居中，图序与图名之间空一个汉字字符，图名末尾不加标点。

@#@全文插图可统一编序，也可以逐章单独编序，不管用哪种方式，图序也须连续，不得重复或跳缺。

@#@由若干分图组成的插图，分图用ａ，ｂ，ｃ…标序，分图的图名以及图中各种代号的意义，以图注形式写在图题下方，先写分图名，另起行后写代号的意义。

@#@@#@5.2设计作品类@#@设计说明书正文：

@#@是毕业设计说明书的主体和核心部分，包括设计作品（结构图、草图、效果图、成品展示图等）、项目背景、研究现状、相关案例分析、设计说明以及设计体会等。

@#@设计说明书要求内容完整、论点正确、论据充分、逻辑性强、文理通顺、层次分明、表达确切。

@#@把实践结果上升到理论认识或应用理论的高度，提出自己的见解和观点。

@#@设计作品须遵循以下原则：

@#@@#@

（1）毕业设计任务的确定要考虑教学基本要求，同时也要兼顾社会需求，这是毕业设计选题的基本原则。

@#@@#@

（2）设计内容的科学性。

@#@设计方案的论证，需以科学理论为指导，以科学实验和工程实践为依据。

@#@设计内容应科学准确，符合技术要求。

@#@@#@（3）设计思想的新颖性。

@#@从设计的构思到设计成果的呈现，以继承与创新的有机结合为主线，设计不是原有设计对象的复现，设计是应用智慧进行的开发与创造，设计应体现探索与创新的特征。

@#@@#@（4）设计表述的规范性。

@#@设计工作的进行，应依据国家标准及各种规范，并结合科学技术、生产实践及经济发展状况，精心组织完成。

@#@@#@（5）设计条件的约束性。

@#@实现设计目标是有约束条件的。

@#@设计受到内、外约束条件的制约，设计中应采用科学的方法，综合研究各种条件，以期实现最佳方案的选择。

@#@@#@（6）设计过程的综合性。

@#@设计过程是科学先进的设计思想、可提供的物质资源与条件、现代设计方法的综合；@#@设计过程是多学科的知识、科学实验、工程实践的综合。

@#@其综合性含有技术特征与非技术特征。

@#@设计应具有鲜明的综合性。

@#@@#@（7）设计结果的实用性。

@#@设计过程应与生产实践紧密结合，其成果能产生较好的经济效益和社会效益。

@#@@#@毕业设计图纸上的各项内容要求符合制图标准：

@#@结构合理、视图正确、尺寸齐全、图表完备。

@#@毕业设计的图纸尽量利用计算机打印、绘制。

@#@其他文字类格式可参考论文类相关规定或要求。

@#@@#@6、参考文献@#@论文的最后要列出作者在撰写论文过程中参考的文献。

@#@参考文献是毕业设计（论文）不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

@#@参考文献的引用和著录应符合规范，引用的资料具有权威性，并对毕业设计（论文）有直接的参考价值。

@#@参考文献篇数，文科类的参考文献应在15篇以上，理工类的参考文献应在10篇以上，其中外文文献不应少于2篇。

@#@参考文献大多按文中引用出现的顺序来编序，附于文末。

@#@@#@参考文献书写格式应符号GB7714—1987《文后参考文献著录规则》。

@#@参考文献字体为宋体五号，参考文献的书写格式如下：

@#@@#@期刊:

@#@[序号]作者.题名[J].期刊名称.出版年月，卷号（期号）：

@#@起止页码。

@#@@#@书籍：

@#@[序号]著者.书写[M].编者.版次（第一版应省略）.出版地：

@#@出版者，出版年月：

@#@起止页码。

@#@@#@论文集：

@#@[序号]著者.题名[C].编者.论文集名，出版地：

@#@出版者，出版年月：

@#@起止页码.@#@学位论文：

@#@[序号]作者.题名[D].保存地：

@#@保存单位，年份。

@#@@#@专利文献：

@#@[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别：

@#@专利号，发布日期。

@#@@#@国际、国家标准：

@#@[序号]标准代号，标准名称[S].出版地：

@#@出版者，出版年月。

@#@@#@电子文献：

@#@[序号]作者.电子文献题名[文献类型/载体类型].电子文献的出版或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）。

@#@@#@7、致谢@#@简述自己撰写毕业设计（论文）的体会，并对指导教师以及相关人员致谢。

@#@致谢的文字虽不多，却是论文不可缺少的内容。

@#@@#@8、附录@#@对于一些不宜放入正文中，但对于毕业设计（论文）有参考价值的内容，或以便他人阅读方便的工具性资料，如调查问卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等，可编入附录中。

@#@附录的篇幅一般不宜超过正文。

@#@@#@9、文本与字数要求@#@毕业设计（论文）正文、毕业设计说明书或程序设计说明书内容要求：

@#@论理正确、逻辑性强、文理通顺、层次分明、表达确切，把实践结果上升到理论认识或应用理论的高度，最终解决实际问题，并提出自己的见解和观点；@#@对于图纸要求，各系应统一做出规定，并使用最新国标，有条件的系可用CAD绘图，要求设计图纸上的各项内容符合制图标准：

@#@结构合理、视图正确、尺寸齐全、图表完备；@#@毕业设计（论文）、毕业设计说明书及毕业设计图纸尽量利用计算机打印、绘制。

@#@毕业设计（论文）正文字数要求在8000字以上；@#@毕业设计说明书或程序设计说明书要求在2000-3000字以上。

@#@@#@三、毕业设计（论文）类型@#@我院毕业设计（论文）大致分为以下几种类型：

@#@@#@1、工程设计类：

@#@学生必须独立绘制完成一定数量的图纸，一份3000字以上的设计说明书（包括计算书、调研报告等）。

@#@@#@2、理论研究类：

@#@对该类课题工科学生一般不提倡，各系要慎重选题，除非题目确实有实际意义。

@#@该毕业设计（论文）字数要在8000字以上；@#@根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等。

@#@@#@3、试验研究类：

@#@学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作；@#@要完成8000字以上的论文，其包括研究进展、实验部分的讨论与结论等内容。

@#@@#@4、计算机软件类：

@#@学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；@#@要写出3000字以上的程序设计说明书；@#@毕业设计（论文）中如涉及到有关电路方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标；@#@当涉及到有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示程序运行和给出运行结果。

@#@@#@5、经管及文科类：

@#@撰写一篇8000字以上的有一定水平的专题论文（外国语专业论文篇幅为5000个词以上）。

@#@@#@6、艺术设计类：

@#@学生要独立完成一件艺术设计作品，一份2000字以上的设计说明书.@#@7、综合类：

@#@综合类毕业设计（论文）要求至少包括以上三类内容，如有工程设计内容时，在图纸工作量上可酌情减少，完成8000字以上的论文。

@#@@#@备注：

@#@各系根据本《浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）格式与规范》可进一步补充或细化适合本专业毕业设计（论文）撰写的要求，但不得降低学院所提出的基本要求。

@#@各系毕业设计（论文）撰写格式与规范实施细则须交教务部备案。

@#@@#@ @#@@#@本科生毕业设计（论文）@#@（届）@#@×@#@×@#@×@#@系@#@题目：

@#@@#@@#@学号：

@#@@#@姓名：

@#@@#@专业班级：

@#@@#@指导教师：

@#@职称：

@#@@#@职称：

@#@@#@年月日@#@ @#@@#@本科生毕业设计（论文）诚信承诺书@#@我谨在此承诺：

@#@本人所写的毕业设计（论文）《×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@》均系本人独立完成，没有抄袭行为，凡涉及其他作者的观点和材料，均作了引用注释，如出现抄袭及侵犯他人知识产权的情况，后果由本人承担。

@#@@#@@#@ @#@@#@承诺人（签名）：

@#@@#@年月日@#@浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）任务书@#@系名称@#@专业班级@#@学生姓名@#@学号@#@指导教师@#@学科@#@职称@#@毕业设计（论文）题目@#@毕业设计（论文）主要内容、要求和目标：

@#@@#@ @#@@#@毕业设计（论文）主要参考资料（5篇以上，其中有1篇外文文献）：

@#@@#@毕业设计（论文）进度安排：

@#@@#@序号@#@毕业设计（论文）各阶段内容@#@时间安排@#@备注@#@课题信息：

@#@@#@课题性质：

@#@□设计□论文@#@课题来源：

@#@□教师科研□生产实践□社会实际问题□学生自选课题□其它@#@发出任务书日期：

@#@@#@指导教师签名：

@#@@#@年月日@#@学科意见：

@#@@#@ @#@@#@学科负责人签名：

@#@@#@年月日@#@ @#@@#@浙江农林大学天目学院本科生毕业设计（论文）开题报告（含文献综述）的基本要求@#@一、开题报告（含文献综述）的功能@#@开题报告是在学生接到教师下达的毕业设计（论文）任务书以后，由学生撰写的对于课题准备情况以及进度计划作出概括反映的一种表格式文书。

@#@毕业设计（论文）开题报告应在导师指导下由学生撰写，经指导教师签署意见及系审定后生效。

@#@@#@撰写开题报告是一项重要的科学研究活动。

@#@毕业设计（论文）开题报告对课题的顺利开展十分重要";i:

15;s:

12481:

"毕业设计答辩注意事项@#@关于内容：

@#@@#@1、一般概括性内容：

@#@课题标题、答辩人、课题履行时间、课题领导教师、课题的回属、致谢等。

@#@@#@@#@2、课题研究内容：

@#@研究目标、计划设计（流程图）、运行进程、研究成果、创新性、利用价值、有关课题延续的新见解等。

@#@@#@3、PPT要图文并茂，突出重点，让答辩老师清楚哪些是自己独立完成的，页数不要太多，15页左右足够，不要涌现太多文字，老师对文字和公式都不怎么感兴致；@#@@#@4、凡是贴在PPT上的图和公式，要能够自圆其说，没有把握的坚决不要往上面贴。

@#@@#@5、每页下面记得标页码，这样比拟便利评委老师提问的时候review@#@关于模板：

@#@@#@1、不要用太富丽的企业商务模板，学术ppt最好低调简洁一些；@#@@#@2、推举底色白底（黑字、红字和蓝字）、蓝底（白字或黄字）、黑底（白字和黄字），这三种配色方法可保证幻灯质量。

@#@我个人感到学术ppt还是白底好；@#@@#@3、动手才能强的大牛可以自己做附和课题主题的模板，实在很简略，就是把爱好的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。

@#@@#@关于文字：

@#@@#@1、首先就是：

@#@不要太多！

@#@！

@#@！

@#@图优于表，表优于文字，答辩的时候照着ppt念的人最逊了；@#@@#@2、字体大小最好选ppt默认的，标题用44号或40号，正文用32号，一般不要小于20号。

@#@标题推举黑体，正文推荐宋体，假如一定要用少见字体，记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上，不然会显示不出来；@#@@#@3、正文内的文字排列，一般一行字数在20～25个左右，不要超过6～7行。

@#@更不要超过10行。

@#@行与行之间、段与段之间要有一定的间距，标题之间的间隔（段间距）要大于行间距；@#@@#@关于图片：

@#@@#@1、图片在ppt里的地位最好同一，全部ppt里的版式部署不要超过3种。

@#@图片最好同一格局，一方面很精制，另一方面也显示出做学问的严谨态度。

@#@图片的外周，有时候加上暗影或外框，会有意想不到的效果；@#@@#@2、关于格局，tif格式主要用于印刷，它的高质量在ppt上体现不出来，照片选用jpg就可以了，示意图我推举bmp格式，直接在windows画笔里依照须要的大小画，不要缩放，出来的都是矢量效果，比拟pro，相干的箭头元素可以直接从word里copy过来；@#@@#@3、流程图，用viso画就可以了，这个地球人都知道；@#@@#@4、ppt里呈现图片的动画方法最好简练到2种以下，还是那句话，低调朴实为主；@#@@#@5、动手才能容许的话，学习一下photoshop里的基础操作，一些照片类的图片，在ps里做一下曲线和对照度的基础调剂，质量会好很多。

@#@windos画笔+ps，根本可以搞定一切学术图片。

@#@@#@关于提问环节：

@#@@#@评委老师一般提问重要从以下几个方面：

@#@@#@1.他本人的研究方向及其善于的范畴；@#@@#@2.可能来自课题的问题：

@#@是确切切合本研讨涉及到的学术问题（包含选题意义、主要观点及概念、课题新意、课题细节、课题单薄环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问）；@#@@#@3.来自论文的问题：

@#@论文书写的规范性，数据起源，对论文提到的主要参考文献以及有争议的某些察看尺度等；@#@@#@4.来自幻灯的问题：

@#@某些图片或图表，请求进一步说明；@#@@#@5.不大轻易估量到的问题：

@#@和课题完整不相关的问题。

@#@似乎相关，但是答辩者基本未做过，也不是课题涉及的问题。

@#@答辩者没有做的，但是评委想到了的东西，答辩者进一步盘算怎么做。

@#@@#@依据本人观摩师兄师姐答辩的经验，提问环节很轻易由于紧张被老师误导，假如老师指出你xx处所做错了，先沉着想一下，别立马就附和说啊我错了啊我没有斟酌到。

@#@一般来说答辩老师提的问题，很少有你做课题这几年之中都没斟酌到的。

@#@想好了再答复，不要顶撞老师，实在不会的问题，千万不要“蒙”，态度必定要谦逊，哪怕直接说“自己没有斟酌到这点，请老师指正”。

@#@@#@一、要对论文的内容进行概括性的整合，将论文分为引言和实验设计的目标意义、资料和方式、结果、讨论、结论、致谢几部分。

@#@@#@　　@#@二、在每部分内容的presentation中，原则是：

@#@图的后果好于表的效果，表的效果好于文字叙述的效果。

@#@最忌满屏幕都是长篇大论，让评委心烦。

@#@能引用图表的地方尽量引用图表，的确须要文字的处所，要将文字内容高度概括，简练明了化，用编号标明。

@#@@#@三、@#@　　1文字版面的基础请求@#@　　幻灯片的数目：

@#@@#@　　学士答辩10min10～20张@#@硕士答辩20min20～35张@#@　　博士答辩30min30～50张@#@　　2字号字数行数：

@#@@#@标题44号（40）@#@　　正文32号（不小于24号字）@#@　　每行字数在20～25个@#@　　每张PPT6～7行（忌满字）@#@　　中文用宋体（可以加粗），英文用TimeNewRomans@#@　　对于PPT中的副题目要加粗@#@　3PPT中的字体颜色不要超过3种（字体颜色要与背景色彩反差大）@#@　　建议新手配色：

@#@@#@

（1）白底，黑、红、篮字@#@　　

（2）蓝底，白、黄字（浅黄或橘黄也可）@#@　4添加图片格式：

@#@@#@好的质量图片TIF格式，GIF图片格局最小@#@　　图片外周加暗影或外框效果比拟好@#@　　@#@PPT总体效果：

@#@图片比表格好，表格比文字好；@#@动的比静的好，无声比有声好。

@#@@#@　　@#@四、（注意）@#@　　幻灯片的内容和基调。

@#@背景合适用深色调的，例如深蓝色，字体用白色或黄色的黑体字，显得很稳重。

@#@值得强调的是，无论用哪种色彩，一定要使字体和背景显成显明反差。

@#@@#@注意：

@#@要点！

@#@用一个流利的逻辑感动评委。

@#@字要大：

@#@在阴暗房间里小字会看不清，终极成果是没人听你的先容。

@#@不要用PPT自带模板：

@#@自带模板那些评委们都见过，且与论文内容无关，要自己做，简略没关系，纯色没关系，但是要自己做！

@#@时光不要太长：

@#@20分钟的汇报，30页内容足够，重要是你讲，PPT是帮助性的。

@#@记得最后感激母校，系和老师，弄得煽情点^_^。

@#@下面是几个国外PPT模板下载网址：

@#@@#@@#@@#@http:

@#@//gsbwww.uchicago.edu/computing/instr-tech/PowerPoint/PPTemplates.htm@#@下面是模版的制造问题：

@#@@#@毕业答辩的幻灯片背景制作是一门艺术,好的PPT能给专家线人一新的感到.那么,除了你的试验内容,从视觉上吸引专家的眼球,就要靠视觉上具有很强吸引力的幻灯模板了.以下是自己制作ppt底版的办法:

@#@@#@首先，新建or打开一个新文件，选择“格式”——“背景”——“填充效果”——“图片”——“选择图片”——“插入”——“断定”——“全体利用”@#@这样，你要的背景就加进往了，但是还没有大功告成呢。

@#@@#@接下来是最要害的步骤了：

@#@必定要记得保留,刚刚开通了空间，来转转吧！

@#@，选择“文件”，点“保存”，在“保存类型”下拉菜单里必定要选“演示文稿设计模板”，而且不能转变默认的保存路径。

@#@这样你就将你想要的图片创立成了一个PPT模板。

@#@而且当你再次新建一个新的文稿时，你会发明你创立的这个模板在你的备选模板之列：

@#@实际上你所创建的模板都保留在了C:

@#@DocumentsandSettings×@#@×@#@×@#@（电脑用户名）ApplicationData（暗藏文件夹）MicrosoftTemplates文件夹里面，你可以将其复制到其它文件夹，也可以传给别人，与大家一起分享。

@#@@#@但是，这并不是最好的模板创建措施，由于这样操作，存在以下问题：

@#@只能插进图片和纹理，而不能是线条或者其他内容；@#@图片呈现在整张底板里，有可能形成扭曲后果；@#@不能对这个底板上的图片进行修正；@#@全部幻灯只有一个模板，而无法创建题目模板。

@#@准确的方式应当是通过视图——母版——幻灯片母版，然后插入——图片——来自文件，此后的处置和以上类似。

@#@但还可以对图片进行润饰，大小进行调剂，参加新的元素，可以创立单独的标题模板等等。

@#@@#@（简单的说：

@#@@#@在模板上参加文字：

@#@视图——母版——幻灯片母版，点个文字框，输进文字，调剂好地位，封闭母版视图@#@在模板上插进图片：

@#@“视图”——>@#@"@#@母版"@#@——>@#@"@#@幻灯片母版"@#@——>@#@"@#@插入图片"@#@——>@#@"@#@来自文件"@#@——>@#@保存:

@#@“保存”（在“保留类型”下拉菜单里选“演示文稿设计模板”）@#@使用流程图是制作高质量幻灯的一个重要宝贝，特殊在描写研究进程的时候，最好用流程图进行解释。

@#@有很多专业软件可用于流程图的制作，但PowerPoint本身自带的绘图工具，功效也很强盛，其使用Office组件通用的绘图工具，与在Word里经常利用绘图工具办法雷同：

@#@打开“视图”→“工具栏”→在”绘图工具栏”上打钩，就会在底下涌现绘图工具栏。

@#@有绘图、自选图形、线条、箭头、文本框、艺术字体、组织构造图、剪贴画、插入图片等工具。

@#@应用组织结构图可直接制作流程图，但模式较为固定。

@#@剪贴画是新手最爱好插入的内容，但个人以为在学术幻灯不易插入太多，因为剪贴画会减少学术分量。

@#@重要的是要学会应用自选图形制作直接需要的模式图和流程图。

@#@自选图形中有些是标注，可直接插入文字，图形则必需利用文本框重新插入。

@#@只要有足够的耐烦，任何情势的模式图都可作出来,爱的思念。

@#@在作模式图之前一定要注意图形之间衔接的顺序，个人以为最有用的工具是“组合”和“叠放顺序”。

@#@组合工具可把多个小图拼合起来，既减少反复劳动也可避免前功尽弃。

@#@因此在完成一部分工作后尽量将其组合。

@#@“叠放顺序”可以应用图形颜色的差别把不需要的部分遮盖。

@#@此工具应用适当，既减少工作量也可利用多个图形的相互关系发明出庞杂且视觉雅观的图形（图64，图65）。

@#@@#@业论文答辩中PPT制作也是一个很主要的进程，答辩即将到来，你筹备好了么？

@#@以下为收拾的一些毕业论文PPT制造的要点、构造和一些样本。

@#@@#@大家需要对自己的论文选题、办法、结论、相干文献非常熟习。

@#@答辩每个人最多10分钟，最好限制在8分钟之内，讲明白后面幻灯片上的内容。

@#@答复老师问题有理有据，由于是自己完成的，你理所当然最威望，但不能诡辩。

@#@演示文稿尽量做得简洁、美丽、得体。

@#@答辩自负、表达流畅、有理有据。

@#@@#@研究概述（1：

@#@一张幻灯片）简明简要（一两句话）阐明：

@#@研究背景研究意义研究目的研究问题@#@研讨框架

（1）研究的展开思路和论文构造@#@相关概念

（1）若有特殊专业或者要特殊解释的概念，可以说明。

@#@一般无须。

@#@@#@研究综述

（1）扼要阐明国内外相干研究成果，谁、什么时光、什么结果。

@#@最后很扼要述评，引出自己的研究。

@#@@#@研究方法与过程（1-2）采取了什么方法？

@#@在哪里展开？

@#@如何实行？

@#@@#@主要结论（3-5）自己研究的结果，条理清楚，简明简要。

@#@多用图表、数据来阐明和论证你的结果。

@#@@#@体系演示若是体系开发者，则需要提前做好安装好演示筹备，在答辩时对主要模块作一演示1－2分钟。

@#@@#@问题讨论

（1）有待进一步讨论和研讨的课题。

@#@@#@致谢

（1）@#@";i:

16;s:

13048:

"少先队工作日志@#@少先队工作日志@#@日期@#@11.7@#@天气@#@多云@#@周次@#@10@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.安排实践活动迎检，卫生，取挂布联@#@2.刘君副部长看四德现场@#@3.拍新闻活动@#@4.上课@#@宣传情况@#@刘君副部长看四德现场@#@剪出金色梦想，献礼十八大@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@11.8@#@天气@#@多云@#@周次@#@10@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.跑操启动仪式@#@2.上课@#@3.印一年级复习资料@#@宣传情况@#@跑操启动仪式@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@11.9@#@天气@#@雨@#@周次@#@10@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.参加镇党委团委组织的实体化“大团委”建设现场会@#@2.迎接市文明办、原省委老干局局长检查@#@宣传情况@#@运动会@#@领导检查@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@11.12@#@天气@#@多云@#@周次@#@11@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.升旗@#@2.例会@#@3.提前通知，开展活动，卫生清理@#@4.节目排练情况督促@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@11.13@#@天气@#@晴@#@周次@#@11@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.四德建设解说词@#@2.音美教师会议@#@3.少年宫科室整理@#@4.听课，达标课验收评委@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@11.14@#@天气@#@多云@#@周次@#@11@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.四德建设档案整理@#@2.信息报送@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@11.19@#@天气@#@晴@#@周次@#@12@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.到计生委出黑板报，迎省现场会@#@2.区教体局团委开会@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@11.20@#@天气@#@多云@#@周次@#@12@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.近期工作调度会@#@2.下达全国优秀志愿者投票通知@#@3.协助计生委更改黑板报，迎省现场会@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@11.21@#@天气@#@多云@#@周次@#@12@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.打印德育工作档案封皮、目录@#@2.召开少先队干部会议，安排检评重点工作@#@3.整理德育工作档案@#@4.上课@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@11.22@#@天气@#@多云@#@周次@#@12@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生检查清理，迎区宣传部检查@#@2.印制一年级复习资料@#@3.装裱制作贺年卡所需剪纸作品，拍取镜头@#@4.整理德育档案@#@宣传情况@#@白沙埠中心小学“新孝道研究与实践”登上《中国教育报》@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@11.23@#@天气@#@多云@#@周次@#@12@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.“感恩教育、中华诗文诵读、才艺展示”活动总结上报@#@2.印制复习资料@#@3.德育档案整理@#@4.整理少年宫，迎南通教育考察团@#@宣传情况@#@白沙埠小学“感恩教育、中华诗文诵读、才艺展示”活动总结@#@南通教育考察团@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@11.27@#@天气@#@多云@#@周次@#@13@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.四德建设现场会，卫生，活动安排，小解说员，摄像，信息报送@#@2.展板问题修正记录@#@3.信息发送@#@4.贺卡照片拍摄@#@宣传情况@#@四德工程现场会在兰山召开@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@11.28@#@天气@#@多云@#@周次@#@13@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1..少年宫卫生@#@2.同邮局咸局长商讨贺卡照片选取情况@#@3.德育档案建设@#@4.课操音乐剪辑@#@5.上课@#@6.综合实践活动，与说课冲突，尽力协调@#@7.尤校长安排记录完善工作，周五上报档案@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@12.3@#@天气@#@多云@#@周次@#@14@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.校报印刷@#@3.课操比赛@#@宣传情况@#@学校家委会走上裁判席@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@12.4@#@天气@#@多云@#@周次@#@14@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.修改备课，试讲@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@12.5@#@天气@#@多云@#@周次@#@14@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.迎接区教学评估@#@3.讲课@#@4.上课@#@5.拍摄贺卡照片@#@6.少年宫活动@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@12.6@#@天气@#@多云@#@周次@#@14@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.到镇党委参加团委工作会议@#@3.上课@#@4.课操比赛@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@12.7@#@天气@#@多云@#@周次@#@14@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.贺卡照片修订@#@3.课操比赛@#@4.印刷一年级复习资料@#@5.安全知识进校园活动@#@宣传情况@#@安全知识进校园@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@12.10@#@天气@#@多云@#@周次@#@15@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.升旗，课操比赛表彰@#@3.例会@#@4.本年度工作小结@#@5.图片档案整理@#@6.@#@宣传情况@#@安全知识进校园@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@12.11@#@天气@#@多云@#@周次@#@15@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.迎接临沐县组织部来校参观四德建设工作@#@3.整理图片档案@#@4.整理党建工作档案@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@12.12@#@天气@#@多云@#@周次@#@15@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.修改“三项活动”材料@#@3.剪辑调整跑操音乐@#@4.整理文学社、队报等材料@#@5.上课@#@6.印刷一年级复习资料@#@宣传情况@#@安全知识进校园@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@12.13@#@天气@#@雨@#@周次@#@15@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.少年宫记录检查@#@3.整理图片资料，到甲海电脑提取11-12年相片@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@12.14@#@天气@#@多云@#@周次@#@15@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.整理年终督导档案@#@3.到村小检查年终督导准备情况@#@4.党的十八大少年儿童版动漫宣传片观看活动@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@12.17@#@天气@#@多云@#@周次@#@16@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.升旗@#@3.例会@#@4.总结到村小预督情况@#@5.整理美术剪纸作品准备装裱@#@6.汇总上报节目服装需购@#@7.修改校报、工作简报@#@宣传情况@#@教师技能大赛@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@12.18@#@天气@#@多云@#@周次@#@16@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.整理工作简报资料，重新设计模板@#@3.整理党建档案@#@4.@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@12.19@#@天气@#@多云@#@周次@#@16@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.整理工作简报资料，继续编辑出版@#@3.整理十八大宣传活动情况上报@#@4.向镇团委上报荣誉及活动情况@#@5.设计村级小学综合督导汇报材料封面@#@ @#@@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@12.20@#@天气@#@多云@#@周次@#@16@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.整理十八大宣传活动情况上报@#@3.陪同领导到村小进行综合督导@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@12.21@#@天气@#@多云@#@周次@#@16@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.调度艺术教师成果作品@#@3.教代会献词@#@4.@#@ @#@@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@12.22@#@天气@#@多云@#@周次@#@16@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.教代会@#@3.加班整理相片档案、宣传工作档案@#@ @#@@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@12.23@#@天气@#@多云@#@周次@#@16@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.整理12年部分电子相片@#@2.编辑排版工作简报、校报@#@宣传情况@#@白沙埠小学胜利召开九届一次教代会@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@12.24@#@天气@#@多云@#@周次@#@17@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.升旗@#@3.宣传工作档案整理@#@4.相片冲印@#@5.跑操@#@6.向镇党委发送2012年荣誉整理@#@7.@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@12.25@#@天气@#@多云@#@周次@#@17@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.迎接宣传工作检查@#@3.整理档案@#@4.检查少年宫活动室记录@#@宣传情况@#@全国规范书写特色上报信息@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@日期@#@12.26@#@天气@#@多云@#@周次@#@17@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.整理年终档案@#@3.迎接教育示范镇检查@#@4.整理学校荣誉、教师荣誉、学生荣誉、稿件发表等材料准备上报@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@ @#@@#@日期@#@12.27@#@天气@#@多云@#@周次@#@17@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.整理年终档案@#@3.迎接文明办检查@#@4.继续整理学校荣誉、教师荣誉、学生荣誉、稿件发表等材料准备上报@#@5.整理学校大事记（说明+彩图）@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@ @#@@#@日期@#@12.28@#@天气@#@多云@#@周次@#@17@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.上报宣传工作档案材料、学校荣誉、大事记、《现代教育报》订单等材料@#@3.开会@#@4.@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@ @#@@#@日期@#@12.29@#@天气@#@多云@#@周次@#@17@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.清扫积雪@#@3.安全监控@#@4.提取刊登信息的报纸@#@5.开会@#@6.争章材料@#@宣传情况@#@26日《沂蒙晚报》，27日《兰山大众》。

@#@@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@ @#@@#@日期@#@1.4@#@天气@#@多云@#@周次@#@18@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.材料整理，调整档案顺序@#@3.安全监控@#@4.开会，近期工作安排@#@5.整理亮点工作@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@ @#@@#@日期@#@1.5@#@天气@#@多云@#@周次@#@18@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.少年宫文化建设，台阶上格言@#@3.安全监控@#@4.综合实践活动成果验收@#@5.@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@ @#@@#@日期@#@1.6@#@天气@#@多云@#@周次@#@18@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.少年宫文化建设，台阶上格言@#@3.安全监控@#@4.总结13年少先队工作@#@5.汇总综合实践活动成绩@#@6.@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@ @#@@#@日期@#@1.7@#@天气@#@多云@#@周次@#@19@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.少年宫文化建设，台阶上格言@#@3.安全监控@#@4.升旗，调课复习，上机操作@#@5.一年级入队材料整理@#@6.文化搜集汇总测量上传（科室、活动室）@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@ @#@@#@日期@#@1.8@#@天气@#@多云@#@周次@#@19@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.少年宫文化建设，台阶上格言@#@3.安全监控@#@4.复习信息，做好操作@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@少先队工作日志@#@ @#@@#@日期@#@1.9@#@天气@#@多云@#@周次@#@19@#@活@#@ @#@@#@动@#@ @#@@#@内@#@ @#@@#@容@#@1.少年宫卫生@#@2.少年宫文化建设，台阶上格言@#@3.安全监控@#@4.到方城进行质量调研@#@5.调度学生考试情况@#@宣传情况@#@后记@#@备注@#@";i:

17;s:

27500:

"设计表面处理工艺@#@设计表面处理工艺@#@设计工艺“表面处理”@#@表面立体印刷（水转印）WaterTransferPrinting @#@@#@水;@#@转印/水转印贴花 @#@@#@水转印加工一般适应各行各业，大致包括有塑料、尼龙、木质、铁、铝、铜、玻璃、电木、陶瓷、ABS、PC、PP、PVC、PU等。

@#@经过水转印加工后，产品会焕然一新，大大提高产品的附加值，进而在同行业中更具备竞争力。

@#@ @#@ @#@能在各种塑料曲面披覆各种图案,如:

@#@桃木纹,大理石纹,碳纤维,CARBON〈卡夢〉,牛仔布,迷彩,设计纹等各种抽像色彩!

@#@!

@#@!

@#@@#@ @#@水转印——是利用水的压力和活化剂使水转印载体薄膜上的剥离层溶解转移，基本流程为：

@#@@#@ @#@一）膜的印刷：

@#@在高分子薄膜上印上各种不同图案；@#@@#@ @#@二）喷底漆：

@#@许多材质必须涂上一层附着剂，如金属、陶瓷等，若要转印不同的图案，必须使用不同的底色，如木纹基本使用棕色、咖啡色、土黄色等，石纹基本使用白色等；@#@@#@ @#@三）膜的延展：

@#@让膜在水面上平放，并待膜伸展平整；@#@@#@四）活化：

@#@以特殊溶剂（活化剂）使转印膜的图案活化成油墨状态 @#@@#@五）转印：

@#@利用水压将经活化后的图案印于被印物上；@#@ @#@@#@六）水洗：

@#@将被印工件残留的杂质用水洗净；@#@ @#@@#@七）烘干：

@#@将被印工件烘干，温度要视素材的素性与熔点而定；@#@ @#@@#@八）喷面漆：

@#@喷上透明保护漆保护被印物体表面；@#@ @#@@#@九）烘干：

@#@将喷完面漆的物体表面干燥。

@#@ @#@@#@水转印技术有两类，一种是水标转印技术，另一种是水披覆转印技术，前者主要完成文字和写真图案的转印，后者则倾向于在整个产品表面进行完整转印。

@#@披覆转印技术（CubicTransfer）使用一种容易溶解于水中的水性薄膜来承载图文。

@#@由于水披覆薄膜张力极佳，很容易缠绕于产品表面形成图文层，产品表面就像喷漆一样得到截然不同的外观。

@#@披覆转印技术可将彩色图纹披覆在任何形状之工件上，为生产商解决立体产品印刷的问题。

@#@曲面披覆亦能在产品表面加上不同纹路，如皮纹、木纹、翡翠纹及云石纹等，同时亦可避免一般板面印花中常现的虚位。

@#@且在印刷流程中，由于产品表面不需与印刷膜接触，可避免损害产品表面及其完整性。

@#@ @#@@#@金属拉丝 @#@Benchdrawingmetal @#@@#@铝合金的表面拉丝工艺：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@拉丝可根据装饰需要，制成直纹、乱纹、螺纹、波纹和旋纹等几种。

@#@@#@　 @#@直纹拉丝是指在铝板表面用机械磨擦的方法加工出直线纹路。

@#@它具有刷除铝板表面划痕和装饰铝板表面的双重作用。

@#@直纹拉丝有连续丝纹和断续丝纹两种。

@#@连续丝纹可用百洁布或不锈钢刷通过对铝板表面进行连续水平直线磨擦（如在有装置的条件下手工技磨或用刨床夹住钢丝刷在铝板上磨刷）获取。

@#@改变不锈钢刷的钢丝直径，可获得不同粗细的纹路。

@#@断续丝纹一般在刷光机或擦纹机上加工制得。

@#@制取原理：

@#@采用两组同向旋转的差动轮，上组为快速旋转的磨辊，下组为慢速转动的胶辊，铝或铝合金板从两组辊轮中经过，被刷出细腻的断续直纹。

@#@@#@　　乱纹拉丝是在高速运转的铜丝刷下，使铝板前后左右移动磨擦所获得的一种无规则、无明显纹路的亚光丝纹。

@#@这种加工，对铝或铝合金板的表面要求较高。

@#@@#@　　波纹一般在刷光机或擦纹机上制取。

@#@利用上组磨辊的轴向运动，在铝或铝合金板表面磨刷，得出波浪式纹路。

@#@@#@　　旋纹也称旋光，是采用圆柱状毛毡或研石尼龙轮装在钻床上，用煤油调和抛光油膏，对铝或铝合金板表面进行旋转抛磨所获取的一种丝纹。

@#@它多用于圆形标牌和小型装饰性表盘的装饰性加工。

@#@@#@　　螺纹是用一台在轴上装有圆形毛毡的小电机，将其固定在桌面上，与桌子边沿成60度左右的角度，另外做一个装有固定铝板压茶的拖板，在拖板上贴一条边沿齐直的聚酯薄膜用来限制螺纹竞度。

@#@利用毛毡的旋转与拖板的直线移动，在铝板表面旋擦出宽度一致的螺纹纹路。

@#@@#@************************************************************************************************** @#@@#@ @#@阳极氧化Andiozing@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@作为轻金属的铝及其类别合金，在工业设计中已经越来越普遍。

@#@MP3播放器、DSC、手機、NB、甚至桌面電腦等，均可見輕金屬身影（鎂合金與鋁合金為主流），NB採用鎂合金比例（含內外構件）更已超過50%，蘋果（Apple）的MP3播放器、桌面電腦與Sony的DSC，甚至大量採用鋁合金材料。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@铝合金的氧化着色是小型机电产品常用的一种表面处理工艺，其作用主要是增强产品表面的抗蚀能力（如发黑、发蓝）和使产品具有装饰效果（如均匀一致的各种颜色）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@氧化着色效果与铝合金的材料成分和工艺参数有关。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@铝合金表面氧化着色后通常还有后续处理工艺，使整个产品更具美观性。

@#@另外还有一点，着色并非是氧化的后处理，是在氧化的同时进行的。

@#@@#@ @#@常用的有下面几种氧化着色处理方法：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@

（1）着色阳极氧化膜铝的阳极氧化膜，靠吸附染料而着色。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@

（2）自发色阳极氧化膜这种阳极氧化膜是某种特定铝材在某种合适的电解液（通常以有机酸为基）中在@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@电解作用下，由合金本身自发地生成一种带色的阳极氧化膜。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@（3）电解着色阳极氧化膜的着色，通过氧化膜的空隙被金属或金属氧化物电沉积而着色。

@#@@#@ @#@************************************************************************************************** @#@@#@ @#@ @#@铝板钻石雕刻 @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@************************************************************************************************** @#@@#@、 @#@电镀工艺 @#@Plating @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@电镀工艺：

@#@电镀是指在含有欲镀金属的盐类溶液中﹐以被镀基体金属为阴极﹐通过电解作用﹐使镀液中欲镀金属的阳离子在基体金属表面沉积出来﹐形成镀层的一种表面加工方法。

@#@镀层性能不同于基体金属﹐具有新的特征。

@#@根据镀层的功能分为防护性镀层﹐装饰性镀层及其它功能性镀层。

@#@@#@电镀工艺过程：

@#@一般包括电镀前预处理﹐电镀及镀后处理三个阶段。

@#@@#@对电镀层的要求：

@#@@#@1.镀层与基体金属﹑镀层与镀层之间﹐应有良好的结合力。

@#@@#@2.镀层应结晶细致﹑平整﹑厚度均匀。

@#@@#@3.镀层应具有规定的厚定和尽可能少的孔隙。

@#@@#@4.镀层应具有规定的各项指标﹐如光亮度﹑硬度﹑导电性等@#@ @#@@#@ @#@镀镍NIckleelectroplating@#@ @#@ @#@ @#@镍是银白色微黄的金属﹐具有铁磁性﹐密度8.9/g.cm-2﹐熔点为14530C。

@#@金属镍易溶于稀硝酸﹐难溶于盐酸和硫酸﹐在硝酸中处于钝化状态。

@#@在空气中镍与氧作用﹐表面迅速生成一极薄的钝化膜﹐能抵抗大气﹐碱和一些酸的腐蚀。

@#@镍与强碱不发生作用。

@#@@#@镍的标准电极电位为-0.25V﹐镀镍的应用很广﹐可分为防护装饰性和功能性两方面。

@#@@#@如下图中的散热器（外观色泽黑或黑中带黄）：

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@镀铬Chromiumelectroplating @#@@#@ @#@铬是一种微带天蓝色的银白色金属。

@#@电极电位虽位很负﹐但它有很强的钝化性能﹐大气中很快钝化﹐显示出具有贵金属的性质﹐所以铁零件镀铬层是阴极镀层。

@#@铬层在大气中很稳定﹐能长期保持其光泽﹐在碱﹑硝酸﹑硫化物﹑碳酸盐以及有机酸等腐蚀介质中非常稳定﹐但可溶于盐酸等氢卤酸和热的浓硫酸中。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@铬层硬度高﹐耐磨性好﹐反光能力强﹐有较好的耐热性。

@#@在500OC以下光泽和硬度均无明显变化﹔温度大于500OC开始氧化变色﹔大于700OC才开始变软。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@由于镀铬层的优良性能﹐广泛用作防护一装饰镀层体系的外表层和机能镀层。

@#@@#@ @#@@#@镀铜 @#@@#@镀铜层呈粉红色﹐质柔软﹐具有良好的延展性﹑导电性和导热性﹐易于抛光﹐经适当的化学处理可得古铜色﹑铜绿色﹑黑色和本色等装饰色彩。

@#@镀铜易在空气中失去光泽﹐与三氧化碳或氯化物作用﹐表面生成一层碱式碳酸铜或氯化铜膜层﹐受到硫化物的作用会生成棕色或黑色硫化铜﹐因此﹐做为装饰性的镀铜层需在表面涂覆有机覆盖层。

@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@镀镉⎫ @#@@#@镀镉﹕镉是银白色有光泽的软质金属﹐其硬度比锡硬﹐比锌软﹐可塑性好﹐易于锻造和辗压。

@#@镉的化学性质与锌相似﹐但不溶解于碱液中﹐溶于硝酸和硝酸铵中﹐在稀硫酸和稀盐酸中溶解很慢。

@#@镉的蒸气和可溶性镉盐都有毒﹐必须严格防止镉的污染。

@#@因为镉污染后的危害很大﹐价格昂贵﹐所以通常采用镀锌层或合金镀层来取代镀镉层。

@#@目前国内生产中应用较多的镀镉溶液类型有﹕氨羧络合物镀镉﹑酸性硫酸盐镀镉和氰化物镀镉。

@#@此外还有焦磷酸盐镀镉﹑碱性三乙醇胺镀镉和HEDP镀镉等。

@#@⎫ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@⎫@#@ @#@镀锡﹕锡具有银白色的外观﹐原子量为118.7﹐密度为7.3g/cm3,熔点为2320C﹐原子价为二价和四价﹐故电化当量分别为2.12g/A.h和1.107g/A.h。

@#@锡具有抗腐蚀﹑无毒﹑易铁焊﹑柔软和延展性好等优点。

@#@锡镀层有如下特点和用途﹕1﹐化学稳定性高﹔2﹐在电化序中锡的标准电位纰铁正﹐对钢铁来说是阴极性镀层﹐只有在镀层无孔隙时才能有效地保护基体﹔3﹐锡导电性好﹐易焊﹔4﹐锡从-130C起结晶开始开始发生变异﹐到-300C将完全转变为一种晶型的同素异构体﹐俗称”锡瘟”﹐此时已完全失去锡的性质﹔5﹐锡同锌﹑镉镀层一样﹐在高温﹑潮湿和密闭条件下能长成晶须﹐称为长毛﹔6﹐镀锡后在2320C以上的热油中重溶处理﹐可获得有光泽的花纹锡层﹐可作日用品的装饰镀层⎫@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@⎫ @#@电镀单金属方面还有镀铅﹑镀铁﹑镀银﹑镀金等。

@#@电镀合金方面有﹕电镀铜基合金﹐电镀锌基合金﹐电镀镉基﹑铟基合金﹐电镀铅基﹑锡基合金﹐电镀镍基﹑钴基合金﹐电镀钯镍合金等。

@#@复合电镀方面有﹕镍基复合电镀﹐锌基复合电镀﹐银基复合电镀﹐金刚石镶嵌复合电镀。

@#@@#@************************************************************************************************** @#@@#@ @#@表面喷涂（塑料件）Spary@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@表面喷涂（塑料件）：

@#@@#@构成涂料的四大要素包括：

@#@@#@1．树脂（Resin）；@#@@#@2．颜料（Pigment）；@#@@#@3．溶剂（Solvent）；@#@@#@4．其他添加剂（Additive）。

@#@@#@涂料干燥的种类有如下几种：

@#@@#@1．挥发干燥（利用稀释剂蒸发干燥）；@#@2．融合干燥（分子与分子因挥发耐相聚合）；@#@3．氧化干燥（不饱和脂肪酸与空气中氧结合）；@#@4．利用架桥反应而干燥（利用架桥剂即所谓硬化剂形成架桥而硬化）；@#@5．紫外线硬化（不饱和聚脂类加入剂后由紫外线波长300-400mn照射后分子聚合而硬化）。

@#@@#@UV工艺介绍：

@#@ @#@UV涂料可通过浸涂、淋涂、漆涂、旋涂，甚至真空涂等方法涂布后，再经紫外线光子照射而固化成膜。

@#@与一般的溶剂型涂料相比，UV涂料的特点如下：

@#@1．固化速度快，2．常温固化，3．节约能源，4．节省占地面积，5．不污染环境，6．提升产品性能。

@#@@#@************************************************************************************************** @#@@#@移印Padprinting @#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@移印工艺是80年代传到中国的特种印刷技术，由于其在小面积、凹凸面的产品上面进行印刷具有非常明显的优势，弥补了网版印刷工艺的不足。

@#@90年代初期，随着中国市场的进一步开放，大批以电子、塑胶、礼品、玩具等传统产业为主体的外资企业相继进入中国市场，移印技术和网版印刷技术作为主要的装饰方式更是得到超常的发展，据不完全统计，移印技术和网版印刷技术在上述行业的应用分别达到27%、64%、51%、66%。

@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@移印指的是——承印物为不规则的异形表面（如仪器、电气零件、玩具等），使用铜或钢凹版，经由硅橡胶铸成半球面形的移印头，以此压向版面将油墨转印至承印物上完成转移印刷的方式。

@#@@#@ @#@@#@移印机适用行业：

@#@@#@　　塑料业、玩具业、玻璃业、金属业、电子业、体育用品、文具业、光学业、IC封装业等。

@#@@#@移印机适用范围：

@#@@#@　　尺、笔、球形物、洋娃娃眼睛、手表、照相机、吹风机之外壳、陶磁、医药器具、球拍、录音带、电子零件、IC、CPU、DRAM、计算机外壳、按键、装饰标志、大哥大机壳等印刷。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@从总体来说，移印工艺的技术含量不高，在发达国家生产成本居高不下的情况下要想继续发展是很困难的，所以移印产业向中国这样的低劳动力成本的发展中国家转移是必然的趋势，目前，国外除了还制造自动化程度高的移印生产线的少数几家企业，大部分企业将生产基地搬到了中国。

@#@@#@************************************************************************************************** @#@@#@热转印Heattransfer（print） @#@ @#@ @#@@#@ @#@热转印 @#@是将花纹或图案印刷到耐热性胶纸上，通过加热，加压，将油墨层的花纹图案印到成品材料上的一种技术。

@#@即使是多种颜色的图案，由于转印作业只是一个流程，故客户可缩短印刷图案作业，减少由于印刷错误造成的材料（成品）损失。

@#@利用热转印膜印刷可将多色图案一次成图，无需套色，简单的设备也可印出逼真的图案。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@热转印设备用于装饰铝形材、各类金属版材，可达到木制品或大理石的效果。

@#@热转印设备是根据热升华原理工作的，它能在3-5分钟内将所需要的木纹或大理石纹快速转印至铝形材粉末涂层表面并可渗透到涂层内部40-60微米。

@#@铝材转印生产工序：

@#@一是用膜机将热转印膜卷裁才所需尺寸。

@#@二是将裁好的转印膜用转印超声波包装机根据工件的大小用超声波焊接成工件包裹袋。

@#@三是在包装平台上将工插入用转印膜制成的工件包裹袋。

@#@四是将包好转印膜的工件放在热转印机小车平台上，依次可放18根铝材，将铝材两端接上真空抽头并锁紧，打开真空开关，此时转印膜紧紧贴在铝材上。

@#@小车自动将铝材送至烘烤炉内，烘烤炉自动升温220度并保温3分钟，小车自动退出烘烤炉。

@#@五是松开真空抽头，将工件取下。

@#@六是去掉转印膜，并检查工件质量。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@平版热转印生产工艺，一是用裁膜机将热转印纸卷裁成所需尺寸。

@#@二是将热转印纸膜附在工件表面并放在平板热輚印机上。

@#@三是将平板推至平板热转印机加热区，按动压板开关，压板将热转印纸紧紧压在工件上，加热并保温一分钟。

@#@四是升起压板，将工件推至件段，去掉转印膜将工件去下并检查。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@热转印技术广泛应用于电器、日用品、建材装饰等。

@#@由于具有抗腐蚀、抗冲击、耐老化、耐磨、防火、在户外使用保持15年不变色等性能，几乎所有商品都用这方式制作出来的标签。

@#@例如打开手机壳，内部即可看到密密麻麻带有条码的标签。

@#@很多标签要求能禁得起时间考验，长期不变形，不褪色，不能因接触溶剂就磨损，不能因为温度较高就变形变色等，故必要采用一种特殊材质打印介质及打印材料来保证这些特性，一般喷墨、激光打印技术是无法达到的。

@#@@#@************************************************************************************************** @#@@#@ @#@ @#@喷砂Sandblasting @#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@喷砂 @#@处理在金属表面的应用是非常普遍的，原理是将加速的磨料颗粒向金属表面撞击，而达到除锈、去毛刺、去氧化层或作表面预处理等，它能改变金属表面的光洁度和应力状态。

@#@而一些影响喷砂技术的参数是需要留意的，如磨料种类、磨料粒度、喷射距离、喷射角度和速度等。

@#@除了喷砂处理外，拋丸处理亦是其中的一个很好选择。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@喷砂工艺可分为气压喷枪及叶轮拋丸两种，而喷砂工艺的优点在于它能够除披峰、去除在压铸、冲压、火焰切割和锻压后的毛刺，对较薄工件及有毛孔的毛刺效果更好，它可清理砂铸过程残余的砂粒、清理铸铁件或钢材的锈渍、清理热处理、烧悍、热锻、辗压等热工序后的除氧化皮。

@#@另外，在涂层应用上，它可把现有的涂料或保护层除去，在覆盖铸件上的缺陷如龟裂或冷纹，提供光泽表面。

@#@再加上于表面应力上，它能提供一致性的粗化表面，上油及喷涂效果，在高应力的金属件如弹簧和连接杆经局部被不断敲打，会产生变形并呈现强化现象。

@#@此强化效果是需要使用圆形磨料如不锈钢丸，在高能量的拋丸机或专用强力喷砂机中使用。

@#@如要测定机器的表面强化效果，可把测试工件进行拋丸或喷砂处理，然后测出变形量是否符合要求。

@#@@#@************************************************************************************************** @#@@#@ @#@激光镭雕Laser@#@ @#@ @#@ @#@ @#@一种用光学原理进行表面处理的工艺，手机和电子词典的按键上用的多。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@简单一点的讲是这样的：

@#@比如说我要做一个键盘，他上面有字，字有蓝色，绿色，红色和灰色，键体是白色，激光雕刻时，先喷油，蓝字，绿字，红字，灰字各喷相应的颜色，注意不要喷到别的键上，这样看上去就有蓝键，绿键等键了，再整体喷一层白色，这样就是一整块白键盘了，各蓝绿都被包在下面了。

@#@此时就可以进行激光雕刻了，利用激光技术和ID出的按键图做成的菲林，雕掉上面白色油，比如加工字母"@#@A"@#@,雕掉笔划上的白色，则下的或蓝或绿就露出来了，这样就形了各种颜色的字母按键了。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@同时如果要透光的，就用PC或PMMA,喷一层油，雕掉字体部分，则下面有光的话就透出来了，只不过这时要考虑各种油的粘附性能。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@因为各颜色键要喷不同的油，所以做结构时要考虑到这一点，各键要分开点，以免喷到不必要的地方，也有损耗大的地方不如做两个或多个，这样可以有多个可以配套。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@各颜色的色差要大一点，最大的比如说黑白，这样机器容易分辨，也雕得干净，以免雕而不净，影响外观品质，还有各不同色的字体不要靠的太近。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@镭雕所需油漆与普通塑壳喷漆的构成不同,称为双叶漆,质地较软,适于雕刻。

@#@另外,喷涂外观漆之前要在原材料表面喷涂一层黑色，否则很颜色没办法雕掉。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@通常镭雕机可以雕刻下述材料：

@#@竹木制品、有机玻璃、金属板、玻璃、石材、水晶、可丽耐、纸张、双色板、氧化铝、皮革、塑料、环氧树脂、聚酯树脂、喷塑金属。

@#@@#@ @#@@#@ @#@**************************************************************************************************@#@丝网印刷 @#@Silkscreenprint @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@丝网印刷——是把带有图像或图案的模版被附着在丝网上进行印刷的。

@#@@#@（适用于平面、单曲面或者曲面落差比较小的情况）@#@ @#@ @#@通常丝网由尼龙、聚酯、丝绸或金属网制作而成。

@#@当承印物直接放在带有模版的丝网下面时，丝网印刷油墨或涂料在刮墨刀的挤压下穿过丝网中间的网孔，印刷到承印物上（刮墨刀有手动和自动两种）。

@#@丝网上的模版把一部分丝网小孔封住使得颜料不能穿过丝网，而只有图像部分能穿过，因此在承印物上只有图像部位有印迹。

@#@@#@ @#@ @#@换言之，丝网印刷实际上是利用油墨渗透过印版进行印刷的，这就是称它为丝网印刷而不叫蚕丝网印刷或绢印的原因，因为不仅仅蚕丝用作丝网材料，尼龙、聚酯纤维、棉织品、棉布、不锈钢、铜、黄铜和青铜都可以作为丝网材料。

@#@@#@ @#@@#@ @#@************************************************************************************************** @#@@#@ @#@超声波焊接Ultrasoundwelding @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@是熔接熟塑性塑料制品的高科技技术，各种熟塑性胶件均可使用超声波熔接处理，而不需加溶剂、粘接剂或其他辅助品。

@#@其优点是增加多倍生产率、降低成本，提高产品质量。

@#@@#@　 @#@超声波塑胶焊接原理是由发生器产生20KHZ（或15KHZ）的高压、高频信号、通过换能系统，把信号转换为高频机械振动，加于塑料制品工件上，通过工件表面及内在分子间的磨擦而使传处到接口的温度升高，当温度达到此工件本身的熔点时，使工作接口迅速溶化，继而填充于接口间的空隙，当震动停止，工件同时在一定的压力下冷却定形成完美的焊接。

@#@@#@ @#@@#@**************************************************************************************************@#@ @#@@#@压力注塑Injection @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@注射成型又称注射模塑成型，它是一种注射兼模塑的成型方法。

@#@注射成型方法其优点是生产速度快、效率高，操作可实现自动化，能成型形状复杂的制件。

@#@不利的一面是模具成本高，且清理困难，所以小批量制品就不宜采用此法成型。

@#@用这种方法成型的制品有：

@#@电视机外壳、半导体收音机外壳、电器上的接插件、旋纽、线圈骨架、齿轮、汽车灯罩、茶杯、饭碗、皂盒、浴缸、凉鞋等等。

@#@@#@　　目前，注射成型适用于全部热塑性塑料，其成型周期短，花色品种多，形状可以由简到繁，尺寸可以由大到小，而且制品尺寸精确，产品易更新换代。

@#@@#@ @#@@#@**************************************************************************************************@#@ @#@@#@双色注塑Doubleshot @#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@双射成型主要以双射成型机两只料管配合两套模具按先后次序经两次成型制成双射产品。

@#@比起传统射出成型，双料共射射出成型制程有如下的优点：

@#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@1 @#@核心料可以使用低黏度的材料来降低射出压力。

@#@@#@ @#@ @#@2 @#@从环保的考虑，核心料可以使用回收的二次料。

@#@@#@ @#@ @#@3 @#@根据不同的使用特性，如厚件成品皮层料使用软质料，核心料使用硬质料或者核心料可以使用发泡塑料来降低重量。

@#@@#@ @#@ @#@4 @#@可以利用较低质量的核心料以降低成本。

@#@@#@ @#@ @#@5 @#@皮层料或核心料可使用价格昂贵且具特殊表面性质，如防电磁波干扰、高电导性等材料以增加产品性能。

@#@@#@ @#@ @#@6 @#@适当的皮层料和核心料配合可以减少成型品残余应力、增加机械强度或产品表面性质。

@#@@#@ @#@ @#@7 @#@产生如大理石纹路的产品。

@#@@#@ @#@ @#@从多色射出成型、双料共射出成型的特性与应用可以看出未来有逐步取代传统射出成型制程的趋势。

@#@革新性射出成型技术不但提高了射出成型制程的精密度、提供高难度制程技术，而且开拓了射出成型制程领域的范围。

@#@创新的射出设备与制程，才足以应付愈来愈多样化、高质量、高附加价值的产品需求。

@#@@#@ @#@********************************************************************@#@ @#@ @#@吹塑成型 @#@HollowBlow@#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@吹塑成型——是借气体压力使闭合在模具中的热型坯吹胀成为中空制品，或管型坯无模吹胀成管膜的一种方法。

@#@该方法主要用于各种包装容器和管式膜的制造。

@#@凡是熔体指数为0.04~1.12的都是比较优良的中空吹塑材料，如聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯、热塑";i:

18;s:

25935:

"污水在线监测仪项目可行性研究报告@#@高强度低合金板项目可行性研究报告@#@核心提示：

@#@高强度低合金板项目投资环境分析，高强度低合金板项目背景和发展概况，高强度低合金板项目建设的必要性，高强度低合金板行业竞争格局分析，高强度低合金板行业财务指标分析参考，高强度低合金板行业市场分析与建设规模，高强度低合金板项目建设条件与选址方案，高强度低合金板项目不确定性及风险分析，高强度低合金板行业发展趋势分析@#@提供国家发改委甲级资质@#@专业编写：

@#@@#@高强度低合金板项目建议书@#@高强度低合金板项目申请报告@#@高强度低合金板项目环评报告@#@高强度低合金板项目商业计划书@#@高强度低合金板项目资金申请报告@#@高强度低合金板项目节能评估报告@#@高强度低合金板项目规划设计咨询@#@高强度低合金板项目可行性研究报告@#@ @#@@#@【主要用途】发改委立项，政府批地，融资，贷款，申请国家补助资金等@#@【关键词】高强度低合金板项目可行性研究报告、申请报告@#@【交付方式】特快专递、E-mail@#@【交付时间】2-3个工作日@#@【报告格式】Word格式；@#@PDF格式@#@【报告价格】此报告为委托项目报告，具体价格根据具体的要求协商，欢迎进入公司网站，了解详情，工程师（高建先生）会给您满意的答复。

@#@@#@ @#@@#@【报告说明】@#@本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告，此报告为个性化定制服务报告，我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求，修订报告目录，并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容，为企业项目立项、上马、融资提供全程指引服务。

@#@@#@@#@可行性研究报告是在制定某一建设或科研项目之前，对该项目实施的可能性、有效性、技术方案及技术政策进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价，以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。

@#@可行性研究报告主要内容是要求以全面、系统的分析为主要方法，经济效益为核心，围绕影响项目的各种因素，运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行。

@#@对整个可行性研究提出综合分析评价，指出优缺点和建议。

@#@为了结论的需要，往往还需要加上一些附件，如试验数据、论证材料、计算图表、附图等，以增强可行性报告的说服力。

@#@@#@@#@可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法，在投资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。

@#@在此基础上，综合论证项目建设的必要性，财务的盈利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。

@#@@#@@#@投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。

@#@审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响；@#@融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。

@#@具体概括为：

@#@政府立项审批，产业扶持，银行贷款，融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作，股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。

@#@@#@@#@报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查，在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测，从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。

@#@@#@@#@可行性研究报告大纲（具体可根据客户要求进行调整）@#@为客户提供国家发委甲级资质@#@@#@第一章高强度低合金板项目总论@#@第一节高强度低合金板项目背景@#@一、高强度低合金板项目名称@#@二、高强度低合金板项目承办单位@#@三、高强度低合金板项目主管部门@#@四、高强度低合金板项目拟建地区、地点@#@五、承担可行性研究工作的单位和法人代表@#@六、高强度低合金板项目可行性研究报告编制依据@#@七、高强度低合金板项目提出的理由与过程@#@第二节可行性研究结论@#@一、市场预测和项目规模@#@二、原材料、燃料和动力供应@#@三、选址@#@四、高强度低合金板项目工程技术方案@#@五、环境保护@#@六、工厂组织及劳动定员@#@七、高强度低合金板项目建设进度@#@八、投资估算和资金筹措@#@九、高强度低合金板项目财务和经济评论@#@十、高强度低合金板项目综合评价结论@#@第三节主要技术经济指标表@#@第四节存在问题及建议@#@@#@第二章高强度低合金板项目投资环境分析@#@第一节社会宏观环境分析@#@第二节高强度低合金板项目相关政策分析@#@一、国家政策@#@二、高强度低合金板行业准入政策@#@三、高强度低合金板行业技术政策@#@第三节地方政策@#@@#@第三章高强度低合金板项目背景和发展概况@#@第一节高强度低合金板项目提出的背景@#@一、国家及高强度低合金板行业发展规划@#@二、高强度低合金板项目发起人和发起缘由@#@第二节高强度低合金板项目发展概况@#@一、已进行的调查研究高强度低合金板项目及其成果@#@二、试验试制工作情况@#@三、厂址初勘和初步测量工作情况@#@四、高强度低合金板项目建议书的编制、提出及审批过程@#@第三节高强度低合金板项目建设的必要性@#@一、现状与差距@#@二、发展趋势@#@三、高强度低合金板项目建设的必要性@#@四、高强度低合金板项目建设的可行性@#@第四节投资的必要性@#@@#@第四章市场预测@#@第一节高强度低合金板产品市场供应预测@#@一、国内外高强度低合金板市场供应现状@#@二、国内外高强度低合金板市场供应预测@#@第二节产品市场需求预测@#@一、国内外高强度低合金板市场需求现状@#@二、国内外高强度低合金板市场需求预测@#@第三节产品目标市场分析@#@一、高强度低合金板产品目标市场界定@#@二、市场占有份额分析@#@第四节价格现状与预测@#@一、高强度低合金板产品国内市场销售价格@#@二、高强度低合金板产品国际市场销售价格@#@第五节市场竞争力分析@#@一、主要竞争对手情况@#@二、产品市场竞争力优势、劣势@#@三、营销策略@#@第六节市场风险@#@第五章高强度低合金板行业竞争格局分析@#@第一节国内生产企业现状@#@一、重点企业信息@#@二、企业地理分布@#@三、企业规模经济效应@#@四、企业从业人数@#@第二节重点区域企业特点分析@#@一、华北区域@#@二、东北区域@#@三、西北区域@#@四、华东区域@#@五、华南区域@#@六、西南区域@#@七、华中区域@#@第三节企业竞争策略分析@#@一、产品竞争策略@#@二、价格竞争策略@#@三、渠道竞争策略@#@四、销售竞争策略@#@五、服务竞争策略@#@六、品牌竞争策略@#@@#@第六章高强度低合金板行业财务指标分析参考@#@第一节高强度低合金板行业产销状况分析@#@第二节高强度低合金板行业资产负债状况分析@#@第三节高强度低合金板行业资产运营状况分析@#@第四节高强度低合金板行业获利能力分析@#@第五节高强度低合金板行业成本费用分析@#@@#@第七章高强度低合金板行业市场分析与建设规模@#@第一节市场调查@#@一、拟建高强度低合金板项目产出物用途调查@#@二、产品现有生产能力调查@#@三、产品产量及销售量调查@#@四、替代产品调查@#@五、产品价格调查@#@六、国外市场调查@#@第二节高强度低合金板行业市场预测@#@一、国内市场需求预测@#@二、产品出口或进口替代分析@#@三、价格预测@#@第三节高强度低合金板行业市场推销战略@#@一、推销方式@#@二、推销措施@#@三、促销价格制度@#@四、产品销售费用预测@#@第四节高强度低合金板项目产品方案和建设规模@#@一、产品方案@#@二、建设规模@#@第五节高强度低合金板项目产品销售收入预测@#@@#@第八章高强度低合金板项目建设条件与选址方案@#@第一节资源和原材料@#@一、资源评述@#@二、原材料及主要辅助材料供应@#@三、需要作生产试验的原料@#@第二节建设地区的选择@#@一、自然条件@#@二、基础设施@#@三、社会经济条件@#@四、其它应考虑的因素@#@第三节厂址选择@#@一、厂址多方案比较@#@二、厂址推荐方案@#@@#@第九章高强度低合金板项目应用技术方案@#@第一节高强度低合金板项目组成@#@第二节生产技术方案@#@一、产品标准@#@二、生产方法@#@三、技术参数和工艺流程@#@四、主要工艺设备选择@#@五、主要原材料、燃料、动力消耗指标@#@六、主要生产车间布置方案@#@第三节总平面布置和运输@#@一、总平面布置原则@#@二、厂内外运输方案@#@三、仓储方案@#@四、占地面积及分析@#@第四节土建工程@#@一、主要建、构筑物的建筑特征与结构设计@#@二、特殊基础工程的设计@#@三、建筑材料@#@四、土建工程造价估算@#@第五节其他工程@#@一、给排水工程@#@二、动力及公用工程@#@三、地震设防@#@四、生活福利设施@#@@#@第十章高强度低合金板项目环境保护与劳动安全@#@第一节建设地区的环境现状@#@一、高强度低合金板项目的地理位置@#@二、地形、地貌、土壤、地质、水文、气象@#@三、矿藏、森林、草原、水产和野生动物、植物、农作物@#@四、自然保护区、风景游览区、名胜古迹、以及重要政治文化设施@#@五、现有工矿企业分布情况@#@六、生活居住区分布情况和人口密度、健康状况、地方病等情况@#@七、大气、地下水、地面水的环境质量状况@#@八、交通运输情况@#@九、其他社会经济活动污染、破坏现状资料@#@十、环保、消防、职业安全卫生和节能@#@第二节高强度低合金板项目主要污染源和污染物@#@一、主要污染源@#@二、主要污染物@#@第三节高强度低合金板项目拟采用的环境保护标准@#@第四节治理环境的方案@#@一、高强度低合金板项目对周围地区的地质、水文、气象可能产生的影响@#@二、高强度低合金板项目对周围地区自然资源可能产生的影响@#@三、高强度低合金板项目对周围自然保护区、风景游览区等可能产生的影响@#@四、各种污染物最终排放的治理措施和综合利用方案@#@五、绿化措施，包括防护地带的防护林和建设区域的绿化@#@第五节环境监测制度的建议@#@第六节环境保护投资估算@#@第七节环境影响评论结论@#@第八节劳动保护与安全卫生@#@一、生产过程中职业危害因素的分析@#@二、职业安全卫生主要设施@#@三、劳动安全与职业卫生机构@#@四、消防措施和设施方案建议@#@@#@第十一章企业组织和劳动定员@#@第一节企业组织@#@一、企业组织形式@#@二、企业工作制度@#@第二节劳动定员和人员培训@#@一、劳动定员@#@二、年总工资和职工年平均工资估算@#@三、人员培训及费用估算@#@@#@第十二章高强度低合金板项目实施进度安排@#@第一节高强度低合金板项目实施的各阶段@#@一、建立高强度低合金板项目实施管理机构@#@二、资金筹集安排@#@三、技术获得与转让@#@四、勘察设计和设备订货@#@五、施工准备@#@六、施工和生产准备@#@七、竣工验收@#@第二节高强度低合金板项目实施进度表@#@一、横道图@#@二、网络图@#@第三节高强度低合金板项目实施费用@#@一、建设单位管理费@#@二、生产筹备费@#@三、生产职工培训费@#@四、办公和生活家具购置费@#@五、勘察设计费@#@六、其它应支付的费用@#@@#@第十三章投资估算与资金筹措@#@第一节高强度低合金板项目总投资估算@#@一、固定资产投资总额@#@二、流动资金估算@#@第二节资金筹措@#@一、资金来源@#@二、高强度低合金板项目筹资方案@#@第三节投资使用计划@#@一、投资使用计划@#@二、借款偿还计划@#@@#@第十四章财务与敏感性分析@#@第一节生产成本和销售收入估算@#@一、生产总成本估算@#@二、单位成本@#@三、销售收入估算@#@第二节财务评价@#@第三节国民经济评价@#@第四节不确定性分析@#@第五节社会效益和社会影响分析@#@一、高强度低合金板项目对国家政治和社会稳定的影响@#@二、高强度低合金板项目与当地科技、文化发展水平的相互适应性@#@三、高强度低合金板项目与当地基础设施发展水平的相互适应性@#@四、高强度低合金板项目与当地居民的宗教、民族习惯的相互适应性@#@五、高强度低合金板项目对合理利用自然资源的影响@#@六、高强度低合金板项目的国防效益或影响@#@七、对保护环境和生态平衡的影响@#@@#@第十五章高强度低合金板项目不确定性及风险分析@#@第一节建设和开发风险@#@第二节市场和运营风险@#@第三节金融风险@#@第四节政治风险@#@第五节法律风险@#@第六节环境风险@#@第七节技术风险@#@@#@第十六章高强度低合金板行业发展趋势分析@#@第一节我国高强度低合金板行业发展的主要问题及对策研究@#@一、我国高强度低合金板行业发展的主要问题@#@二、促进高强度低合金板行业发展的对策@#@第二节我国高强度低合金板行业发展趋势分析@#@第三节高强度低合金板行业投资机会及发展战略分析@#@一、高强度低合金板行业投资机会分析@#@二、高强度低合金板行业总体发展战略分析@#@第四节我国高强度低合金板行业投资风险@#@一、政策风险@#@二、环境因素@#@三、市场风险@#@四、高强度低合金板行业投资风险的规避及对策@#@@#@第十七章高强度低合金板项目可行性研究结论与建议@#@第一节结论与建议@#@一、对推荐的拟建方案的结论性意见@#@二、对主要的对比方案进行说明@#@三、对可行性研究中尚未解决的主要问题提出解决办法和建议@#@四、对应修改的主要问题进行说明，提出修改意见@#@五、对不可行的项目，提出不可行的主要问题及处理意见@#@六、可行性研究中主要争议问题的结论@#@第二节我国高强度低合金板行业未来发展及投资可行性结论及建议@#@@#@第十八章财务报表@#@第一节资产负债表@#@第二节投资受益分析表@#@第三节损益表@#@@#@第十九章高强度低合金板项目投资可行性报告附件@#@1、高强度低合金板项目位置图@#@2、主要工艺技术流程图@#@3、主办单位近5年的财务报表@#@4、高强度低合金板项目所需成果转让协议及成果鉴定@#@5、高强度低合金板项目总平面布置图@#@6、主要土建工程的平面图@#@7、主要技术经济指标摘要表@#@8、高强度低合金板项目投资概算表@#@9、经济评价类基本报表与辅助报表@#@10、现金流量表@#@11、现金流量表@#@12、损益表@#@13、资金来源与运用表@#@14、资产负债表@#@15、财务外汇平衡表@#@16、固定资产投资估算表@#@17、流动资金估算表@#@18、投资计划与资金筹措表@#@19、单位产品生产成本估算表@#@20、固定资产折旧费估算表@#@21、总成本费用估算表@#@22、产品销售（营业）收入和销售税金及附加估算表@#@服务流程：

@#@　@#@1.客户问询，双方初步沟通；@#@@#@2.双方协商报告编制费、并签署商务合同；@#@@#@3.我方保密承诺（或签保密协议），对方提交资料。

@#@@#@专家答疑：

@#@@#@一、可研报告定义：

@#@@#@可行性研究报告，简称可研报告，是在制订生产、基建、科研计划的前期，通过全面的调查研究，分析论证某个建设或改造工程、某种科学研究、某项商务活动切实可行而提出的一种书面材料。

@#@@#@可行性研究报告主要是通过对项目的主要内容和配套条件，如市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等，从技术、经济、工程等方面进行调查研究和分析比较，并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会影响进行预测，从而提出该项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见，为项目决策提供依据的一种综合性分析方法。

@#@可行性研究具有预见性、公正性、可靠性、科学性的特点。

@#@@#@一般来说，可行性研究是以市场供需为立足点，以资源投入为限度，以科学方法为手段，以一系列评价指标为结果，它通常处理两方面的问题：

@#@一是确定项目在技术上能否实施，二是如何才能取得最佳效益。

@#@@#@二、可行性研究报告的用途@#@项目可行性研究报告是项目实施主体为了实施某项经济活动需要委托专业研究机构编撰的重要文件，其主要体现在如下几个方面作用：

@#@@#@　　　　@#@1.用于向投资主管部门备案、行政审批的可行性研究报告@#@　　根据《国务院关于投资体制改革的决定》国发（2004）20号的规定，我国对不使用政府投资的项目实行核准和备案两种批复方式，其中核准项目向政府部门提交项目申请报告，备案项目一般提交项目可行性研究报告。

@#@@#@　　同时，根据《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》，对某些项目仍旧保留行政审批权，投资主体仍需向审批部门提交项目可行性研究报告。

@#@@#@2.用于向金融机构贷款的可行性研究报告@#@　　我国的商业银行、国家开发银行和进出口银行等以及其他境内外的各类金融机构在接受项目建设贷款时，会对贷款项目进行全面、细致的分析平谷，银行等金融机构只有在确认项目具有偿还贷款能力、不承担过大的风险情况下，才会同意贷款。

@#@项目投资方需要出具详细的可行性研究报告，银行等金融机构只有在确认项目具有偿还贷款能力、不承担过大的风险情况下，才会同意贷款。

@#@@#@3.用于企业融资、对外招商合作的可行性研究报告@#@　　此类研究报告通常要求市场分析准确、投资方案合理、并提供竞争分析、营销计划、管理方案、技术研发等实际运作方案。

@#@@#@4.用于申请进口设备免税的可行性研究报告@#@　　主要用于进口设备免税用的可行性研究报告，申请办理中外合资企业、内资企业项目确认书的项目需要提供项目可行性研究报告。

@#@@#@5.用于境外投资项目核准的可行性研究报告@#@　　企业在实施走出去战略，对国外矿产资源和其他产业投资时，需要编写可行性研究报告报给国家发展和改革委或省发改委，需要申请中国进出口银行境外投资重点项目信贷支持时，也需要可行性研究报告。

@#@@#@6.用于环境评价、审批工业用地的可行性研究报告@#@　　我国当前对项目的节能和环保要求逐渐提高，项目实施需要进行环境评价，项目可行性研究报告可以作为环保部门审查项目对环境影响的依据，同时项目可行性研究报告也作为向项目建设所在地政府和规划部门申请工业用地、施工许可证的依据。

@#@@#@三、可行性研究报告的编制依据@#@——国家有关的发展规划、计划文件。

@#@包括对该行业的鼓励、特许、限制、禁止等有关规定；@#@@#@　　——项目主管部门对项目建设要请示的批复；@#@@#@　　——项目审批文件；@#@@#@　　——项目承办单位委托进行详细可行性分析的合同或协议；@#@@#@　　——企业的初步选择报告；@#@@#@　　——主要工艺和装置的技术资料；@#@@#@　　——拟建地区的环境现状资料；@#@@#@　　——项目承办单位与有关方面签订的协议，如投资、原料供应、建设用地、运输等方面的初步协议；@#@@#@　　——国家和地区关于工业建设的法令、法规。

@#@如“三废”排放标准、土地法规、劳动保护条例等；@#@@#@　　——国家有关经济法规、规定。

@#@如中外合资企业法、税收、外资、贷款等规定；@#@国家关于建设方面的标准、规范、定额资料等。

@#@@#@　　在项目可行性研究报告编制过程中，尤其是对项目做财务、经济评价时，还需要参考如下相关文件：

@#@@#@　　1、《中华人民共和国会计法》，[主席令第24号]，2000年1月1日起实施；@#@@#@　　2、《企业会计准则》，[财政部令第5号]，2007年1月1日起实施；@#@@#@　　3、《中华人民共和国企业所得税法实施条例》，[国务院令第512号]，2008年1月1日起实施；@#@@#@　　4、《中华人民共和国增值税暂行条例实施细则》，[财政部、国家税务总局令第50号]2009年1月1日起实施；@#@@#@　　5、《建设项目经济评价方法与参数（第三版）》，国家发展与改革委员会2006年审核批准施行；@#@@#@　　6、项目必须遵守的国内外其他工商税务法律文件等。

@#@@#@可研报告客户提供材料清单@#@以下资料，能提供的尽量提供，提供不了的，空着即可。

@#@@#@1、项目简介@#@2、项目规模投资额@#@3、项目场址：

@#@地理位置、当地优惠政策、占地面积、土地使用情况@#@4、工程建设：

@#@建设面积、主要建筑物、规划结构@#@5、项目主要设施：

@#@设施名称、规格、来源、数量@#@6、能源（水、电等）使用量、价格@#@7、工作人员：

@#@人员组织机构、人员配置@#@8、项目建设工期@#@9、项目建筑工程费用、设备清单、设施费用@#@10、项目营销方案@#@11、资金筹措措施@#@12、公司近3-5年的财务状况@#@13、规划部门、土地管理部门对本项目的审批意见@#@注：

@#@@#@1、关于以上部分内容可参照下面表格填写。

@#@@#@2、对于新建项目或对相关信息不能做出正确答复的，请咨询我公司进行解决。

@#@@#@一、项目的基本信息@#@项目名称@#@项目承办单位@#@项目@#@承办单位概况@#@法人代表介绍@#@主要股东@#@持股情况@#@主营业务介绍@#@近几年财务状况（企业资产、营业收入、利润等）@#@3-5年发展规划@#@项目拟建设地点@#@项目占地面积@#@项目性质（新建/扩建/技改等）@#@项目实施时间安排@#@（是否分期实施/项目实施起止时间）@#@项目总投资@#@项目资金来源@#@（是否有银行贷款，@#@如有，贷款金额或者比例）@#@项目年产量、年销售收入@#@项目目前的进展情况@#@项目发起的缘由@#@二、项目的主要产品@#@产品名称及规格@#@（多种产品时应逐一列出）@#@产品生产采用标准@#@产品价格的制定@#@产品优势概括@#@三、项目的生产资源@#@原辅料@#@项目所需原、辅料名称@#@（应逐一列出）@#@项目每年所需原、辅料数量@#@项目所需原辅料来源@#@能耗@#@项目所用燃料品种@#@项目每年所用燃料品用量@#@项目总装机功率或年用电量@#@项目供电来源@#@项目需用的电力设施@#@项目年用水量@#@项目水源及供应情况@#@项目其他能源需求情况@#@项目其他能源来源@#@工艺及设备@#@项目生产工艺简述@#@项目单位技术优势@#@项目使用的设备名称及数量（包括生产设备、检测设备等）@#@四、项目（现有设施）的土建工程@#@项目主要@#@建设方案@#@生产车间建筑面积（已有/新建？

@#@）@#@配套工程@#@（已有/新建？

@#@）（包括办公楼、职工食堂宿舍等）@#@道路、绿化等@#@（已有/新建？

@#@）@#@土建工程的造价估算@#@五、项目的环境与劳动保护@#@项目主要污染物@#@（废水/废气/废固/噪声等）@#@项目的主要污染物处理方案@#@劳动安全、卫生设施@#@消防设施@#@六、项目的工作人员@#@企业组织机构（图）@#@企业工作制度（工作时间安排）@#@项目所需人员总数@#@其中所需工人数量@#@其中工程技术人员数量@#@其中管理人员数量@#@其中后勤、服务人员数量@#@职工年平均工资估算@#@职工的培训计划@#@职工的培训费用估算@#@七、对项目的补充说明或编写要求@#@一、@#@二、@#@三、@#@……@#@";i:

19;s:

10520:

"申请入党积极分子考察表填写模板@#@申请入党积极分子培养考察表@#@学生系级班@#@党支部@#@教工党支部@#@姓名@#@填表时间年月日@#@中共XXXX委员会组织部@#@二OO三年制@#@姓名@#@与身份证一致@#@性别@#@男∕女@#@出生年月@#@xxxx年xx月@#@家庭出身@#@本人取得独立经济地位前的家庭成份，如：

@#@干部、工人、农民、军人等@#@本人成分@#@学生@#@民族@#@X族@#@籍贯@#@现有@#@文化程度@#@高中@#@入团年月@#@xxxx年xx月@#@现任职务@#@含业务职称@#@提出入党申请年月@#@xxxx年xx月@#@定为重点培养对象年月@#@定位发展对象年月@#@本人简历@#@xxxx年9月至xxxx年9月就读于xx省xx市xx学校证明人@#@xxxx年9月至xxxx年9月就读于xx省xx市xx学校证明人@#@xxxx年9月至xxxx年9月就读于xx省xx市xx学校证明人@#@xxxx年9月至今,就读于XXXXX学校XXXXX专业证明人（辅导员）@#@ @#@@#@家庭主要成员及主要社会关系的职业和政治情况@#@父亲xxx群众或党员（该项是写政治面貌）XX（在xx单位工作）@#@母亲xxx群众或党员（该项是写政治面貌）XX（在xx单位工作）@#@弟弟xxx少先队员或团员或党员XX（在xx学校学习）@#@叔叔xxx群众或党员（该项是写政治面貌）XX（在xx单位工作）@#@例：

@#@@#@父亲张三群众山东省电力公司@#@注意：

@#@除家庭成员外必须要写至少一个社会关系（可以为旁系亲戚，例如：

@#@叔叔、舅舅等）。

@#@另外所涉及的职务，若无明确单位，可以如实归类相应写为“个体户”、“在家务农”、“在家待业”、“退休在家”、“家庭主妇”等@#@以上人员为函调涉及的人员@#@党组织派人与申请人第一次谈话情况@#@受党组织委托，我与XXX同志进行了一次谈话，就其对党的认识、入党动机、自我评价等方面进行了考察。

@#@@#@该同志认识到……（党的先进性等、党的性质等）@#@例：

@#@该同志严格要求自己希望能紧跟党的步伐，在党的带领下为社会主义现代化建设贡献自己的力量，同时接受大家监督，尽力为大家服务。

@#@@#@从实践认识中介绍xxx同志对党的认识与入党决心（从召开的会议，发生的国家大事、时事等中谈认识）@#@例：

@#@该同志密切关注时事，热心关注国家大事，认真学习党的方针政策，始终以高标准严格要求自己，争取早日加入党组织……@#@XXX同志，……（优点介绍）@#@不足之处是……（不足之处是活动积极性有待提高，工作中可能出现错误，遇事不够稳重，等等，希望以后……）@#@通过这次谈话，我了解到该同志对党的认识清晰、明确，入党动机单纯，对自己评价客观、诚恳，对自身缺点有决心加以克服改正。

@#@希望XXX同志今后严格要求自己，工作更加积极主动，开拓进取。

@#@@#@ @#@@#@谈话人签名@#@年月日@#@培养联系人意见@#@写的时候注意层次，要每次都有进步，有提高。

@#@时间上不要出现矛盾，原则上至少每半年一次。

@#@例文：

@#@@#@该同志具有……（优点介绍）@#@例：

@#@思想觉悟高，群众基础好，团结同学、学习刻苦、成绩优良等等@#@不足之处……@#@例：

@#@党的理论知识方面掌握的还不够系统、深刻，有待加强。

@#@工作繁忙时稍显急躁等@#@ @#@@#@培养联系人签名@#@年月日@#@党组织考察意见@#@通过对XXX通知的考察，基本可以确认该同志……（优点）@#@例：

@#@学习上积极主动，有极强的上进心，工作认真负责，认真学习党的方针政策等等@#@缺点是……@#@鉴于该同志综合表现，统一确定XXX同志为入党积极分子（这类话不要）@#@ @#@@#@考察人签名@#@年月日@#@培养联系人意见@#@

（二）×@#@×@#@×@#@同志在工作学习中不断成长，党的理论知识不断丰富，对党的认识不断深化，能够积极参与各项活动，做到学与用、知与行的统一。

@#@该同志能一直严格要求自己，为人朴实、热爱集体，为汶川地震灾区捐款捐物……但是，还应该看到×@#@×@#@×@#@同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆，争取自身的全面突破。

@#@@#@培养联系人签名@#@年月日@#@党组织考察意见@#@ @#@@#@考察人签名@#@年月日@#@培养联系人意见@#@@#@（三）这一阶段×@#@×@#@×@#@同志在各方面都取得了更大的进步，思想上积极要求进步，能够认真学习党的理论知识，不断提高自身的理论水平，学习上勤奋刻苦、热真钻研，有明确的学习目标，成绩优良，获得×@#@×@#@×@#@等奖学金，工作上积极肯干，不怕苦、不怕累，在同学当中树立了良好的榜样。

@#@但是，还应该看到×@#@×@#@×@#@同志还存在不足，如参加体育锻炼不够，办事还不够成熟，应继续加强自身各方面素质的培养。

@#@@#@ @#@@#@培养联系人签名@#@年月日@#@党组织考察意见@#@ @#@@#@考察人签名@#@年月日@#@培养联系人意见@#@@#@ @#@@#@培养联系人签名@#@年月日@#@党组织考察意见@#@ @#@@#@考察人签名@#@年月日@#@培养联系人意见@#@@#@ @#@@#@培养联系人签名@#@年月日@#@党组织考察意见@#@ @#@@#@考察人签名@#@年月日@#@培养联系人意见@#@@#@ @#@@#@培养联系人签名@#@年月日@#@党组织考察意见@#@ @#@@#@考察人签名@#@年月日@#@培养联系人意见@#@@#@ @#@@#@培养联系人签名@#@年月日@#@党组织考察意见@#@ @#@@#@考察人签名@#@年月日@#@党支部关于发展申请人入党的考察意见@#@XXX同志，经过深入地学习实践，对党的认识……@#@结合实际写其优点，例如，担任XX期间@#@稍写其缺点@#@经函调，该同志家庭成员及主要社会关系中，均未发现任何政治历史问题。

@#@@#@经支部大会讨论，一致同意该同志为近期党员发展对象@#@范例：

@#@XXX同学自被确定为入党积极分子以来，能经常向组织汇报思想，积极参加党组织的各项活动，自觉按共产党员的条件要求自己，加入党组织的认识明确，动机端正。

@#@@#@担任班委期间，刻苦努力，积极进取，在学习、工作、完成各项任务等方面都有新的进步，群众威信较高。

@#@工作不大胆，创新意识不强的弱点有了明显改进，政治上已经比较成熟。

@#@@#@通过考察，未发现本人及家庭有任何历史和现实政治问题。

@#@@#@经支部大会讨论，一致同意该同志为近期党员发展对象。

@#@@#@ @#@@#@年月日@#@总支考察意见@#@组织部预审意见@#@团组织推优情况：

@#@写一学期的思想、学习、工作和生活等各个方面的表现，必须提出至少一个缺点。

@#@结尾句：

@#@全班共有团员**人，有**人推选该同学为党员发展对象。

@#@团支部同意**同学为入党积极分子，并同意将其确定为党员发展对象。

@#@。

@#@@#@ @#@@#@《申请入党积极分子考察表（学生）》填写说明@#@一、入党积极分子填写考察表最后需上交材料：

@#@@#@1、支部考察情况：

@#@即支部综合考察报告@#@2、＊入党申请书：

@#@询问辅导员@#@3、函调：

@#@父母、兄弟姐妹、主要社会关系@#@4、党课成绩单：

@#@党课培训合格证书@#@5、＊思想汇报4篇：

@#@递交入党申请之后。

@#@在首页首行居中写“思想汇报”@#@6、＊群众意见8份：

@#@本支部之内，党员与群众均可，在首页首行居中写“群众意见”，最后落款在右下角写自己的姓名，主要写该同学日常表现。

@#@@#@7、公示表。

@#@@#@带“＊”者需要同学自己准备，其他为党支部书记准备。

@#@@#@二、注意事项：

@#@@#@1、考察表一律用黑色中性笔或钢笔填写。

@#@@#@2、“申请入党时间”和“定为重点培养对象时间”要求准确，请各党支部书记把关，一定要与上报组织部的时间一致！

@#@@#@3、本人简历从小学写起。

@#@@#@4、“家庭主要成员”栏和“主要社会关系”栏写函调的家庭亲属情况。

@#@@#@5、“何时何地受何种奖励或处分”栏写进入大学后的奖励，重点突出校级奖学金、优秀学生奖学金、优干、三好学生、优秀团员等校级及校级以上奖励。

@#@@#@6、“考察情况”栏分为四栏，由本支部内1—2名正式党员填写，培养考察表中第一次考察时间填写“定为重点培养对象时间”，时间至入党前一个月，时间要匀开，务必将本栏目写满，保持字迹清楚整洁。

@#@@#@时间举例：

@#@如某同学05年12月确定为重点培养对象，06年12月要开支部会入党，中间相隔12个月，则第一次填写时间为05年12月，第二次为06年4月第三次为06年9月，第四次为06年11月。

@#@@#@7、“团组织推优情况”栏由所在班团支部书记填写，最后由党支部统一到院团委盖章，主要写该同学日常表现，最后一句统一写：

@#@“团支部同意发展其为中共预备党员”，务必将本栏目写满。

@#@@#@注意：

@#@考察表各栏目填写一定要准确，如拿不准可先不填，待询问所在党支部书记或辅导员后再填写，如发生填写错误将有可能造成无法发展为党员，此后果由填写人自负。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@发展党员材料目录@#@预审阶段：

@#@@#@1、入党积极分子考察表@#@2、入党申请书@#@3、思想汇报@#@4、入党积极分子培训合格证（五年内有效）@#@5、党支部综合考察报告（优点缺点都要考察）@#@6、团支部推荐意见@#@7、党内外群众意见（党内3份以上，党外3分以上）@#@8、家庭成员及社会关系政审材料@#@9、发展党员公示情况登记表@#@（以上九类是必备材料）@#@10、个人自传（推荐材料）@#@转正阶段：

@#@@#@1、转正申请书@#@2、党组织对预备党员预备期内的考察意见（考察登记表）@#@3、思想汇报（最少半年一次）@#@ @#@@#@";i:

20;s:

29714:

"生产车间安全培训教材@#@生产车间安全培训教材@#@生产车间安全教育的意义@#@1、安全事故发生的原因@#@为什么发生安全事故事故和伤害是设备、机械、原材料和作业环境等“物”的方面与“人”的方面相互接触中发的。

@#@物的危险因素称为不安全状态，人的危险因素称为不安全行为；@#@当物处于不安全状态、人处于不安全行为时，就可能发生安全事故和伤害。

@#@@#@2、安全的出发点@#@安全意识始于我们对生命价值的重视和对生命脆弱的认识，是确保我们每天安全作业的出发点。

@#@有了这种安全意识，才能做到不伤害自己、不伤害他人和不被他人所伤害，才能达到安全作业的目的。

@#@@#@3、安全作业五要点@#@3.1作业程序安全作业首先要求严格遵守作业规程和相关操作指引，以安全、高效、优质和合理地开展各项作业。

@#@@#@3.2整理与整顿整理是清洁和清扫不要的东西；@#@整顿是把作业所需的工具等整齐、正确地放置在规定的位置以方便使用。

@#@整理与整顿是“安全之母”，清洁与清扫是工作场所的“礼节”。

@#@3.3保养、检查与维修机械设备等“物”依要求进行定期保养、检查，发现不安全的隐患要及时通知专业人员进行维修。

@#@@#@3.4在早、晚礼时间内，宣传强调安全知识。

@#@早礼预先告知当天作业中可能的危险，晚礼分析今天出现的安全问题，并讨论预防措施。

@#@@#@3.5手示呼叫对于危险的作业步骤且是多人分工协作的作业，用手指着叫出声并认真地加以确认即为手示呼叫。

@#@它可以帮助我们及时纠正不正确的操作动作，杜绝误操作而引发的安全事故。

@#@@#@二、生产车间安全常识@#@1、生产车间易发的安全事故@#@生产车间易发生的安全事故有触电、坠落、被夹卷、受物体打击和火灾等，为了防止事故发生，我们应具备必要的安全常识和技能。

@#@@#@2、电气安全触电事故@#@是指人体接触到机械设备的“带电”部分，从而产生对人体的伤害事故，且其后果一般都相关严重。

@#@生产车间里用电设备很多，每位作业人员接触电气的机会较多，故需具备和执行各项用电安全知识。

@#@@#@2.1所有设备的电气安装、检查与维修必须由电气专业人员进行，任何人员不得私自操作。

@#@@#@2.2车间内的电气设备不得随意启动等操作，只可依本人从事的岗位所涉及的机械设备并依其操作指引进行正确操作，不可超越规定的操作权限。

@#@严禁私自操作自己目前岗位以外的电气设备。

@#@@#@2.3本岗位使用的设备和工具等的电气部分出了故障，不得私自维修，也不得带故障运行；@#@需及时汇报自己的上级联络专业人员处理。

@#@@#@2.4自己经常接触和使用的配电箱、配电板、闸刀开关、按钮开关、插销以及导线等，必须保持完好、安全，不得将破损或带电部分裸露出来。

@#@@#@2.5在操作闸刀开关和磁力开关时，必须将盖盖好以防止万一短路时发生电弧或保险丝熔断飞溅伤人。

@#@@#@2.6所使用的电气设备其外壳按有关安全规程，必须进行防护性接地或接零；@#@并对于接地或接零的设施要经常进行检查，一定要确保连接牢固、接地或接零的导线不得有任何断开之处，否则接地或接零就不起任何作用了。

@#@@#@2.7需移动某些非固定安装的电气设备时，必须先切断电源再移动，并收好电导线并不得在地面上拖来拉去以防磨损；@#@若导线被硬物卡住，切忌硬拉以防拉断导线。

@#@@#@2.8对于电源连接必须使用符合电气安全要求的插座和插头配合使用，并确保其接触良好和插脚无裸落，严禁不用插头直接将导线插入插座供电。

@#@@#@2.9对于确需移动使用的设备工具如吸尘器、手动电钻等，必须安设漏电保护器，同时工具的金属外壳应进行防护性接地或接零，并减少导线的扭曲和他物的重压或穿刺，以防漏电的发生。

@#@@#@2.10在放置液体状物品时，应置于不易碰翻及即使碰翻而液体也不会渗入机器设备内而引发安全事故的位置。

@#@@#@2.11在擦拭设备时，严禁用水冲洗或湿抹布擦拭电气设施，以防止短路和触电事故的发生。

@#@@#@2.12当插头长期（一般为一年以上）插入插座，则至少每年一次拨出清扫插头处的积尘，以防止积尘引致短路和电击事故。

@#@@#@3、坠落事故的防止@#@坠落系指人在高处处于不安全行为和物处于不安全状态下而坠落，坠落可能导致人员重伤乃至死亡。

@#@法规规定：

@#@高度在2米以上的作业场所均为“高处”，但并不是说只有2米以上才危险。

@#@即使从1米高处摔下来，若身体要害部位碰到利物或硬物也可能导致重伤或死亡。

@#@故在登高作业时需注意相关的安全事项。

@#@@#@3.1作业人员不可站于多个小物体重叠或可以滚动的物体上从事作业，如更换日光灯不可将转椅置于工作台上作业，因挪动脚时转椅旋转致身体失去平衡而摔下来。

@#@@#@3.2原则上规定使用人字梯从事临时性的高处作业，必须确保人字梯中间有连接（避免其跨开）和四脚有防滑耐磨塑胶套，且选用高度适中的人字梯，尽量避免直接站于顶部作业。

@#@3.3在高处需用大力的作业，必须控制用力不可过猛，必要时于腰间配安全带固定于固定物体上。

@#@如在高处拆卸螺钉等用力过猛，扳手拧空致身体失衡而摔下来。

@#@@#@3.4在爬梯子时必须用一手扶着梯子，并观察梯层逐级而上；@#@杜绝发生脚踏空而从梯上摔下。

@#@@#@3.5在高处搬运物件时，必须保证行走路线畅通无异物和不打滑并用眼观看路面，防止因物拌倒而失去平衡从高处摔下去。

@#@@#@3.6搬运大件物品上楼梯时，须逐级稳步拾级而上，杜绝因物遮挡看不见梯面而掉倒滚下楼梯。

@#@@#@3.7在拾级而下楼梯时，需眼观梯面逐级而下，杜绝因急步不看梯面或多级而下致脚踩空或滑落而从高处摔下。

@#@@#@4、被夹卷事故的防止@#@生产车间发生的被夹卷事故常发生在作业人员麻痹大意，忽视了工作中的潜在的危险。

@#@故在作业中需注意如下事项以防止被夹卷事故的发生。

@#@@#@4.1在保养、维修机器和进入机器护栏内时，必须停机并设警告标示牌注明机器正处于“保养中”或“禁止开机”。

@#@@#@4.2在搬运和堆放四角规整的物品时，需小心轻放，逐端抬起或放下后，将手逐渐伸入底部或移出边缘再抬起或放下；@#@防止手指被夹伤。

@#@@#@5、物体打击的防止@#@物体打击事故是指被飞溅或落下的物体击中人体而导致的事故。

@#@故需在工作中注意如下事项以防止物体打击人体事故的发生。

@#@@#@5.1物体在堆放时，必须逐层堆放，相近两层物体需交叉兼压而不直接向上叠加；@#@并依其重量所规定的限制高度堆放，防止其散塌、倾倒致打击事故。

@#@@#@5.2物品取用时采用逐层下减搬运，防止单列取用致某列高高单独放置而产生倾倒发打击事故。

@#@@#@5.3在高处作业的人员需将物品或工具放置于安全处，使用和更换工具时，小心轻放并确保手执稳而杜绝跌落而致打击事故。

@#@@#@5.4人与人之间传递物品原则上要求亲手传递，在确认接物者已拿稳后传物者才松手；@#@禁止从远处抛物和投掷物体。

@#@@#@5.5在物品吊运现场，吊勾上的吊绳必须锁紧，并禁止人员在吊运物体的运行路线下站立和从事其他作业。

@#@@#@6、易燃易爆危险品的安全措施@#@生产车间我们已常使用一些易燃易爆的危险物品，如酒精、松香、油漆和洗板水等等，在使用、运输和储存过程中一旦管理不善或使用不当，极易造成火灾和爆炸事故，造成人员伤亡、设备损坏等等，给工厂造成不可估量的损失，因此防火防爆是一项十分重要的工作。

@#@我们作为公司的一员，都必须学习和掌握必要的安全知识。

@#@@#@6.1依厂规严禁在生产车间吸烟，在吸烟区域严禁乱扔烟头。

@#@6.2各类易燃易爆物品在使用中必须用规定的密封容器存放，并准确保证易于识别，严禁使用矿泉水瓶盛放任何物品。

@#@@#@6.3在工作现场使用明火作业，需汇报生产经理批准并在必要的安全防护措施。

@#@@#@6.4不要在易燃易爆物品的存放场所使用易产生电火花的电器，如手机、焊接机和电磨机等。

@#@@#@6.5生产车间布置的消防设施如灭火器、消防栓应随时检查，并学习和掌握其使用方法和适用范围；@#@任何人员在未发生火灾时不得任意开封、调整存放位置等。

@#@@#@6.6易燃易爆危险品存放应专门规划远离电源箱、机器设备的区城，并指定专人负责检查和管理。

@#@@#@7、叉车使用安全@#@由于叉车运载物多和有手动或电动操作，且常在较小空间里搬运物品，故需特别重视如下安全措施的执行@#@7.1在使用之前和用完后，需对其进行检查：

@#@运动轮转动是灵活、升降是否灵活等，发现异常及时汇报上级安排检修，严禁让叉车带故障运行。

@#@@#@7.2叉车必须由经过操作培训的专门人员进行使用，禁止其他人员私自开启使用。

@#@@#@7.3叉车上放置的物品重量必须小于其允许载重量。

@#@若单个（或批或件）物品过重，则需多台叉车均匀分载重量进行搬运；@#@或者分次小批量搬运。

@#@@#@7.4若使用卡板盛物品运输，则需使用适当尺寸的卡板，并尽量使叉车的叉幅尽量宽大，以保证其安全稳定。

@#@@#@7.5在堆放物品时需确认无松驰，并用专用带或绳进行捆梆，防止搬运中松散坍塌。

@#@@#@7.6叉车上放置的物品需保证其位置和重量有良好的平衡性。

@#@7.7绝对不能在倾斜的路面上升举物品，在转弯、上坡和下坡时必须小心操作，必要时降低搬运速度和使用其它加固方法予以确保安全，以防止物品于叉车上倾倒和伤害人体。

@#@@#@7.8严禁人员在叉车升举臂下作业，并不可将手足伸入固定柱间稳定物品。

@#@@#@7.9在搬运物品时，尽量减低叉车举伸物品的高度以降低其重心，增大其稳定性。

@#@@#@7.10叉车的启与停需逐步进行杜绝速度过快而引发的异常，搬运过程中随时检查运行区域有无其他作业人员和异物挡道。

@#@@#@7.11搬运物品时必须留意运行道路情况，严控速度以防止撞向机器设备、墙壁和门；@#@在转弯和较滑地面尤其注意降低车速。

@#@@#@7.12叉车在运动过程中，严禁人员站于其上和搭乘人员。

@#@7.13叉车搬运物品进门、空间固定的位置时，需注意物品的宽度和高度不能超出该门的尺寸，防止撞坏门和引致物品倾斜乃至倒塌损坏。

@#@@#@7.14转弯时确认另一面无人员和异物阻挡，并尽量以较大的弧度转弯；@#@同时留意叉车尾部与墙角等的碰撞。

@#@@#@三、生产车间应急处理@#@在生产车间发生诸如割破了手指、发生了烫伤或夹压伤等，都需要我们冷静、及时地进行处理。

@#@正确的应急处理不仅能减轻伤者的痛苦，而且可以促使伤体早日康复。

@#@在去医院之前进行简单的、短时间的进行正确的应急处理非常重要，故作为生产车间作业一员的我们确需具备如下应急处理知识和技能。

@#@@#@1、紧急事故处理@#@1.1保持镇定，把有关意外的发生地点、受伤人数等清楚准确地汇报上级。

@#@@#@1.2依紧急事故的严重程度决定是否报警，若必要则须尽快报警并召救护车到现场。

@#@@#@1.3若有伤者，不可随意移动伤者。

@#@@#@1.4尽量保持事故现场的原状，以方便事故调查。

@#@@#@1.5无人受伤事故也必须向车间管理人员汇报，切忌庆幸和隐瞒。

@#@@#@2、火灾事故处理的四懂四会@#@2.1懂本岗位的火灾危险性，会报火警@#@发现火灾迅速拨打火警电话119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名和电话号码，并安排人员到路口迎候消防车。

@#@@#@2.2懂预防火灾措施，会选择和使用正确的灭火器。

@#@@#@目前灭火器的种类较多，不同的灭火器灭火对象不同，使用方法也不同：

@#@@#@泡沫灭火器：

@#@适用于扑灭气油、柴油和木柴等引起的火灾，使用时应一手握提环，一手托底部，将灭火器颠倒晃动几下，泡沫即喷射出来；@#@不要打开瓶盖，不要和水一起喷射。

@#@@#@干粉灭火器（如我公司配备的手提式BS干粉灭火器）：

@#@是一种通用灭火器材，用于扑救油类、可燃性气体及电气设备的火灾。

@#@使用时，拔除插销，一手握住瓶嘴对准火源，一手向上提起拉环，即可喷出浓云般的粉雾覆盖燃烧区，达到灭火的目的。

@#@保存时要注意防止受潮或日晒，严防漏气；@#@每次使用后要重新装粉、充气。

@#@@#@1211灭火器：

@#@为一种新型的压力式灭火器，具有性能高、毒任小、腐蚀小、不易变质和灭火后不留痕迹等特点，适用于扑灭油类、仪器仪表、图书资料等火灾。

@#@使用时要先拔掉安全销，一手握压把，一手将瓶嘴对准火源左右扫射、快速推进。

@#@@#@2.3懂灭火方法，会灭初起火灾。

@#@@#@对于办公家私等一般性可燃物起火时，可直接用水扑灭。

@#@对发生电气火灾时，首先要关闭电源开关以切断电源，再用沙土或干粉灭火器或1211灭火器扑灭。

@#@灭火的原则是越快越好，无论哪种火灾发生时，在发生初期5~7分钟是最好的灭火时机。

@#@@#@2.4懂逃生方法，会安全疏散。

@#@@#@平时必须清楚生产车间的安全通道、出口的位置和宽度，且随时保证安全畅通、无异物阻塞和保持必要的应急照明设备等。

@#@发生火灾时，切不可惊慌失措，在管理人员的组织下有序安全地从安全通道撤离。

@#@如果人体衣服着火，千万不要奔跑，因为奔跑会形成一股风使火越烧越旺，且还可能作为火源引燃新的燃烧点。

@#@采取的措施为先设法把衣服、帽等脱掉，若来不足也可就地卧倒在地面打滚而把火苗压灭，或就近跳入水池或水缸等内把火苗扑灭。

@#@@#@3、生产车间常见异常处理@#@3.1割伤身体某部位被割伤出血，切勿惊慌，应确定割伤部位和立即止血。

@#@因惊慌会加快心跳，出血量将更多。

@#@如果是小割伤，用医用酒精消毒清洗后，用创可贴包扎，一般即可止住流血。

@#@如果血止不住，则采用止血点（比伤口离心脏更近部位的动脉）压迫法压住止血点，并尽量将伤口位置抬高至高于心脏的位置；@#@并用绷带紧紧缠住，即使止血了也不要松开绷带，需尽快送医院治疗。

@#@对于手指或手掌深度割伤，需手指轻微弯曲，用消毒后的纱布包好，并用辅助品固定，注意不要伸直手指，这样不易止住血且伤口愈合也慢。

@#@@#@3.2流鼻血头向前垂，捏压鼻子；@#@若鼻血进入咽喉就会使人感到恶心。

@#@另再用湿冷布敷在鼻根和鼻端也有效果，但不可敲脖颈的后部，也不可仰卧。

@#@若还无法止住血，则可用纱布团塞住鼻孔。

@#@流鼻血一般是无大碍的，但若15分钟以上还止不住鼻血，则需到医院耳鼻喉科治疗。

@#@@#@3.3烫伤被热水烫伤时，必须用凉水彻底冷却，轻度烫伤需冷却几分钟，严重烫伤时需冷却30分钟。

@#@在充分冷却后用干净的布包好伤处并接受医生治疗，原则上在医生诊断前不要涂抹任何药膏，以防引致细菌感染。

@#@为了不要使伤处留下痕迹，不要自己碰破水肿泡等，需依医生要求处理。

@#@对于生产中使用的烘烤炉、回流焊接炉和波峰焊接炉等热源引致的烫伤，也需要进行冷却，轻微的烫伤可用“京万红”涂擦，严重者需及时送医处理。

@#@@#@3.4眼中溅入502和其他化学药品当眼中因不小心溅入了502或其他化学药品时，绝对不可揉眼睛，需用干净的清水进行冲洗，并保证进入化学品的眼处于下方，以免清洗后的污水伤及另一只眼睛。

@#@冲洗时只可用水不可将眼药点入眼中，充分冲洗后立即送医院眼科治疗。

@#@@#@3.5碰伤碰伤后基本的处理是冷却和静养。

@#@若为轻度碰伤，立即冷却受伤部位；@#@若碰伤为身体活动次数较多的部位，可能会造成内出血，故需静养。

@#@尽可能将受伤部位在一段时间内保持高于心脏，疼痛难忍且不能动弹或不能自然弯曲，则可能是脱臼和骨折，需送医院外科治疗。

@#@@#@3.6扭伤和脱臼扭伤和脱臼是由于关节受到过大的力量冲击引起的，关节周围的组织断裂或拉长是扭伤，关节处于脱位状态是脱臼，均应把受伤部位充分冷却后固定，切不可试图自己使关节复位或是强行扭动受伤部位使其复原，而应尽快送医院外科治疗。

@#@@#@3.7肌肉拉伤和腿肚抽筋做剧烈运动，肌肉被突然拉伸，可能会发生部分断裂而为肌肉拉伤。

@#@拉伤后，受伤部位剧烈疼痛不得动弹，应先将受伤部位充分冷却，再用物品压住使其静止再找医治疗。

@#@腿肚发生抽筋时，伸直脚指，将脚指拉向小腿方向，使腿肚伸直。

@#@@#@3.8刺伤刺伤时，伤口内部的伤害要比外表的更大，深处受伤由于细菌感染可能引起败血症和破伤风，故必须充分消毒。

@#@即使扎了刺，也不可用指甲去拔，而应使用消过毒的小镊子等夹取。

@#@刺进的东西拔出后，需压伤口周围使血液流出，垫上消毒纱布用绷带缠好。

@#@当被旧铁钉扎伤，伤口容易产生细菌和破伤风菌，应急处理后要接受医生治疗，请求注射破伤风预防针。

@#@不要拔弄伤口内部，涂抹消毒药时需涂在伤口周围，因涂到伤口内部会导致细菌不易出来。

@#@当被钩形物刺伤时，应先推挤钩的端部使尖端露出，然后从根部用钳子剪断再拨出，无法拔出时找医生诊治。

@#@@#@3.9腰痛在工作场所引起腰痛的主要原因有：

@#@同一姿势长时间连续工作；@#@采取向前弯着身子和弯腰的姿势频繁地搬运重物；@#@空调过冷；@#@椅子和桌子的形状和尺寸不合适等等。

@#@三、生产车间应急处理为了预防腰痛要注意适当休养，进行适合自己的体力锻炼；@#@在工作中注意如下事项：

@#@a.避免不合理的作业姿势，经常变换姿势，适当休息。

@#@b.弯腰拿取物品，尽量使物品靠近身体，蹲下膝盖利用膝部弹力抬起物品。

@#@c.保持背部挺直，身体的倾斜角度尽量小。

@#@d.不要使腰部突然用力和受力，应渐次用力；@#@单人无法搬运时尽量用其他方式或多人一同进行。

@#@e.腰痛的应急处理最基本的就是暂停作业和静养。

@#@选择舒服且能持续较长时间的姿势为好，通常可在膝下放入垫等平躺仰卧静养，或者象虾一样膝盖弯曲的姿势侧躺。

@#@若无论取何姿势疼痛均持续不断，且十分剧烈则要呼叫救护车送往医院外科诊治。

@#@@#@3.10眼睛异常眼睛进入异物进行擦拭时，注意不要损伤角膜和结膜，若造成角膜损伤，就有造成失明的危险。

@#@眼睛被刺伤：

@#@千万不要试图拔出刺入之物，不要冲洗眼睛，不要转动眼球和不要触摸眼球和刺入之物；@#@应用干净的纱布轻轻盖上眼睛，立即送往医院眼科治疗。

@#@眼睛磕碰：

@#@眼睛周围受伤，处理时不要让药物进入眼内；@#@当眼睛有疼痛感、出血或视力出现障碍时，必须立即送医院眼科接受诊治。

@#@眼睛进入异物：

@#@翻开上下眼皮，用干净的手绢端部或沾水棉签取出；@#@或者在装有清洁水的盆内眨眼；@#@或用干净水冲洗眼睛。

@#@@#@3.11发烧发烧是大多数疾病都有的症状，故需检查是否还有其他症状，再进行处理：

@#@低烧大多由感冒引起，高烧常为由细菌和病毒引起的感染症状；@#@当伴有呼吸困难、剧烈头痛、呕吐等症状时，必须立即送医院诊治。

@#@发高烧时有头胀头晕眼花等生理现象，故从事机器操作和搬运工作的人员需暂停此类工作，安排其他工作或调休并立即治疗。

@#@原则上不要乱服退烧药，以免妨碍医生的正确诊断。

@#@首先应保持安静，用毛毯等裹身保温，38摄氏度以上发烧可冷却额头但不可使身体受凉；@#@测量体温和查看有无其他症状；@#@用凉开水或运动饮料补充水分，若无食欲也勿强行补充；@#@高烧出汗可用干毛巾擦拭并更换衣服。

@#@@#@3.12头痛头痛是常见疾病拌发症状之一，易使人思考能力和注意力下降，故从事机器操作和搬运工作的人员需暂停此类工作，安排其他工作或调休并立即治疗。

@#@头痛发作时，应让病人躺下使其安静，若伴有呕吐则应侧躺以免呕吐物堵住气管；@#@待病人安稳下来后再送医诊治。

@#@@#@3.13头晕头晕产生的原因较多，常为各种疾病的并发症。

@#@在生产车间常发生的头晕是突然站立时发生，一般为低血压和脑贫血引致。

@#@常患有站起立性低血压的人，应避免疲劳和睡眠不足，注意生活规律性、吃有营养平衡可保证身体需要的膳食，并在站起时切忌突然站立，尤其较长时间蹲下作业，应缓慢地站立身体。

@#@当发生时，要曲膝蹲下，膝部着地并将头低下；@#@或在椅子上可直接坐着向前弯腰将头低下。

@#@脑贫血系流向脑部的血液暂时供应不上而引起，常有现象为脸色变青、出冷汗，此时应将其头部支撑在周围的东西或地板上，注意不要使头部受压。

@#@若发生倒下时，应使其头低脚高平躺，且为了防止气管堵塞，脸部要偏向一侧，并将腰带和领带松开。

@#@可能的话，将病人移到空气好的地方；@#@若感觉发冷，可用毛毯或报纸等包裹。

@#@一般脑贫血只需几分钟即可恢复意识，之后给饮用温暖的饮料使病人镇静，并让其稍微安静一会儿。

@#@若较长时间未恢复意识，则应立即呼叫救护车送医院诊治。

@#@@#@3.14呕吐呕吐的原因既有因消化器官疾病、食物中毒、脑部疾病和代谢等疾患引起，也有因怀孕而引起的，需要冷静观察呕吐时是否伴有腹痛、头晕、发烧、痉挛及头痛等其它症状。

@#@发现呕吐病人时，让病人尽管吐不要忍耐。

@#@呕吐时，应由人用一只手按住其胸口，另一只手抚摩其脊背；@#@呕吐止住后让病人濑口，并松开衣服令其侧向躺下，以防止再次呕吐物堵塞病人气管。

@#@必要时对病人呕吐物取样送医院诊治时参考。

@#@@#@3.15腹痛腹痛时，可松开衣服以舒服的姿势躺下，在未检明原因前不要胡乱地温暖腹部、不要服用泻药和肠胃药。

@#@腹部绞痛或疼痛过度而象虾一样蜷曲着身体时应判为重症，必须不可吃任何东西立即送医院诊治。

@#@为了消除腹部的紧张，可将座垫放在膝盖下支起膝盖平躺，也可采取保护腹部如蜷曲身体等姿势侧卧。

@#@@#@3.16咳嗽咳嗽是将气管内的异物和过剩的分泌液（痰）排出体外的防卫性反应之一。

@#@剧烈咳嗽时要保温和保持安静，使室内湿度适宜而不干燥并补充必要的水分。

@#@应将排出物吐出而不可咽下；@#@若呼哧呼哧喘不上气时，应采用半起半坐姿势坐着，必要时尽快接受医生诊治。

@#@@#@3.17肩部和颈部疼痛肩部和颈部疼痛大多是心理性、长时间同一姿势工作、睡眠时枕头过高和骨骼老化等原因引致。

@#@故我们需消除紧张、焦虑的心情；@#@在工作中不时变换姿势，必要时可多种工作交替进行；@#@睡眠时放低枕头，使用稍硬些的床褥并注意肩部和颈部的保暖。

@#@平时多吃些含钙丰富的食物，女性还要注意补铁。

@#@@#@3.18触电当发生触电事故时，立即拉开电源开关或拔掉电源插头，无法直接切断电源时，可用干燥的木棒、竹杆等将电线拔开，使伤员脱离电源。

@#@检查伤员的神志是否清醒、心跳是否存在以及呼吸是否存在，若神志清醒、心跳和呼吸均存在，则让其静卧保暖并严密观察；@#@其余任何情况必须立即送医院诊治抢救。

@#@@#@四、公司药箱常备药品情况@#@1、医用酒精学名称为乙醇，为无色透明、易挥发、易燃的液体，主要用于皮肤和伤口的消毒，有时也用于绷带等的消毒处理。

@#@每次用药用棉签粘其涂擦皮肤和伤口，不可执瓶直接倒用；@#@同时小心易碰倒并用完后充分旋紧、直立放置。

@#@@#@2、药用棉签为已经消毒处理的药用棉签，主要用于清除伤患处的污物和粘相应液状药品对伤患处进行处理。

@#@@#@3、医用碘酒学名称为碘酊，为紫红色液体，主要适用于皮肤红肿、疔毒疮痹和毒虫咬伤等。

@#@每次用药用棉签粘其涂擦皮肤和伤口（切忌勿与红药水一同使用，以防中毒），不可执瓶直接倒用；@#@同时小心易碰倒并用完后充分旋紧、直立放置。

@#@@#@4、创可贴为外用敷料，具有止血、护创作用，适用于小创伤、擦伤等患伤处；@#@有助于防止细菌和异物的侵入、加速伤口的愈合。

@#@在使用本品前，须先清洗和消毒伤患处，撕去包装纸后忌用手接触中间复合垫，并将中间复合垫对准伤患处包敷。

@#@本品为密封无菌产品，若包装破损或已打开则请勿用，并一次使用和每天及时更换；@#@密封存放于避光、阴凉干燥处。

@#@@#@5、红花油本品为呈红色油状液体，气味清香。

@#@主要作用为温经散寒、化瘀消肿和活血止痛；@#@适用于风湿骨痛、扭伤瘀肿、跌打损伤、轻微烫伤和蚊虫叮咬等。

@#@使用时用药用棉签粘取少量涂擦患处，严忌口服，不可触及伤口及粘膜，且孕妇忌用。

@#@本品密闭置于凉暗处。

@#@@#@6、追风风湿膏本品主治风湿痛、关节痛、腰痛、扭伤和挫伤等，使用时清洁患处待干燥后，将此品薄膜揭分开直接粘贴于患处，其药效可续达12小时。

@#@但注意孕妇慎用，密封存放于干燥之处。

@#@@#@7、药用纱布为已经消毒处理的药用辅品，用于包扎伤患处。

@#@使用前需对伤患处清洁、消毒并加必要的药品后进行包敷；@#@本品为一次性用品，每日依要求更换。

@#@@#@8、京万红本品为膏状类中成药品，其功能主要为消肿、活血、止痛、去腐解毒和排脓生肌；@#@适用于治疗水、火、电灼烫伤，疮疡肿痛、皮肤损伤和创面溃烂等。

@#@使用时，对于一般烧伤、烫伤和皮肤损伤等外科创面，对清洗干净的伤患处直接敷药或一层含药纱布，如无感染可不换药直至痊愈。

@#@对于已感染的深度创面，经清洁后涂敷本品或敷盖含有本品的纱布，即可受到去腐生肌长皮之良效。

@#@@#@9、万花油本品为油状药品，其主要功能为止血止痛、消炎生肌、消肿散瘀和舒筋活络；@#@适用于治疗跌打损伤、撞击扭伤、刀伤出血和烫伤等。

@#@本品用药用棉签粘少量直接涂擦于已清洁干净的患处，为外用药，切忌内服和溅入眼内。

@#@@#@10、药用棉花学名称医用脱脂棉花，主要用于清洁和粘液状药物涂擦伤患处。

@#@需密封存于干燥处。

@#@@#@11、药用膏布为已经消毒处理的药用辅品，主要用于粘固纱布等于伤患处。

@#@@#@12、葡萄糖其品名为纯净葡萄糖，是一种天然营养食品，能迅速补充体力。

@#@可适用于任何年龄，在生产车间常用头晕、晕倒等现象时，待人员清醒时用温热开水冲饮。

@#@每次开封使用后需密封存于干燥处，以防吸潮结块变质。

@#@@#@13、云南白药其功能主要是化瘀止血、活血止痛和解毒消肿等，适用于跌打损伤、瘀血肿痛、吐血、咳血、软组织挫伤及皮肤感染性疾病。

@#@刀伤、跌打损伤无论轻重，出血者每次用温开水冲0.25~0.5g送服；@#@瘀血肿痛和未流血者每次用饮用酒冲0.25~0.5g送服。

@#@其它内出血者各症均可每次冲0.25~0.5g内服。

@#@此药孕妇禁用，且服药一日内忌食蚕豆、鱼类和酸冷食物。

@#@开封使用后及时密封置存于阴凉干燥处。

@#@@#@五、对于员工要求为了以良好的身体状态投入到生产工作去，防止异外事故的发生，我们作为生产车间的一员必须要做到以下几点：

@#@@#@1、养成健康的生活习惯，依工作调节自己的生活节奏。

@#@@#@2、熟练掌握自己所从事工作岗位的知识和技能，依规定从事各项操作。

@#@重视与工作同事和睦、友好地合";i:

21;s:

17140:

"生物高考生物实验分类总结完结版@#@生物高考生物实验分类总结，完结版！

@#@@#@生物高考实验@#@一、考纲要求的课本实验@#@1．观察类实验@#@在此类实验中常综合运用显微观察技术、染色技术、玻片标本制作技术等。

@#@归类如下：

@#@@#@实验名称@#@观察方式@#@观察对象@#@显微镜@#@玻片标本@#@染色剂@#@生物材料@#@观察叶绿体@#@原色观察@#@叶绿体@#@高倍@#@临时装片@#@无@#@菠菜叶@#@观察细胞@#@质流动@#@细胞质（以叶绿体作参照）@#@高倍@#@临时装片@#@无@#@黑藻@#@嫩叶@#@观察质壁分离与复原@#@紫色大液泡@#@高倍@#@临时装片@#@无@#@洋葱@#@表皮@#@观察有@#@丝分裂@#@染色观察@#@染色体@#@高倍@#@临时装片@#@龙胆紫@#@（醋酸洋红）@#@洋葱根尖@#@脂肪的鉴定@#@脂肪@#@高倍@#@切片→临时装片@#@苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液@#@花生种子@#@2．鉴别类实验@#@在此类实验中，常利用某种试剂对生物体或细胞中成分进行鉴别．针对不同的鉴别对象，采用不同的试剂。

@#@归类如下：

@#@@#@实验名称@#@鉴定对象@#@试剂@#@颜色@#@水浴加热@#@生物材料@#@生物组织中糖类的鉴定@#@淀粉@#@碘液@#@蓝色@#@无@#@脱色的叶片@#@还原糖@#@斐林试剂@#@（班氏试剂）@#@砖红色@#@需要（加热煮沸）@#@含糖量高的白色或近白色的植物组织、尿液、血浆@#@蛋白质@#@的鉴定@#@蛋白质@#@双缩脲试剂@#@紫色@#@无@#@豆浆、牛奶、鸡蛋清、蛋白质类酶@#@DNA粗提@#@取与鉴定@#@DNA@#@二苯胺试剂@#@蓝色@#@需要（加热煮沸）@#@鸡血细胞@#@3．实习和研究性课题@#@此类实验常通过调查法，调查法中常使用统计技术和测量技术。

@#@@#@实习、研究性课题@#@调查对象@#@统计方法@#@计算公式@#@种群密度的@#@取样调查@#@动物@#@标志重捕法@#@植物@#@样方法@#@调查人群@#@中遗传病@#@人类某种遗传病@#@汇总法@#@调查环境污染@#@对生物的影响@#@环境污染程度@#@汇总法@#@4.探究性实验@#@此类实验需要对某些生物学现象作出合理化的假设并通过设计实验进行验证。

@#@如教材中“比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率”、“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”、“温度对酶活性的影响”、“植物向性运动的实验设计和观察”等。

@#@@#@探究性生物学实验应当要求学生在明确实验要求、目的的前提下，遵循实验设计“操作方便．程序合理，药品节约．依据现象推测结论”的原则进行设计。

@#@一般可分以下几个环节：

@#@@#@ @#@

（1）理论假设的提出@#@根据题目要求，确定实验的条件即实验变量X。

@#@即惟一一个对实验结果可能产生影响的变量。

@#@在此基础上提出理论假设．它常常可以描述为：

@#@“当条件X存在时，事件P（实验现象）可能发生；@#@当条件X改变时，若事件P发生，能得出何结论；@#@当事件P不发生．能得出何结论。

@#@”@#@

（2）设计探究性实验@#@分五个实验步骤进行：

@#@@#@①实验准备，包括必要的实验器材及实验药品的准备；@#@@#@②满足条件X，设计一个实验，观察事件P能否发生；@#@@#@③条件X改变，设计一个实验，观察事件P能否发生，发生的程度如何；@#@@#@④设计对照实验。

@#@@#@⑤梳理，实验是否遵循“单一变量”、“平行重复”原则。

@#@@#@ @#@（3）观察，记录和结论@#@仔细观察并准确记录实验现象．并根据实验现象做出相应的结论，一般规律是：

@#@@#@①若条件X存在，事件P能发生；@#@条件X改变，事件P不能发生（或发生程度改变）。

@#@结论是……。

@#@@#@②若条件X存在，事件P能发生；@#@条件X改变，事件P能发生。

@#@结论是……。

@#@@#@③若条件X存在，事件P不能发牛，条件X改变，事件P能发生。

@#@结论是……。

@#@@#@ @#@@#@二、探究性实验和验证性实验的区别@#@1．概念@#@

（1）探究性实验：

@#@指实验者在不知晓实验结果的前提下，通过自己实验、探索、分析、研究得出结论，从而形成科学概念的—种认知活动。

@#@@#@

（2）验证性实验：

@#@指实验者针对已知的实验结果而进行的以验证实验结果、巩固和加强有关知识内容、培养实验操作能力为目的的重复性实验。

@#@@#@2．比较@#@探究性实验@#@验证性实验@#@实验目的@#@探索研究对象的未知属性、特征以及与其他因素的关系@#@验证研究对象的已知属性、特征以及与其他因素的关系@#@实验假设@#@假设一般采用“如果A，则B” @#@的形式表述，是根据现有的科学理论、事实，对所要研究的对象设想出一种或几种可能性的答案、解释@#@因结论是已知的，因此不存在假设问题@#@实验原理@#@因探究内容而异@#@因验证内容而异@#@实验过程@#@应有的实验步骤，实际上并未完成．因探究内容而异@#@应有的实验步骤，可以是曾经做过或尚未做过的，因验证内容而异@#@实验现象@#@未知．可以不描述@#@已知．应准确描述@#@实验结果预测@#@对应假设，分类讨论@#@无@#@实验结论@#@对应实验结果，作出对应结论@#@对应实验目的做出肯定结论@#@三、教材中的部分经典实验@#@章节@#@内容@#@经典实验（部分）@#@生物的新陈代谢@#@酶的发现@#@1773年．意大利科学家斯帕兰札尼证明胃液具有消化作用的实验@#@光合作用的发现@#@①1771年，英国科学家普里斯特利发现植物可以更新空气的实验；@#@@#@②1864年，德国科学家萨克斯证明光合作用产生淀粉的实验；@#@@#@③1880年，美国科学家恩格尔曼证明叶绿体是光合作用场所的实验；@#@@#@④20世纪30年代．美国科学家鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2全部来自水的实验@#@生命活动的调节@#@生长素的发现@#@①1880年，达尔文研究向光性的实验；@#@@#@②1928年荷兰科学家温特证明胚芽鞘尖端产生了生长索的实验@#@性激素的功能@#@摘除和相互移植公鸡和母鸡生殖腺证明性激素功能的实验@#@遗传和变异@#@证明DNA是遗传物质@#@①格里菲思和艾弗里的肺炎双球菌的转化实验；@#@@#@②噬茁体侵染细菌的实验@#@遗传规律的发现@#@孟德尔的豌豆杂交试验@#@生物与环境@#@能量流动的特点@#@美国生态学家林德曼对生态系统能量流动的定量分析方法@#@生态系统的稳定性@#@“生物圈Ⅱ号”实验@#@细胞与细胞工程@#@生物膜功能上的联系@#@科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时用同位素标记亮氨酸的实验@#@单克隆抗@#@体的制备@#@杂交瘤细胞的筛选实验@#@ @#@@#@四、以教材知识为背景的试验设计题材归纳总结@#@背景知识@#@实验设计题材@#@构成细胞@#@的化合物@#@①用干燥和潮湿的水稻种子设计实验：

@#@探究细胞内自由水的含量与代谢强度的关系；@#@②探究B元素对花粉管萌发的影响；@#@③鉴定唾液淀粉酶是蛋白质@#@细胞膜、细胞分裂、细胞分化@#@①用荧光染料探究细胞膜的流动性；@#@②用红色花瓣、盐酸、清水等材料探究细胞膜的选择透过性；@#@③探究细胞分裂素促进植物细胞有丝分裂的作用；@#@④探究煤焦油引起细胞癌变；@#@⑤动物细胞培养方法检测物质毒性大小@#@ATP、光合作用、水分代谢、矿质营养、细胞呼吸@#@①探究萤火虫发光与ATP的关系；@#@②温度、光照、CO2浓度对植物光合作用的影响；@#@③探究光照强度、温度、空气湿度等对蒸腾作用的影响；@#@④探究溶液浓度与植物细胞渗透作用的关系；@#@⑤探究矿质元素与植物元索缺乏症的关系；@#@⑥探究影响酵母菌发酵速度的因素@#@激素调节及@#@神经调节@#@①探究生长素与细胞分裂素在植物组织培养中的作用；@#@②探究赤霉素对植物伸长生长的促进作用；@#@③探究胰岛素与尿糖的关系；@#@④神经传导的实验探究@#@被子植物的@#@个体发育@#@①验证种子是否有活性（纵剖、染色）②探究影响种子萌发的环境条件@#@染色体变异@#@探究药物对人体细胞的毒副作用@#@现代生物@#@进化理论@#@利用长翅果蝇与残翅果蝇探究觅食环境对果蝇类型的自然选择@#@种内斗争@#@利用油菜或蝌蚪探究影响种群密度的因素@#@光对植物影响@#@探究日照时间长短对植物开花期的影响@#@ @#@@#@五、生物试验中的变量与设计原则分析@#@1．变量@#@在实验中，变量是指可被操纵的特定因素或条件，据其在实验中的作用，可分为两类：

@#@实验变量与反应变量。

@#@@#@

（1）实验变量：

@#@也称为自变量。

@#@指实验中由实验者所操纵的因素或条件。

@#@@#@反应变量：

@#@亦称因变量。

@#@指实验中由实验变量而引起的变化和结果。

@#@@#@

（2）教材中相关实验中的变量@#@实 @#@ @#@验@#@自变量@#@因变量@#@比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率@#@催化剂的种类（过氧化氢酶、Fe3+）@#@催化效率的高低（以点燃但无火焰的卫生香燃烧的猛烈程度或气泡产生速度表示）@#@探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用@#@底物的种类（淀粉、蔗糖）@#@淀粉酶将淀粉水解（处理后加斐林试剂，加热煮沸出现砖红色沉淀）。

@#@但不能水解蔗糖（处理后加斐林试剂并加热煮沸，无砖红色沉淀出现）@#@温度对淀粉酶活性的影响@#@温度（60℃热水、沸水、冰块）@#@加碘液后溶液颜色的变化@#@观察植物细胞的质壁分离与复原@#@外界溶液的浓度（高渗及低渗溶液）@#@质墅分离（液泡失水缩小、颜色变深，原生质层与细胞壁分离）；@#@质壁分离复原（液泡修复原状、颜色变浅，原上质层恢复原状）@#@植物向性运动的实验设计和观察@#@①是否单侧光照、均匀光照②改变幼苗的空间位置以接受重力影响@#@①幼苗的弯曲状况②根的弯曲方向@#@观察二氧化硫对植物的影响@#@不同浓度的SO2@#@植物生长状态的变化@#@2．几个重要的设计原则@#@

（1）科学性原则。

@#@符合生物学基本知识和基本原理以及其他学科领域的基本原则。

@#@@#@

（2）平行重复原则。

@#@必须有足够的实验次数，在同样条件下重复实验，观察其对实验结果的影响程度。

@#@@#@（3）单一变量原则。

@#@不论—个实验有几个实验变量，都应做到一个实验变量对应观测一个反应变量。

@#@如酶高效性实验中，只有催化剂不同，而其他部分完全相同，反应结果的差异只是由催化剂不同引起。

@#@@#@（4）对照原则。

@#@实验组接受自变量处理，对照组（控制组）不接受自变量处理。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@对照类型：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@①空白对照：

@#@对照组为不作任何处理的对象组。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@②自身对照：

@#@实验与对照在同一对象上进行，不另设对照组，如“观察植物细胞的质壁分离与复原”实验；@#@实验处理前后的对象状况分别为对照组和实验组。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@③条件对照：

@#@给实验组某种处理。

@#@给对照组另一条件的处理，如在“动物激素饲喂小动物的实验”中，存在以下实验组和对照组。

@#@@#@照织。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1号：

@#@饲喂甲状腺激素（实验组）@#@ @#@ @#@ @#@2号：

@#@饲喂甲状腺激素抑制剂（条件对照组）@#@ @#@ @#@ @#@3号：

@#@对蝌蚪不作任何处理（空白对照）@#@ @#@ @#@ @#@ @#@④相互对照：

@#@指不另设对照组，而是利用几个实验组相互对照，如在“植物向性运动的实验设计和观察”中，如下图所示，2与1对照可证明感光部位在胚芽鞘尖端，3也可与1对照，4也可与1对照，也可与2对照。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@六、实验过程中常用试剂的作用、检测指标的设置及实验条件的调控@#@1．化学物质的常用检测试剂或方法@#@

（1）淀粉——一碘液@#@

（2）还原糖一—一斐林试剂或班氏试剂（沸水浴，砖红色沉淀）@#@（3）CO2一一—Ca（OH）2溶液或酸碱指示剂@#@（4）乳酸一一—pH试纸@#@（5）O2—一—带火星木条复燃@#@（6）无O2—一—火焰熄火@#@（7）蛋白质—一—双缩脲试剂（不加热，紫色反应）@#@（8）染色体—一—龙胆紫溶液、醋酸洋红液@#@（9）DNA—一—二苯胺试剂（沸水浴，蓝色反应）@#@（10）脂肪一一一苏丹Ⅲ染液（橘黄色）或苏丹Ⅳ染液（红色）@#@2．实验结果的显示方法@#@

（1）光合速率一—一O2释放量或CO2吸收量或淀粉产生量@#@

（2）呼吸速率一—一O2吸收量或CO2释放量或淀粉减少量@#@（3）物质代谢途径———放射性同位素示踪法@#@（4）细胞液浓度大小———质壁分离@#@（5）细胞是否死亡———质壁分离、细胞质流动@#@（6）甲状腺激素的作用———动物耗氧量，发育速度等@#@（7）生长激素的作用———生长速度（体重变化．身高变化）@#@（8）胰岛素的作用一一—动物活动状态@#@（9）菌量———菌落数或亚甲基蓝溶液褪色程度@#@（10）大肠杆菌———伊红一一美蓝琼脂培养基（鉴别培养基）@#@3．实验条件的控制方法@#@

（1）增加水中氧气———泵人空气或吹气或放人绿色植物@#@

（2）减少水中氧气———容器密封或油膜覆盖或用凉开水@#@（3）除去容器中的CO2———NaOH溶液@#@（4）除去叶片中原有淀粉———置于黑暗环境中（饥饿处理）@#@（5）除去叶片中叶绿素———酒精加热@#@（6）除去光合作用对细胞呼吸的于扰———给植株遮光@#@（7）得到单色光———棱镜色散或彩色薄膜滤光@#@（8）血液抗凝———加入柠檬酸钠@#@（9）线粒体提取———细胞匀浆离心@#@（10）细胞膜提取———清水处理哺乳动物红细胞@#@（11）骨的脱钙———盐酸溶液浸泡@#@（12）灭菌方法———培养基用高压蒸气灭菌：

@#@接种环用火焰灼烧灭菌；@#@双手用肥皂洗净，擦干后用75％酒精消毒；@#@实验室或接种箱用甲醛蒸汽或紫外灯灭菌；@#@整个接种过程都在实验室无菌区或酒精灯火焰旁进行。

@#@@#@4．实验中控制温度的方法@#@

（1）还原糖、DNA鉴定：

@#@沸水浴加热@#@

（2）酶促反应：

@#@水浴保温@#@（3）用酒精溶解叶中的叶绿素：

@#@酒精要隔水加热@#@（4）细胞和组织培养以及微生物培养：

@#@恒温培养@#@ @#@@#@七、中学生物实验中包含的基本技术@#@1．玻片标本的制作：

@#@一般制作的是临时装片@#@

（1）压片法（如洋葱根尖细胞的有丝分裂）。

@#@压片的一般过程是：

@#@取材→固定→解离（对不易分散的材料用10%HCl处理）→染色→压片→观察。

@#@@#@

（2）装片法（如高倍镜下观察叶绿体和细胞质的流动）。

@#@其过程是：

@#@将材料在载玻片水滴中展平→放盖玻片时应从一侧慢慢盖在水滴上，防止气泡产生→对材料染色或改变溶液浓度→观察。

@#@@#@2．显微镜使用的基本技术：

@#@包括低倍镜和高倍镜的使用技术@#@

（1）使用低倍镜时应注意正确对光和焦距的调节（粗、细准焦螺旋的调节）。

@#@@#@

（2）高倍镜的使用方法包括：

@#@①低倍镜下找到物像并移至视野中央；@#@②转动转换器，使高倍物镜正对通光孔；@#@③调节细准焦螺旋至物像清晰。

@#@@#@3．纸层析技术（如叶绿体中色素的提取和分离）：

@#@①制样液；@#@②制备滤纸条；@#@③点样液；@#@④层析，观察实验结果。

@#@@#@4．比色法（如生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定）：

@#@是利用生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用，产生特定的颜色反应。

@#@根据颜色反应鉴定生物组织中某些有机物的存在。

@#@@#@5．恒温技术（如探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用）@#@

（1）条件：

@#@水浴、恒温。

@#@@#@

（2）用途：

@#@此项技术主要用于酶的催化反应或细菌的培养等。

@#@@#@6．研磨、过滤技术（如叶绿体中色素的提取与分离）：

@#@研磨过程小加入SiO2是为了研磨充分，色素提取时加CaCO3是为了避免色素被破坏。

@#@其原因是叶绿体基质呈弱碱性，细胞液呈弱酸性，加人CaCO3是为了让弱碱性的CaCO3中和细胞液的酸性物质．使色素分子在叶绿体破裂后仍处于弱碱性环境中．使色素的结沟和性质维持稳定。

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10515:

"常用晶体管参数查询@#@常用晶体管参数查询@#@DatenohneGewahr@#@2N109GE-P35V0.15A0.165W|2N1304GE-N25V0.3A0.15W10MHz@#@2N1305GE-P30V0.3A0.15W5MHz|2N1307GE-P30V0.3A0.15WB>@#@60@#@2N1613SI-N75V1A0.8W60MHz|2N1711SI-N75V1A0.8W70MHz@#@2N1893SI-N120V0.5A0.8W|2N2102SI-N120V1A1W<@#@120MHz@#@2N2148GE-P60V5A12.5W|2N2165SI-P30V50mA0.15W18MHz@#@2N2166SI-P15V50mA0.15W10MHz|2N2219ASI-N40V0.8A0.8W250MHz@#@2N2222ASI-N40V0.8A0.5W300MHz|2N22232xSI-N100V0.5A0.6W>@#@50@#@2N2223A2xSI-N100V0.5A0.6W>@#@50|2N2243ASI-N120V1A0.8W50MHz@#@2N2369ASI-N40V0.2A.36W12/18ns|2N2857SI-N30V40mA0.2W>@#@1GHz@#@2N2894SI-P12V0.2A1.2W60/90ns|2N2905ASI-P60V0.6A0.6W45/100@#@2N2906ASI-P60V0.6A0.4W45/100|2N2907ASI-P60V0.6A0.4W45/100@#@2N2917SI-N45V0.03A>@#@60Mz|2N2926SI-N25V0.1A0.2W300MHz@#@2N2955GE-P40V0.1A0.15W200MHz|2N3019SI-N140V1A0.8W100MHz@#@2N3053SI-N60V0.7A5W100MHz|2N3054SI-N90V4A25W3MHz@#@2N3055SI-N100V15A115W800kHz|2N3055SI-N100V15A115W800kHz@#@2N3055HSI-N100V15A115W800kHz|2N3251SI-P50V0.2A0.36W@#@2N3375SI-N40V0.5A11.6W500MHz|2N3439SI-N450V1A10W15MHz@#@2N3440SI-N300V1A10W15MHz|2N3441SI-N160V3A25WPOWER@#@2N3442SI-N160V10A117W0.8MHz|2N3495SI-P120V0.1A0.6W>@#@150MHz@#@2N3502SI-P45V0.6A0.7W200MHz|2N3553SI-N65V0.35A7W500MHz@#@2N3571SI-N30V0.05A0.2W1.4GHz|2N3583SI-N250/175V2A35W>@#@10MHz@#@2N3632SI-N40V0.25A23W400MHz|2N3646SI-N40V0.2A0.2W@#@2N3700SI-N140V1A0.5W200MHz|2N3707SI-N30V0.03A0.36W100MHz@#@2N3708SI-N30V0.03A0.36W80MHz|2N3716SI-N100V10A150W4MHz@#@2N3725SI-N80V0.5A1W35/60ns|2N3740SI-P60V4A25W>@#@4MHz@#@2N3741SI-N80V4A25W>@#@4MHz|2N3742SI-N300V0.05A1W>@#@30MHz@#@2N3767SI-N100V4A20W>@#@10MHz|2N3771SI-N50V30A150WPOWER@#@2N3772SI-N100V20A150WPOWER|2N3773SI-N160V16A150WPOWER@#@2N3792SI-P80V10A150W4MHz|2N3819N-FET25V20mA0.36W@#@2N3820P-FET20V15mA0.36W|2N3821N-FET50V2.5mA0.3W@#@2N3824N-FET50V10mA0.3W<@#@250E|2N3866SI-N55V0.4A1W175MHz@#@2N3904SI-N60V0.2A.35W300MHz|2N3906SI-P40V0.2A.35W250MHz@#@2N3909P-FET20V10MA0.3W|2N3958N-FET50V5mA0.25W@#@2N3963SI-P80V0.2A0.36W>@#@40MHz|2N3972N-FET40V50mA1.8W@#@2N4001SI-N100V1A15W40MHz|2N4033SI-P80V1A0.8W150MHz@#@2N4036SI-P90V1A1W60MHz|2N409GE-P13V15mA80mW6.8MHz@#@2N4126SI-P25V200mAHF|2N4220N-FET30V0.2A@#@2N4236SI-P80V3A1W>@#@3MHz|2N427GE-P30V0.4A0.15WB>@#@40@#@2N428GE-P30V0.4A0.15WB>@#@60|2N4286SI-N30V0.05A0.25W@#@2N4287SI-N45V0.1A0.25W40MHz|2N4291SI-P40V0.2A0.25W150MH@#@2N4302N-FET30V0.5mA0.3W|2N4347SI-N140V5A100W0.8MHz@#@2N4348SI-N140V10A120W>@#@0.2MHz|2N4351N-FET30V30mA0.3W140KHz@#@2N4391N-FET40V50mA30EUp<@#@10V|2N4392N-FET40V25mA60EUp<@#@5V@#@2N4393N-FET40V5mA100EUp<@#@3V|2N4401SI-N60V0.6A200MHz@#@2N4403SI-P40V0.6A200MHz|2N4416N-FET30V15mAVHF/UHF@#@2N4420SI-N40V0.2A0.36W|2N4427SI-N40V0.4A1W175MHz@#@2N4906SI-P80V5A87.5W>@#@4MHz|2N4920SI-P80V1A30W@#@2N4923SI-N80V1A30W|2N5038SI-N150V20A140W0.5us@#@2N5090SI-N55V0.4A4W5mA|2N5109SI-N40V0.5A2.5W1.5GHz@#@2N5116P-FET30V5mA150EUp<@#@4V|2N5154SI-N100V2A10W@#@2N5179SI-N20V50mA0.2W>@#@1GHz|2N5192SI-N80V4A40W2MHz@#@2N5240SI-N375V5A100W>@#@2MHz|2N5298SI-N80V4A36W>@#@0.8MHz@#@2N5308N-DARL40V0.3A0.4WB>@#@7K|2N5320SI-N100V2A10WAFSWITCH@#@2N5322SI-P100V2A10WAFSWITCH|2N5401SI-P160V0.6A0.31W@#@2N5416SI-P350V1A10W15MHz|2N5433N-FET25V0.4A0.3W7E@#@2N5457N-FET25V1mAUp<@#@6V|2N5458N-FET25V2.9mAUNI@#@2N5460P-FET40V5mAUp<@#@6VGEN.P|2N5461P-FET40V9mA0.31W@#@2N5462P-FET40V16mAUp<@#@9VGEN.|2N5484N-FET25V5mA0.31W@#@2N5485P-FET25V4mAUp<@#@4V|2N5551SI-N180V0.6A0.31WVID.@#@2N5589SI-N36V0.6A3W175MHz|2N5639N-FET30V10mA310mW@#@2N5672SI-N150V30A140W0.5us|2N5680SI-P120V1A1W@#@2N5682SI-N120V1A1W>@#@30MHz|2N5684SI-P80V50A200W@#@2N5686SI-N80V50A300W>@#@2MHz|2N5770SI-N30V0.05A0.7W>@#@900MHz@#@2N5771SI-P15V50mA625mW>@#@850MHz|2N5876SI-P80V10A150W>@#@4MHz@#@2N5878SI-N80V10A150W>@#@4MHz|2N5879SI-N60V10A150W>@#@4MHz@#@2N5884SI-P80V25A200WAFPOWSW|2N5886SI-N80V25A200W>@#@4MHz@#@2N6031SI-P140V16A200W1MHz|2N6050P-DARL+D60V12A100W@#@2N6059SI-N100V12A150W|2N6083SI-N36V5APQ=30W175MHz@#@2N6098SI-N70V10A75WAFPOWSWITCH|2N6099SI-N70V10A75WAFPOWSWITCH@#@2N6109SI-P60V7A40W10MHz|2N6124SI-P45V4A40W@#@2N6211SI-P275V2A20W20MHz|2N6213SI-P400V2A35W>@#@20MHz@#@2N6248SI-P110V15A125W>@#@6MHz|2N6284N-DARL100V20A160WB>@#@75@#@2N6287P-DARL100V20A160W|2N6292SI-N80V7A40W@#@2N6356N-DARL50V20A150WB>@#@150|2N6422SI-P500V2A35W>@#@10MHz@#@2N6427N-DARL40V0.5A0.625W|2N6476SI-P130V4A16W5MHz@#@2N6488SI-N90V15A75W|2N6491SI-P90V15A30W@#@2N6517SI-N350V0.5A0.625W>@#@40|2N6520SI-P350V0.5A0.625W>@#@40@#@2N6547SI-N850/400V15A175W|2N6556SI-P100V1A10W>@#@75MHz@#@2N6609SI-P160V16A150W2MHz|2N6660N-FET60V2A6.25W3E@#@2N6661N-FET90V2A6.2W4E|2N6675SI-N400V15A@#@2N6678SI-N400V15A|2N6716SI-N60V2A2W50MHz@#@2N6718SI-N100V2A2W50MHz|2N6725N-DARL60V2A1WB>@#@15K@#@2N6728SI-P60V2A2W>@#@50MHz|2N697SI-N60V1A0.6W<@#@50MHz@#@2N7002N-FET60V0.115A0.2W7E5|2N914SI-N40V0.5A<@#@40/40NSSW@#@2N918SI-N30V50mA0.2W600MHz|2SA1006BSI-P250V1.5A25W80MHz@#@2SA1009SI-P350V2A15W|2SA1011SI-P160V1.5A25W120MHz@#@2SA1013SI-P160V1A0.9W50MHz|2SA1015SI-P50V0.15A0.4W80MHz@#@2SA1016SI-P100V0.05A0.4W110MHz|2SA1017SI-P120V50mA0.5W110MHz@#@2SA1018SI-P250V70mA0.75W>@#@50MHz|2SA1020SI-P50V2A0.9W100MHz@#@2SA1027SI-P50V0.2A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23;s:

20063:

"诗词格律与欣赏考试答案Word版@#@诗词格律与欣赏考试答案@#@班级：

@#@2015-2 @#@ @#@ @#@成绩：

@#@ @#@100.0分@#@一、单选题（题数：

@#@50，共 @#@50.0 @#@分）@#@1@#@王昌龄的“一片冰心在玉壶”引用了以下哪首诗中的句子？

@#@（）@#@窗体顶端@#@∙A、@#@李白《赠汪伦》 @#@@#@∙B、@#@孟浩然《过故人庄》@#@∙C、@#@白居易《井底引银瓶》@#@∙D、@#@鲍照《白头吟》@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@D@#@2@#@在唐宋人的记载里，借东风烧曹操战船的人是（）。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@诸葛亮@#@∙B、@#@刘备@#@∙C、@#@周瑜@#@∙D、@#@黄盖@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@C@#@3@#@杜甫《春望》的“国破山河在”中，（）是入声字。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@国@#@∙B、@#@破@#@∙C、@#@河@#@∙D、@#@在@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@A@#@4@#@温庭筠精通音律，工诗，与（）齐名，时称“温李”。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@李白@#@∙B、@#@李贺@#@∙C、@#@李商隐@#@∙D、@#@李煜@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@C@#@5@#@借音的对仗通常出现在以下哪种词类里？

@#@（）@#@窗体顶端@#@∙A、@#@颜色词@#@∙B、@#@动词@#@∙C、@#@介词@#@∙D、@#@拟声词@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@A@#@6@#@若律诗第一句的平仄格式是平平仄仄平平仄，则第二句的平仄为（）。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@平平仄仄平平仄@#@∙B、@#@平仄仄平仄仄平@#@∙C、@#@仄仄平平仄仄平@#@∙D、@#@仄平仄平平平仄@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@C@#@7@#@刘禹锡的《石头城》所描写的城市是（）。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@长安城@#@∙B、@#@北京城@#@∙C、@#@杭州城@#@∙D、@#@南京城@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@D@#@8@#@古风式律诗是指（）。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@包含了许多古代典故的律诗@#@∙B、@#@关于古代人物事迹的律诗@#@∙C、@#@律诗尚未定型化时，没有依照严格的平仄格式，对仗也不工整的律诗@#@∙D、@#@完全依照严格的平仄格式，对仗工整的律诗@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@C@#@9@#@最早提到“萼绿华”的人是（）。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@陶弘景@#@∙B、@#@葛洪@#@∙C、@#@孙思邈@#@∙D、@#@李商隐@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@A@#@10@#@李商隐《无题.凤尾香罗薄几重》中“扇裁月魄羞难掩”一句中“月魄”指的是（）。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@女子的眼睛@#@∙B、@#@女子的嘴唇@#@∙C、@#@女子的肌肤@#@∙D、@#@女子的脸@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@C@#@11@#@王维和（）是盛唐山水诗的代表。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@李白@#@∙B、@#@孟郊@#@∙C、@#@白居易@#@∙D、@#@孟浩然@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@D@#@12@#@在《枫桥夜泊》的“月落乌啼霜满天”一句中，以下哪个字的格律不是严格按照平仄要求写的？

@#@（）@#@窗体顶端@#@∙A、@#@落@#@∙B、@#@啼@#@∙C、@#@霜@#@∙D、@#@天@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@C@#@13@#@以下哪首诗是属于半首对仗？

@#@（）@#@窗体顶端@#@∙A、@#@李益《夜上受降城闻笛》@#@∙B、@#@王维《九月九日忆山东兄弟》@#@∙C、@#@杜甫《绝句四首之三》@#@∙D、@#@李白《夜泊牛渚怀古》@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@A@#@14@#@以下哪首诗与《生查子.元夕》后半阙的意境最相似？

@#@（）@#@窗体顶端@#@∙A、@#@白居易《琵琶行》@#@∙B、@#@张若虚《春江花月夜》@#@∙C、@#@崔护《题都城南庄》@#@∙D、@#@岑参《白雪歌送武判官归京》@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@C@#@15@#@七律有（）种平仄格式。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@1.0@#@∙B、@#@2.0@#@∙C、@#@3.0@#@∙D、@#@4.0@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@D@#@16@#@以下最能表达李白获得官位后的喜悦心情的诗句是（）。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@长风破浪会有时，直挂云帆济沧海@#@∙B、@#@天生我材必有用，千金散尽还复来@#@∙C、@#@仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人@#@∙D、@#@何当凌云霄，直上数千尺@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@C@#@17@#@王之涣和其他诗人一起旗亭赌唱时，最美的歌女唱的是王之涣的哪首诗？

@#@（）@#@窗体顶端@#@∙A、@#@《送别》@#@∙B、@#@《宴词》@#@∙C、@#@《登鹳雀楼》@#@∙D、@#@《凉州词》@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@D@#@18@#@王维的《九月九日忆山东兄弟》里“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”中，有（）个入声字？

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@1.0@#@∙B、@#@2.0@#@∙C、@#@3.0@#@∙D、@#@4.0@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@B@#@19@#@柳宗元在公元805年参加王叔文的政治改革集团，受到迫害后，被贬到以下哪个地方？

@#@（）@#@窗体顶端@#@∙A、@#@青海@#@∙B、@#@广西@#@∙C、@#@新疆@#@∙D、@#@四川@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@B@#@20@#@“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”一句包含了（）个典故。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@1.0@#@∙B、@#@2.0@#@∙C、@#@3.0@#@∙D、@#@4.0@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@B@#@21@#@“白足禅僧”的典故是出自（）。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@《史记》@#@∙B、@#@《酉阳杂俎》@#@∙C、@#@《东京梦华录》@#@∙D、@#@《高僧传》@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@D@#@22@#@中国文人是在什么时候发现中国字可分为平声字和仄声字的？

@#@（）@#@窗体顶端@#@∙A、@#@秦朝@#@∙B、@#@汉朝@#@∙C、@#@南北朝@#@∙D、@#@隋朝@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@C@#@23@#@“林暗草惊风，将军夜引弓。

@#@平明寻白羽，没在石棱中。

@#@”使用是以下哪个典故？

@#@（）@#@窗体顶端@#@∙A、@#@司马迁《史记》中的《蒙恬列传》@#@∙B、@#@司马迁《史记》中的《李斯列传》@#@∙C、@#@司马迁《史记》中的《李将军列传》@#@∙D、@#@司马迁《史记》中的《货殖列传》@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@C@#@24@#@苏轼的《饮湖上初晴后雨》在格律上是（）式的诗歌。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@平起平收@#@∙B、@#@仄起仄收@#@∙C、@#@平起仄收@#@∙D、@#@仄起平收@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@C@#@25@#@花蕊夫人的《宫词》写的是以下哪个时代的事？

@#@（）@#@窗体顶端@#@∙A、@#@魏晋@#@∙B、@#@隋@#@∙C、@#@唐@#@∙D、@#@宋@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@C@#@26@#@李白认为的“有唐第一人”指的是（）。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@杜甫@#@∙B、@#@孟浩然@#@∙C、@#@陈子昂@#@∙D、@#@白居易@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@C@#@27@#@“首句用邻韵”是指允许第一句的（）用一个邻韵。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@第一个字@#@∙B、@#@第二个字@#@∙C、@#@最中间的字@#@∙D、@#@最后一个字@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@D@#@28@#@词牌“生查子”还有一个别名是“绿罗裙”，这个别名源于以下哪位诗人的诗？

@#@（）@#@窗体顶端@#@∙A、@#@韩偓@#@∙B、@#@牛希济@#@∙C、@#@孙光宪@#@∙D、@#@张泌@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@B@#@29@#@射覆游戏最早是用（）的方法来算的。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@周易起卦@#@∙B、@#@占星@#@∙C、@#@算数@#@∙D、@#@看面相@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@A@#@30@#@在皮日休的《汴河怀古》中，“共禹论功不较多”的“论”字的正确读法是（）。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@lūn@#@∙B、@#@lú@#@n@#@∙C、@#@lǔn@#@∙D、@#@lù@#@n@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@A@#@31@#@以下各点不属于格律诗的基本要素的是（）。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@用韵@#@∙B、@#@对仗@#@∙C、@#@用典@#@∙D、@#@平仄@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@C@#@32@#@温庭筠的词与（）的词其名，被后人并称“温韦”。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@韦为宏@#@∙B、@#@韦思言@#@∙C、@#@韦庄@#@∙D、@#@韦氏英@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@C@#@33@#@杜甫《闻官军收河南河北》的“漫卷诗书喜欲狂”一句中，（）字是入声字。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@卷@#@∙B、@#@书@#@∙C、@#@欲@#@∙D、@#@狂@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@C@#@34@#@诗词格律的重点和难点是（）。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@认识生僻词@#@∙B、@#@记住用韵规律@#@∙C、@#@分辨近音词@#@∙D、@#@区别平仄音@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@D@#@35@#@清朝的学者（）做出考证，认为“但使龙城飞将在”中“龙城”应为“卢城”。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@纪昀@#@∙B、@#@阎若璩@#@∙C、@#@顾炎武@#@∙D、@#@梅文鼎@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@B@#@36@#@“仄仄平平仄，平平仄仄平。

@#@平平平仄仄，仄仄仄平平。

@#@”属于以下哪种平仄格式？

@#@（）@#@窗体顶端@#@∙A、@#@仄起平收@#@∙B、@#@仄起仄收@#@∙C、@#@平起平收@#@∙D、@#@平起仄收@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@B@#@37@#@在对仗中，通常把前面的一句叫做出句，后面的叫做（）。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@回句@#@∙B、@#@对句@#@∙C、@#@应句@#@∙D、@#@仿句@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@B@#@38@#@格律诗产生于（）。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@秦朝@#@∙B、@#@南北朝@#@∙C、@#@唐朝@#@∙D、@#@宋朝@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@B@#@39@#@在孟浩然《宿建德江》的“移舟泊烟渚”一句中，以下哪个字为入声字？

@#@（）@#@窗体顶端@#@∙A、@#@移@#@∙B、@#@舟@#@∙C、@#@泊@#@∙D、@#@烟@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@C@#@40@#@以下哪种对仗方式属于“邻对”？

@#@（）@#@窗体顶端@#@∙A、@#@沉鱼——落雁@#@∙B、@#@朝霞——晚月@#@∙C、@#@夫——妻@#@∙D、@#@尘海——金风@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@D@#@41@#@温庭筠的《忆江南》所表达的感情是（）。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@年轻少妇在等待和思念着自己的夫君@#@∙B、@#@待嫁的少女在猜想自己未来丈夫的模样@#@∙C、@#@少女在思念自己的初恋情人@#@∙D、@#@宫女的寂寞与惆怅之情@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@A@#@42@#@格律诗的三大要素不包括（）。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@用韵@#@∙B、@#@平仄@#@∙C、@#@节奏@#@∙D、@#@对仗@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@C@#@43@#@以下哪位文人调侃过白居易的姓名？

@#@（）@#@窗体顶端@#@∙A、@#@顾况@#@∙B、@#@杜甫@#@∙C、@#@李白@#@∙D、@#@王维@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@A@#@44@#@李清照的《如梦令》化用了以下哪首诗的意境？

@#@（）@#@窗体顶端@#@∙A、@#@韩偓《懒起》@#@∙B、@#@苏轼《海棠》@#@∙C、@#@李弥逊《虞美人》@#@∙D、@#@葛胜仲《蝶恋花》@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@A@#@45@#@绝句在押韵上一首诗只能押一个韵，并且是押（）韵。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@平声@#@∙B、@#@上声@#@∙C、@#@去声@#@∙D、@#@入声@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@A@#@46@#@在诗句中安排平仄的规则正式定型于（）。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@隋朝@#@∙B、@#@初唐@#@∙C、@#@盛唐@#@∙D、@#@晚唐@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@C@#@47@#@“谢公最小偏怜女，自嫁黔娄百事乖”写的是元稹和（）之间的事。

@#@@#@窗体顶端@#@∙A、@#@女儿@#@∙B、@#@表妹@#@∙C、@#@小妾@#@∙D、@#@妻子@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@D@#@48@#@岳飞的“却归来、再续汉阳游，骑黄鹤”一句表达了他什么样的志向？

@#@（）@#@窗体顶端@#@∙A、@#@期望归来之后继续青云直上，当大官@#@∙B、@#@期望归来之后能淡出名利场，去求道修仙、解甲归田@#@∙C、@#@期望归来之后能回归家庭生活@#@∙D、@#@期望归来之后能够辅佐皇上@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@B@#@49@#@“尽信书，不如无书”这句话是以下哪位思想家说的？

@#@（）@#@窗体顶端@#@∙A、@#@孔子@#@∙B、@#@庄子@#@∙C、@#@孟子@#@∙D、@#@墨子@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@C@#@50@#@唐诗宋词的语音属于我国语音发展的哪个阶段？

@#@（）@#@窗体顶端@#@∙A、@#@上古音@#@∙B、@#@中古音@#@∙C、@#@近代音@#@∙D、@#@汉语音@#@窗体底端@#@我的答案：

@#@B@#@二、判断题（题数：

@#@50，共 @#@50.0 @#@分）@#@1@#@“终南捷径”是指文人借隐居得到名声，从而达到做官的目的。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@√@#@窗体底端@#@2@#@浊音就是发音时声带不产生震动的音。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@3@#@朱庆馀的《闺意献张水部》是一首闺情诗。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@4@#@《沁园春.雪》反映出了毛泽东的帝王思想。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@√@#@窗体底端@#@5@#@古今的音是不同的，但古今的韵是相同的。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@6@#@白堤之所以叫白堤，是因为它是白居易所修的。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@7@#@吴刚在月宫上所伐的桂树是黄金桂。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@8@#@现代汉语拼音方案里的第一声和第二声中，没有入声字。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@9@#@诗韵的106个韵中，平声有30个韵。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@√@#@窗体底端@#@10@#@“太乙近天都,连山到海隅”一句，用的是写实的手法。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@11@#@赤壁大战中的赤壁就是指黄州赤壁。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@12@#@绝句和律诗不一样，绝句是八句的，律诗是四句的。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@13@#@王维是中国工笔花鸟画的开山鼻祖。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@14@#@《忆仙姿》这一词牌的创作者是南唐中主李煜。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@15@#@《江城子》和《江城子慢》在曲调和配乐上是一致的。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@16@#@工对是指词性相同的词相对。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@√@#@窗体底端@#@17@#@苏轼的《水调歌头.明月几时有》是写给他的妻子的。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@18@#@杜甫的《旅夜书怀》是他在青年时期所作。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@19@#@刘禹锡和白居易是在杭州初次相逢的。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@20@#@门联就是由对仗演化而来的。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@√@#@窗体底端@#@21@#@“岂知一夜秦楼客”中“秦楼客”最早的典故出自《列仙传》。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@√@#@窗体底端@#@22@#@李商隐的《无题·@#@相见时难别亦难》一诗，主要表达了诗人对甜蜜爱情的向往与赞美。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@23@#@“菩萨蛮”这个词牌是两句一韵。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@√@#@窗体底端@#@24@#@“忆萝月”是“清平乐”的别名之一。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@√@#@窗体底端@#@25@#@“分野中峰变，阴晴众壑殊”中的“分野”是古代地理学中的一个概念。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@√@#@窗体底端@#@26@#@古人有以诗饯别友人的习惯。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@√@#@窗体底端@#@27@#@唐人作诗的用韵，主要依据平水韵。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@√@#@窗体底端@#@28@#@刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是说新生事物必定要战胜落后的腐朽的事物。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@29@#@青鸟在古代是往来书信传递的使者。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@√@#@窗体底端@#@30@#@古代寄信是用蜡烛的蜡液来封住信封的。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@√@#@窗体底端@#@31@#@学界普遍认为《莺莺传》的主角张生的原型就是作者元稹自己。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@√@#@窗体底端@#@32@#@宋词格律按篇幅长短可分为小令、中调、长调三大类。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@√@#@窗体底端@#@33@#@“鸡窗”的典故最早是出南朝刘义庆的《幽明录》。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@√@#@窗体底端@#@34@#@“曲有误，周郎顾”，意思是周瑜不通音律而弹错曲子。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@35@#@“满江红”这一词牌，在唐代被叫做“上江红”（）。

@#@@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@√@#@窗体底端@#@36@#@赤壁大战中的赤壁就是指黄州赤壁。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@37@#@在格律诗里，犯孤平的情况很常见。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@38@#@“生查子”的“查”，正确读音是zhā。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@√@#@窗体底端@#@39@#@钱起的《省试湘灵鼓瑟》中的“省试”是指古代中书省礼部组织的进士考试。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@40@#@曹丕的《燕歌行》是以男人的口吻来写诗的。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@41@#@古代格律诗中，用韵的位置是二四六八句。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@√@#@窗体底端@#@42@#@根据粘和对的规则，平仄在对句中是对立的。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@√@#@窗体底端@#@43@#@在王安石生活的那个年代，人们就已经开始贴对联了。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@44@#@格律诗一首诗只能押一个韵，并且是平声韵，首句用邻韵的情况是例外。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@√@#@窗体底端@#@45@#@辛弃疾虽然描写过许多战争场景，但他却从未真正上阵杀敌过。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@46@#@词是由七言绝句演化而来的。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@47@#@在五言绝句的平起平收式中，第一句的平仄和最后一句的平仄是相同的。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@√@#@窗体底端@#@48@#@射覆中可以使用时事的、时髦的词汇。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@49@#@李商隐的《锦瑟》一诗，表达的是一种迷茫绝望的情绪。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@√@#@窗体底端@#@50@#@“草枯鹰眼疾”一句意为：

@#@草原上的草枯死了，老鹰也因为食物缺失得了眼疾。

@#@（）@#@窗体顶端@#@我的答案：

@#@ @#@×@#@@#@窗体底端@#@@#@（注：

@#@可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!

@#@）@#@@#@@#@";i:

24;s:

10412:

"施工临时照明方案@#@@#@@#@@#@临@#@时@#@用@#@电@#@施@#@工@#@方@#@案@#@ @#@@#@编制人：

@#@@#@审批人：

@#@@#@编制单位：

@#@神州长城国际工程有限公司@#@编制日期：

@#@2014年11月26日@#@一、工程概况@#@工程名称：

@#@北京佳兆业广场南楼三四单元标准层电梯厅精装、地下室电梯厅精装、保姆电梯厅精装、楼梯间粗装修。

@#@@#@工程地点：

@#@北京大望桥东南角，施工面积：

@#@约4000M2@#@建设单位：

@#@北京耀辉置业有限公司@#@施工单位：

@#@神州长城国际工程有限公司@#@工程情况：

@#@我司负责南楼三四单元标准层电梯厅精装、地下室电梯厅精装、保姆电梯厅精装、楼梯间粗装修。

@#@@#@二、主要材料表@#@名称@#@规格@#@单位@#@数量@#@备注@#@二级配电箱@#@定制怡达@#@台@#@12@#@临时电缆@#@BLV3*25+2*16@#@米@#@400@#@临时电缆@#@BLV3*2.5@#@米@#@100@#@ @#@@#@三、配电线路概况@#@1.根据现场实际情况，我司由12层中国建筑公司B-045B-033二级配电箱各引出一根3*25+2*16BLV电缆至我司二级配电箱。

@#@@#@2.根据现场施工面积，我司将配置12个二级电箱。

@#@@#@3.现场临时电缆均采用角铁支架固定在结构柱上，在角铁支架间用6#包塑钢丝绳敷设，所有电缆均用尼龙扎带绑扎在包塑钢丝绳上，避免电缆承受拉力。

@#@@#@4.现场临电布置采用TN-S系统，保护接地采用专用黄绿双色，工作零线截面不小于10㎜2。

@#@每个配电箱的双色接地线截面不小于4mm2。

@#@@#@5.现场施工用电严格按国家颁发的《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-2005）@#@ @#@@#@四、用电设备及功率@#@施工现场临时用电主要为各类小型加工机械设备、各类手持电动工具及现场临时照明等。

@#@@#@施工现场临时用电设备明细表@#@序号@#@名称@#@型号规格@#@数量@#@额定功率KW@#@总额定功率KW@#@备注@#@1@#@圆锯@#@MIY-MH-180@#@4@#@1.15KW@#@4.6KW@#@2@#@砂轮切割机@#@ZIE-MH-110C@#@5@#@0.43KW@#@2.15KW@#@3@#@万能木工机@#@20255U@#@4@#@1.5KW@#@6KW@#@4@#@曲线锯@#@MIA-MH-65@#@6@#@0.12KW@#@0.72KW@#@6@#@冲击钻@#@2122U@#@10@#@1.4KW@#@14KW@#@7@#@手电钻@#@JIZ-MH60C@#@10@#@0.8KW@#@8KW@#@8@#@大小锣机@#@9521U@#@4@#@0.43KW@#@1.72KW@#@9@#@空气压缩机@#@VV-0.3@#@3@#@3KW@#@9KW@#@10@#@电刨@#@9710U@#@2@#@0.5KW@#@1KW@#@11@#@台钻@#@JK-16@#@3@#@3W@#@9KW@#@12@#@手提云石切割机@#@UV-110@#@8@#@1.2KW@#@9.6KW@#@13@#@手提抛光机@#@LM805@#@4@#@0.8KW@#@3.2KW@#@14@#@手提磨光机@#@9301U@#@4@#@0.65KW@#@2.6KW@#@15@#@电焊机@#@BX6-140@#@5@#@4KW@#@20KW@#@16@#@砂轮切割机@#@J36-400型@#@6@#@2.2KW@#@13.2KW@#@17@#@焊接防护设备@#@KD500A@#@6@#@1.1KW@#@6.6KW@#@18@#@套丝机@#@TS-300@#@3@#@4KW@#@12KW@#@K2@#@白炽灯@#@220V150W@#@50@#@0.15@#@7.5KW@#@动力设备总功率KW@#@123.39@#@K1系数@#@0.6@#@实际用电量KW@#@74.034@#@备注@#@照明总功率KW@#@7.5@#@K2系数@#@1@#@实际用电量KW@#@7.5@#@备注@#@含加班施工照明@#@主配电导线截面选择 @#@：

@#@@#@设备用电按允许电流选择导线截面，采用以下公式计算：

@#@@#@照明用电按允许电流选择导线截面，采用以下公式计算：

@#@@#@根据以上电流量查表可知，选用BLV导线，截面为4×@#@50mm2+2*25mm2其允许电流为157A＞145A，可以满足要求。

@#@@#@五、安全用电技术措施@#@1.用电管理规定@#@a、本施工用电组织设计只负责从南楼3、4单元的总包配电箱接口接出的施工用电系统。

@#@@#@b、本用电组织设计用电量不包括正式工程设备试验用电。

@#@@#@c、现场用电由安全员编制交底，项目经理、项目技术负责人负责管理，现场电工负责使用。

@#@@#@d、建立技术交底制度，本组织设计编写未尽之处由现场安全员及施工员作详细技术交底，项目技术负责人向专业电工介绍临时用电组织设计和安全技术措施的总体意图、技术内容的注意事项，并应在技术交底文字中履行交底和被交底的手续，注明交底日期。

@#@@#@e、建立安全检测制度，从临时用电、送电开始，每月四次对临时用电工程进行检测，主要的内容是：

@#@接地用电阻、电气设备绝缘电阻值、漏电保护器动作参数等，以监视临时用电工程是否安全可靠，并做好检测记录。

@#@@#@f、建立电气维修制度，加强日常的定期维修工作，及时发现和消除隐患，并建立维修工作记录，记载维修时间、地点、设备、内容、技术措施、处理结果、维修人员、验收人员等。

@#@@#@g、建立电气拆除制度，工程竣工后，临时用电拆除工作应有统一的组织和指挥，并须规定拆除时间、人员、程序、方法、注意事项和防护措施。

@#@@#@h、建立安全用电责任制度，对临时用电各部位的操作责任、维修分片、分块、电箱分人、设备分机落实责任到人头，并辅助必要的奖惩。

@#@@#@2.电箱管理规定@#@ａ、进行维修前必须将前一级电源开关分闸断电，并悬挂停电标志牌，然后用测电笔检查确认被维修装置断电后，方可进行维修。

@#@@#@ｂ、维修时必须二人在场，一人维修，一人监护，不得随意改变原配电装置接线，不得随意拆除原电气。

@#@维修人员必须是熟识配电装置的专业电工，使用绝缘工具，佩戴劳保用品。

@#@@#@ｃ、更换电气必须原规格一致，禁止使用不合格代用品。

@#@@#@ｄ、维修结束应脱离配电装置，然后由电源侧开始逐级合闸通电，用测电笔确认电源接通后，再给下一级通电试验，然后摘除上一级电源开关原来悬挂上的停电标志牌。

@#@@#@3.电气安全生产管理规定@#@ａ、工程开工前，项目技术负责人或安全员应向电工进行全面的安全用电技术交底。

@#@@#@ｂ、线路、设备安装后，项目部应对其进行验收，验收合格后方可送电。

@#@@#@ｃ、安装、维护电气设备，必须严格执行《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-88）。

@#@@#@ｄ、对施工用电设备必须定期检查，各种检查记录应齐全。

@#@@#@ｅ、现场使用手持电动工具及移动设备，必须安装漏电保护装置。

@#@@#@ｆ、施工现场和电闸，必须的箱、有门、有锁，必须一机要闸。

@#@@#@ｇ电工必须经过培训、考核，经有关部门发给的合格证才能上岗作业，非电工严禁拆改电气设备。

@#@@#@ｈ、任何人不得强行指令电工违章作业。

@#@@#@ｉ、施工用电实行五线制，保证首尾端有漏电保护器@#@4.电工操作规程@#@a、所有绝缘、检验工具就妥善保管，严禁他用，并按规定检查、校验。

@#@@#@b、现场施工用高低压设备及线路，应接施工设计及有关电气安全技术规程安装和架设。

@#@@#@c、线路上禁止带负荷接电或断电，并禁止带电操作。

@#@@#@d、有人触电立即切断电源，进行急救；@#@电气着火，应立即将有关电源切断，并用干粉灭火器灭火。

@#@@#@5.预防电气火灾措施@#@a、施工拉设的电线截面不能小于设计电线的截面。

@#@@#@b、配电线路采用的熔断器保护装置，其熔体额定电流不能小于线路允许载流量的2.5倍，并经常教育用电人员执行安全操作规程，避免作业不当造成火灾。

@#@@#@c、施工现场内禁止使用电炉，使用碘乌灯时，灯与易燃物之间的距离应大于30㎝，室内不得使用功率超过100W的灯泡。

@#@@#@d、使用电焊时，施焊周围不能存放易燃物品，并备齐防水设备，电焊机要放在通风良好的地方。

@#@@#@e、配电箱、开关箱内严禁存放杂物及易燃品，并派专人负责，定期清扫。

@#@@#@f、施工现场应建立防火制度，强化电气防火领导体制，建立电气防火队伍。

@#@@#@6.安全用电自我防护技术交底@#@应加强施工现场用电人员的自我防护意识，特别是电动建筑机械的操作人员必须掌握安全用电的基本知识，以减少触电的事故发生，对现场中一些固定机械设备的防护和操作人员应进行如下交底：

@#@@#@a、开机前应认真检查开关箱内的控制开关设备是否齐全有效，漏电保护器是否可靠，发现问题应向施工员汇报，施工员派电工解决处理。

@#@@#@b、开机前仔细检查电气设备的接零保护线端头是否松动，严禁赤手触摸一切带电绝缘导线。

@#@@#@c、严格执行安全用电规范，凡一切属于电气维修安装的工作，必须由电工来操作，严禁非电工进行电工作业。

@#@@#@7.电工安全技术交底@#@a、电气操作人电严格执行电工安全操作规程，对电气设备工具要进行定期检查和试验凡不合格的电气设备、工具要停止使用。

@#@@#@b、电工人员严禁带电操作，线路上禁止带负荷接线，要正确使用电动工具。

@#@@#@c、电气设备的金属外壳必须做接零或接地保护，在总箱、开关箱内必须安装漏电保护器，实行两级或三级漏电保护。

@#@@#@d、电气设备使用的保险丝，禁止使用其它金属丝代替，并且需与设备容量相匹配。

@#@@#@e、电工必须持证上岗，操作时必须穿戴好各种绝缘防护用品，不得违章操作。

@#@@#@f、施工现场临时用电施工，必须执行本设计和安全操作规程。

@#@@#@8.机械安全技术交底@#@a、使用Ⅰ类手持电动工具必须作接地或接零保护，同时还必须接漏电保护器以确保安全。

@#@@#@b、负荷线应采用橡皮护套铜芯线，电缆不得有接头。

@#@@#@c、电动工具的外壳、手柄、负荷线、插头、开关必须完好无损，使用前要空载检查，运转正常方可使用。

@#@@#@9.安全技术档案管理@#@a、安全技术档案应具备以下的管理资料；@#@@#@b、临时用电组织设计；@#@@#@c、修改临时用电组织设计；@#@@#@d、安全技术交底；@#@@#@e、检查验收表（电线电缆、配电、设备安装、接零、接地体、电气防护、照明线路）；@#@@#@f、电气设备的试、检验和调试记录；@#@@#@g、接地电阻检查记录表；@#@@#@h、电工值班记录。

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"物业管理工作个人年终总结@#@物业管理工作2021个人年终总结@#@　　物业管理工作2021个人年终总结1@#@　　时光飞逝，20_年的工作已经结束了。

@#@作为一名财务出纳，同时也作为一名服务住户的物业公司人员，我的职责主要是：

@#@认真做好住户物业费和购水电费以及其他相关费用的现金收存，核对前台文员的各种票据台账，做好现金日记账，保管库存现金、财务印章以及相关票据，负责支票、发票、收据管理，负责支出公司报账单，按时发放工资，办理银行结算及有关账务，协助前台做好接待工作，以及及时修改住户的数据库等事项。

@#@@#@　　一年以来，我的工作在公司领导层的正确指导下，依靠全体同仁的共同努力，在平凡的工作岗位上，以细致入微的工作作风，以乐于奉献的工作态度，以服务无止尽的工作追求，较好的完成了各项工作任务。

@#@为了积累经验，查找差距，提升能力，现就去年工作情况总结汇报如下：

@#@@#@　　1、坚持原则，严谨细致，认真做好账务核对。

@#@@#@　　每天小心翼翼的处理各种来源的现金收款，仔仔细细的核对各种票据，使之票款相符，并于当日录入财务账单，详细规范做好日记账。

@#@做到日清日结。

@#@主动与会计核对票据和对账单。

@#@本着客观、严谨、细致的原则，坚持从细微处入手，实事求是、不怕麻烦、细心审核。

@#@在业主购水电的高峰期，有时一天的现金收入达十多万，票据百多张，都需要我独自反复点验，反复核对，确保不出一点差错。

@#@@#@　　2、态度端正，依章办事，严格执行财务纪律。

@#@@#@　　因财务工作是公司的核心部门，《会计法》和各项财务规定对这一块工作要求细致、规范、严谨。

@#@我严格遵守财务纪律，按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求，进行财务记账与报账工作。

@#@无张冠李戴现象，无现金坐支行为。

@#@在审核原始凭证时，对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出，说明原因，果断不予报销;@#@对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。

@#@通过认真的审核和监督，保证了会计凭证手续齐备、规范合法，确保了我公司财务信息的真实、合法、准确、完整，切实发挥了财务核算和监督的作用。

@#@同时，按国家财务规定对每一笔收支票据的真实性、完整性进行认真审核，经得起随时检查。

@#@@#@　　3、勤勤恳恳，乐于奉献，坚守财务工作人员的职业道德底线。

@#@@#@　　尽心尽职做好柜台服务工作，及时整理好破币和散乱现金，按时发放员工工资。

@#@因为实际工作情况的特殊性，我除了完成出纳工作，还同时要兼顾公司其他业务。

@#@为了能按质按量完成各项任务，本人不计较个人得失，不讲报酬，牺牲个人利益，乐于吃苦，乐于奉献，经常加班加点工，起到了先进和榜样的作用。

@#@@#@　　同时，每天对于数万元的现金从手中经过，也是对我的道德操守是一种强大的考验。

@#@抱着对老板负责任的态度，凭良心做事，扎实工作，任何时候任何情况，都决不挪用公司的一分钱。

@#@我很荣幸，公司现在账目清楚，各种票据完全真实，一分也没差错。

@#@账款相符，心理坦然。

@#@@#@　　4、兼顾前台，依章办事，适时加大对相关费用的收缴。

@#@@#@　　我们物业公司主要靠及时收缴物业费和其他相关费用，来维持公司的良性运转，这些费用的及时收取，就如同及时注入新鲜的血液。

@#@根据我部门内对领班和我的职责划分，我负责经营性车库杂屋水电费物业费的催缴管理，开发商车库租金的催缴管理，车位占用费的定期清查管理，以及有偿服务费收入、场地占用情况等相关费用的管理。

@#@在每个单月份的10日，我协同物管员一起催收经营性车库杂屋的费用，在每个月底，协同1#接待柜台对拖欠租金的使用人发出催款通知，每天亲往门岗，收取临时停车费，每天观察步行街广场的场地使用情况，核对收费情况。

@#@通过一系列切实有效的方法，确保了应收现金的进账，提高了资金的运行质量，保证了资金运作和流动上的顺畅。

@#@@#@　　5、顾全大局，团结协作，做好住户服务工作。

@#@@#@　　作为服务行业的一员，心中时刻装载我们@@@的服务理念：

@#@住户的满意是我们的追求。

@#@当有住户前来我柜台缴纳水电费物业费时，我都主动与住户打招呼，微笑服务，让住户感受到我们的热情。

@#@因为多方面的原因，上半年我前台职员流动频繁，给我们部门的接待工作带来一定影响。

@#@作为公司这个大家庭的一份子，我发扬老员工的表率作用，以老传新，并在其他员工不在位，或有业务纠纷时，发挥能者多劳，勇于担当。

@#@同时不断告戒新员工要牢记：

@#@业务忙，莫慌乱，情绪好，态度谦。

@#@@#@　　6、任劳任怨，服从安排，做好公司交代的其他事项。

@#@@#@　　5月份，公司统一部署对小区所有住户进行住户满意度调查工作。

@#@作为一名家庭主妇，作为一名家长，我家务多，孩子读书学琴也需要辅导，监督。

@#@但我更知道，公司的荣辱得失与自己休戚与共。

@#@没有摆自己的客观情况，服从安排，克服困难，和同事一起，利用晚上加班加点，挨家挨户，尽自己的能力去说通业主，记录业主反映的问题，并迅速反馈给相关工作人员，最终顺利做好了满意度调查问卷工作，圆满完成了公司交代的任务。

@#@@#@　　一年以来，个人工作经过不断的认真探索，经验积累，自我学习，自我总结，较之于往年，在以下两个方面得到有效的加强：

@#@@#@　　一是坚持学习，提高了业务水平。

@#@我于今年3月份再次报名参加了20_年会计从业人员资格考试，并在4月份的考试中终成正果。

@#@平时也经常自购相关书籍，自学业务知识，不断充实自己的工作经验和业务技能，并学以致用。

@#@通过坚持不懈的学习，在业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，都有了一定提高，较好的适应了工作的需要。

@#@@#@　　二是加强了服务意识，端正了工作态度。

@#@公司领导的言传身教，工作环境的亲历渲染，本人心态的逐步转变，个人感觉对我所从事的物业服务工作已渐入佳境。

@#@面对个别无理取闹的业主，能保持心平气和，耐心解释说服，起到了一名老员工良好的表率作用。

@#@@#@　　在过去的一年里，我虽然能基本完成工作，取得成绩，但这与领导的有力支持和同事的协同给力是分不开的。

@#@客观冷静的自我剖析，自身还存在很多不足之处：

@#@首先，由于科学技术的快速发展，我对现代化的办公方式和业务处理方法还不是完全能驾驭;@#@其次，由于经常顾这头没顾到那头，没有尽到管理者的管理责任。

@#@针对诸多存在的不足，在以后的工作中，我还需要：

@#@@#@　　1、搞好与业主之间的关系协调，进一步理顺关系。

@#@@#@　　2、进一步加强业务知识的学习，提高自身素质与业务水平。

@#@@#@　　3、进一步管好财、理好账，做好经常项目开支。

@#@@#@　　新的一年已经来临了，我决心再接再厉，鼓足干劲，迎接更高的目标，接受更大的挑战，各方面都能更上一层楼。

@#@@#@　　物业管理工作2021个人年终总结2@#@　　从20_年11月到绿安齐宜宾市一中物业管理处以来，在管理处领导的关心和支持下，我努力适应新的工作环境和工作岗位，及时转变工作角色，努力学习业务管理知识，认真履行职责，较好地完成了学校和管理处交办的各项工作任务，下面将20_年的工作情况总结如下：

@#@@#@　　一、自觉加强学习，努力适应工作@#@　　20_年11月因公司工作安排，将我从宜宾卫校管理处调到一中管理处工作，并担任勤杂班班长。

@#@在这之前我对班长的职责任务不甚了解，为了尽快适应新的工作岗位和工作环境，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，现已基本胜任本职。

@#@@#@　　一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。

@#@我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地进入了工作情况。

@#@另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。

@#@在各级领导和同事的帮助指导下，从不会到会，从不熟悉到熟悉，我逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。

@#@@#@　　二、心系本职工作，认真履行职责@#@　　作为管理处的勤杂班班长，首先就要求我要带好头，领好路。

@#@在工作中，不打任何折扣的去完成公司和学校领导交办的各项工作任务。

@#@今年以来，勤杂班克服各种困难顺利完成了学校周年校庆、第十五届教育教学科技成果展、20_年中高考、人大代表选举等重大活动的后勤保障任务，完成了3500多件日常设施设备报修工作，班组成员不辞辛劳的工作，受到公司和学校领导的高度肯定。

@#@在管理上，要求班组成员之间做好互帮互助，工作不分你我，严格执行公司和学校的相关管理制度。

@#@@#@　　三、主要经验和收获@#@　　在工作半年来，完成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：

@#@@#@　　

（一）只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能尽快适应新的工作岗位。

@#@@#@　　

（二）只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。

@#@@#@　　（三）只有坚持原则落实制度，只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。

@#@@#@　　四、存在的不足@#@　　由于工作实践比较少，缺乏相关工作经验，20_年的工作存在以下不足：

@#@@#@　　1、对班组成员的日常管理规范问题。

@#@@#@　　2、对班组成员思想方面的交流过少，造成有时情绪问题。

@#@@#@　　3、协调处理问题方面还需要进一步加强。

@#@@#@　　物业管理工作2021个人年终总结3@#@　　社区20_年在镇政府的统一领导下，在镇物业管理办的相关协调下，于20_年在物业工作方面做了相关工作，现将总结汇报如下：

@#@@#@　　一、基本情况@#@　　社区总面积约平方公里，有网格14个。

@#@社区共有小街小巷16处，其中有6条背街小巷，有开放式小区约50个，封闭式小区21个（有正规物业管理小区4个，土物管管理小区9个，单位自治管理小区5个，居民自治小区2个）.@#@　　二、物业管理基础工作开展情况@#@　　自今年物业管理工作以来，社区非常重视，成立了物业工作领导班子、制定了工作计划，做好了日常工作。

@#@@#@　　1、加强领导，加大投入。

@#@@#@　　社区20pc成立了由同志为组长，同志为副组长，为成员的领导班子，另网格化副站长为协调者的这么一个物业管理班子。

@#@社区聘请了八名清扫员，一名牛皮癣专职人员，明确了保洁人员管理职责，定期召开会议，实行路段负责制。

@#@社区统一出资，购置了清扫保洁工具及相关警示标语，给小区小巷易滋生垃圾处的地方配备有相关温馨提示牌。

@#@@#@　　2、摸清家底，将物业管理工作融入网格化管理工作，对辖区内物业状况熟知。

@#@@#@　　社区对辖区内物业管理工作进行了排查，并对消防通道进行了排查，划分出了消防通道、制作了40个消防警示牌，在网格化日常巡逻中要求网格员监督杜绝盲道停车现象。

@#@@#@　　今年，统计了20_年需要硬化、亮化、净化地段及路灯统计表，辖区内建成小区的绿化汇总，配建养老服务设施情况，对辖区内开放式和封闭式住宅小区停车位配置情况作了统计汇总，并对各个小区在停车位问题上提出了建议汇总。

@#@在辖区小街小巷方面，排查硬化黑化工作。

@#@@#@　　3、结合社区平安和谐“三级联创”工作加大物业安全工作巡逻。

@#@@#@　　社区红袖章队伍不定期不定时地在辖区内主要街道干线进行巡逻在国庆、党的十八大、三中、四中全会等重大节日、会议期间，社区组织“义务治安巡逻队”坚持白天、晚上巡逻，巡逻队成员包括社区干部、党员、网格员、社区群众、辖区单位、辖区物管单位处人员。

@#@此次活动有利于加强社区群众、辖区各单位、组织的联系，有利于群众了解社区、社区了解群众，也有利于把“平安、和谐”渗透到社区各个方面另结合网格化一日双巡工作结合红袖章队伍双管齐下，对物业工作进行无死角排查及安全、卫生、综治等方面的信息反馈。

@#@@#@　　三、物管工作亮点及创新工作@#@　　1、在工作的推动上，明确职责，对工作搞得好的进行年底50-100元的奖励，对工作中出现错误的进行处罚，以此来提高他们工作的积极性。

@#@加大督查力度，由卫生员和网格监管员进行日常检查@#@　　2、推动居民自治。

@#@根据辖区小区实际，居委会在“自治”上下功夫，根据各小区的不同情况采用了不同的管理模式，在富民谊园小区成立了居民自治管理模式，由业主每年出资100元，自费请保洁人员3名。

@#@在已建立正规物业公司和业委会的小区，加强与公司和业委会的沟通，监督。

@#@比如今年香洲美庐小区，因祥和物业的退出，业主与物业产生矛盾纠纷，社区积极协调，较好地推动了居民自治，维护了居民自己的合法权益，强化了居民自治的意识和居民自我管理、自我服务的功能。

@#@对于其他单位楼栋采取社区直接管理的模式进行，社区将各属网格内的楼栋楼直接交给社区网格员管理。

@#@@#@　　四、物管管理工作中的重点难点及困难@#@　　书院路一段无菜市场是社区的一个重点、难点问题，先后打了几次报告，并尽量做安全纠纷的管理。

@#@由于社区内有学校，流动摊担特别多，占道经营也特别严重，先后向县城@#@管局、建设局等相关责任单位打报告要求协助管理。

@#@@#@　　物业管理工作2021个人年终总结4@#@　　今年，物业管理服务中心在学校和后勤保障处领导的正确领导下，切实践行“师生满意、领导放心的工作要求”，进一步深化细化物业规范化管理，按照“抓教育，宏正气，抓队伍，求合力，抓规范，促落实”的工作思路开展工作，在其它部门的支持配合下，在中心全体员工的共同努力下，不断创新服务模式，提高服务质量，为教学、科研和师生生活提供了优质的物业服务，现对今年工作进行总结。

@#@@#@　　一、加强制度建设，规范日常管理@#@　　物业管理服务所涉及的是学生在校期间学习、生活和休息的主要场所，也是学校管理育人、服务育人和环境育人的重要课堂。

@#@因此物业管理服务工作直接关系到学生的全面健康成长成才成人，必须引导广大教职工在思想上高度重视、行动上细致扎实，努力做好各项管理服务工作。

@#@@#@　　物业中心建立了学生宿舍早晚立岗制度，要求各楼栋管理员每日按时在楼栋门口佩戴袖标立岗，此时段进出人员较多、流量大，出现的问题也较多。

@#@建立此项制度的目的一是要求楼管在这个时间段对该楼内住宿同学加深印象、增进了解;@#@二是规范上岗;@#@三是严防盗贼入内。

@#@实行立岗制度后，达到了很好效果，楼管与同学们的距离拉近了，感情加深了，早晚时间内也没有发生外盗现象。

@#@@#@　　二、加强人文关怀，努力提高服务质量@#@　　物业服务质量是物业管理服务中心发展壮大的生命线。

@#@为了提高服务质量，在实际工作中，员工已逐步变被动服务为主动服务，将学生视为子女，视老师为亲人，经常和师生进行沟通，主动从师生的角度出发，想师生之所想，急师生之所急主动贴近师生实施亲情服务、暖心服务。

@#@在日常生活中，每逢刮风下雨，楼管员都会主动提醒师生关好门窗，主动为师生拾捡晒落的衣服;@#@每逢天气变化，楼管员都会给师生温馨提示或主动问寒问暖。

@#@另外，楼栋管理及工作人员经常拾到并交还的钱包、手机、书包、手表、眼镜等不计其数。

@#@@#@　　三、加强安全意识，做好防火防盗工作@#@　　防火防盗工作一直是我们物业主要工作之一。

@#@今年，在校保卫处、学工的协助下中心对员工进行了三次消防演习及组织学生进行消防逃生演习。

@#@在学生宿舍成立三个消防安全联防互动小组，自发定期对消防器材、设施、消防通道，防火门进行安全检查;@#@在平时的工作生活中及时了解员工思想动态，发现矛盾冲突能及时予以沟通、化解，发现违纪违规现象能及时纠正，并对支部工作提出一些合理化意见和建议。

@#@@#@　　四、其他的工作@#@　　物业管理服务中心在新的一年里，在校、处级领导的正确领导下，在完成日常工作任务的情况下为宿舍配备多功能房，解决学生的实际需求。

@#@配合其他部门为宿舍安装空调，改善学生的住宿条件。

@#@配合学校对北区专项改造工作。

@#@组织员工骨干参加消防安全培训，举办业务知识竞赛，提高员工工作能力和综合素质。

@#@加强与学生组织“自律委员会”的联系和沟通，倾听学生的意见和建议，传达学校、处以及中心的精神和要求。

@#@建立师生网上报修系统。

@#@学生楼栋大门安装无障碍通道。

@#@@#@　　在新的一年里，物业中心将加快步伐，不断提高自身物业管理服务水平，不断完善各项管理工作，在前行的路上脚踏实地，再接再厉，为学校的建设和发展添砖加瓦。

@#@@#@　　物业管理工作2021个人年终总结5@#@　　今年管理科物业办在院领导及主管部领导的大力支持下。

@#@坚持一切从医院利益出发，以临床、病人为中心的原则，完成了物业管理工作，现对今年完成的工作进行总结。

@#@@#@　　一、完善监督机制@#@　　代表甲方认真履行监督义务，严格按合同约定考核奖罚，实行日常检查区域设卫生监督员专人负责，责任到人，每日深入病区巡查、记录与反馈，中旬班长带领检查，月末由科主任带领班组长、卫生监督员及物业公司负责人共同深入病区现场检查考核，并与护理部、住院病人考核打分相结合的三级监督管理办法，加强一线巡查及考核力度，随时监督检查，不定期地抽查，发现问题及时督促整改，做到有人查、有人管，有书面反馈，月末根据考核得分依据合同进行奖罚和付款，对乙方起到很好的监督作用，整个医疗区域及公共区域卫生合格，各种检查中受到好评，未给医院造成扣分，完成了医院交给的监督管理任务。

@#@@#@　　二、配合医院感染管理较重要的一环@#@　　在医疗垃圾的管理中严格按医院及上级要求执行，医疗垃圾管理医院医疗垃圾的收集、转运和暂存地的管理也是较重要的一项工作。

@#@配备专人管理，重新制定和完善了医疗垃圾暂存地管理制度及工作职责。

@#@要求和物业公司员工严格按要求负责收集、打包、贴签、登记、转运，要求暂存地管理人员认真登记交运，及时对暂存地进行清洗消毒，做好本职工作。

@#@对此进行经常性的监督和抽查，力争在各级检查中在软件方面合格达标，不给医院造成扣分。

@#@由于我院医疗垃圾暂存地年久失修，设施破旧落后，历次检查中硬件不符合暂存要求，我科配合院基建科、感染管理科已完成对医疗垃圾暂存地进行新建工作的选址和计划上报等工作。

@#@@#@　　三、完成厕所除味工程@#@　　门诊楼、内科楼厕所设施陈旧落后、外科楼厕所无透气排风设施等问题，由于医院人员过多、人员较集中的公共场合的属性。

@#@厕所脏、异味重，一直是医院的大问题。

@#@经过考察了解一些宾馆、饭店卫生间的除味设施，医院及主管领导的支持下，对整个医疗区域的公共卫生间投入了少量资金，配装了电子除味剂盒，加之要求保洁员工勤冲洗、勤打扫，个别公厕配备专人专守管理，科勤检查，加强管理和监督，实施了以上措施后，公厕管理得到明显改观，异味得到较好地控制。

@#@@#@　　今后我们会进一步完善管理制度，加大监督考核力度，增加检查人力，切实为医院创造良好的就医环境。

@#@想办法增加绿地及休闲座椅，为广大病员提供良好的修养环境。

@#@力争新年一季度建成新的垃圾站，使医疗垃圾的管理上一个新台阶。

@#@@#@　　@#@　　物业管理工作2021个人年终总结@#@";i:

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"西城初三第一学期期末物理@#@";}