人教版三年级上册语文阅读训练文档格式.docx
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但是他在这清澈的水面上看到了什么呢?
他看到了自己的倒影,那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是一只天鹅!
只要你曾经在一只天鹅蛋里待过,就算你生在养鸭场里也没有什么关系。
他曾经受到那么多的不幸和苦难,可是现在感到非常高兴。
他清楚地认识到幸福和美好正在向他招手。
——许多大天鹅在他周围游泳,用嘴亲他。
1.(整体感知)下面对选文故事内容概括正确的一项是( )
A.春天来了,丑小鸭历经磨难,终于变成了一只美丽的白天鹅。
B.丑小鸭在严冬所受的困苦和灾难。
C.丑小鸭被鸭子咬,被鸡鸭啄,被看管养鸡场的那个女佣人踢。
2.(提取信息)认真读文段,在括号里填上合适的词语,并摘抄两句描写丑小鸭心理活动的句子。
( )的春天 ( )的枝条 ( )的溪流
( )地认识到 ( )地漂浮 ( )地照耀
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
3.(解读信息)“只要你曾经在一只天鹅蛋里待过,就算你生在养鸭场里也没有什么关系。
”这句话的意思是( )
A.只要有理想,并能努力奋斗,不管处在怎样恶劣的环境,理想终能实现。
B.只要在天鹅蛋里待过一段时间,就会变成天鹅。
4.读完《丑小鸭》这篇童话,你明白了什么道理?
________________________________________________________________________
参考答案:
二、1.丹麦 安徒生 2.一个只有拇指大小的姑娘向往光明和自由,追求美好生活的历险过程。
讲述了一个内心坚定的单腿小锡兵遭受命运的辗转,化为一颗锡心的故事。
三、1.A 2.美丽 又长又绿 弯弯曲曲 清楚 轻柔 温暖
(1)我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!
(2)可能他们会把我弄死,因为我是这样丑,居然敢接近他们。
3.A 4.要坚强地面对人生中的痛苦和挫折,即使身处逆境,也要努力奋斗。
必读书阅读训练二
运用多种方法理解难懂的词语一、阅读任务
阅读《安徒生童话》剩余部分:
《卖火柴的小女孩》《雏菊》《小意达的花儿》《老头子做的事总是对的》《蜗牛和玫瑰树》《亚麻》《枞树》
1.(整体感知)根据童话内容判断对错,正确的打“√”,错误的打“×
”。
(1)《卖火柴的小女孩》讲述的是在大年夜,一个小女孩赤着脚在大街上卖火柴,最后冻死在了街头。
( )
(2)雏菊是一朵善良而又美丽的小花,它为了救云雀而失去了生命。
(3)小意达的花儿晚上会去参加一个舞会。
(4)蜗牛贡献出了很多东西,还会开花,而玫瑰花只会开花,没有新招。
2.选一选。
(提取信息)《老头子做的事总是对的》这篇童话中的一对年老的夫妇过得很幸福是因为( )
A.他们总在走上坡路,生活越来越富裕。
B.虽然他们总在走下坡路,但他们总是很快乐。
3.枞树觉得自己一生中最幸福的事情是( )
A.在树林里自由地生长 B.变成桅杆漂洋过海 C.被装点成美丽的圣诞树
4.把亚麻生命历程的思维导图补充完整。
亚麻苗开花 雪白精细的纸
拇指姑娘(节选)
“寒冷的冬天就要来了。
”小燕子说,“我要飞到遥远温暖的国度去。
你愿意跟我一块儿去吗?
你可以骑在我的背上,用腰带把你系牢。
这样我们就可以离开这丑陋的鼹鼠,从他黑暗的房子飞走——飞过高山,飞到温暖的国度去。
太阳在那儿照得比在这儿更美丽,那儿永远只有夏天,那儿永远开着美丽的花朵。
跟我一起飞吧,你——甜蜜的拇指姑娘。
当我在那个阴暗的地洞里冻僵了的时候,是你救了我的生命!
”
“是的,我要和你一块儿去!
”拇指姑娘说。
她坐在鸟儿的背上,把脚搁在他展开的双翼上,同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。
燕子就这样飞到空中,飞过了森林,飞过了海洋,飞过了常年积雪的高山。
在寒冷的高空中,拇指姑娘冻得发起抖来。
于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面,只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。
终于他们来到了温暖的国度。
那儿的阳光更加明亮。
田沟里、篱笆上,到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。
树林里到处挂着柠檬和橙子。
空气里飘着桃金娘和麝香草的香气。
路上有许多非常可爱的小孩子在跑来跑去,跟一些颜色鲜艳的大蝴蝶儿嬉戏。
燕子越飞越远,风景也越来越美丽。
在一个碧蓝色的湖边,有一丛可爱的绿树,树丛里有一幢白色大理石砌成的古代宫殿。
葡萄藤围着宫殿高大的圆柱生长,在这些圆柱的顶上有许多燕子巢,其中一个就是这只燕子的住所。
“这儿就是我的房子,”燕子说,“下面长有许多美丽的花儿,你可以选择一朵,我把你放在上面。
这样一来,你可以想怎么住就怎么住了。
“好极了!
”拇指姑娘拍着手说。
1.【整体感知】选文描写了__小燕子__带着__拇指姑娘__飞到温暖的充满__阳光和鲜花__的国度,摆脱了__她所讨厌的鼹鼠__。
2.【解读信息】联系上下文或者生活实际,说说文中带点词语的意思。
(1)当我在那个阴暗的地洞里冻僵了的时候,是你救了我的生命!
(2)她坐在鸟儿的背上,把脚搁在他展开的双翼上。
(3)路上有许多非常可爱的小孩子在跑来跑去,跟一些颜色鲜艳的大蝴蝶儿嬉戏。
3.【作出评价】结合童话故事内容,说一说拇指姑娘是个怎样的人。
(可多选) ( )
A.拇指姑娘虽然身材小得微不足道,生活环境也很艰苦,但她却有着伟大高超的理想。
B.她有一颗非常善良的心,尽一切力量救活了生命垂危的燕子,在非常困难的条件下还尽量关心别人。
C.她讨厌田鼠和鼹鼠的生活,讨厌在庸俗、自私、没有阳光的泥巴底下过日子,向往光明和自由。
4.【预测情节】拇指姑娘跟随燕子来到温暖的国度之后,会遇到什么奇特的事情呢?
______________________________________________________________________________
二、1.
(1)√
(2)×
(3)√ (4)×
2.B 3.C 4.被连根拔起 麻布 书 火焰
三、1.小燕子 拇指姑娘 阳光和鲜花 她所讨厌的鼹鼠 2.
(1)由于寒冷而引起的麻木,无感觉。
(2)一对翅膀。
(3)游戏,玩耍。
3.ABC 4.示例:
拇指姑娘会在花丛中遇到一个小王子,一起过上幸福的生活。
必读书阅读训练三
感受童话丰富的想象一、阅读任务
《格林童话》第一部分:
《灰姑娘》《白雪公主》《狼和七只小山羊》《亨塞尔与格莱特》《自动上菜的桌子、吐金子的毛驴和自个儿从口袋里蹦出来的棒槌》
1.填一填。
(1)(整体感知)《格林童话》是由____________根据____________(国家)民间故事编写而成,是一部享誉世界的童话集,其中许多故事充满着美与丑、______与恶。
(2)(提取信息)《灰姑娘》《白雪公主》《享塞尔与格莱特》都是以主人公的__________为童话的题目,《自动上菜的桌子、吐金子的毛驴和自个儿从口袋里蹦出来的棒槌》是以__________为题目,这些童话都体现了作者丰富的__________和童话世界的神奇。
2.把下列关于童话主要内容的思维导图补充完整。
《白雪公主》(节选)
白雪公主渐渐长大,越来越美丽,到了七岁的时候,美丽得像晴天,而且比王后还美。
有一次,王后问镜子:
“墙上的小镜子,小镜子,谁是全国最美丽的女人?
镜子回答说:
“王后啊,这里是你最美丽,但是白雪公主比你美丽一千倍呢!
王后大吃一惊,气得头昏眼花。
从此,她看见白雪公主心里就难受,她痛恨她,妒忌和骄傲像一把野草在心里越长越高,使她日夜不得安宁。
有一天,她喊了一个猎人来,说:
“我不喜欢这个女儿在我的眼前。
你把她带到森林里去。
杀死她,把她的肺和肝,拿给我做证据。
”猎人只好服从她的命令,把白雪公主带走了,他抽出刀来,刚要刺向白雪公主的纯洁的心,她哭了起来,说:
“啊,亲爱的猎人,饶了我吧!
我要跑到荒野的森林里去,永远不回家。
”因为她长得非常美丽,猎人同情她,说:
“可怜的孩子,你走吧!
”他想:
“反正野兽马上会吃掉她的。
”他心上的石头好像落了下来,因为不用杀她了。
这时候,恰巧有一只小野猪跑过来,他把它刺死了,挖出它的肺和肝,带回去给王后,算是证明他已经把公主杀死了。
狠毒的王后,叫御厨加上盐把它们烧好,吃了下去,她以为把白雪公主的肺和肝吃了。
1.(整体感知)选文主要讲的是:
A.王后知道白雪公主比自己漂亮后,想害死白雪公主。
B.王后派猎人把白雪公主带到森林里去杀死。
C.王后吃掉了白雪公主的肺和肝。
D.猎人杀死了白雪公主。
2.(提取信息)根据选文内容判断对错,正确的打“√”,错误的打“×
(1)白雪公主长到七岁时,就比王后要美丽一千倍。
(2)猎人是用小鹿的肺和肝来冒充白雪公主的肺和肝。
(3)王后是通过墙上的镜子知道了白雪公主比她更美丽。
3.(提取信息)在文中用“____”画出描写白雪公主美丽的句子,用“ ”画出描写王后听见镜子的话后心理活动的句子。
4.(评价鉴赏)王后是因为________________才决定杀死白雪公主,从中可以看出王后是一个________________________________________________________________________的人。
二、1.
(1)格林兄弟 德国 善
(2)名字 事物 想象 2.《狼和七只小羊》山羊妈妈去寻找食物,留下七只小羊在家。
狼用花言巧语骗七只小山羊开门,六只小山羊都被狼吞进肚子里。
最后山羊妈妈回来后救出了七只小山羊。
狼得到了应有的惩罚。
《自动上菜的桌子、吐金子的毛驴和自个儿从口袋里蹦出来的棒槌》老裁缝让三个儿子去放羊,由于羊说了假话,他把三个儿子都赶出家门。
三兄弟在外面学艺成功回家,大哥有会变美食的桌子,二哥有会吐金子的毛驴,被旅馆老板偷换了,最后三弟用棒槌惩罚老板交出了桌子和毛驴,羊也受到了应有的惩罚。
《亨塞尔与格莱特》享塞尔和格莱特是一对兄妹,他们被父亲遗弃,在森林中迷了路,最后战胜了巫婆,回到家中。
三、1.A 2.
(1)√
(2)×
(3)√ 3.白雪公主渐渐长大,……而且比王后还美。
她痛恨她……使她日夜不得安宁。
4.白雪公主比她美 妒忌心很强、心肠非常狠毒
必读书阅读训练四
一边读一边预测,顺着故事情节去猜想
《格林童话》第二部分:
《青蛙王子》《穿靴子的猫》《勇敢的小裁缝》《六只天鹅》
1.
(1)(整体感知)《青蛙王子》讲一个王子被一个____________施了魔法,变成了____________,最后是一个国王的____________救了他,让他恢复了原貌。
(2)(整体感知)《穿靴子的猫》讲的是磨坊主的小儿子给父亲留下的一只公猫做了一双____________,穿____________的公猫帮这个小儿子获得了很多财富,小儿子最后当上了____________,穿____________的公猫当上了____________。
2.(提取信息)把下列读书卡补充完整。
《六只天鹅》(节选)
不一会儿,太阳快落山了,她突然听见嗖嗖嗖的响声,一看是六只天鹅飞进窗户来啦。
天鹅们落在地上,开始相互吹气,吹掉了身上的所有羽毛。
接着,它们的天鹅皮也像衬衫一般脱落了。
姑娘再注意瞧它们,认出了她的几位哥哥。
她喜出望外,赶紧从床下爬出来。
他们一见自己的小妹妹,也非常高兴,只不过,他们高兴的时间很短。
“你不能待在这里,”他们对她说,“这是个强盗窝。
强盗们回来发现了你,会杀死你的。
“难道你们不能保护我吗?
”小妹妹问。
“不能,”哥哥们回答,“因为我们每晚只有一刻钟时间脱掉天鹅皮,恢复人的形状,随后又要变成天鹅。
小妹妹哭了,说:
“难道你们就没法获得解脱了吗?
“唉,不行啊,”哥哥们回答,“条件太苛刻啦!
你六年不许讲话,不许笑,在这期间还必须用翠菊替我们缝六件衬衫。
只要你嘴里说出一个字,一切努力都白费。
”话刚说完,一刻钟已经过去,哥哥们又变成天鹅,从窗口飞走了。
姑娘下定决心救她的哥哥,不怕为此付出自己的生命。
她离开小屋,走进密林,爬到树上过了一夜。
第二天早上,她便四处采集翠菊,开始缝衬衫。
她没有任何人可以讲话,也笑不出来。
她坐在那儿,只顾低头缝啊缝啊。
1.(整体感知)文段的主要内容是( )
A.妹妹认出了六只天鹅就是自己的哥哥,并且从哥哥那里知道了怎样才能让哥哥恢复原形的办法。
B.讲六只天鹅只有在晚上才能恢复原形。
C.讲哥哥们劝妹妹离开强盗窝。
2.(提取信息)判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×
(1)因为解救哥哥的条件太苛刻,所以妹妹根本没信心救哥哥们。
(2)哥哥们变成天鹅后就再也不能恢复成人的形状了。
(3)在六年的时间里,妹妹只要说一个字,哥哥就不能恢复成人的形状了。
3.(评价鉴赏)从选文哪一个自然段可以看出妹妹决心救出自己的哥哥?
从这个自然段,你预测到童话后面会写什么内容?
二、1.
(1)巫婆 一只青蛙 小女儿
(2)靴子 靴子 国王 靴子 宰相 2.有胆识、有智慧、有自信。
主要讲的是一个国王的六个孩子被学过巫术的王后变成了六只天鹅,他唯一的女儿没有中魔法。
为了救哥哥,她六年内不能说一句话,也不能笑一声,忍受着别人的诬陷不做任何辩解,最后解救了她的哥哥们。
善良、坚忍。
三、1.A 2.
(1)×
(2)×
(3)√ 3.从“姑娘下定决心救她的哥哥……爬到树上过了一夜”这段可以看出,童话后面会写姑娘怎样救出她的哥哥。
必读书阅读训练五
学会概括童话故事的主要内容
阅读《格林童话》第三部分:
《玫瑰小姐》《莴苣》《学习发抖》《大拇指》《井边的放鹅姑娘》
(1)(整体感知)《玫瑰小姐》是讲玫瑰小姐,
最后被__________________的故事。
(2)(整体感知)“莴苣”是一个美丽的小女孩,被__________关在了__________,她有一头________________的头发,如果把它放下来,就能让人攀着爬上__________。
2.把下列三篇童话的思维导图补充完整。
玫瑰小姐(节选)
从前有一个国王和王后,他们每天都说:
“唉,但愿我们有个孩子!
”可是他们总也没有。
一次王后洗澡时,一只青蛙从水里爬到陆地上,对她说:
“你的愿望就要实现了,一年之内,你将生下一个女儿。
青蛙的话应验了。
王后果然生下了一个女孩,并且非常漂亮。
国王高兴得不知怎样才好,就举行了一个盛大的宴会。
他不仅邀请了他的亲戚、朋友和熟人,而且还邀请了女预言家,好让她们喜欢这个孩子。
在国内一共有十三个女预言家,可是让她们用来吃饭的金盘子,国王只有十二个,所以她们中间有一个人没有被邀请。
宴会开始了,非常豪华。
当宴会快要结束的时候,女预言家们向孩子赠送了奇异的礼物:
第一个送“道德”,第二个送“美丽”,第三个送“财富”,其他的人也送了世界上人们希望得到的东西。
当第十一个刚刚说完她的祝词时,第十三个女预言家突然闯了进来。
国王没有邀请她,她要报复。
她不同别人打招呼,也不看任何人,大声喊道:
“公主将在十五岁那年戳在纺锤上,倒下死去。
她别的一句话也没讲,就转身离开了大厅。
所有的人都大吃一惊。
这时,第十二个女预言家还没说出她的祝愿,她走了过来。
因为她不能消除那恶毒的咒语,而只能把它削弱。
于是她说:
“公主倒下去不是死掉,而是沉睡一百年。
A.国王和王后生了一个女儿,非常漂亮,但这个女儿受到了第十三个女预言家的诅咒,预言她会在十五岁那年戳在纺锤上死掉。
B.讲青蛙送给国王和王后一个漂亮的女儿。
C.讲十三个女预言家送给美丽女孩的祝福。
2.(提取信息)选文第三自然段是围绕这句话来写的。
3.(解读信息)第十三个预言家为什么要对小女孩说出那么恶毒的咒语?
4.根据选文的内容,你预测童话接下来会写什么?
二、1.
(1)因为应验了女预言家的预言,沉睡了一百年 王子唤醒
(2)巫婆 高塔里 又长又漂亮 塔顶 2.一对夫妻生了一个大拇指那么大的孩子汤姆。
汤姆被陌生人带走之后经历了一系列的冒险,最后被他的爸爸救了出来。
国王的小女儿被流放到森林,一个老太婆救了她,公主成了放鹅姑娘。
一个小伙子偶然遇到了她们,拿着装有公主眼泪的盒子见了国王和王后。
后来他们全家团聚,小伙子和放鹅姑娘结了婚。
三、1.A 2.“青蛙的话应验了” 3.因为她没有被邀请参加宴会。
4.公主怎样应验咒语的。
必读书阅读训练六
借助关键语句理解一段话的意思
《稻草人》童话集
1.(整体感知)《稻草人》是著名作家__________先生的童话集,鲁迅先生曾说:
“《稻草人》是给中国童话开了一条__________________的路。
2.(整体感知)把下列读书记录卡补充完整。
我的读书记录卡
稻草人(节选)
稻草人是农人亲手造的。
他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉和皮肤是隔年的黄稻草。
破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;
帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。
他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。
他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。
稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。
要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。
他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;
也从来不贪玩,像狗那样到处乱跑。
他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。
他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
这是当然的,田野里夜间的风景和情形,只有稻草人知道得最清楚,也知道得最多。
他知道露水怎么样凝在草叶上,露水的味道怎么样香甜;
他知道星星怎么样眨眼,月亮怎么样笑;
他知道夜间的田野怎么样沉静,花草树木怎么样酣睡;
他知道小虫们怎么样你找我、我找你,蝴蝶们怎么样恋爱:
总之,夜间的一切他都知道得清清楚楚。
1.(整体感知)选文的主要内容是( )
A.写一个农人扎的稻草人整天整夜尽职尽责地守在稻田里。
B.写稻草人是用什么做成的。
C.写稻草人的工作。
2.(提取信息)选文第一段围绕第______句来写,用“____”画出描写稻草人外形的句子。
稻草人的形象可以用一个词概括____________。
3.(提取信息)选文第二段的关键句是“________________________”,这段话拿稻草人跟__________、____________进行对比,用______的懒怠,________的顽皮、贪玩来突出稻草人尽职尽责的特点。
4.(评价鉴赏)作者写稻草人夜间看到的风景和情形是为了突出什么?
从作者的描述中,你对稻草人有了什么样的印象?
二、1.叶圣陶 自己创作 2.芳儿 芳儿想给妈妈送一件独一无二的生日礼物,他做梦的时候也在想,把自己的想法告诉了月亮姐姐和云哥哥,要送给妈妈一条星星串成的项链,好让妈妈欢喜。
我深深感受到芳儿对妈妈的爱。
虽然在现实生活中,星星项链是不存在的,但芳儿的想法是纯真而美好的。