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16201:

"《房地产估价理论与方法》@#@2015年《房地产估价理论与方法》试卷及答案@#@一、单项选择题(共35题,每题1分。

@#@每题的备选答案中只有一个最符合题意,请在答题卡上涂黑其相应的编号。

@#@)@#@1、房地产估价从某种意义上讲是()房地产的价值。

@#@@#@A.发明B.发现C.创造D.隐定@#@2、不同的房地产估价师对同一估价对象在同一估价目的、同一估价时点下的评估价值通常不完全相同,这主要是因为()。

@#@@#@A.掌握的有关信息不同B.作出的估价师声明不同@#@C.估价对象状况不同D.委托人不同@#@3、下列关于内地房地产估价师与香港测量师资格互认的表述中,错误的是()。

@#@@#@A.内地房地产估价师与香港测量师资格互认协议书于2003年11日签署@#@B.内地房地产估价师与香港测量师资格互认颁证大会于2004年8月举办@#@C.内地房地产估价师与香港测量师资格互认协议书签署后,内地房地产估价师自动成为香港测量师@#@D.内地房地产估价师与香港测量师资格互认是内地与香港最早实现资格互认的专业技术人员资格之一@#@4、某夫妻共有一套成本价购买的房改房,现因离婚进行财产分割的需要而委托房地产估价机构评估该套房改房的价格,则较合理的估价结果是()。

@#@@#@A.现时该房改房上市交易的正常价格扣除受让方应缴纳的土地使用权出让金@#@B.现时该房改房上市交易的正常价格 C.现时该房屋的房改成本价@#@D.当时该房屋的房改成本价@#@5、在使用假设开发法评估在建工程价值时,利用直接成本利润率估算开发利润的公式为开发利润=()×@#@直接成本利润率。

@#@@#@A.后续开发成本+管理费用B.后续开发成本+管理费用+销售费用@#@C.待开发房地产价值+后续开发成本@#@D.待开发房地产价值+后续开发成本+取得待开发房地产的税费@#@6、判定一宗房地产是否为收益性房地产,关键是看该房地产()。

@#@@#@A.目前是否有经济收入 B.过去是否带来了经济收益@#@C.是否具有产生经济收益的能力D.目前的收入是否大于运营费用@#@7、某套住宅总价30万元,套内建筑面积125平米,套内墙体面积20平米,分摊的共有建筑面积25平米,则该住宅每平方米建筑面积的价格为()元。

@#@@#@A.1765B.2000C.2069D.2400@#@8、房地产估价师从某个特定投资者的角度出发评估出的价值属于()。

@#@@#@A.市场价值B.清算价值C.快速变现价值D.投资价值@#@9、TN关于不同类型价值的高低关系的表述中,错误的是()。

@#@@#@A.原始价值高于账面价值B.投资价值高于市场价值C.谨慎价值低于市场价值@#@D.快速变现价值低于市场价值@#@10、某期房预计两年后竣工交付使用,目前与其类似在现房价格为4500元每平米,出租的年末净收益为500元每平米。

@#@假设年折现率为8%,风险补偿估计为现房价格的3%,则该期房目前的价格为()元每平米。

@#@@#@A.3473B.4365C.4500D.4635@#@11、根据房地产市场租金与租约租金差额的现值之和求出的价值是()。

@#@@#@A.有租约限制下的价值B.共有房地产的价值@#@C.无租约限制下的价值D.承租人权益的价值@#@12、引起真正的房地产自然增值的原因是()。

@#@@#@A.装修改造B.需求增加C.通货膨胀D.改进物业管理@#@13、下列情况中会导致房地产价格上升的是()。

@#@@#@A.上调贷款利率B.收紧房地产开发贷款C.开征房地产持有环节的税收@#@D.增加土地供应@#@14、某宗房地产规划用途为商业,现状为超市,年净收益为18万元,预计改为服装店后的年净收益为20万元,除此无其他更好的用途,则根据()应按服装店用途进行估价。

@#@ @#@A.合法原则B.最高最佳使用原则C.估价时点原则D.替代原则@#@15、下列关于房地产估价本质的表述中,错误的是()。

@#@@#@A.房地产估价是模拟市场定价而不是替代市场定价@#@B.房地产估价是提供价值意见而不是作价格保征@#@C.房地产估价会有误差而且不能有误差范围限制@#@D.房地产估价是评估房地产的价值而不是价格@#@16、下列关于房地产估价原则的表述中,错误的是()。

@#@@#@A.独立、客观、公正原则属于普适性原则B.合法原则属于一般性原则@#@C.最高最佳使用原则属于技木性原则D.谨慎原则属于一般性原则@#@17、以房地产抵押贷款为目的的估价,其估价时点原则上为()。

@#@@#@A.签订估价委托合同之日B.发放抵押贷款之日@#@C.完成估价对象实地查看之日D.未来处置抵押房地产之日@#@18、甲、乙两宗相邻土地,价格均为50万元,若将该两宗土地合并为一宗土地,合并后的市场价格为150万元。

@#@在这种情况下,如果乙宗地的拥有者购买甲宗地,则甲宗地的拥有者合理的索价范围是()万元。

@#@@#@A.0~50B.50~75C.50~10OD.100~150@#@19、为评估某房地产2007年9月1日的市场价格,选取的可比实例资料是交易日期为2007年3月1日,合同交易价格为4000元每平米,约定建筑面积为95每平米,合同约定面积误差在6%以内不增加付款,实际产权登记面积为100每平米。

@#@自2007年1月1日起至2007年9月1日,当地该类房地产价格平均每月比上月上涨0.3%,则就上述情况对该可比实例成交价格进行处理后的单价为()元每平米。

@#@@#@A.3868.92B.4000.00C.4072.54D.4286.89@#@20、某地区房地产交易中买方和卖方应交纳的税费分别为正常交易价格的3%和6%,某宗房地产建筑面积为120平米,买卖双方商定,买方付给卖方30万元,并由买方交纳所有的税费。

@#@则该宗房地产的正常成交单价为()元每平米。

@#@@#@A.2427.18B.2500.00C.2575.00D.2659.57@#@21、为估算某建筑物的重新购建价格,经测算其土建工程真接费为780元每平米,安装工程直接费为450元每平米(其中人工费为50元每平米),装饰装修工程直接费为900元每平米(其中人工费为45元每平米),又知该地区土建工程综合费率为土建工程直接费的15%,安装工程综合费率为安装工程人工费的75%,装饰装修工程综合费率为装饰装修工程人工费的72%,税金为35%,则该建筑物的建筑安装装饰工程费为()元每平米。

@#@@#@A.2204.55B.2397.99C.3237.60D.3345.64@#@22、某房地产的重建价格为2000万元,已知在建造期间中央空调系统因功率大较正常情况多投入150万元,投入使用后每年多耗电费0.8万元。

@#@假定该空调系统使用寿命为15年,估价对象房地产的报酬率为12%,则该房地产扣除该项功能折旧后的价值为()万元。

@#@@#@A.1838.00B.1844.55C.1845.87D.1850.00@#@23、某估价对象为一旧厂房改造的超级市场,建设期为2年,该厂房建成5年后补办了土地使用权出让用续,土地使用期限为40年,土地使用权出让合同约定土地使用期间届满不可续期。

@#@建筑物经济寿命为50年。

@#@假设残值率为零,采用直线法计算建筑物折旧时年折旧率为()。

@#@@#@A.2.00%B.2.13%C.2.22%D.2.50%@#@24、某宗房地产是于3年前通过出让方式取得,当时获得的土地使用期限为50年并约定不可续期,判定其未来每年的净收益基本稳定。

@#@预计该宗房地产在正常情况下未来4年的净收益分别为31万元、29万元、30.5万元、29.5万元,报酬率为8%。

@#@用未来数据资本化公式法计算该宗房地产的收益价格为()万元。

@#@@#@A.35B.85B.360.49C.362.93D.365.29@#@25、某商品住宅总价为98万元,首付款为30%,其余为抵押贷款,贷款期限为15年,按月等额还本利息,贷款年利率为7.5%,自有资金资本化率为8%。

@#@则其综合资本化率为()。

@#@@#@A.7.65%B.B.75%C.9.42%D.10.19%@#@26、某公司购买一宗房地产,土地使用期限为40年,不可续期,至今已使用了8年。

@#@该宗房地产当时在正常情况下第一年获得净收益6万元,以后每年净收益增长2%,从第8年开始,净收益保持稳定,该宗房地产的报酬率为7%。

@#@则该宗房地产的现时收益价格为()万元。

@#@@#@A.85.45B.87.16C.88.50D.88.90@#@27、某在建工程规划建筑面积为12400平米,土地使用期限为40年,从升工之日起计算。

@#@项目建设期为2年,建成后半年可全部出租,按可出租面积计算的月租金为60元每平米,可出租面积为建筑面积的65%,正常出租率为90%,运营费用为有效毛收入的25%。

@#@目前项目已建设1年,约完成了总投资的60%。

@#@假设报酬率为8%,折现率为14%,则该在建工程续建完成后的房地产价值现值为()万元。

@#@A.2281.83B.2474.60C.379B.30D.4119.18@#@28、运用假设开发法中的现金流量折现法估价时,无须做的是()。

@#@@#@A.估算后续开发经营期 B.估算后续开发的各项支出、收入@#@C.估算后续开发各项支出、收入在何时发生D.估算开发期中的利息和利润@#@29、通过市场调研,获得某类房地产2002年至2006年的价格分别为3405元每平米、3565元每平米、3730元每平米、3905元每平米、4075元每平米,则采用平均增减量法预测该类房地产2008年的价格为()元每平米。

@#@@#@A.4075.0B.4242.5C.4410.0D.4577.5@#@30、某幢大厦的总建筑面积为10000平米,房地产总价值为7000万元。

@#@其中土地总价值为3000万元。

@#@王某拥有该大厦其中一部分,该部分的建筑面积为250平米,房地产价值为150万元。

@#@若按照土地价值进行分摊,则王某占有的±@#@地份额为()。

@#@@#@A.1.67%B.2.33%C.2.75%D.3.33%@#@31、设临街深度价格修正率见下表。

@#@@#@A.6400B.6800C.6960D.7600@#@32、某房地产开发用地,其土地面积为10000平米,土地使用条件与规划限制所规定的容积率为1.2,楼面地价为1500元每平米。

@#@后经规划调整,容积率提高到1.6,楼面地价不变,则该房地产开发用地因容积率提高需补地价()万元。

@#@@#@A.375B.450C.500D.600@#@33、暂定期内的三级资质房地产估价机构,能承接的估价业务有()。

@#@@#@A.在建工程抵押估价业务B.城市房屋拆迁补偿估价业务@#@C.该机构执行合伙人所拥有的房地产抵押估价业务@#@D.正在使用中的星级宾馆抵押贷款评估业务@#@34、下列关于实地查看估价对象的表述中,错误的是()。

@#@@#@A.房地产估价师应亲自到估价对象现场,对估价对象的坐落、用途等情况进行核对@#@B.房地产估价师应亲自到估价对象现场,拍摄反映估价对象外观状况的影像资料,内部状况可不拍摄@#@C.房地产估价师应亲自到估价对象现场,感受估价对象的位置、交通、环境景观等的优劣@#@D.估价对象为己经消失的房地产,房地产估价师也应去估价对象原址进行必要的调查了解@#@35、估价结果报告通常包括委托人、估价机构、估价对象,估价目的、估价时点、估价依据、估价原则、估价方法、估价结果、其他需要说明的事项、注册房地产估价师及其他参与估价的人员和()。

@#@@#@A.价值类型和定义、估价作业日期、估价的假设与限制条件@#@B.价值类型和定义、估价对象分析、致委托人函@#@C.价值类型和定义、估价的假设与限制条件、估价报告应用的限制@#@D.价值类型和定义、估价作业日期、估价报告应用的限制@#@二、多项选择题(共15题,每题2分。

@#@每题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意,请在答题卡上涂黑其相应得编号。

@#@全部选对的,得2分;@#@错选或多选的。

@#@不得分,少选且选择正确的,每个选项得0.5分。

@#@)@#@1、与非专业估价相比,专业估价的特点有()。

@#@@#@A.是一种专业意见B.估计价格或价值C.实行有偿服务@#@D.承担法律责任E.估价作业日期长@#@2、房地产的独一无二特性导致了()。

@#@@#@A.难以出现相同房地产的大量供给B.房地产市场不能实现完全竞争@#@C.房地产交易难以采取样品交易的方式@#@D.房地产价格千差万别并容易受交易者个别因素的影响E.房地产价值量大@#@3、根据求取建筑物重新购建价格中的建筑安装工程费的方法来区分,求取建筑物重新购建价格的方法有()。

@#@@#@A.单位比较法B.市场提取法C.分解法D.工料测量法E.分部分项法@#@4、在房地产抵押价值评估时,须扣除在估价时点估价师所熟知的法定优先受偿款。

@#@法定优先受偿款包括()。

@#@@#@A.划拨土地应补交的出让金B.已抵押担保的债权数额@#@C.发包人拖欠承包人的建设工程价款D.强制执行费用E.估价费用@#@5、工业房地产的区位影响因素主要考虑()。

@#@@#@A.临街状况B.动力是否易于取得C.废料处理是否方便D.接近大自然@#@E.产品原料的获取方便程度@#@6、利用均衡原理判定建筑物是否为最佳,可以帮助房地产估价师确定估价对象的()。

@#@@#@A.最佳规模B.最佳经营手段C.最佳集约度D.最佳管理方式E.最佳投资渠道@#@7、城市房屋拆迁估价中,房地产估价师对被拆迁房屋面积的界定可来自于()。

@#@@#@A.被拆迁房屋的权属证书记载的面积B.拆迁人提供的被拆迁房屋的面积 @#@C.拆迁人与被拆迁人对被拆迁房屋面积的协商结果@#@D.具有房产测绘资格的机构对被拆迁房屋面积的测量结果、@#@E.房地产管理部门权属档案记载的被拆迁房屋的面积@#@8、某估价对象为一宗熟地,当进行可比实例权益状况调整时,应包括的内容有()。

@#@@#@A.后退道路红线距离B.土地使用期限C.基础设施完备程度@#@D.容积率E.合并的可能性@#@9、征收集体土地下的土地取得成本中,征地补偿安置费用包括()。

@#@@#@A.土地补偿费B.安置补助费C.拙上附着物和青苗的补偿费@#@D.土地使用权出让金等土地有偿使用费用E.安排被征地农民的社会保障费用@#@10、可用于报酬资本化法中转换为价值的收入或收益有()。

@#@@#@A.潜在毛租金收入B.有效毛收入C.净运营收益D.税前现金流量E.税后现金流量@#@11、假设开发法中开发完成后房地产出租或营业、自用的情况下,开发经营期为().@#@A.开发期+经营期B.开发期+运营期C.开发期+经营期-前期-建造期@#@D.开发期+运营期-前期-建造期E.前期+建造期+经营期@#@12、长期趋势法除了用于推测、判断房地产的未来价格,还可用于()。

@#@@#@A.假设开发法中开发完成后的房地产价值的预测@#@B.收益法中未来租金、运营费用的预测@#@C.成本法中对先前发生费用的正确性的校核@#@D.市场比较法中对房地产状况进行调整@#@E.某些缺乏的房地产历史价格资料的填补@#@13、下列估价事项中,仅根据估价目的来确定的有()。

@#@@#@A.估价对象B.估价时点C.价值类型D.估价方法E.估价所需材料@#@14、评估基准地价或利用基准地价评估宗地价格,必须明确基准地价的内涵。

@#@基准地价的内涵包括()。

@#@@#@A.基准日期B.土地开发程度C.基准地价修正体系D.土地用途@#@E.基准地价公布日期@#@15、房地产估价报告中专门列出估价的假设和限制条件的目的是()。

@#@@#@A.说明估价报告的合法性、真实性B.说明估价的独立、客观、公正性@#@C.规避估价风险D.保护估价报告使用者E.防止委托人提出高估或低估要求@#@ @#@@#@";i:

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"《魔兽争霸》热门RPG地图隐藏英雄密码大全@#@光明VS黑暗3.41@#@HG可以瞬间回城@#@KICK2 @#@ @#@只有玩家1输入有效。

@#@可以把玩家2踢出游戏依次类推@#@清理现场 @#@可以把地上的物品全部删除,建议不要多用。

@#@@#@FFCIKEMIJI @#@ @#@选择隐藏英雄刺客。

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@#@英雄大于或等于500级,拥有转生证明,木材在15以上。

@#@@#@然后在聊天框中输入@#@牛头人隐藏英雄密码FFNTRYCYX@#@地狱火隐藏英雄密码FFDYHZQ@#@神界危机隐藏英雄密码@#@暗黑恶魔隐藏英雄密码FFAHEMMJ @#@@#@守护天使隐藏英雄密码FFSHTSMJ@#@失神密码bestlovewillpan@#@魔怨@#@进入游戏后@#@选残剑泪的话输入:

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@#@大地舞者@#@染血天空隐藏英雄密码@#@隐藏英雄的选发@#@一开始的恶魔猎手往右走@#@会得到一个闪烁的技能@#@第一个隐藏英雄在老家那个雕像前@#@第二@#@第三个在地图右上的雕像左右两边@#@还有一个在地图左上雕像的左边@#@只要直接飞过去就OK啦@#@老家那个帝释天很变态@#@站在老家放放地震就好@#@看隐形的宝石让宝宝拿着吧@#@还是满方便的@#@XHeroSiege隐藏英雄@#@单击左下角的深渊魔王然后按↓就行了@#@生存与尊严隐藏英雄@#@1.6内所有隐藏英雄均为随机得到~~random概率不是很大@#@沉沦隐藏英雄@#@隐藏英雄的选取命令@#@-sword(剑侠)@#@-dragon(龙王)@#@-hh(幽冥黑火)@#@-dryad(生命女妖)@#@-pitlord(深渊)@#@-nore关闭录象功能,获取更快的游戏速度-openway开路口,没有关路口的命令。

@#@请注意使用。

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@#@@#@6个隐藏英雄的密码@#@baiyujing白玉京@#@lixunhuan李寻欢@#@mengxinghun梦星魂@#@yannantian燕南天@#@zhongyuanyidianhong@#@中原一点红@#@chuliuxiang楚留香@#@玄魔乱世录隐藏英雄@#@单人模式可输入-死亡领主来选择,多人游戏只能通过-AR来随机选择隐藏英雄,至于概率就是1/英雄个数@#@守护大天使1.9隐藏英雄@#@仙人:

@#@tianxin63327@#@未知:

@#@mizhishengwu85065@#@杨家将隐藏英雄@#@CWWAWLB@#@疯神封魔传隐藏英雄@#@FFXSZJWD@#@阴月皇朝隐藏英雄密码@#@剑魔dugujianmo@#@刀魔dugudaomo@#@幻冥界之命运隐藏英雄密码和问题答案@#@慕容紫英 @#@ @#@murongziying @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@守护天使 @#@ @#@FFGMTSMIJI@#@韩菱莎 @#@hanlingsha@#@问题答案依次为@#@1.一招秒杀对方@#@2.识别人妖@#@3.出口骂人@#@4.拖出去打死再鞭尸@#@5.日**@#@6.杭州@#@7.拖到海里去喂鲨鱼@#@疯神封魔传隐藏英雄密码 @#@@#@邪神隐藏英雄密码FFXSZJWD @#@暗神隐藏英雄密码FFANSHENMJ@#@《家族荣誉》B2.5最终篇@#@8.隐藏密码:

@#@@#@FS:

@#@axfffs@#@NT:

@#@axffnt@#@伏魔英雄传1.1正式版@#@隐藏英雄战神密码:

@#@@#@开启神符专卖店密码:

@#@@#@天使之泪1.3 @#@ @#@ @#@密码KyHdqxgYNZS赵云的:

@#@kyhdqxgzy圣骑士:

@#@kyhdqxgsqs@#@颠峰之城保卫战冰兽DFZCBS血兽DFZCXS @#@未来WEILAIDF@#@梦之旅团1.58《我很无耻》@#@护花の使者v0711版@#@使者:

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@》jindalai《这个只有红色玩家@#@编辑:

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@》《@#@◇光の降临@#@地狱火隐藏英雄密码FFDYHZ911牛头人隐藏英雄密码FFNTRYCYX@#@◇逃学大乱斗v3.1隐藏英雄密码@#@1.2个隐藏英雄~一个蓝蓝.一个年兽.@#@2.红色玩家输入:

@#@蓝蓝出来@#@红色玩家输入:

@#@兽哥出来@#@武圣门1.1隐藏英雄密码@#@红色玩家输入:

@#@火龙坏坏小羊比赛@#@魔与神-剑神の残影隐藏英雄密码@#@红色玩家输入:

@#@我要英雄啊啊@#@想挑战的先去挑战传送那点一下你要挑战的那个!

@#@在用上下+右键飞到那个BOSS旁边干死@#@仙之侠道2隐藏英雄黑衣隐藏英雄密码 @#@今天早上玩了几局仙侠2一直在研究@#@无意中发现了黑衣的选择方法:

@#@@#@上去选择好难度后按方向键上上下下左右左右上下即可选择隐藏英雄黑衣....如果你已经按过方向键了没关系再用方向键调到?

@#@那个头像上再用以@#@破心经-天下霸道1.2测试版密码取得:

@#@@#@mylove@#@◇守护荣耀V2.5版隐藏英雄密码@#@玩家1输入密码Thelastking@#@只有玩家1输入才有用@#@星之继承者v1.4正式版隐藏英雄密码@#@选择霜冻魔法师输入shuang选择龙骑士输入long选择海魔女输haimonv@#@梦之旅团英雄隐藏英雄密码@#@首先输入“我很无耻”选择隐藏英雄“无耻的小树”,他身上有“灵魂催化剂”,等到实力强大时输入“蓝色的洗礼”打败圣彼得得到‘“蓝色的灵魂”然后游戏进程中可以得到“黑色的灵魂”,三样到商店合成后让小树喝下就@#@新灵山风雨录测试版@#@隐藏英雄密码:

@#@在聊天窗口中输入:

@#@温柔的豹子,会出现个红色的小精灵,然后向地图的右侧走!

@#@会看到两个门卫,然后进去@#@狼牙山五壮士@#@隐藏英雄密码:

@#@[小李]密码 @#@ @#@我爱祖国 @#@ @#@ @#@(血战I)@#@小赵] @#@ @#@ @#@精忠报国(血战II)@#@[熊猫]祖国万岁 @#@ @#@(血战IX)@#@秘籍:

@#@1.8版秘籍:

@#@@#@我爱狼牙山 @#@ @#@加1元钱@#@打倒小日本加1木头@#@狼牙山五壮士1.9版神秘商店秘籍@#@lys.***.com @#@ @#@左面@#@右面@#@熊猫向前冲@#@隐藏英雄密码:

@#@在聊天窗口中输入:

@#@wlzsaaa@#@获得的隐藏英雄为:

@#@未来战士@#@聪明女人:

@#@clvgw@#@那两个英雄在地图的右上角@#@木叶传说V1.76@#@隐藏英雄密码:

@#@在选角色的时候输入“我不是帅哥”来选@#@风色幻想3之罪与罚的镇魂歌@#@隐藏英雄密码:

@#@输入labixiaoxin可选@#@圣斗士星矢I黄金十二宫@#@隐藏英雄密码:

@#@输入青龙白虎朱雀玄武可得一件衣。

@#@@#@输入圣兽传说地图中青龙VS金狮可以增加紫龙和一辉的属性。

@#@@#@输入圣兽传说地图中白虎VS朱雀可以增加星矢经验和冰河的属性。

@#@@#@输入雅典娜!

@#@!

@#@!

@#@!

@#@!

@#@雅典娜!

@#@!

@#@!

@#@!

@#@!

@#@有特殊技能。

@#@@#@输入空格(在聊天窗口可个空格)就可以回城@#@幻想西蜀传@#@隐藏英雄密码:

@#@三位隐藏英雄为:

@#@曹操、吕布、貂蝉@#@注意:

@#@游戏开始前10秒内在聊天窗口内输入有效,先输先得)@#@幽城幻剑录圣诞版@#@隐藏英雄密码:

@#@选择地图总是可见,在右边树林间有一MM,@#@即地图修改者,也是隐藏英雄,双击选择...很强的说@#@最终混乱1.0血洗大地@#@隐藏英雄密码:

@#@329303571@#@守护荣耀-战争的开始V2.8@#@隐藏英雄密码:

@#@一个是 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@king@#@另一个是 @#@ @#@ @#@ @#@fall@#@至尊伏魔录@#@隐藏英雄密码:

@#@输入就可以了@#@守护大天使@#@隐藏英雄密码:

@#@元素法师:

@#@↑↑↓↓←→←→@#@火雾战士:

@#@↑↓←→↓↑→←@#@混乱东游正传@#@单机是无法选除忧郁外的那三个隐藏英雄的,只有在选了那个没技能的小孩后才能选。

@#@小飞:

@#@在有人选了无技能的英雄的前提下.主机打了开启隐藏英雄的密码1782973455.进入选小飞的圈子便可以了.忧郁:

@#@任何人都可以选.单机一样可以.主机打了开启隐藏英雄的密码hh520.选择的地点在选无技能英雄的圈子右边.独待和小林不是进入光圈选择.而是在英雄的旁边选择@#@遗忘者之泪@#@隐藏英雄密码:

@#@缈茜≈幻琴 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@仙紫凝☆若舞 @#@ @#@@#@龙游天地~狂歌 @#@ @#@ @#@逸兴望北痕々醉酒@#@封神-御剑天下@#@关于隐藏英雄;@#@在游戏中输入“木瓜”和“EMO”分别可以得到越野战车和死亡守护者@#@<@#@<@#@<@#@<@#@<@#@<@#@超越极限1.8隐藏英雄密码>@#@>@#@>@#@>@#@>@#@>@#@@#@剑圣隐藏密码:

@#@@#@maben.***.com/zt@#@恶魔隐藏密码@#@魔幻手机正密码公布@#@傻妞@#@英雄密码:

@#@@#@血魔精灵@#@英雄密码:

@#@mohuanshouji@#@隐藏商店密码@#@sanjiemengnan@#@飘邈之旅,(莫怪我)@#@ @#@ @#@ @#@两个隐藏英雄.@#@ @#@ @#@ @#@一.史上最强战士.回忆万岁@#@ @#@ @#@ @#@ @#@二,史上最强法师虾米万岁@#@ @#@@#@骷髅天下v1.4测试版@#@ @#@ @#@ @#@ @#@召唤师密码@#@华夏幻想曲1.6正式版隐藏英雄密码@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@进入游戏后输入:

@#@"@#@123"@#@获得远程隐藏英雄.输入"@#@321"@#@获得近战隐藏英雄@#@五虎上将(三国传奇争霸1.3A)测试版@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@关羽:

@#@忠@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@张飞:

@#@孝@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@赵云:

@#@义@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@马超:

@#@道 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@黄忠:

@#@仁@#@疯狂3c隐藏英雄密码.波忠我日你.90秒魔免的技能@#@幻梦之晓1.5正式版隐藏英雄密码:

@#@@#@打开聊天窗口输入:

@#@yj-hmzx@#@《种族灭绝战》隐藏秘籍密码@#@givemethemoney @#@ @#@@#@givemetheholyware@#@三界与地狱魔族隐藏英雄密码@#@地魔王FFDMSJIE@#@王人FFWRSANJIE@#@《守卫剑阁-女将版》隐藏密码秘籍@#@艾达AdaWong@#@神之女风飞沙fengfeisha@#@神仙姐姐梦菲儿wangyuyan@#@忍者村大战v2.1无双版隐藏密码秘籍@#@忍者村大战2.1无双正式版隐藏密码,忍者村大战2.1密码,忍者村大战作弊密码。

@#@作者留下的小暗门,希望大家喜欢!

@#@@#@忍者村大战隐藏密码:

@#@@#@守护剑阁-数码宝贝隐藏英雄@#@gaoshimeng是大耳兽,jianshuang是奥米加,heizhandou是黑暗战斗暴龙兽@#@三界与地狱魔族1.0火影版隐藏英雄密码@#@隐藏英雄密码:

@#@55youdsw@#@功夫3C隐藏英雄@#@@#@你就会得到洪七公。

@#@@#@乱世幻想之人魔传说隐藏英雄密码@#@天王密码 @#@ @#@ @#@@#@人王密码 @#@ @#@ @#@lrsqpndyyvvree@#@梦幻西游-长安保卫战隐藏英雄密码@#@梦幻西游-长安保卫战1.31或1.32隐藏英雄密码:

@#@MHXYCASYWYJ@#@梦幻西游-长安保卫战1.30隐藏英雄密:

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@MHXYHMTCA@#@自然嘉年华隐藏英雄@#@建好主后选择紫色玩家@#@进入游戏后你的选择英雄的小精灵就有个技能,点他,有1/3的机率飞出去,@#@失败了有5000钱奖励,成功就可以用小精灵的技能选择隐藏英雄了。

@#@隐藏@#@英雄分别是开始说话的那4个。

@#@喜欢哪个就选吧。

@#@@#@神龙传说密码@#@免费信息-GG回城@#@-BUG自杀@#@隐藏英雄密码@#@暗月城1.19和2.86的隐藏密码@#@在开始选择英雄的时候,输入xhs2109598即可.隐藏英雄属性比@#@普通英雄多45%.攻击速度快20%.是个不错的选择,但只能有一位玩家选取.@#@武器查看:

@#@任何时候输入:

@#@查看武器 @#@地图的中间段就会出现个商店,@#@里面有每级武器的属性.可以参考后选择自己喜欢的武器@#@防具查看:

@#@任何时候输入:

@#@查看护甲 @#@地图的中间段就会出现个商店,@#@里面有每级防具的属性,可以参考后选择自己喜欢的防具@#@彩虹島V1.2測試版@#@YULEQUAN@#@<@#@地狱大挑战1.5密码>@#@@#@myidolismelone@#@fuckfuckfuck@#@魔怨外传绝天龙牙隐藏英雄密码@#@其实魔怨本来就没什么密码只有选法哈!

@#@(飞雪就在选人的地方的最右边的那颗树里面痕明显的)!

@#@@#@至于赵云选他是痕麻烦的最少要等10分钟而且还要看运气哈!

@#@@#@方法:

@#@到基地凑两万元到雇佣兵那买辆战车在雇佣兵商店下方就是墙对面有个BOSS炎魔的@#@地方在他后面有几个柱子看见没!

@#@用车攻击离雇佣兵商店最近的那个柱子打爆柱子后会出现@#@神器那就是赵云的专属!

@#@然后让精灵进去捡!

@#@由于去捡要进过选人物那个地方有道门进不去@#@其实那道门不是无敌而是有个东西卡在中间了就是狮子头那个地方!

@#@用车子过去轰门中间狮@#@子头的地方!

@#@最多一分钟门就烂了!

@#@(门打烂了还会爆两个装备出来)!

@#@然后就用精灵进去把装@#@备弄出来!

@#@精灵助手带着装备去地图最右边(就是选人物的地方的上面)!

@#@就是那个去远古森林@#@的前面神器商店下面一点点好像是个墓碑就在那站一会(别乱跑)!

@#@过一会就会出现一个剧情赵@#@云复活了!

@#@现在你就可以用选人的问号占据他的身体(就是选他的意思)!

@#@@#@是不是痕麻烦啊!

@#@不过赵云实在是很强大的!

@#@@#@2.22.3的赵云的武器在第三根柱子必出的!

@#@@#@2.3 @#@天殇也是隐藏哈!

@#@@#@2.4刀皇!

@#@@#@一开始选人的最右边有一块石头,开了后会有几率掉霸神刀,外观是个大问号,可以是一开始随便买个修基地的女娃子。

@#@。

@#@。

@#@用她来敲石头,或者是人多的情况别人选英雄敲了你再捡,拿起之后去到地图右上方,星痕(任务发布人)的右边一点点,那里明显有堆房子,那就是刀皇的隐居地点了,拿起霸神刀到那里便会触发剧情,之后就可以选刀皇了@#@《永恒结束:

@#@诸神之黄昏》各版本隐藏英雄密码@#@1.5--1.8版隐藏英雄密码是totg=dh(建议不要下载1.5--1.8版,因为这几个版太不完善,1.9版修正Ⅲ是目前最完善的)@#@1.9版修正Ⅰ隐藏英雄是=dh@#@备注:

@#@密码中的点也需要输入@#@BT狂想曲1.25地瓜选择密码@#@FarewelltoXiaoxiao@#@1.20版新英雄翎儿的隐藏密码LetBeautyQJThisGame@#@MD-魔道之极1.2隐藏英雄选法及攻略@#@恩@#@隐藏英雄选法@#@输入:

@#@谁主沉浮唯我魔主@#@恩有人说打了没用。

@#@。

@#@。

@#@那肯定是你打错了。

@#@。

@#@@#@神话_乱世传说2V1.7隐藏密码@#@尘无极:

@#@@#@504sh@#@柳梦雨:

@#@@#@so@#@★圣斗士星矢I黄金十二宫№加强☆隐藏英雄密码@#@密码:

@#@我的哥哥是射手座@#@★圣斗士星矢I黄金十二宫№加强☆狮子座密码@#@狮子座密码:

@#@ 我的哥哥是射手座@#@撒加:

@#@ 神一样的男人@#@贵鬼:

@#@ 我不是小鬼@#@杨家将外传V2.1隐藏英雄密码@#@杨业:

@#@52war3yy@#@杨宗宝:

@#@52war3yzb@#@穆桂英:

@#@52war3mugy@#@幻兽传说的永恒世界@#@HH圣诞版隐藏英雄密码~~@#@魔法使1224@#@风暴使者1225@#@屠宰者1226@#@随便玩玩的隐藏密码@#@输入中文:

@#@"@#@键盘幽灵"@#@@#@猪神降临Ⅲ2.4正式版@#@过输入-suiji有一定几率选到@#@西游记后传@#@隐藏密码:

@#@白莲花JBHTHBBW碧游仙子JRWYHXSY三藏FGGZPDZS@#@神界危机GM武器和甲的合成方法@#@Gm甲:

@#@要进第二关杀剑圣得飞哥甲,然后曲第一关找老人杀幕后黑手得飞哥认证,在找老人合飞哥甲《GM》。

@#@武器GM:

@#@进二关杀龙得飞哥武器,在曲第一关杀老人得飞哥认证。

@#@然后点魔道许可证找遗忘使者合。

@#@@#@东方暗战1[1].0测试版的隐藏英雄密码@#@隐藏英雄目前就一个其他的在改 @#@密码:

@#@xier@#@杨家将外传1.8数码宝贝版@#@密码是 @#@ @#@ @#@cwwawlb@#@";i:

2;s:

18421:

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3;s:

11552:

"《英美文学选读》自学资料英国文学部分@#@《英美文学选读》自学资料(英国文学部分)@#@Contents@#@Introduction@#@TheOldEnglishperiod@#@Poetry@#@Alliterativeverse@#@Themajormanuscripts@#@Problemsofdating@#@Religiousverse@#@ElegiacandheroicverseProse@#@EarlytranslationsintoEnglish@#@Late10th-and11th-centuryproseTheEarlyMiddleEnglishperiod@#@Poetry@#@InfluenceofFrenchpoetry@#@Didacticpoetry@#@Verseromance@#@ThelyricProseThelaterMiddleEnglishandearlyRenaissanceperiods@#@LaterMiddleEnglishpoetry@#@Therevivalofalliterativepoetry@#@Courtlypoetry@#@ChaucerandGower@#@PoetryafterChaucerandGower@#@Courtlypoetry@#@Popularandsecularverse@#@PoliticalverseLaterMiddleEnglishprose@#@Religiousprose@#@SecularproseMiddleEnglishdrama@#@ThetransitionfrommedievaltoRenaissanceTheRenaissanceperiod:

@#@1550–1660@#@Literatureandtheage@#@Socialconditions@#@Intellectualandreligiousrevolution@#@TheraceforculturaldevelopmentElizabethanpoetryandprose@#@DevelopmentoftheEnglishlanguage@#@SidneyandSpenser@#@Elizabethanlyric@#@Thesonnetsequence@#@Otherpoeticstyles@#@ProsestylesElizabethanandearlyStuartdrama@#@Theatreandsociety@#@TheatresinLondonandtheprovinces@#@Professionalplaywrights@#@ChristopherMarloweShakespeare\'@#@sworks@#@Theearlyhistories@#@Theearlycomedies@#@Thetragedies@#@Shakespeare\'@#@slaterworksPlaywrightsafterShakespeare@#@BenJohnson@#@MarstonandMiddleton@#@EarlyStuartdramaEarlyStuartpoetryandprose@#@TheMetaphysicalpoets@#@Donne@#@Donne\'@#@sinfluenceJonsonandtheCavalierpoets@#@ContinuedinfluenceofSpenser@#@EffectofreligionandscienceonearlyStuartprose@#@Prosestyles@#@Milton\'@#@sviewofthepoet\'@#@sroleTheRestoration@#@Literaryreactionstothepoliticalclimate@#@Thedefeatedrepublicans@#@WritingsoftheNonconformists@#@WritingsoftheRoyalistsMajorgenresandmajorauthorsoftheperiod@#@Chroniclers@#@Diarists@#@Thecourtwits@#@Dryden@#@DramabyDrydenandothers@#@LockeThe18thcentury@#@Publicationofpoliticalliterature@#@Politicaljournalism@#@Majorpoliticalwriters@#@Pope@#@Thomson,Prior,andGay@#@Swift@#@ShaftesburyandothersThenovel@#@Themajornovelists@#@Defoe@#@Richardson@#@Fielding@#@Smollett@#@SterneMinornovelistsPoetsandpoetryafterPope@#@Burns@#@Goldsmith@#@Johnson\'@#@spoetryandprose@#@TheRomanticperiodThenatureofRomanticismPoetryBlake,Wordsworth,andColeridgeOtherpoetsoftheearlyRomanticperiodThelaterRomantics:

@#@Shelley,Keats,andByronMinorpoetsofthelaterperiodThenovel:

@#@Austen,Scott,andothersMiscellaneousproseDramaThePost-RomanticandVictorianerasEarlyVictorianliterature:

@#@theageofthenovelDickensThackeray,Gaskell,andothersTheBrontë@#@sEarlyVictorianverseTennysonRobertBrowningandElizabethBarrettBrowningArnoldandCloughEarlyVictoriannonfictionalproseLateVictorianliteratureThenovelVerseTheVictoriantheatreVictorianliterarycomedy“Modern”Englishliterature:

@#@the20thcenturyFrom1900to1945TheEdwardiansThemodernistrevolutionAnglo-Americanmodernism:

@#@Pound,Lewis,Lawrence,andEliotCelticmodernism:

@#@Yeats,Joyce,Jones,andMacDiarmidTheliteratureofWorldWarIandtheinterwarperiodThe1930sTheliteratureofWorldWarII(1939–45)Literatureafter1945FictionPoetryDramaAdditionalreadingGeneralworksTheOldEnglishandearlyMiddleEnglishperiodsThelaterMiddleEnglishandearlyRenaissanceperiodsTheRenaissanceperiod,1550–1660ElizabethanpoetryandproseElizabethanandearlyStuartdramaEarlyStuartpoetryandproseTheRestorationandthe18thcenturyTheRomanticperiodThePost-RomanticandVictorianeras“Modern”Englishliterature:

@#@the20thcenturyFrom1900to1945Literatureafter1945@#@Naturalism@#@ @#@ @#@ @#@ @#@Naturalismisatermofliteraryhistory,primarilyaFrenchmovementinprosefictionandthedramaduringthefinalthirdofthe19th-cent.althoughitisalsoappliedtosimilarmovementsorgroupsofwritersinothercountriesinthelaterdecadesofthe19thandearlyyearsofthe20thcents.InFranceEmileZola(1840-1902)wasthedominantpractitionerofNaturalisminprosefictionandthechiefexponentofitsdoctrines.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@TheemergenceofNaturalismdoesnotmarkaradicalbreakwithRealism,ratherthenewstyleisalogicalextensionofit.Broadlyspeaking,Naturalismischaracterizedbyarefusaltoidealizeexperienceandbythepersuasionthathumanlifeisstrictlysubjectedtonaturallaws.TheNaturalistssharedwiththeearlierRealiststheconvictionthattheeverydaylifeofthemiddleandlowerclassesoftheirowndayprovidedsubjectsworthyofseriousliterarytreatment.Emphasiswaslaidontheinfluenceofthematerialandeconomicenvironmentonbehaviour,especiallyinZola,onthedeterminingeffectsofphysicalandhereditaryfactorsinformingtheindividualtemperament.@#@ @#@Sentimentalism@#@I.ThenatureofSentimentalismv @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@SentimentalismisoneoftheimportanttrendsinEnglishliteratureofthemiddleandlaterdecadesofthe18thcentury.v @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Alongwithanewvisionoflove,sentimentalismpresentedanewviewofhumannaturewhichprizedfeelingoverthinking,passionoverreason,andpersonalinstinctsof"@#@pity,tenderness,andbenevolence"@#@oversocialduties.v @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Literaryworkofthesentimentalism,markedbyasinceresympathyforthepoverty-stricken,expropriatedpeasants,wrotethe"@#@simpleannalsofthepoor”.v @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Writersofsentimentalismjustlycriticizedthecrueltyofthecapitalistrelationsandthegrosssocialinjusticesbroughtaboutbythebourgeoisrevolutions.v @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Buttheyattackedtheprogressiveaspectofthisgreatsocialchangeinordertoeliminateitandsighedforthereturnofthepatriarchaltimeswhichtheyidealized.v @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@SentimentalismembracesapessimisticoutlookandblamesreasonandtheIndustrialRevolutionforthemiseriesandinjusticesinthearistocratic-bourgeoissocietyand @#@ @#@indulgesinsentiment,hencethedefinitesignsofdecadenceintheliteraryworksofthesentimentaltradition.II.SocialbackgroundofSentimentalismv @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ThebourgeoisiegainingtheirascendancyinnationalpoliticsinEnglandafterthetworevolutionsof1640and1688.@#@v @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ThehandicraftslabourgraduallytransformedtomachineindustryinthecourseoftheIndustrialRevolutioninthemiddleandlaterdecadesofthe18thcentury@#@v @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Thenewcapitalistrelationswereestablished.@#@v @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Sharpsocialcontradictionsbegantotakeshapeandtothreatentheshort-livedsocialstabilityintheearlydecadesofthe18thcentury.@#@v @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Thecontinuous,large-scaleenclosuresoflandresultedinruralbankruptcy.@#@v @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Thepovertyandmiseryoftheexploitedandunemployedlabouringmassesinthecitiesincreased.@#@v @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@TheEnlightenmentwhichbelievedineducatingthepeopletobekindandrighteousandupheldreasonasthecure-allforallsocialwrongsandmiseriesdeclined.@#@v @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Allthisledtoskepticismanddisbeliefinthemythaboutthebourgeoissocietyasthebestofallpossibleworlds@#@v @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Lackofabetterormoresoundsubstituteforreasonastheinstrumenttoreformthenone-too-satisfactoryorevenhighlyunsatisfactorysociety,sentimentorevenanover-doseofsentimentwasindulgedinatleastasasortofreliefifnotasasalvoforthegrievesandheart-achesfelttowardtheworld\'@#@swrongs@#@v @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Hencesentimentalisminliterature.@#@III.LiteraryFormsinSentimentalismv @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@InEnglishpoetryofthe18thcentury,sentimentalismfirstfounditsfullexpressioninthefortiesandthefifties;@#@Inthelaterdecadesofthecentury,strainsofsentimentalismmaystillbefoundinanumberofthepoemsofWilliamCowper.@#@v @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@InEnglishdramaofthecentury,thetruefounderofsentimentalcomedyhasoftenbeentracedbacktoRichardSteelewhosecomedies"@#@TheLyingLover"@#@(1703)and"@#@TheConsciousLovers"@#@containedelementsofsentimentalismasasortofreactiontotheimmoralcomediesofmannersoftheRestorationperiod.@#@v @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@inthefieldofprosefictionthatsentimentalismhaditsmostoutstandingexpression,OliverGoldsmith\'@#@s"@#@TheVicarofWakefield"@#@maybeconsideredasrepresentativeworksofthiscategory.@#@v @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@OliverGoldsmith’spoetryandprosefictionwasquiteanexponentofsentimentalism.@#@v @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@LaurenceSternewasthemostprominentandthemosttypicalofthesentimentaltraditionamongallEnglishnovelistsandamongallEnglishwritersofthe18thcentury.@#@SymbolisminLiterature@#@byKarenBernardo@#@  Justascharacterizationanddialogueandplotworkonthesurfacetomovethestoryalong,symbolismworksunderthesurfacetotiethestory\'@#@sexternalactiontothetheme.Earlyinthedevelopmentofthefictionalnarrative,symbolismwasoftenproducedthroughallegory,givingtheliteraleventanditsallegoricalcounterpartaone-to-onecorrespondence.@#@  InJohnBunyan\'@#@sPilgrim\'@#@sProgress,forexample,everythingandeveryonestandsforsomethingelse.TheprotagonistChristian,tonoone\'@#@ssurprise,standsforeveryChristianreader;@#@hisgoal,theCelestialCity,standsforHeaven;@#@theplacesthroughwhichhepassesonhisway--LucreHill,VanityFair,andthelike--standforthetemptationsBunyanfeltthatChristianreaderswerelikelytoencounterontheirjourneytosalvation.EventhenamesofChristian\'@#@sfellowtravelers--Mr.Feeble-mind,Great-heart,andthelike--representnotindividualcharactersbutstatesofbeing.@#@  Allegoryisundoubtedlythesimplestwayoffleshingoutatheme,butitisalsotheleastemotionallysatisfyingbecauseitmakesthingsalittletooeasyonthereader.Wefeelthatwearebeinglecturedto;@#@it\'@#@salmostasiftheauthorisstoppingeverysentenceortwotosay,"@#@Nowpayspecialattentiontothis,becauseifyoudon\'@#@trememberit,youwon\'@#@tgetthepoint."@#@";i:

4;s:

18612:

"新整理医院参观心得体会范文学校参观心得体会范文三篇@#@[医院参观心得体会范文]学校参观心得体会范文(三篇)@#@对杜郎口中学早有耳闻,特别是它的教学模式和教育教学质量让人感到非常惊奇。

@#@你知道先进学校参观学习心得体会范文是什么吗?

@#@下面是小编整理的学校参观心得体会范文(三篇),供大家参考!

@#@@#@学校参观心得体会范文一最近有幸前往聊城市茌平县杜郎口中学考察学习,通过听取校长讲解,参观校园文化,进入教室实地听课等活动,使我对该校校长大胆的改革创新意识和魄力,生动活泼的课堂教学形式等无不感到震撼。

@#@通过两天的参观、学习、感受,使我真正认识了杜郎口中学。

@#@现有感受如下:

@#@@#@一、重新认识和定位杜郎口中学的教学模式@#@杜郎口中学三三六自主学习模式是:

@#@@#@三个特点:

@#@立体式、大容量、快节奏。

@#@@#@立体式――目标任务三维立体式,任务落实到人、组,学生主体作用充分发挥,集体智慧充分展示。

@#@@#@大容量――以教材为基础,拓展、演绎、提升,课堂活动多元,全体参与体验。

@#@@#@快节奏――单位时间内,紧扣目标任务,周密安排,师生互动,生生互动,达到预期效果。

@#@@#@三大模块:

@#@预习――展示――反馈@#@预习――明确目标、生成本课重、难点,初步达成目标。

@#@ 学校参观心得体会范文@#@展示――展示、交流预习模块的学习成果,进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼提升。

@#@@#@反馈――反思和总结,对预设的学习目标进行回归性的检测,突出弱势群体,让他们说、谈、演、写。

@#@兵教兵、兵练兵、兵强兵。

@#@@#@课堂展示六环节:

@#@预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评。

@#@@#@预习交流、明确目标环节――通过学生交流预习情况,明确本节课的学习目标。

@#@@#@分组合作――教师口述将任务平均分配到小组,一般每组完成一项即可。

@#@@#@展示提升――各小组根据组内讨论情况,对本小组的学习任务进行讲解、分析。

@#@@#@穿插巩固――各小组结合组别展示情况,对本组未能展现的学习任务进行巩固练习。

@#@@#@达标测试――教师以试卷、纸条的形式检查学生对学习任务的掌握情况。

@#@@#@学校首先将各教室内的布置改变,四面墙壁有三面是黑板,楼道内墙壁上也是黑板,没有讲台,课桌竖排摆放。

@#@教师只是穿插其中。

@#@这种布局拉近了师生之间的关系,变原来的老师讲学生听为师生相互交流、探讨,给学生之间相互讨论,合作交流搭建了平台。

@#@把自主、探究式教学落到实处。

@#@同时学生大量活动促使学生自主学习、张扬学生个性,促进学生各种能力的培养。

@#@为学生今后发展奠定坚实的基础。

@#@@#@二、充满生机和活力的课堂教学,展示了学生的天性,张扬学生个性@#@来到杜郎口中学的课堂里,我们看到的是:

@#@几个人一组的自主、合作、讨论;@#@课文或自作诗歌的激情郎诵或声情并茂的表演;@#@几十人同时争相解题板演;@#@一个人面对几十人大胆而又精彩的题目讲解;@#@全体互动却有条不紊、井然有序的课堂秩序作为一处农村乡镇中学,教学设施并不先进,但是课堂教学搞得却如此生动、鲜活,学生的学习积极性调动的如此高涨。

@#@确实让人难以置信,但杜郎口中学却做到了,不仅展示了学生的天性,张扬学生个性,培养了学生能力,而且培养学生自尊、自信、自强的品格。

@#@杜郎口中学的课堂教学改革,使我顿悟:

@#@思想观念的转变才是教学的真谛。

@#@思想的转变是在校领导长期的坚持不懈下的来得,思想的转换带来了行为方式的改变、教学方式和学习方式的改变。

@#@现在的杜郎口教师之所以能自觉地实施和实现学校的理念是学校措施的得力,是教学的必要、形势的所迫,更是教学思想的转变、责任心的体现。

@#@因此杜郎口中学正因为领导、教师、学生思想观念的转变展示了学生的天性,张扬学生个性,促进了课堂教学的提升教育教学质量的提高。

@#@@#@三、领导以身作则,团结互助促使杜郎口中学蓬勃发展@#@我们说,一个好校长就是一所好学校。

@#@杜郎口中学正是这样的,崔校长具有无与伦比的人格魅力,具有干好事业的豪气和雄心壮志,而且明确领导组织纪律,教导、激励下属实现组织目标,他说领导是有情的,管理是无情的,制度是绝情的。

@#@当一个好校长,要大气,小胜凭智,大胜靠德。

@#@正因为在崔校长的带领下,杜郎口中学教育教学质量有了质的飞跃,他总结的四有,八性也就是第一要有品格,第二要有思路,第三有本钱,第四要有力度。

@#@八性为自觉性、责任性、育人性、示范性、开创性、持久性、原则性、转变性适应各个学校,为我们领导班子建设提供了学习的模式。

@#@@#@四、教师教学方式的转变是促进教学质量提高的重要条件@#@师资水平是学校教育教学质量的基本前提。

@#@杜郎口中学的师资水平不高。

@#@按照传统思路,提高师资水平主要应该是在丰富学科知识、加强讲课能力上下工夫。

@#@但杜郎口中学却绕过教师的学科知识和讲课能力,直指学生的学习方式和能力,让学生我的课堂我主宰,教师则放弃了讲课的权威,融入学生,成了学生中的一员,起着引导、协调、督促的作用。

@#@学习杜郎口中学经验使我深深领悟到,教师必须放下架子,正确分析自身的专业素质结构,找一找与杜郎口中学教师的差距,增强危机意识和迫切感;@#@必须遏止角色惯性力量,在教学实践中不断探索,不断积累感性经验,不断加深新角色的理解。

@#@这样才能尽快促进教育教学质量的提高。

@#@@#@总之,杜郎口中学有许多可取之处,真正实现了学生参与、合作、探究,为各个学校做出学习的榜样,我们将认真学习、领会杜郎口教学模式,把自己学校课堂教学改革推向新的高潮。

@#@@#@学校参观心得体会范文二2月19日,我校包校长为首8位教师,一同前往全国教改示范基地山东茌平县杜郎口中学观摩学习。

@#@学习时间虽然短暂,但是收获颇多,走进杜郎口的校园,穿过教学楼的长廊,感受着学校浓浓的学习氛围,我感觉杜郎口的老师给学生创设了一个展示自我的舞台,他们的学生已经真正成为了自立,自主学习的人。

@#@此次之行我最大感受是:

@#@每堂课都有热烈和谐的学习氛围,学生们都能乐在其中。

@#@这里没有口干舌燥的老师,没有疲惫厌学的后进生,那里的孩子显得自信、轻松。

@#@虽然衣着简朴、憨厚朴实,却掩盖不住满脸透出的自豪和优越,繁重的课业对他们来说是一种享受。

@#@我看到的是一个个鲜活的生命,健康、向上、有头脑、有思想、有目标,他们的校训以人为本,关注生命从学生的身上得到了淋漓尽致的体现。

@#@@#@参观学习时间虽然短暂,但此行留给我许多值得思考的问题,使我感触良多、颇受震撼、受益匪浅。

@#@身临其中,我深切地体会到杜郎口中学不愧为中国教育界的璀璨的一颗明珠,在全国基础教育改革的最前沿熠熠生辉,光彩照人。

@#@@#@一、震撼 学校参观心得体会范文@#@震撼之一:

@#@老师比学生多。

@#@原本以为,去杜郎口学习的只有我校一班人马,可谁知刚下车,已有六七辆车一字排开,校门口简直成了停车场,好大的阵势!

@#@待入校后,走廊里、教室中、操场上,人身人海,络绎不绝,沸沸扬扬,南腔北调,好不热闹,看来杜郎口中学的确真的名扬天下了!

@#@@#@震撼之二:

@#@学生比老师显眼。

@#@每走进一个教室,最先看到的总是学生。

@#@一个又一个学生轮番上阵,手执教鞭,奋勇争先,当众讲解、展示,落落大方,毫无腼腆之色,俨然一个一个小老师。

@#@而老师却退居一旁,站到学生当中认真倾听,并时不时地针对学生讲解的情况和问题,适时地追问,适时地引导,巧妙调控。

@#@看来,杜郎口中学不仅在理论上,更是在行动上彻底颠覆了陈旧的传统课堂教学模式,让我真正看到了学生主宰课堂的生动活泼的场面。

@#@@#@震撼之三:

@#@卫生无死角,垃圾桶成摆设。

@#@走遍学校每一个教室,每一条走廊,每一个角落,触目所及,难见一片纸屑,一丁点杂物,处处干干净净,处处整洁美观,给人一种清新爽朗的感觉。

@#@生活在这样的环境中,试问,哪名学生的心灵不受到净化和熏陶呢?

@#@我想这就是杜郎口中学所追求的环境育人的功效吧!

@#@@#@震撼之四:

@#@细微之处见精神。

@#@首先是从进校门后看到的石头说起,只有简单明了、实实在在的一个实字。

@#@可谓一语道破杜郎口中学从衰落到崛起,直至如今跻身全国一流名校的真谛。

@#@此外,从张贴在楼梯上的知识条幅、走廊里悬挂的学生语录,无不彰显出杜郎口中学以人为本,关注生命的主旨。

@#@@#@二、学习收获@#@

(一)三三六模式,即课堂自主学习的三特点:

@#@立体式、大容量、快节奏;@#@自主学习三大模块:

@#@预习、展示、反馈;@#@课堂展示的六环节:

@#@预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。

@#@@#@1、自主学习的三大模块:

@#@预习、展示、反馈。

@#@@#@预习模块的主要任务是让学生明确学习目标,生成本课的重点、难点,老师联系与课文相关的背景、场景、情感、过程与方法,先进行集体备课,然后指导学生自学,学生在学习中统一用双色笔作预习笔记,通过自主学习与组内交流合作完成学习任务。

@#@各学习小组根据所学内容讨论本课学习目标,找出学习的重点、难点,然后由教师进行补充和完善。

@#@经过长时期这样的训练,学生对学习目标的确定,对学习重点、难点的把握,都已经相当熟练。

@#@课堂教学目标达成之后,教师将重点、难点的学习任务分配到各个学习小组,一个小组完成一项学习任务,然后在班上进行综合。

@#@学生在对文本思想内涵与情感的体验中感悟情思,形成自己的观点,然后以诗词、朗诵、歌曲、相声、小品、舞蹈、图画等形式,个性化地展现自己的学习收获。

@#@对于一题多解的学习内容,学生会从不同的角度,不同的侧面观察分析问题,找到各种简便易行的解决问题的办法,大大开阔了解题的思路。

@#@@#@预习课的基本过程是,学生根据自学后对文本的把握,教师根据对课程标准的把握,通过师生共同讨论,创设学习目标。

@#@然后学生用双色笔做预习笔记,通过自学、生生互动、师生互动等形式,初步达成预设的目标,并对自己找出的重点、难点进行深入的探究,在此基础上不断生发新的学习目标。

@#@@#@这个过程既有自主学习、自悟,又有合作交流。

@#@学生相互启发,共同探究,通过对文本的挖掘、思想内涵的体验,形成一定的解答方法和答案@#@展示环节既是预习成果的展现、交流,又是学习内容的进一步提升。

@#@主要进行展现提升与穿插巩固的工作。

@#@展示课是生生、师生、组生、组组互动的过程,主角是学生,学生提出问题,学生讨论、阐述自己的观念和见解。

@#@学生先就自己的预习展开交流,接着确定目标,然后由教师分配学习任务,一般是以小组为单位,小组领到任务后,自主探究,交流合作,形成自己或小组最佳的解答方案,完成后,各小组展现提升,其他组的同学分享成果,或者在某小组展现时受到启发,又有更好的解答方法。

@#@由一条线变为立体式的网络。

@#@通过各组对不同任务的完成及展现提升,课堂容量加大,原来一节课完成三个问题,现在能完成十几个,原来一题只有几种解法的,现在多达十几种、几十种。

@#@由于立体式教学,不仅课堂容量加大,而且教学进度加快。

@#@学生们的理解、掌握、体会,更深、更透、更快。

@#@在展示课中,教师更多地体现了导演的特点,教师既是课堂中平等的一员,又有着特殊使命,他要特别注重学生的差异性,把握优、中、差学生展示的机会,尊重、鼓励每个学生,及时根据课堂展现与互动出现的新情况进行灵活的调整,确保课堂展示的正确方向和教育目标的实现。

@#@@#@反馈模块的主要任务是对学生的认知、体验、感受予以反思总结。

@#@对预设的学习目标进行回归性检测。

@#@本环节尤其突出弱势群体,进一步检查三维目标的落实情况,尽力达到不让一名弱者掉队,利用好兵教兵、兵练兵、兵强兵战略,全面、全体提升学生的知识、能力、情感等。

@#@鼓励较弱学生在某一问题上主动向优等生拜师学艺,可以是同组的,也可以是他组的。

@#@练习方式也丰富多样:

@#@可以在黑板上演示,可以趴在地上扎堆,也可以蹲在地上用粉笔在地板上演算。

@#@脑、眼、耳、口、手并用,思维活跃,方法灵活。

@#@通过反馈课的检测练习,全面提升全体学生的知识、能力和情感、态度与价值观,促进学生的全面发展。

@#@@#@2、课堂展示六环节:

@#@预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。

@#@ 学校参观心得体会范文@#@预习交流、明确目标的环节,通过学生交流预习情况,明确本节课的学习目标;@#@分组合作,即教师口述将学习任务平均分配到小组内,一般每组只完成一项即可;@#@展现提升,各小组根据组内讨论情况,对本组的学习任务进行讲解、分析等;@#@穿插巩固,各小组结合组别展示情况,对本组未能展现的学习任务进行巩固练习;@#@达标测评,教师以试卷、纸条的形式检查学生对学习任务的掌握情况。

@#@@#@预习、展示、反馈三大模块贯穿在一起,就构成了杜郎口中学的自主学习模式的主体。

@#@与我们通常理解不同的是,其课堂教学预习、展示和反馈模块都占用正式课时,有时是一节课,有时是两节,也可能是十几分钟,具体时间根据学生的学习进展情况而定,但这些环节是必不可少的。

@#@而且这些模块的教学组织形式都主要以小组活动和学生自学为主,都是学生为主体的课堂。

@#@杜郎口中学没有自习课,所有的课都是正课,即便是一般学校有的早读,也全部是由语文和英语老师轮流着上课。

@#@@#@学校参观心得体会范文三20xx年9月22日,我们一行20人到山东,杜郎口中学是位于鲁西南平原上的乡镇初中,校门有一条东西走向的公路,四周是都是小白杨树,没有村庄。

@#@@#@杜郎口中学以前教育教学质量非常差,曾经连续10年在县里考核属于倒数之列;@#@如今被誉为全国具有原创性、开创性、扎根本土特色的农村教育改革的先锋。

@#@自2002年始,每年综合考评都在全县前3名,教学成绩直线上升。

@#@校园建设也发生了翻天覆地的变化,整个校园宽阔平坦,由80亩扩大到120亩,有标准的运动场、暂新的教学楼,恢弘的学校报告大厅、气派的学生餐厅等等。

@#@@#@特别是当我们参观教学楼的时候,每间教室里充满着浓厚的学习氛围,学生积极参与,学习的热情非常高涨,既有紧张有序的合作,又有个人的自主探究,确实给我留下了深刻的印象。

@#@@#@一、我的学习我做主@#@在杜郎口中学,的学生和学习,真正由要我学变成了我要学,由被动变成主动,学生真正成为学习的主人。

@#@在我到杜郎口中学之前,我一直在想,在所有的学科中,英语被公认为是农村中学中最薄弱的学科,老师不带读、不讲解,学生怎么学呢?

@#@但当我走进教室时,分别听初一、初三各一节课后,使我大开眼界,开放的课堂,不是老师不讲,而是老师少讲、精讲,留给学生更多自主学习的时间。

@#@只要老师把知识点讲清,把难点讲明,学生就会在合作学习中发挥漓淋淳尽致,完成得尽善尽美。

@#@比如我听的初一那节英语课,老师开始上课时,只展示了本节的学习目标后,学生就开始互相学习生词,分角色、分组进行对话,接着进行表演,之后分组讨论本节课的知识点、难点等,最后学生争先恐后进行展示。

@#@学生在展示的过程中,声音洪亮,解释得很清楚,快下课的23分钟,老师作了一个总结,对学生出现的问题作了简单纠正。

@#@这样学生学得非常积极、主动。

@#@当时我就想测试一下学生学习的效果,然后我就结合本节学习的内容,用英语与学生进行简单的交流,结果学生也回答得很好,这说明这样做效果是很好的。

@#@@#@二、有限的学习资料得到充分利用@#@在教室里,我们翻阅了学生的课桌,发现他们每个人都有3、4本学习资料,有相同的,也有不同的,每一本上面都记满了字,预习笔记同样丰富。

@#@听老师讲,这些学生学习格外自觉,学习资料虽然不多,有的还是借来的,但他们互相借阅,不是自己的就把重要的内容记到自己的资料上。

@#@这样大大地提高了资料的使用效率,扩大了信息量。

@#@@#@三、学生分小组研究学习,有效地缩小了学生间的差异 学校参观心得体会范文@#@@#@";i:

5;s:

20676:

"信息技术应用成果1@#@教学设计及反思(终稿)@#@------富源一中田进梅@#@ @#@@#@教学设计方案@#@课题名称:

@#@《短歌行》@#@姓名:

@#@@#@田进梅@#@工作单位:

@#@@#@富源县第一中学@#@学科年级:

@#@@#@高一@#@教材版本:

@#@@#@人教版@#@一、教学内容分析(简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性)@#@《短歌行》是人教版高一语文必修2第二单元第8课《诗三首》中的第二首。

@#@这个单元的诗歌是高中学生学习诗歌的第一阶段。

@#@单元内容包括:

@#@《<@#@诗经>@#@两首》、《离骚》、《孔雀东南飞》、《汉魏晋诗三首》,主要是学习从先秦到南北朝时期的诗歌。

@#@@#@《短歌行》是以乐府旧题创作的一首四言诗,诗人以真实,新鲜、有力的情感吸引和打动读者,所以在这首诗歌的教学中要注意反复吟咏,体会诗中的思想感情,注意不同的作品在创作手法上的独创性,同时注意不同诗体的节奏,感受由此产生的不同情趣。

@#@另外,对于作品的思想感情及人物形象的评价,要让学生从具体的历史背景出发,立足文本,而不能凭自己的臆想乃至好恶去曲解作品。

@#@此外,作为古代文学作品中的精华,体现了最优秀的中华文化传统,教学时应该发掘诗文里积极的、优秀的内涵为主,给学生以正面的影响和教育。

@#@为以后学习唐诗打下良好的基础。

@#@@#@二、教学目标(从学段课程标准中找到要求,并具体化为本节课的具体要求,明晰(学生懂)、具体、可操作、可以依据练习测试题)重点及难点(说明本课题的重难点)@#@1、知识目标:

@#@理解诗歌大意、掌握诗歌意象、学习汉魏诗歌典型艺术手法。

@#@背诵诗歌。

@#@@#@2、能力目标:

@#@培养鉴赏古典诗歌的能力。

@#@@#@3、情感与价值目标:

@#@学习曹操积极进取、重视人才的精神风貌。

@#@@#@三、学习者特征分析(学生对预备知识的掌握了解情况,学生在新课的学习方法的掌握情况,如何设计预习)@#@1、知识与能力高一学生,经过初中的学习已经有了一定的诗歌积累,他们对中国古典诗歌已经有了一定了解和阅读能力。

@#@在本单元学习开始之时,我已经对先秦到南北朝时期的诗歌做了大体的介绍。

@#@学生在这样一个知识背景之下,加上已经学习了《诗经》和《离骚》,对于理解《短歌行》的思想内容并不存在太大的困难,所以在课堂上,经师生的共同探讨、教师的点拨和启发,学生应该能够通过反复诵读、比较鉴赏和联想把握诗歌的意境与思想内容。

@#@@#@2、个性特点我所任教的班级学生学力水平较为平均,学生有着较好的学习习惯和较高的学习能力,大部分学生能够在课前自觉预习、课上积极学习。

@#@他们善于思考,能够表达自己的观点和看法,但也有部分学生学习不够积极主动,喜欢沉默,不能够积极参与课堂活动、主动表达。

@#@教师可以在教学中运用多样化的教学手段、创设贴切的教学情境激发学生兴趣和主动性。

@#@而通过小组合作探究、自由讨论的形式可以使学生各更充分参与课堂学习。

@#@@#@四、教学过程(设计本课的学习环节,明确各环节的子目标,画出流程图)@#@一、导入新课@#@电影《天下无贼》中,葛优有这样一句经典台词:

@#@21世纪什么最贵?

@#@人才!

@#@!

@#@!

@#@的确如此,当今时代是个人才竞争的时代,那么在群雄纷争的三国时期,被称为“治世之能臣”的曹操又是怎样对待人才的呢?

@#@今天就让我们一同走进他的《短歌行》,体会他求贤若渴的心情!

@#@@#@二、作者简介(播放影片曹操横槊赋诗片段,诗人简介见导学案)@#@曹操(155-220),字孟德,小名阿瞒,沛国谯郡(今安徽亳县)人,东汉末年的政治家、军事家、文学家。

@#@他“外定武功,内兴文学”统一中国北方;@#@他知人善察,唯才是举;@#@也是建安文学的开创者和组织者。

@#@但历来人们对他毁誉参半。

@#@当年,汝南名士许劭称之为:

@#@“治世之能臣,乱世之奸雄”。

@#@陈寿在《三国志》中:

@#@“抑可谓非常之人,超世之杰矣。

@#@”戏曲舞台上常把曹操塑造成白脸奸臣,成为一个阴险、残忍、狡诈、狠毒的人物。

@#@@#@ @#@作为文学家:

@#@曹操精音律,善诗歌,即使在鞍马劳顿中,也常常横槊赋诗,随章命题。

@#@他的文学成就颇高,与其子曹丕、曹植成为建安文坛的领袖,开创了一代文风,其诗语言质朴,情感深沉,格调苍凉悲壮,被称誉为“建安风骨”,他用乐府古题写时事,继承汉乐府民歌“缘事而发”的现实主义精神,真实反映了汉末动乱的社会现实。

@#@他的诗歌内容较为丰富,风格苍劲悲凉。

@#@有反映战乱和民生疾苦的《蒿里行》等;@#@有反映个人政治抱负的《短歌行》;@#@有写景的《观沧海》和抒情的《龟虽寿》等。

@#@ @#@@#@我们应站在历史的高度看待曹操这一历史人物,承认他对历史的推动作用,肯定他的贡献。

@#@把握他的三个称谓:

@#@政治家、军事家、文学家。

@#@今天语文课,咱们就主要分析作为文学家的一面,他的作品中必然会反映他作为政治家的抱负和情怀。

@#@@#@三、吟咏诗作,整体感知(基础、解题、诗歌内容见学案,学生黑板展示)@#@

(一)自由诵读@#@张开想象的翅膀,让自己的思绪回到1800多年前,想象自己就是一代枭雄曹操,入情入境的自由朗读。

@#@@#@

(二)比较朗读(教师范读,播放朗读录音)@#@生朗读,师生评价@#@听录音,感受诗歌情感@#@(三)解题:

@#@“短歌”是汉乐府的一个曲调名称,短歌、长歌,因歌词音节的长短区分。

@#@一般说长歌比较热烈奔放,而短歌的节奏比较短促,低吟短唱,适于抒发内心的忧愁和苦闷。

@#@行,古代诗歌的一种体裁。

@#@@#@从文题就可看出本文属歌行体,一般篇幅较长,本诗共三十二句,每四句为一章,每两章为一节,共分八章四节。

@#@@#@(四)四节诗歌的主要内容:

@#@ @#@@#@第一层:

@#@人生短暂 @#@ @#@ @#@借酒浇愁 @#@ @#@ @#@忧——功业未就@#@第二层:

@#@思慕贤才 @#@ @#@ @#@宴饮嘉宾 @#@ @#@ @#@思——求贤若渴@#@第三层:

@#@忧思不绝 @#@ @#@ @#@宴待贤士 @#@ @#@ @#@迎——仰慕贤才@#@第四层:

@#@贤才择主 @#@ @#@ @#@搜揽人才 @#@ @#@ @#@盼——天下归心@#@四、品析诗句,探寻情感(教师设疑,学生分组讨论)@#@

(一)通读全诗,可以看出作者运用了哪些意象?

@#@@#@以诗歌中的重点意象:

@#@酒、朝露、鹿、明月、乌鹊等进行解读,领会其营造的诗歌意境:

@#@为人才,为天下的大一统而忧愁幽思。

@#@@#@

(二)诗言志,歌咏怀,大战前夕,曹操的心情如何呢?

@#@你能否用诗歌中的一个字概括诗人的情感?

@#@忧。

@#@@#@竟然是“忧”,这么一个具有豪迈气概,有着赫赫战功的人他到底因何而“忧”?

@#@你是从何处探知曹操心理的?

@#@@#@1、人生苦短(对酒当歌,人生几何!

@#@譬如朝露,去日苦多。

@#@)@#@2、贤才难得(求贤才为己用,实现统一天下的宏伟壮志)从“青青……断绝”@#@3、功业未就作者为了什么而“求贤”呢?

@#@“山不厌高……天下归心”@#@(求贤若渴,求的是一统天下)@#@(三)问题探讨:

@#@诗人为何要感叹人生短暂?

@#@@#@此时的曹操已54岁,忧人生短暂,是感慨自己的壮志没有实现,感叹得不到贤士来帮助自己实现统一霸业。

@#@面对短暂的人生,人生态度却未必相同。

@#@李白说,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

@#@”,是一种及时行乐的态度;@#@辛弃疾说,“了却君王天下事,赢得生前身后名”是一种积极进取,为国效力的人生态度,曹操面对人生短暂,他想到的不是及时行乐,而是希望在自己的有生之年广招贤士,为我所用,实现一统天下的愿望。

@#@@#@思考:

@#@曹操只是感叹自己的人生苦短吗?

@#@@#@不仅说自己的人生短暂,还告诉那些贤士门,你们的人生也同样短暂,在还没有成就一番事业的情况下,为何不来投靠我曹操呢?

@#@我帮助你们实现你的梦想。

@#@@#@(四)诗人是如何表达对人才的渴盼的?

@#@@#@借用《诗经》中的句子:

@#@“青青子衿,悠悠我心。

@#@”@#@“明明如月,何时可掇?

@#@”@#@(五)诗人是如何对待人才的?

@#@@#@1、“呦呦鹿鸣,食野之苹;@#@我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

@#@”@#@2、“越陌度阡,枉用相存。

@#@契阔谈宴,心念旧恩。

@#@”@#@3、“周公吐哺”@#@思考:

@#@诗人已拥有许多人才,那他为什么还要“忧”?

@#@@#@曹操一生戎马倥偬,在汉末风云突变的乱世中纵横驰骋三十年,于官渡一举击败兵力十倍于己的袁绍,当他不断取得成就的时候,他的政治抱负会逐渐膨胀,相应的遇到的阻力也就越来越大。

@#@随着年事渐高,急于在有生之年完成大业的心情会更加急迫。

@#@虽然已经拥有许多人才,但他并不满足,还希望有更多的人才到他这里来,来帮助他完成一统天下的毕生奋斗目标。

@#@@#@(六)贤士此时是何种境遇?

@#@@#@“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?

@#@”@#@这里的“乌鹊”比喻贤才。

@#@意思是说,就好像月夜里的乌鹊找不到可靠的归宿那样,那些犹豫不定的人才,他们在三国鼎立的局面下一时无所适从,在四处寻找自己的依靠。

@#@@#@思考:

@#@

(1)为什么找不到可以栖落的枝头?

@#@没有贤主。

@#@@#@

(2)这话从曹操口中说出,有何弦外之音?

@#@@#@其实这是诗人发出的一个召唤:

@#@天下贤才到我这里来吧,我时刻在恭候着你们!

@#@@#@曹操有忧,但他的忧并非杜康所能消解,他的忧是站在国家的高度,英雄的角度之上的忧,《短歌行》让我们看到了一个别样的曹操,一个爱才惜才的曹操,一个“烈士暮年,壮心不已”的曹操。

@#@@#@再次吟咏,体会情感。

@#@@#@五、鉴赏诗歌艺术手法(小组讨论展示)@#@现在以小组为单位,探究本诗运用了哪些艺术手法来表达作者情感?

@#@@#@第一层:

@#@对酒当歌,人生几何!

@#@譬如朝露,去日苦多。

@#@慨当以慷,忧思难忘。

@#@何以解忧?

@#@唯有杜康。

@#@@#@运用“朝露”为喻,表达年华易失的感慨。

@#@@#@以造酒的杜康代酒,形象突出,引人联想。

@#@@#@设问@#@补充:

@#@不直接说某人或某事物的名称,借同它密切相关的名称去代替,这种辞格叫借代,也叫“换名”。

@#@它重在事物的相关性。

@#@@#@第二层:

@#@青青子衿,悠悠我心。

@#@但为君故,沉吟至今。

@#@呦呦鹿鸣,食野之苹。

@#@我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

@#@@#@运用典故,“青青子衿,悠悠我心。

@#@”引用《诗经小雅子衿》篇,原写姑娘思念情人,这里用来比喻渴望得到有才学的人;@#@@#@补充:

@#@所谓用“典”,是指在诗词中通过各种手法,或引用、或化用、或改用前人的成句、故事@#@第三层:

@#@明明如月,何时可掇?

@#@忧从中来,不可断绝。

@#@越陌度阡,枉用相存。

@#@契阔谈宴,心念旧恩。

@#@@#@运用了比喻的手法,将贤才喻为明月,恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。

@#@@#@反问@#@第四层:

@#@月明星稀,乌鹊南飞。

@#@绕树三匝,何枝可依?

@#@山不厌高,水不厌深。

@#@周公吐哺,天下归心。

@#@@#@①以“乌鹊”比喻,喻贤者。

@#@@#@②后四句用典。

@#@@#@六、学生自由背诵,小组展示@#@七、探究综合,迁移评价:

@#@@#@结合《鸿门宴》相关情节,讨论刘项二人成败与用人态度的关系,引出曹操的用人观。

@#@@#@以《鸿门宴》刘邦项羽对人才的态度来拓展,以刘邦评价自己得天下的原因:

@#@夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。

@#@镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。

@#@连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。

@#@此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。

@#@项羽有一范增而不能用,此其所以为我所擒也。

@#@得出对待人才也很重要。

@#@而曹操面对人才,始终是一种尊敬之情,一种近乎谦卑的姿态。

@#@@#@补充:

@#@尊贤重才,既是中华民族的传统美德,又是历代治国经验的科学总结。

@#@历代开明君主和有识之士,都把人才问题作为治国安邦的首要问题来对待。

@#@早在西周时期,太师姜尚就提出了“治国安家,得人也。

@#@亡国破家,失人也”的思想。

@#@管子在总结古之圣王、暴王兴亡成败的教训后,得出结论说,圣王之治,“非得人者,未之尝闻”;@#@暴王之败,“非失人者,未之尝闻”。

@#@“人,不可不务也,此天下之极也”。

@#@墨子认为王公大人治理国家,“国有贤良之士众,则国家之治厚;@#@贤良之士寡,则国家之治薄”。

@#@吕不韦观《春秋》,认为自鲁隐公至哀公十有二世的安危荣辱,根本原因只有一条:

@#@“得贤人,国无不安,名无不荣;@#@失贤人,国无不危,名无不辱”。

@#@一代英主、唐太宗李世民集前人人才观之大成,结合自己的治国体会,提出了“为政之要,惟在得人”的著名论断,这是当时对人才重要性的最高概括。

@#@明太祖朱元璋则更重视人才群体的作用。

@#@他对礼部臣僚们说:

@#@“为天下者,譬如作大厦,大厦非一木所成,必聚才而后成,天下非一人独理,必选贤而后治。

@#@故为国得宝不如荐贤”。

@#@清圣@#@祖康熙皇帝干脆对人才问题来了个总结,指出:

@#@“自古选贤任能,为治之大道。

@#@”因此,“致治之道,首重人才”。

@#@这些论述,从不同的侧面,揭示了天下兴亡、社稷安危、国运盛衰,皆系于人才的道理,使我们今天读起来仍觉获益匪浅。

@#@我们历览前贤的人才观@#@八、课后作业@#@

(1)鲁迅:

@#@曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄。

@#@(《魏晋风度及文章与药及酒之关系》)@#@

(2)许绍对曹操的评语是‘治世之能臣,乱世之奸雄’.@#@(3)太祖过伯奢,伯奢出行,五子皆在,备宾主礼。

@#@太祖自以背卓命,疑其图己,手剑夜杀八人而去,既而凄怆曰:

@#@“宁我负人,毋人负我!

@#@”遂行。

@#@《武帝纪》@#@(4)曹操聪明透顶,又愚不可及;@#@奸诈奸猾,又坦率真诚;@#@豁达大度,又疑神疑鬼;@#@宽宏大量,又心胸狭窄。

@#@可以说是大家风范,小人嘴脸;@#@英雄气派,儿女情怀;@#@阎王脾气,菩萨心肠。

@#@实际上,曹操是真实的,也是本色的。

@#@包括他的奸诈、狡猾、残忍、暴虐,都表现得从容不迫,落落大方,真诚而坦然。

@#@这实在是一种“大气”。

@#@我认为曹操是“奸雄”。

@#@不过前面要加三个字:

@#@可爱的。

@#@曹操是“可爱的奸雄”。

@#@@#@以上是一些关于曹操的资料,请你结合《短歌行》中诗人的形象以“曹公,我想对你说”为题写一篇100-200字的练笔。

@#@@#@附教师练笔:

@#@@#@曹公,我想对你说@#@也许,鉴于我的身份,我已渐渐淡忘你政治的脸孔。

@#@那位挟天子以令诸侯的曹丞相,在历史的烟尘中,后人评说的功过不过是东去的流水,泥沙混浊。

@#@在每一个细小的历史节点上,你获取过谁的芳心?

@#@诛灭了谁的信仰?

@#@背弃了谁的誓言?

@#@又因此让早已狼烟四起的中国步入了怎样一个更加狼烟四起的时代?

@#@抑或有人在你的雄才大略里看见了统一的曙光?

@#@@#@这都不是重要的!

@#@重要的是,你一直都在做你自己,做一个有血有肉,直面生命命题的人。

@#@你面对浩瀚的光阴,感叹人生的短促;@#@面对光耀的梦想,叹息自己举步的艰难。

@#@你刚愎自用,处处疑心;@#@却又对贤明之士求之似渴,竭诚相邀。

@#@是你太孤独了吧?

@#@早就站在高高的碣石上,从星月的升落里悟出了生命的厚重与苍凉。

@#@所以你才会狂妄,你也才会失落。

@#@而所有的你,那个最真实的你,凝成用方寸铸就的文辞,传承在一代又一代后人的心中。

@#@@#@ @#@@#@五、教学策略选择与信息技术融合的设计(针对学习流程的设计的各流程,设计教与学的方式的变革,配置学习资源和数字化工具,设计信息技术融合点)@#@教师活动@#@预设学生活动@#@设计意图@#@诵读@#@反复诵读,逐步加深对诗意的理解@#@熟悉课文@#@点拨@#@以点带面,抓住关键诗句进行点拨。

@#@@#@深入分析@#@探究@#@交流探究,走进文本深化理解感悟@#@感悟@#@分组讨论@#@四人一组讨论@#@领会课题@#@六、教学评价设计(创建量规,向学生展示他们将被如何评价(来自教师和小组其他成员的评价)。

@#@也可以创建一个自我评价表,这样学生可以用它对自己的学习进行评价)@#@教学评价设计表@#@姓名:

@#@班级:

@#@@#@1、评价的内容和方式@#@

(1)评价内容:

@#@课堂表现评价、学习效果评价(课堂学习效果评价+作业)、小组合作评价@#@

(2)评价方式:

@#@自评、小组评、教师评@#@2、评价表@#@

(1)课堂表现评价表@#@项目@#@A(优秀)@#@B(良好)@#@C(合格)@#@个人评价@#@学习态度@#@上课认真听讲,遵守课堂纪律@#@上课能认真听讲,能参与活动讨论@#@上课不听讲课,不主动参加讨论。

@#@@#@学习方法@#@主动学习,思维灵活,融入课堂。

@#@@#@能举手发言,能参与讨论交流。

@#@@#@很少举手,参与意识不突出。

@#@@#@发言回答问题@#@积极踊跃,敢于发表个人意见。

@#@@#@有发表个人观点的行为,提出个人看法。

@#@@#@不敢提出和别人不同的问题,不敢表白自己想法。

@#@@#@小组合作@#@善于与人合作,虚心听取别人的意见。

@#@@#@能合作,能接受别人的意见。

@#@@#@缺乏与人合作的精神,听取别人的意见少。

@#@@#@

(2)学习效果自我评价表@#@我的评价方法@#@A(优秀)@#@B(良好)@#@C(合格)@#@评价@#@收集的资料@#@比较多@#@够完成任务@#@较少@#@在小组中表现@#@最出色@#@较出色@#@能完成@#@对新材料的掌握@#@充分掌握@#@有侧重的熟知@#@一般@#@(3)小组成员互评表@#@姓名:

@#@我所在小组:

@#@我的小组成员:

@#@@#@评价项@#@A(优秀)@#@B(良好)@#@C(合格)@#@评价@#@评价@#@评价@#@评价@#@学习态度@#@积极@#@较积极@#@应付式@#@完成课题练习过程@#@迅速@#@按时完成@#@不能按时完成@#@交流讨论过程@#@有交流讨论@#@有交流@#@交流较少@#@(4)教师评价表@#@学生:

@#@@#@A(优秀)@#@B(良好)@#@C(合格)@#@评价@#@学生对材料问题表达解答讲述@#@表达清晰@#@能基本完成@#@不能讲述@#@学生活动@#@全部能完成@#@大部分能完成@#@少部分完成@#@学生对本节课教学态度@#@非常投入@#@较积极@#@应付式@#@学生小组合作情况@#@分工明确,合作有效@#@有合作,但分工不尽合理@#@分工合作不合理@#@ @#@@#@七、教学板书(本节课的教学板书)@#@八、教学反思@#@在教学时间安排上有点“前松后紧”前半部分的朗读让学生有点太多。

@#@@#@在前面的教学中让学生读三遍就可以了这样就能节省出3多钟的时间来进行后面的教学。

@#@@#@在拓展与提升中应该注重学生对曹操博大胸怀的引导认识。

@#@破除学生心@#@中对曹操负面的认识。

@#@@#@";i:

6;s:

21091:

"1校园广播及听力系统设计方案讲解@#@一、设计原则@#@1、先进性和可扩展性@#@现代信息技术的发展,新产品、新技术层出不穷。

@#@因此本系统在投资费用许可的情况下应充分利用现代最新技术,以使系统在尽可能长的时间内与社会发展相适应。

@#@但由于现代科学技术的飞速发展,故必须充分考虑今后的发展需要,设计方案必须具备前瞻性和可扩展性。

@#@这种可扩展性不仅充分保护了甲方的投资,而且具有较高的综合性能价格比。

@#@本设计对此均作了充分考虑,预埋了必要的管线,预留了各种接口,极便于系统的扩展和升级。

@#@@#@2、科学性和规范性@#@从系统设计开始,包括施工、安装、调试直到最后验收的全过程,都严格按照国家有关的标准和规范,做好系统的标准化设计和科学的管理工作。

@#@最后提交正规的测试验收报告及全套施工图纸和技术资料供甲方存档。

@#@执行的主要规范内容包括:

@#@@#@●中华人民共和国电子工业部标准SJ2112-82。

@#@@#@●参照《扩声系统声学特性指标》广电部PGRJ-25-86。

@#@@#@●施工,隐藏工程参照《电器装置安装工程施工及验收规范》GB50259-96。

@#@@#@●《扩声系统工程预算定额》。

@#@@#@●GB50116-98《火灾自动报警系统设计规范(摘录)》@#@●GJG/T16-92《民用建筑电气设计规范》@#@●GB/T50314-2000《智能建筑设计标准》@#@3、安全性和可靠性@#@广播系统的建设,直接影响着用户的使用效果、外部形象及投资回报,因此系统设计必须安全、可靠,本方案已充分考虑采用成熟的技术和产品,在设备选型和系统的设计中尽量减少故障的发生。

@#@并从线路敷设、设备安装、系统调试以及对甲方人员的技术培训等方面,都必须满足可靠性的要求。

@#@特别重要的一点是本方案选用的所有主要关键设备,均取得该设备的生产公司家或代理商的授权证书,并承诺在工程设备的提供、技术支援及售后服务等方面给予全力支持。

@#@@#@二、设计目标@#@1、系统满足考试听力功能。

@#@@#@2、系统满足作息铃声、课间音乐、眼保健操、广播操及升旗自动广播功能。

@#@@#@3、系统满足分年级教学广播功能。

@#@@#@4、系统满足消防及紧急事故广播功能。

@#@@#@5、系统设置多种音频接口,可以单独使用或与其它音频系统相互连接,教室音箱有现场扩音输入接口,操场、旗台设立话筒回传口。

@#@@#@6、系统满足工作模式可编程功能、节目内容可随时修改、曲库有500首学校常用曲目。

@#@@#@7、系统设多路分控,学生广播站或校长广播话筒可对任意区域广播。

@#@(选配)@#@8、系统采用总线制布线、校园分区域广播。

@#@@#@9、系统可实现校园灯光的定式开启与关闭。

@#@@#@第四部分 校园广播系统介绍@#@一、系统概述@#@校园广播系统是学校重要的硬件基础设施,通过广播,学校可以播放广播操、眼保健操、升旗音乐、音乐铃声、欣赏名歌名曲、进行德育教育和外语教学、转播广播电台节目等,从而陶冶学生情操,营造良好校园环境。

@#@可以说学校日常工作的每一天都离不开广播听力系统。

@#@@#@从功能来分,校园广播系统已经历了单分区系统、手动控制多分区系统,再到目前最先进的全自动多分区系统等几个发展阶段。

@#@全自动多分区系统可以独立控制播放的各个分区,如操场、教室、宿舍等,对不同区域在同一时间播放不同节目,实现分区的自动切换,无需人工去打开或关闭等优点,该系统正逐渐成为校园广播系统的主流和首选。

@#@@#@从信息传播的方式来分,广播系统目前比较流行的有可寻址调频广播系统和分区定压广播系统两种。

@#@可寻址广播系统传输的是调制后的音频信号,调频立体声广播,可控制性很强,可以任意编组,任意指定广播但调频系统的室外音箱部分故障率较高。

@#@定压广播系统是最早的一种广播系统,经过数十年的发展,其设备更加完善,性能更加可靠,信号稳定,音质好但可控制性弱,只能实现分区广播。

@#@@#@二、定压分区广播系统的实现原理@#@1、将各种音源设备(CD、卡座、话筒)接到调音台或前置放大器的输入端,由调音台(或前置放大器)进行混合或选择输出给定压功放。

@#@@#@2、定压功放先将音频放大后由内部输出变压器转变成120V或240V的高压音频信号进行传输,升压的目的是可以有效降低线路损耗,达到远距离传输。

@#@@#@3、定压广播传输线宜用电阻小、强度大的铜芯线,信号终端采用定压广播箱,高电压的音频信号经广播箱内的变压器降到了适当大小,使其与喇叭的阻抗相匹配,实现声音的正常播出。

@#@@#@4、分区由调音台或矩阵交换器完成。

@#@@#@第五部分 全自动分区域定压广播听力系统说明@#@一、学校基本情况@#@XXX小学共有七个年级,八个教学班,分布在教学楼中,室外有楼道区和校园区。

@#@@#@二、系统选型@#@根据XXX小学使用功能及要求,我们对校园广播和教室语音听力两个部分进行总体设计,选NU-3900电脑播控系统为核心设备,配置广播软件,组成全自动多分区定压广播系统。

@#@系统采用计算机集中控制,120V定压输出,总线制结构,中心机房编程或手动控制播放权,可实现分年级广播、全校通播、强插通知等功能。

@#@。

@#@校园广播按作息表自动运行。

@#@实现校园广播系统全程无人化控制。

@#@包括上下课铃声、升旗、广播体操、眼保健操、校园背景音乐等日常曲目定时播放,以及因此所涉及到的相关设备(功放、调音台、分区器、扬声设备等)的开启、关闭。

@#@该系统通过中国软件测评中心评测,具有设计灵活、连接方便、功能完善、操作简单等优点。

@#@@#@三、分区设置@#@分区1@#@分区2@#@分区3@#@分区4@#@分区5@#@分区6@#@分区7@#@分区8@#@教室@#@楼道@#@校园@#@备用@#@备用@#@备用@#@备用@#@备用@#@四、音箱设计@#@1、教室内部:

@#@中天壁挂音箱(5W),每教室两只,共16只。

@#@@#@2、楼道:

@#@中天壁挂音箱(5W),每层两只,共6只@#@3、室外:

@#@DSP室外音柱35W一只,45W两只,共3只。

@#@@#@五、系统功能@#@系统采用计算机集中控制,120V定压输出,总线制结构,中心机房编程/手动控制播放权,可实现分年级广播、全校通播、强插通知等功能。

@#@校园广播按作息表自动运行。

@#@@#@六、语音听力设计说明@#@为了满足学校日常的英语听力练习的需要,教室听力系统设计为三路定压系统,采用总线制传输,可实现在同一时间向各年级播放各种节目内容,比如利用早自习进行全校各年级的英语听力训练或普通话培训。

@#@也可以实现六个年级在同一时间的自动或手动通播,如:

@#@眼保健操、背景音乐。

@#@利用话筒向各年级通话或进行专题讲座。

@#@利用录音带、教学光盘等配合各年级英语老师的课堂教学。

@#@教室音箱选用双分频音箱,声音宏亮,音质优美。

@#@@#@七、校园广播设计说明@#@校园广播部分我们设计为手动和全自动分区域播控两种方式兼容。

@#@电脑播控主机作为校园广播系统的控制中心,可以方便的在定压广播系统的基础上构建一个全程自动化,数字化的先进校园广播系统。

@#@该产品使用电脑播放高保真数码音乐作为音源,配套的软件实用性好、编辑功能强大,它可以将学校日常生活的早操、升旗、课间操、眼保健操、背景音乐、上下课铃,新闻等根据作息时间表编辑多个学校日常广播模板。

@#@每天电脑自动启动后程序将自动运行并执行当天的指令。

@#@系统在自动广播时还可随意插播,实现优先通话等功能。

@#@系统内歌曲可不定期更新。

@#@系统可设置夏令时和冬令时两种作息时间表,节假日可设置特殊作息表。

@#@系统自动控制方式及编程功能:

@#@@#@1、播放:

@#@利用电脑多媒体技术,对曲库中的多种格式的声音(WAV、MP3和MID)进行手动或定时自动播放,如打铃声、广播体操、眼保健操、各种礼仪曲和背景音乐等。

@#@@#@2、定时控制:

@#@当系统进入自动方式,播控软件能按选定的作息表自动进行播控操作,24小时无人值守运行。

@#@@#@3、分区控制:

@#@配置八个分区,每个区域可以自动或手动控制。

@#@实现分区域播放节目。

@#@@#@4、电源控制:

@#@配置八个可控电源插座,功放设备的电源可以直接插在这些插座上,电脑可以对这些电源插座按作息表的要求进行控制。

@#@@#@5、自动开机关机:

@#@每天早晨第一条作息节目播放时,电脑自动开机,直接启动播控软件,进入自动播放。

@#@当一天内作息表的最后一个作息项播放完毕后,播控系统会自动关闭电脑(如果自动关机功能被选择)。

@#@@#@6、作息表管理:

@#@播控软件可以很方便的录入、修改作息表,并可建立多张作息表,根据具体情况选择使用。

@#@@#@7、曲库管理:

@#@多种格式声音文件可以放入曲库中,曲库储存了多个学校日常广播模板,包括出操、升旗、上下课铃、课间背景音乐等,并附500多首适合校园播放的经典乐曲,学校只需简单的设置就可使用。

@#@@#@八、分控设计说明(选配)@#@系统编辑界面@#@校长室、教务处、学生广播站等都可作为系统的一个分控,通过分控操作,可对系统中的任何分区进行广播。

@#@各分控室根据系统的设置不同,其控制的权限也不同。

@#@比如,校长分控可设置为对任意分区进行强切广播。

@#@本系统暂设一个学生分控,用于学生广播站广播。

@#@@#@九、话筒回传口设计说明@#@操场、旗台及会议室设置话筒回传接口,通过各接口可插播话筒、卡座等音源的广播。

@#@(选配)@#@ @#@@#@第六部分 主要设备介绍@#@根据本工程的总体设计要求,为保证语音效果,我们选择湖山、DSPPA、等专业公司的广播产品。

@#@其产品具有性能稳定,质量可靠,外观精美等特点,是公共广播系统的理想产品。

@#@@#@1、HS8900手持话筒@#@频率响应:

@#@60-15000HZ@#@灵敏度:

@#@-65dB+2dB@#@指向性:

@#@心型@#@输出阻抗:

@#@600Ω+10%@#@2、HS102会议话筒@#@频率响应:

@#@30-18000HZ@#@灵敏度:

@#@-43dB+1dB@#@指向性:

@#@心型@#@输出电阻:

@#@≤200Ω@#@供电要求:

@#@DCV9V@#@3、壁挂式音箱@#@豪华型壁挂式音箱,灵敏度为98dB,频响为110-14000Hz,功率可接10W-15W,它由线性极优的高、低频单元孕育而成。

@#@外型结构简洁,声音清晰明亮,易于安装。

@#@@#@ @#@@#@4、吸顶天花喇叭@#@嵌入式吸顶天花喇叭是DSPPA天花喇叭系列里其中一款全防火型喇叭,它的外型标致,结构独特,声音清晰明亮,安装方便,它的灵敏度高达92dB,频响为80-14000Hz,功率可接6W-10W,定位性能好,具有失真小和使用寿命长的特点@#@5、室外音柱@#@技术指标:

@#@@#@功率:

@#@30/60W@#@电压:

@#@70-100V@#@灵敏度:

@#@89dB@#@频率:

@#@140-14000Hz@#@接线方法:

@#@红色公共线,蓝色40W,白色60W。

@#@@#@6、草坪树根型音箱技术参数@#@额定功率:

@#@20/10W@#@频率响应:

@#@80HZ-16KHZ@#@7、GZQ06前级放大器@#@设备功能:

@#@5路线路输入,3路话筒输入,话筒1具备优先功能。

@#@高低音调节,消防紧急接口,强切功能。

@#@@#@8、MA-3250功率放大器(年级功放)@#@设备功能:

@#@3路线路输入,3路话筒输入,话筒1具备优先功能。

@#@4分区输出,高低音调节,输出电平指示,过载自动保护。

@#@@#@9、BK650E功率放大器(校园广播)@#@设备功能:

@#@大型环形变压器/日本三肯功率管/抗干扰/防过载,具有定阻和定压两中工作模式。

@#@定压模式下,输出电压70V、100V可选。

@#@具有多重电子保护,并且以指示灯状态显示。

@#@风道式强冷散热和模块式设计,安全可靠。

@#@@#@10、MP-8808R调谐器@#@微电脑控制,轻触式操作。

@#@@#@全逻辑磁带播放,VFD显示。

@#@@#@具有选曲功能,通电后自动播放@#@11、MP-8810P分区寻呼器@#@微电脑控制,轻触式操作。

@#@10通道分区寻呼。

@#@10通道警报输入,激活输出。

@#@具有遥控接口。

@#@2路话筒输入,2路线路输入。

@#@每路寻呼通道,LED状态提示。

@#@内置钟声发生器,具有默音功能。

@#@@#@12、MP-8812M十路监听器@#@微电脑控制,轻触式操作。

@#@10通道输入,任意选通。

@#@内置音量可调的监听喇叭。

@#@每路监听音量电平指示一目了然@#@13、MP-8813D十分区距阵@#@微电脑控制,轻触式操作。

@#@4路背景输入(可选择):

@#@一路告警输入,10通道输出,任意选择。

@#@2种输入告警,电平选择。

@#@有强行插入功能。

@#@告警和输入/输出信号点电平指示。

@#@有记忆功能。

@#@@#@14、音量控制器@#@输入容量:

@#@30W@#@方式:

@#@电阻、四种音源可调@#@音控级别:

@#@5级@#@面板:

@#@塑料@#@15、控制台图@#@第七部分 施工方案@#@一、施工组织@#@我公司是具有智能弱电系统集成设计与施工的专业公司,具有丰富的弱电系统集成设计、管理和承包经验。

@#@我公司将抽调精兵强将,奋力夺标。

@#@将严格按照各项要求和业主方的指令进行工程技术管理和工程施工管理,以进度、质量、安全、文明施工为总的指导思想,与各有关方面通力合作,完成系统的施工、安装的调试,以确保该系统工程“科学、优质、按时、高效”完工。

@#@@#@为了体现我公司对该项目工程的重视和保证该工程优质、高效完工,我公司将委派在本领域有相当经验,又有相当组织管理能力并具有相当资历者出任该项目经理。

@#@@#@二、施工部署@#@1、分级施工@#@按照工作量大小,对全局整体的影响程度区分轻、重、慢、急,合理安排施工顺序、系统调配资历源,确保总体工程的进度和质量。

@#@@#@2、重点环节,重点工序@#@抓专业接口、专业汇总、优化设计。

@#@@#@抓不同工种之间衔接。

@#@@#@各系统应做好系统软硬件的场前联系,控制设备的单机调试,各专业协调配合共同安装调试工作。

@#@@#@三、质量监督和检查@#@1、开工前检查。

@#@其目的是否具备开工条件,开工后能否保证质量,能否连续的保证正常施工;@#@@#@2、工序交接检查。

@#@对于重要的工序和工程质量有重大影响的工序,在自检、互检的基础上还要经质量检验员会同检查;@#@@#@3、隐蔽工程检查。

@#@凡是隐蔽工程需要质量检验员会同校方共同进行工序交接检查;@#@@#@4、分项、分部工程完工后,应经质量检验员检查认可后,签署验收纪录;@#@@#@5、对于施工难度较大或工程结构容易产生故障的部位,质量检验员进行随班跟踪检查;@#@@#@四、施工措施@#@随着电子技术的日益发展,前端设备与后端设备的故障率越来越低,系统的故障大部分都出在传输系统上,为此,我们选用符合国标电性能和机械性能良好的传输线和电源线,并尽可能减少中间接头,以增加系统的可靠性。

@#@@#@安装的重点是敷设线路,由于传输距离较远,为了保证信号在线路上不产生太大的衰减。

@#@主干线采用2X1mm2多股平衡线,支线用2X0.5mm2多股平衡线。

@#@每一接线点及分支点都设分支盒。

@#@为便于检查故障,拉好线后,即可用万用表测量。

@#@先把线路终端短接,用万用表在始端测量。

@#@如果开路则证明线路有断路问题。

@#@如电阻接近零,再把终端开路,电阻应是无限大的。

@#@否则,如果电阻不是无限大则证明两条线之间有短路问题。

@#@另外,还要测量一下线与线管之间有无短路漏电现象。

@#@每装好一段线要立刻检查,然后按照设计图装好设备、检查每一区到消防中心的阻抗等设计是否有出入。

@#@最后接上功放,试听每一区的声音是否正常。

@#@由于每一区喇叭所处的位置不同,覆盖区域大小也有差异,为使声场达到预定的均匀度,可调节喇叭(线间变压器)上0-70V或0-100V输入的每个档位。

@#@例如:

@#@远的喇叭可用线间变压器0-70V档,近的喇叭用0-100V档口,视具体情况而定。

@#@@#@1、为实现分区域播放节目,我们将进行分区域布线,互不干扰,以实现不同区域在不同时间的播放要求。

@#@@#@2、系统采用综合布线方案将全部线缆穿于PVC防护管中,既美观又经久耐用。

@#@@#@3、为解决学校开会,文艺演出,举办运动会时经常搬动音响设备的麻烦,我们设计给系统留转接口和话筒接口,办公楼前留一个接口供升旗讲话和文艺演出时使用,操场主席台上留一个接口供开运动会时使用。

@#@每次只需拿话筒到相应接口一插就能解决全部问题。

@#@@#@4、音频信号采用双芯线传输,在布线过程中,所有线路都力求隐蔽安装,尽可能不露明线。

@#@@#@5、系统采用金属管或PVC管暗穿线,在不破坏原结构的前提下力求做到美观、可靠。

@#@@#@五、施工安全@#@领工人要牢固树立安全第一、预防为主的意识。

@#@杜绝事故的发生,对一些较危险作业如高空作业、楼面吊线作业要制定安全可行的施工方案,并要报请厂长批准,方可施工。

@#@@#@第八部分 验收、培训及后期维护@#@一、工程验收@#@1、基本要求@#@由建设单位、设计单位和施工单位的专家代表组成验收小组,对工程验收。

@#@@#@工程验收的依据是工程设计方案和工程合同书。

@#@@#@工程验收合格后,可交付使用。

@#@验收不合格时,应由设计、施工单位返修直至合格后,再进行验收。

@#@验收时应做好记录。

@#@@#@2、工程质量验收@#@工程施工质量应按施工要求进行验收,检验项目和内容应符合规定,各项测试均需做通电试验。

@#@对隐蔽工程建设单位应进行随工验收,在进行竣工验收时,可不再进行检验。

@#@@#@3、图纸,资料及文件的归档@#@将设备连接图,设备器材一览表,系统操作说明书装订并向建设方移交。

@#@@#@二、培训及后期维护@#@1、对培训人员的要求@#@接受培训的人员必须是具有一定专业技术知识、并会微机基本操作的工程技术人员和部门主管。

@#@建议对每个系统至少有两人或两个以上的人员参加培训。

@#@@#@2、培训的目的及主要内容@#@培训的目的是使校方对系统全面了解,掌握日常控制过程,有能力处理一般问题,并消除系统因使用不当引起的故障,减少突发事故的发生。

@#@培训内容主要包括:

@#@@#@操作规则@#@系统的启动和关机@#@登陆系统或修改基本运行参数@#@维护规程及简单的故障判定和排除@#@3、保修期和保修期后的维护方案@#@我公司提供热线咨询服务,为校方提供远程技术支持。

@#@如果远程技术支持不能解决问题,我厂必须及时到现场提供服务。

@#@定期维护保养:

@#@我公司将根据系统特点及经验,对系统进行定期上门服务。

@#@@#@校园广播及听力系统工程报价表@#@单通道八分区@#@项目@#@序号@#@设备材料型号、名称及主要性能指标@#@单位@#@数量@#@单价@#@小计@#@品牌@#@备注@#@主控室@#@01@#@有线话筒@#@只@#@2@#@02@#@会议话筒@#@只@#@2@#@03@#@奇声双卡座@#@台@#@1@#@04@#@前置放大器@#@台@#@1@#@05@#@十路监听@#@台@#@1@#@06@#@功放(广播用)@#@台@#@1@#@07@#@无线话筒(一拖四,两只手持,两只领夹)@#@套@#@1@#@08@#@电脑播控主机(含软件)@#@台@#@1@#@09@#@计算机@#@台@#@1@#@自备@#@10@#@19″机柜(1800MM标准)@#@套@#@1@#@教室@#@11@#@5W室内壁挂音箱@#@只@#@16@#@12@#@教室听力系统线缆、配件@#@间@#@16@#@室@#@外@#@13@#@室外音柱(45W)@#@只@#@2@#@14@#@室外广播系统线缆、配件@#@套@#@3@#@楼@#@道@#@15@#@5W室内音箱教学楼楼道用,每层楼2只@#@只@#@6@#@16@#@楼道系统线缆、配件@#@层@#@3@#@17@#@系统安装及调试费用@#@合计@#@@#@";i:

7;s:

25118:

"电力设计技术标书实例课件资料@#@内蒙古东部电力有限公司2012年农网改造升级工程项目设计招标@#@第十一包@#@招标编号:

@#@GXTC-1141062@#@投标文件@#@(技术标书)@#@内蒙古东部电力有限公司2012年农网改造升级工程项目设计招标@#@第十一包@#@招标编号:

@#@GXTC-1141062@#@投标文件@#@(技术标书)@#@项目名称:

@#@内蒙古东部电力有限公司2012年农网改造升级工程项目设计招标@#@包名称:

@#@兴安盟扎赉特旗工程项目设计@#@包号:

@#@MZB12-NMSJ-11@#@投标人名称:

@#@内蒙古天德电力勘察设计有限责任公司(盖单位章)@#@二〇一一年十二月@#@一、66kV五家户输变电新建工程1@#@

(一)、变电工程1@#@1所区布置方式1@#@2所址选择及主控楼位置优选1@#@3出线走廊规划2@#@4电气主接线、变电所控制方式2@#@5主设备选择、配电装置选型、绝缘配合5@#@6主要技术经济指标7@#@7附图8@#@

(二)、送电工程12@#@1路径比选及推荐方案12@#@2气象条件选择12@#@3杆塔型式选择13@#@4基础型式选择13@#@5导地线选型及换位13@#@6绝缘配合、金具及防雷接地14@#@二、66kV绰尔输变电新建工程15@#@

(一)、变电工程15@#@1所区布置方式15@#@2所址选择及主控楼位置优选16@#@3出线走廊规划17@#@4电气主接线、变电所控制方式17@#@5主设备选择、配电装置选型、绝缘配合20@#@6环保及综合效益22@#@7附图23@#@

(二)、送电工程26@#@1路径比选及推荐方案27@#@2气象条件选择27@#@3杆塔型式选择28@#@4基础型式选择28@#@5导地线选型及换位29@#@6绝缘配合、金具及防雷接地30@#@三、66kV巴彦套海输变电新建工程30@#@

(一)、变电工程30@#@1所区布置方式30@#@2所址选择及主控楼位置优选31@#@3出线走廊规划32@#@4电气主接线、变电所控制方式32@#@5主设备选择、配电装置选型、绝缘配合35@#@6主要技术经济指标37@#@7附图38@#@

(二)、送电工程43@#@1路径比选及推荐方案43@#@2气象条件选择43@#@3杆塔型式选择44@#@4基础型式选择44@#@5导地线选型及换位45@#@6绝缘配合、金具及防雷接地46@#@四、66kV巴达尔胡增容扩建工程46@#@1工程概况46@#@2电气主接线及设备选择47@#@3电气一次布置48@#@3电气二次部分49@#@五、阿尔本格勒变电站增容工程55@#@1工程概况55@#@2电气主接线及设备选择55@#@3配电装置选型、绝缘配合56@#@3电气二次部分56@#@六、66kV胡尔勒变电站主变增容扩建工程58@#@1工程概况58@#@2电气主接线及设备选择59@#@3电气一次布置60@#@3电气二次部分60@#@七、本项目典型性设计及通用设计执行情况62@#@八、环保、水保措施62@#@九、设计创优63@#@十、质量管理及质量保证措施66@#@1设计组织体系及措施66@#@2质量保证体系及措施67@#@十一、专题研究、新技术、新设备69@#@1建筑物方案优化、创新69@#@2构支架方案优化、创新69@#@3新技术、新工艺、新材料的应用及路径优化建议70@#@十二、设计组织、保障70@#@1设计进度安排及保障措施70@#@2设计服务措施71@#@3设计人员资历水平71@#@一、66kV五家户输变电新建工程@#@

(一)、变电工程@#@1所区布置方式@#@1.1总的原则@#@a.节约用地;@#@b.运行安全和操作巡视方便;@#@c.便于检修和安装;@#@d.节省三材,降低造价。

@#@@#@1.2设计要求@#@a.满足安全净距的要求;@#@b.施工、运行和检修的要求;@#@c.噪声的允许标准及限制措施;@#@d.静电感应的场强水平和限制措施;@#@e.电晕无线电干扰的特性和控制;@#@f.应考虑水源及排水条件;@#@g.应考虑与周围环境、邻近设施的相互影响。

@#@@#@1.3电气平面布置@#@电气总平面布置根据场地地形,力求紧凑合理,出线方便,减少占地面积,节省投资,根据本工程的建设规模,参照国家电网公司典型设计布置。

@#@@#@根据变电站拟定的进出线方向,将66kV户外配电装置布置在站区的东面;@#@主控制楼及配电室布置在站区的西面,变电站的进站道路从站区的西面接入。

@#@主变压器布置于66kV配电装置与主控制楼之间。

@#@10kV无功补偿装置布置在站区的西北面。

@#@@#@1.3.166kV配电装置@#@采用户外软母线AIS设备中型单列布置,进出线采用架空方式。

@#@进出线间隔及母线门型架宽度6.5m,进出线门型架高8.5m,母线门型架高6.5m,设备支架高2.7m。

@#@@#@1.3.210kV配电装置@#@10kV配电装置屋内布置,采用KYN28A-12型户内金属铠装移开式开关柜单列布置,电缆出线。

@#@站用变压器采用干式,安装在高压开关柜内。

@#@10kV设备与主变压器采用母线桥连接,进线穿墙套管至主二次柜之间采用封闭母线桥连接,出线柜至10kV架空终端杆之间采用电缆连接。

@#@配电室操作通道宽2.3m,柜后维护通道宽1.3m。

@#@@#@2所址选择及主控楼位置优选@#@2.1所址的选择@#@变电所所址的选择,应根据下列要求,综合考虑确定:

@#@@#@a.符合电网区域规划,靠近负荷中心;@#@@#@b.节约用地、不占或少占耕地及经济效益高的土地;@#@@#@c.与城乡或工矿企业规划相协调,便于架空线路、电缆线路的引入;@#@@#@d.交通运输方便;@#@@#@e.宜设在受污源影响最小处;@#@@#@f.具有适宜的地质、地形和地貌条件(例如避开断层、滑坡、塌陷区、溶洞地带、山区风口和有危岩或宜发生滚石的场所),所址宜避免选在有重要文物地点或开采后对变电所有影响的矿藏地点;@#@@#@g.所址标高宜高于频率为2%高水位,否则,所区应有可靠的防洪措施或与地区(工业企业)的防洪标准相一致;@#@@#@66kV五家户变电站站址场地地形地貌单元属于平原,地势比较平坦。

@#@西南侧紧邻乡村公路,交通十分便利,满足大件电气设备的运输。

@#@本工程站址所在地无地下矿藏,不存在压覆矿藏问题。

@#@@#@该变电站站处位置地势较高,附近无河流经过,且经过考察,该地区截止目前为止尚无洪水记录,因此只需考虑内涝问题即可。

@#@站区内排水方式通过场地人工找坡自由散排,将雨水排至场区南侧排水沟,通过排水沟最终将雨水排至场区南侧围墙外,即可避免内涝对变电站产生的影响。

@#@该变电站不受100年一遇的洪水影响。

@#@@#@新建进站道路约10米,宽度为5米。

@#@@#@2.2主要建筑物布置@#@主控通信楼宜布置在便于运行人员巡视检查、观察户外设备、减少电缆长度、避开噪声影响和方便连接进站大门的地段。

@#@@#@主控通信楼宜有较好的朝向,并使主控制室方便同时观察到各个配电装置区域。

@#@拟建变电站二次设备间及配电室布置在站区的南面。

@#@@#@3出线走廊规划@#@根据规划电网地理位置、线路路径,合理确定变电站进出线方向,尽量避免线路交叉跨越,确定变电站出线走廊方向,66kV北侧架空进出线,10kV南侧架空出线。

@#@拟建的五家户变电站,π接66kV神好线进本站,建设同塔双回线路长度0.5公里,采用导线LGJ-150型号。

@#@@#@4电气主接线、变电所控制方式@#@4.1电气主接线@#@4.1.1概述@#@主接线的确定对变电所的安全、稳定、灵活、经济运行以及对电气设备选择、配电装置布置、继电保护拟定等都有着密切的关系。

@#@由于发电、变电、输配电和用电是同时完成的,所以主接线设计的好坏不仅影响电力系统和变电所本身,同时也影响到工农业生产和人民生活。

@#@因此,主接线设计是一个综合性问题。

@#@@#@4.1.2主接线设计的基本要求@#@根据《35kV~110kV无人值班变电所设计规程》DL/T5103-1999规定及参照《国家电网公司输变电工程典型设计66kV变电站分册》,变电所的电气主接线应根据变电所在电力网中的地位、出线回路数、设备特点及负荷性质等条件确定,并应满足供电可靠、运行灵活、适应远方控制、操作检修方便、节约投资和便于扩建等要求。

@#@@#@可靠性@#@

(1)研究主接线可靠性应注意的问题@#@a.应重视国内外长期运行实践经验及其可靠性的定性分析;@#@@#@b.主接线的可靠性包括一次部分和二次部分在运行中的可靠性的综合;@#@@#@c.主接线的可靠性在很大程度上取决于设备的可靠性程度,采用可靠性能高的电气设备可以简化接线。

@#@@#@d.要考虑所设计的变电所与电力系统连接的紧密程度以及在电力系统中的地位和作用。

@#@@#@

(2)可靠性的具体要求@#@a.断路器检修时,不影响对系统的供电;@#@@#@b.断路器或母线故障及母线检修时,尽量减少可停运回路数和停用时间,并且保证一级负荷及全部或大部分二级负荷供电;@#@@#@c.尽量避免全部停运的可能性。

@#@@#@灵活性@#@满足调度运行、检修要求和扩建要求。

@#@@#@a.调度时,可以灵活地投入和切除变压器和线路,调配电源和负荷,满足系统在事故运行方式、检修运行方式以及特殊运行方式下的系统调度要求。

@#@@#@b.检修时,可以方便的停运断路器、母线及其继电保护设备,进行安全检修而不致影响电力网的运行和对用户的供电。

@#@@#@c.扩建时,可以容易地从初期接线过渡到最终接线。

@#@在不影响连续供电或停电时间最短的情况下,投入新装变压器或线路而不相互干扰,并且对一次和二次部分的改建工作量最少。

@#@@#@经济性@#@主要是指投资省,占地面积小,电能损失小。

@#@@#@a.主接线力求简单,以节省断路器、隔离开关、电流和电压互感器、避雷器等一次设备。

@#@@#@b.使继电保护和二次回路不过于复杂,以节省二次设备和控制电缆。

@#@@#@c.能限制短路电流,便于选择廉价的电气设备或轻型电器。

@#@@#@d.主接线设计为配电装置布置创造条件,尽量使占地面积减小。

@#@@#@e.经济合理地选择主变压器种类、容量、数量,避免增加电能损失。

@#@@#@本变电站电压等级为66kV/10kV,本期为1台10MVA有载调压变压器,远期为2台10MVA有载调压变压器;@#@@#@根据主接线设计必须满足供电可靠性、保证电能质量、满足灵活性和方便性、保证经济性的原则,拟定主接线方案如下。

@#@@#@66kV进出线间隔2回(远期4回),主变间隔1回(远期2回),接线方式为单母线接线。

@#@@#@10kV:

@#@10kV出线6回(远期12回),接线方式为单母线分段式,设置1组10kVPT(远期2组),1组电容(远期2组),1组10kV站用变(远期2组),分段开关1组。

@#@@#@4.2变电所控制方式@#@变电站按无人值守设计,由微机保护测控装置与计算机监控系统实现变电站开关控制、防误闭锁、信息采集处理、电度量累计及远传、保护事件记录、无功电压调节等,并通过光缆及光传输设备及时向县调度及集控站传送变电站运行实况。

@#@集控站及调度中心可以随时将指令发送给变电站,实现遥控、遥测、遥信、遥视及遥调。

@#@@#@计算机监控系统采用全分布式网络结构,分为站控层和间隔层。

@#@站控层与间隔层通过光纤以太网直接连接,光纤以太网采用冗余配置。

@#@所有设备与监控系统及远动系统的通讯规约均按IEC-61850规约执行。

@#@@#@站控层设备配置主要包括监控主机兼操作员工作站、远动数据处理及通信装置工作站、公用接口设备、网络接口设备及打印机等。

@#@@#@间隔层设备:

@#@10kV保护测控单元及电能计量装置就地布置在10kV开关室,通过网络与主控室远动主机及监控计算机相连,节省主控室屏位及控制电缆。

@#@@#@全站设置一套时钟同步系统,计算机监控系统接收卫星定位系统的标准授时信号,保证各部件时钟同步率达到精度要求。

@#@@#@按国网典型设计方案,66kV所有新建变电站,安装变压器在线监测平台,将变压器运行状态,油样采集、气体分离、气体检测、数据分析等情况及时上报给集控站,便于及时作出检修计划,保障供电。

@#@@#@全站设一套辅助系统综合在线平台。

@#@集控中心可以将变电站围墙范围内、主要设备间(温度、湿度、SF6浓度)场景情况;@#@主要设备的外观状态等情况尽收眼底。

@#@并与站内防火、防盗子系统联动,实现变电站无人值守。

@#@@#@为了保证对变电站各主要元件的控制、保护、自动装置及通讯设备供电,本工程设置一体化电源一套。

@#@主要包括由两台所用变供电的交流电源切换及馈出线屏;@#@容量为200Ah的铅酸免维护蓄电池1组,微机型高频开关电源一套,220V直流馈线屏;@#@通讯设备所需的DC/DC直流变换装置及48V(60A)直流输出;@#@UPS电源屏等组成的交直流通讯一体化电源。

@#@@#@UPS设备采用调度自动化专用逆变电源设备。

@#@采用模块化N+1冗余配置,容量为3KVA,停电后可持续运行2小时,UPS系统不自带蓄电池组。

@#@@#@一体化电源系统及时将设备的运行状态上报给监控系统。

@#@@#@5主设备选择、配电装置选型、绝缘配合@#@5.1.1主设备选择@#@5.1.1.1主变压器选择@#@本期安装主变压器1台:

@#@采用三相有载调压,低噪音自冷式变压器,型号为SZ11-10000/6666±@#@8×@#@1.25%/10.5kV,YN,d11,阻抗电压9%。

@#@@#@5.1.1.266kV主要电气设备的选择@#@1)断路器:

@#@选用户外SF6单断口瓷柱式断路器,配弹簧操作机构@#@额定电流:

@#@2000A@#@额定开断电流:

@#@31.5kA@#@2)隔离开关:

@#@选用双柱V型水平开启式隔离开关,带接地开关,均配电动式操作机构@#@额定电流:

@#@1250A@#@热稳定电流:

@#@31.5kA@#@3)电流互感器:

@#@选用干式电流互感器@#@额定一次电流:

@#@2×@#@400A(主变)@#@抽头一次电流:

@#@2×@#@200A(主变)@#@额定二次电流:

@#@5A@#@级次组合:

@#@0.2S/0.5/5P30/5P30(主变)@#@4)电压互感器:

@#@选用电容式电压互感器@#@电容分压器总电容额定值:

@#@20000Pf@#@电压比:

@#@66/@#@/0.1/@#@/0.1/@#@/0.1kV@#@准确级:

@#@0.2/0.5/3P@#@5)母线避雷器:

@#@选用氧化锌避雷器@#@额定电压:

@#@90kV@#@雷电冲击电流下残压:

@#@230kV。

@#@@#@5.1.1.310kV主要电气设备的选择@#@a)10kV手车开关柜采用KYN28-12型金属铠装中置式开关柜。

@#@@#@b)10kV主二次及分段开关柜内VYG-12固封式真空开关额定电流为2000A,额定开断电流31.5kA,配弹簧操作机构。

@#@@#@c)10kV馈出线、电容器开关柜内VYG-12固封式真空开关额定电流为1250A,额定开断电流31.5kA,配弹簧操作机构。

@#@@#@d)10kV分段隔离柜内配隔离车额定电流为2000A,配带电显示器。

@#@@#@e)10kV主二次及分段间隔开关柜内选用LZZBJ9-10750-1500/5A型电流互感器;@#@馈出线间隔开关柜内选用LZZBJ9-10型电流互感器;@#@电容器间隔开关柜内选用LZZBJ9-10型电流互感器。

@#@@#@f)10kV电压互感器选用3PT方式,型号为JDZX-10型。

@#@@#@g)10kV接地刀闸选用JN15-10型隔离开关。

@#@@#@h)10kV母线:

@#@@#@10kV开关柜内母线,按允许电流满足1500A考虑,选用TMY-100×@#@10矩型母线,动热稳定均满足要求。

@#@@#@主变二次与10kV主变进线柜之间及10kV开关柜之间,均采用封闭母线桥,按允许电流满足1500A考虑,选用TMY-100×@#@10矩型母线,动热稳定均满足要求。

@#@@#@i)10kV电容器组选用户外成套装置容量为2000kvar,配5%空心电抗器。

@#@@#@5.1.2配电装置选型@#@66kV配电装置采用户外软母线AIS设备中型单列布置,10kV配电装置采用屋内开关柜布置。

@#@@#@66kV侧采用双柱V型水平开启式隔离开关;@#@断路器采用户外SF6单断口瓷柱式断路器。

@#@@#@5.1.3绝缘配合@#@根据电力系统污区分布图,结合变电站周边实际工业企业等排污情况及考虑远期工业发展合理确定环境污秽等级。

@#@小电流接地系统按户外电气设备防污等级按照比环境污秽等级提高一级设置。

@#@环境污秽等级Ⅱ级,户外电气设备防污等级Ⅲ级。

@#@@#@a)为防止大气雷电对电气设备的直接袭击,在变电站内设置4根24m独立避雷针构成全站防直击雷保护。

@#@@#@b)为防止雷电侵入波和操作过电压对电气设备的危害,在66kV母线线侧及10kV主变进线侧和10kV配电装置的母线及出线侧装设金属氧化锌避雷器。

@#@型号分别为:

@#@YH5WZ-90/230;@#@HY5WZ2-17/45。

@#@@#@c)变电站接地方式以水平接地体为主,辅以垂直接地极的复合接地网,水平接地带采用50×@#@5热镀锌扁钢,垂直接地极采用∠50×@#@5热镀锌角钢。

@#@全所接地装置利用自然接地体与人工接地体相结合。

@#@本变电站按国网公司十八项反措要求,接地电阻按不大于0.5欧设计。

@#@另外,根据“继电保护专业重点实施要求二次回路与抗干扰”的要求,敷设独立的二次保护接地网,由接地主网经TMY-30×@#@4铜排单独引至独立的微机保护二次等电位接地网。

@#@@#@6主要技术经济指标@#@主要技术方案和经济指标统计表@#@序号@#@项目@#@技术方案和经济指标@#@1@#@主变压器规模,远期/本期@#@2×@#@10MVA/1×@#@10MVA@#@2@#@66kV出线规模,远期/本期@#@4回/2回@#@3@#@10kV出线规模,远期/本期@#@12回/6回@#@4@#@10kV电容器规模,远期/本期@#@2×@#@2000kvar/1×@#@2000kvar@#@5@#@66kV电气主接线,远期/本期@#@单母线接线/单母线接线@#@6@#@10kV电气主接线,远期/本期@#@单母线分段接线/单母线接线@#@7@#@66kV配电装置型式@#@户外软母线AIS设备中型单列布置@#@8@#@10kV配电装置型式@#@屋内开关柜单列布置@#@9@#@地区污秽等级/设备选择的污秽等级@#@Ⅱ/Ⅲ@#@10@#@变电站总用地面积(公顷)@#@0.4216@#@11@#@围墙内占地面积(公顷)@#@0.3960@#@12@#@进站道路长度,新建/改造(m)@#@10@#@13@#@总建筑面积,远期/本期(m2)@#@308.8@#@7附图@#@7.1电力系统地理接线图@#@7.2电气主接线方案图@#@7.3电总平面布置图@#@7.4配电装置布置图@#@

(二)、送电工程@#@1路径比选及推荐方案、地理条件@#@1.1、路径方案@#@本线路的起止方向为西偏南方向,航空距离为0.8千米,线路路径的曲折系数为1.25。

@#@经现场实地踏勘,选定线路路径方案如下:

@#@@#@线路路径是由66kV五家户变电站构架始,π接至神好线。

@#@线路长度1公里,跨越10kV电力线1次,低压线及通讯线1次。

@#@@#@线路路径地理位置方案附图。

@#@@#@1.2、地理条件@#@全线丘陵为主,多为草地和沙土地,无特殊地形,交通较为方便,@#@地形分类:

@#@丘陵:

@#@100%。

@#@@#@线路路径地理位置方案附图。

@#@@#@2气象条件选择@#@参照《66kV及以下架空电力线路设计规范(GB50061-2010)》的典型气象区及@#@本工程线路经过地区已有线路的设计和运行经验,确定本工程的主要设计气象条件@#@为:

@#@30年一遇、离地10m、10分钟平均基本风速30m/s,覆冰厚度10mm,最低气温-@#@45℃,平均气温-5℃。

@#@详见表6.2-1。

@#@@#@表6.2-1设计气象条件表@#@根据上述分析结果,结合国家典型气象区划分,根据规范要求,综合比较,选定本工程气象条件如下表:

@#@@#@气象条件@#@项目@#@温度@#@(℃)@#@风速@#@(m/s)@#@冰厚@#@(mm)@#@最高气温@#@+40@#@0@#@0@#@最低气温@#@-45@#@0@#@0@#@平均气温@#@-5@#@0@#@0@#@最大风速@#@-5@#@30@#@0@#@覆冰@#@-5@#@10@#@10@#@安装@#@-15@#@10@#@0@#@外过电压@#@+15@#@10@#@0@#@内过电压@#@-5@#@15@#@0@#@安装@#@-15@#@10@#@0@#@冰的密度@#@0.9(g/cm3)@#@雷暴日@#@40@#@3杆塔型式选择@#@3.1、杆塔主要设计原则@#@遵照下列设计规定,规程和规范:

@#@@#@现行的《架空送电线路杆塔结构设计技术规定》;@#@@#@现行的《架空送电线路钢管杆设计技术规定》;@#@@#@现行的《钢管混凝土结构设计与施工规程》;@#@@#@现行的《66kV及以下架空电力线路设计规范》。

@#@@#@3.2、全线杆塔用量3基,全部为铁塔,具体规格型号如下:

@#@@#@3560JGU1-15型转角塔2基,3560DGU-12型终端塔1基。

@#@@#@4基础型式选择@#@4.1、基础配置@#@粉细砂:

@#@3560JGU1-15型转角塔2基。

@#@@#@粉质黏土:

@#@3560DGU-12型终端塔1基。

@#@@#@4.2、基础型式@#@

(1)基础主要设计原则@#@遵照下列设计规定,规程和规范:

@#@@#@现行的《66kV及以下架空电力线路设计规范》。

@#@@#@现行的《送电线路基础设计技术规定》。

@#@@#@

(2)本工程基础采用台阶式钢筋砼基础。

@#@@#@5导地线选型及换位@#@5.1、导地线选择@#@该线路导线选LGJ150/35,避雷线选择1×@#@7-7.8-1270-B型镀锌钢绞线。

@#@通讯采用全介质自承式ADSS-24芯光缆。

@#@@#@5.2导线的输送容量@#@LGJ-150/35型钢芯铝绞线,按110-750kV架空送电线路设计技术规程(GB50545-2010)规定计算。

@#@计算载流量按70℃选取331安,导线允许载流量为37837千伏安,经济电流密度按1.65A/mm2选取时,得经济输送容量为27775千伏安(A=147.26mm2)。

@#@@#@5.3导线和避雷线配合及安全系数选择@#@按导线、地线、杆塔强度、导地线配合及防雷要求,经综合比较计算,LGJ-150/35导线安全系数采用3.0,导线最大使用应力为95.05N/mm2。

@#@避雷线采用OPGW,安全系数为4.0,最大使用应力为306.00N/mm2。

@#@@#@名称@#@导线@#@避雷线@#@型号@#@LGJ-150/35@#@1×@#@7-7.8-1270-B@#@截面积(mm2)@#@181.62@#@37.16@#@外径(mm)@#@17.50@#@7.8@#@弹性系数(N/mm2)@#@80000@#@18877@#@膨胀系数(le-61/℃)@#@17.8@#@11.5@#@拉断力(N)@#@65020@#@47200@#@5.4导线和避雷线安全系数配合@#@经过对铁塔塔头结构及使用档距综合考虑后,按《规程》规定:

@#@在档距中央,导线与避雷线间距离满足S>@#@0.012L+1(米)(L—档距)的条件。

@#@LGJ-150/35型导线安全系数采用3.0,最大使用应力为113.37N/mm2。

@#@避雷线采用1×@#@7-7.8-1270-B型,安全系数选用4.0,最大使用应力为306.00N/mm2。

@#@@#@6绝缘配合、金具及防雷接地@#@6.1绝缘配合@#@本工程绝缘子全部采用防污绝缘子,根据导线型号及使用安全系数确定,导线悬垂串选用5片U70BP/146D型防污绝缘子,耐张串选用6片U70BP/146D型防污绝缘子;@#@避雷线采用70kN组合。

@#@@#@6.2金具@#@本工程绝缘子串联接金具全部采用《电力金具产品样本》中国家定型金具,型号按工程选用。

@#@@#@6.3防雷接地@#@6.3.2杆塔接地电阻需满足下表值:

@#@@#@土壤电阻率(Ωm)@#@〈100@#@100~500@#@500~1000@#@1000~2000@#@〉2000@#@工频接地电阻值@#@10@#@15@#@20@#@25@#@30@#@6.3.3土壤电阻率的评价@#@土壤类型以粉土,和粉质粘土为主,土壤电阻率介于150~200Ωm之间,季节及勘测时的土壤湿度等因素的影响,综合考虑,粉土地段的电阻率按ρ=200Ωm进行设计。

@#@@#@6.3.4接地形式设计@#@接地电阻率ρ≤100Ωm时,水泥杆采用单根直线型接地级,接地级长度取20米,接地电阻约为8Ω,铁塔选四根方形复合接地体,分别埋设于基础开挖的基坑中,单根接地体总长20米,综合接地电阻约为6Ω。

@#@@#@接地电阻率ρ≤200Ωm时,水泥杆采用单根直线型接地级,接地级长度取30米,接地电阻约为12Ω,铁塔选四根按水平向四周埋设,长度15米,接地电阻约为10Ω。

@#@@#@接地电阻率ρ≤300Ωm时,水泥杆采用单根直线型接地级,接地级长度取40米,接地电阻约为14Ω,铁塔选四根按水平向四面埋设,长度20米,接地电阻约为9Ω。

@#@@#@二、66kV绰尔输变电新建工程@#@

(一)、变电工程@#@1所区布置方式@#@1.1总的原则@#@a.节约用地;@#@b.运行安全和操作巡视方便;@#@c.便于检修和安装;@#@d.节省三材,降低造价。

@#@@#@1.2设计要求@#@a.满足安全净距的要求;@#@b.施工、运行和检修的要求;@#@c.噪声的允许标准及限制措施;@#@d.静电感应的场强水平和限制措施;@#@";i:

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28455:

"部门年度总结会议结束@#@部门年度总结会议结束@#@  篇一:

@#@20XX年公司年终总结大会主持词@#@  公司年终总结会议主持词@#@  尊敬的各位领导、各位同事,大家上午好。

@#@@#@  喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,遗憾激励奋斗,不知不觉间,我们已经一起走过了1年。

@#@20XX已如约而至,我们满怀期待。

@#@在这个辞旧迎新的日子里,我们在这里欢聚一堂,召开“鲜清事业部年终总结大会”,主要目的是一起回顾过去一年取得的成绩,以及我们工作中发现的问题,并借此机会总结经验、积累教训,为我们在新的一年里顺利展开工作打好基础。

@#@@#@  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

@#@回顾20XX年,我们公司从3月份在武汉成立到现如今的规模及良好的发展势头,从初步打开市场到完全占据武汉大大小小近两千家药店,除此之外,我们还开发了黄陂、蔡甸、新洲、江夏、阳逻、汉南等周边地区。

@#@这些足以证明我们公司在短短一年里便取得了令人鼓舞的成绩。

@#@回眸我们的每一个成就,都凝聚着公司领导班子的辛劳和心血,洋溢着我们全体员工的不懈努力和辛勤汗水。

@#@在此,让我们向全体员工说一声“大家辛苦了!

@#@”@#@  一、大会进行第一项:

@#@请吴总致开幕词。

@#@@#@  好的,谢谢吴总。

@#@没有播种,何来收获,没有辛苦,何来进步。

@#@回首20XX年,一路走来,我们风雨兼程,披荆斩棘、用汗水和泪水换来了今天的成长,我们在进步,其中最应要感谢的,是我们的项目经理吴总的关怀和帮助。

@#@@#@  我想刚才吴总的金玉良言,大家都如沐春风。

@#@再次谢谢吴总!

@#@@#@  接下来我们有请胡小芳作20XX年工作报告并简述20XX年规划并附带811鲜清事业部财务分析报告。

@#@。

@#@@#@  二、大会进行第二项:

@#@胡小芳作20XX年工作报告并简述20XX年规划并附带811@#@  鲜清事业部财务分析报告@#@  胡小芳从回首过去我们热情洋溢到坚定现在我们激情澎湃再到展望未来我们斗志昂扬,这都充分说明她工作的努力和细心。

@#@感谢小芳!

@#@@#@  接下来有请雷彦龙作20XX年商务代表工作报告并简述20XX年规划。

@#@。

@#@@#@  三、大会进行第三项:

@#@雷彦龙作20XX年商务代表工作报告并简述20XX年规划千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

@#@公司的营销伙伴不断超越自我,实现自我,用辛勤和汗水浇注出了今天骄人的成绩。

@#@我们把掌声送给雷彦龙!

@#@@#@  接下来有请赵洪亮赵主管作武汉市终端业务工作报告并简述20XX年规划。

@#@。

@#@@#@  四、大会进行第四项:

@#@赵洪亮作武汉市终端业务工作报告并简述20XX年规划赵主管在工作上兢兢业业、勤勤恳恳,踏实肯干是他的写照,的的确确是我们的楷模。

@#@我们把掌声送给我们脚踏实地的赵哥。

@#@@#@  接下来请吴迪吴总作20XX年工作报告并简述20XX年规划@#@  五、大会进行第五项:

@#@吴迪作20XX年工作报告并简述20XX年规划@#@  谢谢吴总,您的报告令我们在座的每个人都心潮澎拜、斗志昂扬。

@#@正所谓“风劲潮涌,自当扬帆破浪;@#@任重道远,更需策马扬鞭”我坚信在吴总的正确领导下我们定会同心同德、奋进拼搏、为我们鲜清的明天再创辉煌!

@#@@#@  公司的发展离不开员工的努力,更需要优秀的人才。

@#@@#@  接下来我们将进行的是:

@#@优秀员工表彰仪式及优秀员工讲话@#@  六、大会进行第六项:

@#@优秀员工表彰仪式及优秀员工讲话(尚宜俊、胡小芳、赵@#@  洪亮)@#@  1、请吴总宣布优秀员工名单@#@  2、对优秀员工进行表彰,请刘总、黄姐、吴总为三位优秀员工颁奖@#@  3、请优秀员工发表感言。

@#@@#@  尚宜俊发言@#@  我想尚宜俊的发言也代表了全体受奖人员的心声,成绩只代表过去,面对崭新的一年,希望在不同工作岗位的优秀员工能够不骄不躁在工作中真正地起到模范带头作用。

@#@@#@  胡小芳发言@#@  这些在办公室奋斗的同事,也是我们学习的榜样,除了应有的能力之外,她们不仅工作努力认真,而且更需要耐心和细心。

@#@当然能评为优秀员工则更需要一颗上进心。

@#@只要大家努力我相信明年会有更多的人站在这里的。

@#@@#@  赵洪亮发言@#@  赵主管的优秀大家都是有目共睹的,我在此就不多说了。

@#@@#@  @#@  接下来有请总部黄姐发表讲话@#@  七、大会进行第七项:

@#@总部领导黄姐讲话@#@  八、大会进行第八项:

@#@总部领导刘总讲话@#@  刘总的讲话同样让我们受益匪浅,让我们对新的一年充满信心、充满期待。

@#@好吧,就让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔@#@  让我们携手并肩,志存高远,实现新跨越,再创新辉煌。

@#@@#@  九、大会进行第九项:

@#@吴迪致闭幕词@#@  十、大会进行第十项:

@#@合影留念@#@  没有播种,何来收获,没有辛苦,何来进步。

@#@回首20XX年,一路走来,我们风雨兼程,披荆斩棘、用汗水和泪水换来了今天的成长,我们在进步,其中最应要感谢的,是我们的项目经理吴总的关怀和帮助。

@#@@#@  是英明领导,让我们有了发展的正确方向,给予我们前进的动力。

@#@811的发展一直受到刘总的高度关注,在今天这个欢欣鼓舞的日子里,刘总的莅临是对我们14年成绩的肯定,再次感谢刘总的到来。

@#@@#@  篇二:

@#@年终总结工作会议流程@#@  XXX公司20XX年终工作会议流程@#@  一、时间:

@#@20XX年12月30日下午二点半@#@  二、地点:

@#@公司会议室@#@  三、议题:

@#@年终总结大会@#@  四、主持:

@#@行政部主管@#@  五、记录:

@#@秘书@#@  六、参会人员:

@#@会体员工及领导@#@  七、会议流程:

@#@@#@  1、@#@  2、@#@  3、@#@  4、@#@  5、@#@  6、@#@  7、@#@  8、@#@  会议结束@#@  董事长总作20XX年度全面工作总结总经理作行政工作总结主任作政治思想工作总结财务总监作公司财务汇报市场总监作市场调研汇报品牌经理汇报工作各部门负责人、员工进行个人工作总结董事长制定20XX年工作目标计划@#@  篇三:

@#@年度工作总结会议通知@#@  关于召开20XX年终总结会议的通知各部门:

@#@@#@  为认真总结好20XX年度各项工作,明确20XX年工作重点和计划,经研究决定于20XX@#@  年01月11日召开20XX年终总结会议,现将会议的各项工作安排通知如下,请各部门提前做@#@  好准备,并安排号相关人员准时参加会议。

@#@@#@  一、各部门年终总结会议@#@  1.各部门需在公司总结会议前召开本部门的年度总结会议,会议由各部门负责人主持。

@#@@#@  参加人员应是本部门所有成员或骨干成员,同时公司副总、副总特别助理及人力资源部经理@#@  将受邀参加;@#@@#@  2.各部门应认真组织及安排会议各项工作,并在20XX年12月25日前提交附件一@#@  《部年终会议安排》到人力资源部汇总;@#@@#@  3.各部门应该通过本次会议产生公司总结会议所需的书面材料,并将会议记录在三个工@#@  作日之内将报总经办。

@#@@#@  二、公司经营管理会议@#@  1.会议时间:

@#@20XX年01月11日pm17:

@#@30~~20:

@#@00;@#@@#@  2.会议地点:

@#@二楼会议室;@#@@#@  3.会议主持:

@#@杨虹飞副总、郭声波经理;@#@@#@  4.参加部门:

@#@总经办、业务部(内/外)、财务部、人力资源部、技术部、采购部、erp@#@  部、@#@  生产部、仓储部、品管部;@#@@#@  5.参加人员:

@#@各部门负责人及指定参加人员(会议前一周提交名单至人力资源部);@#@@#@  6.会议内容:

@#@各部门的总结材料应包括两部分:

@#@a)一是20XX年工作总结部分,要对20XX年的各项工作,包括各项指标完成情况、人员@#@  情况、工作改革和创新、安全管理、服务质量管理、基础管理工作进行全面总结,仔细查找@#@  存在的问题,认真总结经验教训,对所面临的工作形势进行深入分析。

@#@总结部分力求精练、@#@  内容详实、重点突出、数据充分,能够全面真实地反映本部门20XX年全年工作实际情况;@#@b)二是20XX年工作计划部分,在全面总结20XX年工作的基础上,深入研究20XX年的@#@  工作思路,制定下一步具体计划,要求切合公司整体及和本部门实际,思路清晰、力求创新、@#@  措施得力。

@#@各部门要真正重视做好20XX年工作总结和20XX年计划工作,主要负责人要亲自@#@  负责,抓好落实,确保工作总结和计划具体全面,不走过场,具有较强的可参考性和可操作@#@  性;@#@c)各部门需提前准备书面汇报材料,材料格式尽量以ppt或word档格式为主,会议时@#@  由各部门负责人进行报告(业务部除外),汇报时间为10分钟左右,各部门在总结会议结束后@#@  三个工作日之内将报告材料报总经办。

@#@d)报告内容请按照附件二《20XX年终会议总结及计划》要求进行填写,具体可参考附@#@  件三。

@#@@#@  三、业务销售总结会议@#@  1.会议时间:

@#@20XX年01月11日pm20:

@#@15~~21:

@#@30;@#@@#@  2.会议地点:

@#@二楼会议室;@#@@#@  3.会议主持:

@#@郭声波经理、黄盛总监、资佳新主管;@#@@#@  4.参加部门:

@#@总经办、业务部、财务部、人力资源部、技术部、采购部、erp部、生产@#@  部、@#@  仓储部、品管部;@#@@#@  5.参加人员:

@#@各部门负责人;@#@@#@  6.会议内容:

@#@@#@  a)20XX年工作回顾及总结;@#@b)销售情况概述及销售任务分解;@#@c)市场分析(国内/国外);@#@@#@  d)销售架构\营销体系及团队建设情况;@#@e)存在的问题及解决思路;@#@f)20XX年工作计划;@#@g)业务部需提前准备书面汇报材料,材料格式尽量以ppt或word档格式为主,会议时@#@  分别由国内\外负责人进行报告,汇报时间为国内40分钟,国外20分钟,业务部在总结会议@#@  结束后三个工作日之内将报告材料报总经办;@#@h)报告内容请按照附件二《20XX年终会议总结及计划》要求进行填写,具体可参考附@#@  件三。

@#@@#@  四、其他要求:

@#@@#@  1.此次会议既是工作总结会,又是业务学习会议,无特殊情况不得请假;@#@@#@  2.会议开始后请将手机调至震动或静音,如有紧急电话请在征得主持同意后移步至会议@#@  室外接听;@#@@#@  3.会议过程中请不要随意交头接耳或大声喧哗,尊重每一位发言人;@#@篇二:

@#@关于召开年@#@  终总结大会的通知关于召开20XX年度年终总结大会的通知各公司领导及全体员工:

@#@时光荏苒,岁月如梭,转眼之间20XX年即结束,在过去的一年里,在各位领导的正确领@#@  导下,在全体员工的共同努力下,公司各项工作稳步发展并取得了可喜的成绩。

@#@为了认真总@#@  结经验、分析问题,全面促进20XX年各项工作的开展,同时考察、提升管理人员的综合素质@#@  及呈现力,公司决定召开20XX年度年终总结大会,现将具体安排及要求通知如下:

@#@@#@  一、地点:

@#@甘肃xxxxxxxxxxxxxxx有限责任公司办公室。

@#@@#@  二、时间:

@#@20XX年xx月xx日。

@#@@#@  三、参会人员:

@#@公司领导、各公司经理、各项目经理及全体员工@#@  四、会议报告内容及要求@#@  

(一)报告内容:

@#@@#@  1、管理项目介绍;@#@(此项仅限项目负责人进行介绍,)2、20XX年主要工作情况,内容包括《目标责任书》完成情况、做法、经验和体会;@#@日@#@  常管理工作,包括加强管理和提高服务质量方面;@#@直接为公司创造的量化成绩,或者间接为@#@  公司创造的价值。

@#@@#@  3、20XX年工作中存在哪些具体不足,是什么因素影响工作业绩,有待进一步提高方面。

@#@@#@  要分析原因,提出解决的措施。

@#@4、20XX年工作的打算和思路,特别是面临即将签订新的目标责任书有什么好的建议、@#@  想法,需要公司创造什么条件来促进项目更好的完成目标责任书及自我完善目标(能力和素@#@  质),采取什么措施达成目标等等。

@#@5、20XX年对公司经营、管理、下一步发展的建议。

@#@@#@  

(二)报告的要求:

@#@@#@  1、要求各位管理人员高度重视述职报告,提前做好准备工作;@#@@#@  2、内容要客观。

@#@必须实事求是、客观实在、全面准确。

@#@既要讲成绩,又要讲失误;@#@既要@#@  讲优点,又要讲不足;@#@既不能夸大成绩,也不能回避问题。

@#@只有客观陈述履行职务的情况。

@#@@#@  才能有助于对自身工作做出全面、准确、客观的评价。

@#@@#@  3、重点要突出。

@#@抓住带有影响性、全局性的主要工作,对有创造性、开拓性的特色工作@#@  重点着笔,力求详尽具体,日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁,略作介绍即可。

@#@@#@  4、此次报告将作为年底对管理人员及项目部工作考评的重要依据。

@#@@#@  五、年度总结大会报告结果运用结合月度绩效考核成绩和年终述职成绩,给予奖惩:

@#@@#@  六、述职人员@#@  各公司经理、各项目经理及全体员工@#@  七、注意事项@#@  1、所有参会人员必须提前十分钟到达会场,准时召开会议。

@#@@#@  2、经理(含)以上领导不得缺席本次会议,汇报工作时要求必须有书面汇报材料。

@#@@#@  3、会议汇报程序:

@#@甘肃xxxxxxxxxxxxxx代理公司——xxxxxxx电子科技有限责任甘肃@#@  ——xxxxxxxxxxxxxx有限责任公司特此通知20XX年1月15日篇三:

@#@关于召开20XX年上半年工作总结会议的通知关于召开20XX年上半年经营形势分析会议的通知各部、室,志捷公司:

@#@为及时总结20XX年上半年经营管理工作,并对下半年工作做好规划和部署,公司决定召@#@  开上半年经营形势分析会议。

@#@具体事宜通知如下:

@#@@#@  一、会议时间:

@#@20XX年7月14日上午9:

@#@00。

@#@@#@  二、会议地点:

@#@公司会议室。

@#@@#@  三、参会人员:

@#@公司经营班子成员、顾问,各部室负责人、项目经理(副经理)、志捷公@#@  司班子成员。

@#@@#@  四、会议内容:

@#@@#@  1.上半年经营指标和工作计划完成情况汇报。

@#@@#@  2.年度重点工作推进情况汇报;@#@@#@  3.工作中存在的问题及其原因分析;@#@@#@  3.下半年工作安排。

@#@@#@  五、会议议程:

@#@@#@  1.项目经理(副经理)、部室负责人汇报,发言时间5分钟左右;@#@@#@  2.分管领导汇报,发言时间10分钟左右;@#@@#@  3.总经理讲话。

@#@@#@  六、相关要求:

@#@@#@  1.为保证会议效率和会议质量,请各参会人员围绕会议内容提前认真做好准备,整理成@#@  书面材料汇报。

@#@@#@  2.参会人员应准时参加会议,不得缺席。

@#@二〇一二年七月九日篇四:

@#@关于召开年终总结会议的通知关于召开年终总结会议的通知各镇合管分中心、县中心各科室:

@#@为认真总结20XX年度工作,明确20XX年重点工作,经研究,定于12月29日召开20XX@#@  年度年终总结会议,现将有关事项通知如下:

@#@@#@  一、会议时间:

@#@20XX年12月29日,会期一天。

@#@二、会议地点:

@#@芜湖金牛变压器有限@#@  公司。

@#@三、参会人员:

@#@全体工作人员。

@#@四、会议内容:

@#@见会议议程。

@#@五、其他要求:

@#@@#@  1、各镇合管分中心、县合管中心各科室须准备书面汇报材料,汇报时间5分钟左右;@#@@#@  2、此次会议既是工作总结会,又是业务学习会议,无特殊情况不得请假;@#@3、全体参会人员于12月29日上午8:

@#@00准时在县卫生局门前集中乘车。

@#@二00七年十二月二十八日@#@  20XX年度南陵县新型农村合作医疗年终总结会议议程注:

@#@1、会议时间20XX年12月29日,会期一天。

@#@上午8:

@#@00准时在县卫生局门前集中@#@  乘车。

@#@@#@  2、会议地点:

@#@芜湖金牛变压器有限公司。

@#@20XX年12月28日篇五:

@#@关于召开年终工作总结交流会的通知关于召开年终工作总结交流会的通知处属各单位,机关各科室:

@#@为认真总结20XX年工作情况,进一步认清形势、查找不足,研究20XX年工作计划,经@#@  管理处研究决定,定于20XX年2月9日召开年终工作总结交流会,现将有关事宜通知如下:

@#@@#@  一、会议时间:

@#@20XX年2月9日上午8:

@#@30(8:

@#@25前到会场),会议安排为一上午。

@#@@#@  二、会议地点:

@#@机关三楼会议室。

@#@@#@  三、与会人员:

@#@管理处领导,机关各科室负责人、路政大队大队长、各收费站站长、养@#@  护工区主任。

@#@@#@  四、相关要求:

@#@@#@  1、与会人员一律着制式服装,严肃会场纪律。

@#@@#@  2、会议发言材料由各单位自行准备(反正面复印25份),各单位交流发言时间控制在8@#@  分钟以内。

@#@@#@  3、本次年终工作交流会议,海阳、穴坊两工区不在安排交流发言,但两工区负责人需按@#@  时参加本次会议。

@#@@#@  4、发言材料排版要求:

@#@标题为,*****单位20XX年工作总结及20XX年工作打算,标题@#@  为二号方正小标宋;@#@页边距设置为:

@#@上,下,左,右;@#@材料内容的字号为三@#@  号,行距为固定值29。

@#@其它未尽事宜请参照样版排定。

@#@@#@  5、各单位发言材料需整洁清晰,未尽事宜可电话询问机关办公室彭川东,电话:

@#@6295911。

@#@@#@  9日与会时,请各单位提前将各自发言材料交办公室,以便分发。

@#@@#@  6、年终交流会样板请见下:

@#@(以海阳西站发言材料草稿为例)二〇一〇年二月八日海阳西收费站@#@  20XX年工作总结及20XX年工作打算20XX年以来,我站在上级各部门的大力支持与指导下,站务管理水平全面提升,全年共@#@  收取通行费295万余元,出入口交通量达10万辆余次,圆满完成了各项收费工作任务。

@#@现将@#@  我站20XX年工作总结如下:

@#@一、20XX年工作完成情况@#@  

(一)加强规范化管理,造就一支高素质的收费队伍@#@  1、我站积极组织形式多样的政治、业务、文化学习,使员工在学习中不断得到提高和完@#@  善,努力向学习型收费站迈进。

@#@通过党团课教育全面学习贯彻三个代表”重要思想,教育广@#@  大员工树立服务意识、大局意识和责任意识。

@#@在实际工作中,注意学习典型,鞭策自身,掀@#@  起“比、学、赶、帮、超”的学习高潮,并结合自身工作,找出差距和不足。

@#@@#@  2、加强收费员的思想教育,做好稳定工作。

@#@通过开展“作风纪律教育整顿”、“深入学习@#@  实践科学发展观”和“解放思想大讨论”等活动,提高职工的政治素养,加强了职工对职业@#@  道德、思想道德及社会公德的意识;@#@通过与收费人员单独交流等方式及时的了解他们的思想@#@  动态,发现不良现象苗头及时制止,有效确保了人员思想的稳定工作,解决了工作懒散等问@#@  题,责任意识和大局意识明显增强,工作积极性、主动性和创造性有了较大的提@#@  高,大家思想的更新和转变,使站里的工作,无论从内务、卫生,还是服务质量,都得@#@  到了更好的开展,同时也提高了工作效率。

@#@@#@  3、积极开展岗位练兵和技能培训,不断提高业务水平和业务素质。

@#@一是积极开展业务@#@  学习,每月组织一次业务考核,熟练业务技能,牢记应知应会,规范上岗要求,贯彻落实“青@#@  春微笑服务”和“手势服务”长效机制;@#@二是利用班前班后的业余时间对“识别假钞、文明@#@  用语应用、普通话、军事会操”等一系列业务知识进行强化培训,并在10月份管理处组织的@#@  业务比武中,取得军事会操第二名、王兴华同志在英语文明用语口语、普通话比赛中分别取@#@  得第一名和第四名、朱少坤同志在突发事件处理比赛中取得第二名等优异成绩;@#@三是为加强@#@  中队长的自身素质、服从意识、领导艺术、管理水平,充分发挥中队长兵头将尾的作用,结@#@  合驻站式管理使全站人员树立以站为家、以站为荣的团结意识,我站在6月份举办了为期一@#@  周的中队长集训活动,并邀请管理处领导参加授课。

@#@@#@  4、加强廉政建设。

@#@针对征费工作天天与金钱打交道的实际情况,我站加大廉政建设力度。

@#@@#@  做到逢会必讲,敲起廉政警钟。

@#@其主要做法一是充分利用社会监督职能,通过实行政务公开、@#@  发放问卷调查等方式,让全社会对我们的工作进行监督、考核,杜绝了公路“三乱”现象的@#@  发生;@#@二是坚持实行站务公开,增加了站内工作的透明度,发挥了职工的监督作用;@#@三是通@#@  过开展廉政警示教育及组织职工观看廉政教育片等活动,培养全站职工爱岗敬业、扎实工作、无私奉献的精神,树立了正确的人生观、价值观、世界观和金钱观。

@#@@#@  提高职工法制意识和依法办事能力,进而在职工队伍中掀起了刹歪风、树正气的工作氛围。

@#@@#@  从源头上避免了贪污现象的滋生。

@#@@#@  

(二)严格制度,加大力度,多措并举,实现通行费征收稳步增长@#@  1、我站通过开展专项治理活动,加强对治理活动的监督、检查和指导,定期、不定期开展@#@  督查,严厉查处闯关、倒卡、垫板、冲磅、假冒军车等偷逃通行费违法行为,截止12月底,我@#@  站共查处假军车4辆次,挽回通行费135元,无卡车15辆次,挽回通行费1100元,客车小@#@  改大134辆次,挽回通行费5175元,共追缴通行费6410元,切实做到应征不漏、应免不征。

@#@@#@  全面优化公路通行费征收环境,树立了威青高速良好窗口形象。

@#@@#@  2、为迎接省厅对联高速公路的联合检查以及创建文明行业检查工作,我站严格按照市@#@  局、管理处的指示要求,查找本单位薄弱环节,规范了各项内业资料的整理,确保各项记录@#@  的准确性、完整性、及时性和规范性。

@#@通过进一步提高对内业资料的规范整理,并在3月份@#@  代表管理处参加市局内业评审中,取得第一名的好成绩。

@#@@#@  篇四:

@#@年终总结会议主持稿(晚会前)@#@  年会活动主持稿(初稿)@#@  第一部分:

@#@开场白@#@  尊敬的各位领导、各位来宾、各位同事:

@#@@#@  大家下午好!

@#@@#@  今天大家欢聚一堂在这里举行……集团20XX年年终总结暨20XX年工作计划大会,很荣幸由我来为大家做主持。

@#@首先请大家遵守会场纪律,自觉把手机调到震动状态,会议期间请大家不要随意走动。

@#@接下来,由我来介绍今天出席会议的嘉宾,今天出席本次大会的嘉宾有来自……房产开发公司总裁……先生,,,在这里向在百忙之中亲临大会的各位嘉宾们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

@#@@#@  回首20XX,我们不畏艰难,一起奋斗,共同拼搏,创造了亿元的产值,是我们集团一个新的里程碑。

@#@下面,我宣布20XX年……集团年终总结暨20XX年工作计划大会正式开始。

@#@@#@  现在请全体起立,合唱公司司歌……,有请我们8位主唱上台。

@#@@#@  ……唱毕,感谢8位主唱,也请大家就坐。

@#@@#@  接下来由我介绍今年年会的主题是:

@#@……。

@#@@#@  第二部分:

@#@会议进程@#@  今日会议有四大议程,第一是各部门、各线年终总结报告,第二是先进部门和优秀员工颁奖表彰,第三是文艺表演,第四晚宴和抽奖环节,可以说是越夜越精彩,亦是大家最期待的环节。

@#@好,我们马上进入第一议程,首先,有请恒晖皇城酒店总经理潘汉城先生作年终总结报告,大家掌声有请。

@#@@#@  ……@#@  感谢潘经理的精彩发言,下面有请……营销部……作年终总结报告,掌声有请。

@#@@#@  ……@#@  非常感谢陈秀芝美女的发言,下面有请……景区总经理……作总结报告,掌声有请。

@#@……@#@  ……@#@  (……以此类推)@#@  ……@#@  非常感谢……的发言,下面由请集团总裁……先生做大会致辞,大家用最热烈的掌声欢迎。

@#@……@#@  感谢总裁精彩的发言,为我们阐述集团未来五年的发展规划,带领我们朝着十百亿元的企业迈进。

@#@今天我们有幸迎来……等四位领导的大驾光临。

@#@我们以最热烈的掌声他们的到来……,接下来有请尊敬的……副书记……上台为我们指导工作,掌声有请。

@#@(其他嘉宾,以此类推………..)@#@  非常感谢……书记的精彩发言,为我们指明发展方向,我们再次以热烈的掌声表示感谢。

@#@接下来有请……上台为我们做指示,掌声有请。

@#@@#@  ……非常感谢……精彩的发言,我们一定会紧记在心,做好工作。

@#@下面有请……上台发言非常感谢嘉宾的精彩讲话!

@#@20XX,我们在前进中摸索更好的发展道路,同时,也涌现出一批表现出色的优秀员工和富有团队精神的先进部门。

@#@现在进行会议的第二项议程,优秀员工和先进部门颁奖表彰。

@#@经过严格的打分和投票今年共评出了5个先进部门和30个优秀员工。

@#@@#@  现在我们先颁发优秀员工奖项,获得20XX年……优秀员工的分别有……………….,先请5位上台领奖。

@#@@#@  现在有请我们的颁奖领导……、颁奖嘉宾……集团总裁………….为各位颁奖,请摄影师为他们合影留念,谢谢。

@#@@#@  (掌声恭喜各位优秀员工,请入席就坐)接下来是请优秀员工……代表发言,掌声有请。

@#@接下来要颁发的是先进部门,获得20XX年……集团先进部门的分别是……….,下面有先进部门代表上台领奖。

@#@@#@  现在有请我们的颁奖嘉宾……、集团总裁……为各位颁奖,请摄影师为他们合影留念,谢谢。

@#@@#@  接下来是先进部门……代表发获奖感言。

@#@@#@  再一次恭喜所有的获奖者和先进部门,也非常感谢我们的颁奖嘉宾和";i:

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"电气试验工判断题200题@#@1、一台变压器直流电阻试验结果三相不平衡率超过2%,该变压器肯定有缺陷(×@#@)@#@2、变压器直流电阻试验三相不平衡率变小是因为该变压器状态变好(×@#@)@#@3、变压器绕组连同套管的直流泄漏电流与所加电压不成线性关系(×@#@)@#@4、变压器绕组的直流泄漏电流测量从原理上讲与绝缘电阻测量是完全一样的,故由泄漏电流换算成的绝缘电阻值应与兆欧表所测值相近(√)@#@5、变压器绕组连同套管的吸收比和极化指数不进行温度换算。

@#@(√)@#@6、测量变压器绕组连同套管的tgδ试验电压均为10kV。

@#@(×@#@)@#@7、对于一个绕组有分接开关的多绕组变压器,可只测量带分接开关绕组对一个绕组所有分接头的变压比,而对第三绕组只测额定变压比。

@#@(√)@#@8、当电容型套管电容量变化达到+5%时(或达到一层电容屏击穿引起的变化)应认真处理。

@#@(√)@#@9、110kV及以上电压等级变压器在遭受出口短路、近区多次短路后,应测试绕组变形,并与原始记录进行比较,同时应结合短路事故冲击后的其他电气试验项目进行综合分析。

@#@(√)@#@10、电流互感器电容量初值差不超过-5%~10%。

@#@(×@#@)@#@11、电容式电压互感器电容量初值差不超过±@#@2%。

@#@(√)@#@12、导线接点温度可略高于导线温度,但不应超过20℃,且不高于导线允许运行温度。

@#@(×@#@)@#@13、对电流互感器进行局部放电试验时,检测阻抗Zm可串接在被试品接地端,但不管检测阻抗接在什么位置,校正方波一定要从试品两端注入。

@#@(√)@#@14、在10千伏电压互感器开口三角处并联电阻是为防止当一相接地断线或系统不平衡时可能出现的铁磁谐振过电压损坏互感器(√)。

@#@@#@15、对变压器绕组纵绝缘而言,冲击截波电压比冲击全波电压的作用危险性大。

@#@(√)@#@16、变压器冲击合闸时,如果电压为最小值,则其励磁涌流将会很小。

@#@(×@#@)@#@17、测量电流互感器励磁曲线时,对于拐点较高的绕组,现场试验电压不宜超过2kV。

@#@(√)@#@18、电介质老化主要有电、热、化学、机械作用等几种原因。

@#@(√)@#@19、介质的绝缘电阻随温度升高而减少,金属材料的电阻随温度升高而增加。

@#@(√)@#@20、将电容量C1为200μF,耐压为500V和电容量C2为300μF,耐压为900V的两只电容器串联起来后,在两端加1000V电压,电容器不会被击穿。

@#@(×@#@)@#@21、试验变压器波形畸变的根本原因是调压器和试验变压器的漏抗以及电容负载所造成的。

@#@(×@#@)@#@22、中性点不接地系统发生单相接地时,线电压没有升高。

@#@(√)@#@23、带有三角形接线的变压器,对于三次谐波电流有环流通过,所以励磁电流中不含有三次谐波分量。

@#@(×@#@)@#@24、变压器局部放电试验时加装屏蔽罩目的是减少外界干扰(×@#@)@#@25、变压器油色谱分析,一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)含量异常增大应怀疑涉及到固体绝缘。

@#@(√)@#@26、复数形式的基尔霍夫两定律为:

@#@@#@。

@#@(√)@#@27、对于线性的三相电路,可以利用叠加原理,将不对称的三相电压(或电流)分解成正序、负序和零序三相对称分量来计算,这种方法称为对称分量法。

@#@(√)@#@28、在交流耐压试验中,存在着试验变压器和试品电容的串联谐振过电压问题,这是由于试验变压器漏电抗和试品电容引起的。

@#@(√)@#@29、断路器分合闸不同期,将造成线路或变压器的非全相接入或切断,从而可能出现危害绝缘的过电压。

@#@(√)@#@30、变压器的主磁通随负载电流变化而变化。

@#@(×@#@)@#@31、当线路出现不对称断相时,因为没有发生接地故障,所以线路没零序电流。

@#@(×@#@)@#@32、对运行中变压器进行油中溶解气体色谱分析,有任一组分含量超过注意值则可判定为变压器存在过热性故障。

@#@(×@#@)@#@33、电容型设备如耦合电容器、套管、电流互感器等,其电容屏间绝缘局部层次击穿短路后,测得的电容量Cx变大。

@#@(√)@#@34、某变压器例行试验的绕组连同套管绝缘电阻、吸收比和极化指数项目测试结果:

@#@吸收比和极化指数分别为:

@#@和,不符合规程规定的吸收比和极化指数应分别大于及的要求,据此判断变压器该项试验不合格。

@#@(×@#@)@#@35、现场事故抢修、紧急缺陷处理、特巡等突发临时性工作不要求使用现场标准化作业指导书。

@#@(×@#@)@#@36、悬浮电位由于电压高,场强较集中,一般会使周围固体介质烧坏或炭化。

@#@(√)@#@37、当两台阻抗电压不等的变压器并联运行时,阻抗电压大的变压器满载,阻抗电压小的变压器就要欠载。

@#@(×@#@)@#@38、变压器剩磁会对充电绕组的电感值产生影响,从而使测量时间增长。

@#@(√)@#@39、当电压变化时,例如电压升高或降低,都将有电荷的再分配过程。

@#@这个过程在交流电压下和直流电压下是不同的。

@#@(√)@#@40、SF6断路器和GIS交接和大修后,交流耐压或操作冲击耐压试验电压为出厂试验电压的80%。

@#@(√)@#@41、根据局部放电水平可发现绝缘物空气隙(一个或数个)中的游离现象及局部缺陷,但不能发现绝缘受潮。

@#@(√)@#@42、感应耐压试验可同时考核变压器的纵绝缘和主绝缘。

@#@(√)@#@43、现场测量直流泄漏电流,微安表的接线方式有三种:

@#@①串接在试品的高电位端;@#@②串接在试品绝缘的低电位端(可对地绝缘者);@#@③串接在直流试验装置输出侧的低电位端。

@#@其中,方式③的测量误差最小。

@#@(×@#@)@#@44、电流互感器一次绕组与母线等一起进行交流耐压试验时,其试验电压应采用相连设备中的最高试验电压。

@#@(×@#@)@#@45、测量装在三相变压器上的任一相电容型套管的tanδ和C时,其所属绕组的三相线端与中性点(有中性点引出者)必须短接一起加压,其他非被侧绕组则短接接地,否则会造成较大的误差。

@#@(√)@#@46、当变压器有受潮、局部放电或过热故障时,一般油中溶解气体分析都会出现氢含量增加。

@#@(√)@#@47、由于红外辐射不可能穿透设备外壳,因而红外诊断方法,不适用于电力设备内部由于电流效应或电压效应引起的热缺陷诊断。

@#@(×@#@)@#@48、GIS耐压试验时,只要SF6气体压力达到额定压力,则GIS中的电磁式电压互感器和避雷器均允许连同母线一起进行耐压试验。

@#@(×@#@)@#@49、根据测得设备绝缘电阻的大小,可以初步判断设备绝缘是否有贯穿性缺陷、整体受潮、贯穿性受潮或脏污。

@#@(√)@#@50、介损试验反接法适用于被试品一端接地的情况。

@#@(√)@#@51、变压器的绕组直流电阻测量时无须记录变压器上层油温。

@#@(×@#@)@#@52、在交流电压下,两种不同介电系数的绝缘介质串联使用时,介电系数小的介质上承受的电压高。

@#@(√)@#@53、对电力设备进行直流高压试验时,应采用正极性直流电压。

@#@(×@#@)@#@54、绝缘子覆冰闪络是污秽闪络的一种特殊形式。

@#@(√)@#@55、劣化是指绝缘在电场、热、化学、机械力、大气条件等因素的作用下,其性能变劣的现象。

@#@劣化的绝缘有的是可逆的,有的是不可逆的。

@#@(√)@#@56、SF6气体的缺点是电气性能受电场均匀程度及水份、杂质影响特别大。

@#@(√)@#@57、进行工频交流耐压试验时,升压应从零开始,不可冲击合闸。

@#@(√)@#@58、设备状态的评价应该基于巡检及例行试验、诊断性试验、在线监测、带电检测、家族缺陷、不良工况等状态信息,包括其现象强度、量值大小以及发展趋势,结合与同类设备的比较,做出综合判断。

@#@(√)@#@59、红外线是一种电磁波,它在电磁波连续频谱中的位置处于无线电波与可见光之间的区域。

@#@(√)@#@60、交流无间隙金属氧化物避雷器的额定电压,就是允许持久地施加在其端子间的工频电压有效值。

@#@(×@#@)@#@61、电气设备内绝缘全波雷电冲击试验电压与避雷器标称放电电流下残压之比,称为绝缘配合系数,该系数大,被保护设备越安全。

@#@(√)@#@62、变压器在额定电压、额定频率、带额定负载运行时,所消耗的有功功率就是该变压器的负载损耗。

@#@(×@#@)@#@63、电容型设备如耦合电容器、套管、电流互感器等,其电容屏间绝缘局部层次击穿短路后,测得的电容量Cx变大。

@#@(√)@#@64、进行交流耐压试验时,试品的端电压有容升现象,这是因为试验变压器漏抗压降和试品的电压相量相反的缘故。

@#@(√)@#@65、自感电动势的大小与线圈中的电流大小成正比。

@#@(×@#@)@#@66、对于非纯电阻电路(如含电动机、电解槽等用电器)中,有功功率计算公式为I2Rt。

@#@(×@#@)@#@67、在直流电路中,如果一个支路两端的电压为零,则流过该支路的电流也一定为零。

@#@(×@#@)@#@68、恒压源的电压不随负载而变,电压对时间的函数是固定的,而电流随之联接的外电路不同而不同。

@#@(√)@#@69、流过介质的总电流中,电容电流衰减最慢,吸收电流衰减最快,电导电流基本不变。

@#@(×@#@)@#@70、固体介质的击穿场强最高,液体介质的次之,气体介质的最低。

@#@(×@#@)@#@71、在直流高压试验中,试验回路的电流随时间增加得非常迅速的现象是绝缘的吸收现象造成的。

@#@(×@#@)@#@72、电流的大小用电量的多少来度量,称为电流强度。

@#@(×@#@)@#@73、加在导体两端的直流电压与通过导体电流的比值叫做该导体的直流电阻。

@#@(√)@#@74、电能的法定计量单位是度。

@#@(×@#@)@#@75、在简单电路中,没有电流就没有电压,有电压就一定有电流。

@#@(×@#@)@#@76、不管怎样改变一个导体的形状,它的电阻始终不变。

@#@(×@#@)@#@77、电容器在稳态直流电路中相当于断路。

@#@(√)@#@78、磁力线是一组闭合曲线,它既不中断,也不会相交。

@#@(√)@#@79、交流电的频率越高,电容器的容抗越大。

@#@(×@#@)@#@80、用小容量的兆欧表测量大容量设备的吸收比和绝缘电阻,其准确度较低。

@#@(×@#@)@#@81、电路中各点电位的高低是相对的。

@#@(√)@#@82、正电荷在电场中的电势能一定为正值,负电荷在电场中的电势能一定为负值。

@#@(×@#@)@#@83、一个线圈中,通以恒定电流时,不产生自感电动势。

@#@(√)@#@84、局部放电量的大小与设备的额定工作电压成正比。

@#@(×@#@)@#@85、两根并列的导线中通过的电流,方向相同时,导线就相互排斥,如果电流的方向相反,导线就互相吸引。

@#@(×@#@)@#@86、在直流电压下,电力电缆的各层绝缘所承受的电压与各层的绝缘电阻值成反比。

@#@(×@#@)@#@87、变压器的匝间绝缘属于主绝缘。

@#@(×@#@)@#@88、测量变压器绕组的直流电阻的目的是检查绕组接头及引线焊接质量,分接开关接触是否良好,匝间绝缘是否有短路。

@#@(√)@#@89、进行变压器空载试验时,不管从变压器哪一侧绕组加压,测出的空载电流百分数都是一样的。

@#@(√)@#@90、进行变压器空载试验时,采用低功率因数瓦特表是因为功率损耗和表观容量之比太小的缘故。

@#@(√)@#@91、进行变压器负载试验时,阻抗电压和试验电流成正比。

@#@(√)@#@92、通常说的变压器无载分接开关,可以在变压器空载状态下调整分接头位置。

@#@(×@#@)@#@93、测量变压器绕组绝缘的介损tgδ值,主要是用于检查绕组是否受潮或老化。

@#@(√)@#@94、影响SF6气体间隙绝缘特性的最重要因素是电场的均匀性。

@#@(√)@#@95、电容器组配套的串联电抗器的主要功能是抑制谐波和限制涌流。

@#@(√)@#@96、断路器开断小电感电流时,截流过电压的大小仅与截流值的大小有关。

@#@(×@#@)@#@97、断路器切断小电感性或电容性电流,无论是对断路器本身,还是对被切断的负荷都无危害。

@#@(×@#@)@#@98、避雷器的残压即放电电流通过避雷器时其端子间的最大电压有效值。

@#@(×@#@)@#@99、空载线路合闸时,由于线路电感-电容的振荡将产生合闸过电压。

@#@线路重合时,由于电源电势较高以及线路上残余电荷的存在,加剧了这一电磁振荡过程,使过电压进一步提高。

@#@(√)@#@100、开断电缆和电容器应该采用不重击穿的断路器。

@#@(√)@#@101、断路器同极断口间灭弧室瓷套的爬电比距不应小于对地爬电比距要求值的(252kV)或(550kV)倍。

@#@(√)@#@102、国产避雷器的持续运行电压一般为其额定电压的75%~80%。

@#@(√)@#@103、工频参考电压是避雷器在工频参考电流下(由制造厂确定)测出的避雷器的工频电压最大峰值。

@#@(×@#@)@#@104、避雷器雷电过电压的保护水平是“陡波冲击电流下最大残压除以”与“标称放电电流下最大残压”下列两项数值的较低者。

@#@(×@#@)@#@105、在电流互感器一次进出线端子间加装避雷器,为了防止过电压作用下,损坏一次绕组的匝间绝缘。

@#@(√)@#@106、电容式电压互感器不存在象电磁式电压互感器与断路器断口电容的串联谐振那样的问题。

@#@(√)@#@107、电流互感器额定短时热电流是指在二次绕组短路的情况下,电流互感器在1S内能够承受而不致损伤的最大一次电流峰值。

@#@(×@#@)@#@108、短路电流产生的电动力的大小取决于短路电流的有效值。

@#@(×@#@)@#@109、电容式电压互感器二次输出电压低可能的原因之一是C1有元件损坏。

@#@(×@#@)@#@110、把一个试验电荷放到电场里,试验电荷就会受到力的作用,这种力称为电场力。

@#@(√)@#@111、电流的大小用电荷量的多少来度量,称为电流强度。

@#@(×@#@)@#@112、描述电场的电力线总是起始于正电荷,终止于负电荷;@#@电力线既不闭合、不间断,也不相交。

@#@(√)@#@113、载流导体周围的磁场方向与产生该磁场的载流导体中的电流方向无关。

@#@(×@#@)@#@114、基尔霍夫第一定律(电流定律)指明的是:

@#@对于电路中的任何节点,在任一时刻流出(或流入)该节点的电流代数和恒等于零。

@#@(√)@#@115、功率因数角@#@有正负之分,以说明电路是感性还是容性。

@#@当@#@>0°@#@时,为容性,功率因数超前;@#@当@#@<0°@#@时,为感性,功率因数滞后。

@#@(×@#@)@#@116、能量是物体所具有的做功的能力,自然界的能量既可创造,也可消灭,还可转换。

@#@(×@#@)@#@117、电场中任意一点的电场强度,在数值上等于放在该点的单位正电荷所受电场力的大小;@#@电场强度的方向是正电荷受力的方向。

@#@(√)@#@118、三相频率相同、幅值相等、互差120°@#@的正弦电动势,称为对称三相电动势。

@#@(√)@#@119、线圈感应电动势与穿过该线圈的磁通量的变化率成反比。

@#@(×@#@)@#@120、自感电动势的方向总是力图阻碍线圈中的磁通发生变化。

@#@(√)@#@121、在工程技术上,常选大地作为零电位点。

@#@(√)@#@122、交流电路中任一瞬间的功率称为瞬时功率。

@#@(√)@#@123、由极性分子组成的电介质称为极性电介质。

@#@(√)@#@124、电荷的有规则运动称为电流。

@#@电流强度是以单位时间内通过导体截面的电荷量来表示,习惯上简称为电流。

@#@(√)@#@125、电力变压器中的油起绝缘、散热作用。

@#@(√)@#@126、并联电路中,流过各并联元件的电流相等,各元件上的电压则与各自的阻抗成正比。

@#@(×@#@)@#@127、并联电路中,各并联元件的电流、电压均相等。

@#@(×@#@)@#@128、介质的电子式极化是弹性、无损耗、形成时间极短的极化。

@#@(√)@#@129、在交流电压下,两种不同介电系数的绝缘介质串联使用时,介电系数大的介质承受的电压高。

@#@(×@#@)@#@130、一个不带电的物体,如果靠近带电体,虽然并未接触,不带电的物体也会带电,这种现象称为静电感应。

@#@(√)@#@131、在电工技术中,如无特别说明,凡是讲交流电动势、电压和电流,都是指它们的平均值。

@#@交流仪表上电压和电流的刻度一般也是指平均值。

@#@(×@#@)@#@132、过电压可分为大气过电压和内部过电压。

@#@(√)@#@133、设一层绝缘纸的击穿电压为U,则n层同样绝缘纸的电气强度为nU。

@#@(×@#@)@#@134、电源产生的电功率总等于电路中负载接受的电功率和电源内部损耗的电功率之和。

@#@(×@#@)@#@135、介质的偶极子极化是非弹性、无损耗的极化。

@#@(×@#@)@#@136、空气的电阻比导体的电阻大得多,可视为开路,而气隙中的磁阻比磁性材料的磁阻大,但不能视为开路。

@#@(√)@#@137、电阻值不随电压、电流的变化而变化的电阻称为非线性电阻,其伏安特性曲线是曲线。

@#@(×@#@)@#@138、电阻值随电压、电流的变化而变化的电阻称为线性电阻,其伏安特性曲线是直线。

@#@(×@#@)@#@139、为了使制造的电容器体积小、质量轻,在选择电介质时,要求其介电系数小。

@#@(×@#@)@#@140、用于电缆和电机的绝缘材料,要求其介电系数小,以避免电缆和电机工作时产生较大的电容电流。

@#@(√)@#@141、R、L、C串联电路发生谐振时,电感两端的电压等于电源两端的电压。

@#@(×@#@)@#@142、我国电网频率为50Hz,周期为。

@#@(√)@#@143、电流50A=5×@#@10@#@mA=5×@#@10@#@A=5×@#@10@#@kA。

@#@(√)@#@144、电压220V=×@#@10@#@mV=×@#@10@#@V=×@#@10@#@kV。

@#@(√)@#@145、用兆欧表测量绝缘电阻时,兆欧表的“L”端(表内发电机负极)接地,“E”端(表内发电机正极)接被试物。

@#@(×@#@)@#@146、进行与温度有关的各项试验时,应同时测量记录被试品的温度、周围空气的温度和湿度。

@#@(√)@#@147、变压器空载运行时绕组中的电流称为额定电流。

@#@(×@#@)@#@148、进行绝缘试验时,被试品温度不应低于-5℃,且空气相对湿度一般不低于80%。

@#@(×@#@)@#@149、设备绝缘在直流电压下,其吸收电流的大小只与时间有关,与设备绝缘结构、介质种类及温度无关。

@#@(×@#@)@#@150、高压设备发生接地时,在室内不得接近故障点4m以内,在室外不得接近故障点8m以内。

@#@(√)@#@151、介质绝缘电阻通常具有负的温度系数。

@#@(√)@#@152、进行交流耐压试验前后应测其绝缘电阻,以检查耐压试验前后被测试设备的绝缘状态。

@#@(√)@#@153、变压器额定相电压之比等于其对应相匝数之比。

@#@(√)@#@154、使用直流测量变压器绕组电阻时,不必考虑绕组自感效应的影响。

@#@(√)@#@155、对高压电容式绝缘结构的套管、互感器及耦合电容器,不仅要监测其绝缘介质损耗因数,还要监测其电容量的相对变化。

@#@(√)@#@156、中性点直接接地的低压电网中,电力设备外壳与零线连接,称为接零保护,简称接零。

@#@电力设备外壳不与零线连接,而与独立的接地装置连接,称为接地保护,简称接地。

@#@(√)@#@157、电力电缆的绝缘电阻与电缆的长度无关。

@#@(×@#@)@#@158、进行互感器的联结组别和极性试验时,检查出的联结组别或极性必须与铭牌的记载及外壳上的端子符号相符。

@#@(√)@#@159、测量绝缘电阻吸收比(或极化指数)时,应用绝缘工具先将高压端引线接通试品,然后驱动兆欧表至额定转速,同时记录时间;@#@在分别读取15s和60s(或1min和10min)时的绝缘电阻后,应先停止兆欧表转动,再断开兆欧表与试品的高压连接线,将试品接地放电。

@#@(×@#@)@#@160、当分别从两线圈的某一端通入电流时,若这两电流产生的磁通是互相加强的,则这两端称为异名端。

@#@(×@#@)@#@161、若母线上接有避雷器,对母线进行耐压试验时,必须将避雷器退出。

@#@(√)@#@162、对有介质吸收现象的大型电机、变压器等设备,其绝缘电阻、吸收比和极化指数的测量结果,与所用兆欧表的电压高低、容量大小及刻度上限值等无关。

@#@(×@#@)@#@163、直流高压试验采用高压硅堆作整流元件时,高压硅堆上的反峰电压使用值不能超过硅堆的额定反峰电压,其额定整流电流应大于工作电流,并有一定的裕度。

@#@(√)@#@164、变压器铁芯及其金属构件必须可靠接地是为了防止变压器在运行或试验时,由于静电感应而在铁芯或其他金属构件中产生悬浮电位,造成对地放电。

@#@(√)@#@165、变压器的铁芯是由厚度为~(或以下)mm的硅钢片叠成。

@#@为了减小涡流损耗,硅钢片应涂绝缘漆。

@#@(√)@#@166、变压器和互感器一、二次侧都是交流,所以并无绝对极性,但有相对极性。

@#@(√)@#@167、用来提高功率因数的电容器组的接线方式有三角形连接、星形连接。

@#@(√)@#@168、任何电力设备均允许在暂时无继电保护的情况下运行。

@#@(×@#@)@#@169、正弦交流电的三要素是最大值、初相位、角频率。

@#@(√)@#@170、正弦交流电的有效值等于@#@倍最大值。

@#@(×@#@)@#@171、交流电的频率越高,则电容器的容抗越大;@#@电抗器的感抗越小。

@#@(×@#@)@#@172、容性无功功率与感性无功功率两者的表达形式相同,性质也相同。

@#@(×@#@)@#@173、基尔霍夫第二定律(电压定律)指明的是:

@#@电路中,沿任一回路循一个方向,在任一时刻其各段的电压代数和恒等于零。

@#@(√)@#@174、通过一个线圈的电流越大,产生的磁场越强,穿过线圈的磁力线也越多。

@#@(√)@#@175、大气过电压可分为直接雷击、雷电反击和感应雷电过电压。

@#@(√)@#@176、气体间隙的击穿电压与多种因素有关,但当间隙距离一定时,击穿电压与电场分布、电压种类及棒电极极性无关。

@#@(×@#@)@#@177、良好的设备绝缘其泄漏电流与外施直流电压的关系是近似的线性关系。

@#@(√)@#@178、正弦电压u=(ωt-30°@#@)的相量为/-30°@#@。

@#@(×@#@)@#@179、在交流或冲击电压作用下,各层绝缘所承受的电压大小与各层绝缘的电容成反比,即各绝缘层中的电场强度是和各层绝缘材料的介电常数ε成反比的。

@#@(√)@#@180、橡塑绝缘类电力电缆,不包含交联聚乙烯绝缘电力电缆。

@#@(×@#@)@#@181、有电感L或电容C构成的电路中,从一个稳定状态换到另一个稳定状态,总是要产生过渡过程的。

@#@(√)@#@182、电容C通过电阻R放电的时间常数τ=RC。

@#@(√)@#@183、当有机绝缘材料由中性分子构成时,不存在偶极子极化,这类材料主要是电导损耗,其tgδ小。

@#@(√)@#@184、由于静电感应使导体出现感应电荷。

@#@感应电荷分布在导体的表面,其分布情况取决于导体表面的形状,导体表面弯曲度愈大的地方,聚集的电荷愈多;@#@较平坦的地方聚集的电荷就少。

@#@导体尖端由于电荷密集,电场强度很强,故容易形成“尖端放电”现象。

@#@(√)@#@185、R、L、C并联电路在谐振频率附近呈现高的阻抗值,因此当电流一定时,电路两端将呈现高电压。

@#@(×@#@)@#@186、某部分电路的端电压瞬时值为u,电流的瞬时值为i,并且两者有一致的正方向时,其瞬时功率p=ui,则当p>0时,表示该电路向外部电路送出能量;@#@p<0时,表示该电路从外部电路吸取能量。

@#@(×@#@)@#@187、对称三相电压、电流的瞬时值或相量之和不为零。

@#@(×@#@)@#@188、经半球形接地体流入大地的电流I,在距球为x处的球面上的电流密度J=I/2πx2。

@#@(√)@#@189、单相变压器接通正弦交流电源时,如果合闸时电压初相角ψ=0°@#@,则其空载励磁涌流将会很小。

@#@(×@#@)@#@190、电路稳定状态的改变,是由于电路中电源或无源元件的接入或断开、信号的突然注入和电路中参数的变化等引起的。

@#@(√)@#@191、25号变压器油的凝固点是25℃。

@#@(×@#@)@#@192、100μF=1×@#@108pF=1×@#@10-4F=1×@#@105nF。

@#@(√)@#@192、一个由两部分并联组成的绝缘,其整体的介质损失功率值等于该两部分介质损失功率值之和。

@#@(√)@#@193、在交流耐压试验时,真空断路器断口内发生电晕蓝光放电,则表明断口绝缘不良,不能使用。

@#@(√)@#@194、SF6气体绝缘的负极性击穿电压较正极性击穿电压低。

@#@(√)@#@195、用交流电源测量接地装置的接地电阻时,在辅助电流接地极附近行走的人可能会发生触电危险。

@#@(√)@#@196、感应耐压试验不能采用50Hz频率交流电源,而应采用100~400Hz频率的交流电源。

@#@(√)@#@197、变压器中使用的是A级绝缘材料,运行中,只要控制变压器的上层油温不超过A级绝缘材料的极限温度,就不影响变压器的使用寿命。

@#@(×@#@)@#@198、电缆线路的电容,比同电压等级、相同长度和截面的架空线路的电容小。

@#@(×@#@)@#@199、无间隙金属氧化物避雷器在工作电压下,总电流可达几十到数百微安。

@#@(√)@#@200、受潮的变压器油的击穿电压一般随温度升高而上升,但温度达80℃及以上时,击穿电压反而下降。

@#@(√)@#@";i:

10;s:

14918:

"电梯安全知识范本模板@#@电梯安全知识@#@作为现代化城市必备的垂直交通运输工具,电梯已经逐渐成为人们生活中必不可少的重要组成部分。

@#@1853年,奥的斯发明了第一台安全升降机,随着科学技术发展,电梯的发展也日新月异,从直流调速到交流变频调速,从低速电梯到现今的超高速电梯。

@#@@#@一、电梯基础知识@#@

(一)电梯分类:

@#@乘客电梯、载货电梯、自动扶梯、自动人行道@#@

(二)垂直电梯:

@#@由曳引系统,导向系统,轿厢,门系统,重量平衡系统,电力拖动系统,电气控制系统,安全保护系统组成。

@#@其中安全保护系统包括防超越行程保护,防电梯超速和断绳保护,防人员剪切和坠落保护,缓冲保护,报警救援装置等组成。

@#@@#@防超越行程保护:

@#@轿厢超越顶层或低层端站继续运行时,有保护装置防止轿厢运行。

@#@@#@防电梯超速和断绳保护:

@#@主要由限速器-安全钳和夹绳器组成。

@#@当电梯超速、坠落、悬挂绳断裂和松弛时,可将轿厢c:

@#@\iknow\docshare\data\cur_work\http:

@#@\baike.baidu。

@#@com\item\%E8%BD%BF%E5%8E%A2紧急制停的一种安全装置.@#@防人员剪切和坠落保护:

@#@主要由电梯层门和轿门组成。

@#@@#@缓冲保护:

@#@由缓冲器组成,是电梯安全系统的最后一个环节,在电梯出现故障或事故蹲底时起到缓冲的作用。

@#@从而缓解电梯或电梯里的人免受直接的撞击.@#@ @#@@#@垂直电梯安全部件示意图@#@(三)自动扶梯扶梯:

@#@@#@自动扶梯结构图@#@ @#@@#@自动扶梯安全部件示意图@#@二、电梯安全知识@#@电梯是机电类特种设备,与汽车和其他机器设备一样,在日常使用运行过程中产生故障是不可避免的。

@#@在乘坐电梯,应该正确使用电梯,培养安全乘梯意识,提高电梯突发安全事件自救自护的应变能力。

@#@@#@

(一)电梯困人:

@#@首先,电梯困人是电梯故障的一种表现。

@#@当电梯某个部件或控制系统发生异常时,会对电梯正常运行产生障碍,从而导致电梯困人.其次,电梯困人是电梯在发生故障时,做出的一种保护状态,就像电气线路中的漏电保护器一样,当线路或设备发生故障有可能危及人身安全的时候,它便自动切断电源,使设备处于失电状态,从而保护人身安全。

@#@最后电梯困人是电梯设计人员出于安全设计而采取的一种技术措施,是让电梯不能在非正常状态下运行的控制手段。

@#@@#@因此,电梯困人对乘客而言其实并没有危险,电梯轿厢内有良好的通风,安装了求救警铃或电话,有应急照明(在停电时自动投入),有的电梯还有困人时的语音抚慰装置。

@#@乘客只要放松心情,保持冷静,采取正当的措施等待救援即可。

@#@@#@

(二)安全乘梯注意事项:

@#@@#@1、正确候梯@#@

(1) 在候梯厅,前往目的层站需上楼时,请按上行呼梯按钮“△”,需下楼时,请按下行呼梯按钮“▽”。

@#@按钮灯亮表明呼叫已被登记(如果按钮已被其它乘客按亮,则无需重按),轿厢即将前来该层站停靠。

@#@切忌一人同时按亮“△”“▽”二个按钮,那样会降低使用效率.@#@

(2)爱惜候厅内的按钮,要轻按,按亮后不要反复按压,禁止拍打或用尖利硬物触打按钮。

@#@@#@(3)候梯时,严禁依靠层门,以免影响层门的开启或开门时跌入轿厢,造成事故。

@#@不能用手推、撞击、脚踢层门或用手持物撬开层门.@#@ @#@@#@2、正确进梯@#@

(1) 轿厢到达该层站时会自动开门,乘客由方向指示灯确认轿厢将上行或下行。

@#@若轿厢运行方向与呼叫方向相同,则已经按亮的呼梯按钮灯将熄灭,表明乘客可乘该梯;@#@若方向相反,则呼梯按钮灯不熄灭,乘客仍需等待.@#@(2)进入轿厢前,应先等电梯层门完全开启后,看清轿厢是否停在该层,切忌匆忙迈进(故障严重的电梯可能会出现层门误开),以免造成人身坠落事故.切忌将头伸入井道窥视轿厢,以免发生人员剪切事故。

@#@@#@(3)进入轿厢时,注意拐杖、高跟鞋尖不要施力于层门地坎、轿门地坎或两者的缝隙中,以免被夹持或损坏地坎。

@#@@#@(4)层、轿门打开时,乘客应先下后上,进梯乘客应站在门口侧边,让出梯的乘客先行,出入乘客不要相互推挤,进出时应特别留意门坎间隙.@#@(5)层、轿门打开后数秒即自动关闭。

@#@若需要延迟关闭轿门,按住轿内操纵盘上的开门按钮“〈|〉”;@#@若需立即关闭轿门,按动关门按钮“〉|<@#@”,切忌用手或手臂去阻止电梯关门。

@#@@#@3、正确乘梯@#@

(1) 进入轿厢后,首先按选层按钮中目的层站按钮。

@#@按钮灯亮表明该选层已被登记,轿厢将按运行方向顺序前往。

@#@若有轿厢扶手,体弱者应尽量握住扶手.@#@

(2) 注意轿内层站显示器指示的轿厢所到达的层站。

@#@轿厢在运行途中,发生新的轿内选层或候梯厅呼梯,则轿厢会顺路停靠。

@#@到达目的层站时,待轿厢停止且轿门完全开启后,按顺序依次走出轿厢。

@#@@#@三、安全乘梯问答@#@1、为什么不能在电梯正在关闭时,用手、脚等阻止关门动作?

@#@@#@在大部分情况下,电梯在关门时若遇到阻力,轿门会在安全保护装置的作用下自动重新开启,但用手或物挡门的行为会导致电梯保护装置的失效。

@#@正确的方法是按动轿内开门按钮,使层、轿门重新开启或等待下次乘梯.@#@2、为什么乘客在电梯运行时不能用手扒电梯轿门?

@#@@#@在电梯运行过程中,乘客用手扒动轿门,会使轿门产生门缝,轿厢会紧急制停,造成乘客被困在轿内,影响电梯正常运行。

@#@@#@3、进出轿厢时为什么要快进快出?

@#@@#@进出轿厢时,切忌在轿厢出入口处逗留,也不要背靠安全触板(或光幕),以免影响他人搭乘或层、轿门的关闭.先进入轿厢的乘客应主动站在里侧,后进入轿厢的乘客勿离轿门太近,以免服饰或随身携带的物品影响轿厢关门,甚至被夹住.@#@4、儿童能单独乘梯吗?

@#@@#@一般情况下,儿童最好在成人监护下乘梯,因儿童一般不了解电梯的安全搭乘规则,遇到紧急情况时缺乏及时、镇定的处理能力。

@#@@#@5、电梯轿厢内能随意蹦跳吗?

@#@@#@不能.在轿内蹦跳或左右摇晃,会使电梯的安全装置误动作,造成乘客被困在轿内,影响电梯正常运行.@#@6、电梯能超载搭乘吗?

@#@@#@不能,电梯轿厢承载超过额定载荷时,电梯会超载报警且无法正常启动。

@#@此时后进入的乘客应主动退出轿厢。

@#@电梯严重超载时会发生溜梯,造成设备损坏或人身伤害。

@#@@#@7、带宠物搭乘电梯时,应注意什么?

@#@@#@切忌使用过长的细绳牵领着宠物搭乘,应用手拉紧或抱住宠物,以防细绳被层、轿门夹住,造成安全事故.@#@8、穿着松散、拖曳的服饰乘用电梯的危害@#@乘客穿着松散、拖曳的服饰(如长裙、礼服等)进入电梯时,易被层、轿门夹住,造成人身伤害.@#@ @#@@#@9、搬运体积大、尺寸长的笨重物品搭乘时应关注什么?

@#@@#@首先应核实物品的重量是否满足电梯载重量的要求,同时请专业人员到场指导协助,进出轿厢时切忌拖拽,也不得打开轿顶安全窗将长物品伸出轿外,以免损坏电梯设备,造成危险事故。

@#@@#@搬运大件物品时,若需保持层、轿门的开启应按住开门按钮“<@#@|〉”,禁止用纸板、木条等物品插入层、轿门之间,或用箱子等物件拦阻层、轿门的关闭,以免损坏层、轿门部件,造成危险。

@#@@#@10、为何禁止将易燃、易爆或腐蚀性物品带入电梯?

@#@@#@易燃易爆或腐蚀性物品带入电梯轿厢,一旦发生意外,会造成人身伤害或设备的损坏。

@#@@#@11、乘梯时,流水的雨伞和雨靴如何处置?

@#@@#@流水的雨伞和雨靴会弄湿轿厢地板使乘客滑倒,轿厢内的积水会顺着轿门地坎间隙进入井道而发生电气设备短路故障。

@#@因此,在乘梯前,因用袋子将雨伞、雨靴包裹起来,防止滴水。

@#@@#@ @#@@#@12、 杂物电梯可载人吗?

@#@@#@一般情况下,杂物电梯仅作为运送图书、食品等物品,未配置针对载人的安全设施,因此严禁人员搭乘杂物电梯。

@#@@#@13、为何要保持通往电梯机房的通道和机房进出口畅通无阻?

@#@@#@通往机房的通道和机房进出口严禁堆放物品,要保持畅通无阻,以免影响专业人员日常维保和紧急情况下的救援与修理;@#@另外,堆放物易引起火灾。

@#@@#@14、非专业电梯人员可持有电梯层门钥匙吗?

@#@@#@电梯层门钥匙仅能由经过批准且受过训练的专业人员使用,严禁非专业人员或乘客擅自配置而随便使用,以防过失的操作行为造成设备损坏或人身伤亡。

@#@@#@15、乘客发现电梯运行异常应怎样处理?

@#@@#@乘客发现电梯运行异常(例如层、轿门不能关闭,有异常声响、振动或烧焦气味),应立即停止乘用并及时通知电梯专业人员前来检查修理,切勿侥幸乘用或自行采取措施。

@#@@#@16、 何种情况下不能乘坐电梯?

@#@@#@电梯所在大楼发生火灾时,禁止搭乘电梯逃生,应采用消防通道疏散。

@#@@#@发生地震时,禁止搭乘电梯逃生.轿内乘客应设法尽快地在最近的安全楼层撤离轿厢。

@#@@#@严禁搭乘正在进行维修的电梯,此时电梯正处于非正常工作状态, 一旦搭乘容易发生安全事故.@#@17、乘客一旦被困,应怎样处理?

@#@@#@电梯因停电、安全装置动作、故障等原因发生乘客被困在轿内时,乘客应保持镇静,使用轿内报警装置、电话、警铃按钮等通讯设备及时与电梯值班人员联络,并耐心等待救援人员的到来。

@#@等候时为防止轿厢突然启动而摔倒,最好蹲坐着或握住轿厢扶手。

@#@专业人员前来救援时,应配合其行动。

@#@@#@乘客被困在轿内时,严禁强行扒开轿门或企图从轿顶安全窗外爬逃生(安全窗仅供专业人员进行紧急救援或维修时使用),以防发生人身剪切或坠落伤亡事故。

@#@@#@18、什么是文明乘梯“八不要”?

@#@@#@电梯是公共场所,不要轿厢里吸烟、吐痰、乱扔杂物、乱涂乱画。

@#@@#@按电梯开关门键,一次即可,不要用力拍打控制面板.@#@携带有刺激性异味物品时,不要打开包装.@#@不要让电梯停留在同一楼层时间过长,以免影响他人乘坐.@#@不要携宠物乘电梯,更不要让宠物在电梯内随意大小便。

@#@@#@不在电梯内大声喧哗、嬉戏,不乱蹦乱跳,不左右摇摆,以免影响电梯正常运行.@#@爱护轿厢内设施,不要无故按动警铃按钮。

@#@@#@不要用伞柄、木棍、尖刀、钥匙等硬物按动或拍打显示按键@#@19、乘客应怎样正确乘坐自动扶梯?

@#@@#@乘坐前系紧鞋带,拿好物品,留心宽松衣物,以免被夹住。

@#@乘客应面朝运行方向靠右侧站立,双脚应站立在踏板的安全区域内.儿童和老弱病残人员应由有行为能力的成年人一手拉紧或搀扶搭乘,婴幼儿应由上述成年人抱住搭乘.乘扶梯至出口时应迅速离开。

@#@依靠拐仗、助行架、轮椅等辅助器械行走的乘客最好搭乘电梯.         @#@20、在自动扶梯或自动人行道梯级出口处应关注哪些事项?

@#@@#@在自动扶梯或自动人行道梯级出口处,乘客应顺梯级运动之势抬脚迅速迈出,跨过梳齿板落脚于前沿板上,以防绊倒或鞋子被夹住。

@#@@#@请勿在自动扶梯或自动人行道出口处逗留,以免影响其它乘客的到达.@#@21、乘客在乘用自动扶梯时站立须知@#@乘客在自动扶梯梯级入口处踏上梯级水平运行段时,应注意双脚离开梯级边缘,站在梯级踏板黄色安全警示边框内.@#@请勿踩在两个梯级的交界处,以免梯级运行至倾斜段时因前后梯级的高差而摔倒。

@#@@#@搭乘自动扶梯或自动人行道时,请勿将鞋子或衣物触及玻璃或金属栏板下部的围裙板或内盖板,避免梯级运动时因挂拽而造成人身伤害。

@#@@#@22、自动扶梯可作为步行楼梯使用吗?

@#@@#@不可以。

@#@自动扶梯梯级的垂直高度不适于人员步行,容易造成绊倒或滚落。

@#@同时,在发生火灾和地震时禁止使用自动扶梯。

@#@乘客应通过消防楼梯疏散。

@#@@#@23、在乘自动扶梯时能将头部、肢体伸出扶手装置以外吗?

@#@@#@乘客将头部、肢体伸出扶手装置以外,会受到障碍物、天花板、相邻的自动扶梯或倾斜式自动人行道的撞击,并造成人身伤害事故。

@#@@#@24、为何禁止赤脚和蹲坐搭乘自动扶梯?

@#@@#@当自动扶梯的梳齿板有梳齿变形、缺齿时,容易使脚部和臀部受到严重伤害。

@#@@#@25、为何禁止沿扶手带运行反方向用力回拉?

@#@@#@沿扶手带运行反方向用力回拉扶手带,会影响扶手带的正常运行,损坏扶手装置部件,易造成手指擦伤或挤伤。

@#@在乘梯中,请勿让手指和衣物接触两侧扶手带以下的部件。

@#@@#@26、手推婴儿车、购物小推车等可搭乘自动扶梯吗?

@#@@#@不可以。

@#@手推婴儿车、购物小推车等搭乘自动扶梯,会使车子失去平衡造成滚落,甚至造成其他乘客伤害或设备损坏。

@#@需要时请搭乘电梯或自动人行道。

@#@@#@27、携带拐仗、雨伞等乘用自动扶梯注意事项@#@禁止将拐仗、雨伞尖端或高跟鞋尖跟等尖利硬物插入梯级边缘的缝隙中或梯级踏板的凹槽中,以免损坏梯级或梳齿板,造成人身意外事故.@#@28、乘客随身携带行李物品时应注意什么?

@#@@#@乘客随身携带的箱包、手提带等行李物品应用力提起(自动人行道可将其放在小推车内),宠物应抱住,切勿放在梯级或扶手上。

@#@@#@29、乘自动扶梯时发生意外紧急情况应怎样处理?

@#@@#@发生意外紧急情况(例如乘客摔倒或手指、鞋跟被夹住)时,应立即呼叫位于梯级出入口处的乘客或值班人员立即按动红色紧急停止按钮,停止自动扶梯或自动人行道运行,以免造成更大伤害。

@#@正常情况下请勿按动此按钮,以防突然停止而使其它乘客因惯性而摔倒。

@#@@#@(以上图片由网络供图,仅供参考)@#@ @#@@#@";i:

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24169:

"财务结算年终工作总结XX@#@财务结算年终工作总结XX@#@【篇一】@#@  回顾XX年,在总行会计结算部的指导和营业部领导的支持下,在各营业机构的积极配合下,我部认真落实各项规章制度,狠抓风险防范,堵塞管理漏洞,各项工作取得了积极的阶段性成果,一年来,总行营业部没有发生一起会计结算方面重大违章违规事件,初步实现了安全、合规、效益、稳健的经营目标。

@#@现将总行营业部XX年会计结算工作总结如下:

@#@@#@  一、加强内控管理,建立并适时调整内控考核指标@#@  为完善科学的激励约束机制,提升我部的内控管理水平,强化会计、出纳制度的执行力度,坚持贯彻总行内控考核的“客观性、公平性、实操性、综合性”原则,制定网点在会计结算方面的内控考核指标,并根据业务发展的变化和趋势,适时调整了我部银企对账、单位结算账户管理和事后监督三个方面的考核内容,不断加强和细化各项业务的内部管理,通过长期有效的内控考核机制,有效防范和化解经营风险。

@#@@#@  二、加强对人民币单位结算账户的管理,顺利完成XX年账户年检和账户管理系统批量迁移两项重点工作,确保我部结算账户的有效性、合规性@#@  严格按照《xx有限公司人民币单位银行结算账户操作规程》的有关要求,对单位账户的开立、变更、备案等业务进行严格把关,确保资料齐全,手续完备。

@#@目前我部存量单位结算账户共户,XX年新开各类结算账户270户,变更账户资料120户,撤销各类账户118户。

@#@@#@  按总行信息中心ECIF账户系统的管理要求,严格审阅账户资料的完整性、规范性,确保资料归档的准确性、及时性。

@#@XX年通过ECIF系统传递资料共1250份。

@#@@#@  顺利完成人民币单位银行结算账户年检和账户管理系统批量迁移工作。

@#@@#@  历经半年时间,通过我部全体员工的共同努力,纳入本年度年检范围的账户户,已年检户,完成占比%,同时辖内18间营业机构的单位结算账户也均已迁移成功,涉及户数户。

@#@@#@  三、进一步加强空头支票的监控与管理,保护持票人的合法利益,防范结算风险,维护支付结算秩序,增强我部结算质量和社会信誉@#@  采取按月通报我部签发空头支票的情况、及时跟进与了解、控制售卖支票数量、严把开户质量关、停止其支票结算业务等措施,多管齐下,严格支付结算管理。

@#@同时还开展了一次以“规范票据行为,禁止签发空头支票”为主题的设点宣传活动,大力宣传票据的相关法律法规,进一步扩大影响。

@#@XX年我部停止单位支票结算业务户,共开出空头支票51张,同比XX年开出空头支票68张减少了17张。

@#@具体如下:

@#@@#@  四、加强事后监督管理工作,进一步规范业务操作,严防案件发生@#@  XX年随着我行事后监督0CR系统的正式上线,标志着我行集中事后监督工作已顺利完成,为配合总行工作的顺利开展,我部共开办5次培训、交流会,并针对上线后出现的各类问题制定《总行营业部事后监督考核办法》,按月、按季进行考核、通报,并从10月份起每隔10日公布一次近期存在问题,就期间重点注意事项进行重申、规范,不断加大对网点事后监督工作的管理和考核,进一步规范各项业务操作。

@#@@#@  五、加强对辖内现金调配、人民币收付业务和假币收缴工作的管理,确保现金正常流通,消除假币对社会稳定性带来的负面影响@#@  做好辖内现金管理及现金调配工作,在总行下达的库存限额中进行合理分配,按月监控网点的月日均库存金额,并按季下发月日均库存金额的考核通报,根据网点业务量和需求量的不断更新,XX年先后两次调整了我部各营业机构的库存限额。

@#@@#@  认真履行岗位职责,严格执行假币收缴和报送规定,严格按照人民币收付的有关规定,认真为群众办理残缺污损人民币的收兑停止流通人民币业务,及时对回笼款项进行整点挑剔,防止对外支付不合规定的人民币。

@#@在总行开展的人民币收付和假币收缴业务检查中,11间支行中只有我部得满分。

@#@@#@  配合做好亚运前反假货币“百日行动”的宣传活动,选取收缴假币数量较多、人流量较多的网点进行设点宣传@#@  六、加强会计印章管理,切实做到严格规范、专人保管、专人使用和专人负责@#@  根据总行下发的管理办法,重申并细化了我部印章管理的有关规定,进一步规范了印章的申领、使用、停用和保管,切实做到严格规范、专人保管、专人使用和专人负责。

@#@今年8月份,我部停用的各类会计印章275枚,启用新会计印章186枚,均严格按规定进行启用和停用,对印章的日常管理常抓不懈,确保印章无漏登、无遗失。

@#@@#@  七、继续加强检查与监督,防范会计结算业务的操作风险@#@  狠抓专项检查,明确检查目的,提高检查针对性。

@#@@#@  XX年共开展各项会计结算业务检查13次,投入检查人员人次,累计个工作日。

@#@具体包括年终会计决算真实性检查、账户使用合规性检查、会计档案资料检查、商业汇票承兑和贴现业务专项检查、亚运前反假货币工作检查和汇兑业务合规性检查各1次,重要空白凭证及印章管理和存款风险滚动式检查各2次,银企对账单回收情况检查3次。

@#@@#@  完善整改纠错机制,对检查中发现的问题及时跟进、验证整改效果,并提交整改报告到总行相关部门。

@#@@#@  八、加强队伍建设,提高整体人员素质。

@#@@#@  制定优秀业务人员定向培养计划。

@#@@#@  以“与时俱进、大兴学风、以人为本、苦练内功”为指导思想,坚持“理论联系实际,因需施教、学以致用”的基本原则,采取“业余自学与岗位实践相结合”的方法,通过不断变换角度与角色的方式,力争在短时间内迅速提升个人业务水平,加强我部会计结算人员的整体素质。

@#@@#@  促业务、推发展,及时开展各项业务培训。

@#@@#@  XX年共开展各项业务培训次,培训内容包括OCR系统和反假数据报送系统上线培训、货币反假知识培训、新工业务培训、网点日常会计结算重点、难点业务培训等。

@#@@#@  九、其他@#@  高度重视、全力以赴、积极配合总行完成重点工作。

@#@@#@  在我行以直接参与者直联方式接入支付系统、以集中直联模式接入支票影像交换系统工作中,及时召开宣传动员会议,向XX多个企业客户进行宣传推广,使系统在停运期间,得到客户的支持与配合,确保系统升级期间各项结算业务的顺利过渡。

@#@@#@  尽职尽责,积极客观地向总行反馈各种意见和建议。

@#@@#@  今年以来,根据总行下发的结算专管员管理办法、会计印章管理办法、电脑报表实施细则、久悬账户操作规程和单位账户年检操作规程、会计主管管理办法、一级支行会计及风险管理部会计结算管理人员管理办法等征询意见稿,结合实际,以支行管理和操作的角度,积极提出了合计51条反馈意见和建议,为总行提供了决策依据。

@#@@#@【篇二】@#@  xx开发置业x项目自xx年4月开始筹备,在集团的大力支持下,实业公司正确领导和决策下,置业公司全体员工、各个相关部门克服了人员相对不足、时间要求紧、房地产市场宏观调控等多方面不利因素的影响,积极配合和坚决执行实业公司整体发展战略,齐心协力,众志一心,扎实工作,实现了“三当”,即当年开工,当年销售、当年售罄的骄人成绩,同时也为南山房地产商业品牌的创立做出了自己应有的贡献。

@#@@#@  一、xx项目财务基本数据:

@#@@#@  截至xx年年末,项目总共实现销售资金回流亿元,银行按揭签约放款率达100%,建设投入期现金流亿元,预计本项目最终实现销售净利润亿元,实现项目投资回报率达%,圆满地完成了xx集团和实业公司下达的各项工作考核指标。

@#@@#@  二、财务控制管理与财务指标分析@#@  在实业公司的监管下,财务工作实现了几个突破@#@  1)监督与服务@#@  xx年年初,实业公司实行项目公司目标成本管理监督考核,因此公司要求内部财务管理监督水平需要不断地提升。

@#@外部,税务机关及银行对房地产企业的重点监察、税收政策调整、国家金融政策的宏观调控也相应增加了我们的工作难度。

@#@@#@  在这不平凡的三年里置业公司财务部克服了由于财务专业人员严重短缺、付款审批流程等因素引起的工作量大、事务集中、办理日常财务事务距离远、时间长等多方面困难,在公司各级领导的鼎力支持和关怀下,使得财务部在职能管理上积累了一些经验,并向前迈出了一大步,坚决做好财务审核、监督和服务等各项工作。

@#@@#@  2)合作银行的选择@#@  在与银行商谈按揭合作条件的过程中,财务部分析了以前开发项目的一些经验和教训,对项目销售后的资金安全及时回流和开发商承担的连带担保责任以及为配合销售紧密相连的系列增值服务等多方面进行了认真细致的研究,经过反复具体地、探索性地调查讨论和斟酌比较,并屡次与多家内外资银行领导的谈判协商,结合实业公司对xx项目资金运用等方面的具体要求,寻找适合我们项目的合作伙伴,终于在预定时间内与各合作银行达成一致地针对香蜜湖项目的多项惠的政策。

@#@@#@  从最初的只能凭合同抵押回执到最终业主按揭合同签定后凭预售买卖合同的复印件即放款,使得我项目巨额现金回流时间至少提前了两个月,开盘销售一周内回流资金近1亿元,限度地把控住银行的放款节奏,也使得公司有充足的自由资金运用,这样的操作方式也确保了资金回流的安全及时,同时也保证了后续合同备案和抵押等工作的及时顺畅。

@#@@#@  在连带担保责任方面@#@  我们实现了目前深圳银行业所能给予房地产开发商的惠条件:

@#@连带担保到办妥楼花抵押登记为止,最早免除开发商担保责任,较房产证办妥并抵押给银行的一般条件至少提前了一年半的时间,同时也免除了数千万相关担保保证金的巨额支出。

@#@@#@  免费合作增值服务@#@  我部与具有多年房地产行业经验的银行达成协议,共同举办盛大的开盘仪式、各类高尚的业主联谊活动,支持网点免费销售宣传、行内网络及刊物宣传、定期发布楼盘信息、共同开发社区智能卡等一系列增值服务,为保证良好的销售态势创造了机遇。

@#@@#@  为工程、销售部门提供秀的服务@#@  项目销售准备及开展期间,营销部与财务部的工作被推向了最前沿。

@#@财务部在销售的重要期间扮演着监督管理和服务的角色。

@#@@#@  1)研究编制销售日报小软件,及时获得销售新信息,发现并解决问题@#@  在未能使用销售软件的情况下,部门员工做了艰苦的努力,齐力研究并编制和逐渐完善了《销售情况日报表》以弥补因销售信息缺乏和滞后给财务工作带来的种种难题,及时与销售部门的销售日报表进行核对,并对销售计划完成情况、销售政策执行、未收款原因进行分析,以此来判断分析银行、财务及销售等各个单位部门的衔接情况,发现工作中的问题,加强内部控制,提出有关措施,及时改进。

@#@@#@  2)我部与深银联及合作银行联系安装了固定和移动两种pos刷卡机,极大的方便了业主交纳定金和首期款,并协议由银行承担深银联刷卡手续费,从而降低了财务费用。

@#@@#@  经过上级实业公司和我司各部门的不断努力,原计划项目现金流亿元,实际现金流为亿元,节约投入资金4400万元。

@#@@#@  编制工程付款台帐,建立部门间审核方式@#@  在项目成立伊始,每笔工程付款在财务部都要经过2次记录,一次是金蝶财务系统入账,另外一次是“工程台帐”,由于金蝶财务系统近年连续升级和更换账套,所以对每项合同整个的付款情况在需要查询时要经过账套的转换,比较耽误时间,工程台帐的建立无疑是节约查询时间的很好办法,并且能一目了然地反应该类和该项合同名称、合同金额、结算金额、付款逐次逐笔时间、凭证号码、累计付款额、发票开具情况、剩余款项、是否已经缴纳印花税等细节。

@#@@#@  另外,我们根据工程台帐与工程部门预算人员进行不定期核对每项合同的付款等情况,确保双方审核、记录正确,保证工程款项的支付无误。

@#@@#@  加强与税务等政府部门沟通,积极推进土地增值税清算@#@  两年来,置业公司财务部积极研究学习国家新的财政税务政策,加强了与税务部门等的沟通往来,努力寻找应对方案,为确保税务工作的顺利进行做着准备。

@#@@#@  在初始的会计核算中我们没有注意到开发成本科目下设置的“开发间接费用”的重要性,其实直接组织、管理开发项目发生的费用,包括工资、职工福利费、折旧、办公费、水电、劳保等都可以在此科目下列示,而开发间接费用作为房地产开发成本的基本一项,按照税法的规定在计算房地产企业土地增值税时有加计20%的扣除,仅这一点就使得置业公司的土地增值税应纳税额减少近10万元。

@#@@#@  三、存在的问题和解决的办法:

@#@@#@  xx项目走过热火朝天的建设和销售阶段,回顾过往,我们发现工作当中有很多的不足,有的不足在发生前就得到了上级领导的及时纠正,有的则是在摸索中暴露出来甚至影响到工作的,这些不足都会使得我们的工作多走弯路,甚至产生财务风险。

@#@@#@  营销台帐建立的重要性@#@  营销台帐与工程台帐一样具有重要的作用,因为营销部门没有类似预算的岗位,费用控制和合理计划支出的意识相对比较薄弱,又不像财务部门与工程部门这样可以实现成本支出的双控,所以日常对销售费用的支出和管理、控制的职能其实仅仅是由财务部门单方面完成的。

@#@@#@  尤其是像宣传展览、广告等费用在楼盘营销推广工作刚刚开始的阶段更是款项支付频繁,形式也多样繁杂,经常会出现与同一家公司签订多项合作协议,工作强度和压力忽然的增加,更是考验我们的认真细心程度,这个时候如果能够按时记录营销台帐,那么每次付款就不会感觉混乱,心中有本明白账。

@#@@#@  销售费用与开发成本支出的预警@#@  项目公司每年都会根据实际情况调整费用目标,造成费用超支各有不同说法,实质的原因除了受市场价格和政策的波动之外,主要是缺乏超支预警的敏感性,对于哪些是合理和必要的支出,哪些是可要可不要的支出,哪些款项必须按期支付,哪些款项需要暂缓支付等等这些内容都需要我们财务人员有对市场和项目形象进度的了解以及良好把控能力。

@#@@#@  费用把控离不开事前的预计、事中的控制和预警、事后的分析三个步骤,财务人员不应该停留在传统的在办公室做做帐表上面,要争取的机会和时间走出去,促进与内部各个职能部门的沟通、信息共享,与外部相关市场的接触,增强对每一细项费用使用的合理性事前的基本判断能力,这样根据细项预计费用情况制定出来的计划目标更趋于可靠性和真实性,不至于调整的偏差太大。

@#@@#@  根据前述制定的计划目标来指导日常工作,细项费用的动态出现了明显的异常变动与目标对比就有了预警信息。

@#@@#@  管理费用使用要区别责任中心@#@  管理费用也往往容易超计划,这项费用的支出都是由公司内部各个职能部门累积的,超计划也难找到根源,尤其是业务招待费、汽车费用、办公用品等费用在发生时都认为是必要的,难以控制,xx年年置业财务部提出将费用控制落实到每个部门,使得每个职能部门都成为费用的责任中心,每个职能部门再落实到每个职员的头上,年初制定计划目标,作为部门工作考核的指标,减轻了以前单由财务部门一厢情愿控制,其他职能部门不理解、难于配合、不照此执行的矛盾、尴尬局面,让职员、部门共同担负费用控制的责任,有力提高了目标的执行效力。

@#@@#@  以上的一些心得体会都是从财务工作的细节出发的,每个日常工作的细节虽小,但是都关系到整个财务工作的最终品质,与整个项目完成优良情况息息相关,我们无非是要做到心中有数、有底,不辱财务部门的职责使命。

@#@@#@  四、20xx年工作提纲@#@  置业财务部的工作方方面面都离不开公司各级领导和各位同事对我们财务工作的指导和关怀,有如此强大的精神支持,是我们做好公司财务工作的巨大精神动力和力量。

@#@@#@  我们也将继续随时求得上级领导的无尽支持,做好以下重点工作:

@#@@#@  继续保持与税务及相关政府部门的沟通联系,及时掌握国家新的政策法规,分析税务新政对公司发展的影响,规避风险,并且坚决完成项目土地增值税等的清算工作,不留尾巴。

@#@@#@  加强与同行业人员的沟通和探讨,加强财务制度执行力度,把握总体工作思路,做细、做精财务工作,充分发挥财务部门的职能作用,保障和促进全局各项工作顺利开展。

@#@@#@  与公司销售部门配合,共同完成销售后期的房产证的办理,保证资金和办证工作的万无一失。

@#@@#@  与公司工程部门共同完成销售后期的开发成本费用结算。

@#@@#@【篇三】@#@  回首XX年工作,物业财务部向规范管理合理调配又向前跨了一步,完成了物业公司与xx的财务分账、物业公司财务管理模式的转变、财务制度的制定、管理台账体系的建立等等几个重要的任务,使物业公司的财务工作在以前的一些基础工作之上得到了全新的改变,与整个集团财务工作达成一致的高度,迈上了一个新的台阶。

@#@具体工作如下:

@#@@#@  一、物业公司与xx的财务分账@#@  从xx年1月份开始,根据集团财务中心的要求,完成xx与物业管理公司的分账处理工作,开设xx金碟账套,独立核算,对已输入金碟的凭证进行整理装订入册并存档备查。

@#@5月份,又把该账套移交给集团会计核算部。

@#@@#@  二、物业公司管理台账体系的建立@#@  根据xx集团财务中心的统一要求,结合物业公司的实际情况,在以前的会计核算基础之上,从管理的角度,制定了物业公司的管理台账体系。

@#@包括管理台账、管理台账的汇总、管理报表、财务分析、资金计划、资金计划执行情况汇总表等等一系列的工作的开展和圆满完成,与整个集团达成一致,使物业的财务工作真正走上集团的财务工作轨道,真正发挥了财务管理的作用。

@#@@#@  三、物业公司财务制度的制定@#@  在xx集团财务中心的统一指导下,制定了物业公司的财务制度体系。

@#@包括《xx物业财务制度》、《xx物业管理台账核算办法》、《xx物业财务付款管理办法》、《xx物业付款审批权限的规定》、《xx物业财务部部门职责》、《xx集团内部服务结算管理办法》的制定。

@#@@#@  规范了整个物业公司的财务运作流程,使物业公司的财务工作得到了全面的提升和改善。

@#@特别是在付款的审批流程上有了明确的规定,从根本上进行了一次大的提升。

@#@@#@  四、物业公司财务管理模式的转变@#@  物业财务部对一些以前的会计核算工作进行了相应的规范、理顺之后,根据集团财务中心的要求,物业公司财务部与会计核算部进行了工作交接,把会计核算工作并入集团会计核算部,物业公司财务部负责管理台账、财务管理工作,从以前基础的会计核算工作之上,提升到真正的财务管理工作,从公司的利益出发,为公司领导做好财务参谋,提供最准确的财务管理数据。

@#@@#@  物业财务部与会计核算部为保证工作的顺利开展执行,作出了具体的工作事项互相协调配合,逐步的完善整个财务工作流程,确保物业公司财务工作的规范性、准确性,提高财务工作效率。

@#@@#@  五、完成目标工作@#@  配合客服中心完成了二期的收楼工作,加强管理费的收缴工作。

@#@从1月份开始,共收楼140户,收楼费用万;@#@从30月份开始,重点加强管理费的催缴工作,4-5月共追缴了管理费万,收费率比去年大大的提高。

@#@@#@  六、完成xx财务部门的数据录入@#@  一期维修基金以及欠费情况的彻底清查。

@#@汇报公司领导,进行催缴工作。

@#@@#@  监控xx的财务开支、价格审核及收款流程的管理。

@#@对收银人员进行财务培训,并且于3月份开始增设了收银机,使收银工作更加规范,大大提高了工作效率。

@#@@#@  七、xx年财务部工作思路:

@#@@#@  1、建立物业公司的成本库。

@#@@#@  根据物业公司和xx的实际工作情况编制物业公司的成本库。

@#@合理、准确、清晰的了解物业公司的成本经营状况。

@#@为财务分析提供最真实的数据。

@#@@#@  2、进一步加强对收费的管理力度,彻底清理欠费情况,把一期的收费率提高到70%,二期90%。

@#@并且对一些代收代付的收费还需进一步明确划分,包括水费、有线电视开通费的返还部分,代收业主收取的差价部分等等一些费用的划分归类都有待明确。

@#@@#@  3、从管理的角度,对xx的经营状况进行进一步的核算。

@#@把员工包餐与对外经营彻底分开核算,对于一些经营费用也应该合理的分摊,真实的反映世家轩的经营成果。

@#@@#@  4、新的财务制度的实施,财务部要财务部门要监督把关。

@#@@#@  对于以前一些比较模糊和混乱的流程要彻底理顺。

@#@包括各部门计划的审批流程,采购的审批流程,与发展商相关业务的计划、报销审批流程等等都要严格按照制度执行。

@#@@#@  xx年虽然任务很重,但是都需要我们尽心尽力的一步一步去完成,只有这样,扎扎实实,发现一个问题解决一个问题。

@#@@#@  从财务管理着手,逐步把物业公司的财务工作提升到一个新的高度,迈上一个更高的台阶!

@#@更好的服务于公司!

@#@@#@";i:

12;s:

13738:

"电子商务运营实习工作日志@#@目标:

@#@前两个月熟悉平台规则,学习优化,第三个月开始出单子@#@◆1688市场布局@#@一、商品多元化@#@1、丰富的消费品体系@#@Ø@#@消费品多样化玩法(套货源、实力优品、微商进货、火拼)@#@2、非消费品品牌化@#@Ø@#@工业品品牌化@#@3、高需求的进口食品@#@Ø@#@签约自贸区+各地保税局区@#@Ø@#@特色国家馆@#@二、交易方式多样化@#@ @#@@#@三、打造供应链中心@#@四、@#@◆发布五星级产品信息@#@一、五星级信息如何发布@#@Ø@#@五星级产品相关性@#@Ø@#@标题(优质的)、@#@Ø@#@首图(高质量的)、@#@Ø@#@属性(完整的)、@#@Ø@#@价格(定位)、@#@Ø@#@详细说明、@#@Ø@#@特色服务(红包,优惠券等)@#@二、如何发布五星级产品@#@清晰明确的突出主体产品的特点,毕竟颜色简单一些@#@主图不能拼接或者添加水印@#@产品尺寸,主图≥750*750@#@总结:

@#@@#@Ø@#@背景清爽;@#@@#@Ø@#@无图片拼接;@#@@#@Ø@#@无水印;@#@@#@Ø@#@产品主体居中;@#@@#@Ø@#@切记图片模糊或者变形;@#@@#@Ø@#@尺寸主图≥750*750像素(正方形),5张@#@三、如何写好产品标题@#@大词(营销、促销)+关键词+精准词(属性+关键词)+营销词@#@=BA+CA+DA@#@四、关键词来源@#@Ø@#@阿里指数@#@入口:

@#@我的阿里——服务——阿里指数@#@Ø@#@挑词选词@#@入口:

@#@我的阿里——服务——生意参谋——标题优化——挑词选词@#@Ø@#@首页搜索栏@#@直接搜索@#@Ø@#@搜索结果页面@#@关键词搜索结果页面(除标王、网销宝位置)前10个标题可作为参考@#@Ø@#@产品属性填写(详细的产品属性可以提升产品的权重,增加客户对产品的了解)@#@*必填;@#@其余的每个项目都尽量准确完善@#@Ø@#@产品详情页面布局@#@页面布局要有逻辑性:

@#@整体图(正面、背面、侧面),尺码,设计说明、相关证书@#@细节处给消费者由上至下的视觉感官体验(突出卖点)@#@Ø@#@详情页文字说明@#@增加文字描述{注意:

@#@图文结合,对齐}@#@例如:

@#@@#@ @#@@#@Ø@#@无线端产品如何发布@#@入口:

@#@阿里巴巴APP——卖家版登陆界面——快速发布@#@流程:

@#@选择类目——添加产品图片——标题——填写产品规格、价格、运费——产品详情简介——发布@#@五、总结:

@#@@#@1.标题@#@2.主图@#@3.页面布局@#@4.属性完整@#@◆店铺常见问题的优化方法@#@一、一个合格客服的要求@#@1、让客服成为产品的专家@#@2、让客服成为销售高手@#@培训方法:

@#@点评;@#@模拟;@#@对抗;@#@考试@#@3、制作话术手册@#@进店话术;@#@导购话术;@#@催单话术;@#@物流话术;@#@产品话术。

@#@@#@4、软件部分——金牌1688客服应该这样做@#@5、综合要求@#@Ø@#@基本能力@#@1)打字速度@#@2)后台操作(买家交易管理)@#@3)旺旺牵牛软件使用@#@4)标准话术@#@5)工作流程@#@6)勇于电话沟通@#@7)了解客户@#@Ø@#@产品能力@#@Ø@#@销售能力@#@Ø@#@服务能力@#@二、针对店铺流量的解决方案@#@1、流量结构分析@#@2、产品流量现状分析@#@三、可持续的客情关系@#@1、客户关系管理、@#@分销客户单独管理@#@定制客户定期回访@#@批发客户长期沟通@#@◆@#@1、Alice爱丽丝……尊贵的真诚的爱做梦的女孩@#@2、Alma爱玛……真情的和善的@#@3、Alva阿尔娃……白皙的@#@4、Amanda阿曼达……值得爱的@#@5、Amelia阿蜜莉雅……勤勉的劳动的@#@6、Amy艾咪……最心爱的人可爱的@#@7、Anastasia安娜塔西雅……再度振作起来之人复活@#@8、Andrea安德莉亚……有气概美丽而优雅@#@9、Angela安琪拉……天使报信者安琪儿@#@10、Ann安妮……优雅的仁慈的上帝@#@11、Anna安娜……优雅@#@12、Annabelle安娜贝儿……美丽的女子可爱的和蔼可亲的@#@13、Antonia安东妮儿……无辞以赞受尊崇的人@#@14、April艾谱莉……春天大地初醒之时春天生的女孩@#@15、Arlene艾琳娜……誓约信物@#@16、Astrid艾丝翠得……神圣的力量星星的@#@17、Athena雅典娜……希腊神话中智慧及战争的女神雅典的保护神@#@18、Audrey奥德莉……高贵显赫的人@#@19、Aurora奥萝拉……黎明女神@#@20、Barbara芭芭拉……外地来的人异乡人异族人@#@21、Beatrice碧翠丝……为人祈福使人快乐的女孩@#@22、Belinda贝琳达……有智慧又长寿的人@#@23、Bella贝拉……美丽的@#@24、Belle贝拉……美丽的上帝的誓约聪明高贵@#@25、Bernice柏妮丝……带着胜利讯息来的人@#@26、Bertha柏莎……聪明美丽灿烂的@#@27、Beryl百丽儿……绿宝石幸运@#@28、Bess贝丝……上帝是誓约@#@29、Betsy贝琪……上帝是誓约@#@30、Betty贝蒂……上帝是誓约@#@31、Beverly贝芙丽……有海狸的小河@#@32、Blanche布兰琪-纯洁无暇的白种人的白皙美丽的@#@33、Bblythe布莱兹……无忧无虑的快乐的@#@34、Bonnie邦妮……甜美漂亮优雅而善良的人@#@35、Bridget布丽姬特……强壮力量@#@36、Camille卡蜜拉……好品性的高贵女子@#@37、Candice坎蒂丝……热情坦诚纯洁的@#@38、Cara卡拉……朋友亲爱的人@#@39、Carol卡萝……欢唱悦耳欢快的歌@#@40、Caroline卡洛琳……骁勇刚健和强壮的@#@41、Catherine凯瑟琳……纯洁的人@#@42、Cathy凯丝……纯洁的人@#@43、Cecilia塞西莉亚……视力朦胧的人失明的@#@44、Celeste莎莉丝特……最幸福的人天国的@#@45、Charlotte夏洛特……身体强健女性化的@#@46、Cherry绮莉……仁慈像樱桃般红润的人@#@47、Cheryl绮丽儿……珍爱的人@#@48、Chloe克洛怡……青春的美丽的@#@49、Christine克莉丝汀……基督的追随者门徒@#@50、Claire克莱儿……灿烂的明亮的聪明的@#@51、Clara克莱拉……明亮的聪明的@#@52、Constance康斯坦丝……坚定忠实的人@#@53、Cora柯拉……处女少女@#@54、Coral卡洛儿……珊瑚或赠品彩石@#@55、Cornelia可妮莉雅……山茱萸树@#@56、Crystal克莉斯多……晶莹的冰透明的灵魂没有欺瞒@#@57、Cynthia辛西亚……月亮女神黛安娜的称号@#@58、Daisy黛西……雏菊@#@59、Dale黛儿……居住在丘陵间之山谷中者@#@60、Dana黛娜……来自丹麦的人神的母亲聪明且纯洁的@#@61、Daphne黛芙妮……月桂树桂冠阿波罗的最爱@#@62、Darlene达莲娜……温柔可爱体贴地爱@#@63、Dawn潼恩……黎明唤醒振作@#@64、Debby黛碧……蜜蜂蜂王@#@65、Deborah黛博拉……蜜蜂蜂王@#@66、Deirdre迪得莉……忧愁的@#@67、Delia迪丽雅……牧羊女@#@68、Denise丹尼丝……代表花@#@69、Diana黛安娜……光亮如白画月亮女神@#@70、Dinah黛娜……被评判的人雅各的女儿@#@71、Dolores多洛莉丝……悲伤痛苦遗憾@#@72、Dominic多明尼卡……属于上帝的@#@73、Donna唐娜……贵妇淑女夫人@#@74、Dora多拉……神的赠礼@#@75、Doreen多琳……神的赠礼@#@76、Doris多莉丝……来自大海的海洋女神@#@77、Dorothy桃乐斯……上帝的赠礼@#@78、Eartha尔莎……土地或泥土比喻像大地般坚忍的人@#@79、Eden伊甸……圣经中的乐园欢乐之地@#@80、Edith伊蒂丝……格斗战争@#@81、Edwina艾德文娜……有价值的朋友财产的获得者@#@82、Eileen爱琳……光亮的讨人喜欢的@#@83、Elaine伊莲恩……光亮的年幼的小鹿@#@84、Eleanore艾琳诺……光亮的多产的肥沃的有收获的@#@85、Elizabeth伊莉莎白……上帝的誓约@#@86、Ella艾拉……火炬@#@87、Elma艾尔玛……富爱心的人亲切的@#@88、Elsa爱尔莎……诚实的@#@89、Elsie艾西……上帝的誓约诚实的@#@90、Elva艾娃……神奇且智慧的@#@91、Elvira艾薇拉……小精灵白种人的@#@92、Emily艾蜜莉……勤勉奋发的有一口响亮圆润的嗓音之人@#@93、Emma艾玛……祖先@#@94、Enid伊妮德……纯洁得毫无瑕庛@#@95、Erica艾丽卡……有权力的帝王的统治者@#@96、Erin艾琳……镶在海中是的翡翠和平安宁之源@#@97、Esther艾丝特……星星@#@98、Ethel艾瑟儿……尊贵的出身高贵的@#@99、Eudora尤朵拉……可爱的赠礼美好的愉快的@#@100、Eunice尤妮丝……快乐的胜利@#@101、Evangeline伊文捷琳……福音的信差福音天使@#@102、Eve伊芙……生命赋予生命者生灵之母@#@103、Evelyn伊芙琳……生命易相处的人令人愉快的人@#@104、Faithe费滋……忠实可信的人@#@105、Fanny梵妮……自由之人@#@106、Fay费怡……忠贞或忠诚小仙女@#@107、Flora弗罗拉……花花之神@#@108、Florence弗罗伦丝……开花的美丽的@#@109、Frances法兰西斯……自由之人无拘束的人@#@110、Freda弗莉达……和平领导者@#@111、Frederica菲蕾德翠卡……和平的领导者@#@112、Gabrielle嘉比里拉……上帝就是力量@#@113、Gail盖尔……快乐的唱歌峡谷@#@114、Gemma姬玛……宝石@#@115、Genevieve珍妮芙……金发碧眼的人白种人@#@116、Georgia乔治亚……农夫@#@117、Geraldine娇拉汀……强而有力的长矛@#@118、Gill姬儿……少女@#@119、Gladys葛莱蒂丝……公主@#@120、Gloria葛罗瑞亚……荣耀者光荣者@#@121、Grace葛瑞丝……优雅的@#@122、Griselda葛莉谢尔达……指对丈夫极顺从和忍耐的女人@#@123、Gustave葛佳丝塔芙……瑞典战争@#@124、Gwendolyn关德琳……白色眉毛的@#@125、Hannah汉娜……优雅的@#@126、Harriet哈莉特……家庭主妇@#@127、Hazel海柔尔……领袖指挥官@#@128、Hedda赫达……斗争战斗@#@129、Hedy赫蒂……甜蜜令人欣赏的@#@130、Helen海伦……火把光亮的@#@131、Heloise海洛伊丝……健全的在战场上很出名@#@132、Hermosa何蒙莎……美丽@#@133、Hilda希尔达……战斗女战士@#@134、Hilary希拉瑞莉……快乐的@#@135、Honey汉妮……亲爱的人@#@136、Hulda胡达……优雅被大众深深喜爱的@#@137、Ida艾达……快乐的勤奋的富有的@#@138、Ina艾娜……母亲@#@139、Ingrid英格丽……女儿可爱的人@#@140、Irene艾琳……和平和平女神@#@141、Iris爱莉丝……彩虹女神鸢尾花@#@142、Irma艾尔玛……地位很高的高贵的@#@143、Isabel伊莎蓓尔……上帝的誓约@#@144、Ivy艾薇……希腊传说中的神圣食物@#@145、Jacqueline贾桂琳……愿上帝保护@#@146、Jamie婕咪……取而代之者@#@147、Jane珍……上帝是慈悲的少女@#@148、Janet珍妮特……少女上帝的恩赐@#@149、Janice珍尼丝……少女上帝是仁慈的@#@150、Jean琴……上帝是慈悲的@#@151、Jennifer珍尼佛……白色的波施魔法妖艳迷人的女人太神奇了@#@152、Jenny珍妮……少女@#@153、Jessie婕西……上帝的恩宠财富@#@154、Jessica杰西嘉……上帝的恩宠财富@#@155、Jill姬儿……少女恋人@#@156、Jo乔……恋人@#@157、Joan琼……上帝仁慈的赠礼@#@158、Joanna乔安娜……上帝仁慈的赠礼@#@159、Joanne希伯来……上帝仁慈的赠礼@#@160、Jocelyn贾思琳……愉快的快乐的@#@161、Jodie乔蒂……非常文静赞美@#@162、Josephine约瑟芬……增强多产的女子@#@163、Joy乔伊……欣喜快乐@#@164、Joyce乔伊丝……快乐的欢乐的@#@165、Judith朱蒂斯……赞美文静之女子@#@166、Judy朱蒂……赞美@#@167、Julia朱丽亚……头发柔软的年轻@#@168、Julie朱莉……有张柔和平静脸庞的@#@169、Juliet朱丽叶……头发柔软的年轻的@#@170、June朱恩……六月@#@171、Kama卡玛……爱之神@#@172、Karen凯伦……纯洁@#@173、Katherine凯瑟琳……纯洁的@#@174、Kay凯伊……欣喜的@#@175、Kelly凯莉盖-女战士@#@176、Kimberley金百莉……出生皇家草地上的人@#@177、Kitty吉蒂……纯洁的@#@178、Kristin克莉丝汀……基督的追随者门徒@#@179、Laura萝拉……月桂树胜利@#@180、Laurel萝瑞尔……月桂树胜利@#@181、Lauren萝伦……月桂树@#@182、Lee李……草地的居民庇护所@#@183、Leila莉拉……黑发的美女子夜晚出生的@#@184、Lena莉娜……寄宿寓所@#@185、Leona李奥娜……狮@#@186、Lesley雷思丽……来自老的保垒@#@187、Letitia莉蒂西雅……快乐的欣喜的@#@188、Lilith莉莉斯……属于晚上的@#@189、Lillian丽莲……一朵百合花代表纯洁上帝的誓约@#@190、Linda琳达……美丽的人@#@191、Lindsay琳赛……来自海边的菩提树@#@192、Lisa丽莎……对神奉献@#@193、Liz莉斯……上帝就是誓约@#@194、Lorraine洛伦……来自法国洛林小镇的人@#@195、Louise璐易丝……着名的战士@#@196、Lucy露西……带来光明和智慧的人@#@197、Lydia莉蒂亚……来自里底亚的人财富@#@198、Lynn琳……傍湖而居的人@#@199、Mabel玛佩尔……温柔的人和蔼亲切的人@#@200、Madeline玛德琳……伟大而崇高的塔堡@#@";i:

13;s:

5162:

"第三章实数小结与复习,本章知识结构图,乘方,开方,开平方,开立方,平方根,立方根,有理数,无理数,实数,互为逆运算,算术平方根,负的平方根,平方根、立方根概念及性质,1.算术平方根的定义:

@#@,一般地,如果一个正数x的平方等于a,即=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根。

@#@a的算术平方根记为,读作“根号a”,a叫做被开方数。

@#@,特殊:

@#@0的算术平方根是0。

@#@,一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根(或二次方根),这就是说,如果x2=a,那么x就叫做a的平方根a的平方根记为,2.平方根的定义:

@#@,3.平方根的性质:

@#@正数有2个平方根,它们互为相反数;@#@0的平方根是0;@#@负数没有平方根。

@#@,平方根、立方根概念及性质,4.立方根的定义:

@#@一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a的立方根,也叫做a的三次方根记作.,其中a是被开方数,是根指数,符号“”读做“三次根号”,5.立方根的性质:

@#@,平方根、立方根概念及性质,你知道算术平方根、平方根、立方根联系和区别吗?

@#@,表示方法,的取值,性质,开方,正数,0,负数,正数(一个),0,没有,互为相反数(两个),0,没有,正数(一个),0,负数(一个),求一个数的平方根的运算叫开平方,求一个数的立方根的运算叫开立方,是本身,0,1,0,0,1,-1,课后练习题,1.求下列各数的算术平方根:

@#@,

(1)0.04;@#@

(2)1;@#@(3)(-3)2;@#@(4),3.求下列各数的立方根:

@#@,

(1)121;@#@

(2)16;@#@(3)0;@#@(4)(-3)2;@#@(5),2.求下列各数的平方根:

@#@,

(1)-0.008;@#@

(2)43;@#@(3)-64;@#@(4)(-3)3;@#@(5),4.求下列各式的值:

@#@,求根也好,求值也好,关键要弄清它是什么意思,然后可以选择定义和性质来求.,不要搞错了,64,8,8,-4,.,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,一、平方根和立方根,1.16的平方根是_,符号表示为_;@#@16的算术平方根是_,符号表示为_.2.27的立方根是_,符号表示为_.3.下列数中的无理数是_1,0.3,0,0.1010010001(相邻两个1之间0的个数逐次加1).,3,4,0.1010010001,(3),=2,=2,利用定义,无理数也有乘除运算,在后面的章节里将会学习,也满足先定符号,再计算.,三、实数的运算,不要遗漏哦!

@#@,解下列方程:

@#@,当方程中出现平方时,若有解,一般都有两个解,当方程中出现立方时,一般都有一个解,1.,解:

@#@,2.,解:

@#@,掌握规律,注意平方根和立方根的移位法则,1、无限不循环的小数叫做无理数.有理数和无理数统称实数.,3、在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样,5、在进行实数的运算时,有理数的运算法则及运算性质同样适用。

@#@,实数的有关概念和性质,2、实数与数轴上的点是一一对应的.,4、实数的大小比较方法有:

@#@利用数轴比较、利用绝对值比较、求平方比较、求差比较、求商比较和计算近似值比较等方法。

@#@,实数,有理数,无理数,分数,整数,正整数,0,负整数,正分数,负分数,自然数,正无理数,负无理数,无限不循环小数,有限小数及无限循环小数,一般有三种情况,1、判断下列说法是否正确:

@#@,1.实数不是有理数就是无理数。

@#@()2.无限小数都是无理数。

@#@()3.无理数都是无限小数。

@#@()4.带根号的数都是无理数。

@#@()5.两个无理数之积一定是无理数。

@#@()6.所有的有理数都可以在数轴上表示,反过来,数轴上所有的点都表示有理数。

@#@(),有理数集合:

@#@;@#@,1、把下列各数填在相应的大括号内:

@#@,整数集合:

@#@;@#@,奇数集合:

@#@;@#@,无理数集合:

@#@。

@#@,-1,0,,-1,-1,3.14,0,3.33,,2.1010010001,2、把下列各数分别填入相应的集合内:

@#@,有理数集合,无理数集合,是负数,等于它的相反数,是正数,等于它本身,是负数,里面的数的符号化简绝对值要看它,等于它的相反数,要学会计算哟!

@#@,计算:

@#@,3、已知,位置如图所示,,试化简,解:

@#@原式-a-(b-a)+(c-a)-(c-b),=-a-b+a+c-a-c+b=-a,解:

@#@原式-(a+b-c)+(-b+2c)+(b-a),=-a-b+c-b+2c+b-a=-2a-b+3c,在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。

@#@,例题;@#@求下列各数的相反数和绝对值,解:

@#@,相反数,绝对值,、的相反数是,绝对值是,、绝对值等于的数是,的平方是,、正实数的绝对值是,的绝对值是,负实数的绝对值是.,它本身,0,它的相反数,4、一个数的绝对值是,则这个数是.,5、判断

(1)带根号的数都是无理数。

@#@

(2)无理数就是开方开不尽的数。

@#@(3)有限小数是有理数,无限小数是无理数。

@#@,6、实数在数轴上对应的点的位置关系如图所示,下列式子错误的是(),C,";i:

14;s:

25946:

"测量电流@#@传感器与IC简化电流测量技术@#@技术分类:

@#@测试与测量 @#@|2005-09-07@#@DavidMarsh,EDN特约技术编辑@#@  今天在各个层次上对能量效率的需求,使电流成为一项快速增长的测量指标。

@#@设计人员现在能从令人眼花缭乱的各种硬件中进行选择,来最佳地实现对主电路影响最小的技术。

@#@@#@  要点@#@  库仑计数器适用于移动充电器@#@  高端测量可保证精度与安全@#@  差分放大器把小检测电压归因于接地@#@  检测FET可实现动态在线测量@#@  霍尔效应传感器测量交流与直流@#@  从电池供电的小型轮胎气压传感器到数兆瓦的风力涡轮发电机,今天的电子学性质与不断提高的能量效率要求,正在使能量测量成为每一位设计人员的热门话题。

@#@在规模较小的低端,每一种便携式电子设备都要求用比以往更好的电池功率管理来增长工作时间,并为用户提供更多的特性。

@#@而在大规模的全国性供电电网方面,快速、精确及结实可靠的传感器,是在不断变化的电网条件下提供用于平衡发电机输出的伺服环路反馈的基础。

@#@多数应用则处于这两种极端应用之间,包括汽车电源调整、消费电子直至工业过程控制等。

@#@在上述各种情况下,具备电流测量能力是半导体厂商与传感器制造商所提供的各种器件(设备)的关键要求。

@#@在目前已经独立出来的这个市场中,家庭能量计将测量电流与电压的能力以低成本的方式合并在一个互相矛盾的环境中(参见附@#@文“电表要求采用电子测量”)@#@  无论功率水平如何,测量必须总是能与ADC之类监控逻辑进行接口。

@#@尽管设计人员常常认为电压测量不过是小菜一碟,但今天的IC与传感器常常使得更容易进行电流测量——尤其在与交流电源隔离成为一个问题的情况下。

@#@但在深入研究交流电源测量之前,由于即便有修改概念也基本相同,因此有必要讨论直流应用以及可简化设计人员工作的各种途径。

@#@当然,电池供电设备长期以来一直采用功率测量来报告电路状态。

@#@但具有讽刺意味的是,或许是机械与电气元件所取得进展正在使经典案例——汽车充电电路——在商品汽车中变得日益罕见。

@#@虽然每辆汽车都用伏特计和安培计来告诉驾驶员哪里要出故障的日子已经一去不复返了,但这种类比在汽车消费电子领域变得比以往更加重要。

@#@@#@  尽管大量汽车电子设备都用电池终端电压测量来得出至下一个充电周期前所剩下的工作时间,但峰值负载(例如数码相机上的闪光灯)却要求用功率测量来管理能量资源并优化整体设备运行。

@#@例如,如果剩下的电量不足以使相机继续工作的话,则微控制器可能会选择禁用闪光灯。

@#@另外,电池电压测量为电池容量的一种粗略近似,它会在电池使用过程中随电池电化学性能的下降而逐渐变差。

@#@鉴于此,一种所谓的库仑计算技术日益受到了人们的宠爱。

@#@这里,电流与电压用来监视定时器在充、放电过程中的增加与减少,其满量程值即表示电池的容量。

@#@例如在电池供电轮胎气压监视系统(TPMS)中,由于没有机会给能源充电,且器件工作正常即意味着安全,因此随着器件周期性地在待机与工作模式间转换,监视电路以毫微安/秒为单位来测量电池放电,误差信号即表示剩余电量是否不足(参考文献1)@#@  虽然TPMS等小型设备要求使用ASIC,但库仑计数器也容易作为ADC/定时器在商用微控制器中实现。

@#@而像智能电池组等更复杂的应用,则可以使用集成了外围功率管理功能的专用电池能量监测器IC。

@#@像Atmel公司的新型ATmega406芯片,即在微控制器的周围安排了稳压器与支持电路(包括用于电池充电的FET驱动器和用于电流与电压监视的两个ADC),以构建一个用于锂离子电池组充电器的自主控制器。

@#@配上通过5mΩ电流旁路而获得0.67mA分辨率的18位库仑计数器,该器件±@#@30A的范围还建议用于更广泛的控制设备中,使这些设备能充分利用40k字节闪存、2k字节RAM以及512k字节EEPROM的优势。

@#@@#@  保护测量精度 @#@@#@  几乎无一例外,监视与控制电路都需要有将测量值归于系统接地的接口,这给设计人员带来了这样一个老问题,即如何最佳地将任意电平电压上的电流转换成适合现成逻辑的电平。

@#@在传统上适合高灵敏度动圈直流安培计的传统低端检测技术,是在电源返回路径中插入一个电流检测电阻器并测量其上产生的电压。

@#@这种安排还具有将测量值参考至高压交流电路中的中性电位上的优势,从而能避免高共模电压并简化瞬态保护——尽管不能检测电机线圈与其外壳之间的短路。

@#@但要想与逻辑电路接口,就必须将ADC信号接地与电路接地相连,且对于所有其他电路来说,使检测电阻器动态电位浮动会在多个电路间造成偏差。

@#@此外,这种安排还难以给单个电路(包括ADC)提供其所需的电流,并容易给接地面引入讨厌的阻抗。

@#@由于ADC的输入灵敏度远小于安培计典型75mV的满量程电压,故必须用一个可处理共模电压(包括接地)的仪表放大器来将检测电压提升至合适的水平。

@#@@#@  高端测量可克服以上这些问题,而且实际上在应用中是强制性的,担负大量公共接地-返回路径,如汽车那样。

@#@问题现在集中在以一个加在正电源线上的小检测电压为参考的地上。

@#@虽然可采用真正的差分放大器或仪表放大器方法,但要求有匹配良好的电阻器来保持共模抑制比(CMRR)以及保持精确的增益性能(图1a),例如,任何两个电阻器间0.1%的不平衡即会将CMRR降为66dB。

@#@@#@  像具有1和10固定增益的Maxim公司MAX4198/99芯片,即集成了这些电阻器并具有优于0.01%的增益精度与大于110dB的CMRR。

@#@封装选项包括该公司的小型8引脚mMAX封装,起价大约为1.25美元(批量1000片)。

@#@该公司还提供各种用于电流检测应用的元件。

@#@AnalogDevICes公司也在其电流检测放大器系列中提供各种用于高共模检测的仪表放大器。

@#@例如,AD8205具有的65V工作电压极限使其适合用于汽车42VPowerNet监控。

@#@与内部分压器链路的灵活连接,使其易于进行偏置和换算输出电压以适合进行单极型与双极型测量。

@#@售价为1.35美元(批量1000片)的该型芯片采用工作温度规定为-40℃~+125℃的8引脚SOIC封装。

@#@@#@  差分放大器配置也适合高电压环境工作。

@#@例如,凌特科技公司(LinearTechnology)的LT1990器件,采用±@#@15V电源工作时,即能适应高达±@#@250V的共模电压,并具有由外部链路设定的1或10@#@增益。

@#@它还采用分别高达±@#@350V或±@#@500V的共模瞬态保护,使其非常适合于工业应用。

@#@采用SO8封装的LT1990具有最小70dB的CMRR及最大0.28%的增益精度误差,起价为1.35美元(批量1000片)。

@#@同系列器件——LT1991,可在±@#@60V的输入电压范围内提供更高的精度。

@#@它包括8个片上精密匹配的硅-铬电阻器,允许在小于0.04%的增益误差及大于75dB的CMRR下设定-13~+14的增益。

@#@该运放在3nA偏置电流下的典型输入失调电压为15mV,采用2.7V~±@#@18V单电源工作,并在大约100mA的电流下具有最小的功耗。

@#@此外,该器件还是一款在110kHz频率上保持了-3dB单位增益响应的560kHz增益带宽产品。

@#@10引脚MSOP封装或无铅DFN封装的起价为1.39美元(批量1000片),大小仅为3mm见方。

@#@@#@  另一种差分放大器方法配置的器件是采用一个满摆幅输入运放直接在电源电压上放大检测电压(图1b)。

@#@由于采用P沟道MOSFETQ1来做作为电流源,因此负反馈会将差分电压施加于检测电阻器R1上,然后R1中的电流再通过R2流向接地。

@#@在此种情况下,CMRR只取决于运放的能力,且输出电压直接接地。

@#@但需仔细选择满摆幅输出运放,因为当在中范围内工作的晶体管截止并由另一个设定成靠近线路电压工作的晶体管接任时它们在几伏的线路电压值内即呈现为非线性(参考文献2)。

@#@另外,也可选择像凌特科技公司的新型LTC6101器件来进行电阻器分流测量。

@#@这种全CMOS的器件集成了运放与FET,以提供最小110dB的PSRR(电源抑制比)。

@#@具有在室温下最大450mV的输入失调电压及170nA的输入偏置电流的该器件,适用于4V~60V环境下高达500mV的检测电压,响应时间在1ms范围内。

@#@@#@  凌特科技公司信号调整部总经理ErikSoule指出,当芯片测量其自身在14V上的大约为250mA电流消耗时,可以从电池或从负载一侧来给芯片供电。

@#@他说,“实际上,利用0.1%的增益设定电阻器,您就能很容易得到优于1%的性能,因为电阻器是主要的误差源。

@#@”5引脚1mm高SOT-23封装的LTC6101芯片,起价为1.04美元(批量1000片)。

@#@Soule还推荐了其他检流元件,包括更高电压的LTC6101以及带输出缓冲与4种增益设定的双极型器件。

@#@@#@  对于高精度工作,凌特科技公司可提供其LT1787芯片。

@#@此8引脚器件的40mV输入失调电压,可允许在250mV检测电压下实现12位ADC的精度。

@#@它采用2.5V~36V或60V(带HV下标)电源工作,仅消耗大约60mA的电流,具有大约120dB的PSRR。

@#@两个终端——FIL+与FIL-,通过在芯片输入分压器链路的中间增加一个电容器,可提供额外的差分信号滤波与共模信号滤波(图2)。

@#@工作时,运放将其反相与正相输入之间的电位驱动至零,以使输入电阻器中的电流流入Q1与Q2。

@#@电流镜将(图2)电流相加并以固定为8的输入-输出增益将其转换成单端输出。

@#@偏置引脚为电压输出提供一个参考电平,且一般连接至ADC的参考电压。

@#@此连接可确保IC的电流至电压转换器(ROUT)跟踪ADC参考电压随时间、温度的变化。

@#@正电流使输出电压相对于偏置电平为正,而负电流则正好相反。

@#@工业应用温度范围及汽车应用温度范围的SOIC器件,指导价为2.05美元(批量1000片)。

@#@@#@  另一种适合很多应用的选项利用从匹配晶体管对上构建的电流镜来反映小部分到接地负载电流。

@#@由Zetex公司提供的第一代ZDS1009器件,R2两端的任何电压都会在R1中引起一个平衡电流(图3)@#@@#@。

@#@如果R3等于R4,则传输特性为(I×@#@R2)×@#@(R4/R1),使得易于将接地参考的输出电压换算为适合ADC的电平。

@#@今天,该公司的ZXCT系列采用一个外部电阻器来设定电路增益,并采用3@#@或5引脚SOT-23封装,一般在2.5V~20V电源范围内可为100mV检测电压提供1%的精度。

@#@Zetex公司市场营销经理AlanBuxton指出,5引脚器件通过包含一个用于IC静态电流的接地引脚而能提供更高的精度,对于针对在100mV检测电压上工作进行优化的ZXCT1009器件,该静态电流通常为4mA。

@#@@#@  “通过使其输出浮动,3引脚器件可提供更大的设计灵活性。

@#@只需简单地在芯片输出与连接至接地的换算电阻器之间增加一个合适的齐纳二极管,设计人员即可适应任何电源电压。

@#@”Buxton表示。

@#@对于汽车或工业应用,输入电源线与IC电流输出端之间的齐纳二极管,可保护芯片免受由继电器与螺线管引起的瞬态冲击。

@#@在过压期间,齐纳二极管导通以在器件两端保持安全电压。

@#@该IC的电流镜设计意味着如果有足够高的反相极性,则其晶体管为正向偏置,但齐纳二极管会提供一个二极管钳位来将电流从IC上转移开。

@#@Buxton称还可以将两个器件背靠背连接来构成一个双向测量电路,他还补充说,公司将很快推出具有这种能力的IC。

@#@3引脚SOT-23封装的ZXCT1009芯片售价为45美分(批量1000片)。

@#@@#@  其他拥有可简化高端直流电流测量的专用IC的公司还有Ixys、美国国家半导体(NationalSemiconductor)与德州仪器(TexasInstruments)公司。

@#@Ixys公司最近刚进入该市场,其售价40美分(批量1000片)的IXI848芯片为采用8引脚SOIC封装,并能在2.7V至40V电源范围内工作。

@#@针对150mV检测电压特性化后的该IC,拥有典型0.7%的满量程精度。

@#@与内部精密电阻器的连接使用户能将增益设定为10或50V/V,以适合一系列外部检测电阻器。

@#@由于连接至一个可在增益10上驱动33kV或在增益50上驱动165kV的电流源,故其电压输出一般需要进行缓冲。

@#@美国国家半导体公司的LM3814芯片则与众不同,因为它集成了可输出一个中心频率与分辨率分别为160Hz及0.8%的PWM波形,从而适合直接与微控制器连接的△-Σ调制器。

@#@该芯片还集成了检测电阻器以适应61A或67A的满量程范围,并能分别以95.5%及4.5%的占空比传输正、负满量程值。

@#@LM3814芯片采用8引脚SOP封装,售价约为1.50美元(批量1000片)。

@#@@#@  德州仪器公司提供的5引脚SOT-23封装INA138与INA168单极型监视器,具有该公司Burr-Brown产品的传统,适合2.7V~36V或60V电压工作。

@#@这些电流输出器件具有便于使用的单个电阻器换算特点,售价大约1.25美元(批量1000片)。

@#@该公司还提供各种拥有汽车AEC-Q100品资的类似监视器(如INA169等)与新型电压输出器件。

@#@该INA193/198系列能适应-16V至+80V的共模输入电压,并能提供20、50及100V/V的固定传输比,以便与外部电流分路一起使用。

@#@这些售价为80美分(批量1000片)5引脚SOT-23封装的器件,可在-40℃~+125℃温度范围内采用2.7V至13.5V电源工作。

@#@@#@  检测FET的开关电流@#@  另一种在线电流测量方法采用一种FET结构,该结构在与主功率开关一样的裸片上用一个小尺寸电流检测垫片来构成所谓的检测FET。

@#@这里,功率开关与检测元件之间的几何匹配,再一次将一小部分负载电流反映至检测引脚,从而使接地电阻器产生一个接地参考电压。

@#@国际整流器(InternationalRectifier)公司的N沟道HEXSenseMOSFET一般适合于开关应用,并能以典型±@#@2.5%的精度处理高达50A的电流或高达500V的电压。

@#@其最近推出的无铅产品——额定60V的IRCZ44PBF器件,拥有最大0.028Ω的导通电阻(假设有足够的散热),从而允许以TO-220封装的器件处理50A的电流。

@#@它以1:

@#@2460~1:

@#@2720检测比输出电流。

@#@将运放的正相输入连接至器件的开尔文接地引脚、以及将反相输入连接至其检测引脚,即可利用运放反馈回路中的一个电阻器来将输出换算至任意电平。

@#@该器件指导价为1.45美元(批量1000片)。

@#@@#@  英飞凌科技公司(InfineonTechnologies)的Sense-ProFET系列智能功率开关具有类似的电流检测能力(图4)。

@#@这里,承载负载的晶体管可能拥有5万个单元,而检测晶体管则大约拥有10个单元。

@#@运放与P沟道FET在检测晶体管两端保持负载晶体管的电位,并将部分电流反映至接地。

@#@从理论上讲,此电流等于负载电流除以负载晶体管与检测晶体管单元数之比。

@#@这些N@#@沟道高端开关以芯片层叠技术构建,具有电荷泵驱动器及一系列保护与诊断功能。

@#@该系列开关适合汽车与工业应用,采用各种TO-252表面贴装及TO-220/218通孔塑料封装,开关电流为17A至165A。

@#@其最高电流BTS555器件,具有仅为2.5mΩ的导通电阻以及520A的内部短路电流极限。

@#@在这种水平上的电流检测功能,包括用外部电路来降低短路电流极限,以充分利用器件极低开关损耗的优势等(参考文献3)。

@#@BTS555的指导售价为4.50美元(批量1000片)。

@#@@#@  用IC来测量交流与直流电流@#@  传统非破坏性测量交流电的方法依靠保持有选择用于精密测量技术的电流变压器。

@#@使用时,电流导体通过电流变压器磁芯形成一个单圈初级线圈。

@#@可通过增加穿过磁芯的环路数来增加初级线圈匝数比,以获得更高的灵敏度。

@#@经过仔细设计以及平衡同轴负载电阻器,该技术很容易用专用宽带设备(例如可在高达2GHz频率上工作的泰克公司(Tektronix)CT6示波器电流探头等)来获得优于±@#@0.5%的日常台式测量精度。

@#@常见台式应用包括,在传感器输出驱动示波器50Ω终端电阻、而另一通道测量触发电压时,测量设备开机期间的三端双向可控硅@#@的主端电流。

@#@此应用给被测电流带来的负担可忽略不计,且不需要电源。

@#@但由于它是一种变压器技术,因此频率响应明显滞后于电源线路频率,且不能测量含直流分量的波形。

@#@@#@  采用霍尔效应器件的电流换能器,有助于克服大多数工控应用所要求的从直流至100kHz带宽内的许多应用难题。

@#@像霍尼维尔(Honeywell)、LEM及Sentron等公司,都提供从数安培至数千安培适宜用作风力涡轮发电机等设备中的监视与控制逻辑的器件。

@#@在历史上,由于霍尔半导体器件的本性以及为信号调整电路供电所需的±@#@12或±@#@15V电源电压,此类器件一直都具有不佳的灵敏度与实际的温漂。

@#@今天,常常含有斩波自稳放大器的ASIC,可在反馈环路内调整霍尔器件的输出。

@#@该环路可将温漂减少一个数量级或一个以上数量级,以提供通常位于VCC/2(其中VCC可以为5V单电源)中心的稳定、比例输出电压,从而简化与ADC的接口。

@#@灵敏度改善一般采用将霍尔效应器件夹于电路磁芯末端之间间隙中的磁场聚能器来实现。

@#@@#@  同样的例子还包括LEM公司的LTS系列单极、闭环以及采用5V电源工作的电流换能器。

@#@这些具有±@#@6A、±@#@15A及±@#@25A额定初级电流指标的器件,可测量从直流到0.5dB(100kHz)或-1dB(200kHz)的响应。

@#@该系列器件重10克并采用公共通孔安装,封装尺寸大约24mm长、10mm宽,在一个12.7mm栅格上有6个引脚,允许用三个串/并连连接至其三组内部线圈上。

@#@以此种方式,每一种器件都能提供比其相应额定初级电流分别大1倍、2倍及3倍的引脚可配置增益。

@#@在上述每种情况下,输出电压为2.5V±@#@0.625V,且输出电压线性度在0.5V电源内优于0.1%。

@#@此配置允许最高灵敏度的LTS6-NP器件测量0~±@#@19.2A的电流。

@#@这些器件的另一个特点是具有一个通过磁芯中心的通孔,因此可在电流载体只有一条通路的情况下,提供另一个允许进行差分测量的单位增益连接。

@#@该售价为10美元(批量100片)的器件目前可随处买到,包括从目录分发经销商处买到。

@#@其他系列还可提供适合工业仪表中4mA~20mA电流回路的电流输出。

@#@这里,可测量双向直流电流的能力适合在大电流电池组中进行隔离测量。

@#@@#@  其他通用器件,特别是适合汽车与工业应用的器件,还包括Allegro公司的ACS电流传感器系列。

@#@新近增加±@#@5A~±@#@200A且不断在扩展的霍尔效应传感器系列中的新成员为额定±@#@50A的传感器ACS754-050。

@#@就像系列中的其他成员一样,该无铅芯片采用5V电源工作但更换了一个电阻器,通常这能减少二到三个数量级的阻抗、功耗与压降。

@#@这种方法可使一些新封装适合于大电流应用。

@#@在这种情况下,封装就像额外增添两个具有最小插入损耗并让功率通过封装的真正翼的传统三端功率器件,其内阻刚好为100mΩ。

@#@比例电压输出来自于用ICBiCMOS(经过工厂微调达到最小增益与失调误差)构建的斩波自稳霍尔效应IC(图5)。

@#@结果在25℃时得到±@#@1%的总输出误差,并在-20℃~+85℃温度范围内保持为±@#@5%。

@#@扩展应用显示,在-40℃~+150℃汽车极端温度范围内误差小于±@#@10%。

@#@其35kHz带宽及3kVrms的输入-输出隔离还适合在电机控制等低频交流应用中使用。

@#@ACS754目前售价大约为3.23美元(批量1000片)。

@#@@#@  Allegro公司欧洲应用经理BobChristie,针对该公司具有±@#@5A与±@#@15A两个品种的新型8引脚SOIC封装ACS704器件指出,“ACS704将电流引入SOIC封装以尽可能靠近裸片上的霍尔板来获得更高的精度与灵敏度,同时仍使其内部电阻保持@#@在1.5mΩ的低水平上。

@#@”他补充说,通过将电流路径引入封装,ACS704还能控制漏电以及使其800V-rms电压隔离指标成为可能的间隔距离。

@#@该器件可用5V单电源工作,其输出灵敏度通常可达133mV/A(5A器件)及100mV/A(15A器件)。

@#@输出电压位于VCC/2中心,并具有代表正电流的正斜率。

@#@两型器件都具有直流至50kHz的带宽,从而适合于各种小电流及空间有限的应用。

@#@该器件目前已供货,指导售价为1.61美元(批量1000片)。

@#@@#@  参考文献:

@#@@#@  1、Marsh,David,"@#@Safetycheck:

@#@Wirelesssensorseyetyrepressure,"@#@EDNEurope,June2004,pg31.@#@  2、Marsh,David,"@#@OpAmpstakethenextstep,"@#@EDNEurope,September2002,pg22.@#@  3、Marsh,David,"@#@SmartPowerswitchessimplifylow-voltagesystems,"@#@EDNEurope,Dec@#@ember2001,pg27.@#@  附文:

@#@电表需要采用电子测量@#@  各地消费者所熟悉的电磁瓦特计,是少数几种维多利亚时代保留下来的机电设备之一。

@#@其长寿命很大程度上得益于传统应用(例如加热与白炽灯照明等)不变的电气要求。

@#@@#@  但今天的消费者给电力公司压上了由荧光灯、白商品(大型家电)以及其他消耗大量传统电表无法计费的无功功率的家用电器所带来的沉重负担。

@#@结果,很多电力公司都在考虑可展现不良功率因素、要求电表报告有功功率与视在功率的另类住宅计费装置。

@#@这种测量要求IC计算测量结果,并与一个低成本机电计数器或与一个一般能提供适宜每天多次计费的LCD读数的微控制器进行接口。

@#@@#@  由于认识到了巨大的市场潜力,因此像AnalogDevices、austriamicrosystems、CirrusLogic、TDKSemiconductor、SCL印度、意法半导体(STMicroelectronics)以及德州仪器(TexasInstruments)等公司都在提供各种可简化交流电功率测量的芯片。

@#@@#@  其中,当前的市场领导者为已推广应用了5000万个电表的AnalogDevices公司。

@#@其最新产品为其流行的ADE7755的改进型ADE7757A,ADE7757A的引脚数获得了减少。

@#@该新芯片通过用一个振荡器来驱动数字信号处理块以及为电流旁路提供一个直接接口来降低成本(图A)。

@#@其两个16位Σ-ΔADC包括了主要的模拟电路,并以450kHz的过采样速度将电压与电流通道信号数字化。

@#@通过对瞬时功率信号的数字处理,该芯片可计算出实际功率。

@#@也就是说,它从其电压与电流测量值的实时乘积推算出实际功率。

@#@电流通道中的高通滤波器滤除任何直流成分,否则会给乘积运算带来固定误差。

@#@@#@  模拟输入带宽约为7kHz,使FFT算法在处理非正弦波信号时能保持精度。

@#@在该芯片的45Hz-65Hz测量带宽内,在500比1动态范围内精度优于0.1%,超过IEC-61036标准的精度要求。

@#@输出信号包括一对低频脉冲信号,以与机电计数器或微控制器相配。

@#@独立的高频逻辑输出可反映瞬时实际功率测量,适合进行设备校准。

@#@该芯片采用16引脚窄体SOIC封装,可联系ADI公司获取样品。

@#@@#@  大约在本文发稿时推出其首款产品的意法半导体公司,是又一家进入电表市场的企业。

@#@基于该公司0.35微米BiCMOS工艺的STPM01芯片,目标瞄准单相电路中的单独0.5类电表应用,利用其步进电机的输出来驱动机电电表。

@#@(注:

@#@“分类”术语将是0.5%测量精度归于单位功率因子电路)@#@  此外,该芯片还能作为微控制器的外围器件工作,并能在单相、三相环境中提供有功、无功及视在功率测量。

@#@利用两组电流输入IIP1/N1与IIP2/N2,STPM01可任意适应火线与中性线电流测量(图B)。

@#@此特点使其能检测20种篡改形式,从而能保证电表不会被窃电(这在某些地区是一种常见的现象)。

@#@@#@  其模拟前端适合采用电流分路器、电流变换器或Rogowski线圈,可通过使用芯片的SPI接口对其48位OTP(一次性可编程)存储器进行编程来完成器件设定与校准。

@#@此SPI链";i:

15;s:

5999:

"LoveMaths@#@1.已知有理式:

@#@,,,,x2,+4其中分式有().@#@A2个B3个C4个D5个@#@2.函数中自变量x的取值范围是()@#@A、x≤且x≠0B、x且x≠0C、x≠0D、x且x≠0@#@3.十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,当你抬头看信号灯时,是黄灯的概率是()@#@A.B.C.D.@#@4.小兰和小谭用掷A、B两枚六面体骰子的方法来确定P(x,y)的位置。

@#@他们规定:

@#@小兰掷得的点数为x,小谭掷得的点数为y。

@#@那么,他们各掷一次所确定的点数在直线y=-2x+6上的概率为()@#@A.B.C.D.@#@5.如图,梯形ABCD的对角线交于点O,有以下四个结论:

@#@@#@①⊿AOB∽⊿COD②⊿AOD∽⊿ACB③S⊿DOC:

@#@S⊿AOD=DC:

@#@AB④S⊿AOD=S⊿BOC@#@其中,始终正确的有(C)@#@A1个B2个@#@C3个D4个@#@6.若游泳池的容积为5000m3,向池内注水,则注水速度v(m3/h)与注滿水池所需时间t(h)之间函数关系用图象表示为()@#@7.如果关于x的不等式(a+1)x>@#@a+1的解集为x<@#@1,那么a的取值范围是()@#@A.a>@#@0 B.a<@#@0 C.a>@#@-1 D.a<@#@-1@#@8.如图,在等腰中,AC=BC,以斜边AB为一边作等边,使点C,D在AB的同侧;@#@再以CD为一边作等边,使点C,E在AD的异侧。

@#@若AE=1,则CD的长为(  D   )@#@(A)     (B)    @#@(C)(D) @#@10.梯形ABCD中,对角线AC、BD相交与点O,过O点的直线分别交上、下底于E、F,则在图中与OE:

@#@OF的比值相等的线段比有()@#@A.4个B.5个C.7个D.8个@#@10.若=2-x,则x的取值范围是.@#@11.同时抛掷两枚均匀的硬币,则两枚硬币正面都向上的概率是_______.@#@12.命题“矩形的对角线相等”的逆命题@#@是。

@#@@#@13.方程的解为.@#@14.不等式3(x+1)≥5x—3的正整数解是。

@#@@#@15.右图是比例尺为1∶200的铅球场地的示意图,铅球@#@投掷圈的直径为2.135m,体育课上,某生推出的铅球@#@落在投掷区的点A处,他的铅球成绩约为______m。

@#@@#@(精确到0.1m)@#@16.如图,CD⊥AB于D,EF⊥AB于F,∠DGC=111º@#@,@#@∠BCG=69º@#@,∠1=42º@#@,则∠2=.@#@@#@17.在函数y=的图象上横、纵坐标都为整数的点共有__________个.@#@18.如右图所示,正比例函数与反比例函数@#@的图象有一个交点,则这两个@#@函数图象的另一个交点坐标是______________.@#@19.①解不等式@#@②解方程@#@20.杨华与季红用5张同样规格的硬纸片做拼图游戏,正面如图1@#@所示,背面完全一样,将它们背面朝上搅匀后,同时抽出两张.规则如下:

@#@@#@当两张硬纸片上的图形电灯或小人时,杨华得1分;@#@@#@当两张硬纸片上的图形可拼成房子或小山时,季红得1分(如图2).@#@问题:

@#@游戏规则对双方公平吗?

@#@请说明理由;@#@若你认为不公平,如何修改游戏规则才能使游戏对双方公平?

@#@@#@房子@#@电灯@#@小山@#@小人@#@21.同学们对公园的滑梯很熟悉吧!

@#@如图6是某公园(六•一)前新增设的一台滑梯,该滑梯高度AC=2m,滑梯着地点B与梯架之间的距离BC=4m。

@#@@#@

(1)求滑梯AB的长(精确到0.1m);@#@@#@

(2)若规定滑梯的倾斜角(∠ABC)不超过45°@#@属于安全范围。

@#@请通过计算说明这架滑梯的倾斜角是否要求?

@#@(10分)@#@22.如图,BD⊥AC于D点,FG⊥AC于G点,∠CBE+∠BED=180°@#@.@#@

(1)求证:

@#@FG∥BD;@#@@#@A@#@BA@#@CA@#@DCA@#@EA@#@FA@#@GA@#@

(2)求证:

@#@∠CFG=∠BDE.@#@23.如图,在边长为4的正方形ABCD中,E是DC中点,点F在BC边上,且,在中作正方形,使边在AF上,其余两个顶点、分别在EF和AE上.@#@⑴ 请直接写出图中两直角边之比等于1∶2的三个直角三角形(不另添加字母及辅助线);@#@@#@⑵ 求AF的长及正方形的边长;@#@@#@⑶ 在⑵的条件下,取出,将沿直线、沿直线分别向正方形内折叠,求小正方形未被两个折叠三角覆盖的四边形面积.(12分)@#@A@#@B@#@C@#@D@#@E@#@F@#@A@#@B1@#@A1@#@C1@#@D1@#@A1@#@E@#@F@#@B1@#@C1@#@D1@#@24.如图,在平面直角坐标系内,已知点A(0,6)、点B(8,0),动点P从点A开始在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点O移动,同时动点Q从点B开始在线段BA上以每秒2个单位长度的速度向点A移动,设点P、Q移动的时间为t秒.@#@⑴求直线AB的解析式;@#@@#@⑵当t为何值时,△APQ与△AOB相似?

@#@@#@y@#@x@#@O@#@P@#@Q@#@A@#@B@#@25如图.,A、B分别是反比例函数图象上的点,过A、B作轴的垂线,垂足分别为C、D,连接OB、OA,OA交BD于E点,△BOE的面积为,四边形ACDE的面积为,则.@#@26.如图,正方形AEFG的顶点E在正方形ABCD的边CD上;@#@AD的延长线交EF于H点.@#@

(1)试说明:

@#@△AED∽△EHD@#@

(2)若E为CD的中点,求的值.@#@27.如图,一条直线与反比例函数的图象交于@#@A(1,4)B(4,n)两点,与轴交于D点,AC⊥轴,垂足为C.@#@

(1)如图甲,①求反比例函数的解析式;@#@②求n的值及D点坐标;@#@@#@

(2)如图乙,若点E在线段AD上运动,连结CE,作∠CEF=45°@#@,EF交AC于F点.@#@①试说明△CDE∽△EAF;@#@@#@②当△ECF为等腰三角形时,直接写出F点坐标.@#@A@#@O@#@x@#@yy@#@B@#@C@#@D@#@图甲@#@A@#@O@#@x@#@yy@#@B@#@C@#@D@#@E@#@F@#@图乙@#@4@#@";i:

16;s:

16915:

"2017---2018学年度第一学期期中考试七年级道德与法治试题@#@时间:

@#@70分钟;@#@满分:

@#@100分@#@第Ⅰ卷@#@一、单项选择题(每小题2分,共40分)@#@1.李育第一次走进中学校园时,感到兴奋、自豪,面对这么多陌生的新同学,他心理很不平静,思量着:

@#@“我能和他们友好相处吗?

@#@与小学相比,功课增多了,作业也多了,我能适应吗?

@#@”李育会这样想,是因为中学生活对我们来说意味着()@#@①一个别样的天地,一个新的起点@#@②没有什么变化,只是原来的“五“年级加了一个“一“成为“六“年级@#@③我们已成为大人了,可以想干什么就干什么@#@④新的机会和可能、新的目标和挑战。

@#@@#@A.②③B.①②C.②④D.①④@#@2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在()@#@①开始深入探寻生命的奥秘②开始主动学习@#@③对世界的认识越发具体而深入@#@④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。

@#@@#@A.①③B.①④C.①③④D.②③④@#@3.中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁,远涉重洋留学,28年后回国效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空间科学高峰,力争居于世界领先水平”的中国梦,这启示我们( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@①将个人梦想融入祖国现代化建设中 @#@ @#@ @#@@#@②今天享有同祖国一起成长和进步的机会@#@③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 @#@@#@④只要心中有远大的梦想就能成为科学家@#@A.①②③ @#@ @#@ @#@ @#@B①③④ @#@ @#@ @#@ @#@C.②③④ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.①②④@#@4.随着学习的不断深入,难度也越来越大,我多次想放弃。

@#@妈妈说:

@#@“凡事都必须付出努力才能得到回报,郎朗从小也每天苦练七八个小时,才有如今的成就。

@#@”这启示我们()@#@①努力是一种不服输的坚韧,是失败后重新再来的勇气②努力是对自我的坚定信念,是对美好的不懈追求③努力的过程很难,但会让我们收获很多④梦想的实现需要我们付出努力@#@A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④@#@5、学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。

@#@以下关于学习的说法中正确的是()@#@①学习就是指在学校里学习书本知识@#@②现在是终生学习的社会,我们要终生学习,适应不断发展的社会@#@③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟@#@④带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。

@#@@#@A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④@#@6、在数学课上,老师给学生留了一道思考题,很有难度,小明和同学们怎么想都没有想到解题的思路,老师希望大家回家后继续思考。

@#@小明回到家中,找了一些参考资料,用了一个多小时的时间进行计算,突然找到了解题的关键,很快就得出了答案。

@#@小明觉得很幸福,觉得自己很能干,对于学习数学的兴趣更浓了。

@#@上述材料说明()@#@A.中学生的任务就是学习 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.学习是苦不堪言的@#@C.学习是非常快乐的 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.学习是苦乐交织的@#@7、小明下决心提高自己的学习成绩,于是向同学小刚学习,早上很早就起床念书,上课从来不做小动作和随意说话,中午没休息就做作业,晚上也忙到十一点后才睡觉,可是学习成绩还是提不上去。

@#@其主要原因是()@#@A.学习还不够努力B.没有睡好觉@#@C.没有找到适合自己的学习方法D.没有听老师的话@#@8、下列属于在学校中学习的是 @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@) @#@@#@①小红在课堂上认真听讲,积极发言 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@②小强课后与同学探讨、交流问题 @#@ @#@ @#@ @#@@#@③小丽放学后认真打扫卫生 @#@ @#@ @#@ @#@@#@④小刚暑假随父母一起去远足@#@ @#@ @#@A.①②③ @#@B.①②④ @#@C.①② @#@ @#@ @#@D.②③ @#@ @#@ @#@ @#@@#@9、全面认识自己既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。

@#@下列认识中属于通过他人认识自己的是( @#@ @#@)@#@①妈妈说我做事比较认真,从不马马虎虎@#@②同桌说我乐于助人,谁有困难都愿意找我帮忙@#@③我性格开朗,爱好广泛@#@④老师说我有管理能力,我听了以后心里很高兴@#@⑤我有个最大的缺点就是爱哭鼻子 @#@@#@A.①②④ @#@ @#@ @#@B.①②③⑤ @#@ @#@ @#@ @#@C.③④⑤ @#@ @#@ @#@D.②③④⑤@#@10、人是不断变化发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好更完美。

@#@这是因为正确认识自己( @#@)@#@①可以促进我们自身发展 @#@ @#@②就是要接纳自己的不完美 @#@ @#@@#@③需要提升自己学习能力 @#@ @#@④可以促进与他人交往@#@A.①② @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.②③ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.①④ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.③④@#@11、一位同学在日记中这样写:

@#@“我一直都知道自己很平凡,可我又是不甘于平凡的女生。

@#@我很努力的学习,希望自己没入人群就无法分辨的外表也能够让人因为我学业的优秀而记住;@#@我没有傲人的身材,但我每天都坚持锻炼身体,只希望自己在父母遗传的基因上能够多长高几厘米;@#@我学画画、学唱歌、学钢琴,把自己的时间安排得满满当当的,不是因为我对艺术有什么“情有独钟”的痴爱,我只想让自己成为一个多才多艺的女生”。

@#@这告诉我们接纳自己就要做到()@#@①接纳自己的全部 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@②只接纳自己满意的部分 @#@③欣赏自己  @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@④接纳自己与他人的不同之处@#@A.①②③ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.①②④ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.①③④ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.②③④@#@12、汉代的名将李广夜间误将“石虎”判成“真虎”,万分火急之下,遂拉弓将箭射入石虎内寸余。

@#@第二天在了解真相的情况下他屡试几次却箭到即落地,不能人内。

@#@这则材料告诉我们()@#@①人的潜能蕴藏丰富,价值连城②要培养有利于激发潜能的习惯@#@③遇到应急事件时,有利于释放自己的潜能,能激励自己的斗志@#@④经常给自己积极的暗示,能帮助我们发掘潜能@#@A.①②B.①③C.③④D.①④@#@13、孔子说:

@#@“友直、友谅、友多闻,益矣”,朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻的体会生命的美好。

@#@友谊让我们()@#@①少了孤独,多了温暖  @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@②感受到了自身的价值@#@③学会更好地与人相处  @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@④感受世态炎凉、人情冷暖@#@A.①②③ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.①②④ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.①③④ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.②③④@#@14、“谁是好人缘?

@#@”某校七年级

(1)班展开好人缘评选,你认为下列同学能够人选的是()@#@①姗姗对人非常真诚,朋友苦恼时,总会给予真诚的安慰和帮助@#@②丽丽非常善于沟通,同学之间有矛盾时,她总是积极进行调解,解决矛盾@#@③王刚因为成绩较好,总是感觉高人一等,不愿意帮助别人@#@④孙飞对人宽容,能够原谅朋友无心的过失@#@A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④@#@15、一次班会课上,班主任在黑板上写下一副对联:

@#@“你一言,我一语,畅谈交流成集体:

@#@你清高,我憋气,不通有无非兄弟。

@#@”这副对联包含的道理有()@#@①要结识新朋友,珍视新友谊②要与同学和谐相处,共同成长@#@③要齐心协力创建良好的班集体④要把交朋友作为初中阶段最主要的任务@#@A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④@#@16、 @#@ @#@马克思说:

@#@“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。

@#@”下列观点符合这句话的有()@#@①呵护友谊需要用心去关怀对方  @#@ @#@ @#@②呵护友谊,需要学会尊重对方 @#@③呵护友谊需要学会正确处理冲突 @#@④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害@#@A.①②③ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.①②③④ @#@ @#@ @#@C.①③④ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.②③④@#@17、 @#@ @#@你喜欢与下列哪些人交朋友( @#@ @#@ @#@) @#@@#@①李林品学兼优、待人真诚、尊敬师长、团结同学 @#@@#@②王小丽学习好,喜欢独来独往,不愿与人合作 @#@@#@③王虎喜欢给别人起外号,并乱叫一气 @#@@#@④张帆为人热情大度,不太计较同学之间的“小摩擦” @#@@#@A.①② @#@ @#@ @#@B.③④ @#@ @#@ @#@C.②③ @#@ @#@ @#@D.①④ @#@@#@18、到2018年,互联网与经济社会各领域的融合发展将进一步深化:

@#@互联网将进一步促进我国制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;@#@健康医疗、教育、交通等民生领域互联网应用将更加丰富,公共服务将更加多元……这表明()@#@①信息化时代已经到来,互联网走进了我们的生活@#@②互联网促进了国家经济的发展@#@③互联网将完全取代人们的生活@#@④互联网给我们的生活带来便捷@#@A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④@#@19、13岁的小梅在网上聊天认识了一位网友,她常常和网友讲述自己的生活,说说自己的心里话,两人无话不谈,觉得可以成为现实中朋友,于是小梅把自己的电话、家庭地址、学校、等信息都透露给了网友,不料自己的信息被盗用。

@#@这个案例告诉我们()@#@A.网友都不靠谱,要拒绝一切网友 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.网络上都是骗子@#@C.要提高自己的辨别察觉能力,增长交友的智慧 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.网上交友没有一点好处@#@20、欣赏漫画《我的家在虚拟社区》,你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有()@#@①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点@#@②可以自由表达内心的快乐、烦恼,舒缓压力@#@③可以拓展我们的人际交往圈,找到更多的朋友@#@④互联网是虚拟的世界,能满足我们真实情感需要@#@A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④@#@第Ⅱ卷@#@二、非选择题(60分)@#@21、【学习伴成长】@#@(16分)@#@以下是七年级学生小丽的三个日记片断。

@#@运用所学知识,回答问题。

@#@@#@片断一:

@#@金色的九月,我们来到了新的学校,开始了新的初中生活。

@#@我小时候一直梦想自己能做一个音乐家,可是初中的学习压力大了,我还能坚持自己最初的梦想吗?

@#@坚持自己的梦想还有意义吗?

@#@@#@片断二:

@#@第一单元考试后,我的成绩很糟糕,妈妈狠狠地骂了我一顿。

@#@我现在回想,进入初中后每天有那么多的课,做不完的作业,还要应付社团、社会实践活动,真不知道这样的学习有什么用……@#@片断三:

@#@进入初中后,每天放学回家我都忙着复习功课、做练习题。

@#@尽管我一直很努力,但是成绩还是没有明显进步。

@#@该怎么学习才好呢?

@#@@#@

(1)请你给片断一中的小丽解答疑惑。

@#@(2分)@#@

(2)如果你是片断二中小丽的妈妈,你会告诉小丽学习有什么意义?

@#@(6分)@#@(3)片断三中的小丽怎么样才能成为学习的管理者?

@#@(8分)@#@22.【认识自我】@#@(14分)@#@以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。

@#@ @#@ @#@@#@小明:

@#@真郁闷,昨天英语考试又不理想,我真的比别人笨。

@#@ @#@ @#@@#@小乐:

@#@不会啊,我觉得你挺聪明的,班里电脑坏了,哪一次不是你来搞定的!

@#@ @#@ @#@小明:

@#@雕虫小技。

@#@但我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。

@#@ @#@ @#@@#@小雪:

@#@其实你很受欢迎啊!

@#@每次大扫除,你都抢着提水、擦地,大家都争着要和你分在一组呢。

@#@ @#@ @#@小明:

@#@那又怎样?

@#@我成绩不好,还不照样被人看不起?

@#@ @#@ @#@@#@小乐:

@#@怎么会呢?

@#@我老妈还一直夸你呢?

@#@上次你答应来我家修电脑,虽然下大雨,你仍然准时到达。

@#@我们都很感谢你呢。

@#@ @#@@#@

(1)小明在认识自我方面存在什么问题?

@#@(2分) @#@@#@

(2)请为小明提供两个正确认识和评价自己的途径 @#@(4分) @#@@#@(3)你认为小明怎样做才能让自己做得更好?

@#@ @#@(8分)@#@ @#@ @#@ @#@@#@23、【把握友谊,健康成长】@#@(13分)@#@今天是周日,也是张伟的生日。

@#@瞧,他请来了他们班一多半同学,在本城最有名气的饭店为他“庆生”。

@#@看着春风满面的张伟,刘小玲羡慕地说:

@#@“我要是有这么多的朋友该多好啊!

@#@”江东东说:

@#@“难怪张伟有这么多朋友呢,原来他经常请同学吃饭聚会啊!

@#@”文宾疑惑地问:

@#@“难道花钱才能获得和维持友谊吗?

@#@”@#@

(1)为什么同学们都渴望朋友?

@#@(6分)@#@

(2)花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗?

@#@如何正确认识友谊?

@#@(7分)@#@24、【网络交往】@#@(17分)@#@小丽是网络爱好者,在网上认识了三个人。

@#@一位是她的游戏搭档,帮她闯过了不少游戏的关卡,可是这个搭档没什么时间观念,经常拉着小丽不让她下线,影响小丽完成作业。

@#@一位是她上网聊天的聊友,经常和她说一些奇闻趣事,逗得小丽非常开心,可有时候这个聊友会发一些黄色笑话给小丽,让小丽很尴尬。

@#@还有一位是小丽在一个论坛里的朋友,这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象,还经常解答小丽的一些疑惑,小丽很感谢他,可是这个朋友最近提出要和她见面。

@#@@#@

(1)请你帮小丽做一选择:

@#@谁是她最值得交往的朋友?

@#@为什么?

@#@(5分)@#@

(2)如果你是小丽,你会选择见面还是不见?

@#@为什么?

@#@(4分)@#@(3)请你告诉小丽怎样慎重结交网友,做一个理智的人。

@#@(8分)@#@8@#@";i:

17;s:

13930:

"产品认证内部质量体系审核计划和检查表@#@20×@#@×@#@年度产品认证内部质量体系审核方案@#@QR8.2.2-01@#@1、审核目的:

@#@@#@评价公司×@#@×@#@×@#@、×@#@×@#@×@#@产品实施产品认证的一致性和可行性。

@#@@#@2、审核的准则@#@a×@#@×@#@×@#@设备认证实施规则@#@b.公司质量管理体系文件;@#@公司质量手册、程序文件、管理规程、检验规程汇编和相关作业指导书等。

@#@@#@c.产品适用的法律法规@#@………………………… @#@ @#@@#@3、审核的范围:

@#@@#@公司产品认证产品生产和服务过程有关的质量活动。

@#@@#@4、有关背景情况:

@#@@#@公司于2013年2月21~22日进行内部审核,对2012年质量管理体系和产品认证活动运行的符合性和有效性进行了检查。

@#@2013年4月接受了泰尔认证中心对公司质量管理体系和产品认证的的符合性和实施的有效性进行了审核,通过审核认为公司质量管理体系运行符合GB/T19001-2008标准要求,体系有效。

@#@产品认证符合配线设备认证实施规则一致性要求,维持原质量体系和产品认证证书。

@#@审核发现的轻微不符合项,经相关部门进行原因分析和制订、实施纠正措施后已闭环。

@#@@#@公司2013年初研究决定,公司根据目前市场的需求,应扩大产品经营范围,促进企业生产经营的持续发展,为此增加通信系统用户外机柜、光缆分纤箱和双壁波纹管的生产经营,为此在参与市场招投标前先实施产品认证工作,对上述产品是否满足相关设备认证实施规则的一致性要求进行一次补充内部审核,以确认上述产品是否具备申报产品认证条件。

@#@本次审核以《自愿性产品认证质量体系通用要求》为依据,着重关注上述产品在产品实施过程中的一致性、符合性要求。

@#@关注产品认证产品所需的检测资源等。

@#@@#@5、本次安排内审时,应按“配线设备认证实施规则”和“电缆光缆设备认证实施规则”及相关行业标准的相关要求,对公司认证产品所涉的质量活动进行全面检查。

@#@@#@6、各部门涉及的主要过程:

@#@按公司质量手册(A/0版)中“质量管理体系过程职责分配表”的规定执行。

@#@@#@7、审核方法:

@#@采取抽样检查@#@8、审核区域、频次、时间安排和重关注内容见下表:

@#@ @#@@#@审核区域@#@审核频次@#@时间安排@#@重点关注内容@#@高层@#@1@#@2013年6月@#@内部审核和管理评审实施情况和一致性情况@#@综合部@#@1@#@公司体系文件的控制、年度培训计划制定和实施。

@#@特殊过程/岗位员工能力考核。

@#@@#@生技部@#@1@#@对生产过程的控制和过程的变更的控制情况。

@#@@#@市场部@#@1@#@对客户投诉的处理和满意度的调查@#@品质部@#@1@#@对认证产品生产过程中检测资源的控制、产品过程质量的控制@#@采购部@#@1@#@对认证产品关键原材料/元器件的一致性控制。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@8、内审实施前由审核组长按本方案编制具体实施计划。

@#@@#@以上方案是否适宜,请总经理批示。

@#@@#@综合室:

@#@乔秀华 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2013年5月20日@#@总经理意见:

@#@同意@#@总经理:

@#@徐济长2013年5月21日@#@20×@#@×@#@年产品认证内部审核实施计划@#@QR8.2.2-02@#@1、审核目的:

@#@@#@评价公司×@#@×@#@×@#@产品是否持续稳定生产符合《×@#@×@#@设备认证实施规则》中一致性、符合性的要求。

@#@@#@2、审核依据:

@#@@#@×@#@×@#@设备认证实施规则。

@#@@#@公司质量手册、程序文件和质量管理体系其他文件及公司产品涉及的相关国家标准。

@#@ @#@@#@3、审核范围:

@#@公司×@#@×@#@×@#@、×@#@×@#@×@#@认证产品生产和服务过程有关的质量活动及一致性要求。

@#@@#@4、审核时间:

@#@·@#@20×@#@×@#@年×@#@月×@#@×@#@日至20×@#@×@#@年×@#@月×@#@×@#@日。

@#@@#@5、本次审核组组长:

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@成员:

@#@@#@6、现场审核期间请被审核方有关人员参加下列活动:

@#@@#@首、末次会议:

@#@最高管理者、管代及与审核有关的管理人员参加。

@#@@#@现场审核活动:

@#@按时间安排,被审核方有关人员应在本岗位,并积极配合审核员进行审核。

@#@@#@7、审核日程安排:

@#@@#@产品认证内部审核实施计划@#@日期@#@时间@#@审核内容@#@受审核部门@#@审核员@#@20×@#@×@#@年@#@×@#@月×@#@×@#@日@#@8:

@#@00-8:

@#@30@#@首次会议@#@全体@#@ @#@@#@8:

@#@30-10:

@#@00@#@P4、P5、P6、P15@#@生技部@#@A@#@10:

@#@00-12:

@#@00@#@P4(关键工序人员能力培训)@#@综合部@#@A@#@8:

@#@30-17:

@#@00@#@P1、P7、P8、P9、P10、P11、P12@#@品质部@#@B@#@13:

@#@30-14:

@#@30@#@P3@#@采购部@#@A@#@×@#@月×@#@×@#@日@#@8:

@#@30-9:

@#@30@#@P2@#@市场部@#@B@#@10:

@#@00-12:

@#@00@#@P13、P14@#@总经、管代@#@B@#@16:

@#@30-17:

@#@00@#@末次会议@#@全体@#@ @#@@#@审核组长:

@#@B20×@#@×@#@/×@#@/×@#@×@#@审核员:

@#@A20×@#@×@#@/×@#@/×@#@×@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@20×@#@×@#@年产品认证内部审核检查表@#@本次审核日期:

@#@20×@#@×@#@年×@#@月×@#@×@#@~×@#@×@#@日@#@上次内审日期:

@#@20×@#@×@#@年×@#@月×@#@×@#@~×@#@×@#@日@#@审核组长:

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@B@#@审核员:

@#@ @#@ @#@ @#@A@#@ @#@@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@有限公司@#@内 @#@部 @#@审 @#@核 @#@检 @#@查 @#@表@#@受审核部门@#@领导层:

@#@×@#@×@#@×@#@   @#@审核人员:

@#@B@#@审核时间:

@#@20×@#@×@#@年×@#@月×@#@×@#@日@#@标准条款@#@审核内容及方法@#@审 核 记 录@#@评价@#@P13内部审核@#@●组织的内部质量审核应包括认证产品的一致性审核@#@ @#@@#@ @#@@#@●组织的内部质量审核应包括将顾客对产品质量问题的投诉作为内部质量审核的输入。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@P14管理评审@#@组织在进行管理评审时应包括:

@#@@#@●产品认证证书及标志使用情况;@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@●关键元器件和材料变更情况;@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@●管理评审报告和结论是否包含对产品一致性要求?

@#@。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@内 @#@部 @#@审 @#@核 @#@检 @#@查 @#@表@#@受审核部门@#@品质部:

@#@×@#@×@#@×@#@   @#@审核人员:

@#@B@#@审核时间:

@#@20×@#@×@#@年×@#@月×@#@×@#@日@#@标准条款@#@审核内容及方法@#@审 核 记 录@#@评价@#@P1检测资源@#@●组织的检测设施的测量范围和精度应满足为完成相关产品标准所规定的常规出厂检验项目所需的要求。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@P7关键元器件和材料变更@#@●是否规定对关键元器件和材料的检验/验证方法@#@ @#@@#@ @#@@#@●是否规定对关键元器件和材料实施进货检验/或验证。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@●是否规定对关键元器件和材料实施进货检验/或验证@#@ @#@@#@ @#@@#@●当检验由供方进行时,组织应在采购信息中对供方提出明确的检验要求,并要求供方提供有关的检验数据。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@P8过程检验@#@●是否在生产过程的适当阶段对产品进行一致性检验,以确保产品及零部件与认证样品相一致?

@#@@#@●是否保持符合产品生产过程接收准则的证据?

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@内 @#@部 @#@审 @#@核 @#@检 @#@查 @#@表@#@受审核部门@#@品质部:

@#@×@#@×@#@×@#@  @#@审核人员:

@#@B@#@审核时间:

@#@20×@#@×@#@年×@#@月×@#@×@#@日@#@标准条款@#@审核内容及方法@#@审 核 记 录@#@评价@#@P9@#@最终检验@#@●最终检验和型式试验是否满足相关行业产品标准所规定的产品出厂检验和型式试验的要求?

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@●有无得到有关授权人员的批准,适用时得到顾客的批准例外放行的实施情况。

@#@如有具体实施是否符合要求?

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@P10@#@型式试@#@●是否对产品按照相关国家标准的规定定期进行型式试验?

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@P11@#@不合格产品分析@#@●组织是否对不合格产品进行定期统计,必要时用适宜的方法进行分析,以寻求采取纠正或预防措施的机会?

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@P12@#@运行检查@#@●对产品出厂检验的仪表运行检查的实施是否满足产品认证要求?

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@内 @#@部 @#@审 @#@核 @#@检 @#@查 @#@表@#@受审核部门@#@生技部:

@#@×@#@×@#@×@#@   @#@审核人员:

@#@A@#@审核时间:

@#@20×@#@×@#@年×@#@月×@#@×@#@日@#@标准条款@#@审核内容及方法@#@审 核 记 录@#@评价@#@P4@#@生产过程控制@#@●组织应识别组织的关键过程并明确控制方式@#@ @#@@#@ @#@@#@●对关键过程的操作人员的培训计划和实施记录@#@关键过程的操作人员应具备相应的能力@#@ @#@@#@ @#@@#@●组织应对适宜的过程参数和产品特性进行监视,以确保过程在受控条件下进行@#@●组织应对关键/特殊过程的过程能力进行确认@#@ @#@@#@ @#@@#@P5@#@过程变更@#@●当特殊/关键生产过程发生重大变更时(如:

@#@新设备或新工艺),是否对变更后的产品实施首件检验,以确保变更后的过程能力满足预期要求。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@P6@#@静电防护@#@●组织应对大规模集成电路、电路板、磁带和/或磁盘等静电敏感产品提供适当的静电防护。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@P15@#@一致性要求@#@●认证产品使用认证标志的产品在人、机、料、法、环等方面与型式试验样品一致的程度;@#@@#@●是否明确对于认证产品变更的控制方法?

@#@@#@●任何导致产品一致性发生变化的变更都应事先向所属认证中心通报,并获得确认,未经认证中心确认的变更,不能在变更产品上加贴认证中心的认证标志。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@内 @#@部 @#@审 @#@核 @#@检 @#@查 @#@表@#@受审核部门@#@采购部:

@#@×@#@×@#@×@#@   @#@审核人员:

@#@A@#@审核时间:

@#@20×@#@×@#@年×@#@月×@#@×@#@日@#@标准条款@#@审核内容及方法@#@审 核 记 录@#@评价@#@P3@#@关键原材料/元器件的变更@#@●是否对供方评价@#@ @#@@#@ @#@@#@●有无合格供方清单@#@●是否定期对供应商的业绩进行评审@#@ @#@@#@ @#@@#@●组织是否明确或了解对关键元器件和材料变更的控制方法?

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@●关键元器件和材料变更后是否进行必要的测试以确保关键元器件或材料的变更不会对最终产品的性能或质量产生负面影响?

@#@@#@●关键元器件和材料变更,应事先向认证中心报告,并获得确认,否则不得使用其产品认证@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@内 @#@部 @#@审 @#@核 @#@检 @#@查 @#@表@#@受审核部门@#@市场部:

@#@×@#@×@#@×@#@   @#@审核人员:

@#@B@#@审核时间:

@#@20×@#@×@#@年×@#@月×@#@×@#@日@#@标准条款@#@审核内容及方法@#@审 核 记 录@#@评价@#@P2顾客反馈问题处理及通报@#@●顾客投诉处理是否满足体系文件和产品认证要求?

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@●当发生共性不合格时,是否通报可能被反馈问题影响的其他顾客。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@内 @#@部 @#@审 @#@核 @#@检 @#@查 @#@表@#@受审核部门@#@综合部:

@#@×@#@×@#@×@#@  @#@审核人员:

@#@A@#@审核时间:

@#@20×@#@×@#@年×@#@月×@#@×@#@日@#@标准条款@#@审核内容及方法@#@审 核 记 录@#@评价@#@P4@#@生产过程控制@#@●是否制定培训计划?

@#@培训计划是否包括对相关作业、验证人员的培训?

@#@@#@●是否保存相关作业、验证人员培训的记录?

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@●是否对相关作业、验证人员的的能力进行考核和确认?

@#@是否保存其记录?

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@●是否对培训有效性评价?

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@";i:

18;s:

23036:

"新课标第一网不用注册,免费下载!

@#@@#@与同学们谈地理@#@1、人类的活动离不开地理@#@⑴地理与日常生活:

@#@地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。

@#@@#@⑵地理与生产建设:

@#@我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。

@#@@#@⑶学会收集地理信息:

@#@①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。

@#@@#@2、学习地理,为了更好地生活新课标第一网@#@①尊重自然规律,做大自然的朋友;@#@②因地制宜,扬长避短;@#@③综合地分析问题;@#@④具备可持续发展的观念。

@#@@#@3、纬线和经线(P5中的图1.7)@#@⑴纬线:

@#@与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

@#@⑵经线:

@#@连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。

@#@@#@⑶地轴:

@#@假想的地球自转轴。

@#@⑷两极:

@#@地轴与地球表面的交点。

@#@@#@⑸经、纬线的特点:

@#@@#@特点@#@经线@#@纬线@#@形状特征@#@半圆,两条相对应的经线组成经线圈,把地球平分为相等的两个半球@#@圆,每一条纬线自成纬线圈@#@长度特征@#@经线长度都相等@#@纬度相同,长度相等,赤道最长,向两极渐短收缩成一点@#@指示方向@#@南北方向@#@东西方向@#@⑹特殊的经、纬线@#@①特殊纬线@#@赤道—是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;@#@赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。

@#@@#@30°@#@纬线—是低纬度与中纬度的分界线@#@60°@#@纬线是中低纬度与高纬度的分界线@#@②特殊经线@#@0º@#@经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E表示,以西为西经用字母W表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。

@#@@#@0°@#@@#@10°@#@@#@10°@#@@#@20°@#@@#@20°@#@@#@90°@#@@#@90°@#@@#@(北纬)@#@(南纬)@#@愈向北愈大@#@愈向南愈大@#@180°@#@经线——大致与“国际日期变更线”一致@#@20°@#@W——以东是东半球,以西是西半球@#@160°@#@E——以东是西半球,以西是东半球@#@⑺南北半球的分界线:

@#@赤道(0°@#@纬线);@#@东西半球的分界线:

@#@20°@#@W、160°@#@E。

@#@@#@⑻经度和纬度的变化规律:

@#@@#@0°@#@@#@10°@#@@#@20°@#@@#@180°@#@@#@10°@#@@#@20°@#@@#@180°@#@@#@本初子午线@#@(西经) (东经)@#@愈向西愈大愈向东愈大赤道@#@4、利用经纬网定位xkb1.com@#@⑴经纬网的含义:

@#@在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。

@#@@#@⑵经纬网的作用:

@#@确定地球表面某一点的位置。

@#@@#@二、地球的运动@#@1、地球的自转(P9中的图1.15)@#@⑴含义:

@#@地球绕着地轴不停地旋转。

@#@⑵方向:

@#@自西向东。

@#@@#@⑶周期:

@#@一天(约为24小时)。

@#@⑷产生的现象:

@#@昼夜更替、地方时差@#@2、地球的公转(P11中的图1.19)@#@⑴含义:

@#@地球围绕太阳不停地旋转。

@#@⑵方向:

@#@自西向东。

@#@@#@⑶周期:

@#@一年(约为365天)。

@#@⑷特点:

@#@地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5°@#@@#@⑸产生的现象:

@#@@#@①太阳直射点在南北回归线之间来回移动;@#@②同一地点,太阳高度角的变化;@#@@#@③同一地点,昼夜长短的变化;@#@④同一地点,不同季节太阳光热不同,即春夏秋冬四季的形成。

@#@@#@⑹二分二至:

@#@春分日(3月21日前后)、夏至日(6月22日前后)、秋分日(9月23日前后)、冬至日(12月22日前后)@#@⑺四季的划分(以北半球为例,南半球正相反):

@#@@#@3、4、5三个月是春季;@#@6、7、8三个月是夏季;@#@9、10、11三个月是秋季;@#@12、1、2三个月是冬季。

@#@@#@三、地图@#@1、地图的基本要素(地图三要素)@#@⑴比例尺@#@②念:

@#@图上距离与实际距离之比②表现形式:

@#@数字式、文字式、线段式@#@⑵方向的判读:

@#@@#@①一般地图:

@#@面向地图上北下南、左西右东②有指向标的地图:

@#@根据指向标定方向,指向标箭头一般指向北方@#@③有经纬网的地图:

@#@根据经纬网定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向@#@⑶图例和注记@#@①图例:

@#@用来表示地理事物的各种符号。

@#@@#@②注记:

@#@用来说明地理事物名称的文字或用说明地理事物数量的数字,称之为地图的“语言”。

@#@@#@③常用图例:

@#@(P14中的图1.24)@#@铁路国界山峰@#@2、地形图的判读@#@⑴地面高度的计算方法(P16中的图1.27)@#@①海拔(绝对高度):

@#@地面某个地点高出海平面的垂直距离。

@#@举例:

@#@珠穆朗玛峰海拔8844.43米,吐鲁番盆地海拔-155米@#@②相对高度:

@#@某个地点高出另一地点的垂直距离。

@#@举例:

@#@旗杆高出地面15米@#@⑵地形图的类型:

@#@等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。

@#@@#@等高线:

@#@在地图上把海拔相同的各点连成的线。

@#@等深线:

@#@在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线。

@#@@#@⑶等高线地形图的判读:

@#@(P16中的图1.29)@#@①根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓:

@#@等高线稀疏,表示坡缓;@#@等高线密集,表示坡陡。

@#@@#@②根据等高线形状判断地形类型:

@#@山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。

@#@等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷,向低处凸出表示山脊;@#@两个山顶之间的部位是鞍部;@#@等高线重叠的地方表示陡崖。

@#@@#@⑷陆地上的五种基本地形:

@#@平原、高原、山地、丘陵、盆地。

@#@地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。

@#@分层设色地形图上,绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。

@#@@#@3、从地图上获取信息@#@⑴地图常见种类:

@#@导游图、交通图、政区图@#@⑵比例尺大小与地图范围、详略的对应关系:

@#@@#@表示范围的大或小@#@表示内容的详或略@#@大比例尺@#@小@#@详细@#@小比例尺@#@大@#@简略@#@在图幅一样大的情况下,选取的比例尺越大,反映的实地范围越小,反映的地理信息就越详细;@#@反之亦然。

@#@@#@第二章 @#@陆地和海洋@#@一、大洲和大洋@#@1、地球?

@#@水球?

@#@@#@⑴地球表面陆地面积占29%,海洋面积占71%,概括为“七分海洋,三分陆地”。

@#@@#@⑵分布:

@#@陆地主要集中在北半球,海洋主要集中在南半球。

@#@@#@⑶中国载人航天历程:

@#@2003.10.15,杨利伟,神舟5号飞船;@#@2005.10.12,聂海胜、费俊龙,神舟6号飞船;@#@2008.9.25,翟志刚、刘伯明、景海鹏,神舟7号飞船。

@#@@#@2、七大洲和四大洋@#@⑴关于海洋、陆地的基本概念:

@#@(P28中的图2.5)@#@概念@#@大洲@#@大陆和它附近的岛屿@#@大陆@#@面积广大的陆地@#@岛屿@#@面积较小的陆地@#@洋@#@海洋的中心部分@#@海@#@是洋的一部分,位于大洋边缘,面积较小,靠近大陆@#@海峡@#@沟通两个海洋之间的狭窄水道@#@⑵海陆分布大势:

@#@@#@①六块大陆:

@#@亚欧大陆、非洲大陆、南极大陆、澳大利亚大陆、北美大陆、南美大陆。

@#@@#@②七大洲:

@#@亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲(P29中的图2.6)@#@③四大洋:

@#@太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

@#@@#@④大洲分界线:

@#@(P30中的图2.7)@#@亚、欧:

@#@乌拉尔山脉→乌拉尔河→里海→大高加索山脉→黑海→土耳其海峡(沟通黑海和地中海)。

@#@@#@亚、非:

@#@苏伊士运河(沟通地中海和红海)。

@#@南、北美:

@#@巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋)。

@#@@#@亚、北美:

@#@白令海峡。

@#@@#@⑶亚洲是最大的洲;@#@欧洲是最小的洲;@#@太平洋是最大的洋;@#@北冰洋是最小的洋。

@#@南极洲是跨经度最广的大洲;@#@北冰洋是跨经度最广的大洋。

@#@@#@二、海陆的变迁@#@1、沧海桑田@#@⑴现象:

@#@地球上的海洋和陆地是不断变迁的wWw.xKb1.coM@#@⑵原因:

@#@地壳的变动和海平面的升降是主要原因,此外人类的活动也会引起海陆的变化。

@#@@#@⑶举例:

@#@今天的地球之巅珠穆朗玛峰过去曾经是海洋。

@#@@#@第三章 @#@天气与气候@#@一、多变的天气@#@1、天气及其影响@#@⑴含义:

@#@是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。

@#@@#@⑵特点:

@#@短时间(时间)、相差大(空间)、变化大(变化)@#@⑶影响:

@#@天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。

@#@@#@2、明天的天气怎么样?

@#@Xkb1.com@#@⑴天气预报:

@#@是气象工作者通过对天气资料的分析,发布将要出现的天气状况。

@#@@#@⑵天气预报的制作过程:

@#@@#@世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报@#@⑶天气预报的形式:

@#@电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话@#@⑷天气预报的内容:

@#@@#@①卫星云图:

@#@蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区@#@②城市天气预报:

@#@说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况,另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。

@#@@#@⑸常用的天气符号(P46中的图3.6)@#@空气质量级别@#@空气污染指数@#@空气质量状况@#@一级@#@1~50@#@优@#@二级@#@51~100@#@良@#@三级@#@100~200@#@轻度污染@#@四级@#@200~300@#@中度污染@#@五级@#@>@#@300@#@重度污染@#@3、我们需要洁净的空气@#@评价空气质量的方式:

@#@空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,用污染指数来表示。

@#@污染指数小,对人体健康有利;@#@污染指数大,对人体健康有害。

@#@@#@二、气温和气温的分布@#@1、气温与生活@#@⑴气温:

@#@空气的温度,常用℃表示。

@#@@#@日平均气温=一日内气温观测值之和÷@#@观测次数月平均气温=一月内日平均气温之和÷@#@当月天数@#@年平均气温=一年内月平均气温之和÷@#@月数(12)@#@⑵对人类活动的影响:

@#@气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。

@#@@#@2、气温的变化xkb1.com@#@⑴日变化(P51中的图3.12)@#@①概念:

@#@以一天为周期的气温变化。

@#@@#@②变化特点:

@#@一天当中最高气温出现在午后2点(14时)左右,最低气温出现在日出前后。

@#@@#@③气温日较差=最高气温-最低气温@#@⑵年变化(P51中的图3.13)@#@①概念:

@#@以一年为周期的气温变化。

@#@②变化特点:

@#@南北半球气温的变化正好相反。

@#@@#@陆地上:

@#@北半球气温7月最高,1月最低;@#@海洋上:

@#@北半球气温8月最高,2月最低。

@#@@#@③气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温⑶通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况。

@#@@#@⑷气温年变化曲线图的绘制方法:

@#@一横月、二纵温、三定点、四连线@#@3、气温的分布@#@⑴等温线:

@#@气温相同的点的连线。

@#@⑵表示:

@#@世界各地冷热不同,通常用等温线图来表示。

@#@@#@⑶影响因素:

@#@纬度位置、海陆位置和地形⑷分布规律:

@#@@#@①纬度差异:

@#@一般低纬度气温高,高纬度气温低。

@#@(P53中的图3.17)@#@②海陆差异:

@#@同纬度地带夏季陆地气温高,海洋气温低;@#@冬季相反。

@#@@#@③垂直变化:

@#@随海拔升高气温降低,大致海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。

@#@@#@⑸等温线图的判读:

@#@@#@①等温线封闭,中心气温高的为高温中心,中心气温低的为低温中心。

@#@@#@②等温线密集的地方,气温差别大;@#@等温线稀疏的地方,气温差别小。

@#@@#@⑹世界“热极”撒哈拉沙漠,世界“冷极”南极大陆。

@#@@#@三、降水和降水的分布@#@1、降水与生活@#@⑴降水:

@#@从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水,其中降雨是降水的主要形式。

@#@@#@⑵测量:

@#@测量降水的工具是雨量器,表示降水量大小的单位一般为毫米。

@#@@#@⑶对人类活动的影响:

@#@降水影响交通、农业生产等。

@#@@#@2、降水的季节变化(P55中的图3.19)@#@⑴通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化情况。

@#@@#@⑵降水量柱状图的绘制方法:

@#@一横月、二纵水、三柱形⑶主要降水类型:

@#@对流雨、地形雨、锋面雨。

@#@@#@3、降水的分布(P56中的图3.21)@#@⑴等降水量线:

@#@降水量相同的点的连线。

@#@⑵表示:

@#@世界各地降水量的不同,通常用等降水量图来表示。

@#@@#@⑶影响因素:

@#@纬度位置、海陆位置和地形@#@⑷分布特点:

@#@@#@①赤道附近降水量较丰富,两极地区降水少;@#@②南、北回归线两侧,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少;@#@@#@③在温带地区,沿海地区降水较多,内陆降水较少;@#@④山地的迎风坡降水多,背风坡降水少。

@#@@#@⑸世界“雨极”乞拉朋齐,世界“干极”阿塔卡马沙漠。

@#@@#@四、世界的气候@#@1、气候的地区差异@#@⑴气候:

@#@是一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大。

@#@例如,昆明四季如春等。

@#@@#@⑵气候的两个要素:

@#@气温和降水。

@#@⑶气候与天气的差异:

@#@@#@⑷世界气候的分布(P58中的图3.23)@#@分布地区@#@气候类型@#@热带@#@热带雨林、热带草原、热带季风、热带沙漠气候@#@温带@#@亚热带季风和季风性湿润、地中海、温带海洋性、@#@温带季风、温带大陆性气候@#@寒带@#@寒带气候@#@分布地区@#@气候类型@#@大陆东岸@#@亚热带季风和季风性湿润气候、温带季风气候@#@大陆内部@#@温带大陆性气候@#@大陆西岸@#@地中海气候、温带海洋性气候@#@时间@#@变化情况@#@天气@#@短时间@#@时刻在变@#@气候@#@长时间@#@相对稳定,一般变化不大@#@2、影响气候的主要因素@#@⑴区分气候要素和气候因素:

@#@@#@①气候要素:

@#@指组成气候的气温和降水。

@#@②气候因素:

@#@纬度、地形、海陆是影响气候的因素。

@#@@#@⑵各气候因素对气温、降水的影响@#@①纬度因素:

@#@低纬度气温高,高纬度气温低;@#@赤道地区降水多,两极地区降水少。

@#@@#@②海陆因素:

@#@同一纬度,气温夏季陆高海低,冬季陆低海高;@#@降水沿海地区多,内陆地区少。

@#@@#@③地形因素:

@#@同纬度山上的气温比山下低,迎风坡降水多,背风坡降水少。

@#@@#@3、气候与人类活动的关系@#@⑴气候对人类活动的影响:

@#@影响着人们的吃、穿、住、行及农业生产等方面,气候发生异常,常会带来危害。

@#@@#@⑵人类活动对气候的影响:

@#@人类排放大量二氧化碳造成的温室效应@#@第四章 @#@ @#@居民与聚落@#@一、人口与人种@#@1、世界人口的增长@#@⑴目前世界人口总数:

@#@已达60亿(1999年10月12日)@#@⑵人口的增长速度:

@#@@#@①人口的增长速度是由出生率和死亡率来决定的@#@②出生率=出生人口数÷@#@总人口数×@#@100%@#@死亡率=死亡人口数÷@#@总人口数×@#@100%@#@人口自然增长率=出生率—死亡率@#@③人口增长的地区差异:

@#@一般经济水平高的国家,人口的自然增长率较慢;@#@经济发展水平低的国家,人口的自然增长率较快。

@#@@#@2、世界人口的分布(P66中的图4.5)@#@⑴人口密度:

@#@一般是指平均每平方千米内居住的人口数。

@#@(单位:

@#@人/平方千米)@#@⑵世界人口的分布规律@#@人口稠密区:

@#@中纬度近海的平原地区,面积占陆地面积的40%,集中了人口的70%。

@#@@#@①亚洲东部、南部②欧洲③北美洲东部@#@人口稀疏区:

@#@@#@①极端干旱的沙漠地区——干②气候过于潮湿的雨林地区——湿@#@③终年严寒的高纬度地区——冷④地势高峻的高原、山区——高@#@⑶人口分布不均的原因:

@#@自然、社会经济、历史等条件的影响@#@3、人口问题xkb1.com@#@⑴人口增长快,世界上每年增加近8000万人→问题:

@#@@#@①衣——需求量大②食——粮食紧缺③住——住房紧张④行——交通拥挤⑤上学、就业、看病难@#@⑵人口少→问题:

@#@人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足@#@⑶城市化问题:

@#@乡村人口向城市大规模迁移→城市人口的无计划膨胀,产生或加剧一系列问题。

@#@@#@⑷解决措施:

@#@实行计划生育,控制人口数量,使人口的增长与社会、经济的发展相适应,与环境,资源相协调。

@#@@#@4、不同的人种@#@⑴类型:

@#@根据肤色、发形、面部特征、体毛等外部体质特征,人类可分为白种人、黄种人和黑种人三个主要人种。

@#@白种人是世界第一大人种。

@#@@#@人种@#@主要分布地区@#@白种人@#@欧洲、北美洲、大洋洲@#@黄种人@#@亚洲东部@#@黑种人@#@非洲、大洋洲、美国@#@⑵分布:

@#@既有大范围的集中分布区又有小范围的零星分布。

@#@@#@⑶世界上所有的人种都是平等的。

@#@@#@二、世界的语言和宗教@#@语言@#@主要分布地区@#@汉语@#@中国、新加坡和马来西亚等东南亚的国家@#@英语@#@欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部@#@俄语@#@俄罗斯和独联体的其他许多国家@#@法语@#@法国、非洲的中部和西部的许多国家@#@西班牙语@#@西班牙和拉丁美洲的许多国家@#@阿拉伯语@#@西亚和北非的许多国家@#@1、世界的语言@#@⑴联合国六种工作语言:

@#@汉语,英语,法语,俄语,西班牙语,阿拉伯语。

@#@@#@⑵汉语:

@#@世界上使用人数最多的语言;@#@英语:

@#@世界上使用范围最广的语言。

@#@@#@⑶主要语言的分布:

@#@@#@2、世界三大宗教@#@宗教@#@发源地区@#@经典@#@宗教建筑及特点@#@主要分布地区@#@基督教@#@亚洲的西部@#@《圣经》@#@教堂:

@#@高高耸立@#@欧洲、美洲和大洋洲@#@伊斯兰教@#@阿拉伯半岛@#@《古兰经》@#@清真寺:

@#@星月照应@#@亚洲西部、东南部、非洲北部和东部@#@佛教@#@古印度@#@《佛经》@#@庙宇:

@#@金碧辉煌@#@亚洲的东部和东南部@#@补充:

@#@道教,中国本土的宗教。

@#@@#@三、人类的居住地——聚落新课标第一网@#@1、乡村和城市@#@⑴聚落:

@#@人们的集中居住地,可分为两大类——乡村和城市。

@#@@#@①乡村:

@#@规模比较小的居民点,周围有农田。

@#@@#@②城市:

@#@规模比较大的居民点,人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。

@#@@#@⑵乡村与城市的差异@#@①景观特征不同:

@#@@#@房屋@#@道路修筑情况@#@商店的多少@#@学校的多少@#@医院的多少@#@有无家田@#@有无果园@#@有无鱼塘@#@自然景观改变大小@#@密集度@#@高度@#@乡村@#@小@#@小@#@稀疏@#@少@#@少@#@少@#@有@#@有@#@有@#@小@#@城市@#@大@#@大@#@密集@#@多@#@多@#@多@#@无@#@无@#@无@#@大@#@②生产活动不同:

@#@乡村居民主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动;@#@城市居民,主要从事工业、服务业等工作。

@#@@#@2、聚落与环境@#@⑴聚落形成和发展的主要因素:

@#@聚落多分布于地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候适宜、资源丰富等自然条件优越的地区。

@#@@#@⑵分布规律:

@#@在一些河流中下游的平原地区,工农业生产比较发达,聚落分布比较密集;@#@在高山、荒漠地区,少有或没有聚落。

@#@@#@⑶聚落差异大:

@#@@#@热带雨林:

@#@双层木楼、高架屋热带沙漠:

@#@墙厚、窗小@#@黄土高原:

@#@窑洞北极地区:

@#@冰屋@#@3、聚落的发展与保护@#@⑴世界各国都在大力保护具有民族特色的传统民居,如“北京的四合院”。

@#@@#@⑵保护传统聚落的意义:

@#@是人类活动和自然环境相互作用的产物,从不同侧面记录了不同历史时期的社会经济、政治、文化、民俗等信息。

@#@@#@⑶世界文化遗产的保护:

@#@保护好聚落中有价值的纪念地、建筑群和遗址,处理好聚落发展与保护的关系,是全人类共同面临的问题。

@#@@#@第五章 @#@ @#@ @#@发展与合作@#@1、国家和地区@#@⑴目前世界上有200多个国家和地区。

@#@@#@⑵地区:

@#@一些还没有获得独立的殖民地和属地。

@#@例如北美洲的格陵兰地区,是欧洲国家丹麦的属地。

@#@@#@⑶分类@#@①从面积上:

@#@大国与小国@#@②从人口方面:

@#@人口大国(如中国、印度)与人口小国(如大洋洲的岛国瑙鲁)@#@③从政治制度:

@#@社会主义国家与资本主义国家@#@⑷世界上最大国家俄罗斯:

@#@1707万平方千米;@#@最小国家梵蒂冈:

@#@0.44平方千米;@#@@#@世界上人口最多的国家中国。

@#@@#@⑸重要概念@#@①国界:

@#@地图上一国与邻国或公海之间的界线;@#@@#@②国语界划分依据:

@#@自然界线(山脉、河湖、海洋)、数理界线(经纬线)、人文界线(民族、语言、宗教)@#@③领土:

@#@国界范围以内的领陆、领水和领空。

@#@@#@④我国的领土:

@#@960万平方千米(陆地)+300万平方千米(海洋)@#@@#@新课标第一网系列资料@#@新课标第一网系列资料@#@";i:

19;s:

28988:

"常见泌尿系统损伤的诊断及处理@#@常见泌尿系统损伤的急救及肾损伤@#@写在课前的话@#@泌尿外科创伤急救的原则及肾损伤的处置是临床上很常用的临床处理之一,其原则与处置方法越来越让临床重视。

@#@近年来泌尿外科创伤疾病的发病率不断增高,死亡率也是逐年上升,但是在临床上并没有得到合理规范的诊治。

@#@本课件就该方面进行详细阐述,旨在促进泌尿外科创伤急救的原则及肾损伤的处置在临床工作中得到更加合理而有效的应用。

@#@@#@一、泌尿外科创伤急救原则@#@一)创伤急救系统的组成@#@创伤急救系统的组成包括有创伤预防、现场急救干预、急诊处置、外科干预、重症监护、病房处置、康复治疗与社会帮助。

@#@创伤急救系统为有组织,多部门及多学科通过努力为区域创伤病人提供创伤急救及诊治全方位服务的体系。

@#@创伤预防与安全知识有关;@#@现场急救的干预包括创伤、道路急救,救护车出车程序,现场急救基本的设备、措施和预案;@#@急诊处理主要在医院急诊室中对紧急运送来的伤员进行急诊处治,其中包括急诊检查、评估、干预并尽可能维持创伤患者生命体征;@#@外科干预是在急诊处置过程中发现创伤较严重时进行外科干预;@#@重症监护对危重创伤患者手术后进行重症监护,以提高创伤急救成功率;@#@病房处置包括手术后处理,如伤口、患者营养维持、创伤康复;@#@康复治疗包括外伤引起肢体的残及身体某部位残疾,需要进行康复治疗;@#@社会帮助是在创伤完全康复后需要回归社会,社会相关部门对创伤康复患者进行社会救助,使其能更好回到自己的工作岗位或社会。

@#@因此,创伤急救系统包括医院、急救中心、医护人员、政府部门、交通部门、社会健康部门等等,各部门间合作才能较完善的救治急诊创伤患者。

@#@@#@

(二)创伤患者的初始评估@#@美国外科创伤协会制定的外伤紧急评估建议采用的基本原则,简称为ABCDE基本原则。

@#@“A”,即Airway,指呼吸道清除,在创伤的情况下,首先要紧急清除患者的呼吸道的唾液、粉尘、泥土,使能顺利呼吸。

@#@“B”,即Breathing,指建立稳定的呼吸系统,在现场急救时包括吸引、气管插管、气管切开,建立稳定的呼吸系统,以便安全达到医院急诊室。

@#@“C”,即Circulation,是循环的建立,在大出血患者血压下降,循环系统不稳定,应予输袋血浆,维持患者血压及循环系统稳定。

@#@“D”,即Disability,是意识障碍评估,了解患者是否有昏迷。

@#@“E”,即Exposure,指全身外伤的评估。

@#@@#@(三) @#@肾损伤的流行病学资料及机制@#@肾损伤占腹部损伤的5%,90%肾损伤为钝伤,大约只有2%钝性肾损伤需要开腹探查;@#@10%肾损伤为贯通伤,其中55%都需要开腹探查。

@#@在我们国内,贯通伤主要出现在交通意外、工地意外。

@#@@#@肾损伤的机制可分为开放性损伤、闭合性损伤、医源性损伤。

@#@闭合性肾损伤分为轻度肾损伤、重度肾损伤、肾血管损伤;@#@轻度肾损伤指肾实质挫伤或表面皮质裂伤,重度肾损伤指肾实质深度的裂伤、横断、碎裂、肾盂破裂,肾血管损伤包括肾蒂、肾动静脉、肾段血管损伤。

@#@从外伤方式分为直接暴力、间接暴力、肌肉强烈收缩。

@#@直接暴力以车祸、外伤的撞击最为常见;@#@间接暴力如突然减速、坠落、爆炸波冲击;@#@肌肉强烈收缩如负重或者剧烈运动,肌肉的强烈收缩造成肾脏间接损伤。

@#@@#@(四)肾损伤的分级及急诊初始评估@#@1、肾损伤的分级@#@美国创伤外科协会将肾损伤分为五级:

@#@一级损伤为肾挫伤,肉眼或镜下血肉,泌尿系统基本正常,血肿主要位于背膜下为主要临床表现。

@#@二级损伤为肾皮质裂伤范围小于等于1cm,无尿外渗。

@#@三级肾损伤包括肾皮质裂伤,实质裂伤程度大于1cm,但未破入肾盂,无尿外渗。

@#@四级肾损伤为肾实质破裂,裂伤破入肾盂,有尿外渗,肾动静脉大分支损伤,并在肾周筋膜内形成较大血肿。

@#@五级肾损伤为肾脏粉碎性裂伤,深动脉有血栓形成,肾蒂撕裂,血肿破入腹膜后形成巨大血肿。

@#@@#@2、肾损伤患者的急诊初始评估@#@肾损伤的急诊评估应遵循ABCD原则全面评估肾损伤患者,确定损伤的类型是开放性还是闭合性的。

@#@了解损伤原因是钝伤还是贯通伤。

@#@有无紧急腹部探查的指征,如腹部有无大量充血,循环稳定情况等紧急指征。

@#@了解有无可能腹部多器官损伤:

@#@需根据患者损伤类型,腹部、胸腹部体征,不确定情况下可予床边急诊超声以了解有无肝、脾、肾等多器官损伤。

@#@影像学检查风险评估,以防严重器官损伤下患者处于休克状态,呼吸循环不稳定者,经床旁各项检查确定为腹部出血或外伤,应紧急开腹探查。

@#@@#@二、肾损伤的临床表现@#@一)症状及体征@#@1.病史:

@#@肾损伤应有明确外伤史。

@#@@#@2.血尿:

@#@分为肉眼血尿及镜下血尿,对严重肾损伤如损伤肾蒂、特殊肾损伤如损伤输尿管,可有无血尿,血尿严重与否与肾损伤严重程度不一定成正比。

@#@@#@3.局部疼痛,依据疼痛部位可估计出可能损伤的器官,腰部皮肤挫伤者伴血尿则高度怀疑肾损伤。

@#@@#@4.局部包块,侧腹包块提示可能存在较为严重肾损伤后的血肿,体检时应该轻柔,不要过度刺激血肿,否则会引起出血加重,超声了解血肿范围更为准确、安全。

@#@@#@

(二)影像学检查@#@影像学检查指征:

@#@除患者处于休克状态或急需开腹探查,均应行影像学检查以确定损伤分级。

@#@以增强CT为最常见的检查,已取代静脉肾盂造影作为肾损伤的常规检查,能较为准确地对肾损伤进行分级。

@#@超声检查时使用床旁超声可以迅捷方便对危重患者进行初步影像学评估,但准确性不如增强CT。

@#@@#@ @#@@#@解析:

@#@增强CT各级肾损伤照片。

@#@照片A为肾脏挫伤,背膜下形成较小血肿,血肿被肾周围的肾纤维膜包裹,为低密度信号肿物。

@#@第二张B照片为二级肾损伤,照片箭头可看肾脏有轻微裂伤,裂伤没超过1cm,周围有一定血肿,无尿液外渗。

@#@第三张C照片是肾脏较明显的裂伤,箭头所指裂伤没有破入肾盂,无尿外渗,属三级肾损伤。

@#@@#@ @#@@#@解析:

@#@左图为肾损伤,可见肾脏有贯通的裂伤,肾脏周围血肿比较大,有存在粉碎现象。

@#@右图为五级肾损伤,可见肾脏内粉碎性损伤伴有巨大血肿,从肾脏移位程度来看,肾蒂的血管有可能损伤,患者一般病情较凶险,短时间内会出现休克,甚至死亡。

@#@@#@如何对肾损伤进行诊断?

@#@@#@三、肾损伤的处置@#@

(一)肾损伤的外科手术探查指征@#@肾损伤的外科手术探查指征包括绝对手术指征与相对手术指征。

@#@@#@绝对手术指征包括肾损伤五级以及肾损伤四级,肾损伤四级约80%需要手术处理,需要手术处理时需主要评估四级肾损伤有无粉碎性肾损伤、有无伤及肾静脉、有无伤及较大肾蒂分支。

@#@相对手术指征包括锐器伤或枪伤、循环系统的不稳定、明显尿外渗。

@#@多数器伤或枪伤后有多器官功能损伤,需要开腹探查进行修补。

@#@尿外渗患者会继发严重感染,不及时处理会引起休克。

@#@对五级以及部分四级肾损伤患者,由于病情凶险,患者可能处于休克状态,临床上常没有机会做详尽影像学分级检查,需要医生根据患者生命体征和持续出血状况作出经验判断。

@#@@#@

(二)小儿肾损伤的临床特征@#@1、小儿肾损伤临床特征跟成人有所不同,小儿肾周结缔组织比较疏松,肾损伤比成人更为常见,在充血情况下肾脏更容易破裂。

@#@@#@2、一旦出现血肿因肾周围结缔组织比较疏松而不易自限,血肿出血较大。

@#@@#@3、由于小儿血管阻力明显增加,血管收缩能力较强,有较严重肾破裂出血情况下血压下降现象出现稍后。

@#@@#@4、多数小儿肾损伤会出现血尿情况,小儿肾损伤分级与成人大致相同。

@#@@#@5、是否进行开腹探查诊治的原则与成人大致相同。

@#@@#@(三)肾损伤的紧急观察处理@#@肾损伤紧急观察处理要遵循的原则有:

@#@@#@第一,在紧急观察处理中,要同时观察除肾损伤以外是否有其他重要器官损伤。

@#@密切观察肝脏、脾脏等重要器官损伤的临床症状及体征,病情允许者予详尽CT影像学检查,病情危重者做床旁超声检查。

@#@@#@第二,在确定仅肾脏最为严重的损伤器官后,紧急观察处理原则包括有:

@#@@#@1.检测生命体征。

@#@@#@2.开放输液通道,补充胶体液、晶体液和血液,留置尿管观察血尿情况。

@#@@#@3.每10-15分钟连续测定血球压积,观察血球压积变化。

@#@@#@4.定期、定时床旁超声以了解血肿变化。

@#@如积极补充液体和血液同时,患者生命体征出现恶化;@#@或循环不稳定,腹部血肿进行性增大;@#@或输血同时血球压积进行性下降,均提示应开腹探查。

@#@@#@(四)肾损伤开腹探查与修补@#@1、肾蒂控制@#@肾损伤手术确定后通常选择正中全腹切口,如果手术前确定只有肾脏损伤可选择腹直肌旁切口。

@#@正中全腹切口用于临床中估计有腹腔多器官外伤时使用,如果有较准确的影像学判断后,只有肾脏损伤不需要处理别的器官时,可做经腹直肌或腹直肌旁切口。

@#@有进行性出血的患者,要迅速找到出血部位止血,需进行腹部全面探查来了解各器官是否有损伤及损伤严重程度。

@#@对于肾破裂损伤处理,最重要的是控制肾蒂。

@#@暴露肠系膜根部,于肠系膜下血管上方打开腹主动脉前腹膜,暴露肾蒂血管,沿腹主动脉两侧游离暴露双侧肾动脉,在主动脉根部暂时用止血带环绕、创血管钳、动脉夹都可以临时的阻断血管。

@#@@#@2、重建原则@#@一旦阻断血管,控制肾蒂后要迅速探查肾脏损伤程度。

@#@暂时控制肾蒂时间一般在常温下不能超过30分钟,否则因缺血出现不可逆损伤,最后夹闭肾动脉时间过长而不得不切除肾脏。

@#@在肾蒂夹闭以后要完整暴露整个肾脏以了解肾脏损伤的范围。

@#@对破碎、坏死的肾脏组织要进行清创切除,肾实质表面可能出现的缺血点应进行缝合止血,对不确定的出血点可暂时开放几秒钟,肾动脉血管进行缝合止血。

@#@需缝合破损的集尿系统,以防止尿外渗、二次感染、感染中毒性休克扩散、感染扩散、感染中毒性休克。

@#@用周围脂肪组织填塞肾实质皮质缺损的部位,也可用大网膜包裹肾脏改善血液供应,术后予留置腹膜后引流管,防止手术后后腹腔积液引起感染。

@#@@#@ @#@@#@解析:

@#@图为左肾下极粉碎性损伤,在控制肾蒂后,将左肾下极切除,缝合集尿系统,覆盖大网膜,有助于血液循环的恢复及止血,再缝合整个创面。

@#@@#@肾开放性损伤修补原则与闭合性损伤大致相同,但开放性损伤根据损伤方式不同而存在不同,如枪伤,在胆道周围往往造成较大的冲击创面,或者是烧伤创面,周围组织需要进行清创后再进行修补。

@#@内缘的肾盂集尿系统间断缝合整个肾脏创面。

@#@在缝合肾脏创面时在肾脏缺损部位填塞脂肪或止血棉以防止缝线对肾组织的切割作用。

@#@@#@3、血管修复@#@肾蒂损伤多数情况下难以修复并需要肾切除,在这种情况下最关键是要迅速控制出血部位,迅速探查肾蒂,捏住肾蒂观察出血情况。

@#@若血压逐渐上升,提示肾蒂有损伤。

@#@对于远端、分支撕裂者,可进行栓塞治疗。

@#@肾蒂近端的控制是否成功是能进行肾蒂血管修复的关键。

@#@肾蒂控制后,肾静脉的撕裂是可以采用5-0的聚丙烯缝线进行缝合,如果肾动静脉分支撕裂,可进行血管结扎,结扎后观察肾脏缺血范围,对于肾动脉断裂者很难有机会保留肾脏,甚至未能有机会行手术探查而死亡。

@#@对于控制肾蒂后,肾蒂血管不易进行原位端端吻合时,可进行同侧髂窝处自体肾移植。

@#@@#@解析:

@#@此图为肾静脉修补的情况,肾静脉修补关键的就是说在清除血肿的同时将肾静脉、肾动脉暴露出来,控制出血后修补肾静脉。

@#@一般有无创的血管吻合可进行间断缝合或连续缝合。

@#@@#@(五)肾损伤修补术后处理及合并症防治@#@1、术后常规处置@#@术后常规处理包括肾损伤肾切除后处理呢同一般肾切除。

@#@术后于后腹膜留置引流管,一般不需要留置输尿管、支架管。

@#@术后留置尿管直至血尿基本消失,如果保留损伤肾者,术后需要绝对卧床两周以上,围手术期如需要可进行床旁超声检查以定期了解有无术后出血。

@#@术后三个月患者可从事较为激烈的体育活动。

@#@术后三个月以后建议患者复查腹部CT及肾扫描以了解患肾功能。

@#@@#@2、常见合并症@#@肾损伤进行肾切除存在许多合并症,围手术期合并症有尿漏、迟发血肿、局部脓肿形成、高血压。

@#@远期合并症有肾积水、肾功能损害、肾性高血压、肾动静脉瘘等临床表现。

@#@@#@3、防治方法@#@肾损伤后合并症防治方法有如下:

@#@@#@第一,对比较严重的肾损伤,如四级以上的损伤应开腹探查进行肾修补,清除肾脏坏死组织,仔细缝合破裂的肾盂。

@#@@#@第二,围手术期有尿漏时可留置患侧输尿管支架管,使肾的输尿管支架管引流到膀胱里,使肾脏表面漏尿愈合。

@#@@#@第三,迟发血肿应予积极处理,包括做动脉栓塞或再次的手术清除,否则易出现感染。

@#@@#@第四,肾积水者应积极了解原因,多数情况下与输尿管损伤有一定的关系。

@#@@#@第五,高血压应了解是否存在动脉狭窄或有无动静脉瘘,必要时进行介入治疗。

@#@@#@输尿管的损伤的诊治及处理@#@输尿管损伤在临床上时有发生,由于输尿管的解剖特点,由外伤所致的直接损伤颇为少见,医源性损伤多为盆腔手术或外科直肠或后腹膜间隙手术所造成的损伤。

@#@术中及时发现并妥善处理者预后良好,如有延误会引起尿外渗、腹腔感染、肾功能损害等并发症,严重者可危及生命。

@#@通过本课程学习,您将能明确输尿管损伤的诊治及合并症的防治措施。

@#@@#@一、输尿管损伤的分类@#@输尿管损伤可分为两大类:

@#@一类是外科手术损伤,包括手术误切、误扎,过度游离输尿管造成的缺血坏死,以及输尿管镜置入不当引起的输尿管损伤;@#@另一类是外伤,包括锐器伤或枪伤等,但对儿童来说也可能发生钝伤。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@二、输尿管损伤的病因@#@

(一)外科手术损伤 @#@@#@从上表可以看出,妇产科手术引起的损伤占46.6%,泌尿外科手术引起的损伤占31.8%,肠道手术引起的损伤占15.1%,可见,常见手术损伤的术式依次为妇科手术>@#@泌尿外科手术>@#@肠道手术等。

@#@外科手术损伤输尿管的危险因素如下表所示:

@#@@#@从表中可以看出,外科手术损伤输尿管的危险因素包括二次手术,感染和炎症,放疗,恶性肿瘤,子宫或卵巢肿物过大,肥胖及大出血等,这些因素极易造成输尿管的损伤。

@#@@#@

(二)外伤@#@输尿管的外伤包括开放性损伤和钝伤。

@#@开放性损伤多见于枪伤及锐器伤,常为多器官损伤,多见于输尿管上段损伤。

@#@钝伤一般比较少见,多见于儿童或青少年,常见于肾盂输尿管连接部撕脱。

@#@在美国最常见的是枪伤,占81.9%,刀伤占5.1%,钝伤占13%;@#@从损伤的部位来看,最常见的损伤部位是输尿管上段,占38.9%,中段占33.1%,下段占28%。

@#@@#@三、输尿管损伤的诊断@#@腹部手术尤其是后腹膜和盆腔手术时,应警惕有输尿管损伤的可能。

@#@输尿管损伤的诊断应结合哪几个方面?

@#@@#@

(一)临床表现@#@1.手术中输尿管损伤即刻临床表现@#@在开放手术中如果损伤了输尿管,术者会发现手术视野内有过多液体出现;@#@由于炎症广泛粘连或大出血,处理完后应仔细检查输尿管是否受到损伤,如果发现输尿管的连续性遭到破坏,有可能存在输尿管的损伤现象;@#@输尿管镜检查时,如果发现输尿管壁破损,可见管外脂肪组织,有可能发生了输尿管的损伤。

@#@@#@2.手术损伤输尿管的迟发临床表现@#@手术损伤输尿管的迟发临床表现,比较常见的是术后引流管引流出很多液体,如果尿胺试验阳性,证明这些液体是尿液,这时应该警惕发生了输尿管的损伤;@#@患者常有血尿,可有局部不适或疼痛;@#@另外患者可能出现患侧腰部的疼痛,原因可能是输尿管损伤后往往会造成一侧肾脏的积水或感染,会引起腰部疼痛。

@#@@#@3.术中观察输尿管是否损伤的技巧@#@术中可打开侧腹膜,暴露正常输尿管段并向可能损伤段游离;@#@观察输尿管有无尿外渗、破损、结扎、缺血等;@#@必要时可以经静脉滴注美兰或经正常输尿管注射,看手术视野内是否有美兰溢出。

@#@@#@4.输尿管损伤的AAST分级(AAST即美国创伤外科学会)@#@ @#@@#@

(二)影像学表现@#@超声检查常可发现患侧肾积水,因为输尿管损伤往往造成一侧肾脏的引流不畅;@#@也可以进行静脉肾盂造影(IVP),如肾脏能显影,IVP常能显示输尿管损伤部位和造影剂外渗;@#@CT增强检查可发现造影剂外渗的现象;@#@必要时可进行逆行造影,不但能了解损伤部位,如能通过导丝,则可留置输尿管支架管。

@#@@#@ @#@@#@四、输尿管损伤的治疗@#@

(一)基本原则@#@手术中即刻发现输尿管损伤者应即刻修补;@#@任何修补术后均应留置输尿管支架管3个月;@#@钝伤引起的尿外渗应开腹探查,不但要了解有无肾损伤,同时需要探查包括输尿管上段在内的其他器官损伤;@#@输尿管缺血段应切除后进行吻合;@#@输尿管连续性存在,无明显缺血者(即输尿管损伤I~III级)经尿道或经输尿管上段留置输尿管支架管即可;@#@对于患者病情危急或迟发诊断的输尿管损伤,应先行肾造瘘引流,3个月后再行修补术。

@#@@#@

(二)基本手术技术及适应证@#@1.经尿道留置输尿管支架管@#@主要适用于I~III级损伤,所有操作应在X线下进行,先置入顶端开口@#@的输尿管导管,遇阻力时可用亲水导丝引导,直至导丝通过损伤处,并可通过导管注射造影剂证实。

@#@经导管注射造影剂证实在输尿管腔内后,先置入导丝,再沿导丝置入顶端开口的输尿管支架管,以便更换。

@#@无论导管或导丝不能通过损伤处时,应放弃支架管置入,否则会进一步损害输尿管。

@#@@#@2.经皮肾穿刺造瘘术@#@常用于输尿管损伤未能及时发现,损伤部位渗出及炎症明显的患者。

@#@经皮肾穿刺留置造瘘管至少3个月,待损伤部位炎症消除后再进行修复手术。

@#@经皮肾造瘘通常为暂时处理方法,如患者输尿管损伤严重者,也可考虑为永久性措施。

@#@@#@3.输尿管膀胱再植术@#@常用于输尿管下端的损伤,旷置末端输尿管而将输尿管近端再植入膀胱。

@#@常用于术中即刻发现的输尿管下端损伤且输尿管末端损害严重者,或二次修补时。

@#@对于二次修补时输尿管不够长而行再植术者,可先行膀胱前壁管瓣成形,再与输尿管近端吻合。

@#@二次修补输尿管缺损较长时,还可以采用带蒂回肠代替输尿管,并与膀胱吻合。

@#@@#@4.输尿管-对侧集合系统转流术@#@一侧输尿管损伤,较长段狭窄时,可以将输尿管经腹膜后拉至对,并与对侧输尿管进行端侧吻合。

@#@如输尿管过短,可以与对侧肾盂进行吻合。

@#@该术式有造成对侧输尿管损伤的风险。

@#@@#@5.回肠代输尿管术@#@适用于输尿管长段撕脱者。

@#@距回肠末端15cm处取回肠20cm左右,游离肠系膜成回肠管状瓣,游离肠管近端与输尿管近端或肾盂吻合,游离肠管远端与输尿管远端或膀胱吻合。

@#@为引流更为通畅,可对回肠进行裁剪缩窄。

@#@这种手术的长期疗效尚可,但仍有肠粘液阻塞,尿液吸收等合并症。

@#@@#@回肠代输尿管术常用于()@#@A.输尿管上端的损伤@#@B.输尿管下端的损伤@#@C.二次修补时@#@D.输尿管长段撕脱者@#@正确答案:

@#@D@#@解析:

@#@在输尿管发生长段撕脱时,比较常用的方法是回肠代输尿管术,它是一种较好的保肾术式;@#@当然也可用自体肾移植的方法。

@#@因而答案为D。

@#@@#@6.自体肾移植@#@输尿管缺失较长者也可进行自体肾移植术,可将患肾移植至同侧髂窝处,手术方法同肾移植。

@#@输尿管残留较短时可采用肾盂膀胱吻合术,它的长期疗效尚可。

@#@@#@(三)术后处理@#@1.术后一般处理@#@术后均应留置引流管,应留置输尿管支架管及经尿道留置尿管引流。

@#@输尿管支架管应保留4~6周以上,通常留置3个月为妥。

@#@术后3个月及6个月应行静脉肾盂造影以了解输尿管再通情况。

@#@拔除输尿管支架管后应密切随访,如有腰痛及发热,应及时再次留置顶端开口的输尿管支架管,以便将来更换。

@#@@#@2.术后输尿管狭窄的处理@#@

(1)输尿管扩张术@#@任何输尿管手术均有狭窄的可能,因此在初始处理时即应留置顶端开口的输尿管支架管(即D-J管)。

@#@由于可能存在狭窄,一旦拔除后,加之随访不及时,常导致再次置管困难,因此拔管时应先经原D-J管置入导丝,采用双腔输尿管导管进行适当的扩张,如无明显阻力,可直接拔除,如有一定阻力则建议再次留置D-J管。

@#@一旦有明显的狭窄,需先进行扩张,扩张方法可采用双腔输尿管导管(F10),或输尿管气囊导管(F12)扩张后再留置D-J管,每3个月扩张一次,直至输尿管双腔导管插入后无明显阻力,则提示下次可直接拔除D-J管。

@#@@#@

(2)永久性支架植入术@#@永久性支架的植入一般需要在X线下进行定位,先经膀胱镜插入顶端开口输尿管导管至狭窄处,经输尿管导管插入导丝使其通过狭窄处,将输尿管导管沿导丝置入狭窄的近端,拔除导丝,经导管注入造影剂定位狭窄范围。

@#@再经导管置入超硬导丝,拔除导管,经超硬导丝置入双腔输尿管导管或气囊导管进行扩张,狭窄段扩张后,经超硬导丝置入输尿管支架,并在X线的监视下将支架留在狭窄处。

@#@下图为永久性支架的留置方法:

@#@@#@五、输尿管损伤的预防@#@外科手术损伤输尿管常见的有盆腔器官游离损伤输尿管和输尿管镜手术造成输尿管破损或撕脱。

@#@这两种情况的输尿管损伤分别应如何预防?

@#@@#@

(一)盆腔器官手术游离时输尿管损伤的预防@#@输尿管在子宫动静脉的下方进入膀胱,所以俗称“桥下流水”,子宫动静脉为桥,输尿管为水。

@#@游离子宫侧韧带时应打开其前后的腹膜,暴露输尿管末端,也能同时显示子宫动静脉,应在直视下于输尿管的前方钳夹子宫动静脉。

@#@如行子宫根治性切除术,应打开后腹膜,游离输尿管末端至膀胱壁,期间应在输尿管前方暴露子宫动静脉并钳夹而断之。

@#@@#@

(二)输尿管镜时输尿管损伤的预防@#@1.输尿管镜的结构与损伤的相关性@#@输尿管镜顶端F6.8,尾端F9,呈顶端细尾部粗,这么设计既便于置入,也便于阻力增加时可以控制输尿管镜的方向。

@#@但是输尿管正好相反,末端最为狭窄,因此一旦输尿管镜置入后,越是走向输尿管近端,输尿管末端阻力越大,如果一味地插入输尿管镜,极易造成末端输尿管崁顿。

@#@同时也因末端阻力较大,将输尿管向患者头侧托举,引起输尿管镜近侧输尿管扭曲,使得输尿管穿孔的几率增大。

@#@@#@2.输尿管镜检查时预防输尿管损伤的措施@#@除非很熟练,否则建议在C臂X线监视下行输尿管镜操作,先置入顶端开口的输尿管导管,近结石处经输尿管导管置入超滑导丝,并使其通过结石至肾盂。

@#@在导丝的引导下置入输尿管镜,置入时应沿着输尿管的生理弯曲前行。

@#@由于输尿管末端最为狭窄,输尿管镜进入输尿管后应逐步扩张,即且进且退,只有感觉末端阻力不大时才能前行。

@#@遇到前方有弯曲,可以在X线监视下经输尿管镜打造影剂,了解输尿管上方的位置状态和结石的位置。

@#@只有输尿管镜进退自如,无明显阻力时才能进行相关的操作。

@#@并非所有的患者输尿管均适合做输尿管镜检查,阻力过大,反复扩张无效时应放弃输尿管镜检查。

@#@@#@输尿管受损伤时应尽早修复,保证通畅,保护肾脏功能。

@#@尿外渗应彻底引流,避免继发感染。

@#@而轻度输尿管粘膜损伤,可应用止血药、抗菌药物治疗,并密切观察症状变化。

@#@小的穿孔如能插入并保留合适的输尿管内支架管可望自行愈合。

@#@@#@ @#@@#@尿道损伤的诊治@#@尿道损伤(urethraltrauma),在泌尿系损伤中最常见。

@#@几乎全部发生于男性尿道,尤其是较固定的球部或膜部。

@#@前者多因骑跨式下跌,会阴部撞击硬物(巨石、树木),使球部尿道受压于耻骨弓部而损伤;@#@后者常由于骨盆骨折,断端碎片刺破或撕裂尿生膈所致。

@#@此外,也见于尿道器械使用不当、产钳或贯通伤等。

@#@本课件详细介绍了前后尿道损伤的机制,临床表现,诊断及手术治疗方法,随访和合并症诊治,旨在为临床起一定的指导作用。

@#@@#@一、尿道损伤机制@#@尿道损伤的部位不同机制有所差别,前尿道损伤机制最重要的是骑跨伤,即直接挤压球部尿道而导致尿道损伤,好发于男性。

@#@骑跨压力严重甚至可以造成骨盆骨折。

@#@后尿道损伤的机制主要是受挤压以后的骨盆骨折导致的尿道损伤。

@#@因为膜部尿道主要固定在耻骨联合的下方,骨盆骨折错位以后尿道膜部的撕裂损伤,造成后尿道损伤。

@#@女性因尿道短粗而活动,损伤少见,严重骨盆骨折时可导致尿道中段撕裂而损伤。

@#@@#@二、前尿道损伤@#@1、损伤机制@#@尿道球部损伤占85%,多为骑跨伤所致,其他损伤机制有枪伤和刀伤等。

@#@膀胱镜检查也是球部尿道损伤的原因之一,长期留置尿管也可造成球部尿道感染而致损伤,主要由于长期留置尿管后球部尿道分泌物容易存积。

@#@慢性炎症可造成前尿道慢性损伤而广泛狭窄,此外阴茎折断者15~37%合并尿道悬垂部的损伤。

@#@@#@2、骑跨伤临床表现及诊断@#@有明确的外伤史,患者常表现为尿痛、血尿、或排尿困难甚至尿潴留现象,会阴部常有瘀伤,严重者伴阴囊血肿,此时多伴有骨盆骨折,尿道造影可显示造影剂外渗,盆骨平片帮助了解有无骨盆骨折。

@#@@#@图1@#@图1所示为:

@#@海绵体造影,造影剂外渗的现象。

@#@@#@3、骑跨伤的处理原则@#@首先诊断性留置尿管,如尿管能顺利置入者常为尿道挫伤,留置尿管2周多数能愈合;@#@如尿管不能置入者,切忌强行置入,此时多提示球部尿道损伤严重,需手术";i:

20;s:

28645:

"@#@初中地理知识要点(七年级上册)@#@第一章地球和地球仪@#@一、地球@#@1、形状:

@#@地球是一个两极稍扁,赤道略鼓球体。

@#@依据:

@#@麦哲伦船队环球航行的实例,卫星照片等。

@#@@#@2、大小:

@#@地球的表面积是5.1亿平方千米,平均半径6371千米,赤道周长约4万千米。

@#@@#@二、地球仪@#@地球的运动@#@自转:

@#@地球绕地轴的旋转运动。

@#@自传一圈是24小时,导致了昼夜更替现象。

@#@使不同经度的地区出现了时间差。

@#@@#@公转:

@#@地球绕太阳的运动。

@#@公转一圈是一年,导致了季节的变化。

@#@@#@地球上的五带@#@五带范围太阳光照射的特点气候特征@#@北寒带北极圈以北有极昼、极夜现象终年寒冷@#@北温带北极圈至北回归线之间无极昼、极夜现象,无阳光直射现象四季分明@#@热带南、北回归线之间有阳光直射现象全年炎热@#@南温带南极圈至南回归线之间无极昼、极夜现象,无阳光直射现象四季分明@#@南寒带南极圈以南有极昼、极夜现象终年寒冷@#@注:

@#@从五带分布来看,非洲最热,南极洲最冷。

@#@@#@三、纬线的纬度@#@⑴、纬线:

@#@在地球仪上,赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。

@#@@#@纬线有三个特点:

@#@@#@①、纬线指示东西方向;@#@@#@②、纬线的长度不相等(赤道最长,从赤道向两极,纬线逐渐缩短,最后成一个点);@#@@#@③、自成一个圆。

@#@@#@⑵、纬度:

@#@@#@①、赤道为0°@#@,赤道以北为北纬(0°@#@—90°@#@N),赤道以南为南纬(0°@#@—90°@#@S)。

@#@赤道将地球平分南、北两个半球。

@#@纬度数从赤道向北、向南逐渐增大。

@#@纬度最大值90°@#@。

@#@@#@②、人们规定:

@#@0°@#@—30°@#@为低纬度;@#@30°@#@—60°@#@为中纬度;@#@60°@#@—90°@#@为高纬度。

@#@@#@四、经线和经度@#@1、经线:

@#@在地球仪上,连结南、北两极并垂直于纬线的弧线。

@#@@#@经线有三个特点:

@#@⑴、指示南北方向;@#@⑵、长度都相等;@#@⑶、自成半圆。

@#@@#@2、经度:

@#@@#@⑴、经度的起点是0°@#@经线,也称“本初子午线”。

@#@0°@#@经线以东为东经(0°@#@—180°@#@E);@#@以西为西经(0°@#@—180°@#@W),所以东西经最大度数为180°@#@。

@#@经度数从0°@#@经线向东、向西逐渐增大。

@#@@#@⑵、180°@#@经线:

@#@180°@#@E和180°@#@W是重合的经线。

@#@@#@⑶、任何一个经线圈,都把地球分成相等的两个半球。

@#@国际上规定20°@#@W(西经)和160°@#@E(东经)两条经线组成的经线圈,作为划分东西两个半球的分界线。

@#@如:

@#@15°@#@W位于东半球;@#@165°@#@E位于西半球。

@#@@#@3、地球上10条重要的经纬线@#@经线:

@#@@#@1、0°@#@经线:

@#@也叫本初子午线。

@#@@#@2、180°@#@经线:

@#@日期变更线也叫日界线。

@#@东经180°@#@经线盒西经180°@#@经线重合。

@#@@#@3、20°@#@W和160°@#@E组成的经线圈:

@#@东、西半球的分界线。

@#@@#@纬线:

@#@@#@1、0°@#@纬线:

@#@也就是赤道,是南北半球分界线。

@#@@#@2、23°@#@26'@#@N:

@#@北回归线@#@3、23°@#@26'@#@S:

@#@南回归线@#@4、66°@#@34'@#@N:

@#@北极圈@#@5、66°@#@34'@#@S:

@#@南极圈@#@6、90°@#@N:

@#@北极;@#@90°@#@S:

@#@南极@#@低中高纬度划分@#@低纬度:

@#@0°@#@~30°@#@S、0°@#@~30°@#@N@#@中纬度:

@#@30°@#@S~60°@#@S、30°@#@N~60°@#@SN@#@高纬度:

@#@60°@#@S~90°@#@S、60°@#@N~90°@#@SN@#@五、经纬网@#@1、利用经纬网可以确定地面上任何一点的位置。

@#@@#@第二章地球的识别与运用@#@一、地图@#@1、地图的三要素:

@#@方向、比例尺、图例和注记。

@#@@#@⑴、方向①、平面上的八个方向:

@#@东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。

@#@@#@②、地图上方向的表示法:

@#@@#@a、有指向标的地图,应根椐指向标所标方向去辨认(箭头指向北方);@#@@#@b、没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向;@#@@#@c、在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向。

@#@@#@⑵、比例尺:

@#@表示图上距离比实际距离缩小的程度,又叫缩尺@#@图上距离@#@①、比例尺=——————@#@实地距离@#@②、比例尺的方式:

@#@数字式如:

@#@1/1000或1:

@#@1000;@#@@#@文字式如:

@#@图上1厘米代表实地距离100千米;@#@@#@01千米@#@线段式如:

@#@@#@③、比例尺的选择:

@#@比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;@#@比例尺越小,表示的范围越大,内容越简单。

@#@如:

@#@学校平面图应选择较大比例尺;@#@画中国政区图应选择较小的比例尺。

@#@@#@⑶、图例和注记:

@#@让学生识记一些常用的图例(见世界地理(上册)P27面上的表格或地图册p14)。

@#@@#@2、地图的种类:

@#@等高线地形图、有分层设色地形图、政区地图、交通地图等。

@#@@#@二、在地图上辨认地面的高低起伏@#@海拔(绝对高度):

@#@某地点高出水平面的垂直距离。

@#@@#@相对高度:

@#@甲乙两地的相对高度=甲地海拔-乙地海拔@#@分层设色地形图(直观地看出地面的高低起伏)、地形剖面图@#@第三章陆地与海洋@#@一、世界的海陆分布@#@1、海洋与陆地:

@#@海洋占71%,陆地占29%。

@#@海洋彼此相连,而陆地被海洋分割成若干块面积广大的大陆及许多面积较小的岛屿。

@#@@#@2、七大洲:

@#@@#@⑴、亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南极洲、大洋洲、南美洲。

@#@@#@七大洲的名称和基本轮廓(见课本P32的图)。

@#@@#@⑵、东半球的大洲:

@#@亚、欧、非、大洋洲;@#@西半球的大洲:

@#@南、北美洲。

@#@南极洲位于南极圈内,地跨东、西半球。

@#@@#@⑶、面积最大的大洲:

@#@亚洲。

@#@面积最小大洲:

@#@大洋洲。

@#@海拔最高的大洲:

@#@南极洲。

@#@海拔最低大洲:

@#@欧洲。

@#@赤道穿过的大洲:

@#@非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。

@#@@#@⑷、亚、欧两洲分界线:

@#@乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山脉。

@#@@#@亚、非两洲分界线:

@#@苏伊士运河。

@#@@#@南、北美洲分界线:

@#@巴拿马运河。

@#@@#@亚、北美洲分界线:

@#@白令海峡。

@#@@#@3、四大洋:

@#@⑴、面积最大,最深的是太平洋;@#@面积最小,最浅的是北冰洋。

@#@@#@⑵、大西洋呈“S”形,地跨南、北半球。

@#@@#@4、识记七大洲、四大洋分布位置。

@#@@#@二、世界的地形@#@1、五种基本地形的特征:

@#@@#@山地:

@#@海拔较高大于500米,坡度较陡,地面崎岖。

@#@如:

@#@喜马拉雅山—阿尔卑斯山;@#@科迪勒拉山系。

@#@@#@丘陵:

@#@海拔较低,相对高度小于200米,地面较崎岖。

@#@如:

@#@中国的山东丘陵和东南丘陵。

@#@@#@高原:

@#@地面起伏较小,海拔较高,边缘较陡峻。

@#@青藏高原(世界最高),巴西高原(世界最大)。

@#@@#@平原:

@#@地面起伏较小,海拔较低,小于200米。

@#@亚马孙平原(世界最大),东欧平原。

@#@@#@盆地:

@#@四周高,中间低。

@#@刚果盆地(世界最大)。

@#@@#@2、在等高线地形图上,识记山顶、鞍部、陡崖、山脊、山谷(如下图所示)。

@#@@#@注:

@#@在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡越陡;@#@等高线越稀疏,表示坡越缓。

@#@@#@三、海陆的变迁@#@1、地球表面形态处在永不停自的变化之中。

@#@如:

@#@地震、火山等(地中海面积的缩小,红海面积的扩大,东非大裂谷的扩张等都说明地球内部在运动)。

@#@@#@2、板块构造学说:

@#@地球共分为六大板块,亚欧板块、太平洋板块、印度洋板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块(见课本P42图)。

@#@@#@3、火山与地震:

@#@世界上两大火山、地震带:

@#@⑴、环太平洋地震带;@#@⑵、地中海—喜马拉雅山带。

@#@@#@第四章天气与气候@#@【天气与我们的生活】@#@1、概念@#@

(1)天气:

@#@指某个地方距离地表较近的大气层短时间内的具体状况。

@#@如晴、雨天、气温高低等。

@#@@#@

(2)气候:

@#@指一个地方多年的天气平均状况,具有相对的稳定性。

@#@如东部地区7月较闷热等。

@#@@#@2、天气与天气符号(识别、了解)@#@【气温与降水的分布】@#@1、气温的分布规律@#@

(1)水平分布:

@#@世界气温从低纬度向高纬度逐渐降低;@#@陆地升温快降温也快,海洋升温慢降温也慢;@#@,夏季陆地上的气温高于同纬度海洋上气温,冬季陆地上的气温低于同纬度海洋上气温。

@#@@#@

(2)垂直分布规律:

@#@海拔每升高100米,气温下降0.6º@#@C。

@#@@#@(3)、年气温规律:

@#@北半球一年当中平均气温最高是七月,最低是一月;@#@南半球则相反。

@#@@#@(4)、气温日变化:

@#@一天中,最高气温出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后。

@#@最高气温与最低气温的差叫气温日较差。

@#@@#@2、降水:

@#@@#@

(1)、概念:

@#@空气中的水以雨、雪、雹等形式降落到地面,统称为降水。

@#@降雨是降水的主要形式。

@#@@#@

(2)、降雨形成的条件:

@#@①空气上升冷却,水汽凝结;@#@②有凝结核;@#@③水滴增大到能够降落到地面。

@#@@#@(3)世界降水的的分布规律:

@#@赤道向两极逐渐减少;@#@回归线附近大陆东岸多西岸少;@#@中纬度地带内陆少沿海多;@#@山地迎风坡多背风坡少。

@#@@#@【世界主要气候类型】@#@1、世界气候类型分布@#@

(1)低纬度热带气候:

@#@@#@①热带雨林气候:

@#@主要分布在赤道附近地区,全年高温多雨,年降水量在2000毫米左右。

@#@主地分布地区:

@#@亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛。

@#@@#@②热带草原气候:

@#@主要分布在热带雨林气候南北两侧,全年高温。

@#@一年分干季(11—次年5月)和湿季(6月—10月)。

@#@如:

@#@非洲大陆。

@#@@#@④热带沙漠气候;@#@主要分布在南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区,全年炎热干燥,如:

@#@西亚和北非。

@#@@#@⑤热带季风气候;@#@主要分布在南亚的印度半岛和东南亚的中南半岛上,全年高温,降水随季节有明显变化。

@#@一年分雨季(6—10月)和旱季(11月—次年5月)。

@#@@#@

(2)、中纬度亚热带季风气候:

@#@@#@①亚热带季风和季风性湿润气候:

@#@主要分布在南北纬30°@#@-40°@#@的大陆东岸,多长常绿阔叶林,冬季温暖少雨,最冷月平均气温在0℃以上,夏季高温多雨,四季分明。

@#@如:

@#@中国、美国、巴西等国东南部。

@#@@#@②地中海气候:

@#@分布在南北纬40°@#@-60°@#@的大陆西岸,温和多雨,气温的日较差、年较差小,降水季节分配均匀。

@#@@#@(3)、温带气候:

@#@@#@①温带大陆性气候:

@#@主要分布中纬内陆地区,降水稀少,气候冬冷夏热,降水少而且集中在夏季,气温的日较差、年较差都很大。

@#@@#@②温带季风气候:

@#@分布在40°@#@-60°@#@N亚欧大陆的东岸,多生温带落叶阔叶林,冬季寒冷干燥,夏季暖和多雨,雨热同期。

@#@如:

@#@中国东北部,俄罗斯东南部,朝鲜半岛及附近地区等。

@#@@#@(4)、寒带气候:

@#@@#@①高山高原气候:

@#@主要分布在中低纬度的山地高原,气温较低,降水较少,自然景观的垂直变化显著为基本特色。

@#@@#@②极地气候:

@#@⑴、苔原气候:

@#@亚欧大陆和北美洲的北冰洋沿岸,终年严寒,分布有苔藓和地衣等。

@#@⑵、终年严寒。

@#@主要分布北极地区和南极洲,无植物生长。

@#@@#@2、影响气候的因素:

@#@地球的形状、维度位置、海陆分布、地形地势、人类活动等。

@#@@#@气温降水@#@纬度位置:

@#@低纬高温,高纬低温。

@#@赤道附近多两极少@#@海陆位置:

@#@夏季陆地温度高于海洋,冬季相反。

@#@受海洋湿润气流影响的地区多@#@地形:

@#@海拔高气温低,海拔每升高100米下降0.6℃。

@#@迎风坡多于背风坡@#@洋流:

@#@暖流沿岸温高,寒流沿岸温低。

@#@暖流沿岸湿润,寒流沿岸干燥@#@人类活动可以影响局部地区气候,如:

@#@人工造林、修建水库和灌溉工程等。

@#@@#@【世界大气环境问题】@#@主要有三类:

@#@1、温室效应;@#@2、臭氧层破坏;@#@3、酸雨。

@#@@#@第五章居民与聚落@#@一、世界的人口@#@1、世界人口的增长特点@#@a、1999年10月12日,世界人口总数达60亿,且增长不断加快。

@#@@#@b、人口的增长速度:

@#@自然增长率=出生率-死亡率@#@c、非洲的人口增长速度最快。

@#@@#@2、世界人口的分布不均匀。

@#@@#@a、稠密区:

@#@亚洲的东部和南部,欧洲和北美洲东部及中纬度近海平原地区。

@#@@#@原因是:

@#@@#@①社会经济条件:

@#@亚洲的东部和南部地区都是人类文明发祥地之一,人类在这里聚居的历史悠久,农业发展较早;@#@欧洲和北美洲这两个地区都是工业发展较早的地区,经济发达。

@#@@#@②自然条件:

@#@这四个地区都分布在中低纬度近海地区,气候较为适宜;@#@同时,都在平原地区,所以自然条件都比较优越。

@#@@#@b、稀疏区:

@#@①极端干旱的沙漠地区;@#@如撒哈拉沙漠、大洋洲西部沙漠。

@#@②气候过于潮湿的雨林地区;@#@如亚马逊平原。

@#@③终年寒冷的高纬度地区;@#@如北冰洋沿岸。

@#@④地势高峻的高原、山区;@#@如青藏高原。

@#@@#@原因:

@#@自然条件恶劣,不适合人类的生产和生活。

@#@@#@3、人口问题@#@人口问题对环境及社会、经济的影响@#@

(1)人口增长过多过快带来的问题:

@#@交通堵塞、居住条件差、就业困难、生活贫困、环境污染、资源减少等。

@#@@#@

(2)人口不断减少停止增长,带来的问题:

@#@人口老龄化,劳动力短缺,国防兵源不足,国家用于老年人的社会养老等费用增加等问题。

@#@@#@(3)采取措施:

@#@人类必须控制自己,做到有计划地生育,使人口的增长与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调。

@#@@#@3、乡村人中向城市迁移@#@

(1)原因:

@#@@#@a)乡村人口增长造成劳动力过剩@#@b)城乡差别:

@#@城市就业机会、物质生活条件、文化教育等条件较乡村好。

@#@@#@

(2)带来的问题@#@一方面为城市提供大量的劳动力,有力地支持城市建设;@#@解决乡村人多地少的问题。

@#@@#@另一方面则可能造成城市人口过多而引发城市交通堵塞问题、城市物质供应问题、城市就业问题、城市社会治安问题、城市环境问题等。

@#@@#@二、世界的人种、语言和宗教@#@

(一)世界人种@#@

(1)黄色人种@#@a、体质特征:

@#@皮肤呈淡黄色或棕黑色,头发平直,面庞扁平,体毛中等。

@#@@#@b、主要分布:

@#@亚洲东部@#@

(2)白色人种@#@a、体质特征:

@#@肤色、眼色、发色较浅,头发呈波状,鼻梁高,嘴唇薄,体毛较多。

@#@@#@b、主要分布:

@#@欧洲、北美洲、大洋洲@#@(3)黑色人种@#@a、体质特征:

@#@肤色黝黑,头发卷曲,嘴唇较厚,体毛较少。

@#@@#@b、主要分布:

@#@非洲、大洋洲、美洲。

@#@@#@各人种的体质特征是长期适应不同的自然环境而形成的。

@#@@#@

(二)世界的语言@#@1、世界的主要语言有:

@#@汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语等。

@#@@#@2、汉语是世界上使用人数最多的语言,主要分布地区是:

@#@中国、马来西亚、新加坡等。

@#@@#@英语是世界上使用范围最广的语言,主要分布地区是:

@#@欧洲西部、北美洲、亚洲南部、澳大利亚、新西兰等。

@#@@#@俄语主要分布地区是:

@#@俄罗斯、东欧、中亚等。

@#@@#@法语主要分布地区是:

@#@法国、中非等。

@#@@#@西班牙语主要分布地区是:

@#@西班牙、拉丁美洲的许多国家。

@#@@#@阿拉伯语主要分布地区是:

@#@西亚、北非等。

@#@@#@(三)世界三大宗教@#@宗教名称:

@#@基督教伊斯兰教(回教或清真教)佛教@#@主要分布:

@#@欧洲、北美、大洋洲亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部亚洲@#@信徒人数:

@#@10亿多6亿多2亿多@#@

(1)三大宗教及其主要分布地区@#@基督教:

@#@信仰人数最多的宗教,形成于亚洲西部,目前集中分布在欧洲、美洲、大洋洲@#@伊斯兰教:

@#@教徒被称为穆斯林,产生与阿拉伯半岛,主要分布在亚洲的西部和东南部,非洲的北部和东部@#@佛教:

@#@创始于古印度,主要分布在亚洲的东部和东南部@#@

(2)我国维吾尔族、回族多信仰伊斯兰教@#@藏族、蒙古族多信仰喇嘛教(佛教中的一派)@#@世界上信奉各种宗教的教徒人数约占世界总人口的50%以上。

@#@@#@三、聚落的发展变化@#@1、聚落及其类型@#@聚落是人类各种形式聚居地的名称。

@#@一般分为乡村和城市两种类型。

@#@@#@2、聚落与自然环境@#@

(1)聚落的分布:

@#@聚落大多分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候适宜的地区。

@#@@#@

(2)聚落的形态:

@#@往往受地形、河流等自然因素的影响,或呈带状、或呈固块状分布。

@#@@#@(3)房屋建筑:

@#@房屋用材、房顶坡度、墙壁厚度、窗户大小和形态等,都受当地自然环境的影响,世界上一些独具特色房屋建筑大多反映了所在地的自然环境。

@#@西亚热带沙漠地区,终年炎热干燥,当地的房屋多具有墙厚、窗小、隔热性能好的特点;@#@北极地区严寒的气候条件下,因纽特人的冰屋,多具有低矮无窗户、保温效果好的特点;@#@黄土高原地区,气候冬冷夏热,黄土具有直立性强的特点,当地农村利用黄土挖成窑洞,具有冬暖夏凉的特性;@#@在高温多雨的西双版纳,傣族人利用当地盛产的竹子,搭建傣家竹楼,竹楼不仅屋顶坡度大,而且分上下两层,具有通风隔潮的作用。

@#@@#@3、聚落的发展和保护@#@随着社会的发展,聚落也在发生着深刻的变化。

@#@当今聚落发展的特点之一是:

@#@城市的数量增多,规模扩大,城市人口在总人口中的比重逐步增加;@#@但随之也带来了严重的城市环境污染问题。

@#@对传统聚落的保护,已引起人们的共识。

@#@@#@(3)保护世界遗产的意义@#@传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果,它们从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息。

@#@如果不加以保护甚至任意破坏,将导致无法挽回的损失。

@#@目前,中国被列入《世界遗产名录》的聚落有:

@#@云南丽江古城、山西平遥古城、皖南古村落——黟县西递和宏村等。

@#@@#@第六章发展差异与国际合作@#@【国家知识简述】@#@世界上的国家和地区---200多个@#@a)面积居世界前六位的国家:

@#@俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。

@#@@#@b)人口超过1亿的国家。

@#@(10个)@#@c)地跨两洲的国家:

@#@埃及(亚洲非洲)、土耳其(亚洲欧洲)、俄罗斯(亚洲、欧洲)、美国(北美洲、大洋洲)、巴拿马(南美洲、北美洲)@#@d)国界:

@#@地图上一国与邻国或公海之间的界线,是国家主权范围的界线。

@#@国界是人为划分的,有的依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分,有的依据民族、语言、宗教等来划分。

@#@@#@e)领土:

@#@国界范围内的领陆、领水和领空。

@#@@#@【发展中国家与发达国家】@#@1、根据经济发展水平的高低通常把世界上的国家分为发展中国家和发达国家。

@#@@#@

(1)发达国家多分布在北美洲、欧洲、大洋洲,主要有美国、加拿大、英国、法国、德国、澳大利亚、新西兰等,这些国家除了澳大利亚、新西兰外,都分布在北半球。

@#@@#@

(2)发展中国家以亚洲、非洲、拉丁美洲的国家为主,绝大部分是二次世界大战后新独立的国家,主要分布在北半球的南部和南半球,中国也是发展中国家。

@#@@#@2、发达国家经济发展水平高,科学技术发达,人均收入高,与发达国家相比,发展中国家经济发展水平低,科学技术基础薄弱,人均收入低。

@#@就发展中国家的内部发展来说,也不平衡-----海湾地区一些石油输出国家(如科威特)和一些新兴的工业化国家(韩国、巴西、新加坡等)属于高收入国家,其他绝大多数属于低收入国家(如埃塞俄比亚);@#@而有的发展中国家在某些领域已经超过了发达国家,如印度的软件产业、中国的航天业和核工业等。

@#@@#@3、发达国家和发展中国家经济发展是不平衡的,具体表现如下:

@#@@#@

(1)发达国家生产力水平高,科技发达;@#@发展中国家生产落后,科技水平低。

@#@@#@

(2)发达国家生活质量较高,人均收入高,教育状态良好;@#@发展中国家则相反。

@#@@#@(3)发达国家经济水平高,工农业发展水平较高,发展中国家则相反。

@#@@#@(4)发达国家以出口工业制成品为主,发展中国家以初级产品或半成品为主。

@#@@#@(5)发达国家城市化水平高,城市人口众多,但近年来出现逆城市化现象,即人口由城市转向农村;@#@发展中国家农村人口众多,城市化水平低,大量农村人口流向城市,造成严重的城市问题。

@#@@#@4、造成发展中国家经济落后的原因是多个方面的:

@#@首先,大多数发展中国家历史上曾经长期遭受帝国主义和殖民主义的剥削和掠夺,导致经济基础薄弱,经济结构单一,对发达国家依赖严重也是原因之一。

@#@第三,发展中国家在国际贸易中处于不利地位,矿产品的出口价格过低。

@#@@#@5、发达国家:

@#@主要分布在北半球北部(澳大利亚、新西兰例外---在大洋洲)—“北”@#@发展中国家:

@#@主要分布在南半球和北半球南部—“南”@#@“南北对话”—发展中国家与发达国家之间在经济、政治上的商谈。

@#@@#@“南南合作”—发展中国家之间的互助合作。

@#@@#@“南北之差”—发展中国家与发达国家之间的经济差别。

@#@@#@【国际合作】@#@1、任何国家在世界上都不是孤立存在的,总是与其他国家发生不同程度的联系。

@#@发达国家需要在发展中国家购买原料、出售产品。

@#@发展中国家则需要从发达国家引进资金、设备、先进的生产技术和管理经验,并购买一些本国难以生产的产品。

@#@因此,无论是发达国家,还是发展中国家,都需要在彼此之间进行积极的交往与合作。

@#@@#@2、随着世界各国和地区间的经济联系的日益密切,国际组织在全球和区域合作中发挥着越来越重要的作用。

@#@@#@

(1)联合国(UN):

@#@世界上最大的国际组织。

@#@成立于1945年,现有成员国190多个,总部设在美国纽约。

@#@联合国的主要宗旨是维护国际和平与安全,发展国际友好关系,促进各国在经济、文化等方面的国际合作。

@#@联合国的主要机构有:

@#@安全理事会、经济与社会理事会、联合国大会、秘书处和国际法院。

@#@联合国安全理事会简称安理会,是维护世界和平和安全的主要机构,由5个常任理事国和10个非常任理事国组成,这5个常任理事国是:

@#@中国、法国、俄罗斯、英国、美国。

@#@@#@

(2)世界贸易组织(WTO):

@#@重要的全球性经济贸易组织。

@#@总部设在瑞士日内瓦,部长会议是其最高权利机构,秘书处为日常办事机构,负责人称总干事。

@#@世界贸易组织的主要职能是减少各国和地区之间的贸易限制,控制和减免减税,促进国际贸易的发展。

@#@2001年12月11日,中国加入世界贸易组织。

@#@@#@(3)国际奥林匹克委员会(IOC):

@#@当今世界上最有影响的国际体育组织。

@#@总部设在瑞士洛桑,奥林匹克的精神是“重要的不是胜利,而是参与”,理想是“和平、友谊、进步”。

@#@@#@(4)红十字会:

@#@以人道主义为宗旨,防止并减轻人类疾苦,保护人的生命健康;@#@保障人类尊严;@#@为预防疾病、增进健康和社会福利而工作。

@#@@#@《地理七年级下册》知识摘录@#@第六章我们生活的大洲----亚洲@#@第一节日出之地——亚洲@#@一、自然环境@#@

(一)位置@#@ 1、球位置:

@#@亚洲大部分位于东半球、北半球。

@#@@#@ 2、濒临海洋:

@#@亚洲北部为北冰洋,东部为太平洋,南部是印度洋。

@#@@#@ 3、相临大洲及分界线:

@#@亚洲西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界;@#@亚洲西南以苏伊士运河与非洲为界;@#@南面隔海与大洋州相望;@#@东北隔白令海峡与北美洲相望。

@#@@#@ 4、亚洲是世界上面积最大的洲,也是跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。

@#@@#@ 5、亚洲分区:

@#@按地理方位将亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。

@#@@#@ 6、中国位于东亚,东亚还包括朝鲜、韩国、日本、蒙古。

@#@@#@ 7、中国北邻北亚,西邻西亚和中亚,西南邻南亚,南邻东南亚。

@#@@#@

(二)地形与河流@#@1、亚洲地形特点:

@#@地面起伏大,中间高,四周低;@#@地形复杂多样,以高原、山地为主。

@#@@#@2、主要地形区:

@#@青藏高原~~位于亚洲中部,被称为“世界屋脊”;@#@西西伯利亚平原~~位于亚洲北部,是亚洲最大的平原;@#@珠穆朗玛峰是“世界之巅”;@#@死海是世界陆地最低点。

@#@@#@3、主要河流及注入海洋:

@#@鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋;@#@黄河、长江、湄公河流入太平洋,印度河、恒河注入印度洋。

@#@@#@4、河流分布特点:

@#@大多发源于中部山地、高原的河流,呈放射状流向周边的海洋。

@#@原因是亚洲地势中间高、四周低。

@#@@#@5、湖泊:

@#@里海~~世界最大的湖泊,是咸水湖;@#@贝加尔湖~~世界最深、蓄水量最大的淡水湖;@#@@#@(三)、复杂的气候@#@1、气候特点:

@#@复杂多样,季风气候显著,大陆性气候分布最广。

@#@@#@2、气候影响因素:

@#@纬度因素~~亚洲跨热带、温带、寒带,纬度越高气温越低;@#@海陆因素~~亚洲东、南、北三面濒临海洋,降水东部、南部多,中部、西部少;@#@地形因素~~青藏高原、帕米尔高原因为海拔高,形成了高原山地气候。

@#@@#@3、主要气候类型:

@#@热带雨林气候,热带季风气候,亚热带季风气候,温带季风气候,温带大陆性气候,热带亚热带沙漠气候,地中海气候,高原山地气候,寒带气候。

@#@@#@4、温带大陆性气候:

@#@它是亚洲分布范围最广的气候类型,它覆盖了亚洲的中、西部,其气候特点是冬季寒冷而漫长,夏季温暖而短暂,全年降水稀少。

@#@@#@5";i:

21;s:

3:

"@#@";i:

22;s:

7156:

"五种思维方式解读@#@第一种并列式思维(10%左右)@#@●题目形式:

@#@“说明了什么?

@#@”、“反映了什么问题?

@#@”、“体现了哪些观点?

@#@”、“带给你什么启示?

@#@”、“谈谈你的体会?

@#@”。

@#@@#@●答题方法:

@#@①认真“三审”(审设问、审材料、审分值),抓住“两词”(核心词、关键词),得出贴近课本的中心观点或结论。

@#@②从不同的角度、运用不同的教材知识(例如:

@#@方法、意义等)来分析材料,类似于“摊大饼”的发散思维。

@#@③回归到材料中概括、总结、分析。

@#@@#@●从方式角度分:

@#@评析题与评价题;@#@@#@●从思路角度分:

@#@启示类、建议类、归纳类、参与类等;@#@@#@●从材料角度分:

@#@文字类、漫画类、数据图示类、文字和其它材料混合类等。

@#@@#@第二种因果式思维(20%)@#@●并列式主要训练学生关联和搜索信息的能力,而因果式主要训练学生解决问题要找原因,要看到事物的本质。

@#@@#@●实际就是“从现象看本质”。

@#@@#@●题目形式:

@#@通常题目的设问是结果,且用“为什么”“必要性”“重要性”“意义”“作@#@用”等形式表述,@#@●答题方法:

@#@①先说从材料得出的中心观点或结论(果)。

@#@②再结合材料具体阐述原因(因),此为该类试题的重心所在。

@#@原因既可从主观和客观、国家和公民、自己和他人、社会、家庭和学校等角度进行分析;@#@也可以从现状、问题、国情、意义、危害、法律规定、道德等角度分析。

@#@③最后回扣中心观点或结论。

@#@@#@第三种辩证式思维(30%)@#@●强调二元思维——好和坏、正和反、积极和消极、相关联的二元(权利与义务)等。

@#@@#@●主要训练学生看问题要客观全面,不要偏激,并学会抓事物的主要矛盾。

@#@@#@辩证式答题方法:

@#@@#@第一步:

@#@亮明中心观点(是什么),即建立在二元关系基础之上的中心观点;@#@如果二元为正反两面的,则分别总说正面观点是什么,反面观点是什么;@#@@#@第二步:

@#@结合材料具体阐述二元的辩证关系(为什么),或共同点是什么,区别点又是什么,以及二元之间的相互影响等;@#@如果是正反两面的,则既看到积极的一面,又要看到消极的一面;@#@@#@第三步:

@#@回扣中心观点或阐述正确的方法和途径(怎么办)。

@#@@#@辩证式答题例证1:

@#@@#@2011年广东中考题(漫画):

@#@@#@老刚久欠老王钱,老王便将老刚关了起来,老刚要出去,老王说:

@#@“还了欠款就放你出去!

@#@”@#@请从权利与义务角度,对老王的行为进行辨析。

@#@(8分)@#@答案:

@#@@#@第一步:

@#@老王这种言行是错误的。

@#@(1分)@#@第二步:

@#@这种做法不符合公民权利与义务的一致性。

@#@公民的权利和义务是密不可分,每个人既是权利的主体,又是义务的主体;@#@在行使自己权利时,不得损害社会、集体、国家的利益或其他公民的合法权益和自由(3分)@#@第三步:

@#@老王有权要求对方尽快还回自己的钱,以维护自己的合法权益,但应在法律允许的范围内,用合法的方式行使自己的权利,将老刚关起来,既侵犯了老刚的人身自由权,又没有自觉履行尊重他人权利的义务。

@#@所以老王的行为是错误。

@#@(3分)@#@第四步:

@#@应该增强权利和义务意识……(1分)@#@辩证式答题例证2:

@#@@#@结合材料,请谈谈“追星”对中学生有什么影响?

@#@(6分)@#@答:

@#@①总说(亮明中心观点):

@#@中学生应该正确对待流行,不盲目从众。

@#@(1分)@#@②积极方面:

@#@学习明星的优秀品质,有利于高雅生活和乐观态度的形成,激发潜能,@#@确立远大理想(3分)@#@③消极方面:

@#@庸俗的生活情趣,不良的生活习惯,影响正常的学习生活,不利于身心@#@健康(2分)@#@第四种层进式思维(20%)@#@●适合论述反面性质的材料。

@#@@#@●训练学生把问题讲深讲透,环环相扣,有助于严谨深刻思维的形成。

@#@@#@●答题方法:

@#@@#@一般是针对反面的社会现象或材料,按照“现象——危害——成因——性质——措施”等方面进行思考;@#@正面的材料分析其“现象——意义——性质”等方面进行思考。

@#@@#@层进式答题例证1:

@#@@#@如何看待中学生攀比名牌的消费现象?

@#@@#@答:

@#@现象:

@#@现在中学生攀比现象很普遍,程度很严重。

@#@@#@成因:

@#@这是虚荣心、条件好、时代观念等造成的。

@#@@#@危害:

@#@不顾家庭经济承受能力,不利于良好道德品质的形成。

@#@@#@性质:

@#@是一种不良的生活追求。

@#@@#@态度:

@#@不提倡,甚至反对。

@#@@#@措施:

@#@青少年要提倡简朴的生活,合理消费,培养良好的道德品质,过高雅的生活。

@#@@#@层进式答题例证2:

@#@@#@2011年山西中考18题:

@#@@#@这个小评论可有两种思路:

@#@辩证式和层进式。

@#@@#@辩证式:

@#@@#@●积极方面:

@#@煤炭带动了山西经济的高速发展,直接拉动了山西GDP(国内生产总值)的快@#@速增长。

@#@@#@●消极的方面:

@#@环境问题,生态问题,难以可持续发展。

@#@@#@●怎么办:

@#@转型发展,转变经济发展和增长方式。

@#@@#@层进式:

@#@@#@●现状:

@#@资源枯竭。

@#@@#@●危害:

@#@环境污染,生态问题,难以可持续发展。

@#@@#@●成因:

@#@过渡依赖煤炭,产业结构单一,忽视科技自主创新等。

@#@@#@●性质和态度:

@#@粗放发展,不能这样发展下去。

@#@@#@●措施:

@#@科学发展观,转型发展,多条腿走路。

@#@@#@第五种:

@#@混合式思维@#@在山西省思想品德中考中,混合思维一般包括并列式含有因果;@#@辩证式中组合了并列或因果;@#@层进式谈原因或危害时组合因果和并列等。

@#@即常见类型:

@#@并列+因果、辩证+因果或并列、层进+因果和并列。

@#@@#@●通常大框架为并列,内部又含因果等。

@#@当然也有其它类型,如2011年长沙中考36题:

@#@@#@小刘买了一双名牌运动鞋,两天后发现质量问题,要求退货并给与一定赔偿。

@#@协商不成后,小刘一气之下,将商场几个柜台砸坏。

@#@@#@请对小刘的维权途径进行简析。

@#@(8分)@#@答案:

@#@@#@第一步:

@#@小刘找商家维权对的(2分),砸柜台是错的(2分)(辩证思维)@#@第二步:

@#@因为任何公民维权都必须采用合法的方式和途径

(1)且维权时不得损害他人的合法权利(1分)小刘在与商家协商不成的情况下,应通过其它非诉讼或诉讼途径,而不能砸柜台(2分)(因果思维)@#@@#@@#@@#@3@#@";i:

23;s:

9153:

"@#@被动语态@#@学习内容@#@一、基本概念@#@语态是动词的一种形式,它表示主语和谓语的关系。

@#@语态有两种:

@#@主动语态和被动语态。

@#@如果主语是动作的执行者,要用主动语态;@#@如果主语是动作的承受者,则用被动语态。

@#@@#@二、基本分类(使用被动语态的情况)@#@不知道:

@#@Somenewcomputerswerestolenlastnight.一些新电脑在昨晚被盗了。

@#@@#@没必要:

@#@Eighthoursperdayforsleepmustbeguaranteed.每天8小时睡眠必须得到保证。

@#@@#@需强调:

@#@Chineseisspokenbymoreandmorepeopleintheworld.世界上越来越多的人说汉语。

@#@@#@过去分词表被动,是被动语态的标志。

@#@@#@被动被动be在动:

@#@反映时态变化@#@三、用法详解@#@1、构成:

@#@be+动词过去分词@#@be+done@#@am/is/are@#@was/were@#@am/is/are+being@#@done@#@was/were+being@#@will/begoingto+be@#@have/has/had+been@#@can/must/may/needbe@#@tobe@#@时态@#@主动语态@#@被动语态@#@例句@#@主动语态@#@被动语态@#@一般现在时@#@do/does@#@am/is/aredone@#@Wecleantheclassroom.@#@Theclassroomiscleanedbyus.@#@一般过去时@#@did@#@was/weredone@#@Hemadethekite.@#@Thekitewasmadebyhim.@#@一般将来时@#@will/shall/begoingtodo@#@will/shall/begoingtobedone@#@Theywillplattreestomorrow.@#@Treeswillbeplantedbythemtomorrow.@#@现在完成时@#@have/hasdone@#@have/hasbeendone@#@Jimhasfinishedthework.@#@TheworkhasbeenfinishedbyJim.@#@情态动词@#@can/may/mustdo@#@can/may/mustbedone@#@Icanfindhim.@#@Hecanbefoundbyme.@#@2、解题步骤@#@1)第一步:

@#@判断正确的被动结构:

@#@be+done@#@2)第二步:

@#@根据时间状语判断时态,选出正确答案。

@#@@#@【小试牛刀】@#@1.Today,computersarereallyhelpful.They____everywhere.@#@A.use B.areused C.used D.wereused@#@2.Manyaccidents________bycarelessdriverslastyears.@#@ A.arecaused B.werecaused C.havecaused D.willcause@#@3.Theroad_____________lastyear.@#@ A.builds B.built C.wasbuilt D.isbuilt@#@答案:

@#@BBC@#@3、五项注意@#@1)不及物动词无被动语态:

@#@无宾语何来被动@#@Whatwillhappenin100years.@#@  Thedinosaursdisappearedabout65millionyearsago.@#@2)变被动还原to:

@#@四看三使两听一感觉★@#@  Agirlsawmywalletdropwhenshepassedby.→@#@Mywalletwasseentodropbyagirlwhenshepassedby.@#@  Thebossmadethelittleboydoheavywork.→@#@Thelittleboywasmadetodoheavyworkbytheboss.@#@3)双宾变被动:

@#@直宾(物)作主语需加介词@#@Hegavemeabook.→Abookwasgiventomebyhim.@#@  Myfatherboughtmeanewbike.→Anewbikewasboughtformebymyfather.@#@4)短语是整体:

@#@勿忘介词或副词@#@Wecan'@#@tlaughathim.→Hecan’tbelaughedatbyus.@#@  Helistenstotheradioeveryday.→Theradioislistenedtobyhimeveryday.@#@5)复合宾语变被动:

@#@宾语变主语,宾补成主补@#@IheardJaneplayingthepianoinherroom.→@#@Janewasheardplayingthepianoinherroom.@#@4、主动表被动@#@1)need,want,require(要求,需要)/deserve(应得,值得),beworth值得)@#@①Thebookisworthreading.这本书值得一读。

@#@@#@②Theoldbuildingrequiresrepairing.这座古建筑需要修了。

@#@@#@③Theseyoungseedlingswillrequire/needlookingafter这些幼苗将需要小心的照管。

@#@@#@④Yourhairwants/needscutting(needstobecut).你的头发该剪了。

@#@@#@2)感官系动词:

@#@look,sound,taste,feel,smell@#@①Uniformslookuglyonus.我们穿着制服很难看。

@#@@#@②Mooncakestastedelicious.月饼尝起来很好吃。

@#@@#@3)sell,wash,write,read,clean,cook,break,catch,drive,lock,open等词作不及物动词时,主语为物。

@#@它们被用来描述主语特征,通常与well,easily等副词连用。

@#@@#@①Thiskindofpenwritesverysmoothly.这种钢笔写起来很流畅。

@#@@#@②Thiskindofskirtsellswellhere.这种样式的衬衫在这卖得很好。

@#@@#@③Thiskindofclothwasheswell.这种布料很容易清洗。

@#@@#@综合题库@#@1.Themountain__________withsnowallyearround,soit’shardtoclimbit.@#@ A.covered B.wascovered C.iscovered D.covers@#@2.Look!

@#@Wecan'@#@tcrossthebridge.It_________bysomeworkers.@#@A.repairs B.isrepaired C.isbeingrepaired D.isrepairing@#@3.Wastepaper__________everywhere.It’sourdutytokeeptheschoolclean.@#@A.throwsB.arethrown C.shouldn’tbethrownD.shouldbethrown@#@4.Thebossmadehimwork14hoursaday.Thatmeans,he_______work14hoursaday.@#@A.wasmadeB.made C.wasmaking D.wasmadeto@#@5.—Haveyoufinishedyourfashiondesign?

@#@—Notyet.I’llfinishitifI________tenmoreminutes.@#@ A.amgivenB.give C.willgive D.willbegiven@#@6.Thesickgirl____tohospitalbyhermotheryesterday.@#@A.istaken B.takes C.took D.wastaken@#@7.Manyaccidents_________bycarelessdriverslastyear.@#@A.arecaused @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.werecausedC.havecaused @#@ @#@ @#@ @#@D.willcause@#@8.Drivingafterdrinkingwine___________inChina.@#@A.allows @#@ @#@ @#@ @#@B.doesn'@#@tallow @#@ @#@ @#@C.isallowed @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.isn'@#@tallowed@#@9.Softdrinks_______tochildrenforfreeinsomerestaurantsonChildren'@#@sDay.@#@A. @#@offer @#@ @#@B.haveoffered @#@ @#@C.areoffered @#@ @#@ @#@D.willbeoffered@#@10.InmanyplacesinChina,theoldover90notonlybytheirfamilybutalsobythegovernment.@#@A.istakinggoodcareB.aretakengoodcareof@#@C.istakinggoodcareofD.aretakengoodcare@#@11.----DidyougotoJim’sbirthdayparty?

@#@----No,I @#@______ @#@ @#@.@#@A.haven’tinvited @#@B.didn’tinvite @#@ @#@ @#@C.amnotinvited @#@ @#@D.wasn’tinvited@#@12.Atlasttheboywasmade @#@ @#@ @#@ @#@ @#@andbegantolaugh.@#@A.stopcrying @#@B.tostoptocry @#@C.tostopcrying @#@ @#@D.stoptocry@#@13.—DoyouknowLucy’sgrandma?

@#@@#@—Ofcourse.Sheisakindwoman,butshehas @#@ @#@ @#@___ @#@ @#@ @#@foraboutamonthsinceshe @#@ @#@ @#@ @#@ @#@intheaccident.@#@A.beendead;@#@waskilled @#@ @#@B.died;@#@waskilledC.beendead;@#@killed @#@ @#@ @#@D.died;@#@killed@#@14.Todayalotofinformationcan_____online.@#@A.receiveB.bereceived @#@ @#@ @#@C.isreceived @#@ @#@ @#@D.receiving@#@15.Helikesreadingverymuch.Mostofhismoney @#@ @#@_____ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@onbooks.@#@A.isspent @#@B.spend @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.spends @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.arespent@#@16.—WhenshouldIhandinmypaper?

@#@—Yourpapermust @#@________assoonasthebell_ @#@______ @#@ @#@.@#@A.handin;@#@rings @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.handin;@#@willringC.behandedin;@#@willring @#@ @#@D.behandedinrings@#@17.Inthepastthechildrenweremade______15hoursaday.@#@A.workedB.work @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.towork @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.working@#@18.ChinahasofferedmuchhelptoJapansinceit______bytheearthquakeandtsunami(海啸)@#@A.hits @#@ @#@ @#@ @#@B.ishitC.washit @#@ @#@ @#@D.willbehit@#@19.-HowoftendoIneedtofeedthebird?

@#@@#@-They @#@_____ @#@ @#@ @#@ @#@foodeveryday,ortheywillbehungry.@#@A.mustgive @#@B.mustn’tgive @#@C.mustbegiven @#@ @#@ @#@D.mustn’tbegive@#@20.Aseveryoneknows,rubbish_______everywhere.@#@A.needbethrown @#@ @#@B.mustn’tbethrownC.can’tthrowD.maythrow@#@答案:

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