八年级上凸透镜成像规律实验题Word下载.doc
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（2）如图3所示，烛焰能在光屏上形成清晰地像，如果此时撤去光屏，人眼在如图所示的位置（选填“能”或“不能”）直接看到烛焰的实像．
（3）在图3中，保持凸透镜的位置不变，如果蜡烛向左移动5cm，为了在光屏上得到一个清晰的像，光屏应该向（选填“左”或“右”）移动．
2．小明利用光具座、凸透镜（焦距为10cm）、蜡烛、火柴、光屏，做“凸透镜成像的规律”的实验。
（1）光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛，其中在B上应放置.
（2）实验中发现光屏上所成的像如乙图所示，你认为造成这种现象的原因可能是：
．为了使像能成在光屏的中央，若只调节凸透镜，则应将凸透镜向（上/下）调节．
（3）观察并记录凸透镜成像的性质时，还应测量和．
（4）将蜡烛放在距凸透镜16cm处时，前后移动光屏，他（能/不能）在光屏上看到清晰的像．
（5）接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后移动光屏，他
（选填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像。
3.用焦距10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图所示．（凸透镜的位置固定不动）
（1）为了便于观察实验现象，实验环境应该（选填“较亮”或“较暗”）一些，此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐向移动．
（2）记录实验数据如下表，请将所缺的实验数据和像的性质补充完整。
序号
物距u/cm
像距v/cm
像的性质
1
30
15
①
2
20
倒立、等大的实像
3
②
倒立、放大的实像
4
6
无
正立、放大的虚像
请根据实验序号4的成像规律，写出在生活中的一个应用：
③
（3）晓红在早上9:
00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动，她将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，她认为此点就是凸透镜的焦点．你认为她这种活动过程存在的问题是．
4．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图所示．
（1）该透镜的焦距为cm．
（2）当u=12cm时，在光屏上能得到一个（填“缩小”或“放大”）的像。
（3）当u=20cm时成放大的像，就是根据这一原理制成的。
（4）把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐（填“变大”或“变小”）.
5．在“用光具座研究凸透镜成像规律”的实验中．
（1）在光具座上依次放置、和．为了使烛焰的像能成在光屏的中央，要调整和的高度，使它们的中心跟烛焰的中心在同一高度上．
（2）实验时，固定凸透镜，调整的位置，然后移动直到上面出现清晰的像．
（3）物距不断减小时，像距不断（填“增大”或“减小”），像不断（填“变大”或“变小”），当蜡烛移到凸透镜以内时，光屏上不能得到烛焰的像，但能从光屏一侧透过透镜看到一个（填“倒立”或“正立”，“放大”或“缩小”）的虚像．
6．小安在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏至65cm刻度线处，烛焰在光屏上成清晰的像。
（1）如图所示的实验现象能够说明（）的成像特点
A．照相机 B．幻灯机 C．放大镜
（2）保持透镜在50cm刻度线处不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应进行的操作是（）
A．将蜡烛左移，光屏左移 B．将蜡烛左移，光屏右移
C．将蜡烛右移，光屏左移 D．将蜡烛右移，光屏右移
（3）保持透镜在50cm刻度线处不动，若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm刻度线处，将光屏放在光具座上透镜的左侧，通过移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的（）的像
A．倒立放大B．倒立缩小C．正立放大
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