介休市学年综合考评自评表.docx
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介休市学年综合考评自评表
介休市中小学（幼儿园）
2015——2016学年综合评估考核
分项自评表
学校（幼儿园）：
介休市义安镇第一初级中学校
时间：
2016年6月
考核内容
分项
自查
得分
自查得分
股室
指标分值
办
公
室
常规工作10分
10
20
信息报送10分
10
学校
分项
自查
描述
我校常规工作中能按时按量的完成上级下达的各项任务、按时上交学校计划、总结，节假日值班表等。
在征订党报党刊中按要求及时完成。
学校的值班记录本记录详细属实，并且我校又自制了“义安一中一日常规及安全值班登记表”由每天值班领导填写，详细的记录了学生、教师的一日工作、学习情况，填写好第二日粘贴公示，及时反馈学生存在的问题，做到及时发现及时解决。
学校各科室都能按时、参加市局组织的各项会议、活动，中层领导出差、开会等都写出假条由校办公室批准，校办公室对中层领导的公差每月都做出统计，并公布。
我校能及时报送学校信息，我校于2016年初建立了“义安一中微信公众平台”图文并茂、详细属实的展示我校的各项活动、平台建立至今以发布了17条学校的活动、教研教改等信息，市局各科室领导都有关注，平台关注用户已达一千五百余人。
综合
考评
检查
记录
存在
问题
整改
建议
检查人：
得分：
考核内容
分项
自查
得分
自查得分
股室
指标分值
计
财
股
财务管理5分
固定资产管理5分
助学金及生活补助5分
统计工作5分
学校
分项
自查
描述
综合
考评
检查
记录
存在
问题
整改
建议
检查人：
得分：
考核内容
分项
自查
得分
自查得分
股室
指标分值
人
事
股
规范管理10分
10
20
教师交流5分
5
绩效考核分配管理5分
5
学校
分项
自查
描述
我校根据上级有关文件、精神制定了“教师队伍管理细则”、“教育教学工作绩效量化考核方案”“中层领导考核方案”“绩效考核、发放方案”“教师交流方案细则以及“教师请假制度”“电子考勤制度”。
我校教师交流严格按上级文件及我校“教师交流方案细则”执行，我校2013--2015年度交流10人，2013---2016年度交流3人，2014--2016年度交流5人，2014---2017年度交流5人，2015--2017年度交流人，累计交流人数28人，其中10人以返校工作一年了。
2016年符合交流人员摸底为14人。
在绩效考核中，我校按上级文件及我校考核方案、公正、公平的考核、核算。
按时上报、按时发放。
无不良反应。
教职工档案完善、管理规范、按时入档。
综合
考评
检查
记录
存在
问题
整改
建议
检查人：
得分：
考核内容
分项
自查
得分
自查得分
股室
指标分值
师
资
股
继续教育2分
国培计划3分
校长培训1分
青年教师培养4分
骨干教师培养5分
学历达标2分
信息库建设3分
学校
分项
自查
描述
综合
考评
检查
记录
存在
问题
整改
建议
检查人：
得分：
考核内容
分项
自查
得分
自查得分
股室
指标分值
教
研
室
课程改革10分
校本课程和综合实践活动课10分
图书阅览室工作5分
书香校园建设5分
教学研究开展情况25分
重点工作及师生活动10分
学校
分项
自查
描述
综合
考评
检查
记录
存在
问题
整改
建议
检查人：
得分：
考核内容
分项
自查
得分
自查得分
股室
指标分值
安
全
法
制
股
隐患排查整改6分
安全应急演练5分
安全设施4分
安全法制教育8分
校园周边治理4分
常规管理落实5分
平安校园创建8分
学校
分项
自查
描述
综合
考评
检查
记录
存在
问题
整改
建议
检查人：
得分：
考核内容
分项
自查
得分
自查得分
股室
指标分值
电
教
馆
电教管理4分
硬件建设及应用6分
网络应用2.5分
信息技术教学教研6分
兴趣活动1.5分
学校
分项
自查
描述
综合
考评
检查
记录
存在
问题
整改
建议
检查人：
得分：
考核内容
分项
自查
得分
自查得分
股室
指标分值
教
育
股
普及水平10分
学籍管理8分
艺术教育科技活动8分
体育卫生工作8分
五个规范10分
六大创建6分
学校
分项
自查
描述
综合
考评
检查
记录
存在
问题
整改
建议
检查人：
得分：
考核内容
分项
自查
得分
自查得分
股室
指标分值
勤
工
股
综合实践基地活动15分
（城区中小学以教科局综合实践基地活动为主，
农村中小学以本校实践基地和共建基地活动为主。
）
绿色学校5分
学校
分项
自查
描述
综合
考评
检查
记录
存在
问题
整改
建议
检查人：
得分：
考核内容
分项
自查
得分
自查得分
股室
指标分值
宿
管
中
心
食堂常规管理5分
5
20
宿舍常规管理5分
5
档案建设1分
1
文化建设3分
3
六大创建4分
4
水质检验和锅炉、茶炉设施维护2分
2
学校
分项
自查
描述
1、食堂常规管理：
能基本有效地执行食堂的各项管理制度，以保证正常运转。
2、宿舍常规管理：
能按上级要求做到管理有效。
3、档案建设：
在上级创建“放心食堂”和义务教育均衡发展验收过程中，档案完善。
4、文化建设：
2015--2016学年队宿舍文化建设上进一步进行完善，本学年新建了宿舍广播系统。
5、水质检验：
本学年开学按卫生质检部门要求取水样进行了检验达标。
检查
记录
存在
问题
整改
建议
检查人：
得分：
考核内容
分项
自查
得分
自查得分
股室
指标分值
仪
器
站
实验教学管理10分
装备报表考试5分
教育技术装备建设5分
学校
分项
自查
描述
综合
考评
检查
记录
存在
问题
整改
建议
检查人：
得分：
考核内容
分项
自查
得分
自查得分
股室
指标分值
基
建
股
校舍安全常规检查5分
校舍维修档案5分
锅炉、茶炉安全5分
统计工作5分
学校
分项
自查
描述
综合
考评
检查
记录
存在
问题
整改
建议
检查人：
得分：
考核内容
分项
自查
得分
自查得分
股室
指标分值
语
委
办
组织机构建设2分
2
推普及宣传4分
4
省级语言文字示范校书写特色校工作4分
4
国学经典进校园和书法进课堂工作4分
4
中小学学生汉字听写大会活动6分
6
学校
分项
自查
描述
1、组织机构建设：
我校语委工作设有专门机构，机构健全，有专人负责。
2、推普及宣传：
有领导机构、详细工作计划、活动安排及开展情况、过程性资料、工作总结；校内、各班、各办公室设有宣传标语；教职工普通话等级全部达标。
3、省级语言文字示范校书写特色校工作：
我校2016年积极创建“山西省规范汉字书写教育特色校”，设有专门领导机构，有详细工作计划、活动安排及开展情况、阶段性工作总结。
4、国学经典进校园和书法进课堂工作：
全校开展诵国学和读书写字活动，开设有书法二课堂，在上学期的国学介休市教科局组织的体艺2+1展示活动中取得全市第四名的好成绩。
5、中小学学生汉字听写大会活动：
我校认真组织汉字听写大会活动，通过学校预赛和决赛选出选手参加盟区和市级比赛；同学们的书写和汉字知识有不同程度的提高。
综合
考评
检查
记录
存在
问题
整改
建议
检查人：
得分：
考核内容
分项
自查
得分
自查得分
股室
指标分值
招
生
办
招考管理10分
考试组织10分
学校
分项
自查
描述
综合
考评
检查
记录
存在
问题
整改
建议
检查人：
得分：
考核内容
分项
自查
得分
自查得分
股室
指标分值
政
教
科
德育序列化工作9分
家长学校2分
班主任工作3分
师德建设10分
校园文化建设5分
团队活动1分
学校
分项
自查
描述
综合
考评
检查
记录
存在
问题
整改
建议
检查人：
得分：
考核内容
分项
自查
得分
自查得分
股室
指标分值
职
教
股
职高生输送5分
（各校升入我市职业高中人数／各校完成职中招生任务实际任务书×100%×5分）
学校
分项
自查
描述
综合
考评
检查
记录
存在
问题
整改
建议
检查人：
得分：
考核内容
分项
自查
得分
自查得分
股室
指标分值
成
教
股
脱盲工作2分
农技校建设2分
民办教育5分
成人高考成人教育1分
学习型组织创建工作3分
科教兴乡推进工作2分
学校
分项
自查
描述
综合
考评
检查
记录
存在
问题
整改
建议
检查人：
得分：
考核内容
分项
自查
得分
自查得分
股室
指标分值
纪
检
监
察
室
廉政建设10分
日常工作落实10分
学校
分项
自查
描述
综合
考评
检查
记录
存在
问题
整改
建议
检查人：
得分：
考核内容
分项
自查
得分
自查得分
股室
指标分值
工
会
工会组织建设3分
档案资料5分
职代会制度5分
教职工培训3分
送温暖工程4分
学校
分项
自查
描述
综合
考评
检查
记录
存在
问题
整改
建议
检查人：
得分：
升级会员 