新人教版届九年级历史上学期月考试题Word格式.docx

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①商业兴盛②手工业发达③广泛使用奴隶劳动

④全体居民都能参加政治生活⑤文化兴旺

A.①②③④B.①②③④⑤C.①②⑤D.①②③⑤

8.以发源地来看，古代希腊文明与古代亚非文明的不同之处是

A.以海洋为中心B.在大河流域C.以大陆为中心D.远离海洋

9．罗马进入帝国时期的标志是（）

A．罗马战胜迦太基B．凯撒夺取政权

C．屋大维独揽国家大权D．“罗马和平”的出现

10.7世纪中期，在日本发动宫廷政变取得成功的改革派代表的是

A.奴隶主阶级的利益B.地主阶级的利益

C.农民阶级的利益D.资产阶级的利益

11．随着生活水平的提高，越来越多的中国人到世界各地旅游。

埃及开罗最吸引人们参观的古代遗迹是（）

ABCD

12.《古巴比伦的兴衰》一书中收录了这样一个案例：

奴隶阿卜对主人说“你不是我的主人”，结果阿卜被判割掉耳朵。

阿卜被判的法律依据出自（）

A．《汉谟拉比法典》B．《权利法案》C．《拿破仑法典》D．《人权宣言》

13.西方有一句谚语说：

“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。

”希腊的“辉煌”主要得益于（）

A.种姓制度 

B.雅典民主政治 

C.中央集权 

D.君主立宪制

14．伯利克里时代的公民巴斯塔和妻女居住在雅典的一个小山村，作为一家之主的巴斯塔（）

A．因家庭贫困被禁止参加公民大会B．妻子参与国家议事期间，在家照顾女儿

C．可以担任政府公职D．与妻子一起参与国家议事

15．某历史学习小组开展“古希腊——西方文明之源”主题探究活动，下列与此主题无关的是（）

A．《天方夜谭》B．《荷马史诗》C．浮力定律D．伯利克里改革

16.“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。

”材料中的“帝国”是（）

A．亚历山大帝国B．奥斯曼土耳其帝国C．阿拉伯帝国D．罗马帝国

17.创新是一个民族生存与发展的动力。

在历史上，曾以保存古典文化著称，终因封闭保守缺乏创新而被奥斯曼土耳其灭掉的帝国是（）

A.西罗马帝国B.阿拉伯帝国C.秦帝国D.拜占庭帝国

18.模仿与创新相结合是日本民族的一大特色，以下能体现这一特色的是（）

A．《汉谟拉比法典》B．大化改新C．奴隶制民主政治D．种姓制度

19．右图是古希腊盲诗人，他的代表作是研究早期希腊社会的重要史料，你知

道他的代表作是下列哪一部吗？

（）

A．《俄底浦斯王》B．《神曲》C．《天方夜谭》D．《荷马史诗》

20.下面三幅图片均与哪一宗教相关（）

A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教

21．我们常说的“圣诞节”、“公元纪年”与下列哪个宗教有关？

A．佛教B．犹太教C．基督教D．伊斯兰教

22．不管世界各国的文字多么不同，阿拉伯数字却不需要翻译，人们都能认得。

其实阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创，它的创造者是（）

A．古代苏美尔人B．古代印度人C．古代埃及人D．古代犹太人

23.布克哈特在《______文艺复兴时期的文化》一书中这样说：

“在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样、一直处在一层共同的纱幕之下……在________，这层纱幕最先烟消云散。

”据你判断，横线上应该填写的国家是（）

A.德国B.意大利C.英国D.法国

24．在历史活动课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上。

“兴”的含义是指（）

A．古代希腊、罗马文化的复兴B．资产阶级文化的兴起

C．封建文化的重新兴盛D．神学文化的复兴

25．意大利文艺复兴时期多才多艺“百科全书”式人物达·

芬奇的绘画作品是（）

A.《最后的晚餐》B.《向日葵》C.《西斯庭圣母》D.《掷铁饼者》

26．14—16世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，被称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。

其中“世界被发现”是指（）

A．尼德兰革命B．文艺复兴　C．宗教改革D．新航路的开辟

27.哥伦布曾说：

“如果我能得到他们（君主）一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花……都奉送给他们。

”这段话反映了哥伦布开辟新航路是为了（）

A.获得财富 

B.传播文化 

C.倾销商品 

D.和平交往

28．在新航路开辟过程中，有一支船队在太平洋上3个多月没有补充给养，只能吃碎成粉末、满是蛀虫的饼干，喝又黄又臭的水，这支船队是（）

A.哥伦布船队B.迪亚士船队C.达·

伽马船队D.麦哲伦船队

29．历史告诉我们，新真理通常是以异端开始的。

罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，他们把一切新思想斥之为异端邪说。

l4—l6世纪具有代表意义的“邪说”是（）

A．人人生而平等思想B．人文主义思想

C．“民主”、“共和”思想D．空想社会主义思想

30．17至l8世纪，是人类历史上伟大的转折时期，英、美、法三国爆发的革命，影响深远。

三国革命的共同点是（）

A．都是资产阶级革命B．都爆发于欧洲地区

C．都处死了封建君主D．都反抗殖民压迫

31“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准允之时限或方式者，皆为非法。

”这则引文出自（）

A．《社会契约论》B．《权利法案》C．《独立宣言》D．《人权宣言>

》

32．法国人民把每年的7月14日作为国庆节，是为了纪念（）

A．巴黎人民攻占巴士底狱B．巴黎公社的建立

C．法兰西第一共和国的建立D．法兰西帝国的建立

33.他是世界历史上的传奇人物，是欧洲历史上第一位民众选出的皇帝；

他为保护法国大革命胜利成果东征西讨；

他传播了人权、民主意识，推动了资本主义在欧洲的发展，但其野心的膨胀又导致了整个欧洲人民的灾难。

他是（）

A.克伦威尔B.华盛顿C.拿破仑D.列宁

34．美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、“来克星顿”号、“邦克山”号等。

其中“萨拉托加”号与战争中的哪一事件有关（）

A．独立战争导火线B．独立战争开始C．独立战争转折D．独立战争结束

35．美国的自由女神像右手高擎火炬，左手紧握一铜板，上面用罗马数字刻着日期：

1776年7月4日。

这一日期是（）

A．约克镇战役发生的时间B．《独立宣言》发表的时间

C．萨拉托加战役发生的时间D．英国承认美国独立的时间

36.华盛顿担任了美国两届总统后，坚持不参加第三届总统竞选，退休后回到自己的庄园。

这一民主选举制度源于下列哪个法律文件（）

A.《独立宣言》B.《宅地法》C.《1787年宪法》D.《解放黑人奴隶宣言》

37.梯也尔曾这样评价拿破仑：

“这是一位同亚历山大及凯撒一样的天才人物，长于指挥军队……竟还有立法家们具有的才能……”最能说明拿破仑“竟还有立法家们具有的才能”的是

A.拿破仑多次打败反法同盟对法国的进攻

B.拿破仑创办了法兰西大学

C.音乐家贝多芬为拿破仑创作了《英雄交响曲》

D.颁布了拿破仑《法典》，确立了资本主义社会的立法规范

38.报载，2015年10月16日，某国东部一名属“贱民”阶层的15岁少年赛•拉姆因自家山羊误入高一等级种姓农民的稻而被烧死，该制度源自文中某国是指

A．古印度B．古埃及C．古巴比伦D．古希腊

39.小凌同学代表小组发言说：

“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；

它又是文明使者，用嘴巴讲东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。

”这个“独特民族”指的是

A.古代埃及B.古代希腊C.古代罗马D.古代阿拉伯

40.《疯狂原始人》是由美国梦工厂动画公司制作的一部3D电影，该片时间设定在史前时代，讲述了一个原始人家庭的冒险经历。

假如你也能穿越时空，回到远古时代与“露茜”面对面交谈，你应该回到下列哪一地区

A．美洲B．亚洲C．欧洲D．非洲

第Ⅱ卷非选择题

二、材料分析题（共3小题，34分）

41.阅读下列材料：

（11分）

材料一“我的附庸的附庸，不是我的附庸”

材料二“我的主人啊！

臣下乃是您的仆人，领有采邑的家臣。

臣下愿竭忠尽职，不顾生死，一生侍奉我的主人。

”

请回答：

（1）上述材料反映了西欧封建社会的什么制度？

（2分）

（2）这种制度最先开始于哪一个国家？

是哪一次改革后逐渐形成的？

（4分）

（3）这种制度下，生活在社会的最底层的是什么人？

文中的“臣下”是怎样侍奉他的主人的？

（5分）

42．阅读材料,回答问题（13分）

材料一

材料二亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。

但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

——《世界史·

古代史编》总序

（1）材料一中的人物分别是谁?

他们体现了古代文明的哪两种交往方式?

（2）材料二中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的?

（3）试比较古代文明两种交往方式,哪种方式对文明发展更有利?

说明理由。

43.欧美国家l5—l8世纪发生了沧桑巨变。

其中出现了很多重大的历史事件。

请阅读下列材料，分析并回答问题。

（10分）

材料一：

图1但丁图2《蒙娜丽莎》

材料二：

第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。

……第六条法律是公共意志的表现。

……第十七条私有财产神圣不可侵犯……

材料三：

我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：

这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

（1）材料一中的图l和图2反映的是哪一次思想解放运动?

其核心思潮是什么？

（2）材料二和材料三分别出自什么重要文献?

（3）你能根据以上材料，分析15—18世纪欧美国家文明进步的推动力量体现在哪些方面吗？

四、学以致用：

（共6分）

44.

美国拉什莫尔山总统山雕刻有四座高达60英尺（约合18米）的美国前总统头像，他们分别是乔治·

华盛顿、托马斯·

杰弗逊、西奥多·

罗斯福和亚伯拉罕·

林肯，这四位总统被认为代表了美国建国以来的历史。

请结合所学知识，说明华盛顿入选总统山的主要理由，以小论文的形式呈现

出来。

（提示：

从面临的主要问题、主要事迹、历史作用等方面阐述）

要求：

题目自拟，史论结合，条理清楚，语言流畅。

篇幅在200字左右。

九年级上册月考历史试题即（1-13课）

一、单项选择题（每小题1分，共40分）

1-10

11-15.BABCA16-20.DDBDC

21-25.CBBBA26-30.DADBA

31-35.BACCB36-40.CDADD

二．材料解析题：

41.（11分）

（1）西欧封建等级制度；

（2）法兰克王国；

查理·

马特改革；

（3）向封主效忠，为封主服兵役。

42.（共13分）

（1）文艺复兴人文主义

（3）《人权宣言》《独立宣言》

（4）思想解放；

制度创新；

（共3分）备注：

意思对即可。

43.（10分）

（1）图一:

亚历山大、暴力冲撞。

图二:

马可·

波罗、和平交流。

（2）古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。

（3）和平交流。

理由:

和平交流能更好地促进世界各地区人民之间的互相了解,加深彼此之间的联系和友谊,促进各地经济文化的发展。

三．学以致用：

评分标准：

第一层次，没有答题或完全离题，不得分。

第二层次：

认识片面；

或有史无论，简单罗列史实，未用自己的语言进行评述；

或有论无史，与史实联系不密切，得1—2分；

无题目扣1分。

第三层次：

有史有论，且史论结合基本准确合理，但在知识和认识上有少量错误，或条理上不够清晰，逻辑上不够严密，得3—4分。

第四层次：

史论结合，观点明确，史实准确，评述合理，条理清晰，逻辑严谨，得5—6分。

如学生语言富有个性魅力，观点有独到创新之处，卷面条理、规范，书写工整，可酌情加1—2分。

但总分不能超过6分。

若学生答案少于50字，一般得分不应超过2分。

说明：

以上答案仅应参考。

若学生答案不拘所给答案的文字表述，意思相近且言之成理，教师阅卷时可酌情给分。