上海初二物理第二学期期中复习Word下载.doc
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F1
10、一根轻质杠杆，如左下图所示，请在图中标出杠杆平衡时支点的大致位置并画出动力臂和阻力臂。
F2=5N
F1=10N
11、如右上图所示，水平地面上有一块大石头，某同学要用如图所示的杠杆把大石头移走，请在图中作出撬起大石头的最小的力F1，并标出对应的支点O。
12、如右图所示，弹簧测力计的示数为2牛，现要把一个钩码（钩码重为1牛）挂上使杠杆平衡，请把钩码画到图中适当的位置。
★5、根据研究杠杆平衡条件的实验，完成下列填空：
1）实验中，所用的实验器材有带刻度的杠杆、铁架台、线、_______和____________。
2）实验中，首先把杠杆的_______支在铁架台上，其目的是为_____________________。
再调节横杆两端的____________，使杠杆_______________。
3）某同学在调节杠杆平衡时，发现杠杆的右端翘起，则可以调节右端的螺母，使它向_______移动；
或者调节左端的螺母，使它向________移动。
4）操作时，若在杠杆的两侧挂上钩码后，杠杆不在水平位置平衡，则应___________或____________，使杠杆______________，其目的是__________________________。
5）把一组钩码用线先系在杠杆上，再用弹簧测力计在杠杆的同一侧拉杠杆，则弹簧测力计应__________拉杠杆。
若用弹簧测力计在杠杆的另一侧拉杠杆，则弹簧测力计应__________拉杠杆。
6）某同学把测得的数据填入下表，为了归纳出结论，请你帮他把表格中空白的项目填写完整，并计算出所需数据。
序号
动力（F1）
（牛）
动力臂（l1）
（米）
阻力（F2）
阻力臂（l2）
1
3
0.05
1.5
0.10
2
4
0.15
7）根据上表中的数据，写出实验结论是____________________________________。
1、某同学为了进一步研究杠杆平衡的实验，做了如下图所示实验，实验过程中保持钩码的质量和位置不变，通过调节弹簧测力计位置和拉力方向来研究实验规律。
（1）根据a、b两个图可以得到的实验结论是_______________________________________。
（2）根据b、c、d三个图可以得到的实验结论是_____________________________________
_______________________________________________。
★6、省力杠杆是动力臂_____阻力臂的杠杆。
它能______，但__________。
费力杠杆是动力臂_____阻力臂的杠杆。
等臂杠杆是动力臂_____阻力臂的杠杆。
它既不______，也不__________。
1、下列杠杆中，在使用时属于省力的是_______________，在使用时属于费力的是______________，属于等臂杠杆的是____________。
①定滑轮；
②理发剪刀；
③切纸刀；
④镊子；
⑤筷子；
⑥汽水瓶扳手；
⑦人的前臂；
⑧钓鱼竿；
⑨羊角锤。
2、如图所示的杠杆，O点为支点，B点挂一重物G，在A点分别施加力F1、F2、F3，使杠杆平衡，这三个力中最小的力是________。
理由是____________________________________________________________。
二、滑轮
★1、定滑轮使用时，滑轮的____固定不动。
定滑轮相当于______杠杆，使用它可以________，但不能_____。
★2、动滑轮使用时，滑轮的____随物体一起移动，动滑轮相当于____杠杆，使用时可以_______，但__________。
1、图1图2
图1中滑轮是_____滑轮。
若弹簧测力计向下拉动0.4米，示数为5牛，则重物的重力为______牛，重物被提升_____米。
（滑轮重力和摩擦不计）
2、图2中滑轮是_____滑轮。
若拉力F竖直向上拉动0.4米，拉力大小为5牛，则重物的重力为______牛，重物被提升_____米。
3、如左下图，请画出滑轮和绳子，将小船拉上岸。
4、如右下图，请分别作出两个滑轮的杠杆示意图。
5、如图3所示，滑轮分别在力Fl、F2、F3的作用下匀速提升物体，这三个力的大小关系是（）
A.Fl>
F2>
F3B.Fl<
F2<
F3C.Fl<
F2=F3D.Fl=F2=F3
6、如图4所示，滑轮分别在力Fl、F2、F3的作用下匀速提升物体，这三个力关系是（）
7.如图5所示，滑轮的重力和绳子摩擦不计，重力是100牛的物体在水平地面上做匀速直线运动，物体与地面之间的滑动摩擦力是20牛，则拉力F是（）
A.120牛B.10牛C.40牛D.60牛
8．如图6所示，滑轮的重力和绳子摩擦不计．物体的重力是100牛，在20牛的力F的作用下在水平地面上作匀速直线运动，则物体与地面之间的滑动摩擦力是（）
A.10牛B.100牛C.40牛D.60牛
F2
F3
图3图4图5图6
9、某同学在研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。
（1）比较图中（a）、（b）两图可知：
________________________________________。
（2）比较图中（b）、（c）、（d）三图可知：
_________________________________________。
10、某同学在研究动滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。
（已知动滑轮重0.2牛）
三、机械功
★1、做功的两个必要因素是______和_____________________________．
★2、机械功的计算公式：
____________（或______________）
★3、机械功的单位：
__________（用符号________表示）
1、用60牛的水平推力推动重100牛的物体在水平地面上前进5米，推力对物体做了________焦功．物体的重力做功是________焦。
2、某同学提着质量为2千克的重物在水平路面上匀速行走180米，该同学对重物做的功是_____焦。
然后他又沿着10米长的楼梯登上6米高的楼上，则登楼时该同学对重物做的功是_____焦。
3、如图所示，已知m1>
m2>
m3，在同样大小的力F的作用下，三个物体都沿力的方向移动S，则力F所做的功（）
A、甲情况下F做功多
B、乙情况下F做功最多
C、丙情况下F做功多
D、三种情况下F做功一样多。
4、某举重运动员在1.5秒内将重1500牛的杠铃举高2米，则举重运动员对杠铃做了多少功？
做功的功率多大？
若举重运动员将杠铃举高后坚持了3秒才放下，那么在整个过程中他对杠铃做功的功率多大？
4、枪膛长70厘米，子弹重0.2牛，子弹在枪膛内受火药爆炸后产生的气体的平均推力是1000牛，射出后子弹在空中飞行450米，则气体对子弹做的功是多少焦？
5、甲、乙两位同学用大小相等的水平推力，分别将两个箱子沿水平地面推动10米，甲推的箱子重为1000牛放在比较光滑的水平面上，乙推的箱子重为500牛放在粗糙的水平面上，则甲做的功________乙做的功。
（填“大于”、“小于”或“等于”）
6、一辆汽车的功率是50千瓦，以10米/秒的速度沿直线匀速行驶10分钟，求：
则汽车所做的功________焦,汽车在行驶过程中所受的阻力_______牛。
四、功率
★1、_______________________叫做功率。
功率是表示物体____________的物理量。
★2、马长时间工作的功率约为350瓦，它表示_____________________________________。
★3、功率的符号为_____，定义公式________。
功率的国际单位是_____（用字母____表示）。
练习
1、一辆汽车在平直的公路上以10米/秒的速度匀速行驶了20分钟，行驶过程中所受阻力为2000牛，求：
汽车牵引力在这个过程中所做的功？
汽车的功率多大？
2、甲乙两人进行爬楼梯比赛，已知两人的重力之比为5∶6，同时从底楼出发直到三楼，两人所用时间之比为10∶9，则甲、乙两人做功之比_________，功率之比为__________。
3、质量相同甲、乙两位同学分别从底楼匀速走到5楼，甲跑步上楼，乙较慢地上楼，则甲乙做功和功率的关系是（）
A、甲乙做功相同，功率相同B、甲乙做功相同，乙功率小
C、甲做功少，功率小D、甲做功多，功率大
4、关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是（）
A、作用力越大，功率越大B、距离越长，功率越大
C、做功越多，功率越大D、做功越快，功率越大
5、为了测量某同学爬到竹竿顶端的功率，则需要测量的物理量有________、________和_________，需要的测量工具有_________、________和_________。
6、某工人用一个动滑轮将重为500牛的物体沿竖直方向匀速提升3米，求：
（1）拉力的大小；
（2）绳子自由端移动的距离；
（3）拉力做功为多少；
（4）若货物以0.1米/秒的速度匀速上升。
则拉力的功率为多大？
7、物体A的质量为10千克，在拉力F为20牛的作用下通过滑轮使物体A恰好以0.1米/秒的速度匀速前进，（不计绳和滑轮的重），求：
（1）物体A受到的摩擦力；
（2）1分钟内拉力F拉动的绳子的长度。
（3）拉力F做的功；
（4）力F做功的功率。
8、为了研究物体做功快慢与那些因素有关，一位同学设计并做了三组实验。
他把不同质量的物体匀速提升不同的高度，同时测出相应的时间，记录的实验如下表所示。
已知每一组的做功快慢相同，而各组不同，第一组最快，第二组其次，第三组最慢。
表一
实验次数
拉力F/牛
提升高度h/米
拉力做功W/焦
所用时间t/秒
50
200
10
75
150
7.5
100
5
表二
25
8
20
15
6
表三
7
9
（1）分析比较实验次数1、4或2、5或3、6可得出结论：
___________________________。
（2）分析比较实验次数_________________可得出结论：
在相同的时间内，拉力做的功越多，做功就越快。
（3）进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，可归纳得出结论。
（a）分析比较表一、表二或表三可得出结论：
____________________________________
______________________________________；
（b）分析比较表一、表二和表三可得出结论：
______________________________________。
综合以上a、b两个结论说明物体做功的快慢由______________决定，为此我们引入一个新的物理量称为________。
五、机械能
★1、物理学中认为如果一个物体能对其他物体_________，我们就说这个物体具有_______。
★2、物体由于________而具有的能叫做动能，它的大小取决于________和__________。
★3、物体由于_____________而具有的势能叫做重力势能，它的大小取决于________和__________。
物体由于_____________而具有的势能叫做弹性势能
★4、机械能是_______和_________的统称。
1、在空中以同样的速度飞行的飞机和小鸟，__________动能大。
当飞机匀速下降时，飞机的动能将________，势能将__________，机械能将_________。
2、物体从光滑的斜面上下滑，在下滑过程中，它的动能将_______，重力势能将_________；
物体从粗糙的斜面匀速下滑时，它的动能将_________，重力势能将_________。
3、滚摆上升到顶端时具有_________能，下降到底端时具有_______能；
上升过程中_____能转化为________能，下降过程中_______能转化为________能。
滚摆实验说明________________________________。
4、如右图所示是小李同学在研究重力势能与哪些因素有关的实验，在实验中，该同学是根据______________来反映物体重力势能的大小，图中该同学研究在______相同时，重力势能与______的关系。
5、如图7所示已知重物的质量m1=m2<
m3，松手让重物从某一高度落下能将小木桩打入沙中。
（1）观察比较（a）（b）两图，可以知道在__________相同时，_____________________；
（2）观察比较（a）（c）两图，可以知道在__________相同时，______________________。
6、如图8所示，某同学做“研究与动能大小有关的因素”实验中，分别将A、B、C三个小球（mA=mB<
mc），先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下,并用DIS仪器精确测量出它们到达水平面的的速度，vA=vC>
vB。
三小球到达水平面后推动同一纸盒运动一段距离后静止图示位置。
（1）分析比较（a）、（b）可知：
______________________________________________________,
（2）分析比较（a）、（c）可知：
（3）分析比较（b）、（c）可知：
（4）这里是用_________________________来衡量小球动能的大小。
m1
m2
m3
（a）
（b）
（c）
图25
A
B
C
图7图8
六、温度、温标
★1、温度是表示物体_____________的物理量。
要准确测量物体的温度必须使用________。
★2、温度计上的符号“℃”表示该温度计采用的是________温标，它规定________________的温度为0℃，____________________的温度为100℃。
并将这两个温度点之间______等分。
★3、人的正常体温为____℃，读作_________，冷冻室的温度为－20℃，读作________。
★4、常用温度计是利用_______________的性质制成的。
★5、体温计的测量范围是______到_______，最小分度值为______。
体温计______（填“可以”或“不可以”）离开人体读数。
★6、使用温度计测量温度时，首先要______被测物体的温度，选择_______和_________合适的温度计。
测量时，温度计的玻璃泡应与被测物体________，且玻璃泡不要碰到容器的_____或_______；
读数时，温度计_____（“能”或“不能”）离开被测物体，且眼睛的视线应与温度计的________。
★7、一切物体是由_____组成的。
分子在______做________运动；
分子之间存在相互_______。
★8、扩散现象表明____________________。
物体温度越高，分子运动越_____，扩散越_____。
★9、平时我们能闻到各种香味是属于______现象。
★10、水和酒精混合后总体积将________，说明：
__________________________。
★11、两滴水滴相互接近能自动结合成一滴大的水滴，这一事实说明分子之间存在_______。
1、如图所示为一支_________，它的最小分度值是________。
此时它的示数为_______。
若它直接去测量一位体温为37℃的同学的体温，则它的示数为_______。
2、如图，用温度计分别测一杯水（图a）和一杯煤油（图b）的温度，则水的温度为_____，煤油的温度为_______，两者相比，温度相差________。
3、下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是_________。
（多选）
A、扫地时扬起灰尘；
B、八月桂花香；
C、糖放入水中后，水变甜；
D、酒精擦在皮肤上时能闻到酒精味；
E、冬天雪花在空中飞舞；
F、长期堆煤的墙角会染上黑色。
4、“花气袭人知骤暖”。
说明：
气温在_________，分子运动________。
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