新浙教版七年级数学上期末综合练习附答案Word文档格式.doc
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当a>b时,a⊗b=a﹣b;
当a≤b时,a⊗b=a+b,其他运算符号意义不变,按上述规定,请计算:
﹣14+5×
[(﹣)⊗(﹣)]﹣(34⊗43)÷
(﹣68).
18.已知2m﹣3与4m﹣5是一个正数的平方根,求这个正数.
19.如果m+5的平方根是±
3,n﹣2的平方根是±
5,求m+n的值.
20.已知a为的整数部分,b为的小数部分
求:
(1)a,b的值;
(2)(a+b)2的算术平方根.
21.回答下列问题:
(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是 ,
数轴上表示﹣2和﹣5的两点之间的距离是 ,
数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是 ;
(2)数轴上表示x和﹣1的两点A和B的距离是 ,|AB|=2,x= ;
(3)当代数式|x+1|+|x﹣2|取最小值时,相应x的取值范围是 .
22.已知多项式(2ax2+3x﹣1)﹣(3x﹣2x2﹣3)的值与x无关,试求2a3﹣[a2﹣2(a+1)+a]﹣2的值.
23.有这样一道题:
计算(2x3﹣3x2y﹣2xy2)﹣(x3﹣2xy2+y3)+(﹣x3+3x2y﹣y3)的值,其中x=,y=﹣1.甲同学把“x=”错抄成了“x=﹣”.但他计算的结果也是正确的,请你通过计算说明原因.
24.已知A=3a2﹣4ab,B=a2+2ab.
(Ⅰ)求A﹣2B;
(Ⅱ)若|3a+1|+(2﹣3b)2=0,求A﹣2B的值.
25.先化简,后求值,
(1)化简:
2(a2b+ab2)﹣(2ab2﹣1+a2b)﹣2,其中a=﹣2,b=1;
(2)若(2b﹣1)2+|a+2|=0时,求2ab﹣2b的值.
26.元旦期间,某商场打出促销广告(如下表)
优惠
条件
一次性购物
不超过200元
超过200元但不超过500元
超过500元
办法
无优惠
全部按9折优惠
其中500元仍按9折优惠,
超过500元部分按8折优惠
小明妈妈第一次购物用了134元,第二次购物用了490元.
(1)小明妈妈第一次所购物品的原价是 元;
(2)小明妈妈第二次所购物品的原价是多少元?
(写出解答过程)
(3)若小明妈妈将两次购买的物品一次性买清,可比两次购买节省多少元?
27.期末考试快到了,小天同学需要复印一些复习资料.
某誊印社的报价是:
复印不超过20时,每页收费0.12元;
复印页数超过20时,超过部分每页收费降为0.09元.
某图书馆复印同样大小文件,不论复印多少页,每页收费0.1元.
请问小天应该选择到哪里复印复习资料?
28.襄阳市某校七年级有5名教师带学生去公园秋游,公园的门票为每人30元,现有两种优惠方案,甲方案:
带队教师免费,学生按8折收费;
乙方案:
师生都按7.5折收费.
(1)若有x名学生,则用式子表示两种优惠方案各需要多少元?
(2)当学生人数是多少时,两种方案费用一样多?
(3)当学生人数分别是40人,100人,你打算采用哪种方案优惠?
为什么?
29.已知当x=﹣1时,代数式2mx3﹣3mx+6的值为7.
(1)若关于y的方程2my+n=11﹣ny﹣m的解为y=2,求n的值;
(2)若规定[a]表示不超过a的最大整数,例如[4.3]=4,请在此规定下求[m﹣n]的值.(n为
(1)中求出的数值)
30.如图,直线AB、CD相交于点O,∠DOE=∠BOD,OF平分∠AOE.
(1)判断OF与OD的位置关系,并说明理由;
(2)若∠AOC:
∠AOD=1:
5,求∠EOF的度数.
31.如图,直线AB、CD相交于点O,OE把∠BOD分成两部分.
(1)直接写出图中∠AOC的对顶角:
,∠EOB的邻补角:
(2)若∠AOC=70°
且∠BOE:
∠EOD=2:
3,求∠AOE的度数.
32.如图所示,AB:
BC=3:
4,M是AB的中点,BC=2CD,N是BD的中点,如果AB=6cm,求线段MN的长度.
33.已知:
如图1,点M是线段AB上一定点,AB=12cm,C、D两点分别从M、B出发以1cm/s、2cm/s的速度沿直线BA向左运动,运动方向如箭头所示(C在线段AM上,D在线段BM上)
(1)若AM=4cm,当点C、D运动了2s,此时AC= ,DM= ;
(2)当点C、D运动了2s,求AC+MD的值.
(3)若点C、D运动时,总有MD=2AC,则AM= (填空)
(4)在(3)的条件下,N是直线AB上一点,且AN﹣BN=MN,求的值.
34.如图,AB、CD交于点O,∠1=∠2,∠3:
∠1=8:
1,求∠4的度数.
35.如图,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起.
①若∠DCE=35°
,求∠ACE、∠DCB、∠ACB的度数;
②若∠ACB=140°
,求∠DCE的度数;
③猜想:
∠ACB与∠DCE有怎样的数量关系,并说明理由.
1.若|a|+|b|=2,则满足条件的整数a、b的值有 8 组.
【解答】解:
∵|a|+|b|=2,
∴|a|=0,|b|=2或|a|=1|b|=1,或|a|=2,|b|=0,
∴a=0,b=2;
a=0,b=﹣2;
a=1,b=1;
a=1,b=﹣1;
a=﹣1,b=1;
a=﹣1,b=﹣1;
a=﹣2,b=0;
a=2,b=0,
2.当x= 0 时,|x|﹣8取得最小值,这个最小值是 ﹣8 .
解∵|x|≥0,∴当x=0时,|x|取最小值是0,∴当x=0时,|x|﹣8取最小值是﹣8,
3.若|x﹣1|+|y+2|+|z﹣3|=0,则(x﹣2)(y﹣3)(z﹣4)= ﹣5 .
解:
∵|x﹣1|+|y+2|+|z﹣3|=0,∴x﹣1=0,y+2=0,z﹣3=0,
解得,x=1,y=﹣2,z=3,
则(x﹣2)(y﹣3)(z﹣4)=(1﹣2)(﹣2﹣3)(3﹣4)=﹣5,
4.已知|2a+4|+|3﹣b|=0,则a+b= 1 .
由题意得:
2a+4=0,3﹣b=0,解得:
a=﹣2,b=3,则a+b=1,
(1)点B表示的数是 ﹣4 ;
(2)点B以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动2秒后点B表示数 0 ;
(1)点B表示的数是﹣4;
(2)2秒后点B表示的数是﹣4+2×
2=0;
(3)①当点O是线段AB的中点时,OB=OA,4﹣3t=2+t,解得t=0.5;
②当点B是线段OA的中点时,OA=2OB,2+t=2(3t﹣4),解得t=2;
③当点A是线段OB的中点时,OB=2OA,3t﹣4=2(2+t),解得t=8.
综上所述,符合条件的t的值是0.5,2或8.
(1)如图,
(2)根据图象,﹣x<y<0<|y|<x;
(3)根据图象,x>0,y<0,且|x|>|y|,∴x+y>0,y﹣x<0,∴|x+y|﹣|y﹣x|+|y|
=x+y+y﹣x﹣y=y.
a+c < 0,c﹣b > 0,b+a < 0,abc > 0;
(1)根据数轴可知:
a<b<0<c,且|c|<|b|<|a|,
∴a+c<0,c﹣b>0,b+a<0,abc>0,
(2)原式=﹣(a+c)+(c﹣b)+(b+a)=﹣a﹣c+c﹣b+b+a=0.
8.式子|m﹣3|+6的值随着m的变化而变化,当m= 3 时,|m﹣3|+6有最小值,最小值是 6 .解:
式子|m﹣3|+6的值随着m的变化而变化,当m=3时,|m﹣3|+6有最小值,最小值是:
6.
∵|a|=b,|a|≥0,∴b≥0,又∵|ab|+ab=0,∴|ab|=﹣ab,
∵|ab|≥0,∴﹣ab≥0,∴ab≤0,即a≤0,
∴a与b互为相反数,即b=﹣a.∴﹣2b≤0,3b﹣2a≥0,
∴|a|+|﹣2b|﹣|3b﹣2a|=﹣a+2b﹣(3b﹣2a)=a﹣b=﹣2b或2a.
10.若|x+y﹣3|与|2x﹣4y﹣144|互为相反数,计算的值.
∵|x+y﹣3|与|2x﹣4y﹣144|互为相反数,
∴|x+y﹣3|+|2x﹣4y﹣144|=0,∴x+y﹣3=0,2x﹣4y﹣144=0,
解得x=,y=﹣,∴==.
11.若“三角”表示运算:
原式=(﹣+)×
(﹣2﹣1.5+1.5﹣6)=(﹣)×
(﹣8)=.
12.已知|a+3|+|b﹣5|=0,x,y互为相反数,c与d互为倒数.求:
∵|a+3|+|b﹣5|=0,x,y互为相反数,c与d互为倒数,
∴a=﹣3,b=5,x+y=0,cd=1,则原式=0+3﹣10+3=﹣4.
13.已知a、b互为相反数,m、n互为倒数(m、n都不等于±
根据题意得:
a+b=0,mn=1,x=2或﹣2,则原式=﹣2+0﹣4=﹣6.
14.已知三个有理数a,b,c,其积是负数,其和是正数,当时,求代数式x2017﹣2x+2的值.
∵三个有理数a、b、c,其积是负数,∴a,b,c均≠0,且a,b,c全为负数或一负两正,∵其和是正数,∴a,b,c一负两正,
∴=1+1﹣1=1时,代数式x2017﹣2x+2=12017﹣2×
1+2=1.
15.已知a,b是有理数,且a,b异号,试比较|a+b|,|a﹣b|,|a|+|b|的大小关系.
∵有理数a,b异号,如图,假设a>0>b,
∴当BO<AO时,|a+b|<AO;
当BO≥AO时,|a+b|<BO,
而|a﹣b|=AB>AO或BO,∴|a+b|<|a﹣b|,
又∵|a|+|b|=AO+BO=AB,∴|a﹣b|=|a|+|b|,∴|a+b|<|a﹣b|=|a|+|b|.
当a<0<b时,同理可得|a+b|<|a﹣b|=|a|+|b|.
16.若|a+2|与(b﹣2017)2互为相反数,且c的绝对值为1,求a﹣abc+cb的值.
∵|a+2|与(b﹣2017)2互为相反数,且c的绝对值为1,
∴a+2=0,b﹣2017=0,c=±
1,∴a=﹣2,b=2017,
当c=1时,a﹣abc+cb=(﹣2)﹣(﹣2)×
2017×
1+12017=(﹣2)+4034+1=4033,
当c=﹣1时,a﹣abc+cb=(﹣2)﹣(﹣2)×
(﹣1)+(﹣1)2017=(﹣2)﹣4034+(﹣1)=﹣4037.
17.我们规定运算符号⊗的意义是:
根据题中的新定义得:
原式=﹣1+5×
(﹣﹣)﹣(81﹣64)÷
(﹣68)=﹣1﹣+=﹣5.
18.已知2m﹣3与4m﹣5是一个正数的平方根,求这个正数.
∵2m﹣3与4m﹣5是一个正数的平方根,∴2m﹣3=﹣(4m﹣5),m=
∴这个正数为(2m﹣3)2=(2×
﹣3)2=,或2m﹣3=4m﹣5,解得m=1,
故这个正数是或1.
19.如果m+5的平方根是±
根据题意知m+5=9、n﹣2=25,则m=4、n=27,所以m+n=31.
(1)∵9<11<16,∴3<<4,∴a=3;
∵9<13<16,
∴3<<4,∴b=﹣3;
(2)∵当a=3,b=﹣3时,(a+b)2=(3+﹣3)2=13,
∴(a+b)的算术平方根是.
21.回答下列问题:
(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是 3 ,
数轴上表示﹣2和﹣5的两点之间的距离是 3 ,
数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是 4 ;
(2)数轴上表示x和﹣1的两点A和B之间的距离是 |x﹣(﹣1)| ,如果|AB|=2,那么x= 1或﹣3 ;
(3)当代数式|x+1|+|x﹣2|取最小值时,相应x的取值范围是 ﹣1≤x≤2 .
(1)|2﹣5|=|﹣3|=3;
|﹣2﹣(﹣5)|=|﹣2+5|=3;
|1﹣(﹣3)|=|4|=4;
(2)|x﹣(﹣1)|=|x+1|,由|x+1|=2,得x+1=2或x+1=﹣2,所以x=1或x=﹣3;
(3)若|x+1|+|x﹣2|取最小值,那么表示x的点在﹣1和2之间的线段上,
所以﹣1≤x≤2.
22.已知多项式(2ax2+3x﹣1)﹣(3x﹣2x2﹣3)的值与x无关,试求2a3﹣[a2﹣2(a+1)+a]﹣2的值.
(2ax2+3x﹣1)﹣(3x﹣2x2﹣3)=2ax2+3x﹣1﹣3x+2x2+3=(2a+2)x2+2,
由结果与x无关,得到2a+2=0,即a=﹣1,
∴原式=2a3﹣a2+2a+2﹣a﹣2=2a3﹣a2+a=﹣2﹣1﹣1=﹣4.
23.有这样一道题:
原式=2x3﹣3x2y﹣2xy2﹣x3+2xy2﹣y3﹣x3+3x2y﹣y3=﹣2y3,
(Ⅰ)A﹣2B=3a2﹣4ab﹣2(a2+2ab)=3a2﹣4ab﹣2a2﹣4ab=a2﹣8ab.
(Ⅱ)∵|3a+1|+(2﹣3b)2=0,又|3a+1|≥0,(2﹣3b)2≥0,∴a=﹣,b=,
∴原式=+=
(1)2a2b+2ab2﹣2ab2+1﹣a2b﹣2=a2b﹣1,
当a=﹣2,b=1时,原式=4﹣1=3;
(2)∵(2b﹣1)2+|a+2|=0,∴2b﹣1=0,a+2=0,即a=﹣2,b=,
则2ab﹣2b=﹣2﹣1=﹣3.
(1)小明妈妈第一次所购物品的原价是 134 元;
(1)∵第一次付了134元<200×
90%=180元,
∴第一次购物不享受优惠,即所购物品的原价为134元;
故答案为134.
(2)∵第二次付了490元>500×
90%=450元,
∴第二次购物享受了500元按9折优惠,超过部分8折优惠.
设小明妈妈第二次所购物品的原价为x元,
90%×
500+(x﹣500)×
80%=490,得x=550.
答:
小明妈妈第二次所购物品的原价分别为550元.
(3)500×
90%+(550+134﹣500)×
80%=597.2(元),又134+490=624(元),
624﹣597.2=26.8(元)她将这两次购物合为一次购买节省26.8元.
设当复印x(x>20)页时,两处收费一样,根据题意,得:
20×
0.12+0.09×
(x﹣20)=0.1x,解得:
x=60.
①当复印少于20页时,图书馆合算;
②当20<x<60时,取x=30,则誊印社收费20×
10=3.3元,
图书馆收费0.1×
30=3元,所以图书馆合算;
③当x>60时,取x=100,则誊印社收费20×
80=9.6元,
100=10元,所以誊印社合算.
综上所述,当复印页数少于60页时,去图书馆合算;
当复印页数等于60页时,两处一样合算;
当复印页数多于60页时,去誊印社合算.
(1)甲:
0.8•30x=24x(元);
乙:
(x+5)•0.75×
30=22.5x+112.5
(2)依题意得:
24x=22.5x+112.5,解得x=75.
当学生人数是75人时,两种方案费用一样多;
(3)m=40时,甲方案付费为24×
40=960元,乙方案付费22.5×
45=1012.5元,
所以采用甲方案优惠;
m=100时,甲方案付费为24×
100=2400元,乙方案付费22.5×
105=2362.5元,
所以采用乙方案优惠.
(1)把x=﹣1代入得:
﹣2m+3m+6=7,解得:
m=1,
把m=1,y=2代入得:
4+n=11﹣n×
2﹣1,解得:
n=2;
(2)把m=1,n=2代入得:
m﹣n=1﹣×
2=1﹣3.5=﹣2.5,
则[m﹣n]=[﹣2.5]=﹣3.
(1)OF与OD的位置关系:
互相垂直,
理由:
∵OF平分∠AOE,∴∠AOF=∠FOE,∵∠DOE=∠BOD,
∴∠AOF+∠BOD=∠FOE+∠DOE=×
180°
=90°
,
∴OF与OD的位置关系:
互相垂直;
(2)∵∠AOC:
5,∴∠AOC=×
=30°
,∴∠BOD=∠EOD=30°
∴∠AOE=120°
,∴∠EOF=∠AOE=60°
.
∠BOD ,∠EOB的邻补角:
∠AOE
(1)∠AOC的对顶角是∠BOD,∠EOB的邻补角是∠AOE,
故答案为:
∠BOD,∠AOE;
(2)∵∠AOC=70°
,∴∠BOD=∠AOC=70°
,∵∠BOE:
3,
∴∠BOE=×
70°
=28°
,∴∠AOE=180°
﹣28°
=152°
.∴∠AOE的度数为152°
∵AB:
4、AB=6cm,∴BC=8cm,
∵BC=2CD、M是AB的中点,∴CD=BC=4cm,BM=AB=3cm,
∴BD=BC+CD=12cm,∵N是BD的中点,∴BN=BD=6cm,
则MN=BM+BN=9cm.
如图1,点M是线段AB上一定点,AB=12cm,C、D两点分别从M、B出发以1cm/s、2cm/s的速度沿直