CAD公开课.doc

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课题：

CAD中环形阵列的应用

教学目标：

1、知识目标：

掌握CAD中环形阵列的命令及操作方法；

2、能力目标：

掌握CAD中环形阵列绘图技巧；

3、情感目标：

激发学生的学习兴趣，形成良好的学习习惯，通过教学，培养学生分析问题、解决实际问题及理论联系实际的能力；

教学重点：

【AR】环形阵列的操作；

教学难点：

实际操作能力，以及学生理论联系实际、解决实际问题知识体系的建立；

课时：

1课时；

教学方法：

1、讲课方法多媒体软件+演示+微机练习；

2、采用精讲+练习，讲练结合的方法；

3、重点进行重复两次讲解的方法；

4、学生练习时进行巡回指导；

教学流程：

一、课题导入：

（左）（右）

导入上图（左），让同学们讨论利用学过的知识来绘制出该图形。

请同学回答绘制方法，教师绘制。

导入（右）图，学生讨论分析上图（右）的规律，教师引导学生引入一种高效快捷绘制图形的方法-------【AR】环形阵列。

二、环形阵列定义及操作方法

1、环形阵列的定义：

以一点为中心点规律复制图形；

2、环形阵列的操作方式：

AR或ARRAY；

工具栏：

〖修改工具栏〗或[选择图标

3、以上图为例，为学生讲解、演示；

a:

建立图层；

b:

绘制图形；（重点讲解环形阵列操作）

（1）中心点：

手动输入坐标；捕捉坐标；

（2）项目总数：

设置环形阵列的个数；（注意：

数目包含原图形）

（3）项目间角度：

设置阵列图形间角度；

（4）填充角度：

起始图形和末尾图形间的角度；（注意：

手动输入、自动捕捉、正负角度、顺逆时针的演示讲解）；

c:

完成上图绘制；

4、教师小结；

（1）环形阵列应用图形；

（2）操作方法；

三、加深巩固：

1、以上图为例，让学生先讨论绘制方法；

2、请1至2个同学回答如何绘制该图形；

3、教师引导分析；【注意图形结构，先绘制出图形的1/16,利用环形阵列绘制出图形的1/4，再次利用环形阵列命令，绘制出完整图形。

】

4、请1位同学为大家演示；（其余同学观看，注意存在问题的地方）

5、请1至2位同学回答绘制中存在的问题，教师概括、纠正并完整的绘出该图形；（再次巩固环形阵列绘图技巧）

四、能力提高：

1、请同学分组讨论并在电脑上完成该图形的绘制；

2、教师巡查、指导；

3、学生完成绘制；

五、小结：

1、分析图形结构；

2、运用环形阵列绘制技巧；

六、上机操作完成下图绘制：

七、教学后记：

通过本节课的教学，让同学们掌握了CAD中环形阵列的命令、操作方法及阵列绘图技巧。

通过教学，激发了学生的学习兴趣，让学生形成了良好的学习习惯，培养了学生分析问题、解决实际问题及理论联系实际的能力；