高三语文复习资料6.docx
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高三语文复习资料6
河北辛集中学2011-2012学年度第一学期高三年级第一次阶段考试
语文试卷7
命题教师：
李瑾
注意：
所有选择题（含多选）都要求按题号涂在答题卡上
第I卷阅读题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面文字，完成1～3题。
诗中华文化的灵魂周笃文
世界上没有哪种艺术像我国古诗一样如此久远辉煌地影响着国家的政治文化。
早在4000年前的《尚书晓典》，就提出了“诗言志，歌永言，声依永，律和声。
八音克谐，无相夺伦”的诗乐结合的理论。
虞舜的《南风歌》、《卿云歌》也正是同一时期的产物。
“卿云烂兮，纠缦缦兮。
日月光华，旦复旦兮。
”只十六字却昭示出一个伟大民族诗意的觉醒，从太古洪荒迎着朝阳高歌猛进。
此后的《诗经》、《乐记》也都被尊为经典。
隋唐以后朝廷以诗赋取士，影响更大。
正如《乐记》所说“情发于声，声成文谓之音……故正得失、动天地、感鬼神，莫近于诗。
”可见地位之显赫。
从艺术上讲，集汉语言文字声情意象之美的古典诗词，它精炼、美听、微妙、易让，具有无与伦比的艺术魅力。
从诗经、楚辞、汉魏乐府、唐诗、宋词、元曲直至近世，真如群星丽天，森罗万象，美不胜收。
上从帝王将相，下到渔父耕夫，无不喜闻乐诵，成了人们文化生活的首选。
流传之广，辐射之大。
积淀之深都是绝无仅有的。
古诗所构建的美学理念，也随之深入人心，渗透到中华文化各个方面，成为其支柱、灵魂乃至积淀为潜意识的存在。
诗，成了构建民族气派、传统风格的重要“基因”。
比如音乐，刘勰就提出了“诗为乐心，声为乐体”的命题。
再如绘画，董其昌认为“诗以山川为境，山川亦以诗为境。
”《诗经》云：
“诗者天地之心……万物之户。
”画家为山水写生，本身就是宇宙诗化的再创造。
建筑艺术也不例外：
东坡《涵虚亭》诗：
“惟有此亭无一物，坐观万景得天全。
”真是天人合一的化境。
我国的戏剧，本质是诗剧。
唱腔、对白多为韵语。
场景布置讲究空灵，象征，处处诗意洋溢。
乃至如《本草纲目》这样的医药典籍，也博引诗文，极富文采。
被王世贞称为“实性理之精微、格物之通典”，“津津然谈议，真比斗以南一人。
”甚至连诺贝尔物理奖得主李政道也说过杜甫的“细推物理须寻乐”之诗句激励着他钻研物理。
这就是中国人的“诗歌情结”，这几乎无处不在了。
诗主性灵，重高节，它对于人格的形成，智性的开发影响巨大。
岳飞的《满江红》、文天祥的《正气歌》、谭嗣同的《狱中题壁》都集中体现了先烈们在困厄面前的浩然正气。
它将亿万斯年鼓舞着人们奋发前行。
诗词作为中华文化的名片，早已蜚声世界。
十八世纪的启蒙思想家伏尔泰在读到康熙皇帝1693年为宣武门教堂作的对联：
“无始无终，先作心身真主宰；宣仁宣义，聿昭开济大权衡。
”极为钦佩，认为是对上帝与人生最好的觉解。
上世纪美国大诗人庞德最佩服中国古诗。
他认为“中国诗人把诗质呈现便很满足”，他欣赏汉诗的“意象叠加”与“错乱语法”并用来突出意象的视觉性，与空间的对位关系，从而开创了“意象诗派”。
“斧藻江山，追逐风月”是古诗的一大亮点。
东坡的“若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”之句便使西湖大添娇妩。
1920年罗素来到杭州，对西湖之美赞不绝口。
他说：
“西湖的古文明，其绝顶之美赛过意大利。
”我相信“中国人才是世界最文明的人。
与欧洲相比，我觉得中国充溢着哲理平和的气氛。
”（《罗素回忆录》）正是这充满诗情画意的山水，才使这位睿智的老人如此动情。
“不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。
”杜甫就是这样在尊重前贤的基础上创造出一方崭新的诗歌天地。
作为身处时代壮潮的我们，应当谦恭地学习古人，接通文脉。
并立足当代美学思潮，勇于探索，继雅开新，为中华诗词的繁荣发展做出应有的贡献。
（选自《东坡赤壁诗》，2010年第4期）
1．下列对中华诗歌的理解，不正确的一项是（）
A．古诗对中国政治文化产生了深远影响，从《尚书晓典》中的诗乐结合的理论，到后来的
《诗经》、《乐记》都被尊为经典。
B．隋唐以来朝廷以诗赋取士，因此古诗的地位更加显赫，也对中国人文化心理的影响极大。
C．古典诗词集汉语言文字声情意象之美，精练、美听、微妙，美不胜收，具有无与伦比的
艺术魅力。
D．古诗构建的美学理念，渗透到中华文化的各个方面，诗成了构建民族气派、传统风格的
重要基因。
2．对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一项是（）
A．古代上从帝王将相，下到渔父耕夫，吟咏古诗成了中国人文化生活的首选，因此可以说
是中国人的“诗歌情结”。
B．文章举例翔实，分析透彻，巧妙引用，含蓄典雅，说明古诗是中华文化的支柱、灵魂乃
至积淀为潜意识的存在。
C．美国诗人庞德非常欣赏汉诗的“意象叠加”与“错乱语法”，并用来突出意象的视觉性
与空间的对位关系，认为是对上帝与人生最好的觉解。
D．古诗中丰富的营养，可以增长知识，启迪智慧，丰富思想，陶冶情操，鼓舞斗志，培育
浓厚的文化气质，给读者带来良好的审美享受。
3．下列对原文中作者观点的概括，不正确的一项是（）
A．引用杜甫的诗句，高度赞扬了杜甫在诗歌创作中尊重前贤、勇于创新的可贵做法，及其
因此而取得的骄人成绩。
B．如音乐、绘画、戏剧等其他艺术，甚至医药典籍等都深受诗歌影响。
如戏剧本质就是诗
剧，唱腔、对白多为韵语，处处诗意洋溢。
C．作者充分肯定古诗的作用，号召人们虚心学习古诗，勇于探索，锐意创新，为中华诗词
的繁荣发展做出应有的贡献。
D．自古至今，很多名人高度评价中国古诗，如1920年罗素对西湖之美赞不绝口，认为西
湖充满诗情画意的自然风光，其绝顶之美赛过意大利。
二、古代诗文阅读（28分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4－6题。
（每小题3分）
况钟，字伯律，靖安人。
初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事。
迁郎中。
宣德五年，帝以郡守多不称职，会苏州等九府缺，皆雄剧地，命部、院臣举其属之廉能者补之。
钟用尚书蹇义、胡濙等荐，擢知苏州，赐敕以遣之。
苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。
钟乘传至府。
初视事，群吏环立请判牒。
钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止。
吏大喜，谓太守暗，易欺。
越三日，召诘之曰：
“前某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行。
若辈舞文久，罪当死。
”立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。
一府大震，皆奉法。
钟乃蠲①烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之。
当是时，屡诏减苏、松重赋。
钟与巡抚周忱悉心计画，奏免七十余万石。
凡忱所行善政，钟皆协力成之。
所积济农仓粟岁数十万石，振荒之外，以代民间杂办及逋②租。
其为政，纤悉周密。
尝置二簿识民善恶，以行劝惩，又置通关勘合簿，防出纳奸伪。
置纲运簿，防运夫侵盗。
置馆夫簿，防非理需求。
兴利除害，不遗余力。
锄豪强，植良善，民奉之若神。
初，钟为吏时，吴江平思忠亦以吏起家，为吏部司务，遇钟有恩。
至是钟数延见，执礼甚恭，且令二子给侍，曰：
“非无仆隶，欲藉是报公耳。
”思忠家素贫，未尝缘故谊有所干。
人两贤之。
钟尝丁③母忧，郡民诣阙乞留，诏起复。
正统六年，秩满当迁，部民二万余人，走诉巡按御史张文昌，乞再任。
诏进正三品俸，仍视府事。
明年十二月卒于官。
吏民聚哭，为立祠。
钟刚正廉洁，孜孜爱民，前后守苏者莫能及。
（节选自《明史》）
【注】①蠲（jｕāｎ）：
免除。
②逋（ｂū）：
欠交，拖欠。
③丁：
遭逢。
4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一组是（）
A．会苏州等九府缺，皆雄剧地雄：
英雄、豪杰
B．钟佯不省，左右顾问佯：
假装
C．非无仆隶，欲藉是报公耳藉：
借
D．诏进正三品俸，仍视府事视：
主管
5．下列句子分别编为四组，全都表现况钟刚正廉洁的一组是（）
①钟用尚书蹇义、胡濙等荐，擢知苏州，赐敕以遣之。
②立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。
一府大震，皆奉法。
③钟与巡抚周忱悉心计画，奏免七十余万石。
④锄豪强，植良善，民奉之若神。
⑤钟数延见，执礼甚恭，且令二子给侍，曰：
“非无仆隶，欲藉是报公耳。
”
⑥思忠家素贫，未尝缘故谊有所干。
A．①③⑥ B.②③⑤ C.②④⑤ D.②③④
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A.况钟到苏州一上任，就采取欲擒故纵的策略，严惩那些豪强猾吏，痛斥贪赃枉法和昏庸
无能者，使得全府上下大为震动，从此全都奉法行事。
B.况钟在苏州为政期间，办事周密，执政为民，不仅下大力气惩恶扬善，而且为老百姓减
免赋税，深受老百姓的欢迎，老百姓把他当作神明看待。
C.况钟是个知恩图报的人，吴江人平思忠对他有恩，况钟就多次拜见平思忠，深表谢意，
对待平思忠礼节非常恭敬，并且让自己的两个儿子去侍奉平思忠。
D.况钟几次因故要卸任或离任，都被老百姓请求并经朝廷批准而继续留任，无论是前任还
是后任，在廉洁奉公、勤政爱民方面，没有一个能比得上况钟的。
7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。
（5分）
（2）其为政，纤悉周密。
尝置二簿识民善恶，以行劝惩，又置通关勘合簿，防出纳奸伪。
（5分）
（二）诗歌阅读（9分）
阅读下面一首唐诗，按要求答题。
（9分）
长安秋望 赵嘏
云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。
［注］①“鲈鱼正美”：
典出《晋书•张翰传》，张翰思念故乡的鲈鱼，便辞官回家。
②“南冠”、“楚囚”：
典出《左传》，为囚徒的代称。
8.这首诗歌的颔联是赵嘏的名句。
据《唐诗记事》卷五十六记载，诗人杜牧对此赞叹不已，因
称赵嘏为“赵倚楼”。
请你就颔联某一方面的艺术特点做简要赏析。
（9分）
（三）名篇名句默写（6分）
9.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分，每空1分）
（1） ， 。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
（2）为山九仞， 。
（《尚书．旅獒》）
（3）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮， ， 。
（李密
《陈情表》）
（4）三岁为妇，靡室劳矣； ，靡有朝矣。
（《诗经．氓》）
三、实用类文本阅读（23分）
10.阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（23分）
回想铁生
陈村
2010年的最后一天，早上八点半，我被手机短信闹醒，去看，才知道史铁生去世的消息。
接着的几天有几十家媒体要求采访，我一一谢绝。
我自己写文章比记者写真实。
他在送我的华夏社出版的《礼拜日》一书上写道，陈村：
这家出版社，这本书的装帧，这本书的作者和这本书的存有者，都与残疾有关。
看来，残疾有可能是这个世界的本质。
铁生八九年十月。
他跟我投缘，也许因为我们有相似的经历，都曾当过知青，都是病退回城，都曾在里弄加工组“午餐半小时”，都属残疾人，都写作。
但他站不起来了，我还能弯曲地站立和难看地短程行走，我曾跟他说，我在走向他。
他的困厄比我多十倍，他的思想也深入十倍。
在我眼里，史铁生是当代中国最好的作家。
这些年，我到北京必去望望史铁生。
在他那里坐两三个小时，吃顿饭。
他们夫妇邀我住他们家，我总推辞了。
我来去匆匆，住下本可以多说话，可是他的身体禁不住客人的打扰。
他的截瘫，他的肾脏萎缩，用他的话说，发动机和轮子都坏了，维持身体的运行很累。
每周两到三次的肾脏透析，不由分说地打断他的生活和思维。
除了他的体力精力，除了同情他不能多抽烟，我和他的谈话与常人无异。
谈得很快乐。
残疾其实并不缺少什么，只是不能实现罢了。
他常常想得比人们深入透彻，他有自己的理由和节律。
他是小说家，我喜欢读他作品的一个最大的理由是，他的想法和文字明净，不曾神神鬼鬼牵丝攀藤。
他的手总是温暖的，宽厚的。
他是能超越智和愚的。
他不作状，而是常常省察自己的内心。
他把自己看轻了，才能去爱自己，爱世界。
史铁生通常并不抱怨，他知道感恩，知道在生的命题下诸多奥义。
别人用腿走路，丈量大地。
他从腿开始思想，体察心灵。
他常常纠缠在那些排遣不开的命题，时间长了，成为习惯和乐趣。
他的想法都是经过推理论证的，有明晰的线索可寻。
可是，听他说话的人，因为自己的好腿好肾，常常哼哼哈哈的，懒得跟从他的思维。
他更多被阅读的是《我的遥远的清平湾》，《我与地坛》，《命若琴弦》。
那样的故事只有他能写。
读时候想，沧浪之水清兮，可以濯吾缨。
读史铁生的文章，和他谈话，都不会越读越狭隘。
他很艰难地从生存的窄缝里走出来，带着豁然开朗的喜悦。
我常是站到自己之外，有一种嘲弄自己之流的快乐。
他不是，他完整地保存自己，依然快乐。
经过那道窄缝之后，快乐肯定不再张扬，应该称为喜悦了。
他是用喜悦平衡困苦的人，不容易破灭。
许多游戏和他无缘，他不再迷失，可以观赏自己，观赏上帝的手艺。
史铁生坦然写他自己，他的一生透明坦荡，读过他作品的人知道他许多往事，也看见他的许多思索。
那些困苦，经受血的洗礼后成了他的资源，以此走向内心，走通命定之路，去看他人和世界。
他追问，但不控诉，不失态。
这几天重新翻看《病隙碎笔》和他送我的其他书。
他将自己拆开，思索许多有关精神的命题。
关于上帝和神，关于心魂，关于爱情，关于有无，关于自卑，关于生死。
他给世界找到的本质是残疾和爱情：
残疾是事物的障碍，爱情是心魂的追求。
他将上帝视为同行，窥探上帝作为编剧的手艺。
1998年1月，我带女儿去看铁生。
铁生打开电脑教她玩著名的吃豆子游戏。
他说自己有时也玩两盘。
这也是他的生存状态，在死神的追逐下，他飞快行走，一路跳跳蹦蹦地吃下许多豆子。
这个轮椅上的人是最勇敢的人，面向真实的人生，不退缩到无知和曲解，不麻痹麻醉自己。
他对许多事情兴致盎然，关心新旧科学和新旧哲学，关心今天。
他的叙述强调逻辑，推理严密，用论据论证那些看似荒谬的人生命题。
他一直在思索：
人从哪里来，到哪里去。
他从身体的不能去想精神，想灵魂。
他的神不是星相或星座，而在自己心中。
他是无法站立的人，也是最挺拔正直的人。
2011年1月6日，复旦大学的“史铁生追思会”，屏幕上打出他的肖像。
照片上的他那么神采奕奕，宽厚地笑着如同他的作品一样真诚温暖厚重，这样的作家是不会死的。
（文章有删改）
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）
A.陈村得知史铁生去世的消息之后，谢绝了几十家媒体的采访要求，决定自己写文章来纪
念史铁生，是因为他觉得只接受媒体采访，让记者写文章不能够真实的反映出史铁生的
伟大。
B.史铁生的身体状况很差，除了截瘫不能行走外他还患上了肾脏萎缩，但是史铁生的喜悦
和乐趣却正来自于对生命意义的思索和探寻，他追问，但不控诉命运的不公。
C.作者在文中用了较多的笔墨来写自己对史铁生作品的理解和思索，是为了突出史铁生是
当代中国最好的作家。
D.陈村在阅读史铁生的作品时，经常能够感受到史铁生从生存的窄缝里走出来，带着的豁
然开朗的喜悦。
他也对比了自己和史铁生的差距，感到自己的写作有一种嘲弄自己之流
的快乐，但并不快乐也并不坦然。
E.史铁生的手总是温暖的宽厚的，照片上的他那么神采奕奕，宽厚地笑着如同他的作品一
样真诚温暖厚重，作者这样写是为了说明史铁生超越了生命的苦难，是最挺拔正直的人。
（2）根据作者陈村的回想，史铁生是一个什么样的人？
请简要分析。
（9分）
（3）文中特别写到了史铁生打开电脑教作者的女儿玩吃豆子的游戏，史铁生自己有时也玩两盘
的细节。
请简要分析作者这样写的作用。
（9分）
第Ⅱ卷表达题
五、语言文字运用（24分）
11．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）
A.安徽省国家级贫困县长丰县为建设高尔夫球场，低价向农民征地2088亩，失地农民找到
当地政府时，有关领导却很不以为然。
B.据了解，“陆海统筹海水西调高峰论坛”中“海水西调”观点的始作俑者为西安交通大
学社会工程研究中心教授霍有光。
C.邹昊告诉记者，为了保护我们的干部，采用全程电子跟踪管理，既保证了整个流程的公
开透明，也避免了瓜田李下之嫌。
D.中学语文课文的主要功能是帮助中学生打基础，而鲁迅杂文令疲惫不堪的学子们因目无
全牛，而对这些课文产生畏惧和逆反心理。
12．下列各句中，加点词语使用没有错误的一项是（）（3分）
A．面对众人的啧啧称赞，他谦逊地表示：
“除了舞文弄墨，别无长物了。
”
B．针对在台湾高调行善引发的争议，陈光标坦然表示：
之所以高调，只是希望能推波助
澜，激发更多的企业家投身慈善事业。
C．近日有评论指出，特权阶层上下其手，已经严重危害到高考招生的公信度，必须引起
相关部门的足够重视。
D．对教育问题的长期深入的研究，尤其是对不同观点的广泛涉猎和兼收并蓄，使得他能
够高屋建瓴，见仁见智，写出极有价值的学术著作。
13．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
A．镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显
示中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。
B．这次亚太经合组织领导人非正式会议主要讨论区域经济一体化、增长战略、人类安全、
茂物目标评审、经济技术合作、多哈回合谈判等。
C．近日，本报连续报道，在开展农村土地整治和城乡建设用地增加挂钩试点的过程中，
有些地方发生了违背农民意愿，强迫农民上楼的情况。
D．河南省公安厅宣布在新乡、济源等地市开展警务机制改革，6月18日，新乡市公安局
突然召集各公安分局局长通报改革措施，并当场宣读对每个人的任命。
14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．“十二五”时期是我国大有作为的重要战略机遇期，中国经济调结构的关键在于启动内需，
而启动内需的关键不仅是要让老百姓敢消费，更要老百姓有钱消费。
B．由于我国义务教育有很大一部分是地方政府在买单，国家应该在宏观层面出台相关法
律与措施，比如按接受外来务工子弟给农民工发放一定数量的义务教育费等。
C．外国友人突然到访我公司，亟需现场翻译，而在场的所有人当中，只有高启明跟陈璐
学过德语，能不能完成任务，还真不好说。
D．高校自主招生联盟的出现，是中国教育转型过程中的崭新尝试，提高了自主招生笔试
环节的效率，但同时也使得自主招生的笔试更像另一次高考，存有不少争议。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）
书法是易学难精的艺术。
作为一门传统艺术，___________。
唯其如此，才能成为生活
中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。
①它要求笔墨有出处，结字有法度
②诚然，既定的法度有时会将书法限制死板
③传承是它显著的特征
④“穿着汉唐服装，舞出时代风采”
⑤但是一流的书法家都是从法度中走出来的
⑥不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为”
A．③①⑤④②⑥B．①③⑤④②⑥
C．①③⑥②④⑤D．③①⑥②⑤④
16．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
史铁生的离去令人痛惜，作家张炜在接受周末记者采访时说：
“。
”
①我不能不去想象他的劳作，他是怎样写出这一个个字的。
②他以常人难以想象的坚韧顽强的生命力，不断地将思与诗投掷到这个异常喧嚣的世界上。
③我知道这是他把全部生命凝聚成一道强光，照射到无边的夜色深处。
④我不知道还有谁像他一样，在这样的情与境下凝神打量或闭目冥思，燃烧自己。
⑤铁生是这个时代难以消逝的声音。
⑥而后他出版的每一篇文字，只要读到，都让我获得一次次特别的感动。
A．②①③④⑥⑤B．②③①⑤④⑥
C．⑤②④⑥①③D．⑤④②①③⑥
17．请参照下面材料中划线的部分，另选两位我国古代诗人的名句，仿写句子，要求结构一致。
（6分）
生活是什么?
每个人都有不同的理解。
陶渊明说，生活是“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静； ； 。
六、写作（60分）
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
请以“一路上有你”为题写一篇文章。
要求：
除诗歌外文体不限，不少于800字，立意自定。
河北辛集中学2011-2012学年度第一学期高三年级阶段考试语文试题参考答案
1.BB项，一般“古诗”没有这种作用，应该是指《诗经>。
2．Cc项，指代对象错，“认为是对上帝与人生最好的觉解”是指法国思想家伏尔泰的体会。
3．DD项，张冠李戴，列举罗素的例子不是赞美中国古诗，而是赞美中国的山水风光。
4、A、雄：
难以（程度副词）
5、C、②④⑤。
（①说的是况钟被启用，③说的是两人用心帮助百姓。
⑥说的是平思忠的廉洁。
）
6、C、应该是让平思忠的两个儿子到自己属下做事
7、
（1）苏州地区赋税繁多劳役沉重（1分），豪强猾吏（1分）舞文弄墨以奸求利（1分），是（1分）号称最难治理的地方。
句意顺畅（1分）。
（2）况钟主持政务，细心而且周密（1分）。
他曾设置两本簿籍记录（1分）乡民的善恶，用来进行奖励和惩罚（1分）。
又设立通关勘合簿，防止进出（1分）时行奸作伪。
句意顺畅（1分）。
8、①动静结合，天空中留有几点残余的星光，空中又飞来一行秋雁，远处传来一声长笛，依稀可见有人背倚着栏杆。
“雁横塞”这是动景，“人倚楼”这是静景，动静结合，营造出一幅黯然神伤的画面。
②寓情于景，情景交融。
天空中留有几点残余的星光，空中又飞来一行秋雁，远处传来一声长笛，依稀可见有人背倚着栏杆，营造出一幅黯然神伤的画面，表达了诗人强烈的思乡之情，情与景自然融合。
③烘托，渲染。
作者通过寥落的晨星、南归的雁阵、哀婉的笛声、倚楼听笛之人等意象渲染出一幅黯然神伤的画面，饶有情韵，表达了作者深切的思乡之情。
④引发联想，韵味清远。
笛声那样悠扬，那样哀怨，让人联想起人生如晨星之易逝的慨叹，还是因见归雁而思乡里、怀远人的情思，那长笛一声引发无穷的联想，使闻者黯然神伤。
（对艺术特点的概括4分，结合诗歌做具体赏析5分。
意思对即可。
）
9.
（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
（2）功亏一篑。
（3）茕茕孑立，形影相吊。
（4）夙兴夜寐
10
（1）B（3分）E（2分）C（1分）其它选项不得分。
【解析】A项：
陈村谢绝了几十家媒体的采访要求，决定自己写文章来纪念史铁生，是因为他觉得自己写文章更能反映出史铁生作为人的真实，选项对原因的理解有误。
D项：
作者对照了自己和史铁生，但并不是在找差距，作者也并没有感到自己并不快乐也并不坦然。
选项对文章语句的理解有误。
C项：
作者在文中用了较多的笔墨来写自己对史铁生作品的理解和思索，是为了说明史铁生以他的存在和作品给人们带来的深刻思考，并不是为了突出史铁生是当代中国最好的作家。
选项的逻辑关系比较牵强。
E项：
作者这样写是为了说明史铁生的超越了生命的苦难，但并不能完全说明史铁生是最挺拔正直的人。
选项的表述不够严谨。
B项完全符合文意。
（2）①史铁生是一个残疾多病站不起来但是心灵上最挺拔正直的人。
（3分）②史铁生是一个超越了自身的苦难爱自己，爱世界，知道感恩，知道生命意义的人。
（3分）③史铁生是一个面向真实的人生，不退缩到无知和曲解，不麻痹麻醉自己的最勇敢的人。
（3分）
【解析】本题属于筛选信息概括题。
题干的问法在于史铁生是一个什么样的人，要求筛选出文章对史铁生生命的评价，根据文意比较容易概括筛选出。
（3）①为了表明史铁生的生存状态。
（3分）②表明史铁生在死神的追逐下，以坚强的意志生存与疾病抗争和乐观积极的人生态度。
（3分）③表明史铁生对许多事情兴致盎然，没有退缩到麻木无知的颓唐地步。
（3分）
【解析】本题属于理解写作意图分析作用题，在文段这个事例的前后，作者进行了总结和强调。
相关语句很容易找出，设题意图在考察学生的分点概括和准确表达的语言能力。
11.C（A“不以为然”不认为是正确的。
当用“不以为意”。
B“始作俑者”比喻首先做某件坏事的人。
这里只是提出自己的看法，可能不合理，但不能说是做坏事。
D“目无全牛”比喻技
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