新民主主义革命(五四运动和中国共产党的成立) (1).doc

新民主主义革命(五四运动和中国共产党的成立) (1).doc

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新民主主义革命（五四运动和中国共产党的诞生）

教学目标

【知识与能力】

1、了解新民主主义革命胜利的阶段特征并能概述有关五四运动、中国共产党的诞生的基本史实。

2、分析并能理解五四运动和中国共产党的诞生对中国革命的影响、新民主主义革命胜利的伟大意义。

【过程与方法】

1、研习和运用历史材料。

在研习本课提供的较多历史材料（包括图片）的过程中，进一步认识到历史材料是认识历史的重要途径，并懂得利用所学的知识分析原始材料。

2、在合作与交流中探究问题。

教材中提到的探究的重要问题，我们都可以通过学生分组合作讨论的方式来完成。

【情感、态度与价值观】

通过收集有关五四运动的资料，真实体验五四运动的激情岁月，体会青年学生们为国牺牲的精神；了解共产党28年的艰苦卓绝的革命斗争，培养学生不屈不挠的意志品质。

教学重难点

教学重点：

五四运动，中国共产党成立的影响及其发展

教学难点：

新旧民主主义革命的区别，中国共产党的发展历程

教学方法

讲授法、讲解法、演示法、问答法相结合

教学过程

（一）导入新课

师：

在专题三我们已经学习了太平天国运动和辛亥革命，大家还记得它们分别是哪些阶级领导的吗？

生：

……

师：

对，它们分别是农民阶级和资产阶级领导的民主革命，也被称为是旧民主主义革命。

今天呢，我们要学习的是一个崭新的阶级——无产阶级领导的中国民主革命——新民主主义革命。

（二）教授新课

1.五四运动

师：

我们首先来了解揭开新民主主义革命序幕的这一场运动——五四运动，那么，五四运动为什么会爆发呢？

生：

巴黎和会中国外交的失败。

师：

仅仅一个外交的失败就能开创中国民主革命新时期吗？

还是或者说如果没有巴黎和会就不会有五四运动？

生：

学生思考、讨论，选取若干同学重点回答

师：

巴黎和会只是运动爆发的导火线，其实没有这条导火线总有其他的导火线。

因为在当时已经有了运动爆发的基础和条件，如下所示：

经济基础：

辛亥革命后，中国近代民族工业进一步发展； 阶级基础：

工人阶级的力量不断壮大； 政治基础：

北洋军阀的封建专制统治促使国内阶级矛盾日益加深（根本原因）； 思想基础：

十月革命后，先进知识分子接受马克思主义；

师：

五四运动的过程是怎样的呢？

请同学们结合材料和课本概括出五四运动的经过，并完成下面的表格

材料一：

四号下午，京中学生三四千人聚集天安门，到东交民巷各使馆；„„学生即到曹宅，曹逃避，章宗祥刚在曹宅，受了一顿饱打，京中舆论，颇袒护学生，但是说起官话来，总觉得聚众打人放火难免犯法„„惩办被捕的学生30多人（大学为江绍原等22人）                                   ——《陈独秀书信集》

生：

……

时间

中心

主力

斗争方式

口号

第一阶段

5月4日起

北京

青年学生

罢课

外争国权，内惩国贼

第二阶段

6月5日起

上海

工人

三罢

结果

取得初步胜利：

释放、罢免、拒签

师：

在五四运动中，工人阶级发挥了主力军的作用，同时，这也给了北洋军阀政府很大的压力，于是北洋军阀政府被迫做出了让步，释放被捕学生，罢免亲日卖国贼的职务，并且，巴黎和会上中国外交代表团也拒绝在合约上签字。

这是五四运动取得的初步成果。

那大家来思考两个问题，五四运动能取得这些成果的主要原因是什么？

从取得的成果中能判断出五四运动的性质是什么？

生：

……

师（总结）：

无产阶级登上政治舞台，开始领导中国革命。

五四运动是一次广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动。

【合作探究1】“新旧民主主义革命的异同”

师：

我们刚刚讲了五四运动是新民主主义革命的开端，那么，它与旧民主主义革命有哪些异同呢，我们一起来看这样一个表格，同学们可以结合着上节课学习的辛亥革命，比较一下二者的异同点。

旧民主主义革命

新民主主义革命

不同点

时间

1840--1919

1919--1949

领导阶级

资产阶级

无产阶级

指导思想

维新思想、三民主义

马列主义、毛泽东思想

群众基础

缺乏群众基础

拥有广泛的群众基础

革命结果

失败、没有改变中国的社会性质

胜利，实现民主独立

革命范畴

是世界资产阶级革命的一部分

是世界无产阶级革命的一部分

相同点

社会性质

半殖民地半封建社会

革命任务

反帝反封建

革命性质

资产阶级民主革命

师：

尽管我们距离五四运动那个动荡的年代很久远，但是五四运动对我们国家留下了深刻的影响，而且，它也是由无数中华儿女的伟大精神——五四精神所谱写的一首颂歌，需要我们中华儿女牢记在心。

那么，什么是五四精神呢？

中国的土地可以征服，而不可以断送！

中国的人民可以杀戮，而不可以低头！

——《北京学界全体宣言》

通过上述的材料，我们可以得出五四精神中最核心的部分，即爱国主义精神，而整体上，五四精神则概括为：

爱国、进步、民主、科学。

而中国的先进知识分子，正是受到五四精神的影响，再加上俄国十月革命的启发，开始了宣传和学习马克思主义，探索改造中国的新道路。

于是，以李大钊、陈独秀为代表的先进知识分子深入到工人中间，宣传马克思主义，这就促成了马克思主义与工人运动的结合，诞生了中国共产党。

那接下来我们就来学习下一个内容，中国共产党的成立。

2.中国共产党的成立

师：

请从材料中归纳中国共产党成立的条件。

材料：

1917年俄国十月革命胜利后，中国的一批先进分子“以俄为师”，开始接受马克思列宁主义。

在五四运动后期，工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，投身罢工运动，成为从旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点。

马列主义的传播促进了中国各地共产党早期组织的建立。

1920年8月，陈独秀在上海成立了第一个共产党早期组织，并将《新青年》作为机关刊物。

10月，李大钊等人在北京成立了共产党早期组织。

生答：

……

师：

阶级基础：

无产阶级队伍壮大，五四运动中工人阶级登上历史舞台

思想基础：

马克思主义在中国传播

组织基础：

各地共产党早期组织建立

外部条件：

共产国际的支持与帮助

师：

在这样的条件下，1921年7月23日中共第一次全国代表大会在上海秘密召开，消息泄露后，会议遭到了上海法租界巡捕的袭扰，于是就转到嘉兴南湖的游船上继续进行，次年又召开了中共二大，这两次会议分别确立了党的纲领，下面我们来看看下面材料。

材料一　中共一大纲领：

一、我党定名为“中国共产党”。

二、我党纲领如下：

以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别。

……

材料二　中共二大纲领：

一、消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；

二．推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；

三．统一中国本部（东三省在内）为真正民主共和国。

师：

请根据材料，指出中共一大和二大确定的党的奋斗目标的主要差别是什么？

二大为什么修改现阶段的奋斗目标？

说明了什么？

生：

……

师：

二大制定了最高纲领和一大制定的革命纲领基本是一致的，本质上都是社会主义革命纲领，但是二大制定了最低的革命纲领，这是根据当时的国情提出的，属于民族革命纲领，它同旧的民主主义（三民主义）相比，更为彻底，是近代中国第一个彻底的反帝反封建革命纲领。

【合作探究2】一大的召开标志着中国共产党的成立。

自此以后，中国革命面目焕然一新那么，这个新又体现在哪里呢？

生：

……

师:

①新的领导阶级：

无产阶级②新的指导思想：

马克思主义③新的代表利益：

它不仅代表工人阶级的利益，还代表中华民族的利益④新的奋斗目标：

实现共产主义（最高纲领）⑤新的前途：

社会主义⑥群众基础：

工人、农民⑦新的革命力量：

国共合作

讲解导学稿习题

板书设计

新民主主义革命（五四运动和中国共产党的成立）

一、五四运动

背景、经过、结果、意义

二、中国共产党的成立

历史条件、一大、二大

教学反思

因为新民主主义革命这一课的课程内容很多，时间跨度也很大，在备课及授课时都会有很多需要学生注意的知识点，但如此一来就导致课堂时间不够用，拖了几分钟的课。

而且，因为太急于把原定的教学计划完成，所以对下面学生也没关注到位，这是不可取的，切记切记！

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