常州中考英语试卷及试卷分析Word格式文档下载.docx
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完型填空题难度较易。
阅读理解A篇、B篇、C篇难度适中，D篇稍有难度。
任务型阅读整体难度适中，考查学生对文本信息精准查找的能力，对常见词性转换及近义词转换要求较高。
词汇运用部分考查的词汇均源于教材，且都是常用词，没有涉及到一些七八年级的长单词的考查，且变形较简单。
动词填空考点分布也与往年类似，四道谓语动词加一道非谓语动词，其中，一题涉及被动，其余三个时态也是常考的过去进行时，现在完成时和一般过去时。
非谓语动词考查不定式的否定形式，且是固定搭配，较简单。
二、各题型分析：
1.单选题：
题号
专题
考点
能力
1
特殊疑问词
How系列
句型识记
2
代词辨析
it和one的区别
知识识记+句意理解
3
连词辨析
状语从句连词
句意理解
4
动词短语辨析
含有up的动词短语
词义识记+句意理解
5
情态动词辨析
表猜测的语气
6
副词短语辨析
与all相关的词组
7
非谓语动词
固定句型
句型识记+句意理解
8
Therebe句型和非谓语动词
usedto和beusedtodoing
9
现在完成时衍生考点
延续性动词
havebeento/havebeenin/havegoneto的区别
10
情景对话
如何回答请求
句意理解+日常用语
题目：
1.---______________isitsinceyouleftyourprimaryschool?
---Threeyears.
A.Howold B.Howlong C.Howfar D.Howsoon
【解析】考查特殊疑问词组辨析。
句意：
——你小学毕业多久了？
——三年了。
由题干中since引导的时间状语从句和答句“Threeyears.”提示主句是对一段时间提问，用howlong表示“多久”。
howold询问“年龄”；
howfar询问“距离多远”；
howsoon询问“多久之后”。
故选B。
【答案】B
2.---Howniceyourdictionaryis!
Wheredidyouget__________?
I’dliketobuy____________,too.
---Intheshopinthecitycenter.
A.it;
one B.one;
one C.one;
it D.it;
it
【解析】考查代词辨析。
——你的字典真好！
你在哪里买的？
我也想买一本。
——在市中心的商店。
代词it指代前文出现过的名词，特指同一物品；
one指代同类名词中的“一，一个”。
故选A。
【答案】A
3.Mymotherwon’tallowmyfathertodrive__________hepromisestogiveupdrinking.
A.unless B.since C.if D.after
【解析】考查连词辨析。
除非我父亲承诺戒酒，否则我妈妈不允许我爸爸开车。
前文的否定意义提示下文用unless引导条件状语从句，表示“除非，如果不”，相当于if...not。
4.Achildrenshouldbeencouragedtotellthetruthinsteadof__________storieswheneverheorshehasdonesomethingwrong.
A.takingup B.puttingup C.makingup D.settingup
【解析】考查动词短语辨析。
孩子应当被鼓励说真话，而不是当他或她犯错时编造谎话。
takeup“占据；
从事”；
putup“搭起，举起”；
setup“建立”。
动词短语makeup表示“编造借口（理由）等，和story“故事；
假话”构成动宾短语。
故选C。
【答案】C
5.---WillDadbebackhomeat6o’clockthisevening?
---Heshould,buthe__________not.Sometimesheexercisesafterwork.
A.can B.must C.need D.may
【解析】考查情态动词辨析。
——爸爸今晚会在6点钟回家吗？
——他应该会，但是也许不会。
有时他下班后要锻炼。
答句中but表示的转折句意以及“sometimesheexercises...”提示用may“或许”表示可能性。
故选D。
【答案】D
6.---CouldyoutellmehowtobehavepolitelyinpublicintheUK?
---Yes.__________,youshouldkeepyourvoicedownandalwaysqueue.
A.Afterall B.Firstofall C.Inall D.Atall
【解析】考查副词短语辨析。
——你能告诉我在英国如何在公共场合举止文明吗？
——好。
首先，你应当放低声音并且总是讲究秩序。
afterall“毕竟”；
inall“总共”；
atall“根本”。
用firstofall回答上文的“如何举止文明”表示次序、顺序上的“首先”。
7.---Whydoesn’tthesurgeonstop____________lunch?
---Becauseheistoobusy__________adyingpatientintheoperationroom.
A.tohave;
tosave B.having;
tosave C.tohave;
saving D.having;
saving
【解析】考查非谓语动词。
——为什么这名外科医生不停下来去吃午饭？
——因为他在手术室拼命忙着抢救一位垂死的病人。
stoptodosth.表示“停下来去做某事”；
bebusydoing表示“忙于做某事”。
8.I’llneverforgetthetowninwhichthere_________acleanriverandmanybigtalltrees.
A.usedtobe B.usedtohave C.wasusedtobeing D.wasusedtohaving
【解析】考查therebe句型和非谓语动词。
我永远不会忘记那个曾经有一条清澈的河流和许多高大树木的小镇。
therebe句型表示“那里有……”，先排除BD；
usedto表示“过去常常”，后跟动词原形。
9.Theshoppingmall_______fortwoyears,butI___________thereonlyonce.
A.hasopened;
havegone B.hasopened;
havebeen
C.hasbeenopen;
havegone D.hasbeenopen;
【解析】考查延续性动词的现在完成时以及have/hasbeen（to）和have/hasgone（to）的区别。
时间状语“fortwoyears”是“一段时间”，谓语动词用beopen表示“状态”，先排除AB；
onlyonce“仅有一次”提示主语I后用havebeen（to）表示“曾经去过”。
10.---CouldyoulookaftermyplantswhileI’mawayonbusiness,please?
---_____________.I’llwaterthemontime.
A.Comeon B.Withpleasure C.Takeiteasy D.You’rewelcome
【解析】考查日常交际用语。
——我出差时，请你照看一下我的花草行吗？
——很乐意帮忙，我将会按时给它们浇水。
could引导的一般疑问句表示委婉的请求。
A项“加油”；
C项“别紧张”；
D项“不用谢，不客气”。
2.完形填空：
11
形容词词义辨析
上下文联系
12
动词词义辨析
13
名词词义辨析
14
搭配
15
16
17
18
19
介词词义辨析
20
副词词义辨析
21
22
推理
Onthefirstdayofmy11thgrade,Iwasn’texcitedwhenIlookedatmytimetableandsaw“BiologyII-RobinHaworth,Rom301”.IhadneverlikedbiologyandIfoundit___11___.AfterIenteredtheroom,Itookaseatintheverybackand___12___formynewteacher.ThebellrangandMrs.Haworthenteredtheclassroom.Shebegantotellushowherclasswasgoingtobedifficultandthatifweweren’tuptothe___13___,shewouldgladlyletusleave.
Theclassrequiredlotsof___14___.ThiswasespeciallyhardformebecauseIwasbalancinganewschoolwithanewpart-timejob.Mygradessoonbeganto___15___.JustasIbegantoappearinaseaofD,Mrs.Haworthaskedmewhatwasup.ItoldheraboutthedifficultyIwashaving.ShelistenedtomeandIknewshetruly___16___mylifeandmyproblems.Shetoldmethatshe___17___mebutthatIneededtolearnhowtomanagemytimebetter.Mrs.Haworthgreatly___18___myabilitybyhelpingmelearntosolvemyproblemsonmyown.IfIgotaCinatest,shewouldhandit___19___andaskedmetodealwiththeonesImissedandtellherwhy.She___20___increasedmygradesbuttaughtmehowtostudyharder.IgottoknowthatifIhaddonemybestforthefirsttimeIdidit,Iwouldn’thavesomany___21___.Andaftermanytrials,mygradesbecamebetter.
Ihadneverhada（n）___22___whoopeneduptomeandtreatedmeasherequal.OverthepastyearsshewastaughtmethatifIwanttobeexcellent,Iamtheonewhocanmakethathappen.
11.A.Amazing B.practical C.boring D.important
12.A.prepared B.wished C.searched D.waited
13.A.experience B.challenge C.education D.value
14.A.competition B.attention C.conversation D.creation
15.A.fall B.change C.improve D.miss
16.A.cheeredfor B.caredabout C.lookedafter D.believedin
17.A.understood B.recommended C.admired D.remembered
18.A.supported B.influenced C.developed D.displayed
19.A.back B.in C.out D.over
20.A.even B.ever C.sometimes D.never
21.A.business B.mysteries C.differences D.mistakes
22.A.friend B.leader C.adult D.parent
【解析】本文是一篇记叙文，作者在进入11年级后遇到的生物老师霍沃思夫人，她关心作者面对的困境，引导作者有效地管理并利用自己的时间，激发了作者的潜力，使作者认识到命运掌握在自己手中。
11.C由上文“Iwasn’texcited...”及“Ihadneverlikedbiology”可知，空格处应用形容词boring“无聊的”，故选C。
12.D由下一句“ThebellrangandMrsHaworthenteredtheclassroom.”可知，是坐下来等老师，用动词wait，构成短语waitforsb.，意为“等候某人”，故选D。
13.B承接上文“她的生物课很难”，用challenge表示“挑战”，beuptothechallenge表示“面对挑战”。
如果我们不准备面对挑战，她将很高兴让我们离开。
14.B用名词attention“注意；
关注”作动词require的宾语，requirelotsofattention表示“需要大量的精力”，与下文“这对我尤其困难，因为我要平衡新学校的学习和刚找到的兼职”相呼应。
15.A由上文“这对我很困难”及下文“出现在D的名次”提示用动词fall“下降”，表示“我的成绩很快开始下降”。
16.B下文的“mylifeandproblems”提示用动词短语careabout“关注；
关心”，表示“我知道她真的很关心我的生活和（我所面临的）困难。
”故选B。
17.A承接上文，用understandsb.表示“理解某人”。
她告诉我她理解我，但我需要学会如何更有效地管理我的时间。
18.C由下文“通过帮我学会独自解决问题”可知，用动词develop“发展；
开发”和名词ability构成动宾短语，表示“发挥能力；
培养能力”。
19.D由下文“让我处理漏掉的东西并告诉她原因”提示用over和hand搭配，handitover意为“把它递给我”。
20.D由下文的but提示用副词never，构成never...but...，意为“从不……，而是……”。
她从来不是提高我的成绩，而是教我如何更加努力地学习。
21.D承接上文“如果我刚开始就尽力去学习”，此处为“我也就不会犯这么多错误”，用mistake表示“错误”。
22.C作者是位学生，他的老师是成年人，用adult表示“成年人”。
我从来没有遇到过一位对我敞开心扉，平等对待我的成年人。
3.阅读理解：
文体
题型
23
说明文
细节理解题
24
25
26
27
28
主旨大意题
29
记叙文
词义猜测题
30
31
32
议论文
33
34
句意猜测题
35
标题归纳题
A
TheBlueMetropolisLiteraryFestivaliscoming!
Itwillhostnearly120family-friendlyactivitiesfromApril11toApril17.Morethan40writersandstorytellers,includinglocalwritersMoniquePolakandLydiaLukidis,willbejoiningineducationalactivities.Ithopestobringcitizensofdifficultculturestogethertoenjoyreadingandliterature.Herearesomeoftheeventsofthisyear’sfestival.
●Tuesday,April12,at10:
00a.m.
Activity:
ThewriterMoniquePolak,whocomesfromMontreal,willdiscusshernewdetectivebookandholdaworkshopforkidsbetweentheagesof9and12onhowtheycanbeskilledatwritingtheirowndetectivetales.
Location:
BennyLibrary,6400MonklandAve.
●Tuesday,April12,at4:
00p.m.
LydiaLukidis,thelocalchildren’swriter,willbegivingatalkabouttheworldoffolktalesforkidsaged6to10.Lukidiswillpresentdifferentfolktales,andthenthekidswilltrytheirhandatcomingupwiththeirownstories.
WestmountLibrary,4574SherbrookeSt.
●Wednesday,April13,at10:
HelaineBeckerwillhelpkidsaged6andupmasterallthedetailedfactsofcomedywritingandcartoons.
EcoleSt.,Germaind’Outremont,46Vincentd’IndyAve.
●Wednesday,April13,at1:
30p.m.
HighschoolstudentswillbepresentingvideostheycreatedhonouringtheunsungheroesoftheSecondWorldWar.
TheMontrealHolocaustMemorialCentre,5151CoteSt.
23. Thefestivalisheldmainlyto______________.
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