中学体育教师教学基本功比赛理论考试试题.docx
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中学体育教师教学基本功比赛理论考试试题
一、填空（每空１分共２０分）
1、学生前后重叠成一行叫。
左右并列成一线叫。
2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧
处计算。
3、铅球场地落地区是40度扇形落地区，其角度线为------厘米。
构成标枪场地的起掷弧寛厘米，其半径为米。
4、义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养、、的人才和提高中华民族素质的战略措施。
5、是体育教学的主体。
6、是学校体育各种措施的基本组织形式。
7、体育和是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。
8、实现学校体育目的任务的基本途径有、、、、。
9、运动技能形成的三个阶段是、
、。
二、选择填空（每题1.5分共15分）
1、分腿腾越（纵放器械）是（）生考核内容。
A、初中男B、高中男C、初中女
2、体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的（）。
A、5%B、10%C、15%
3、体育课免修的条件是（）。
A、有医生的证明B、有生理缺陷C、家长申请
4、体育教学内容分为基本部分和选用部分，其中选用部分站整个教学内容的（）。
A、30%B、25%C、40%
5、体育教学中的“主导”指的是什么（）？
A、教材B、教师C、教学手段
6、投掷项目的技术一般包括几个阶段（）？
A、4B、3C、2
7、田径比赛全能项目中的径赛项目，起跑犯规应几次罚下（）？
A、3B、2C、1
8、中国奥委会为了抗议企图制造两个中国的图谋，于哪年退出了国际奥委会并与其中断了一切联系（）。
A、1958年B、1952年C、1956年
9、八个球队进行单循环比赛，需比赛几场（）
A、28B、32C、34
10、在跳高、跳远、三级跳远比赛中，每次试跳的一般时限为（）。
A、1分钟B、1分30秒钟C、3分钟
三、判断（每题1分共10分正确的划“√”错误的划“×”）
1、学生报数时，从头至尾各个都要转头报数（）。
2、体育教学应以增强学生体质为主（）。
3、急行跳远中，最后一步应比倒数第二步大些，以利于快速有力踏跳（）。
4、体育教学中，保护和帮助者的位置，以不妨碍学生做动作，而且有利于学生完成动作为原则（）。
5、拳术基本步型中，开立步是两脚左右站立和前后平行站立（）。
6、决定跑的速度的主要因素是步长和步频（）。
7、投掷项目的技术关键均是最后用力（）。
8、跳远比赛是以运动员最后三次试跳的最好成绩决定名次（）。
9、《国家体育锻炼标准》是体育课的标准（）。
10、二列或二列以上的横队中，前后重叠的学生叫一伍（）。
四、名词解释（每题3分共15分）
1、身体素质：
2、帮助：
3、体育教学：
4、篮球三分区：
5、拳：
五、简答题（每题4分共20分）
1、锻炼身体身体要遵循的科学原则有哪些？
2、什么是运动外伤？
说出其中两种。
3、中学生体质综合测试和评定的工作是由谁来完成的？
它包括哪几个方面？
4、中学体育教学的目的任务是什么？
5、河北省中学体育课本中的《课堂常规》有几个部分？
说出其中三条。
六、问答题（共20分）
1、什么是体育教学方法？
说出其中三种。
（6分）
2、体育教学原则有哪些？
（7分）
3、确定体育教学内容的原则有哪些？
（7分）
理论试题答案
一、填空（每空1分，共20分）
1、路列2、30厘米3、5厘米7厘米8米
4、面向现代化面向世界面向未来5、学生6、体育课
7、器材场地8、体育教学体育锻炼运动竞赛9、粗略掌握动作阶段改进和提高阶段动作巩固运用自如阶段
二、选择填空（每空1.5分共10分）
1、B2、B3、A4、A5、B6、A7、A8、A
9、A10、A
三、判断（每题1分，共10分）
1、×2、×3、×4、∨5、×6、∨7、∨
8、×9、×10、∨
四、名词解释（每题3分共15分）
1、是指人体肌肉活动的基本能力，是人体各器官系统的机能在肌肉活动中的综合反映，它主要包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。
2、帮助是指给练习者以助力，使其体会到用力的时机、方向、幅度等，协助其完成动作。
3、是在教师的指导和学生的参加下，按照教育计划和体育教学大纲，由教师向学生传授体育知识、技术和技能，发展学生身体、增强体质，对学生进行良好思想、道德意志品质教育的过程。
4、3分投篮区：
即以球篮的中点垂直线与地面的交点为圆心，以此为6.25米为半径,画一个半圆的弧,弧线以外的区域叫篮球比赛3分区.
5四指卷拢,拇指屈压于食指中节,拳面要平,任何四指不准凸出拳面.
五、简答题（每题4分共20分）
1、答案要点
（1）全面锻炼的原则。
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1分
（2）坚持经常的原则。
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1分
（3）循序渐进的原则。
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1分
（4）因人而宜的原则。
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1分
2、答案要点
由于外力的作用使皮肤、肌肉、骨胳等受到伤害，称为外伤。
外伤包括擦伤、挫伤、肌肉损伤、关节韧带扭伤、脱臼、骨折等，答出其中两点即可。
3、答案要点
是由校医和体育教师共同完成的。
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1分
（1）形态机能：
身高、体重、胸围。
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1分
（2）机能指标：
肺活量、安静脉搏。
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1分
（3）身体素质和运动能力指标：
速度、耐力、灵敏、力量、柔韧。
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1分
4、答案要点
目的是：
增强学生体质，促进身心发展，使学生全面发展，成为祖国的建设者和保卫者。
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1分
（1）全面锻炼学生身体。
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1分
（2）掌握体育基本知识、基本技能、基本技术。
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1分
（3）向学生进行思想品德教育。
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1分
5、答案要点
七个部分。
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1分
答案略。
只要答出三点即可，一点1分。
六、问答题（共20分）
1、答案要点
体育教学方法是指在教学过程中，完成体育教学任务的途径、手段和方法。
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3分
常用的体育教学方法有：
语言法、直观法、完整与分解法、练习法、游戏与比赛法、预防与纠正错误法等（只要答出其中三种即可）。
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3分
2、答案要点
一般有：
自觉积极性原则、直观性原则、从实际出发原则、循序渐进原则、身体全面发展原则、合理的运动负荷原则和巩固提高原则（以上7点1点1分）。
3、答案要点
教育性原则、符合生理特征的原则、符合学生心理特征的原则、理论与实践相结合的原则、继承和发扬民族传统体育的原则、统一性与灵活性相结合的原则（以上7点1点1分）。
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