学年九年级上学期期末语文试题A卷测试Word文档格式.docx

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学年九年级上学期期末语文试题A卷测试Word文档格式.docx

D.嶙峋(xú

n) 

钟磬(qì

伧俗(cāng) 

矫首昂视

3.下列词语中没有错别字的一项是()

A.寒噤 

笑嘻嘻 

郑重奇事 

置之不理

B.杜蛎 

萤火虫 

莫名其妙 

狼狈不堪

C.潮汛 

芦苇丛 

默默无闻 

迟疑不决

D.恣睢 

厚障壁 

胡说八道 

与日具增

4.下列各句中,没有语病的一项是()

A.在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。

B.中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变,在这一历史进程中,能否保证公众的食品安全,取决于政府的执政水平,事关老百姓的切身利益。

C.最近,国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个品种、近1300个剂型的药品,平均降幅是调整前规定价格的21%。

D.由于核废料衰变缓慢,所以一旦发生地质变动,或者因建筑、地铁建设等人为因素的影响,导致核废料泄露事件,那么后果将不堪设想。

5.下列句子中标点符号使用正确的一项是:

A.开展这项活动是为了弘扬中华民族“尊老爱幼、扶弱助残”的传统美德、增强同学们的社会责任感,培养同学们的爱心、推进校园精神文明建设和践行社会主义核心价值观。

B.管委会领导听取了叶校长的汇报,并在校领导陪同下实地察看教学楼、足球场和游泳馆,对学校未来规划建设、学校标准化足球场建设、体育场看台座椅改造、室内恒温游泳馆建设等工作提出了建设性指导意见。

C.本次春季传染病预防宣传教育活动,增强了全园教职工“预防为主”的防范意识,有利于孩子们的健康成长!

D.每个班级所展示的板报内容都以《安全教育》为中心,内容健康向上,排版合理,色彩搭配协调,充分发挥了全校师生的自主创新能力。

6.对下列名著表述正确的一项是()

A.武松恩怨分明,怒杀西门庆,被发配江州途中,在十字坡酒店与母大虫顾大嫂不打不相识,并与其丈夫张青结拜为兄弟。

B.老舍笔下的祥子经历了三起三落,终未实现自己买车的梦想,但仍然对生活充满信心。

C.笛福笔下的鲁滨孙在荒岛上搭救了野人“星期五”,使他成为自己忠实的仆人。

D.《繁星·

春水》是中国现代著名女作家冰心的作品,母爱、家庭和孩童是它的三大主题。

二、现代文阅读

培育深入人心的规则意识

①飞机上,有乘客把脚放在小桌板上,被乘务员劝阻后却指责机舱管理不够人性化;

一人骑电动车间红灯与正常行驶的出租车发生刮蹭,未受伤的情况下竟索要高额赔偿;

小区门口,未拴牵引绳的宠物狗吓到孩子,妈妈赶狗保护孩子,反遭狗主人拳打脚踢……生活中的一些场景引人深思:

为什么规则会被无视?

②有时,矛盾、误会乃至风险,常源于对规则的漠视。

有的人在公共场所高声喧哗,没意识到“自己声音大会影响他人”,稍加提醒还能改正;

但也有人属于“明知故犯”,规则于自己有利就遵守,规则妨碍了自己就破坏;

更有甚者,认为守规则是笨拙、迁腐、怯懦,绕过规则得了便宜,才显得聪明、灵活、有本事.

③在现代社会的文明肌体中,规则就是筋和骨。

在传统熟人社会,人的流动性不强,熟人之间的评价,构成了“该做什么,不该做什么”的标准。

在现代社会,人的流动性强,“住了三年没跟邻居说过一句话”也不鲜见。

这样的“陌生人”社会,人与人之间需要明确的规则来协调彼此关系,定义“该做什么,不该做什么”,比如“楼道里不能堆放杂物”“不准高空抛物”等等。

只有规则才能成为现代社会正常运转的“润滑剂”,也只有通过培育人们的规则意识和守则能力,才能推动我们的社会向着有序、文明的方向挺进。

④不遵守规则就要付出“代价”,是督促人们遵守规则的重要动力。

绝大多数人对法律令行禁止,是因为知道违反法律的严重后果。

但法律只是规则的一种。

为什么有行人看到红灯亮起,仍不假思索地闯过去?

为什么有人敢于“碰瓷”,信奉“按闹分配”的歪理?

为什么有的商家在经营时不给客户正式发票和服务费用明细?

很大一个原因,就在于违反规则的代价不高,有时候还能占“便宜”。

这样的苗头不刹住,也会影响全社会对规则的敬畏。

对整个社会来说,无论是行业规则,还是公司章程、核规校纪,恰恰是那些“软规则”的落实情况,展现着文明的水准与素质的高低。

⑤不守规则的代价需要提高,守规则的意识则需要深入人心。

不久前,一位警察在给违规车辆开罚单时,发现6岁的孩子正在“教育”违规的父亲:

“我爸该罚,喊他停在停车库他不听,到处乱停车,就要处罚他。

”幼小的孩子不一定懂得违规的“代价”,但却从心底里认同“守规则才是对的”。

⑥无论技术怎样进步、社会如何发展,规则都是“基础设施”。

用实际行动捍卫我们的规则文明,就是在点亮你我生活、创造美好未来。

(选自2018.11.14《人民日报》有删改)

7.概括文章的主要观点。

8.下列对文章结构层次的划分,正确的一项是()。

A.①②//③④⑤//⑥

B.①②//③④//⑤⑥

C.①②③//④//⑤//⑥

D.①//②③④//⑤⑥

9.第③段中加点词语“润滑剂”指什么?

有何作用?

10.第④段和第⑤段的顺序能否调换?

为什么?

11.以下材料如果作为本文论据,应放在哪一段?

请简述理由。

近日,一女车主在西安某4S店购买一款奔驰车,车未开出店门就发现发动机漏油,车主历时半个月与4S店多次维权无果。

“坐在奔驰车盖上哭泣”的车主又曝出被销售人员诱导贷款买车、加收1.5万“金融服务费”且并无发票问题,引来全民围观并申讨。

中国银保监会高度重视,已要求对奔驰汽车金融有限公司是否存在违规收取金融服务费等问题开展调查。

受此事件影响,汽车板块整体受挫,市值一天蒸发137亿元。

(摘自4.17《今日头条》)

比较阅读下面两小说选文,完成下列小题。

(甲)刘姥姥进贾府(节选)

(1)凤姐儿笑道:

“亲戚们不大走动,都疏远了。

知道的呢,说你们弃厌我们,不肯常来;

不知道的那起小人,还只当我们眼里没人似的。

”刘姥姥忙念佛道:

“我们家道艰难,走不起,来了这里,没的给姑奶奶打嘴,就是管家爷们看着也不像。

”凤姐儿笑道:

“这话没的叫人恶心。

不过借赖着祖父虚名,作了穷官儿,谁家有什么,不过是个旧日的空架子。

俗语说,‘朝廷还有三门子穷亲戚’呢,何况你我。

”说着,又问周瑞家的回了太太了没有。

周瑞家的道:

“如今等奶奶的示下。

”凤姐道:

“你去瞧瞧,要是有人有事就罢,得闲儿呢就回,看怎么说。

”周瑞家的答应着去了。

(2)这里凤姐叫人抓些果子与板儿吃,刚问些闲话时,就有家下许多媳妇管事的来回话。

平儿回了,凤姐道:

“我这里陪客呢,晚上再来回。

若有很要紧的,你就带进来现办。

”平儿出去了,一会进来说:

“我都问了,没什么紧事,我就叫他们散了。

”凤姐点头。

只见周瑞家的回来,向凤姐道:

“太太说了,今日不得闲,二奶奶陪着便是一样。

多谢费心想着。

白来逛逛呢便罢;

若有甚说的,只管告诉二奶奶,都是一样。

”刘姥姥道:

“也没甚说的,不过是来瞧瞧姑太太、姑奶奶,也是亲戚们的情分。

”周瑞家的道:

“没甚说的便罢;

若有话,只管回二奶奶,是和太太一样的。

”一面说,一面递眼色与刘姥姥。

(3)刘姥姥会意,未语先飞红的脸,欲待不说,今日又所为何来?

只得忍耻说道:

“论理今儿初次见姑奶奶,却不该说,只是大远的奔了你老这里来,也少不的说了。

”刚说到这里,只听二门上小厮们回说:

“东府里的小大爷进来了。

”凤姐忙止刘姥姥:

“不必说了。

”一面便问:

“你蓉大爷在那里呢?

”只听一路靴子脚响,进来了一个十七八岁的少年,面目清秀,身材俊俏,轻裘宝带,美服华冠。

刘姥姥此时坐不是,立不是,藏没处藏。

凤姐笑道:

“你只管坐着,这是我侄儿。

”刘姥姥方扭扭捏捏在炕沿上坐了。

(4)贾蓉笑道:

“我父亲打发我来求婶子,说上回老舅太太给婶子的那架玻璃炕屏,明日请一个要紧的客,借了略摆一摆就送过来。

“说迟了一日,昨儿已经给了人了。

”贾蓉听着,嘻嘻的笑着,在炕沿上半跪道:

“婶子若不借,又说我不会说话了,又挨一顿好打呢。

婶子只当可怜侄儿罢。

”凤姐笑道:

“也没见你们,王家的东西都是好的不成?

你们那里放着那些好东西,只是看不见,偏我的就是好的。

”贾蓉笑道:

“那里有这个好呢!

只求开恩罢。

“若碰一点儿,你可仔细你的皮!

”因命平儿拿了楼房的钥匙,传几个妥当人抬去。

贾蓉喜的眉开眼笑,说:

“我亲自带了人拿去,别由他们乱碰。

”说着便起身出去了。

(5)这里刘姥姥心神方定,才又说道:

“今日我带了你侄儿来,也不为别的,只因他老子娘在家里,连吃的都没有。

如今天又冷了,越想没个派头儿,只得带了你侄儿奔了你老来。

”说着又推板儿道:

“你那爹在家怎么教你来?

打发咱们作煞事来?

只顾吃果子咧!

”凤姐早已明白了,听他不会说话,因笑止道:

“不必说了,我知道了。

”因问周瑞家的:

“这姥姥不知可用了早饭没有?

”刘姥姥忙说道:

“一早就往这里赶咧,那里还有吃饭的工夫咧。

”凤姐听说,忙命快传饭来。

一时周瑞家的传了一桌客饭来,摆在东边屋内,过来带了刘姥姥和板儿过去吃饭。

(乙)范进中举(节选)

⑴范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:

“噫!

好了,我中了!

”说着,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。

老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。

他爬将起来,又拍着手大笑道:

好!

我中了!

”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。

众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。

众人大眼望小眼,一齐道:

“原来新贵人欢喜疯了。

”老太太哭道:

“怎生这样苦命的事!

中了一个甚么举人,就得了这个拙病!

这一疯了,几时才得好?

”娘子胡氏道:

“早上好好出去,怎的就得了这样的病!

却是如何是好?

”众邻居劝道:

“老太太不要心慌。

我们而今且派两个人跟定了范老爷。

这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。

⑵当下众邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有捉两只鸡来的。

娘子哭哭啼啼,在厨下收拾齐了,拿在草棚下。

邻居又搬些桌凳,请报录的坐着吃酒,商议他这疯了,如何是好。

报录的内中有一个人道:

“在下倒有一个主意,不知可以行得行不得?

”众人问:

“如何主意?

”那人道:

“范老爷平日可有最怕的人?

他只因欢喜狠了,痰涌上来,迷了心窍。

如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴,说:

‘这报录的话都是哄你,你并不曾中。

’他吃这一吓,把痰吐了出来,就明白了。

”众邻都拍手道:

“这个主意好得紧,妙得紧!

范老爷怕的,莫过于肉案子上胡老爹。

好了!

快寻胡老爹来。

他想是还不知道,在集上卖肉哩。

”又一个人道:

“在集上卖肉,他倒好知道了;

他从五更鼓就往东头集上迎猪,还不曾回来。

快些迎着去寻他。

12.同语反复往往起到很好的作用。

甲选文第⑵段周瑞家的三次说到二奶奶和太太“一样”,具有怎样的表达效果?

13.有人说“细节中蕴含着丰富和生动”,乙选文在叙事“范进发疯”过程中,多次写到“众乡邻”行为,作者安排这些细节的用意是什么?

14.对两选文的理解,不正确的一项是

A.甲选文插入“贾蓉借玻璃炕屏”一事,暗示了凤姐的显赫家世,同时贾蓉的英俊出场也反衬了刘姥姥的卑微、猥琐和拘谨。

B.见到刘姥姥,凤姐满口“穷官儿”“空架子”等说辞,流露出其哭穷喊难、耍叼卖乖的一面,为下面对付这个穷亲戚做好心理铺设。

C.乙选文范进“喜极发疯”,其言行属于“无意识”,作者以此鞭笞科举制度的罪恶;

周围的报录人和众乡邻,他们的言行属于“有意识”,作者更是以冷峻的笔锋、讽刺的艺术加以鞭挞。

D.甲节选自《红楼梦》,乙节选自《儒林外史》,两小说构思奇特,人物丰富,情节夸张,语言鲜活,都是中国古典小说讽刺幽默艺术的巅峰之作。

15.甲选文划线句子是对人物的静态铺陈,乙选文划线句子是对人物的动态叙述。

有人说:

“古典小说中的人物塑造,从静态铺陈到动态叙述是语言艺术的一大进步。

”结合两选文划线句子,谈谈你对这句话的理解。

16.经典小说中的人物语言,往往是“心口错位”的,错位的幅度越大,人物的语言越鲜活、性格越丰富。

请结合具体词句,赏析凤姐语言的“心口错位”艺术。

三、对比阅读

[甲]诫子书

夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

[乙]言家事

初,亮自表后主曰:

“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。

至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。

若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下。

”及卒,如其所言。

17.用“/”给下面句子断三处。

若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下

18.解释文中加点词

(1)非学无以广才 

___________ 

(2)非宁静无以致远__________

(3)悉仰于官 

______________ 

(4)自有余饶______________

19.翻译划横线的句子。

(1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

(2)及卒,如其所言。

20.卓越的军事、政治才能,让诸葛亮定格为智慧的化身。

从[甲][乙]两文看,诸葛亮的“智慧”还体现在哪些方面?

四、情景默写

21.古诗文默写。

(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(______)(______)

A.子曰:

“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

B.晨起动征驿,客行悲故乡。

鸡声茅店月,人迹板桥霜。

C.蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之涘。

D.满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事?

不尽长江滚滚流。

E.赞曰:

黔娄之妻有言:

“不戚戚于富贵,不汲汲于贫贱。

F.旦辞黄河去,暮宿黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣溅溅。

(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(六题只选四题作答)

①洞庭之东江水西,__________。

(陈与义《登岳阳楼(其一)》)

②__________,帘卷西风,人比黄花瘦。

(李清照《醉花阴》)

③晴川历历汉阳树,__________。

(崔颖《黄鹤楼》)

④__________,终为土灰。

(曹操《龟虽寿》)

⑤__________,万钟于我何加焉。

(《鱼我所欲也》)

⑥香远益清,__________,可远观而不可亵玩焉。

(刘禹锡《陋室铭》)

(3)根据语境,在横线上填入古诗词名句。

第二季中国诗词大会,改良版的“飞花令”环节是否让你看得热血沸腾?

下面,我们也来赴一场以“酒”为主题的诗词盛会,一同去感受它的魅力,你一定会为诗词中所散发的醇厚酒香而陶醉。

你可以跟随孟浩然的脚步,“①__________,__________”,和故人在窗前饮酒闲话家常;

也可以像李清照一样“②__________,③__________”,营造日暮独酌,幽香满襟的氛围;

也可以在苏轼的《江城子·

密州出猎》“④__________”中抒发畅饮无忌的豪迈之情。

五、诗歌鉴赏

阅读下文,回答问题

别董大

高适

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

(注释)①董大:

指唐代著名的琴师董庭兰。

②黄云:

乌云。

22.“千里黄云白日曛”中的“曛”字在诗中的意思_______。

23.“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷,”描写了怎样的情景?

24.诗的后两句表达了诗人对友人怎样的情谊?

六、综合性学习

25.请结合你自己的认识,对下面这副书法作品简单欣赏,可以从书体及特点出发。

岳飞书《前出师表》

答:

___________

26.阅读下列材料,回答问题。

材料一某杂志的调查数据表明,中国的父母对子女讲得最多的三句话是:

听话,好好学习,没出息。

这三句话完全可以涵盖中国的父母们望子成龙的急切心理,是中国式的家庭教育内容。

父母的这种期待自然是无可厚非的,但这三句话不断重复达到的教育效果却是极其片面的,是停留在一个落后于时代精神的低层面上的。

材料二幼儿园放假了,阳阳跟着爸爸到刘叔叔家去玩,他发现,刘叔叔书房里的凳子脚都套着套子,就兴奋她对爸爸说:

“爸爸,叔叔家的凳子都穿了鞋子!

”爸爸纠正说:

“你胡说什么呀,这明明是椅套嘛。

”阳阳不解地走开了。

材料三某教师上课,问学生:

“雪化后是什么呀?

”一学生回答:

“雪化后是春天。

”老师说:

“错了!

雪化后是水。

材料四漫画。

七年级(3)班的同学准备邀请家长一起参加班级开展的以“重温童年,呵护童心”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。

(1)认真观察材料四的两幅关于童年生活的漫画,并说说你从中得到的启示。

(2)读完上述材料,你想对材料中的家长、老师说些什么?

写作提示:

①思路清晰,语言得体;

②至少运用一种修辞手法,以增强语言的感染力;

③不少于80字。

七、作文

27.根据要求作文。

北京大学国学院院长袁行霈慨叹:

“……如果我们的心灵中没有诗意,我们的记忆中没有历史,我们的思考中没有哲理,我们的生活将成为什么样?

请以“假如 

中没有 

”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:

①请先在横线上把题目补充完整;

②综合运用多种表达方式,书写认真规范;

③文中不得出现真实的校名和人名等信息;

④书写要求书写规范、美观。

28.材料作文。

我们常说“人生百味”。

随着年龄的增长,我们所听到、看到、遇到、想到的,慢慢都会积累成一种特殊的味道。

比如说气质是一种味道,“腹有诗书气自华”;

比如说品格也是一种味道,“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”;

比如说心情,有时候也是一种味道,“此情可待成追忆,只是当时已惘然”。

——《朗读者》节目开场白

根据你对上面文字的理解,结合自己的生活经历、体验、感悟和思考,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇文章,力求写出真切体验与独特感受。

文中不出现可能泄露考生自己信息的真实人名、地名、校名等。

字数在600字以上。

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