最新精选语文七年级下册第六单元24 河中石兽人教部编版习题精选第八十六篇.docx

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最新精选语文七年级下册第六单元24河中石兽人教部编版习题精选第八十六篇

最新精选语文七年级下册第六单元24河中石兽人教部编版习题精选第八十六篇

第1题【单选题】

下列对句子的翻译有误的一项是（）

A、寻十余里，无迹。

译文：

寻找了十多里，没有石兽的踪迹。

B、众服为确论。

译文：

大家信服地认为（这话）是精当确切的言论。

C、如其言，果得于数里外。

译文：

依照他的话（去做），果然在上游的几里外找到了石兽。

D、竟不可得。

译文：

到底找到没有。

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下面句中划线词语的含义有误的一项是（）

A、一寺临河干临：

靠近。

湮于沙上湮：

埋没。

B、山门圮于河圮：

倒塌。

啮沙为坎穴啮：

侵蚀，冲刷。

C、阅十余岁阅：

经过，经历。

一讲学家设帐寺中设帐：

设置帐篷。

D、尔辈不能究物理究：

研究，探求。

据理臆断臆断：

主观地判断。

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列句子中划线的“之”的用法与其他三项不同的一项是（）

A、闻之笑曰：

“尔辈不能究物理……”

B、凡河中失石，当求之于上流

C、一老河兵闻之，又笑曰……

D、水不能冲石，其反激之力

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列句子中划线词的意义和用法都相同的一项是（）

A、是非木柿如是再啮

B、岂能为暴涨携之去啮沙为坎穴

C、闻之笑曰其反激之力

D、山门圮于河当求之于上流

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下面关于文意的理解有误的一项是（）

A、《河中石兽》启示我们：

遇事要动脑筋多想想，分析各方面因素，尽可能少闹“只知其一，不知其二”的笑话。

B、《陋室铭》全文中起到画龙点睛的句子是“斯是陋室，惟吾德馨”。

文中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意义相同的句子是“水不在深，有龙则灵。

”

C、“东市买鞍马……”四句排比，写木兰紧张地购买战马和乘马工具，表示对此事的极度重视。

D、《卖油翁》记叙了卖油翁与陈尧咨对答和卖油翁酌油的经过，本文着重写陈尧咨的射箭。

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

解释下面句子中划线的词。

①一寺临河干______

②山门圮于河______

③阅十余岁______

④求石兽于水中______

⑤竟不可得______

⑥曳铁钯______

⑦尔辈不能究物理______

⑧众服为确论______

⑨然则天下之事______

⑩可据理臆断欤______

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

给下列加线字注音：

棹小舟______曳铁钯______湮______啮______溯流______臆断______

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

填空。

①《河中石兽》的作者纪昀，______代文学家，作品有笔记小说集《______》。

②《河中石兽》一文点明主旨的句子是：

______

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

用自己的话写出下列代词指代的内容。

①一老河兵闻之，又笑曰……

“之”指代______

②求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？

“之”指代______

【答案】：

【解析】：

第10题【翻译】

用现代汉语翻译下列句子。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

尔辈不能究物理。

必于石下迎水处啮沙为坎穴。

【答案】：

【解析】：

第11题【文言文阅读】

阅读文言文，回答问题

河中石兽

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：

“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？

乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎？

”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：

“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激．渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转。

转转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？

”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

解释下面句中划线的词语。

①山门圮于河______

②阅十余岁______

③转转不已______

用现代汉语翻译下列语句。

①是非木柿，岂能为暴涨携之去？

②然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

下列对文章理解和分析有误的一项是（）

A、文章叙述以时间为序。

先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。

B、文章语言简洁。

如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个断句，简述打捞经过，以“无迹”交代结果。

C、文章寓理于事。

作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。

D、文章人物各具特点。

在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；讲学家不深思熟虑而盲目行动；老河兵综合考虑，实事求是。

【答案】：

【解析】：

第12题【文言文阅读】

阅读文言文《河中石兽》，回答下列各题。

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：

“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？

乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎？

”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰；“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转。

转转不已，遂反潮流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？

”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

解释下面句中划线的词。

①阅十余岁阅：

______

②竟不可得竟：

______

划分下面句子的朗读节奏（用“/”划出一处）。

山门圮于河。

翻译下列语句。

①尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？

②众服为确论。

请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。

在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？

为什么只有老河兵提出了正确的方法？

【答案】：

【解析】：

第13题【文言文阅读】

阅读文言文《河中石兽》，回答小题。

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：

“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？

乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎？

”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰；“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转。

转转不已，遂反潮流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？

”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

解释下面句中划线的词。

①阅十余岁阅：

______

②竟不可得竟：

______

划分下面句子的朗读节奏（用“／”划出一处）。

山门圮于河

翻译下列语句。

①尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？

②众服为确论。

请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。

在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？

为什么只有老河兵提出了正确的方法？

【答案】：

【解析】：

第14题【文言文阅读】

阅读文言文，回答问题

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。

棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：

“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？

乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎？

”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：

“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？

”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

本文选自______，作者______，字晓岚，直隶献县人，清代学者、文学家。

解释下列句子中的词语：

①山门圮于河______②阅十余岁______

③求石兽于水中______④棹数小舟______

⑤湮于沙上______⑥沿河求之，不亦颠乎______

⑦转转不已______⑧但知其一______

理解下列句子中“为”的不同含义：

①岂能为暴涨携之去？

②众服为确论

③必于石下迎水处啮沙为坎穴

翻译下列句子。

①尔辈不能究物理。

是非木杮，岂能为暴涨携之去？

②必于石下迎水处啮沙为坎穴。

③然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

这篇文章讲述了一个什么道理，你从中受到什么启示？

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

为了弘扬科学精神，普及科学知识，你所在的班级开展了“走进科学”综合性学习活动。

请你完成下列任务：

在本次活动中，班主任让你负责策划一期以“普及科学”为主题的手抄小报，请拟写两个栏目名称。

班内准备举行一次以“勇攀科学高峰”为主题的演讲比赛，贺明同学的口才很好，但他不好意思在全班同学面前演讲，请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。

你在上网浏览科技新闻时，看到了下面一则信息：

新华社洛杉矶6月2日电美国亚利桑那州立大学天文学家最新报告说，他们探测到了来自一个非常遥远星系的微弱光线。

这个星系距地球约130亿光年，可列入迄今发现的“十大最遥远星系”之一。

按照大爆炸理论，宇宙诞生于近140亿年前。

新发现的这个星系诞生于宇宙大爆炸之后约8亿年。

由于该星系与地球之间相距约130亿光年，因此现在探测到的光线实际上是约130亿年前发出的。

这有助于科学家了解宇宙的形成和早期演化。

请用一句话概括新闻的主要内容。

（不超过20个字）

【答案】：

【解析】：