高考唐诗宋词元曲鉴赏练习Word格式文档下载.docx

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请结合作品作简要分析。

：

。

②全诗表达了一种什么样的感情？

作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的？

3、阅读下面一首唐诗，然后答题。

十五夜望月（王建）

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

①这首诗前两句写景，你能看出当时诗人的形象和心境是怎样的?

②诗评家认为此诗之妙，妙在后两句。

请简要解释“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的意思，说说这两句诗的妙处。

③第二句中的“冷”字有何作用?

④作者是如何表达别离之情、思聚之念的？

⑤《全唐诗》录入此诗，“落”字作“在”字，请你说说，是“落”好还是“在”好，为什么?

4、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

城东早春（杨巨源）

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。

若待上林花似锦，出门俱是看花人。

①诗题《城东早春》，在诗中作者是如何扣题描写的?

②“清景”一词很值得玩味，其“清”字的含义是什么?

。

5、阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。

华子岗（裴迪）

日落松风起，还家草露唏。

云光侵履迹，山翠拂人衣。

这首诗以诗人的所见所闻所感写华子岗的景物，请从诗后两句的两个动词“侵”和“拂”入手，分析一下这两个词在表达上的作用，表现了诗人怎样的思想感情?

6、阅读下面一首唐诗，回答诗后问题。

春雪（韩愈）

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

①新年是春天到来的标志，还没有芬芳的鲜花，使得在漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急，在焦急等待中终于见到“春色”的萌芽。

作者为写出人们内心情绪的跌宕腾挪，采用了什么表现手法?

请作简要说明。

②作者构思甚奇。

初春时节，雪花飞舞，本来是造成“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”的原因，可是诗人偏说白雪是因为嫌春色来的太迟，才“故穿庭树”纷飞而来。

这种翻因为果的写法增添了诗的趣味，试作简要分析。

7、阅读下面李贺的一首诗，然后回答问题。

男儿何不带吴钩，收取关山五十州?

请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯?

[注]①吴钩：

古时一种兵器，似剑的弯刃刀。

②关山五十州：

指当时唐代黄河南北被藩镇割据的五十余州。

①诗的第一、二句表达了什么意思?

答：

②第三、四两句用“凌烟阁”、“万户侯”问句作结，抒发了作者怎样的志向?

8、阅读下面一首唐诗，回答诗后问题。

山中（王维）

荆溪白石出，天寒红叶稀。

山路元无雨，空翠湿人衣。

①这首小诗描绘了初冬时节的山中景色。

作者王维被后人尊称为“”，后人赞誉其诗达到了“”的艺术妙境。

②张旭的《山中留客》“纵使晴明无雨色，人云深处亦沾衣”句中，“沾衣”为实写，展示了云封雾锁的深山另一种美的境界；

本诗中的“湿衣”却是，抒写了。

9、阅读下面一首诗，然后回答问题。

台城（韦庄）

江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

[注]韦庄（836——910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。

①这是一首凭吊六朝古迹的诗。

诗人为什么说“台城柳”“无情”？

②有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说法？

为什么？

10、阅读下面一首诗，然后回答问题。

山中留客（唐·

张旭）

山光物态弄春辉，莫为轻阴便拟归。

纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。

①这首诗通过山行所见，歌咏了什么?

诗围绕一个“留”字，表现的主旨是什么?

②诗的第三、四句笔锋一转，又引申开去，用“纵使”来写“莫为”，写出一番什么

样的景色?

给人的启示是什么?

11、阅读下列宋诗，简答下列问题。

村行（王禹偁）

马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

[注]本诗是王禹偁于淳化二年被贬为商州团练副史时所作。

①概述本诗所描写景物的特点 

②概述作者通过本诗所传达的思想感情 

③颔联“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”是历来传诵的名句，请分析这两句为人们赞颂传诵的原因 

12、阅读下面一首诗，然后回答问题。

咏柳（宋·

曾巩） 

乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。

解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。

①这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意。

请细加揣摩，分析其寓意。

②第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”于文意也可通。

你觉得哪 

一种更好些？

请简述理由。

13、读下面的一首词，按要求回答。

南乡子（唐·

李珣）

烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。

远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色暮。

①这首词所要表现的主旨是_____________________。

②词的前三句主要是写景，请简述写景的作用：

_____________________。

③“思乡处，潮退水平春色暮”在本词中的含义和作用是什么?

请作简要回答。

14、阅读下面的宋词，回答后面的问题。

菩萨蛮·

书江西造口壁辛弃疾

郁孤台下清江水，中间多少行人泪！

西北望长安，可怜无数山。

青山遮不住，毕竟东流去。

江晚正愁予，山深闻鹧鸪。

[注]南宋高宗建炎三年，金兵分两路南侵，一路追高宗，直指临安（今杭州）；

一路追隆佑太后（在当时维系人心，抵御外侮发挥着重要作用，为时人和后世所称颂），直至江西赣州造口，情势危急。

南奔民众及沿途百姓深受金兵之害。

47年后，任职江西驻赣州的辛弃疾有感于此，在造口墙上写了这首词。

行人：

指困金兵南侵而逃难的人。

鹧鸪：

一种叫声凄厉的鸟，其叫声谐音为“行不得也哥哥”。

①“西北望长安，可怜无数山”两句诗，表达的深刻含义是什么?

：

②“青山遮不住，毕竟东流去”是名句，常为人们引用。

在词中，“青山”喻指什么?

人们引用时又是什么意思?

③“山深闻鹧鸪”，鹧鸪啼声类似“行不得也，哥哥”，这里的鹧鸪声是什么人的声音?

他们说什么事行不得?

你理解的根据是什么?

④解释：

“长安”、“无数山”、“毕竟东流去”

⑤全词抒发了怎样的思想感情?

除寓情于景的手法外，作者为便于抒情还主要用了哪种含蓄的表现手法?

15、阅读下面一首词，然后回答问题。

清平乐·

村居（宋）辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有“一字千金之誉“（一字用得恰到好处，给全句或全词增辉）。

你同意此说吗?

为什么?

16、阅读下面一首宋词，回答后面的问题。

昭君怨梅花（郑域）

道是花来春未，道是雪来香异。

竹外一枝斜，野人家。

冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭，两地不同栽，一般开。

词的上片“竹外一枝斜”写出了梅花的什么特点?

下片运用对比，表现了梅花什么品质?

17、阅读下面这首词，完成①——③题。

清平乐（宋·

黄庭坚）

春归何处?

寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。

春无踪迹谁知?

除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

①词，又称长短句，极盛于，“清平乐”是名。

②根据这首词的内容，作者写的应是时节，表现了强烈的之情。

③这首词的下片充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味，请对此进行阐述。

参考答案：

1．①本诗抒情主人公是一个胸怀淡泊，神情闲适，渴望摆脱俗务，具有出世归隐思想的仕人。

诗人的这一思想性格充斥在整篇诗作中。

诗人以“云自无心水自闲”自况，表面上写白云随风飘荡，舒卷自如，无牵无挂，泉水淙淙潺潺，自由流淌，从容自得，实际上这正是诗人内心的独白。

“何必”两句更表达了诗人这种性格特点。

②主要运用象征手法，写景喻志，以云水的逍遥自在喻恬淡的胸怀与闲适的心情；

以泉水激起的波浪象征社会风浪，言浅意深，理趣盎然。

反映了诗人随遇而安、出世归隐的思想。

2．①天色已晚，下起细雨。

扣“晚钟鸣上苑”或诗中“朝”、“晚”二字分析作答。

扣“疏雨过春城”分析作答。

②盼好友到来的期待之情，或久候好友不至的怅惘之情。

清早就已经打开层层的屋门；

或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音；

以为听到了友人身上玉佩的清脆响声，正要出门去迎接，哪知却原来是自己弄错了。

3．①当时诗人孤独无眠，久久地望月苦思，心境很凄凉。

②普天之下，有谁不望月思乡，不知今晚的秋思落在谁的一边．诗人推己及人，扩大了望月者的范围，境界高远；

明明是自己怀人，偏说“秋思落谁家”，表现手法委婉蕴藉。

③“冷”字既写了秋夜露珠的清冷；

同时也表现了作者在异乡孤寂、怅然的心境。

④作者运用形象化的语言，描绘特定的环境气氛，营造出一种月圆人缺、寂静思忆的意境，把要表达的别离之情、思聚之念，自然而然地流露出来。

⑤“落”字新颖妥贴，不同凡响，给人以形象的动感，仿佛秋思随着银月的清辉一齐洒落人间。

“在”字相形见绌，平淡寡味。

4．①作者用“才”、“半”暗点“早”字，“半未匀”的柳冲寒而出，最富生机，最能显示早春的特征。

②“清”不仅写出早春之景本身清新可喜，也指新景刚刚显露出来，还没有引起人们的注意。

5．“侵”字写夕阳余辉逐渐消退的过程，写出了诗人在夕阳照落下一步步下行的生动情景；

“拂”字运用拟人手法，增强了动感，也使人想见山色清翠可爱，柔和多姿。

这两个动词写云光山翠对诗人的眷恋不舍之情，正折射出作者对华子岗的喜爱与留恋。

6．①采用欲扬先抑的手法。

②增加了诗的浪漫主义色彩，“却嫌”、“故穿”，把春雪描写得美好而有灵性。

7．①作为一个堂堂男子汉大丈夫，为什么不佩带武器投身军中，去为祖国的统一出力呢?

②希望为国献身，做出一番丰功伟业的豪情壮志。

8．①“诗佛”。

“诗中有画，画中有诗”。

②幻觉、错觉。

浪翠的山色给人带来的浸染、滋润、细雨湿衣似的凉意美感。

9．①因为虽然六朝的繁华已如梦远逝,而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂，不管人世沧桑、人间兴亡，总是给人以欣欣向荣之感,以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败，以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比,因此诗人说它“无情”。

②同意。

因为诗人身处晚唐，此时的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁华已荡然无存，如梦一场，取而代之的是兵荒马乱民不聊生。

诗人凭吊台城古迹，回顾六朝旧事，今之视昔如来者视今，六朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝，怀古伤今。

10．①此诗歌咏了山地春天的美景；

表现了留客的主旨。

②写出了“入云深处亦沾衣”的又一景色；

在一般人看来，只注意雨天的雨，没想到晴天同样有雨。

11．①初秋晚景，盎然生机中透着悲凉，斑斓色彩中蕴涵哀伤。

②悠闲中体现失意，有着漂泊异乡的凄苦悲凉。

③运用拟人对偶等修辞手法，将无情之景赋予人的灵性，显得形象生动，又以听觉写动景，以视觉写静景，动静结合，上下映衬。

12．①讽刺、揭露得势便猖狂的小人，警告他们必定无好下场。

②用“天地”好。

“天地”着眼于空间：

有立体感，突出了正气的浩然之态。

“秋后”与“清霜”重复。

13．①离愁别恨（或思乡之愁，或离恨）②借景抒情，用烟、雨、落花以及鹧鸪的叫声来渲染出思乡之情③潮退了，天晚了，思乡而不得归乡，更突出强化了思乡之情。

14．①诗人希望收复中原，还都汴京，可惜有重重阻挠，理想不能实现。

②词中“青山”喻指主和派（说“外族入侵者”也可），引用时“青山”指各种阻挠前进的势力。

③是主和派的声音，他们说北伐收复中原行不得。

理解的根据是词中“山”这一意象。

④长安：

指沦于敌手的宋国都城（汴京，开封也可）无数山：

暗指不图恢复只求苟安的南宋小王朝内大大小小的投降派。

（南宋朝廷内的投降派）毕竟东流去：

暗指力主抗金的时代潮流不可阻挡。

⑤思想感情：

极端悲愤忧郁的心情?

表现手法：

象征

15．“卧”字确实使用最妙，它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿，和盘托出，跃然纸上，从而使人物形象鲜明，意境耐人寻味。

如不同意此种说法，但能够自圆其说，可根据具体情况考虑给分。

16．“一枝斜”突出梅花幽独闲静的姿态；

以竹为衬，突出梅花俊雅高洁的特点。

下片以山中之梅与玉堂之梅作比，写出了梅花纯洁而又傲岸的品质。

17．①）宋代词牌②初夏惜春（既然“春”已“归”“去”当应处“夏初”之时，且与“蔷薇”花开的物候相合。

全词中作者处处表现出对“春”的留恋，不愿“春”归去，还想“唤取归来同住”，将意思凝炼当为“惜春”二字最好）③略