怎样借鉴优秀范文写作文档格式.docx

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怎样借鉴优秀范文写作文档格式.docx

俗话说,题好一半文,一篇优秀的文章常常有好的题材。

在做过仿词、仿句的练习后,我们就可以仿写一段话,照着范文的题材,改换词语、改换人称、改换叙述方式等进行模仿。

仿写之后,可以对照一下,你的词汇是否比对方用得精彩?

你的语言是否更富有表现力?

在仿写过程中,除了简单的词句加入你的情感,大胆创新,会有意想不到的效果。

三.模仿结构,仿写全篇

仿写一整篇文章是模仿的最高阶段,这就要求从整体着眼,注意文章的结构。

好的文章结构完整,条理清晰,层次分明。

仿照一篇佳作的结构,我们可以改换材料,改换主题,改换人称和叙述方式等。

在仿写的过程中,我们要注意开头和结尾,注意段落之间相互的承接,注意语意之间的过渡,尽量做到结构完整,有条有理。

实践证明,孩子模仿的多了,便熟能生巧,仿中出新,最终写出属于自己的文章。

所以,让孩子大胆的模仿,善于模仿,在模仿中探索写作的思路。

未完待续,会不断更新!

喜欢的加关注,收藏,转发!

也欢迎您在评论区留言孩子写作有哪些问题?

期待您的回答!

感谢!

笔者认为,范文教学弊大于利。

第一,什么是范文?

范文是成年人思维选出来的范文,难道就适合学生的思维?

笔者并不这样认为!

第二,范文就一定是最好的?

笔者倒觉得,文字优美,句子动听,修辞多多就应该是优秀文章所具有的自然流露,并非强加上去的条条框框。

第三,范文的文本格式死板,内容相对束缚思想。

笔者身边有众多的教师朋友,笔者也曾查看并询问相关学科教师朋友,在谈到写作等方面时,不少教师朋友都在说如今好多学生写出来的文字都是干巴巴的文字堆砌,可能词藻很美,语句很流畅,但是让人读来没有一种享受的感觉,反而觉得有点空洞。

第四,范文严重束缚了学生的发散作文思维。

笔者坚信,好的文章不是靠范文指导写出来的,而是靠阅读和大量的生活学习经历。

阅读提升的是一个人的文化修养,生活学习经历提升的是一个人思考和认识的高度。

只有坚持多阅读,勤思考的学生,才能真正写出打动读者的具有真情流露的句子,才能让读者在阅读作品的同时,更容易同作者产生共鸣!

综上所述,笔者从来不主张学生以范文为本,来模仿写作。

相反,笔者强烈建议各位家长和学生,一定要注意培养自己阅读的习惯,不断在阅读中积累写作素材,不断在学习生活中积累经验,只有这样,才能写出优美而不乏感人至深话语的优秀作品!

我是苏乐,写了100多万字,发表了70万字,目前是轻能量,卡娃微卡,夜叔,半个刺猬,婚姻与家庭杂志等百万大号特约作者,出过多篇十万加爆文。

谈谈我的想法吧。

想要写作投稿增加收入,可以从以下几点下手:

目前只有___才能投稿赚稿费,其他平台不存在投稿这一说,唯独简书,但简书投稿是没有稿费的,所以锁定为___。

___征稿最多的就是情感文了,就拿情感文来说,当你要去投稿之前,需要了解平台的调性。

换言之,弄清楚几点:

文章规定多少字,需要多少个故事,文章要写多少个名言,分为几个段落,故事是要用普通人的还是明星热点。

当你把这些问题搞清楚了再去投稿,成功率会高很多,也正如那句话说,知己知彼,百战不殆。

机会总是留给有准备的人,凡事准备好了再去做,效果会好很多。

鲁迅说,好文章不是写出来的,而是改出来的,投稿文章往往需要精益求精,打磨再打磨,这就需要反复多次的修改。

完成初稿后,先检查一遍有没有错别字,标点符号是不是使用正确,逻辑是否通顺,有没有跑题,排版美观不,先把这些问题规避了,否则上稿的人轮不到你。

细节决定成败,投稿更是如此,不要忽视细节的处理,投稿需要写作水平,更需要拿出认真的态度。

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还等什么,给我点赞!

我是苏乐,专注分享写作干货和变现方法,欢迎关注我,期待你的点赞评论~想要更多写作资源,欢迎关注___:

苏乐爱写作。

读千篇书易写半篇书难!

写作考验的是创作者对生活的阅历、对思想的表达能力、对客观事物的理解能力!

一个人才思是否敏捷,格局是否狭隘都决定你写出的文章是否能被别人认同!

写作最能考验一个人的写作功底,能否将自己的所思所想充分的表达出来,让受阅者一目了然!

这就好像是拍电影,好的导演遇到好的剧本,他能够读懂剧本的精华,通过什么样的方式呈现给观众,让观众产生共鸣,成为经典!

好的剧本交给三流导演,不去思考和揣摩!

出来也只能是粗制滥造的烂片!

想要写好一篇文章或一本书!

首先要想好我要表达的是什么?

我要通过怎样的故事去阐述!

做好骨架再深入浅出、抽丝剥茧一层一层的去把我想要表达的思想描绘出来!

切不可一杆到底,好的故事做成了流水文!

这就考验写作者的文学功底,以及作者掌握的词汇量是否足够!

还有切记华而不实,再华丽的语言没有能打动人的内涵,那么这个作品就是没有灵魂的拼装货!

空洞洞的让读者不知所以!

多读多看,谁也不是娘胎里出来就能妙笔生花的!

我们都要学习、掌握、运用!

逐渐形成自己的风格!

不要想着一秒成大师!

先自己写、写给自己看!

先过了自己这关!

自己认可自己这很重要!

信念也是持续写作的关键!

就说这么多!

有对与不对的地方!

大家帮忙补充!

不认可大家就当我瞎说,觉得有道理就麻烦给个赞吧!

先谢过……!

三重人格?

看到这个题目,你是不是觉得作家都是些奇葩集结者,精神分裂症患者,深度抑郁症患者。

所以,老舍离家投湖自尽,海子选择卧轨轻生,三毛用丝袜自缢身亡,三岛由纪夫刨腹自杀,海明威手持猎枪结束了生命。

诚然,每个时代都有每个时代的悲哀,作家毫无例外地经历着所处时代的风云变幻,体会着其中的酸甜苦辣,而那些不愿苟活选择轻生的作家也并不一定修炼出了人格缺陷,而是没有把握好三重人格间的平衡,过度沉浸在艺术型人格,没有让社会型人格来保护自己。

那么,什么是三重人格?

我们为什么需要三重人格?

如何修炼出三重人格呢?

中国人民大学出版社出版了一套创意写作书系,其中多萝西娅·

布兰德的《成为作家》将为大家重点介绍如何像作家那样思考、阅读、观察生活、日常写作、接受批评和自我批评等内容。

多萝西娅·

布兰德是一位美国作家,致力于小说创作、文学和文学批评,近两年在大学里教授创意写作课,发现学生写作普遍会遇到四种困难,分别是要不要写作的困难,一本书作者,间歇性作者,不均衡作者等,造成这些困难的原因有自信心问题,写作瓶颈期,拖延问题,技巧和习惯因素等。

针对这些问题的解决,布兰德提出要培养出三重人格,并定期练习写作,最大程度发挥无意识的功效,使写作不那么疲惫,并且持续进行原创性写作。

毫无疑问,这本书就是她的经验总结和练习建议,能够帮助我们明白写作的秘密。

事实上,每个人都是个多棱体,都在生活中或多或少,或有意或无意地,运用多重人格。

比如,在领导面前我们表现的乖巧听话有执行力,在同事面前我们表现的成熟端庄有内涵,在朋友或者家人面前我们可能就会原形毕露,飞扬跋扈,既可爱又可恨。

这就是人类的普遍面目,只是作家出于实用性目的,需要把它最大化。

第一重人格,即社会型人格,主要特点:

成熟稳重无偏见的务实主义,擅长交际,能够站在对方角度思考问题。

能够聪明地评判是非、耐心忍受,给艺术型人格提供适宜的成长空间。

第二重人格,即自我型人格,主要特点:

敏感热情有偏爱的___,容易害羞,更倾向于关照内心悲喜。

有想象力,有表达欲。

第三重人格,即超我型人格,主要特点:

天赋异禀灵光现的魔幻主义,充满真知灼见,具有穿透力,属于表达生活的必备品质,长期服务于无意识,让位于天才般的创见。

第二和第三重人格都属于艺术型人格。

社会型人格能够帮助作家更好的融于周边环境,它就像通往心灵的一个庭院,可以面向外界,可以面向亲友,可以迎宾送客,可以喝茶聊天,可以栽花种草,最关键的还是保护自己的创造力不受侵害,又能虚心地接受批评。

甚至于社会型人格还可以发展为艺术型人格的最亲密的朋友和最严厉的批评家,因为在这个世界上,没有谁比你自己更了解自己,也没有谁比你自己更懂得如何呵护自己。

自我型人格则像庭院里的一间小木屋,它不仅在庭院的深处,而且其貌不扬,还上了锁。

如果缺乏足够的信任,怎么能轻易地交出钥匙?

它就像多愁善感的林黛玉,既可以为爱燃烧自己,也可以为了理想奉献自己,最重要的是让真实的自己可以躲在现实的面具背后,按照自己的节奏发展艺术创造力。

超我型人格是一种开挂了的艺术型人格,是由无意识激发出来的天性之光,于远远超出了我们一直在研究和学习、想要加以控制的领域。

一部优秀艺术品的诞生并不是靠意识进行评判、平衡、削减,或扩张自己的意图,它的形成和产生都在意识理性之外。

因此,唤醒无意识,培养出超我型人格是写出一部优秀作品的必经之路。

要修炼出三重人格,离不开日常练习。

不管是社会型人格,还是艺术型人格都需要提升观察力,需要到外面的世界去磨练,只是前者出于实用性、功利性、社交性目的,需要学会察言观色,学会接受建议、批评或反对意见,尽量做到克制、公正、不偏不倚;

而后者,则需要远离人群,练习按时写作,约束无意识,批判式阅读,保持头脑清醒,原创性写作等。

成为作家,意味着将白日梦转变为现实,而不牺牲所有魅力;

不是一味模仿,而要有原创性;

不是一挥而就、寥寥数语就束之高阁,而是精耕细织,持之以恒。

语言是你的媒介,有效地利用语言是你的职业。

任何建议必须在你愿意接受的情况下采纳和实施才会卓有成效。

第一步,提升观察力

学会从不同视角观察世界,首先用小说家的眼睛观察自己,走路的姿势,态度的变化,语调的缓急等;

其次每天抽出15min,用五岁孩童的眼光观察世界,目光所及,专心致志,精确描述看到的每一件事和每一样东西。

第二步,开启清晨写作+固定写作模式

清晨写作有助于唤醒无意识,不受他人影响;

固定时间写作促使我们学会控制时间。

目的都是为了以后能够随心所欲地写出流畅的文字。

第三步,批判阅读与科学模仿

书读百遍其义自现,善于总结判断和细节分析,经常写大纲,分析句子成分和段落结构,注意节奏变换、人物安排和场景调度,人物间的对话切换是否自然,修辞手法是否用的恰如其分,最后对书做出中肯评价。

每看完一本书,尤其是喜欢的作家写的书,潜移默化间总会受其影响,或者心里边会默念他人写的某词某句,恨不能把自己塞在他的语句里,或者刻意地去套用这样的句式或表达,这就是模仿。

而远离报纸和书籍的清晨写作,对形成自己的风格和品味有不可忽视的作用。

第四步,从原创性写作到天赋异禀

写作的目的,就是为了能够为人类普遍的经验之池注入我们从各自角度看世界所得到的点滴体会。

因此保持原创性写作至关重要。

但在写作之前需要掌握完备的写作技巧,并学会与无意识和睦相处,能够随时随地发挥更高级的想象力,如果万事俱备,那就开始写吧。

在写作初期,首先要保持头脑清醒,心无杂念,保持专注力;

其次是沉于孤独,遁于休闲,使自己进入轻度催眠模式。

这时候,你会发现写作渐入佳境,无意识开始秉轴持钧,写出来的文章行云流水,如有神助。

外界谓之“艺术的迷醉”,或者天赋异禀;

实际上,只是进入了创作的状态。

一部作品的好坏取决于你和你的生活:

你的观察力和辨别力有多强,你对事物的触觉有多敏感,你的经验与读者有多贴近,你对好作品要素的领悟有多透彻,以及你的节奏感有多好。

但最关键的还是要与你的三重人格和谐共处,各司其职,在写作生涯中发挥最大功效。

更多文章,请关注公号:

央之姑娘。

或戳豆瓣链接:

s:

//book.douban./review/8952999/

你生活在这个时代,写作就会了一半。

刚开始中国人自行车不会造,但中国人模仿能力超强,现在不也会造高铁了。

想写作,就要爱学习!

想写作,就要勤练习!

不会写,简单,模仿,行攵布局,遣词造句,看看人家总写的。

多读,多读,多读!

多练,多练,多练!

没有捷径!

如果没高人指点,没有天赋,但努力了,也会结出小小果实!

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