手机维修课程标准Word文档格式.doc

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(6)具备产品采购能力、物料的管理能力。

2.方法能力

(1)具备职业规划的能力;

(2)具备独立学习、综合运用知识和获取新知识的能力;

(3)具备较强的决策能力。

3.社会能力

(1)生具备较好的人际交流和沟通能力;

(2)具备较强的团队协作意识和社会责任感。

三.学习内容

学习情境和学习内容安排表

学习情境

学习子情境

参考学时

情境名称

相关能力描述

1、拆装手机

1.手机使用能力;

2.拆装手机能力;

3.正确使用工具能力。

1.1识别手机式样

1

4

1.2拆卸与组装直板式手机

1.3拆卸与组装翻盖式手机

1.4拆卸与组装滑盖式手机

2.拆卸、安装贴片小元件

1.手机维修工具的正确使用;

2.小元件的焊接能力;

2.1使用手机维修工具

2

2.2拆卸与安装少引脚元件

2.3拆卸与安装多引脚元件

3.识别元器件

1.元器件的识别能力;

2.元器件的检测能力;

3.元器件的选取与替换能力;

4.IC功能判断能力;

5.物料管理能力。

3.1识别与检测贴片电阻电容电感,识别与测量二极管三极管,

3.2识别SOP、QFP、BGA封装集成电路

3.3识别与检测其他元件

3.4初步判断集成电路功能

4.拆卸、安装BGA集成电路

1.热风枪、植锡平台的使用能力;

2.BGA芯片的拆装能力。

4.1拆装BGA芯片

4.2维修BGA芯片

4.3拆装带胶BGA芯片

5.识读手机电路图纸

1.原理图识图能力;

2.电路分析能力。

5.1识读接收电路图

6

5.2识读发射电路图

5.3识读逻辑电路图

5.4识读电源供电图

6.测量手机信号

1.测量仪器使用能力;

2.手机信号测量能力。

6.1测量触发信号

8

6.2测量供电电压

6.3测量时钟信号

6.4测量其他信号

6.5测量接收电路控制信号

6.6测量接收电路射频信号

6.7测量发射电路控制信号

6.8测量发射电路射频信号

7.检测、维修手机故障

1.通信终端设备的功能调试能力

2.设备故障的判断、维修能力

3.产品采购能力。

7.1检测、维修不开机故障

34

7.2检测、维修无网络故障

7.3检测、维修打不出故障

7.4检测、维修不显示故障

7.5检测、维修三无故障

7.6检测、维修按键故障

7.7检测、维修其他故障

四.学习领域教学设计

学习情境1:

拆装手机参考学时:

4学时

学习目标

①具备手机使用能力;

②具备拆装手机能力;

③具备正确使用工具能力

教学方法和建议

子情境名称

任务载体

各式手机实物

实物演示和实际操作

主流直板手机

多媒体演示和实际操作

翻盖式手机

滑盖式手机

学习情境2:

拆卸、安装贴片小元件参考学时:

①具备使用手机维修工具的能力;

②具备小元件的焊接能力;

恒温烙铁、热风枪等工具

操作演示和实际操作

2.22-4拆卸与安装少引脚元件

贴片电阻、电容等少引脚元件

排阻、功率管等多引脚元件

学习情境3:

识别元器件参考学时:

①具备识别元器件的能力;

②具备检测元器件的能力;

③具备选取与替换元器件的能力;

④具备判断IC功能能力。

⑤具备物料管理能力。

3.1识别与检测贴片电阻电容电感

各式贴片电阻、电容元件

多媒体演示,互动讨论

3.2识别与测量二极管三极管

贴片三极管、二极管

3.3识别SOP、QFP、BGA封装集成电路

各式SQP、QFP、BGA封装的ic

多媒体演示,横向比较,问题引导

3.4识别与检测其他元器件

各式电声、屏幕等元器件

学习情境4:

拆卸、安装BGA集成电路参考学时:

①具备热风枪、植锡平台的使用能力;

②具备BGA芯片的拆装能力

③具备独立学习和获取新知识的能力;

手机主板带BGA芯片

多媒体演示,实际操作

BGA芯片

板载带胶BGA芯片

学习情境5:

识读手机电路图纸参考学时:

6学时

①具备原理图识图能力;

②具备手机电路分析能力。

③具备独立学习和获取新知识的能力。

手机电路图、手机主板

问题引导,多媒体演示,互动讨论

学习情境6:

测量手机信号参考学时:

8学时

学习目标:

①具备测量仪器使用能力;

②具备手机信号测量能力。

手机一部

6.9测量逻辑电路控制信号

学习情境7:

检测、维修手机故障参考学时:

34学时

①具备通信终端设备的功能调试能力

②具备设备故障的判断、维修能力

③具备产品采购能力。

④具备独立学习和获取新知识的能力。

故障手机

多媒体演示,实际操作,任务驱动

五.考核方法与要求

课程的评价根据《(中级)移动用户通信终端维修员考试大纲》的要求,实施对教学全过程和结果的有效监控,考核结果同《(中级)移动用户通信终端维修员》职业资格鉴定考试结果。

六.建议教材与参考书目

1.建议教材

《手机原理与维修》,刘勇等编,机械工业出版社

2.参考书目

《通信终端设备维修》金明主编,机械工业出版社

《通信系统终端设备原理与维修》郭新军主编,高等教育出版社

《移动手机维修》解相吾 

解文博 

主编,人民邮电出版社

《用户通信终端维修员(中级)》李延廷主编,中国劳动社会保障出版社

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