A教师资格认定考试高级中学思想政治8.docx
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A教师资格认定考试高级中学思想政治8
（A）教师资格认定考试高级中学思想政治-8
（总分：
149.99，做题时间：
90分钟）
一、单项选择题（总题数：
30，分数：
60.00）
1.教师运用谈话法的关键是______。
∙A.精心设问，提好问题
∙B.做好讨论前的准备工作
∙C.指导好讨论过程
∙D.及时总结讨论结果
A. √
B.
C.
D.
解析：
教师在谈话之前，要精心设计好提问，在设计好了提问之后才可以循序渐进，达到预期的目的。
2.教学设计中最先考虑的问题是______。
∙A.教学方法
∙B.教学内容
∙C.教学目标
∙D.教学环境
A.
B.
C. √
D.
解析：
教学目标是教学设计的重要组成部分，评价教学设计的好坏就是要看这份教学设计是否达到了预期的教学目标。
3.教学评价的指导思想应该是______。
∙A.提拔适合于教学的学生
∙B.培养拔尖人才
∙C.形成促进学生发展的教学
∙D.优胜劣汰，适者生存
A.
B.
C. √
D.
解析：
新课程指导下的教学评价理念具有新的特点，评价的根本目的在于促进发展，淡化过去思想政治课教学评价的甄别与选拔的功能，更关注学生、教师、学校和课程发展中的需要，突出评价的激励与调控功能，激发学生、教师、学校和课程的内在发展动力，促进其不断进步，实现自身价值。
4.对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现进度，这属于______。
∙A.诊断性评价
∙B.终结性评价
∙C.形成性评价
∙D.相对性评价
A.
B. √
C.
D.
解析：
诊断性评价是为找出学生遇到的学习障碍的主要原因和了解学生在认知能力方面的水平情况而进行的评估。
形成性评价是在教学和学习过程中使用的系统性评价，用于学习过程中的及时反馈。
终结性评价是为了对学生的学习做出评论，从而区别优劣，评出等级。
相对性评价以评价对象群体的整体水平作为参照系数确定评价标准，然后以此标准通过评价过程来评定每一个评价对象在整体中的相对位置，可用于了解一定范围内学生的学习差异情况。
所以，此题正确答案为B。
5.思想政治新课程牢固树立实践育人的理念，切实加强课内外的实践活动要求。
使学生在课堂活动中提高认识，形成方法，在广泛的社会实践中充实精神生活，提高思想政治觉悟。
这就要求我们在高中政治新课堂上______。
①倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式
②实现从以“教”为中心转向以“学”为中心
③做到目标开放、资源开放、教学模式开放
④做到教学的内容、方法、过程、结论和评价的方式方法开放
∙A.①②
∙B.①②③
∙C.①②④
∙D.①②③④
A.
B.
C.
D. √
解析：
6.根据《普通高中课程方案（实验）》的规定，课程总体框架由学习领域、科目、模块三个层次构成。
思想政治被列入人文与社会这一学习领域，包括四个必修模块和六个选修模块，并根据课程方案规定可以开设地方课程和校本课程。
各课程模块内容相对独立，实行学分管理。
选修模块作为必修课程教学的延伸和扩展，也是本次高中新课程的一大亮点。
选修课程的开设，是体现课程______的主要环节。
∙A.生活化
∙B.选择性
∙C.学科逻辑
∙D.生活逻辑
A.
B. √
C.
D.
解析：
7.货币政策是政府调控宏观经济的基本手段之一，当通货膨胀较为严重时，应该采取的货币政策是______。
∙A.紧缩性货币政策
∙B.扩张性货币政策
∙C.适度宽松货币政策
∙D.积极货币政策
A. √
B.
C.
D.
解析：
紧缩性的货币政策是通过削减货币供应的增长率来降低总需求水平，在这种政策下，取得信贷较为困难，利息率也随之提高。
因此，在通货膨胀较严重时，采用紧缩性的货币政策较合适。
8.2013年4月10日起，人民币与澳大利亚元可以在银行间外汇市场直接兑换交易，无需再通过美元这一中介实现兑换。
至此，澳大利亚元成为继美元、日元之后，第三个与人民币直接交易兑换的西方国家主权货币。
中澳货币直接兑换能够______。
①降低金融交易费用，促进双边贸易
②客观反映人民币供求，稳定人民币币值
③增进人民币的自由流通，加快其国际化
④提高人民币汇率，吸引中国人赴澳旅游
∙A.①②
∙B.①③
∙C.②④
∙D.③④
A.
B. √
C.
D.
解析：
此题只涉及“人民币与澳元可直接兑换结算”，没有涉及两种货币间的币值、汇率的变化问题。
9.扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”“有钱更敢花”“有钱花得舒心”与之相对应的有效措施是______。
①促进就业②提高恩格尔系数
③健全社会信用体系④扩大社会养老保险覆盖面
∙A.④—③—①
∙B.①—③—④
∙C.①—④—③
∙D.②—④—③
A.
B.
C. √
D.
解析：
恩格系数是食品支出占家庭总支出的比例，它越大，居民更没钱花。
“有更多钱花”说明居民手中要有钱，就业能增加收入。
社会养老保险覆盖面广，人们不必想着存钱养老问题，所以“有钱更敢花”。
健全社会信用体系，使消费者花钱得到的满意度高，所以“有钱花得舒心”。
10.S市是我国营业税改为增值税的试点城市。
截止2012年底，该市共有15.9万户企业纳入“营改增”试点范围，其中九成企业税负减轻。
2013年1月，国务院决定选择交通运输业和6个现代服务业在全国推广“营改增”。
“营改增”的积极效应是______。
①优化国家税种结构，拓宽财政收入来源
②降低企业税收成本，增强企业发展能力
③促进第三产业发展，有益经济结构调整
④完善国家财税制度，强化财政支出约束
∙A.①②
∙B.①④
∙C.②③
∙D.③④
A.
B.
C. √
D.
解析：
“营改增”的积极效应，注意是“积极”。
“营改增”的初衷就是减轻企业税负，让企业轻装上阵，通过国家的宏观调控手段（经济手段中的财税政策），有目的、有指向、有针对地对部分行业作结构调整。
11.建设中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上______
∙A.建立多党制
∙B.实行三权分立
∙C.依法治国，发展社会主义民主政治
∙D.实行议会民主
A.
B.
C. √
D.
解析：
中国特色社会主义的政治的特征是中国共产党领导，人民当家作主，依法治国，发展社会主义民主政治。
12.我国公民行使监督权，有多种合法渠道。
下列属于通过信访举报制度行使监督权的是______。
∙A.向新闻媒体反映情况
∙B.向人大代表反映意见和建议
∙C.通过政府网站对政府活动进行评议
∙D.向监察机关打电话举报情况
A.
B.
C.
D. √
解析：
通过信访举报制度行使监督权主要是通过写信、电话、电子邮件或向有关人员当面指出的方式反映意见。
B项是通过人大代表联系群众制度实行民主监督。
A项是通过舆论监督制度行使监督权。
监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动都是民主监督的形式。
所以C项不是通过信访举报制度行使监督权。
13.现行宪法规定有权修改宪法的机关是______。
∙A.全国人民代表大会
∙B.全国人大常委会
∙C.全国人大及其常委会
∙D.全国人大法律委员会
A. √
B.
C.
D.
解析：
宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。
14.建设廉洁政治，必须“把权力关进制度的笼子里”。
下列做法中，直接体现这一要求的是______。
①国务院下放和取消133项行政审批事项
②某省民政厅开展“廉政亲情寄语”活动
③某市发展与改革委员会推行“开放式决策”
④某全国人大代表提出“规范网络反腐”议案
∙A.①③
∙B.①④
∙C.②③
∙D.②④
A. √
B.
C.
D.
解析：
此题的“直接体现”很重要，考生容易把“把权力关进制度的笼子里”简单理解为“反腐倡廉”，而容易犯错选D项。
15.某班将开展“我的中国梦：
中国与世界”主题班会。
王希同学准备发言的内容是：
近年来，亚洲稳定面临新的挑战，热点问题此起彼伏；亚洲国家间贸易和投资依存度不断上升，亚洲越来越成为拉动世界经济复苏的重要引擎；2012年，中国与周边国家贸易额已经超过中国与欧美的贸易之和。
中国对亚洲经济增长的贡献超过50%。
下列选项中，最适合作王希同学发言题目的是______。
∙A.顺应激流，共担责任
∙B.亲仁善邻，合作共赢
∙C.共克时艰，开放包容
∙D.求同存异，增进互信
A.
B. √
C.
D.
解析：
此题综合性较强，通过经济上的合作共赢，来反映我国的外交政策（尤其是契合十八大后新一届政府的一些外交理念）和中华文化中的美德“亲仁善邻”。
答案选B项。
16.100多年来，中华书局以出版古籍和经典为特色。
如今他们把自身的定位从“传承者”扩展为“传播者”，既出版古籍学术著作，又出版面向大众的“解读经典”式图书，丰富了文化市场，受到了读者的广泛欢迎。
由此可见______。
∙A.精神活动离不开物质载体
∙B.文化发展要兼收并蓄
∙C.文化融合离不开博采众长
∙D.文化繁荣要锐意创新
A.
B.
C.
D. √
解析：
本题以中华书局从文化“传承者”扩展为“传播者”为背景，考查文化生活的相关知识。
A项排除，与本题无关；材料强调文化发展要立足实践，继承传统，推陈出新，故D项正确；B项强调的是文化发展要吸收、借鉴、融合其他民族文化的优秀成果，与题意不符，排除；C项同理排除。
17.莫言的文学创作拥有深厚的地域和民间渊源，他以丰富的想象力，将魔幻现实主义与民间故事融会在一起，从“高密东北乡”的历史与现实中提炼出富有张力的“民间深层经验”。
这表明______。
∙A.丰富的想象力对文学创作起决定作用
∙B.文学创作是可以脱离社会的纯粹个人的实践活动
∙C.“民间深层经验”体现文学创作的主观性与社会的物质性的统一
∙D.莫言作品中的“高密东北乡”是对其家乡历史与现实的客观描述
A.
B.
C. √
D.
解析：
丰富的想象力对文学创作有重要影响，但不起决定作用，故A项不选；社会实践具有社会历史性特征，文学创作并不是脱离社会的纯粹个人实践活动，故B项不选；意识对物质的反映具有能动性，莫言的作品将魔幻现实主义与民间故事融会在一起，并不是对历史与现实的客观描述，故D项不选。
C项正确且符合题意，当选。
18.在中国格言的海洋里，有两个意义相近的古老成语：
“四海之内皆兄弟”（子夏），“四海之内若一家”（荀子）。
这主要体现了中华民族______。
∙A.以礼仪之邦享誉于史
∙B.开拓进取、自强不息的精神
∙C.不畏强暴、英勇顽强的优良品格
∙D.注重团结、呼唤统一的民族意识和民族精神
A.
B.
C.
D. √
解析：
题干两成语强调了各地区各民族要团结统一、加强联系，故D项正确。
19.“一个国家、一个民族或是一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。
”这段话的合理内涵有______。
①中华文化源远流长②文化有顽强的生命力
③传统文化不因时而变④文化与经济相互促进
∙A.①②
∙B.①③
∙C.②④
∙D.③④
A. √
B.
C.
D.
解析：
题干信息“拥有五千年历史的中国民族文化是国家的王牌”，既反映了中华文化源远流长，又突出了文化的作用，①、②符合题意；③观点错误，④观点正确，但题干没有反映。
20.唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道“信书成自误，经事渐知非。
”下列观点与该诗句所含哲理相符的是______。
①知是行之始，行是知之成
②学至于行之而止矣。
行之，明也
③方其知之，而行未及之，则知尚浅
④不出户，知天下；不窥牖（窗户），见天道
∙A.①③
∙B.①④
∙C.②③
∙D.②④
A.
B.
C. √
D.
解析：
柳诗强调的是“通过实践获得正确的认识”。
①是“实践与认识的关系”。
④所述观点与诗句强调哲理相违背。
故答案选C项。
21.有人依据玛雅太阳历提出“2012世界末日说”。
科学界多年的实地观测与研究表明：
2012年可能大规模爆发太阳耀斑，会影响地球通讯系统，但不会导致地球文明毁灭。
下列说法正确的是______。
∙A.“世界末日说”对当代科学研究具有指导意义
∙B.“世界末日说”缺乏科学依据，不是对客观存在的反映
∙C.“世界末日说”与太阳耀斑爆发的内在关联，体现了联系的普遍性
∙D.科学界对太阳耀斑的爆发及其后果的预测，反映了联系的客观性
A.
B.
C.
D. √
解析：
本题考查联系的有关知识。
通过将“有人提出‘世界末日说’”和“科学界根据多年的实地观测与研究得出结论”比较可知，“世界末日说”不是科学理论，因而不能指导科学研究，A项表述错误；“世界末日说”尽管不是科学的理论，但仍然是对客观存在的反映，只是不正确的反映，B项表述错误；“世界末日说”与太阳耀斑爆发没有必然的联系，C项主观臆造联系；科学界对太阳耀斑爆发及其后果的预测，体现了联系的客观性，故选D。
22.“地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。
在此基础上哥白尼通过进一步的观测和研究，提出了“日心说”，推翻了托勒密的结论。
这一著名的科学史实证明______。
∙A.正确意识和错误意识都来源于客观世界
∙B.正确意识和错误意识都来源于主观世界
∙C.正确意识来源于主观世界，错误意识来源于客观世界
∙D.正确意识来源于客观世界，错误意识来源于主观世界
A. √
B.
C.
D.
解析：
“地心说”“日心说”都是长期观测和研究的结果，前者是错误的意识，后者是正确的意识，这说明无论是正确的意识还是错误的意识都来源于客观世界，A项说法正确。
其他三项说法错误。
23.下列选项与“我思故我在”观点相一致的是______。
∙A.未有这事，先有这理
∙B.吾心即宇宙，宇宙即吾心
∙C.生死有命，富贵在天
∙D.世界的本质是“绝对精神”
A.
B. √
C.
D.
解析：
本题考查主观唯心主义的基本观点。
“我思故我在”体现了主观唯心主义的思想，B项体现了主观唯心主义的观点；A、C、D三项均体现了客观唯心主义的观点；故本题选B项。
24.在实现福建科学发展、跨越发展的历史时期，弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，具有重要的现实意义。
这说明______。
①先进的社会意识有利于促进社会经济文化的发展
②正确的价值观是指符合可持续发展要求的价值观
③正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量
④符合规律的社会意识能够直接转化为物质力量
∙A.①②
∙B.①③
∙C.②④
∙D.③④
A.
B. √
C.
D.
解析：
符合事物发展的规律，符合人类的根本利益的价值观才是正确的价值观；社会意识作为精神力量，不能直接转化为物质力量，必须通过社会实践，②④本身说法是错误的，不选。
福建精神作为先进的社会意识，有利于促进社会经济文化的发展；正确的价值观，可以转化为服务于经济社会的力量，①③正确。
选B项。
25.“十二五”规划强调实现“两个同步”的目标，即经济发展与居民收入同步增长、劳动生产率与劳动报酬同步提高。
实现“两个同步”的目标，政府应该______。
①发挥宏观调控的基础性作用，干预企业的经营活动
②履行组织经济建设的职能，促进经济社会发展
③履行社会公共服务的职能，合理调整收入分配关系
④践行以人为本的执政理念，实现好人民的根本利益
∙A.①②④
∙B.①③④
∙C.②③④
∙D.①②③
A.
B.
C. √
D.
解析：
在市场经济条件下，对资源配置发挥基础性作用的是市场，故①错，排除①，应选C项。
26.孟子说：
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
”这段话揭示的道理是______。
∙A.树立正确的道德观，有助于塑造完美的人格，理解人生的价值和意义
∙B.树立正确的道德观，有助于培养坚强的意志品质，保持以乐观的人生态度，以昂扬的进取精神克服困难，争取胜利
∙C.树立正确的道德观，有助于建立良好的人际关系，能帮助他人，也得到他人的关心、帮助
∙D.思想道德素质是最重要的素质，高尚的道德，是人生幸福和成功的重要支柱
A.
B.
C. √
D.
解析：
孟子这段话的意思是，爱别人的人，别人也会爱他；尊敬别人的人，别人也会尊敬他。
每个人都需要他人的帮助，都向往和谐的工作和生活环境。
一个人的品德好，经常关心和帮助他人，就会受到人们的欢迎，得到他人的同情、帮助和支持。
故C项符合题意。
27.根据《宪法》，下列有权提议修改宪法的主体是______。
∙A.中共中央
∙B.全国人大常委会
∙C.国家主席
∙D.全国人大主席团
A.
B. √
C.
D.
解析：
《宪法》第64条第1款规定：
“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。
”因此，本题选择B项。
28.法律实施的最主要保证是______。
∙A.社会舆论
∙B.传统力量
∙C.人的自觉遵守
∙D.国家强制力
A.
B.
C.
D. √
解析：
法律的实施由国家强制力保证，这是法律与其他社会规范的重要区别。
如果没有国家强制力做后盾，那么法律在许多方面将变得毫无意义，违反法律的行为得不到惩罚，法律所体现的意志也就得不副贯彻和保障。
但国家强制力不是法律实施的唯一保证力量，法律的实施还依靠诸如道德、人性、经济、文化等多方面的因素。
29.下列选择导致法律关系变更的是______。
∙A.乙公司将债权转让给丙公司
∙B.杨某窃得赵某手机
∙C.甲公司履行买卖合同
∙D.汤某因车祸死亡
A. √
B.
C.
D.
解析：
法律关系是指法律规范在调整人们行为过程中形成的权利义务关系。
如企业与职工依法订立劳动合同后，就构成了双方的劳动法律关系。
法律关系由法律关系主体、法律关系内容（权利义务）和法律关系客体三要素构成。
A项中债权的转让导致债的主体发生变更，由乙公司变成丙公司，所以正确答案为A项。
30.甲承租乙的房间，为了使用方便，乙将房屋产权证书交给了甲保管。
甲未经乙的同意，与丙订立买卖合同，并告知了丙租赁房屋的事实，现丙向甲支付了约定的房款，房款与市场价格大体相同。
下列说法错误的是______。
∙A.丙基于善意取得而享有房屋的所有权
∙B.甲的行为属于无权处分
∙C.乙可以要求丙返还房屋
∙D.乙可以解除与甲的租赁合同
A. √
B.
C.
D.
解析：
无权处分，是指无处分权人就他人所有之物所为的处分行为。
本题甲将不属于其所有的房屋出卖给丙，符合无权处分的定义，因此B项说法正确。
根据题意，丙明知甲仅是此房屋的承租者，并不是房屋的所有人，仍然与甲进行房屋买卖，因此其并不能基于善意取得该房屋的所有权，并依据《物权法》第106条规定：
“无处分权人将不动产或者动产转让给受让人的，所有权人有权追回：
除法律另有规定外，符合下列情形的，受让人取得该不动产或者动产所有权：
（一）受让人受让该不动产或者动产时是善意的；
（二）以合理的价格转让，转让的不动产或者动产依照法律规定应当登记的已经登记，不需要登记的已经交付给受让人。
”所以A项说法错误，C项说法正确。
根据《城市私有房屋管理条例》第21条规定：
“承租人有下列行为之一的，出租人有权解除租赁合同：
（一）承租人擅自将承租的房屋转租、转让或转借的……”因此D项说法正确。
二、简答题（总题数：
2，分数：
24.00）
31.课程目标的实现需要转变哪些观念?
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（
（1）新的教育目的观：
①换位观：
假如你是我，假如我是你（涉及的道德品质包括关爱、公正、平等、诚实守信等）；②生态观：
我离不开你，你离不开我（涉及的道德品质包括合作、责任）；③对话观：
沟通、理解、认同（涉及的道德品质主要是尊重、理解）；④分享观：
共同分享、助人为乐（涉及的道德品质主要是与人为善）；⑤多元观：
在分清基本的是非标准基础上，特别是属于私人生活的领域内，允许不同的选择。
（2）新的学习观：
是自主探究、自主构建和积极引导的有机结合，特别是课程目标中涉及的知识目标，很容易与学生的现实生活割裂开来，在这种情况下，教师更应该创设学生感兴趣的话题和情境，在有趣的活动中完成课程目标的要求。
（3）新的教材观：
教师转变教教材为用教材教的观念。
）
解析：
32.近年来，我国一些地方在抓粮食生产的同时，采取多种措施，植树造林绿化环境。
由于种种原因，成效大为不同。
材料一
由于气候变迁，甲县的耕地沙化严重。
为防止土地退化，实现农业可持续发展，在县政府的领导下，当地利用泡桐树适应性强、扎根较深、生长迅速等特性，探索出农作物与泡桐树间作的耕种模式，既防风固沙绿化环境，营造了良好的农田小气候，又促进了农作物增产。
经过多年的努力，甲县已经将46万亩（1公顷=15亩）沙化土改造为良田，森林覆盖率也由上世纪80年代的8%提高到现在的20.16%，主产作物小麦亩产增收15%～20%，实现生态效益与经济效益双丰收，激发了农民保护生态环境的积极性。
材料二
乙县气候温暖湿润，适宜种粮，素有“鱼米之乡”之称，是国家首批商品粮基地。
该县为实施森林增长工程，计划五年内植树50万亩（约占该县耕地面积的三分之一），2013年一年要完成植树10万多亩。
为此，县政府制定了《实现“森林增长”的实施意见》。
由于适宜造林的土地并不多，为了完成任务，一些乡镇以每亩一年600元左右的价格将已种植小麦和油菜的耕地流转出来植树。
有的是农作物与树苗间种，有的是直接将地里的油菜、小麦全部刨掉栽上树苗。
这种做法既改变了土地用途，影响了粮食生产，也损害了农民利益，受到许多基层干部和农民的质疑。
[问题]结合材料，运用政治生活知识，分析两地政府推行的植树造林活动对政府权威产生的不同影响，并说明基层政府应怎样正确行使权力，树立自己的权威。
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（甲县紧密结合本地实际，获得了良好的经济效益与生态效益，得到了农民群众的普遍认同，树立了政府的权威。
乙县依赖行政权力推行“森林增长”工程，没有得到群众的认可和接受，削弱了政府的权威。
要以人民的认同和拥护为出发点，科学决策，民主决策；要依法行政、审慎用权，接受人民监督；要坚持权为民所用、情为民所系
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