药学专业实践环节教学大纲Word文档格式.doc
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（1）医院药剂科
1）西药房
①掌握常用药品的名称（通用名称、商品名称）、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应，药物的相互作用及配伍禁忌等。
②熟悉处方格式、内容及正确书写方法；
能按照工作程序完成审方、划价、配方、发药等工作。
③熟悉毒、麻药品的种类及管理办法。
④了解处方调配过程及处理办法及各种处方的保存制度。
2）中药房
①掌握审方、划价、配方、发药等工作程序以及各程序中特殊问题的处理方法。
②熟悉中医处方格式、内容及正确书写方法，处方的保存制度。
③能正确、熟练地进行中药称量。
④熟悉常用中成药的剂型、组成、功效、主治及注意事项。
⑤了解中草药及其成品药的加工、贮存。
3）医院药库
①熟悉药库的设施和设备使用要求及各类药品的陈列、保管、应用方面的基本知识。
②了解药库的工作任务、基本管理制度；
药品预算、药品统计、日销月结、领取、报销及药品发放等工作程序及注意事项。
4）制剂室
①熟悉常用制剂（滴眼剂、软膏剂、合剂、滴耳鼻剂、糖浆剂、乳剂和片剂等）的制备方法及原理。
②熟悉制剂室常用机械的使用方法及注意事项。
③了解制剂室的工作任务。
（2）药品经营企业
1）药品零售企业
①掌握零售药店的基本工作方法及其药品质量管理。
②熟悉零售药店的类型及特点和管理制度。
③了解零售药店的工作性质、工作要求和工作任务；
零售药店与医院药房的差别。
2）药品批发企业
①掌握流通领域中药品经营质量的监督管理制度。
②熟悉药品采购、储存管理的基本原则。
③熟悉医药商品流通过程的特点及其配送注意事项。
④了解：
对药品销售人员的监管制度，开办药品经营企业对人员和经营场所的要求。
（3）其它
1）药检所（室）
①掌握药品检验报告书的书写方法。
②熟悉制剂质量检查的项目、程序及方法。
药检室常用检验仪器（旋光计、pH计、分光光度计、片剂溶出仪和折光仪等）的用途及用法。
③了解药检所（室）的工作任务、业务技术管理；
常用制剂快速检验的操作规程；
了解药检中常用操作方法。
2）药厂参观实习（实习内容由学校和药厂协商确定）
3.考核
结合所在岗位，完成实习周记及实习报告。
实习周记包括实习内容、收获与体会、问题与建议等（见附1）。
学员在一个单位实习完毕后，要认真进行个人总结，填写毕业实习报告。
实习报告从职业素质、专业理论知识、实践能力三个方面谈体会，包括：
实践题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。
要求一般不少于2000字。
指导教师应根据学生的实习表现和技术操作记录，填写社会实践考核表（见附2）。
要求：
学生必须独立完成实习周记和实习报告。
雷同者为零分，不能取得该毕业实习学分。
（二）毕业作业
毕业作业主要是培养学生运用所学知识分析、解决问题的能力。
学生可结合社会调查、文献查找或专题实验完成毕业作业评价表（见附3）。
毕业作业可以是文献综述、专题论文或调查报告。
毕业作业必须独立撰写，题目由学生和指导教师共同拟定。
要求必须独立撰写，一般不少于3000字。
雷同者为零分，不能取得该毕业作业学分。
三、综合实践环节的组织
1．各教学点应十分重视综合实践环节的组织领导，成立药学专业综合实践环节领导小组。
根据学生及实习单位情况，组织实习小组，确定组长和指导教师，指导各组学生指定毕业实习和毕业作业计划。
2．所有综合实践环节的组织情况（包括实习计划、实习单位、指导教师、实习小组成员名单等）均报送（省）级电大备案。
3．指导教师的具体职责和要求依据中央电大电校教[2004]32号规定执行。
4．根据毕业实习的鉴定和毕业作业的评定，综合确定毕业实习和毕业作业的成绩。
5．毕业实习完成后，对学员成绩的鉴定和评语，应由指导教师和实习单位共同填写。
四、关于建档的要求
辽宁电大将不定期对各教学点集中实践教学的教学组织过程进行教学检查。
一届学生实习结束后，地方电大应将实习周记、社会实践考核表及毕业作业评价表收回备案，以便进行教学检查。
对没有按要求进行实习及弄虚作假者，一经查实将取消综合实践教学环节的学分。
辽宁广播电视大学
2011年10月
附1：
辽宁广播电视大学药学专业实践实习周记
姓名：
学号：
年级：
所在电大：
实习岗位
时间（周）
应出勤天数（天）：
实际出勤天数（天）：
1.实习内容：
2.收获和体会：
3.问题及建议等
学生（签字）年月日
（可另附页）
附2：
辽宁广播电视大学药学专业社会实践考核表
实践单位
活动时间
实践内容
指导教师情况
姓名
工作单位
学历
专业
专业技术职务
实习报告：
学生（签名）：
年月日
（可另附页）
专业实习鉴定表
评价要点
等级
得分
A
B
C
D
E
发现问题、分析问题、解决问题能力
30
24
18
12
6
技术操作情况
20
16
8
4
学习态度及工作表现
出勤情况
合计
指导教师（签章）：
年月日
实践单位（章）：
年月日
附3：
药学专业（专科）学生毕业作业评价表
学号
指导
教师
题目
评
分
评分项目
满分
实际得分
字数符合要求
能够结合岗位实际
40
结构严谨、逻辑性强、语言流畅
合计得分
100
教
师
语
教师签名：
年月日
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