部编版六年级语文上册期末测试卷及答案.docx

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部编版六年级语文上册期末测试卷

姓名：

得分：

一、书写习惯。

（3分）

要求:

卷面整洁美观,没有涂改得3分;少于3处涂改,字迹较端正得1至2

分;3处涂改以上,字迹潦草得0分。

相信你能得3分。

二、语言积累及运用。

（33分）

1.看拼音,写词语。

（5分）

2019年3月21日,吉安市出现狂风暴雨加bīng báo 的天气。

那一个硬硬gē da 狠狠地砸向大地,大批农作物huǐhuài

，连池塘里的píngzǎo 也未能幸免。

那会儿,吉安人的朋友圈,恐怕已经让它给bàzhàn 了。

2.下列词语与戏曲无关的一项是（）（2分）

A.曲终人散B. 字正腔圆C. 有板有眼D. 粉妆玉砌

3.下列词句与诗人搭配不正确的一项是（）。

（2分）

A.诸葛亮——鞠躬尽瘁,死而后己B. 辛弃疾——明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉

C.孟浩然——野旷天低树,江清月近人D. 陆龟蒙——霜树尽空枝,肠断丁香结

4.把下列四个句子填入语段的横线处,恰当的一项是（）（2分）

①艺术是一座姹紫嫣红的百花园 ②艺术是一杯回味无穷的香茗

③艺术是一幅意境深远的中国画 ④艺术是一首清脆回润的古曲

你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍；

，你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺,

，你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽， ，你尽可品评自娱,把玩深尝。

A.①②③④B. ③④①②C. ②①④③D. ④③②①

5.根据自己的理解,在语境中填上从本册日积月累中学到的合适的四字词语。

（5

分）

《》觅知音,每当听到这，都有一种的感觉,看着舞台上的的表演,顿觉如，让人叹为观止。

6.用“/”给下面的句子划分节奏,只停顿一处。

（1分）

此画斗牛也。

7.按要求填空。

（8分）

（1）本学期,我们认识了 的郝副营长,的老

党支中书记，在课外书的阅读中,我还认识了 的小英雄雨来,

的小茨冈。

（填四字词语）。

（0.5×4）

（2）《伯牙鼓琴》赞扬了朋友间 。

请再写两句表现友情的诗句：

， 。

（3）卷地风来忽吹散,。

（4）更喜岷山千里雪,。

8.课外书屋。

（6分）

（1）下列语句与《三国演义》中何人有关?

赔了夫人又折兵（）鞠躬尽瘁,死而后己（）望梅止渴（）

（2）《爱的教育》的主题是 ，作者在序言中说：

“

，书中以的口吻，讲述了一个四年级小男孩的成长故事。

9.口语交际。

（2分）

六年级是小学阶段的最后一年,同学们很想一起举行一次去黄河的远足,假如现在让你去找校长,希望他能支持你们,想一想,应该怎样跟校长交流呢?

三、阅读。

（32分）

（一）书香中国·北京阅读季（8分）

【材料一】阅读点亮一座城市。

北京是一座有温度的城市,北京离不开阅读。

近日,“书香中国·北京阅读季”领导小组发布的《2018-2019年度北京市全民阅读状况》中显示：

——北京市综合阅读率为92.73%——北京市纸质阅读率为81.02%

——北京市居民人均纸质书阅读量10.97本

【材料二】北京市居民首选的三个阅读目的

66.37%61.61%27.19%

丰富知识 满足兴趣和爱好 工作或学习需要

【材料三】北京居民纸质与数字阅读日均阅读时长65.09分钟,高于全国平

均值46.2分钟。

纸质阅读日均时长为21.07分钟,数字阅读日均时长为44.02

分钟,数字阅读日均时长约是纸质阅读日均时长的2倍。

调查结果显示,北京居民的日均阅读时间超过1小时,反映了“让阅读成为生活方式”得到大家的广泛认同。

数字阅读日均时长较多,反映了今日头条、微博、微信等网络新媒体阅读内容,通过手机端的便捷快速传播。

1.下列说法正确的一项是（）（2分）

A.北京市居民的阅读以满足兴趣和爱好为主。

B.报告指出北京市居民平均阅读20本以上纸质书籍。

C.超过百分之八十的北京市居民选择阅读纸质书

D.很多年以来.北京市居民综合阅读率都是92.73%。

2.用简洁的语言概括材料三的主要内容。

（2分）

3.综合上述材料,请你为北京阅读季写一句宣传语。

（2分）

4.你喜欢阅读吗?

请你也为自己定制一句阅读箴言吧。

（2分）

（二）刮骨去毒（10分）

羽尝为流矢．（shīshǐ）所中,贯其右臂,后创．（chuàng chuāng）虽愈,每至阴雨,骨常疼痛。

医曰:

“矢镞（zú cú）有毒,毒入于骨,当破臂作创,刮骨去毒,然后

此患乃除耳。

”羽便伸臂令医劈．（pǐ pī）之。

时羽适请诸将饮食相对,臂血流离,盈于盘器,而羽割炙引酒,言笑自若。

【注释】矢镞——箭头

1.为文中加点的字选择正确的读音,画上“√”（2分）

2.解释下面的字。

（2分）

尝：

贯：

3.羽的左臂阴雨天经常疼痛,是因为什么呢?

用原文回答。

（1分）

4.读了短文,我知道了“刮骨去毒”的意思

，比喻 ，我能写一个近义词:

。

（3分）

5.文中的“羽”指的是小说《 》中的, 他是一个

的人。

（2分）

（三）冬夜里的野玫瑰（14分）

①维也纳的冬天,从阿尔卑斯山上袭来的寒风锋利如刀

②舒伯特很穷,家里没有钢琴,只好每天到学校练琴。

那一个夜晚,他从学校里练完钢琴回家,走在寂静的路上,只听到风响,只看见路灯闪烁,夜色笼罩的街上显得有些凄清。

③路过一家旧货店的时候,舒伯特忽然看见一个小男孩。

舒伯特认识这个小男孩,也跟自己学过音乐,和自己一样,是个穷孩子,甚至比自己还要一贫如洗。

④夜这么深了,小男孩没有回家,还站在寒冷的街头干什么?

舒伯特一眼看见了小男孩手里拿着的东西,那是一本书和一件旧衣服。

舒伯特立刻明白了,小男孩是要卖这两样东西,可是谁会买一本没什么用的旧书和一件破旧的衣服呢?

⑤童年的舒伯特也有这样的经历和心境,他知道那是一种什么滋味。

舒伯特望着这个小男孩,小男孩正抬起头,那双充满忧郁和无奈的目光和他的目光相撞,他看见孩子的眼睛里噙满泪水。

舒伯特弯腰将自己的衣兜掏了个遍,把所有的钱都掏了出来。

可惜他没有多少钱。

舒伯特无可奈何地摇摇头,将那些钱交给小男孩说:

“那本书卖给老师吧！

”

⑥舒伯特随手翻看看那本旧书。

忽然,他看到书中的一首诗,立刻被吸引住了,禁不住站在路灯下仔细读起来,最后居然情不自禁地朗出了声：

少年看见红玫瑰,原野上的红玫瑰……

⑦这是歌德的诗《野玫瑰》。

不知怎么搞的,蓦然之间,寒冷的风,漆黑的夜都不存在了,连周围的世界都不存在了,舒伯特的眼前只有那盛开的野玫瑰,鲜红如火。

他似乎闻到了野玫瑰扑鼻的芳香,看到了顽皮孩子的身影……

⑧一段清新而亲切的旋律,就这样,从浓重的夜色中,从寒冷的夜风中飘来,他飞也似的跑回家,把这段美妙的旋律记了下来,这就是舒伯特一直传唱至今的歌曲《野玫瑰》。

现在,这首歌曲的手稿已经价值连城了。

1.本文作者肖复兴,在小学阶段我们曾学过他写的文章《 》（1分）

2.联系上下文理解词语。

（2分）

一贫如洗：

价值连城：

3.简要概括本文的主要内容。

（2分）

4.用“ ”画出文中两处描写舒伯特很穷的句子,然后说说为什么如此贫穷的他,还坚持买小男孩的旧书。

（3分）

5.用“ ”画出第②段中环境描写的句子,并说说这样写的好处。

（2分）

6.用“ ”画出第⑦段中运用联想的句子,从中你体会到了舒伯特

（3 分）四、习作。

（30分）

题目:

一串快乐的音符

提示:

睁大我们的眼睛,你就会发现生活中到处充满了快乐,快乐的故事无时无刻不在发生,快乐在人们身上得到传递和接力……运用你学过的多种描写手法,表达你感悟到的独特快乐。

（字数不少于500字）

答案：

二、冰雹疙瘩毁坏萍藻霸占

2、D

3、D

4、B

③艺术是一幅意境深远的中国画④艺术是一首清脆回润的古曲

①术是一座姹紫嫣红的百花园②艺术是一杯回味无穷的香茗

5、伯牙鼓琴天籁之音高山流水轻歌曼舞行云流水

6、此画/斗牛也。

7、勇于献身舍己为人机智过人善良纯朴

（2）、相互理解和欣赏的真挚友情

桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。

（3）、望湖楼下水如天

（4）、三军过后尽开颜

8、周瑜诸葛亮曹操

（2）、爱这部书是特地献给九岁到十三岁的小学生的小学生

9、校长您好，我们想在学校举行一次去黄河的远足，这种活动非常有意义，既能增进同学之间的友谊，还能锻炼我们的意志，希望您能支持我们。

三、1、C

2、详细写出了北京市居民纸质和数字阅读的日均阅读时间。

3、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。

4、喜欢。

每天至少安排一段固定的阅读时间，尝试使之成为一种习

惯。

（二）、矢．（shǐ） 创．（chuāng） 镞（zú） 劈．（pī）

2、曾经 穿透

3、矢镞有毒,毒入于骨。

4、刮云进入骨头的毒性，彻底医治。

从根本上解决问题。

釜底抽薪

5、三国演义 关羽 勇敢无畏、智勇双全、忠贞不二

（三）1、那片绿绿的爬山虎

2、形容穷得一无所有

形容非常值钱，能卖很高的价钱。

3、贫穷的音乐家舒伯特在一个寒冷的夜晚遇见了比他更贫穷的学生，因善心，他买下了男孩的旧书，旧书带给他创作灵感，并因此写出会唱至今的名作《野玫瑰》。

4、①舒伯特很穷,家里没有钢琴,只好每天到学校练琴。

②舒伯特弯腰将自己的衣兜掏了个遍,把所有的钱都掏了出来。

可惜他没有多少钱。

因为他心地善良，同情穷孩子。

5、寂静的路上,只听到风响,只看见路灯闪烁,夜色笼罩的街上显得有些凄清。

渲染了环境，突出了当时的寒冷，更能表现出舒伯特的善良和他看见歌德优美的诗歌时那种投入、忘我的情态。

6、舒伯特的眼前只有那盛开的野玫瑰,鲜红如火。

他似乎闻到了野玫瑰扑鼻的芳香,看到了顽皮孩子的身影……

已经被歌德写的优美生动的《野玫瑰》深深陶醉了。