部编七年级下学期13单元古诗文言文名篇佳句背诵默写.docx

部编七年级下学期13单元古诗文言文名篇佳句背诵默写.docx

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部编七年级下学期13单元古诗文言文名篇佳句背诵默写

部编七年级下学期1-3单元古诗文言文名篇佳句背诵默写

1．古诗文名句默写。

“歌以咏志，诗以传情。

”李白《春夜洛城闻笛》中的“______________，______________”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；岑参《逢入京使》中的“______________，______________”抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；王维《竹里馆》中的“______________，______________”传达出诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意；韩愈《晚春》中的“______________，______________”运用拟人手法借杨、榆写出对春天的留恋。

2．默写。

（1）万里赴戎机，__________________。

（2）__________________，壮士十年归。

（3）__________________，寒光照铁衣。

（4）有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中与其意思相近的两句诗是：

______________，______________。

3．古诗文名句默写。

（1）《竹里馆》一诗中写夜静人寂、明月相伴情景的诗句是：

________________，________________。

（2）《春夜洛城闻笛》中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的诗句是：

____________________，____________________。

（3）《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会，并不比男子逊色的诗句是：

________________，雌兔眼迷离；双兔傍地走，______________________？

（4）黄河孕育了灿烂的中华文明，古代文学作品中有许多描写黄河的诗句，请你写出连续两句有关黄河的古诗：

________________，______________。

4．古诗文名句填空。

（1）《木兰诗》中描写战斗惨烈，旷日持久的诗句是：

________________，________________。

表现木兰归乡心切的诗句是：

________________，________________。

（2）《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是：

________________，________________，________________，________________。

（3）《木兰诗》中说明木兰战功显赫的句子是：

________________，________________。

（4）请写出两句描写黄河的古诗词：

________________，________________。

5．请在下面的空缺处填写名句、作者或作品题目。

（1）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：

____________，_____________________。

（2）岑参《_______________》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：

_____________________，________________________。

（3）《卖油翁》一文中____________________________、____________________________、______________________________等语句表现了陈尧咨的傲慢无理。

（4）卖油翁和陈尧咨的一番对话是由_________________________________________引起的。

6．理解性默写。

（1）《晚春》中描写晚春景色的诗句是：

_____________________，_________________。

（2）《约客》描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色的诗句是：

__________，____________。

（3）《贾生》揭示汉文帝求仙访道，不顾民生的诗句是：

________________，_______________。

（4）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的哪两句？

_________________，_________________。

7．古诗文默写。

（1）深林人不知，_________________。

（2）_________________，散入春风满洛城。

（3）马上相逢无纸笔，_________________。

（4）杨花榆荚无才思，___________________。

8．根据课文内容填空。

（1）_________________，何人不起故园情。

（李白《春夜洛城闻笛》）

（2）独坐幽篁里，_____________________。

（王维《竹里馆》）

（3）故园东望路漫漫，__________________________。

（岑参《逢入京使》）

9．在下列横线上填写出相应的句子。

（1）深林人不知，________________。

（王维《竹里馆》）

（2）此夜曲中闻折柳，________________。

（李白《春夜洛城闻笛》）

（3）________________，百般红紫斗芳菲。

（韩愈《晚春》）

（4）《逢入京使》中运用夸张手法传达思乡深情的诗句是：

________________，________________。

10．古诗文默写。

（1）深林人不知，________________。

（王维《竹里馆》）

（2）水何澹澹，________________。

（曹操《观沧海》）

（3）《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：

________________，________________。

（4）思乡念亲是古诗词永恒的主题。

“________________，________________”（李白《春夜洛城闻笛》），笛声勾起了诗人浓浓的思乡之情；“________________？

________________”（王湾《次北固山下》），诗人借乡书表达出对亲人的无限思念之情。

11．默写古诗文中的名句名篇。

（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。

①深林人不知，_________。

（王维《竹里馆》）

②此夜曲中闻折柳，____________。

（李白《春夜洛城闻笛》）

③___________，凭君传语报平安。

（岑参《逢入京使》）

④____________，百般红紫斗芳菲。

（韩愈《晚春》）

⑤杨花榆荚无才思，______________。

（韩愈《晚春》）

⑥莫言下岭便无难，______________。

[杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》]

（2）默写龚自珍的《己亥杂诗（其五）》。

_______________，_______________。

_______________，_______________。

12．默写古诗文中的名句名篇。

（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。

①独坐幽篁里，_________________。

（王维《竹里馆》）

②_________________________，何人不起故园情。

（李白《春夜洛城闻笛》）

③马上相逢无纸笔，_____________________。

（岑参《逢入京使》）

④_________________，百般红紫斗芳菲。

（韩愈《晚春》）

⑤_________________，隔江犹唱后庭花。

（杜牧《泊秦淮》）

⑥《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：

_________________。

（2）默写李白的《春夜洛城闻笛》：

_________________，_______________。

_________________，_______________。

13．在下列横线上填写出相应的句子。

（1）________________，凭君传语报平安。

（岑参《逢入京使》）

（2）________________，惟解漫天作雪飞。

（韩愈《晚春》）

（3）《竹里馆》一诗中，作者以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，以明月的光影，反衬竹林的昏暗的诗句是：

________________，________________。

（4）很多古诗词中都提到了“风”，如李白《春夜洛城闻笛》“________________，________________”，就借“风”，写尽了笛声的悠扬，勾起了诗人无尽的乡思。

14．古诗文名句默写。

（1）______________，弹琴复长啸。

（王维《竹里馆》）

（2）__________________，散入春风满洛城。

（李白《春夜洛城闻笛》）

（3）故园东望路漫漫，__________________。

（岑参《逢入京使》）

（4）杨花榆荚无才思，____________________。

（韩愈《晚春》）

（5）《泊秦淮》中，表明诗人对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人表示愤慨的诗句是：

________________，__________________。

（6）在《贾生》中，诗人借对汉文帝的嘲讽来揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实的诗句是：

____________________，______________________。

15．（题文）根据课文默写古诗文

（1）____________________，明月来相照。

（王维《竹里馆》）

（2）一切都是瞬息，__________________，而那过去了的，____________________。

（3）____________________，凭君传语报平安。

（岑参《逢入京使》）

（4）成语“扑朔迷离”源于《木兰诗》中的“_________________________，__________________”一句诗文。

16．在下列横线上填写出相应的句子。

（1）深林人不知，________________。

（王维《竹里馆》）

（2）马上相逢无纸笔，________________。

（岑参《逢入京使》）

（3）________________，惟解漫天作雪飞。

（韩愈《晚春》）

（4）李白《春夜洛城闻笛》中表达思乡之情的诗句是：

____________________，________________。

17．古诗默写。

（1）______________，弹琴复长啸。

（2）杨花榆荚无才思，_________________。

（3）《逢入京使》中表达诗人对家乡亲人无限眷念的句子是：

____________________，

____________________。

（4）李白在《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：

____________________，____________________。

18．默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

（任选其中6句） 

①独坐幽篁里，_____________________。

（王维《竹里馆》）

②_______________________，散入春风满洛城。

（李白《春夜洛城闻笛》）

③故园东望路漫漫，____________________。

（岑参《逢入京使》）

④_______________________，百般红紫斗芳菲。

（韩愈《晚春》）

⑤烟笼寒水月笼沙，___________________。

（杜牧《泊秦淮》）

⑥_________________________，贾生才调更无伦。

（李商隐《贾生》）

⑦莫言下岭便无难，_____________________________。

（杨万里《过松源晨炊漆公店》）

⑧将军百战死，__________________。

（《木兰诗》）

（2）默写赵师秀的《约客》。

_______________________，_______________________________

_______________________，______________________________

19．名句默写。

（1）马上相逢无纸笔，__________。

（岑参《逢入京使》）

（2）__________，惟解漫天作雪飞。

。

（韩愈《晚春》）

（3）《晚春》中诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写，反映自己对春天大好风光的珍惜之情的句子是：

__________，__________。

（4）《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：

__________，_________。

答案及解析：

1．此夜曲中闻折柳何人不起故园情马上相逢无纸笔凭君传语报平安深林人不知明月来相照杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞

【解析】

【详解】

考查理解性默写。

顾名思义，理解了才能默写出来；理解了才能记得久、记得牢。

只是摇头晃脑不加理解的背是没用的，因为你所记忆的东西，能用的地方，远远不止于默写这点范畴。

所以平时一定要加强理解性默写的训练。

根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键。

要注意“柳”“园”“荚”“惟”等字词的书写。

2．

（1）关山度若飞

（2）将军百战死（3）朔气传金柝（4）将军百战死壮士十年归

【解析】

【详解】

默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，关键是不能错字、别字、形似字。

此题要注意“朔”“柝”等字词的书写。

3．

（1）深林人不知明月来相照

（2）谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城（3）雄兔脚扑朔安能辨我是雄雌（4）示例：

白日依山尽黄河入海流

【解析】

【详解】

考查理解性默写。

顾名思义，理解了才能默写出来；理解了才能记得久、记得牢。

只是摇头晃脑不加理解的背是没用的，因为你所记忆的东西，能用的地方，远远不止于默写这点范畴。

所以平时一定要加强理解性默写的训练。

根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键。

要注意“洛”“朔”“辨”等字词的书写。

4．

（1）将军百战死壮士十年归愿驰千里足送儿还故乡

（2）东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭（3）策勋十二转赏赐百千强（4）示例：

白日依山尽黄河入海流

【解析】试题分析：

要正确填空，需要注意以下几点：

记清诗文的原句，避免张冠李戴；理解诗句的意思，以便能按要求写出诗句；抓住题干中的关键词语，理解题干的材料及用意，弄清楚具体的题型要求。

1.2.3.小题属于理解性默写，要求学生能够背诵全文，然后根据要求，选择合适的句子。

小题2注意“鞍鞯、辔”的写法。

小题3注意“勋”的写法。

小题5答案不唯一，注意写出关于黄河的诗句，写出自己最有把握的即可。

古诗文名句，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：

不漏字，不添字，不写错别字。

【点睛】古诗文默写题主要有以下几种类型：

直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。

默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。

学习和复习的过程中要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。

另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。

5．

（1）此夜曲中闻折柳何人不起故园情

（2）《逢入京使》马上相逢无纸笔凭君传语报平安（3）“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”“尔安敢轻吾射？

”（4）有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中九八，但微颔之。

【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。

古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。

解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。

“折”“凭”“睨”“颔”是此题中的易错字，作答时要注意字形。

6．

（1）草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。

（2）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

（3）可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

（4）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离

【解析】名篇名句的默写关键是平时的积累。

在积累时，对重点篇目、重点句子做好落实，争取一字不错。

同时，要扩大阅读量，积累更多的诗词，加强自身的修养。

该题主要是理解型问题，所以要结合题干，做到既要找对句子，又要写对句子，注意“菲”“蛙”“朔”等字词的书写。

7．明月来相照谁家玉笛暗飞声凭君传语报平安惟解漫天作雪飞

【解析】

【详解】

本题考查学生默写古诗文的能力。

此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。

古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。

解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。

“笛”“凭”“惟”“漫”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。

【点睛】

此题考查学生对古诗文的记忆能力、理解能力，要求学生默写出指定的文句。

这类题目要求学生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写，避免作答时出现错别字。

8．此夜曲中闻折柳弹琴复长啸双袖龙钟泪不干

【解析】此题考查学生对古诗文的记忆能力、理解能力。

这是传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。

“折”“琴”“袖”是此题中的易错字，作答时要注意字形。

9．明月来相照何人不起故园情草树知春不久归故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干

【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。

古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。

解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。

“照”“漫”“袖”是此题中的易错字，作答时要注意字形。

10．

（1）明月来相照

（2）山岛竦峙（3）故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干（4）此夜曲中闻折柳何人不起故园情乡书何处达归雁洛阳边

【解析】试题分析：

默写常见的名句名篇。

这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。

默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的。

解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗文句子，三是答题时不能写错别字。

本题中的“竦峙、漫、柳、故园、归雁”等字词容易写错。

点晴：

积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。

对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。

11．

（1）①明月来相照②何人不起故园情③马上相逢无纸笔④草树知春不久归⑤惟解漫天作雪飞⑥赚得行人错喜欢

（2）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

【解析】试题分析：

默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

此题要注意“惟”“漫”“赚”等字词的书写。

12．

（1）①弹琴复长啸②此夜曲中闻折柳③凭君传语报平安④草树知春不久归⑤商女不知亡国恨⑥双袖龙钟泪不干

（2）谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城此夜曲中闻折柳何人不起故园情

【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。

古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。

解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。

“琴”“折”“袖”“暗”是此题中的易错字，作答时要注意字形。

13．马上相逢无纸笔杨花榆荚无才思深林人不知　明月来相照　谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城

【解析】默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

此题要注意“荚”“洛”等字词的书写。

14．

（1）独坐幽篁里

（2）谁家玉笛暗飞声（3）双袖龙钟泪不干（4）惟解漫天作雪飞（5）商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花（6）可怜夜半虚前席不问苍生问鬼神

【解析】

默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

此题要注意“篁”“惟”“庭”“苍”等字词的书写。

15．

（1）深林人不知

（2）一切都将会过去；就会成为亲切的怀恋（3）马上相逢无纸笔（4）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。

诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。

解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。

“恋”“逢”“朔”“雌”是此题中的易错字，作答时要注意字形。

16．明月来相照　凭君传语报平安　杨花榆荚无才思此夜曲中闻折柳　何人不起故园情

【解析】试题分析：

默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

此题要注意“凭”“榆荚”“柳”“园”等字词的书写。

17．

（1）独坐幽篁里

（2）惟解漫天作雪飞（3）故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干（4）此夜曲中闻折柳何人不起故园情

【解析】试题分析：

默写常见的名句名篇。

这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。

默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的。

解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗文句子，三是答题时不能写错别字。

本题中的“幽、篁、惟、漫、龙钟、柳”等字词容易写错。

点晴：

积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。

对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。

18．

（1）①弹琴复长啸②谁家玉笛暗飞声③双袖龙钟泪不干④草树知春不久归⑤夜泊秦淮近酒家⑥宣室求访逐臣⑦赚得行人错喜欢⑧壮士十年归

（2）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

【解析】试题分析：

默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

此题要注意“啸”“淮”“塘”“敲”等字词的书写。

19．

（1）凭君传语报平安

（2）杨花榆荚无才思（3）草树知春不久归百般红紫斗芳菲（4）故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干

【解析】试题分析：

默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

此题要注意“榆”“荚”“菲”“漫”等字词的书写。

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结构思路：

本文是一篇议论文。

把“小我”融入“大我”，是作文题目，表明了文章立意。

文章开头从材料中引出论题，提出中心论点。

然后运用论据材料进行论证。

在对事例材料扼要叙述和分析后，联系自身实际和时代特点，以一位立志报国的时代青年